精選夏天的小學作文彙總六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的夏天的小學作文6篇，歡迎大家分享。

夏天的小學作文 篇1

而有時，你的是聲音又空洞呆滯，似乎在向誰宣戰，連你的回聲，都藏好了。不出一會兒，你又狂妄至極了，滿天紛飛落葉夾雜着你的仰天長笑，什麼事物在這個時候都具有了放大的功能，不再回想。現在，我不禁懼怕你，看見你的狂笑天下，鄰家小妹妹害怕地躲在了落地窗簾後，一切，都聒耳煩躁。我看見了你，因憤怒而扭曲的你，透過風鈴的吼聲，都變得尖銳刺耳。天空的脈脈流水，被你挑染得變成了灰色。你的輕薄笑意愈來愈大，花瓣紛紛揚揚悽悽飄墜。你只像個亂髮脾氣的.孩子，還有你的眼淚，瓢潑大雨，不知向何方神聖低頭屈服，唯有你還在逞強。

過了許久，不知何時，你又疲憊地爬上我的肩頭，髮絲被你撥拉得舞動而飛揚。你忘記了你的氣憤，你的眼淚，只是喘着氣，什麼都沒有了，你安穩地入睡，塵世，風平浪靜了。對這時匆忙入睡的我，你總有種莫名地憐愛。

突然，有種如潮的孤單。拉開窗簾，才發現大千世界已豔陽高照，嗒，一片銀杏葉又是你的禮物，我的驚喜。我認真拾起了銀杏葉，你的氣息如此濃重，我又感到你，站立在我的髮絲上，在我耳邊，像藍山咖啡一般厚實地低吟私語，呢喃着，探究着。風鈴時而透出你的歡悅，重新擁抱你的笑容——天使在歌唱！

夏天的小學作文 篇2

夏日的午後，一場大雨過後，天空中出現了一道彩虹。我呼吸着清新的空氣，聞着泥土的芬芳，來到了公園一角。

我站在石拱橋上，擡頭一望。瞧，天空碧藍碧藍的，白雲變化莫測，有的像一頭熊，有的像一隻兔子，有的.像一匹駿馬在天上奔騰……真是一位神奇的魔法師。

池塘邊，小草像一位調皮的孩子，跑遍了整個湖岸，像給大地鋪上了一條碧綠的地毯，草叢中開滿了許多不知名的野花，紅的似火，黃的賽金，粉的似霞……，好像是一副風景畫。一陣風吹過，花兒向我們招手，小草向我們頻頻點頭。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在花叢中鑽來鑽去……

遠處，樹木鬱鬱蔥蔥，像一把把撐開的大傘，倒映在湖面上，把滿池的水都給染綠了，像一塊巨大的翡翠。池水清澈見底，魚兒在水裏歡快地嬉戲，小蝦揮舞自己的小鉗子，張牙舞爪，懶惰的螃蟹躲在石頭縫裏睡起了大覺。荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，它們是蜻蜓的停機坪。池裏有的荷花已經全部展開花瓣，像一個個穿粉紅色衣服的小姑娘在那裏翩翩起舞；有的才展開兩三片花瓣兒，則像一個個含羞的小姑娘；有的荷花還是花骨朵兒，像一支支小火把。一陣風吹過，滿池的荷葉荷花都在舞蹈，傳來“沙沙沙”的聲音，彷彿在說：“客人們，歡迎你！”此時此刻，不由得想起了楊萬里的詩句：“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”

公園一角的景色真美啊！我愛你，夏日的荷花池！

夏天的小學作文 篇3

這個夏天真的好熱，炙熱的陽光烘烤着大地。我趴在桌子上，望向窗外。蟬在樹上“知了知了的叫個不停，聲音有些嘶啞，小鳥都棲息在樹上，連翅膀也不揮動一下，小狗病怏怏的趴在地上，伸着舌頭，一動也不動…“懶了，變懶了”我自言自語道，“太熱了呀”。將目光收回，我仍舊趴在桌子上。不想看書，不想寫字，也不想看電視。慵懶的我趴在桌子上嘟囔道：“天太熱了，歇一會吧”嘴上雖然這麼說，心裏卻明白天熱只是我的藉口而已，一個很蹩腳的藉口。初二下學期快放假時天氣更熱，但是自己還不是老老實實的上課，真正的原因是自己不想做事而已。我也想把初三的文言文背完，我也想把元素週期表搞定……但是，我的雙手卻脫離了大腦的指揮，沒辦法，我只能看着課本發呆，繼續趴在桌子上……

學生大概有兩種吧：一種是學習時不受外界的影響，不論外界如何變化自己仍舊專心致志。另一種就是要受到外界的影響。我當然屬於後者了。如果坐在教室裏，無論天氣多熱，我還是會老老實實的.讀書，相反，如果躺在牀上，無論多舒服，我只想睡覺。其實，晚上睡覺時想想自己也悔恨，但是，一到白天讀書時，又會如此。這大概也是一種悲哀吧！

擡頭望向窗外，蟬的聲音越來越嘶啞，小鳥似乎睡着了，小狗還是趴在地上……一切一切還是如此的慵懶。我拿起語文課本：“何處望神州……”

