我的知己作文(15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的知己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的知己作文1

“一日無書，百事荒蕪。”這是 陳壽寫的《三國志》中的話，正是這一名句，使我書情有獨鍾。

小時，我對書一點也不感興趣。但是，有一天，我在路上左顧右盼，無意中看到小書店門前擠滿了人，好奇心驅使着我去看一看，我好不容易擠到了前面，一看，原來大家都在搶着買漫畫書。那時的我大字不識，這種漫畫書最適合我看，因爲圖多字少，我能看得懂，於是就央求媽媽買了一本。這是我最早讀過的書。

後來，媽媽又陸續的`給我買了一些圖書，這種書，每頁只有二、三十個字，穿插着有幾張圖畫，看的久了，我發現，圖畫裏藏着故事，文字中也藏在故事。慢慢的我愛上了讀書。

不知不覺中，感覺到圖書一類的書籍已經不能滿足我的讀書癮了，我需要看更厚的書。媽媽知道後，拉着我就奔向圖書館。這裏的書可真多啊，有上萬本！我興奮的一頭扎進了書的海洋。我要看的書不是漫畫，也不是圖書，而是真正的名著：《紅樓夢》使我淚落如珠，《西遊記》讓我浮想聯翩。後來，我又借閱了許多軍事書籍，如《巴頓的故事》、《二戰風雲》……

漸漸地，我的閱讀量越來越大，我開始看起了連載小說，如：《鬥破蒼穹》、《龍墓》。

如今，書籍已經成了我生活中不可缺少的一部分，因爲，我記住了一句話——你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。

我的知己作文2

“沒有花兒香，沒有樹兒高，我是一棵無人知道的小草；從不寂寞，從不煩惱，看你的朋友遍及天涯海角······”

一棵小草有着頑強的生命力。在我的腦海裏,有多少具有生命力的動物和植物啊!但是,最讓我徹徹底底地驚歎了一回的,是一棵讓別人瞧不起眼的小草。它沒有煩惱,它沒有寂寞。它是一棵無人知道的小草。小草--生命力頑強。

小草，被踐踏着，但是它仍保持着它那精緻的紋理。一片片葉子接受了多少風吹雨打，在烈日星空之下······它仍然堅持着活着，繼續在生長。被一塊石頭，一個腳步壓在石頭下，腳下，在火烤的情況下。它還是堅持地活着，不放棄自己的`生命。

小草---遍及天涯海角。在某一處角落裏，都有着一棵棵小草，無論你怎樣糟蹋它，踐踏它，它在堅持地活着，只要有活着的方法，它都願意去試一試。古詩說得好：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首詩表達小草這種愛情生命的精神。

大自然，多麼神奇，大自然給予我們多少美妙。但是我們卻去糟蹋它們。正因爲我們在破壞大自然，所以才惹來了大自然對我們的懲罰，如：火山爆發，地震······

一些大災難，通過這些災難希望大家能明白大自然給予我們一花一草一木，都需要我們去呵護它。然而，小草，就是被我們人類所糟蹋的一員。假如你也是大自然中一員的話，你像小草一樣被別人這樣糟蹋你，我就看你有沒有像小草一樣堅強。希望大家能呵護大自然中的一花一草一木。

我的知己作文3

愛就像陽光，灑滿大地。愛就像海洋，無邊無際，無處不在。愛就像茉莉，平淡無奇卻又清香四溢。生活中的愛無處不在，可能在於一個細節，要用心去感受，因爲愛常常縈繞在我們身邊。

記得在一週前，我班裏的期末考試成績以及排名都出來了。我的同桌問我全班第一名是誰，我笑了笑，說：“你猜呢，除了他，還能有誰？”我邊說邊指着斜前方的那個正笑呵呵的男同學----馬奔，同桌說：“他考第一真不足爲奇，就像他的名字，萬馬奔騰。”這時，馬奔擡起頭，好像聽到了我們在議論他，便大步地走到我的面前，大聲地說道：“怎麼啦，我考第一，你倆嫉妒我啊，我可不向你們，一個才第三名，一個倒數第三名。呵，低級！”說完便指了指同桌，嘴裏還嘀咕着：倒數第三。同桌聽了這話，眼淚立刻就流了下來。馬奔見了，立刻走出門外。同桌在哭，我的臉也氣得紅紅的。突然，我感覺有人在我背後敲了我一下，我生氣的回頭，卻看到閨蜜張景陽，她看到我和同桌十分狼狽，便問道：“主子，你怎麼啦？”我指着窗外正在玩耍的'馬奔。她微微一笑，說：“馬奔又欺負你們了？真是的，好了好了，你別生氣了，你也別哭了，我跟你們說，做人要學會寬容，寬容就是要原諒對方，體諒對方。”我生氣地說：“怎麼體諒，他就是個傲慢鬼！”“哎哎，別這樣嘛，你想馬奔是學習挺好，但六年級就不一定啦，到六年級說不定你更厲害呢！”張景陽邊說邊向我豎起大拇指。她起身從她的書包裏拿一盒牛奶，插上吸管遞給我。笑着說：“算了算了，請你喝牛奶。”

