下跳棋作文
在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的下跳棋作文，歡迎大家分享。
下跳棋作文1
下跳棋這個遊戲能考驗你的腦力，眼力，思維等等。我非常喜歡下跳棋，用“迷”這個字形容我，那是一點也不過份，因爲家裏書桌上，櫃子上，哪裏都有跳棋，形狀各式各樣。
記得有一次，我和媽媽下跳棋結果我輸了，我還和媽媽下du注，誰輸了就要給贏的那個人做一個月的丫環，du注是我下的，這回想賴也賴不掉了，晚上的時候，媽媽叫我幫她端洗腳水，我只得服從命令，可是一有時間我就會研究自己輸的原因，今天是第三十一天，哈哈，我的苦日子終於要到頭了，一個月的丫環今天終於解放了，可我不服氣上次輸，竟敢還去找媽媽下跳棋，不過經過我一個月苦心研究，一個月不分白天黑夜的.思考，我相信這次一定會成功，果然不出乎我的預料，我得到了完全的勝利，哈哈，這回也該我享受享受千金小姐似的待遇了，我本以爲媽媽準會一副愁眉苦臉的樣子，沒想到媽媽卻笑了笑說：“女兒啊，媽媽不反對你下跳棋，可是你也不能忘了學習啊，”
從此以後我下跳棋的水平越來越好，當然學習成績也提高了很多，我愛下跳棋。下跳棋真的很好，這會讓你懂得思考，總結失敗的原因，爭取下次做得更好，如果你已經被我的文章吸引了，那就和我一起愛上下跳棋吧！
下跳棋作文2
吃過午飯後，我昏昏欲睡。媽媽說：“來場跳棋比賽吧！”我立刻精神抖擻。
我執綠棋，媽媽執紅旗。一開始，我計劃先搭個長長的橋，讓自己的棋子能長驅直入到媽媽的大本營中，可是媽媽巧妙的利用我搭的橋進入了我的陣地。我立刻改變戰術，移動一粒跳棋，讓橋斷開，這一下，我要繞遠路了。可惜，我瞻前不顧後，有兩粒棋子掉隊了，在媽媽的包圍中，只能艱難的一步一步往前挪動。媽媽很快攻佔了我的領地。我不服氣地說：“再戰三百回合。”
第二局，我吸取上一局失敗的教訓，不讓一粒棋子掉隊，我們各自搭橋，很快，我和媽媽就在棋盤中殺成一團，你中有我。我中有你，紅綠相間，分外好看，因互不相讓，我和媽媽都擠在一起，無路可走了。我絞盡腦汁，忽然靈機一動、計上心來，我虛晃一槍，向後退了一步，媽媽果然中計，她的棋子一往前，我立刻從側面繞過去，連跳好幾步，缺口一打開，我的`大部隊浩浩蕩蕩進入媽媽的領區。我贏了一局。
下跳棋是個非常有趣的遊戲，既動手，又動腦，不僅鍛鍊我的思維能力，還讓我從中懂得有時退一步真是海闊天空。
下跳棋作文3
下跳棋是我的樂趣之一。
前些天，媽媽買回來一盒跳棋，我興奮極了，像看見寶貝似的愛不釋手，盒子上標着“看誰最早到達勝利的彼岸”這激發了我的興趣，恨不得馬上就學會。
晚上，我纏着媽媽教我下跳棋，媽媽答應了，我很開心，以“迅雷不及掩耳之勢”擺好了棋盤，我學着媽媽的樣子，一步一步地走着，我不是蹦差了線，就是“遠在天邊，近在眼前”，明明是可以一連跳好幾步卻看不見，或者是一步一步地挪，眼前有種一葉障目的感覺，覺得下跳棋比登天還難，媽媽卻說：“孩子，你要運用你聰明的小腦瓜，把棋子排成連跳路線，同時必須設法阻止我的棋子，使我的棋子不能連跳，懂嗎？”我似懂非懂地點點頭。一輪演練又開始了，我雖然是個新手，但不比別人差。媽媽又告訴我：“你不要把後面的`棋子落下，一定要跟上，有機會就得往前走！”
不久，我漸漸地熟悉了跳棋這位“朋友”。一天，我又向媽媽挑戰，我爲自己鋪了好幾條路，真是“條條大路通羅馬”呀！不一會兒，我發現媽媽要借我的光，蹦到棋盤中去，於是我急忙把它的去路堵死，媽媽沒想到我會用上這一招，臉上露出驚慌失措的表情。不久，勝負已定，我居然贏了媽媽，媽媽逗我說：“女俠，今天這盤旗我可是佩服得五體投地！”
