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讀書的滋味作文10篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家收集的讀書的滋味作文,歡迎大家分享。

讀書的滋味作文10篇

讀書的滋味作文1

書,如同一個百味瓶,讓你隨着書上的情節而不斷變換感受,好像身臨其境一般跟着主人公,時而哈哈大笑,時而緊張萬分,時而傷心難過,時而義憤填膺……

記得我看《哈利·波特》的時候,那種感覺還歷歷在目。當我看到哈利·波特的父母在他一歲時就去世時,我感到一陣透心涼,特別同情他,又爲他的未來擔心;得知他的姨媽姨夫都對他毫不客氣,我的心裏像是燃燒着熊熊火焰,憤怒至極,恨不得跳進書裏去解救哈利·波特。後來看到高大萬能的海格處處幫着他,還把他送進了魔法學院,揪着的心總算放鬆了一點,也爲哈利·波特可以擺脫魔爪而感到高興。當分院帽出現時,這決定着哈利·波特未來的命運,我十分緊張,擔心他會不會被分到不喜歡的派別,我的心像敲鑼打鼓一樣震動着,爲他祈禱,還好哈利·波特如願以償,被分到了格蘭芬多學院。

我在夢中還編織着哈利·波特以後的生活。多年以後哈利·波特從書中學會了更多的咒語,領悟了更多的道理,最後戰勝了伏地魔,並當上了魁地奇的找球手,守護全世界的和平。

《哈利·波特》的.分院帽、魔咒和狼牙飛盤之類的令我靈感突發,像這樣一些天馬行空的想象,可以吸引更多的讀者,我覺得有時候寫文章要大膽想象,細心構思,那麼內容就會別出心裁、與衆不同。還要寫出真情實感,讓看的人也能感同身受。

詩書是良友,不僅要學習它豐富的知識,還應該學以致用。我一讀書,就完全陶醉在書中,忘了一切,彷彿自己是書中的某一個角色。書是我形影不離的好朋友,我們彼此交流;書是我的知己,我們暢快交談,希望我們的友誼天長地久。

讀書的滋味作文2

讀一本好書,猶如在荒蕪的沙漠中,發現一個新的生命:讀一本好書,猶如在喧鬧的集市中,發現一個安靜的角落:讀一本好書,猶如在黑暗中發現一絲光芒。在我的成長曆程中,書一直陪伴我的左右,使我品嚐人生的各個滋味。

讀書猶如一節歷史課,讓我們回顧古時的神話,嫦娥,想必這個名字大家並不陌生,嫦娥,一個神話般的名字,一個溫柔可親的名字,她不怕孤單,寂寞的長守廣寒宮,她不怕辛苦,幾十年如一日的.守着廣寒宮,爲百姓解憂,我常常爲這個故事感動,所以我誓言也要爲百姓,爲人民解憂。

讀書猶如一節教育課,讓我們來接受教育。小時候,我就特別愛看《意林》甚至於睡覺都不願意手倦拋書,這本書既能讓我們看到有意義的教育故事,還能讓我們看到令人解神的漫畫,難道不是一位教育有方的教育家嗎?是他伴着我們成長,和我們度過酸甜苦辣。

讀書猶如一節感恩課,讓我們學會感恩。走到書架旁,手不知不覺就會拿起《感恩身邊的人》那本書,這本書告訴我們,母親懷胎十月,要感恩母親,父親語氣雖然強硬,但我們還是要感恩父親,是您的話語,讓我覺得世上真的無難事,只要你肯努力。老師手中的粉筆,教會了我們知識,讓我們學會了退一步,海闊天空。

書,猶如一位長者,與他交談,會讓你變得淵博,讓你變得見多識廣。在酸甜苦辣的成長路中,書陪伴我們走着,願好書陪我們成長。

讀書的滋味作文3

讀書,如同在品味一杯清茶,流在嘴邊是苦澀的,但餘味過後是甜的。讀書的滋味正如喝茶一樣,讀的過程苦,但當你讀完,回憶過來時,便是“只留清氣滿乾坤。”

“書中自有黃金屋”書本讓我開闊視野,增長知識,是我另一位老師、同伴。

當我讀冰心的《繁心春水》時,看到了詩人對母愛由衷發出的感嘆,冰心將母愛視爲最神聖的愛,以及對母親的感激之情。“母親啊,我的'頭髮,披在你的膝上,這就是你賦予我的萬縷柔絲!”