從一絲細節中，我感受到了張景陽對我的愛，從而明白了“寬容”這個詞，就是到現在，我的心還像那盒牛奶一樣甜絲絲的呢！

我的知己作文4

五歲那年，我第一次在舞臺上認識了小阮。它獨特的外形和美妙的琴音深深地吸引了我。於是，我期待有朝一日也能擁有這樣一把琴，彈奏這樣一段曲。

初學小阮，我異常欣喜，每天都捧着它愛不釋手，摸了又摸，彈了又彈。儘管曲不成調，卻也自得其樂。小阮的琴絃很硬，爲了保證琴音的.優美動聽，老師要求手指不能戴保護套。於是，我的手指便吃盡了苦頭，起水泡、出繭子成了家常便飯。每次手指觸摸琴絃都讓我感覺鑽心的疼痛，眼淚常常在眼眶打轉。可是我也深知既然選擇就絕不能輕言放棄。爲了我的夢想，我願意執著地努力。從此，練琴成了我每天的必修課，從基本音節到簡單的練習曲，再到如今的《游擊隊之歌》、《金蛇狂舞》，我已經和小阮成了“知己”。心情愉快時彈一曲分享快樂；煩惱抑鬱時彈一曲舒緩輕鬆。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”20xx年我榮獲了全省少兒民樂比賽金獎。站在高高的領獎臺上，我流下了幸福的淚水。不經歷風雨怎能見彩虹，有付出就一定會有收穫。今後，我會繼續和我的“知己”並肩前行，彈奏出未來更華美的樂章！

教師評語：“沒有一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”小作者用她的經歷爲我們詮釋了這個道理。憑藉她頑強的毅力，和對音樂的執著熱愛，她收穫了成功。文章描寫生動細膩，文筆簡潔流暢，中心突出，結尾引用名言，昇華了主題。

我的知己作文5

每一個人，都有自己的知己。提起朋友，我腦海中便浮現出我那位朋友的美麗臉龐。她是我無話不談的朋友——如季。

如季有白白的皮膚，精緻的五官，眉毛像刀刻下去的一般美麗，大大的眼睛靈氣逼人，一頭飄逸的黑髮更是美麗。她是個“冰山美人”，但卻和我無話不說，知道爲什麼嗎？

那要從我們友誼的起點說起。那天，我們在學校上課，“叮鈴”，下課了，同學們都去玩了，而我卻在座位上看書，如季也是，一個男生拿起麥克風，裝模作樣地講了聲：“安靜！”接着便蹦跳着出去了。我心中對麥克風有了興趣，便走上了講臺，拿起麥克風，這時，如季也來了，我說了聲：“上課！”便開懷大笑，如季也是，但我們玩得不亦樂乎時，難題來了，怎麼關機？我們弄了很久，但仍不知道怎麼關機，如季說：“我看書包有沒有工具。”便下了講臺，只剩下我一個人在把弄，老師神不知鬼不覺地進來，指着我破口大罵：“你爲什麼動講臺的東西，弄壞了怎麼辦？你看！按鈕都掉出來了，還能關機嗎？”我的心委屈極了，只有我一個人在玩嗎？如季也有份，可她沒被老師發現，我真倒黴！我以爲如季不會承認，準備告發她。可是，如季上來了，說：“老師，我也有份。”這時，她對我回眸一笑……