通過玩跳棋還讓我懂得了：一定要跟着隊伍走，落得遠了就很難再跟上。
下跳棋作文4
下跳棋是一項有趣的活動，既需動手，又需動腦，只要全神貫注，認真思索，就能走出絕妙的棋路來！
我和媽媽是一對棋迷，沒事就殺幾盤。不謙虛地說，我的棋藝還不錯。今天，我又和媽媽坐在牀邊比起賽來，前兩局我和媽媽各勝一局，決定勝負的一局開始了！
這局我先走，我走一步後，接着連跳兩步。媽媽也不示弱，只殺我的大本營，可她沒看見爲我搭了一個十分好的橋，我趁機直殺媽媽的大本營，媽媽見形勢不妙，連連向我發起進攻，我們的妻子走成了一個不規則的'圓形，棋路越來越難走了！
怎麼辦呢？？爲打開進攻局面，經過再三思考，我走了一步邊子，爲的是給媽媽造成一種“假象”，沒想到天助我也，媽媽居然上了我的“當”。緊接着，我跳出了一個棋子，衝出了大圓圈，從中路直攻媽媽“根據地”。我的棋子差不多快擺好了，媽媽也只差兩步，我真擔心這一局我不能獲勝，就在這時，媽媽走了一步“渾”棋。這樣，我就以“二比一”取得了勝利，我高興的歡呼起來，因爲我以前基本沒贏過媽媽，我真的好高興！
下跳棋既鍛鍊了我的思維能力，有增加了我和媽媽的交流，真是其樂無窮！
下跳棋作文5
首先，要選自己下棋的棋子顏色，我選了白色的棋子，爸爸選了藍色的棋子，媽媽選了紅色的棋子。我先走了一步，接着爸爸走，媽媽走，我按照之前下棋的步驟走了幾步，乖乖，爸爸媽媽的也向前跑了好遠，我看爸爸手託着腮，眼睛一動不動的盯着棋子，陷入了深度思考中，媽媽則是瞄着棋子，面帶微笑，像勝券在握。媽媽有好的路線了嗎？我低頭注視着我的棋：好橋！我的排在前面第二的棋子只要在他們都不動的情況下，可以順利的將要到達目的地。輪到媽媽走了，果然媽媽的這步好順趁着爸爸的棋子跑了好遠，爸爸也趁着媽媽和我的棋子也跑了好遠，幸好他們沒把我的第二個棋子的橋阻斷，哈哈我順利到達。媽媽曾給我說過：誰最先到達目的`地的最頂端誰就有百分之九十的希望獲勝了。
這一盤，我一路暢通，一會兒堵了爸爸的路，一會兒堵了媽媽的路，我想着媽媽給我說的那句話，終於，有個棋子跑到了目的地的最頂端。接着，我搭着爸爸媽媽的橋，還有我自己的橋，將其它的棋子都走到了目的地。
下跳棋作文6
我的課餘生活五彩繽紛，快樂無限，有讀書寫字、運動玩耍和旅遊參觀等，還有玩各種棋類。其中，我對下跳棋情有獨鍾。
有一次，我剛寫完作業，覺得有點無所事事。於是我對媽媽說：“我們來下一盤跳棋吧。”媽媽欣然應允，並給我講了下跳棋的規則：隔着一格跳一格，隔着兩格跳兩格，以此類推。誰先把自己顏色的棋子下到對方的三角區域裏，誰就獲勝了。
“就這麼簡單呀。”我叫了起來。媽媽說：“說起來簡單，真正下起來就不簡單了，要多動腦，多想棋路。要不我們開始吧。”我迫不及待地說“好”。
前兩盤，我輸得“片甲不留”，媽媽是個“跳棋高手”，真不能“輕敵”呀。但是我邊下邊總結經驗，發現下跳棋要同時研究多個棋子，眼睛掃描要掃得快，哪個棋子能走很遠，就把這顆棋先跳過去，佔領一下“軍事要地”。必要時刻，還要堵住對方的重要棋子，實施“攔截”。
終於功夫不負有心人，我贏了一次，我開心極了，歡呼雀躍起來。在下跳棋的`過程中，我同時也知道了，看起來容易的事情，其實也不簡單。學什麼，都要用心學纔對。我越加喜歡下跳棋了，跳棋真好玩！
下跳棋作文7
你下過跳棋嗎？你問我，我可是下跳棋的小棋童呢！說我吹牛！不信，我今天就和我媽媽來了一盤跳棋。
我們倆不由分說，開始了。我一開始就給媽媽來了一個下馬威。但是，媽媽也不是好惹的。她很快的調整了一下兵力，開始率領大軍，撲向我的大本營。