當我讀曹雪芹的《紅樓夢》時,這本書裏,我看到了賈寶玉與林黛玉悽美的愛情故事,也看到了當時封建社會家族的由盛到衰,社會的黑暗腐朽。作者有一詩,表達了作者的情感:“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都雲作者癡,誰解在其中!”讀書,可能就猶如這首是一樣吧!

當我讀朱自清的《匆匆》時,有一種時間的失落感。“來也匆匆,去也匆匆。”時間就如流水,日夜不停地流失,又有誰知道,時間都去哪裏了呢?珍惜時間,珍惜我們現在所擁有的一切美好的事物,等過去了再後悔,也已經來不及了。所以我們要讀書,把書讀好了,就是對時間的回報。

讀書苦盡甘來。讀時過程的苦,不會成爲永遠,只會成爲過去;但讀書過後的甜,不會成爲短暫,只會成爲永恆。讓你終身受益,回味無窮!

讀書的滋味作文4

衆所周知書是人類精神的營養品,爲什麼這麼說呢?因爲只有多讀書才能考上好的`大學,考上好大學之後就可以參加好的工作,就可以爲自己爭光,爲爸媽爭光,爲祖國爭光。所以我很喜歡讀書。

有一次,我的朋友來找我玩,他提議:“我們出去打乒乓球去吧?”“不行我要看書。”我乾脆地回答說。他還繼續勸我:“你就去嘛!”我回答說:“要不你等我看完了,我們再出去打乒乓球,好不好?”他只好同意說:“好吧!”

過了半個小時,他過來問我能不能去打球了,我回答說:“快了,不多了。”又過了半個小時,見我還沒動靜,他實在是不想等了,就去另找他人了。而我完全沒有發覺。

我一直從中午看到了下午,媽媽來叫我了:“劉嚴,吃飯了。”我隨意回答說:“好,我馬上就看完了,看完了我就去吃飯。”媽媽一直等到她吃完了飯,都沒看到我出來。媽媽只好端着一碗飯到我的房間去了,媽媽又來勸說我:“兒子,該吃飯了,吃完飯了再看。”我回答說:“好吧。”但我並沒有放下書本,而是邊吃飯邊看書。

等我回過神來,差點就被媽媽打了,因爲我看書太入迷了,一直把飯往鼻子裏送。最後還是一邊看書一邊吃飯,好不容易把飯吃完了。

看書是我的第一愛好,不僅讓我獲得了知識,更讓我在學知識當中找到了快樂,是書本給我帶來了無窮的力量。

讀書的滋味作文5

讀書能讓你忘卻一切,讀書是鑽研的、是享受的;讀書是快樂的、美好的;讀書是有吸引力的。但我感覺,讀書是有趣的。

自從學校裏發了閱讀存摺,媽媽就給我買了一套《荒野求生》,我大喊着抱住媽媽,並從她手中奪過書來,津津有味地讀了起來。

這本書講了貝克·格蘭傑和他的搭檔中國女孩龍瑤的冒險故事,經過了三天的時間,他們終於找到了人煙。書中,他們還遇到了一條眼鏡蛇,讀到這,我嚇得後退了幾步,結果從牀上滾了下去,我拿着書爬上牀繼續看,看到他們沒有水的時候,我恨不得在書上潑一杯水。

我不斷往下看,看到他們因爲沒有水源,而無奈喝尿液的時候,我感覺很噁心;當看到他們因沒有食物而吃活蟲子時,我嚇得臉色蒼白;當他們走出叢林找到了人煙時,我高興地一蹦三尺高:“幹得好!”我叫的同時,把書合上了。

讀完整本書,我受益匪淺,我知道了許多野外求生的知識,知道了飛機迫降時的求生姿態。

去年寒假,我練鋼琴曲,第二樂章很難,我怎麼也彈不好。就在這時,我想到了貝克,他比我艱難的多,在野外進行求生時,他甚至連水都沒有。我想:貝克在這麼艱難的情況下都沒有放棄,而我又怎能在這麼簡單的情況下放棄呢?想到這,我就又重振旗鼓彈了起來。

讀書是有趣的.,書中的內容帶給我們無窮的力量,讓我們能勇敢的面對困難!