我們就這樣成了好朋友，同時我也非常敬佩她這種勇於承認錯誤的品質。

我的.生活有了她的陪伴，一定會更加多姿多彩的！

我的知己作文6

一個超級懂我的知己，但她可能更喜歡她的另一個朋友，可能是因爲她的另一個朋友是她的組員吧。和她待的時間長一點。

我的朋友從上個學期一直沒和我玩兒，如果說玩兒了多少次應該只有五次或者六次，反正沒有超過十次。上上個學期還保證過，但過了一學期感覺她什麼也不記得了。每一次想到這裏都不由自主的哭，不知爲什麼她會變成現在這樣。上個學期她一直關注着自己的組員。每節下課我都會去問。你去玩兒嗎？可她總是說等一下。但我也等了。可是上課了。所以我不再去打擾她。

有一天我的知己問了一下說：“你不和我們玩兒了嗎？” 我當時都要哭了，但我只是回了一句“沒有”，而且是冷漠的說，如果是開心的回答，我心裏會非常的難過！我一提到這件事，都是憋在心裏，然後到晚上，躲在被子裏哭，被子都被我哭溼了！

在那天過後，漸漸和好，可是她還是偏向她的`另一個朋友，三個人一起走。我的朋友和她的朋友牽着手走了，再次把我落下，我一點也不開心，所以我就回去了，她卻沒發覺！我真是傷心透了！之所以她是我的朋友，她可能不適合做我的朋友！她也可能是這樣想過，但是我其實是一個重感情的人，我是不可能放棄的。即使她不喜歡我，會讓她喜歡上我的。

我相信我認定了的朋友一定不會是壞性格的。因爲我瞭解我的朋友，相信我的眼光。

我的知己作文7

每個人都有自己的朋友，知己。與他們一起訴說自己的喜怒哀樂，與他們一起分享自己的悲歡離合。與他們一起見證自己的成長曆程。

我也有一個知己，它就是我家的黑黑。一聽這個名字，你可能就猜出來了吧！是的，他是一條小狗。他有一身油亮的皮毛，閃閃發光，兩隻小小的耳朵顯得格外精神，一對警惕性的圓眼睛，一條長長的尾巴，四條粗壯的腿。遠遠望去，就會讓人產生敬畏。別看它長的兇，其實它很可愛。黑黑是小的時候就被抱來的，每天我和爸爸一起餵它，照顧它。隨着時間的流逝，我們成了好朋友，它成了我的知己。每當我有心事就會和黑黑說一說，儘管它不能給我任何建議，但是它是我最忠實的聽衆。黑黑的毛很軟，你用手摸摸它時候，它就會不住的昂着頭看你，並不時的哼哼兩聲，表示它很舒服。黑黑不僅可愛，還很聰明。他能看你的臉色行事。當我高興時，它就和你一起又跑又跳的，和你一起瘋。當你告訴它坐下，它便乖乖的坐下。當我不高興時，它便圍着我轉來轉去，並表演節目逗我開心。自己趴在地上裝死，並不時的咪咪眼睛，偷看我，當我不理它時，它便發出哽—— 哽的'長聲，引你注意；或者它咬着自己的尾巴，一圈一圈的轉，直到逗的我大笑爲止。

我愛你，我的知己黑黑，人類最忠實的朋友。

我的知己作文8

我的知己在哪裏

熒屏上，遠方的你已淡出了，我也感覺到疲憊，卻又毫無睡意。懶得去關閉電腦或作任何轉移，就讓那熒屏孤單的閃爍着，放棄鼠標的點擊，任由這空間空蕩蕩地掛着。點燃一根菸，我推開門，向着那充塞着風雨的黑夜走去。

風雨飄搖的冬夜裏，鬧市已不復存在。空曠的大道上只有稀稀落落的幾個行人打着雨傘勾着背在疾行着，看他們那不敵風雨的模樣和加快的步伐，應該是朝家裏走去吧，我想。

雨幕下的路燈光顯得格外無力，每盞燈之間總是有一片黑暗佔據着，而遠方則更是重重黑幕。我不禁想起了“黑夜總有盡頭，曙光就在前面”的名句來，其實反過來說，隨着光明的消逝，黑夜不也就在前面嗎?說白了所謂人生的道路不過是人在光明與黑暗的'交錯中走過的旅行軌跡而已。縱觀古今中外的歷史又有哪一個英雄人物沒有在黑暗中探尋過呢?只不過他們不像我一樣一個人走，他們總能找到一大羣人(就是同志、朋友吧)跟在自己的身旁一道前進,這大概就是領袖人物的人格魅力吧。

人們常說“人生得一知己足矣”。是啊，在這風雨飄蕩的黑夜裏，我能找到願與我一同行進的朋友嗎?那個人會是你？會是他?抑或是她?

