當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 實用的熟悉的風景作文4篇

實用的熟悉的風景作文4篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.11W 次

在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的熟悉的風景作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的熟悉的風景作文4篇

熟悉的風景作文 篇1

最熟悉的地方,也是最令人遺忘的地方。那些風景像絲一樣被一根一根的抽去。其實熟悉的地方也有風景。它也是一道亮麗的、值得你咀嚼其中,回味無窮的風景。

早晨,家裏的風景是那樣的柔和。

朦朧間聽見媽媽拍拍我的小被窩,叫我起牀啦。打開音響純正的英語在屋子裏慢慢流淌。戀戀不捨地離開溫暖的小窩,在廚房口看見媽媽忙碌的背影,是那樣的柔和。熟練的敲破雞蛋殼,打下一個雞蛋,倒入油鍋裏,“滋滋”的聲音像蕭蕭的`鼓聲那麼好聽,媽媽用鏟子給它輕輕的翻個身。雞蛋的香氣真是誘人啊。等洗漱完畢,早飯已經在桌上了,熱騰騰的牛奶吹着乳白色的泡泡,喝下一口暖暖的,注入心房。

哦,原來熟悉的家裏也有風景!

上午,校園的風景是那樣的明亮。

冬天的寒冷依舊擋不住教室裏大家如火的熱情。股股的寒風給我們送來了“窗板”。一下課大家都搶着去窗戶那裏,佔領地盤。細細的小手在窗戶上滑動,有時候是偶像人物,有時侯是電視里人名,有時侯是一張笑臉,有時侯卻是一幅漫畫。窗花成了大家樂此不疲的東西。太陽升起來了,透過字的痕跡折射出耀眼的光芒。要化了,沒關係,我們的青春還能續寫,寫得更長,更亮。

哦,原來熟悉的校園也有風景。

中午,回家路上的風景是那麼的溫暖。

雖說時令是在冬天,大家都帶上帽子、手套、圍巾,可謂是全面武裝,但在路上卻依舊充滿了溫暖的氣息。回家路上細數着上午的快樂,迎面走來對門同樣全面武裝的李阿姨。隔着口罩大聲的叫一聲:“阿姨好!”李阿姨的眼睛笑了,也說一聲:“你好!”雖然說看不見她的嘴,可我依然從只保留的兩隻眼睛找到了溫暖,找到了鄰里之間的關心和愛護。

哦,原來熟悉的的路上也有風景。

可曾記得“春色滿園關不住,一支紅杏出牆來。”的春景;“小菏才露尖尖角。”的夏景;“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。”的秋景;“忽如一夜春風來,千樹萬樹犁花。”的冬景。其實熟悉的地方也有風景,風景這邊獨好!

熟悉的風景作文 篇2

學校這個地方,是我們再熟悉不過,小學六年的學校是我上學時的必經之路。以前,我覺得沒有什麼,可到了有一天。

那時的我剛到新學校不久,快要初一年級上學期的期末考時,聽到有同學說:“終於要放寒假了。”我當時特別的緊張,因爲我要是考的'不好,會被爸爸罵的。

我上學路上,突然看到了一位老師,他緩緩地走過來,拍了一下我的肩膀。我呆住了,因爲那是陸老師,我突然有一下很不想見到這位小學裏教英語,作業多並且“摳門”的一位老師。其實我們班的同學們大都不想看到這麼一位英語老師。

我擡起了低下來的頭,發現老師的樣子有了幾分蒼老感。他鄭重其事地對我說了一句讓我頓時充滿信心的話,他說:“初一的期末考,我相信你一定會取得好成績,因爲你的努力是會成功的。”我點了點頭,表示我有信心。

我聽了這句話,整個人都充滿了力量,這比喝脈動強多了,學校這個地方和陸老師鼓勵的話語是一道信心的風景。

另外,不止有老師的鼓勵,還有家裏人的熱火朝天,每個人都對我囑咐,這只是初一期末考而已,又不是初三的畢業考。這樣反而讓我增加壓力,反而我像去前線打仗的戰士一樣。出發點是一道倍感壓力的風景。

即使出發點不好,可中間點與終點卻是給了我莫大的鼓勵。終點的同學們都會說“加油”,讓我覺得這是最好的鼓勵,有個人還跟我說了一句,讓我難以忘卻的話語,她說:“不要擔心,只要發揮出自己的努力及水平就成功了。”