讀書的滋味作文6

糖的滋味是甜的,鹽的滋味是鹹的,辣椒的滋味是辣的,那麼書的滋味又是怎樣的?它可能是快樂的,亦可能是激動的,但在我心裏,書帶給我許多的收穫。

那一次,我一進家門就聽到媽媽喊:“樂樂!快過來,我給你買了兩本新書!”我聽後欣喜若狂,立馬跑過去看我的新夥伴,我一看到書名,內心有些失望,媽媽給我買的書名叫《小狗錢錢》,這不是給小孩子看的書嗎?我心裏很是嫌棄。媽媽好像看出了我的想法,對我說道:“這可是歐洲第一理財大師寫的書。”我一聽,心裏頓時好奇起來。

我打開書,沒看幾頁就上癮了,作者生動地描繪了主人公吉婭和錢錢的故事。吉婭本是一位普通的小女孩,因爲一次意外,陰差陽錯地救了一條白色的拉布拉多犬,並取名爲錢錢,沒想到錢錢竟然會說話,而且是一位理財高手,漸漸教會了吉婭如何理財,並且還教她賺錢。通過錢錢的幫助,吉婭很快便有了一大筆存款,並且完成了自己的.夢想,還幫父母還清了債務。

這本書對我的觸動很大,也讓我有了不少的收穫。以前我只要手裏有錢,很快就花了,還記得有次出去玩,我帶了400多,到最後就全花了,現在想想,我突然後悔沒早點讀這本書。之前媽媽想讓我理財,我一直以爲理財很難,看完《小狗錢錢》我發現,理財不是很難。

讀書的滋味也有很多,可能是幸福,可能是享受,但我覺得書就像乾渴時的水,給了我前進的希望。

讀書的滋味作文7

書,它就像一日三餐一樣重要,它是我學習、生活的精神糧食。是它充實了我的課餘生活,使我的課餘生活變的有滋有味。

《中華上下五千年》是以歷史人物爲主線,以他們左右朝政、參與變革、指揮戰爭的某些片斷而編纂的。我們在注重描述歷史人物的同時,力求通過真實詳盡的歷史事件,向讀者展示出聖人先哲的`思想理論、華夏王朝的興衰更替和金戈鐵馬的雄渾豪邁,進而展示出他們個人的文治武功、計謀韜略和榮辱功過。使我們這些後人能夠從中悟出王朝更迭的原因、戰爭勝負的因素和興國富民的道路。

在上國慶七天的假期中,有一天上廁所時發現洗衣機上放着一本《讀者》,我如獲至寶,邊上廁所,邊貪婪地瀏覽起來。直到媽媽開始數落我起來:“走路時看書,吃飯時看書,睡覺時還想着看書,連上個廁所也見縫插針地看書,整天想着看書看書,我看你呀都變成書呆子了,作業都還沒寫完,你一天到晚在想些什麼呀?”才戀戀不捨地去寫作業,但那本未看完的《讀者》依然吸引着我,使我連做作業都三心二意起來。不一會我有以肚子痛爲由再次進入廁所看書……

空下來,來到一個角落,拿着昨天未讀完的書,沐浴在其中。書中,我與詩人同行。我感受了李白“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”的壯志;感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”的友情。看到了“天生我材必有用”的自信;看到了“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的瀟灑。我讚歎蘇軾“會挽雕弓如滿月,西北望,射中狼”的豪邁;同情“富漢不知窮漢飢”的痛苦;嚮往“採菊東籬下,悠然見南山”的自在。

讀書的滋味,欲愁還休,爲看新書還原愁。讀書讓我的生活充滿了酸甜苦辣;讀書,讓我的生命更有滋味。

讀書的滋味作文8

書,它是智慧的來源,也是一個獲取知識的工具。讀書的滋味變幻無常,有時苦,有時甜。而在一天中,我體會到了書的幾種滋味,請聽我詳細道來。

清晨,一縷陽光透過窗戶照進了我的書桌,此時的我已起牀洗漱完畢,準備晨讀了。我拿起了一本《愛的教育》,揉了揉惺忪的睡眼,翻開了第一頁讀了起來。那時我睡意未盡,讀起來有心無力,我真想睡覺啊,一大早起來讀書,我很不情願,只想鑽進被窩繼續在夢的世界裏遨遊,那時的我覺得讀書的滋味是苦的,就像喝下了一杯濃濃的苦咖啡。