風雨越來越大了，它已淋溼了我的衣服和麪孔，丟掉已不能再吸的香菸，我用衣袖拭去眼底的水珠(那應該不是淚水吧)，感到一陣陣的寒意襲來。流連在這風雨交加的冬夜裏，我狂嘯:“我的知己在哪裏”!

我的知己作文9

馬勤壯有一張圓圓的胖臉，長得特別想哆啦A夢，一雙大眼炯炯有神。他的身軀也是人如其名，壯實而不顯臃腫，真是多一分嫌肥，少一分嫌瘦。

不曾想，他們這對“知心朋友”居然也會發生矛盾。那天，楊老師正在興致勃勃地給我們講地理，卻不知道暗地裏正發生着不爲人知的一幕。事情原委我不知道，卻只見馬勤壯和劉祥民不知怎麼地發生了矛盾。馬勤壯臉上帶着憤怒的神色，卻礙於老師，無法與劉祥民爭論，只得用腳不住地踹劉祥民的板凳。劉祥民自然也十分氣憤，但他坐在前面想報復馬勤壯，卻做不到，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。

事後，馬勤壯與劉祥民寫了檢查，而且一直都沒有那麼玩過。當有人問他時：“哎，你怎麼不和劉祥民玩了啊?”馬勤壯就認真地說：“吃一塹長一智嘛，萬一再發生那樣的事怎麼辦?”

我要學習他這些優秀的`品質，取長補短。僅憑這點，他就足以成爲我的好朋友，生活中的榜樣。

我與馬勤壯雖然相識時間不長，但卻十分談得來。他十分樂觀，最重要的是他身上有一個我沒有的品質。

他與劉祥民乃是無“話”不說的好朋友。幾乎每天都要與劉祥民進行“肢體語言”。每天，大家都看着他們，笑着說：“瞧，他們真是比親兄弟還親呢!每天這麼“親密”，真是“酒逢知己千杯少”啊!”

正在此時，馬勤壯用力過猛，把楊老師給驚動了，而且還弄壞了講桌，被楊老師嚴加懲罰。

我看到馬勤壯這樣子，不禁想起了自己，人家能做到不犯同樣的錯誤，那麼我爲什麼做不到呢?

我的知己作文10

我在這世上度過了14個春秋，交了無數個朋友，我的知己作文。雖說朋友有很多，可知己卻只有一個，她就是和我一起走過小學六個春秋的同學。

她長着一頭烏黑的長髮，一雙炯炯有神的，迷人的大眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。

她的特長是體育，60米短跑和跳高是她的`強項，每次比賽，她都能把這兩項的桂冠拿來。班上的同學羨慕得不得了。她學習成績也不錯，從一年級到六年級，她不是三好生就是表揚生。她還有一手好字，無論是鋼筆字還是毛筆字，她都是一等一的，可以說是一個全面發展的好學生。

她最大的優點就是寬宏大量，不爲一點小事斤斤計較。記得有一次，我們約好一起去諸暨玩，可那天我家有事，我就沒去，害她白白等了我一個早上。我想，明天去上學她一定不理我了。第二天，我忐忑不安地來到學校，等着她的責罵。她問我：“你昨天爲什麼不來？”我回答她我家有事。她沉默不語，我想：暴風雨要來臨了！誰知她說“是這樣啊，沒事的，我們以後再去吧。”我聽了這句話，那不爭氣的眼淚就掉下來了，我被她這種同窗摯情所感動，我握着她的手說“你是我永遠的知己！”

她還很搞笑，每次和她在一起，沒有悲傷，只有快樂，我們一起講笑話，一起去鍛鍊身體，無論到哪裏，都可看見我們的身影，都可聽見我們的歡笑！

我的知己作文11

她總在我無助時幫助我，在我孤獨時陪伴我，她就是——黎婷。她不僅是我的朋友，更是我的知己。

星期一時，老師給我們佈置了家庭作業，只有一張卷子，我高興極了，心想：“今天的作業真少，我一定要認真做，讓媽媽表揚我。”我這樣想着，回到了家中。不知爲什麼，今天我做作業時狀態特別好，不到半個小時就做完了。我興高采烈地把卷子拿給媽媽看，媽媽大吃一驚，說：“王希兒，你今天這麼快就做完作業了？以前你可都是要九點多才能做完，不是抄的吧？”我頓時愣住了，“抄”這個字如同利刃，刺傷了我的心。我強忍着眼淚，說：“媽媽，我沒有抄，這就是我自己做的！”說完，我跑出家門，在走廊裏哭了一場。