很快，我們就在中間的地盤各自堵住了。看看媽媽，她已是全軍出動。再看看我，還有兩個小兵還呆在大本營裏想濫竽充數，不行，我得讓它們出來。而在這時，媽媽正在率領本部大軍，在繞遠路，不一會，便走出障礙直奔我的大本營。可惜，我在她繞遠路的時候，我已經乘虛而入，給她來了個回馬槍。很快的進入了媽媽的'大本營。媽媽也不甘示弱，走到與我不分上下。但是我還是以一步之差，贏了媽媽。
媽媽不服輸，跟我再來了一盤。這局，媽媽冷靜的去面對一切，第二局她靠着這種方法，贏得了勝利。第三局，也是決勝局。我和媽媽展開了忘我的決鬥。直到最後關頭，媽媽竟然走錯一步棋，給我投機取巧，又勝了媽媽。
“哈哈哈哈！！我贏了！哈哈哈哈……”我激動的哈哈大笑。媽媽看見我這個樣子，也忍不住捧腹大笑。
下跳棋作文8
我最喜歡下跳跳棋了，跳跳棋好玩又需要腦筋。
下雨的週末真不好，只能待在家裏。姐姐叫我陪她下跳跳棋。跳跳棋由一顆顆圓圓的珠子組成，看起來真是太美了。
遊戲開始了，我們緊張地走着每一步，我們幾乎每一步都在動腦筋，畢竟我還是新生嘛！正在我想我是新生的時候她就送給我一個猛然襲擊，她得意地翹了翹眉毛，好像在說：“哼！我厲害吧，我告訴你我是不會手下留情的。”“切，有什麼了不起的，放心吧我會追上你的。”我不服氣的想到。正當她得意忘形的.時候走了一步錯棋。哈哈，正好幫我搭了一座橋，我抓住了這個好機會，拿起棋子就跳、跳、跳、跳，跳到了她那邊頂端。姐姐看見了目瞪口呆。“早知道我就不走這步棋了”，她後悔不已喃喃自語道，我的心裏可是笑成一朵花了。走着走着我的棋子一個都只能跳一步了，薑還是老的辣，眼看姐姐就快走完了，我急得手足無措。就在這時我的爸爸來了，他看了看說：“寶貝，你這個棋還有救，讓我幫你一把吧！”只見爸爸跟姐姐爭搶位置，不知爸爸施了什麼法，我都沒看明白，不一會兒爸爸就佔領了姐姐的地盤，“耶！爸爸贏了！”我高興地拍手叫起來。
這次下棋是爸爸幫我贏的，以後我得好好鑽研，我要自己弄明白，我要自己贏。通過這次下棋，我體會到了做任何事情都要動腦筋，把握住機會，才能成功。
下跳棋作文9
下跳棋是一項有趣的體育活動，既要動手，也要動腦，只有集中精力，才能下出精彩的棋路來。
我和媽媽是跳棋迷.今天，我們進行了一場別開生面的比賽。前兩盤，我和媽媽各勝一局，第三局，我先走，跳了一步，接着連跳，形成了花團狀，再連跳， 直逼媽媽的大本營。媽媽毫不示弱，連連向我發起攻勢，形成了一個“包圍圈”。棋路變得越來越難走了。我走了一步邊子，給媽媽的棋子造成一種假象，媽媽果然 上當，“包圍圈”出現了一個缺口。我又跳出一個棋子，衝出媽媽的`“包圍圈”，只差三步，我就贏了。
突然，媽媽虛晃一槍，從中路直殺我的大本營。我倒吸了一口冷氣，就在這關鍵的時候，媽媽走了一步臭棋，我逢凶化吉，以二比一勝出。媽媽居然懶皮，說：“我 最後一步走錯了，不算不算，重來。”“大人怎麼能懶皮呢？我贏了！我贏了！”我一邊喊，以便趕緊將棋子弄亂。媽媽只好作罷，起身認輸。
下跳棋培養了我的思維能力和進取精神，我喜歡下跳棋。小讀者，你們也想玩嗎？
下跳棋作文10
我最愛下跳棋，因爲下跳棋可以鍛鍊智力，提高反應能力。所以，只要有人請我下跳棋，我都非常樂意。
記得有一次，我正在午睡的時候，姐姐湊在我耳旁說：“起牀了，小懶蟲，咱倆來下幾盤跳棋吧？”我打了個滾，馬上躍起身，說：“下就下，我怕你不成。”
我們擺好了棋子，開始了，我讓姐姐先下。姐姐挪了一步，我挪了一步。過了一會兒，姐姐一跳就跳到我的.地盤，她一進，我一出，正在她得意的時候，我向後一跳繞了個圈直奔她的陣地。就這樣，我打了一個勝仗。