希望這個夏天早點結束！

夏天的小學作文 篇4

交朋友，但我自己矇蔽了自己。我認爲我的心中沒有天使。

但，不幸總在我身上降臨。我的父母從小就不要我了，或許我生下來就討人厭，是奶奶從小把我帶大，她是我唯一的親人。在這個世界上，只有她是愛我的。但，上天仍要將我唯一的幸福奪走，是的，醫生說，奶奶要走了。奶奶一直認爲我學習很好，撿破爛把我送到本市最好的A中，想讓我出人頭地。但我才上了一學期就跟不上了，我很刻苦，但智商不好。奶奶只盼我在這個學期，才肯安心離去。但，我考砸了，很差很差。我不願讓奶奶傷心死去。

我上課心不在焉，沒有高分的成績，我怎麼對得起我含辛茹苦的奶奶！我只能找人幫我做個假證明，可誰能幫我呢？我想起了海妍，可她會幫我嗎？我從未求過人呀！我幾次偷看她，她在聚精會神的聽課，我絕望了。

放學了，我走回家，我好怕，怕奶奶的絕望。我恨自己的無能，連奶奶的最後心願也不能完成。

“孩子，成績下來了嗎？考的好嗎？”

“我，我……”我不知所措。

“怎麼，沒？”

“不，奶奶，布茹考的很好，老師讓我送來成績單，她考了年級第一呢！”我嚇了一跳：“年海妍？你……”

“奶奶，布茹學習可好了，你看，這還有老師的評語呢，我給您讀……”

那評語是老師給她的`，那成績單也是她的。我才發現她的聲音是那樣的好聽，像天使的歌，給所有人送去祝福。

奶奶走了，永遠走了……

在那以後，每一次考試都會有兩個女孩並列第一，沒有人知道這個幸福的祕密。只是在夏天的走廊上，你會看到兩個女孩子，穿着漂亮的白色裙子，在一起玩耍，你會發現，世界上原來有這麼完美的笑……

就是那樣一個幸福的夏天，我發現，我也有一雙堅實的翅膀，我在友誼的天空中，幸福的飛翔……

夏天的小學作文 篇5

夏天來啦！夏天來啦！我穿上了漂亮的裙子，興致勃勃地去欣賞夏日的美景。

公園裏的花奼紫嫣紅，競相開放。其中最引人注目的是紅色的月季花；那一棵棵花樹上，層層疊疊的花瓣，火紅的顏色，遠遠看上去像是一片紅色的海洋，徜徉其間真如人間仙境，讓人留戀忘返。

路邊的`小院裏，滿樹的石榴花也在熱烈地綻放着自己美麗的容顏。它們一簇堆在另一簇上，在翠綠的葉叢中，好似熊熊燃燒的小火苗，美豔極了；它散發出陣陣的香味，吸引了許多的小蜜蜂、小蝴蝶，在花叢中採蜜，嬉戲。

田野裏麥子熟了，在陽光的照耀下，田野裏到處閃耀着金色的光芒。割麥人俯身在大片麥浪中，躬身在田地間，揮舞着鐮刀，身後的地上那一溜整齊的割好的麥子倒影着每個人臉上燦爛的笑容。

果園裏杏子熟了。成熟的杏子是金黃色的，有的是黃中帶紅。看着就想吃。摘一顆放到嘴裏，甜津津的、汁兒特別的多；要是吃到一顆沒熟的杏子，一定會酸到你口水直流。桃子也快要成熟了，一顆顆桃努力的探出枝頭，顆顆碩果把枝頭都壓彎了，整個桃園都瀰漫着桃子的香甜。一個個桃子披着碧綠的衣裳，塗着紅紅的小嘴。在夏風中快樂成長。

夏天的小學作文 篇6

20xx，我的夏天，是我最難忘懷的季節。因爲20xx年夏天是我小學畢業的季節，有溫暖的回憶，離別的愁緒，美好的期待。

回想起五年前的初秋，我滿懷着憧憬，邁進了小學校園。遇到了我慈愛的老師和熱情的同學。在五年裏老師和我們一起走過，教我們做人的道理，給我們傳授知識，教室裏留下了我們朗朗的'讀書聲，操場上留下了我們奮勇爭先的汗水，感冒時老師的問候，摔倒時同學的援手，甚至同學之間因一道題爭的面紅耳赤，因爲小事打鬧和爭吵…… 在20xx,我的夏天，都變成了溫暖的回憶。

離別的日子，也充滿了愁緒。對學校、對老師，對同學依依不捨，希望時間能夠慢些流淌，多些老師、同學共處的時光，可是仍然阻擋不了暑期的來臨，原本喜歡的蟲鳴在耳朵裏都變成了嘈雜的吵鬧。在暑假，我約上幾個同學，再次來到小學校園，空蕩的操場，靜謐的教學樓，是那樣的熟悉，可是卻不見老師和同學的身影，悵然若失。“問君能有幾多愁，恰似一潭春水向東流”，用在離別的心緒上再恰當不過了。

小學如果是一趟列車，儘管不捨，但爲了人生的目標，終將轉乘下一輛列車。從小學到初中，是我人生的第一個轉折點，我的內心也充滿了期待，期待着新的校園和教室，期待着新的老師和同學，期待着在更廣闊的海洋中汲取知識的營養，夏末秋初，我終於踏進了初中的校園，既有陌生，也有新奇，又有興奮，兩個多月的初中時光，我和老師、同學從陌生到熟悉，我已經適應了初中的生活。

20xx,我的夏天，已經成爲過去，對我來說註定是一個不平常的夏天，我完成了從兒童到少年的蛻變。祝願我的小學同學在新的學校裏百尺竿頭更進一步，也希望與新同學在初中老師的教誨下茁壯成長，相信今天的小樹一定能夠成長爲明天的參天大樹，成爲社會的有用之才。