爲了不讓媽媽找到我，我跑到了黎婷家。黎婷打開門見我一臉淚水的樣子，吃驚極了，立馬把我帶到了她的臥室。我把事情告訴了她，她聽後，遞給了我一杯熱水，輕聲對我說：“其實吧，你媽媽這樣說，也是因爲你以前做過類似的事情，讓她對你失去了一定的信心，所以她纔會產生這樣的想法呀。你也不要怪你媽媽了，如果你想改變她的印象，就證明給她看吧。”黎婷的話如同黑暗中的一束光，指引了我前行，我對黎婷說：“謝謝你，我知道怎麼做了。”

在回家的路上，我一直都在想黎婷的話，我不應爲媽媽的一句話就去責怪媽媽，也要想想自己的原因，我也要向媽媽證明自己。回到家，我向媽媽道了歉。

我的朋友黎婷，總是能聽我傾述，在我難過的`時候開解我，讓我看到很多自己忽視的事情，她是我重要的朋友，也是我的知己。

我的知己作文12

今天是我的生日，本來也沒當回事。生日年年過，過一年少一年，想到這，多少會有些傷感。所以我多次跟孩子們說，以後我過生日不要買禮物，也無須慶祝。只要能記住這一天，道聲“生日快樂”就足夠了。我的朋友一品香還真是個有心人，親手做了一支紅梅送給我，還附了一首詩。

贈友人 漫天雪生日

一枝紅梅迎風開，

漫天大雪降下來。

一身傲骨何所懼，願君如梅永不衰。

友：一品香

這枝紅梅是好友一品香以樟樹的幹樹椏爲枝、絲帶扎花製作而成的。她心靈手巧，做啥像啥，她繡的十字繡就像買的一樣。

難得她這麼有心，在幾天前她就做了一枝梅花想送給我，因爲那支梅花的樹枝選的很好，花也相應多些。她拿着做好的花乘公交到我家來，沒想到在車上被人把花抽走了，下車時只留下一個空花瓶。

她很難過，接着又去找樹枝再做，耗費了她不少時間和精力，我真的不好意思，好在我們是多年的好朋友。

風雨人生路，朋友是彼此的牽掛，彼此的思念，彼此的`關心，彼此的依靠。人生不能沒有朋友，特別是到了我們這個年紀。

很慶幸我這一生有不少好朋友，有的是從小一起長大的同學，幾歲就在一起玩，直到高中畢業。儘管現在不在一地，但在網上經常可以見面、聊天，是無話不談的好朋友。

有的是60年代就相識、相知的同事、朋友。他們就像親人一樣在我的身邊，總是在我最需要的時候，總是盡最大的努力幫助我、關心我，感覺到人間自有真情在，也使我真正理解“人生得一知已足矣！”的深刻哲理。

我的知己作文13

藏克家曾經說過：“讀過一本好書，像交了一位好益友”因此，書成了我形影不離的好知己。他像一架梯子，讓我看的更遠；他像一盞明燈，讓我在黑暗中前行；他又像一艘小船，載着我在知識的海洋中遨遊。

有人曾說：你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度。我想，讀書就是增加我生命深度的方法。

這麼多年，我讀了許多書，書給我最直接的影響，大概就是增加了我知識的儲量，我們每天都要遇見的教科書，就是爲了傳授給我們有用的技能。記得在小時候，我有許多疑惑好像飛機是怎樣飛起來的？電燈是怎麼亮起來的，爲什麼我們能看見東西。這些都是十分奇妙的現象，而當我現在學過物理，化學後，這些都已經瞭然於心了。

讀書帶給我的另一個好處，就是增加了談吐的修養。蘇東坡說過；“三日不讀，則其言無味，其容可憎。”讀一本好書，就像與一名深邃的智者談話。如果你能潛下心去閱讀，你一定能從中得到開示，如果你能獲得書中的“味”，你在寫作中就會表現出這種風味來。如果你的.寫作中有風味，在談吐中就不免會把這種風味表現出來。