第二局開始了，由於上次姐姐吃了虧，所以這次她非常冷靜。她還不時地嘮叨着：“臭小子，輸你的就不是你姐姐！”接着，姐姐連續向我發起猛攻，我也不甘示弱。可是，在決定勝負的關鍵一步，姐姐設局擋住了我進攻的道路。搶先佔領了我的全部根據地。我以一步之差輸給了姐姐。
姐姐興奮地從椅子上蹦了起來，大呼：“我贏了！我贏了！”我冷靜地說：“姐，你別高興得太早，我們再來一局。”
於是，戰鬥又打響了……
教師點評：
小作者能選擇自己最喜歡做的一件事來寫，並且把這件事的經過寫得十分具體、生動，字裏行間流露出真情實感。
下跳棋作文11
學會下跳棋是我的一個心願，因爲，以前體育老師總會拿出跳棋給我們玩，我總是下不好，所以我決定利用這個暑假，一定學會下跳棋。
暑假終於到了，我只要一見媽媽有空就纏着她陪我下跳棋。媽媽拿出跳棋，我一把搶過來打開蓋子玩了起來。媽媽見了說：“航航，跳棋可不是這麼玩的，你首先要把棋子位置擺好，然後才能開始下棋。”好的.，我急忙按照媽媽的建議迅速把棋子位置擺放好。媽媽說：“接下來可以開始走棋了。”“可是怎麼走呢？”我問媽媽。媽媽說：“你看下棋盤上面有通往每個方向的直線，你要沿直線方向可以向前、向後、向左、向右走，但是每走一步都要藉助一顆棋子，且相鄰位置是空格。”“好的，我明白了媽媽。”我們開始走棋了，剛開始，因爲我不會，所以亂走。媽媽就教我要走好棋，首先要先會觀察，只有通過觀察，你才知道你下一步棋該往哪走。接下來我按照媽媽的話，又下了一局，哈哈，這局比上一局好多了，至少我不會亂走了。
我們又玩了幾局後，我可以馬馬虎虎的走一局棋，所以我央求媽媽能不能每天都陪我玩，媽媽欣然答應了。希望我在下個學期和同學們一起參與下跳棋了，再也不用一個人呆在旁邊了，加油哦！
下跳棋作文12
我喜歡下彈珠跳棋，總是喜歡找媽媽一起下。我是個新手，所以老是輸給媽媽。
在一開始玩的時候，媽媽告訴我規則：雙方各選一種顏色的棋。棋子可以一步步走，也可以搭橋的走，跳着走，攔截對方。誰先把所有的棋子從自己的大本營走到對方的陣營，誰就贏。
第一局，我先走一排的一顆棋子，媽媽走了第二排的，她就把第二排的`當橋，跳了過去。我又把第二排的棋子也往前挪了一步，媽媽將第三排的棋子也挪上去了一格，我心裏很緊張，生怕走錯了，俗話說：一着不慎，滿盤皆輸。走着走着，我突然發現了一條很好的橋，我屏住呼吸，裝作若無其事，生怕媽媽發覺，攔住我的路。一輪到我，我飛快地拿起棋子跳了過去，得意的看着媽媽。媽媽見了，也不甘示弱，利用了我的棋，“嗖”地一下，跳到我的大本營。我正想“報復”媽媽，這時卻發現我竟然沒有“橋路”可走，都被媽媽攔住了，沒辦法，只好乖乖地一步步挪了，可想而知，我輸的很慘。
媽媽告訴我：“走棋時別光低着頭看着自己的棋，也要注意對方的棋，學會看大局，不要光顧着一個棋子，也要利用自己的棋子和對方的棋子，給自己搭路，這樣纔能有效的讓自己的棋一起到達目的地。
我按照媽媽教我的，一步步學着去做，果然效果顯著，不像開始時輸的那麼慘，雖然今天一直沒有贏過媽媽，但我相信，下一次，我肯定能贏。
下彈珠跳棋真好玩，它不僅使我體驗到其中的快樂，更使我頭腦靈活。
下跳棋作文13
炎熱的下午，我在老師家看書。看完書後，老師提議玩跳棋。可是我不會玩，只能在旁邊觀戰。