這一路上,讓我倍受感動,越發覺得自己一定會成功。因爲上學路上有了你們的鼓勵,所以這道風景讓我受益匪淺。

熟悉的風景作文 篇3

是誰翻開經典的章節,以一張筆墨飄香的請帖,邀你再次掀開書的帷幕,走進書中那熟悉的地方。

一直很喜歡看《小婦人》。

喬和勞裏站在小船的兩側,手裏拿着船槳,奮力地劃。喬雙手握住船槳,用力向上一提,再捅入水中,使勁向後一劃,船就向前移動一點兒。她戴的“巨無霸”大帽子這時候倒成了天然風扇。划船時上下襬動,扇出陣陣清風,“造福”後面的人。在豔陽高照下,喬的胳膊很快就酸了,汗水也浸溼了她的衣服。她用手抹了一把汗,看到大家都在努力地劃,她咬了咬牙,也接着劃了起來。

喬的大帽子和船槳是一道活潑的風景。

貝絲坐在凳子上,手指在鋼琴鍵上舞動着,腳在踏板上也伴奏着。只見她面帶微笑,細長的手指在黑白琴鍵上靈巧地跳躍着,時而悲傷,時而快樂,時而似陽光明媚,時而似流水潺潺……琴聲帶走了一切煩惱,取而代之的是十分的舒心與愉悅。

貝絲的手指和琴鍵是一道優美的風景。

聖誕節,出征的馬奇先生回來了。大家蜂擁而上,嘰嘰喳喳地說個不停。小女兒艾美一下子撲進父親的懷裏,一個勁兒地撒嬌。父親慈愛地撫摸着她的頭,說:“小艾美長高了,也變得更加懂事了。”接着,他又看了看身邊早已熱淚盈眶的女兒們,吻了吻她們的'額頭。看到家人平平安安,孩子們也都長大懂事了許多,馬奇先生感到十分欣慰。一家人圍在火爐邊,其樂融融。

馬奇家的火爐是一道溫馨的風景。

烏雲是遮不住光明的,人間的愛是我們離開時唯一能夠隨身攜帶走的東西。平平淡淡,與世無爭,散發着芳香,在塵世間盛開。原來熟悉的地方,也有風景。

熟悉的風景作文 篇4

有人說,熟悉的地方沒有風景。而我卻說,熟悉的地方也有風景。

說熟悉的地方沒有風景,是因爲對"風景"一詞的理解較片面。有人總把沒有見到過的陌生的風景纔看作是風景,而常見的風景卻不算是風景,所以熟悉的孤鬆倚崖、楊柳拂岸、蜻蜓點水、大雁掠空,在他的眼裏就不是風景。生在山區的人總嚮往大海的壯闊,總想見平原的遼闊,認爲那裏纔有風景,原因就是那兒是個陌生的地方。熟悉的地方沒有風景,是我們對風景的認識出了問題,不是沒有風景的問題。

說熟悉的地方沒有風景,是因爲把風景理解得太膚淺,只把自然之景當作風景,而忽視了構成風景的人。老母親深夜裏在昏黃的燈光下,爲兒子編織禦寒的`毛線衣;白花蒼蒼的老父親站在村口向遠方眺望兒女歸來;在家照顧小孩、料理家務的年輕妻子,倚門思念異鄉打工的丈夫,難道這些不是一道道美麗感人的風景?

說熟悉的地方沒有風景,是因爲發現不了熟悉的地方中存在的美。羅素說過,生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。你看陶淵明寫的:"採菊東籬下,悠然見南山,山氣日夕佳,飛鳥相與還。"這樣的景色美不美?當然美。可是,對農村人來說,菊花,誰沒見過?籬笆,誰不熟悉?你的家鄉沒有南山,應該有東山,或西山;飛鳥更是常見的了,可是爲什麼我們許多人總是抱怨熟悉的地方沒有風景呢?東晉詩人陶淵明因爲有一雙發現美的眼睛,所以從熟悉的地方發現了美,纔給我們留下了極美的詩歌

說熟悉的地方沒有風景,是因爲缺乏對生活的足夠的熱愛之心。陶淵明厭倦官場,熱愛田園生活,因此,在他眼中出現了"方宅十餘畝,草屋八九間。榆柳蔭後椋,桃李羅堂前。曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。"這樣的美景。如果我們熱愛生活,關心他人,感恩社會,我們就會發現農民耕田,工人鍊鋼,老師上課,警察站崗等等,都是一道道美麗的風景。