除了這些，讀書還擺正了我處事的心態。當我爲失敗苦惱時，書會告訴我；“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”當我爲以前的過失傷心時，書會告訴我；“從前種種，譬如昨日死；從後種種，譬如今日生。”當我因成功狂喜時，書會告訴我：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”

沒錯，書籍令人進步，他就像我的一位好知己，可以解決我的所有問題，我希望可以一直與它保持好關係，不斷從他那獲得新知識。

我的知己作文14

俞伯牙爲何會摔琴謝知音；劉關張爲何會結下生死之交；廉頗與藺相如又爲何會成爲刎頸之交？其實，朋友之間都是互相被吸引，互相被欣賞，最終成爲彼此永恆的知己。

“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。”

我和我的那個她是先從陪伴開始的。對於我而言，她的陪伴是終點線的曙光。在上學期體育達標測試的時候，八百米跑步是她“幫”我跑完的。當時我站在起跑線上表面坦然，其實心裏不安和逃避已織成亂麻。在我衆多朋友中，只有她懂我的心思。

她邁着輕盈又堅定的腳步向我走來。那一刻，陽光正好，微風不燥，我們微笑凝視着。我知道，我能達標了！她對我說：“我陪你！”心中無數的感激化作我前進的動力。她陪着我衝出人羣，逆風而行，衝過終點。她在每一個有我的時刻陪着我。

“天下快意之事莫若友。”她吸引我的不僅是陪伴，還有她變化莫測的`性格。

如果她心情不好，只要我出現，就一定會小雨轉晴；在我被別人欺負的時候，她又像保鏢一樣瀟灑站出來，爲我保駕護航；有時，她又因爲誤會委屈的像個孩子，需要我的守護；她還會像個萬事通，機靈鬼一樣聰明，爲我指點迷津。我喜歡她捉摸不透的性格。如果說，她是變化多端的天氣，那我可能就是天氣主導者吧。

“閒於望桂華樹，繁而無豔美路”。感謝在大好時光遇見你。大好年華，且歌且揚，白駒過隙，如箭如梭。我們的故事纔剛剛開始，三年同窗，三年白晝，只是別忘了這時的我們，當惜每刻，相憶每時，永恆勿忘……

知音難得，但總會相遇。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”

我的知己作文15

從小到大，書裏那淡淡的、特有的香氣一直陪伴着我成長，它給予了我豐富而有趣的知識，在我如白紙的人生裏添上了豔麗的一筆。

我剛上幼兒園時，就迷上了一本書，那就是《夜問題故事》，它解決了我許許多多的疑惑，如：米怎麼來？人怎麼出生？爲什麼人會講話？等等諸如此類的問題。它的內容既有趣又易懂，不僅讓我認識了許多字，也讓我懂得了許多道理，它讓我在很小的時候就打下了結實的讀書基礎。

上了小學後，我又迷上了童話一類的書。我總是纏着媽媽給我買這買那，買來的書卻總是囫圇吞棗，看完後就扔在一邊又要買，總也看不夠。等我到了高年級時再拿起這些書，才發覺這些童話真是令人受益匪淺。《賣火柴的小姑娘》裏的主人公的可憐身世令人同情;《海的女兒》讓我明白什麼叫做“爲了別人的幸福而小紅帽讓我知道不能輕易別人的讒言，要機智應對，鎮定自若的爲自己;《醜小鴨》告訴了我，醜小鴨不一定一輩子的是醜小鴨，總有一天醜小鴨也會變成高貴優雅的'白天鵝。到了三、四年級，我開始看名著。我辦了一張借書卡，在圖書館裏盡情的看書。我看家喻戶曉的《西遊記》，看受益頗深的《愛的教育》，看令人叫驚的八十天環遊地球》，看童話仙境般的《綠野仙蹤》，看驚歎連連的《愛麗絲漫遊奇境》，也看感人肺腑的《苦兒流浪記》。升到五年級，我又開始看更的中外名著：《漂亮朋友》、《巴黎聖母院》、《悲慘世界》、《祕密》、《海蒂

書，是我的知己，是我的糧食，是我進步的階梯。沒有書，我就不會有現在的好成績。書中的人物時刻陪伴着我成長，激勵着我成長，看着我進步，現在，書已經是我的隨身物品，我離不開書，書永遠是我無聲的好朋友！