中午上學時,語文課裏我們要朗誦課文。此時我興致勃勃,課本里的每一篇課文,每一個名言我讀起來都覺得很有意思,課文裏的字裏行間都流露着大文豪的文采,讀時也順口了,而且讀起來整個人感覺十分的舒服,嘴巴里似乎有一顆甜甜的水果糖,那時的我覺得讀書的`滋味是很甜很甜的。

晚上我回到了家,從書櫃裏抽出了一本《唐詩三百首》,認真地讀了起來。裏面每一首詩,每一個字都有着唐代詩人的風範,詩中所描寫的場景似乎都浮現在了我的眼前。每一首詩中都讓我獲得許多的知識,明白了許多的道理。讀書,就是讓智慧這粒種子萌生髮芽的過程。在這個過程中,我感覺我的喉嚨中似乎有一些甜甜的蜂蜜涌過,甜的無法用詞語形容。所以,我覺得讀書的滋味還是比較甜的。

雖然讀書的滋味千變萬化,各種味道都有,多的如天上的繁星,但我覺得讀書這個百味冰糖葫蘆還是甜的多!

讀書的滋味作文9

書,讓我增長見識;書,讓我瀏覽世界;書,給我以啓迪。可是,媽媽給我買了一本原版《西遊記》,我卻十分抗拒。

“安吉龍,看我給你買了什麼!”媽媽提着一個大包,我拆開一看,原來是原版《西遊記》,我的心情頓時低到了極點,說了一句:“哎呀!不想看。”說完,便把書隨手一扔。“安吉龍,這可不是你的作風啊!怎麼,遇到困難就放棄了?”媽媽把書撿起來,指着我嚴肅地說,“你沒聽說過‘書讀百遍,其義自見’?快去看。”

“哼!”我極不情願地拿起書去看了。

一開始,我很厭煩這本書,心想:一本破書有什麼好看的,逐字死讀,糊弄糊弄行了!於是,我就這樣看了幾頁。但是當看到第二回時,我逐漸可以體會到作者的意思,體會到猴子的心,我逐漸開始覺得孫悟空大鬧天宮是有原因的,自己的位置與自己的`能力極不相符,所以便求升官,這個心情我是能理解的。

我開始覺得,自己就像孫悟空,而我的媽媽就像天一樣。比如學習,我明明可以自學第五單元,卻還要把時間浪費在第一單元的簡單的習題。我逐漸懂了孫悟空的心,我被孫悟空的故事深深的吸引了。從此,我便一發不可收拾地讀起《西遊記》中一個又一個扣人心絃的故事,我被這本書深深地迷上了。

讀書的滋味真好,又澀,又甜。

讀書的滋味作文10

讀書是我最喜歡的事。假如遇到一本我喜歡的書,我會什麼事也顧不上往做,一口吻望上好幾個小時,直到雙眼發麻爲止。讀書的滋味可好了,當您手捧一本心愛的好書時,您首先就能聞到一股淡淡的書香,您就會在書香中翱翔。

我喜歡望的書可多了,好比《格林童話》、《十萬個爲什麼》、《兒童文學》、《上下五千年》……其中,我最喜歡望的要屬童話故事和兒童文學了。

前幾天媽媽又給我買了一本隊嬤凵系暮旌》,這本書寫的是發生在人與動物之間的故事,我非常喜歡。記得媽媽買歸來的那天晚上,我就迫不及待地打開來望了。沒想到,剛望了開頭,我就完全被這本書吸引了,我真恨不得一口吻就把它望完纔好。不知不覺一個小時過往了,媽媽催着我趕緊睡覺,可我像沒聞聲似的,我彷彿已經入進了另一個神奇的世界。後來,媽媽發脾氣了,而我的眼睛也其實有些睜不開了,我才戀戀不捨地放下書睡覺往了。

讀書不僅給我帶來了很多的樂趣,還豐碩了我的課餘餬口,開闊了我的眼界,也入步了我的`寫作水平。老師表揚我的作文寫得好,我的作文還常常被老師在班上朗讀。實在,我知道這些都是我讀書換來的成果,只有多望書多積累,我才能寫得更好。

我愛望書,我喜歡這讀書的滋味,我覺得它是甜的,一直甜到了心裏!