下了一盤棋，勝者自然是老師。“哇，老師的棋藝太高了。我也要學！”“好呀！”老師說，“先從小跳開始學。”我們把棋子一個個擺好，老師就溫和地說：“小跳呢，前面必須有一座‘橋’才能跳。先看我跳吧。”老師一擡手，就往前跳了一步。我跟着老師，也往前一跳。下着下着，老師興高采烈地說：“我有一步好棋！”她一下就跳到了我的地盤裏面。我緊緊盯着老師跳過來的`“路”，也把我的一顆棋子原路跳到了老師的地盤裏。這叫“來而不往非禮也”。就這樣，我漸漸地學會了玩小跳。
過了一會兒，老師神祕地說：“想不想學大跳？大跳可比小跳有趣多了。”我大聲地說：“好的！”金嘉瑋只會小跳，所以他也和一起學。老師邊講邊做示範：“大跳的要領是對稱，只要和中間的‘橋’距離相等，無論多遠，你都可以跳過去，而且可以連跳。”我們跟着老師，先跳小跳，再跳大跳。下着下着，我眼睛一亮，發現一步好棋。我一下子就把棋走到了對面。金嘉瑋感到不可思議，金老師也誇我下得好。原來下跳棋，也不是那麼難嘛。
下跳棋是很有趣的娛樂活動，還可以開發我們的智力。回家，我一定要叫媽媽買一副跳棋。
下跳棋作文14
最近電視上上演了“出棋制勝”這個節目，我越看越上癮，並且把我忽略很久的跳棋又重新搬了出來，每天都要下幾盤。這不，今天晚上，我與爸爸媽媽又開始了緊張的廝殺。
剪刀、石頭、布！我出的是布，爸媽出的是石頭。爸媽又經過出拳確定了走棋的次序：我先走，爸爸其次，媽媽最後。剛開始，我就全力以赴地爲自己搭了一個可以直通對面的“橋”。不料精明的爸爸用一顆棋子擋住了我的“橋”。拆完橋後，他還得意地望着我，那眼神兒彷彿在說：“拆你的橋，拆你的橋，看你怎麼辦？我氣得咬牙切齒。但我馬上想到了一句話，“條條道路通羅馬”，如果走一條路行不通的話，可以走其他的路試試。對，就這麼辦。我又嘗試搭另一條橋，但我搭的橋老是不成功。
爸爸跟我說，你有一個致命的弱點，那就是光顧着把前面的幾顆棋子跳進大本營，而忽略了後邊的棋子，導致棋子前後橋路斷裂，後邊的棋子只好一步一步慢吞吞地往前走，這樣你就容易落後。所以你可以把橋搭好，讓棋子前後呼應，中間保持一定的連貫性，這樣可以充分利用橋路，讓棋子多跳幾步；若別人拆了你的`橋，你就把棋子往前跳幾步，一旦別人讓開，你立刻利用自己的橋“吧嗒、吧嗒”接連跳幾步，有時還可以充分利用別人的橋，使棋子快速到達大本營，取勝的機會就大了。在爸爸的指導下，我慢慢地研究起我的橋路，終於，我又要搭出了一條通順的橋路，連爸媽都說：“太厲害了”。最後，我的棋子第一個全部進入大本營。勝者----是我！
下跳棋作文15
今天，我寫完作業，便讓爸爸陪我下跳棋，爸爸居然同意了，我興奮死了！
我說：“咱們三局兩勝行不？我要是贏了，你給我買玩具，好不好？”爸爸同意了，他說：“如果我贏了，你幫我做家務。”我爽快的答應了。這是媽媽走過來說：“我來當裁判。”我和爸爸異口同聲地說：“同意！”我心想一定不能失敗！
媽媽拿着口哨，吹了一聲，說：“第一局，開戰！”最後，這一戰，爸爸勝，我發現，我是因爲不會“搭橋”才造成失敗的。
第二戰，爸爸想借助第一戰的方法來獲勝，卻沒想到我在下棋時偷了爸爸一個棋子，最後，爸爸發現少了一個棋子，我大笑着說：“你的旗子都丟了，所以你失敗了！”我和媽媽都大笑起來，爸爸風趣地說：“我的棋子難道長腿跑了？”緊接着爸爸又說：“沒想到我竟然大意失荊州了！”我高興的'差點把腦門撞到房頂上了。
第三戰，我和爸爸都緊張的盯着棋盤，生怕有一點疏忽，四周的空氣似乎凝固了一般，就連媽媽也屏住了呼吸。
我率先走出一步，爸爸也不甘示弱，也走了一步，我故計重施，卻被爸爸發現了，把棋子搶了回來。最終還是爸爸勝，唉——薑還是老的辣！我只好幫爸爸拖地了，這次輪到我大意失荊州了。
這次下棋，使我懂得了下棋是需要耐心和技巧的，這次下棋比賽我很開心，下次我一定會勝利的！
