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點讚的作文(集錦15篇)

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在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的點讚的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

點讚的作文(集錦15篇)

點讚的作文1

“遙遠的東方有一條龍,他的名字叫中國”這振奮人心的歌曲一直縈繞在我耳邊。作爲一個黃皮膚,黑頭髮的中國人,我感到無比的驕傲、自豪。

我爲祖國的大好河山點贊。祖國名勝古蹟數不勝數,萬里不倒的長城,“甲天下”的桂林山水等等,這些都是名勝古蹟自然的.饋贈。美麗中國,因爲山河壯麗。當太陽從大東海升起,祖國大地上美麗的日出,依次向西,照耀着泰山、黃山,照耀着秦嶺、華山,照耀着黃土高原、青藏高原,照耀着古陽關,哈密,照耀着天山、帕米爾草原……陽光照耀下的每一寸土地,都讓人陶醉。

詩書禮易厚我激揚的思想,戊戌君子高昂的頭顱引我回真理之鄉,奔騰的黃河是血脈噴張。這讓我不禁想起曾爲祖國拋頭顱、灑熱血的年青人,他們用創新成就中國輝煌,用自己的實力培育了一代代接班人,撒下了“紅色種子”。

我要爲中國的五千年曆史點贊,這種信仰,化作民族精氣,因爲有信仰,抗金名將岳飛。在佞臣奪命的十二道金牌裏,精忠報國。正是有了信仰纔有彪炳史冊的傑出人物。有多少文人墨客,英雄豪傑行走在中華這五彩繽紛的長卷上,金戈鐵馬或潑墨揮毫都在歷史的畫卷上留下了不可抹滅的痕跡。

祖國,我永遠爲你點贊!

點讚的作文2

每當我打開電視機,看到你們英勇無畏的行動時,就會有一種說不出的情感。看着你們在大火面前的堅定的`眼神在各種災難發生時立即趕往現場,在救災搶險活動中你們救人的身影,築起了我的英雄夢。你們爲了救人,不顧自己的生命。也許你們還是個父親,是個兒子,是個丈夫,你們卻不惜生命,冒着生命往前衝。你們身姿矯健,爲的就是救人!

一次,我親眼目睹了救火全過程。一棟樓着火了,磚塊一個一個地掉了下來,汽車有好幾個都被砸的面目全非。火勢愈來愈大,只見你們穿着厚厚的防護服,拿着高壓水槍,眼神堅定地看着大火,十分鎮定。高壓水槍的水逐漸把火滅了,但我的心情難以平緩。這是一種修多麼危險的行爲啊!你們正休息着,就必須立刻行動......

我也想當英雄!正好,我們學校開啓了“守衛者聯盟的號召,我們都是小小英雄一守衛者!

我們的目標是保衛環境。少則保衛班級環境,多則保衛家園環境。我發現,保衛環境也是英雄!我對英雄有了新的理解。我是小小守衛者!

爲消防叔叔們點贊!

點讚的作文3

天彷彿要塌下來一般,不再是那麼蔚藍,我望着遠去的飛鳥,漸行漸遠。天空陰深了下來,可即便如此,心中卻異常冷靜,我明白,只有擎着堅持的雲梯,待背上的羽翼豐滿,才能衝破束縛,追逐希望。

我垂着頭,心中極度的煩躁使筆下的文章,再次“卡殼”。我拉扯着頭髮,疼痛從頭頂傳來,漸漸擴散開,我去開稿紙,一片雪白鋪滿了整個房間。我無奈且無力的癱瘓在房間裏,燈光灑在身上,卻不再感到溫暖,寒,刺骨的寒無情的刺入皮膚。眼前漸漸虛幻了,心裏彷彿有什麼在隱隱作痛。

我輾轉反側,望向窗外,烏雲漸漸佈滿了天空,我靜默,靜默,卻還是壓制不住內心的`焦躁,沉重的鼻息迴響在房間裏,似乎心也在吶喊,也在喘息。

我扭過頭,一篇文章如光一般射入我的瞳孔,吸引住我的眼球,英國一位農夫參加了世界公認最嚴厲,最殘酷的超級馬拉松。在沒有助威,沒有被人看好的情況下,只憑着自己業餘的賽路姿勢和驚人的意志力,跑了五天五夜沒有休息一小時,終於超過了第一名。獲得了所有人的驚歎。

我的眼前彷彿閃着金光,心中頓時開朗,不再困惑。

拋開煩惱,拋開了一切,我心中的烈火似乎被熄滅了,變得異常冷靜。望着窗外。天漸漸暗了,雨絲染上了窗櫺,褪去了心中的煩躁,我提起筆,任思緒自由飛翔。

只有那份執着,我仍藏在心裏,待它發芽,慢慢成長,結果……

我想我應爲自己豎起大拇指。

天暗了……

點讚的作文4

前天,我們初一級進行遠足活動,全程23公里,一步一汗水,每一步都對我們一些身體不胖,體力又好的人都很艱難,更何況小胖這種身材,體力又不是很好的人更是艱難。

走在二十三公里的路上,吵鬧的聲音衝刺着我的.耳朵,歡笑的聲音滋潤着我的耳朵,小胖,帶着他身上的肥肉吃力地走路,這一路上走得很艱辛,每個人都想盡辦法活躍氣氛,小胖在路上是個“活寶”,整天帶着他那經典笑容,就算頭上冒出汗水,他也還是笑着,但他的笑容背後,不知有着怎麼樣的心情。記得有一次,小胖他跟着帶隊的向着前面的道路走去,在我看來,他的步伐有些不穩定,但他還是會堅持走下去,甚至有時還會跳來跳去,彷彿在告訴別人:“別小看我!就算我比你們胖但我比你們有毅力,哈哈。”“哈哈”這是小胖總是會發出的聲音,無論什麼時候,只要你說的話很好笑,就算有一點好笑的地方,他都會“哈哈”兩聲,在這條路上當然也不例外。

小胖無時無刻不在哈哈地大笑,而且他也很會講笑話,配上他的笑臉,你總會也跟着笑起來,他也會抱怨,但不是抱怨路途遙遠,而是抱怨爲什麼“阿八”不來呢?“阿八”是我們班裏的一個女孩子,說話總是大大咧咧的,沒有規矩,總會惹得全班同學鬨堂大笑,如果她來了,這遠足肯定更加好玩。

二十三公里的路程,小胖沒有抱怨過,更沒有說過放棄,這讓我很感動,他雖然胖但也不曾想過放棄,何況我們這些人呢,二十三公里,小胖,到最後,一步一腳印地走完全程,爲小胖點贊!

點讚的作文5

陪你把思念的酸,擁抱成溫暖;陪你把彷徨,寫出情節來。未來有多漫長,再漫長還有期待,陪你直到把故事說完。你的陪伴;你的堅強;你的善良清風爲你點贊。

——題記

清風揚起成長·爲你點贊

它住在我老家房子的一個角落,它每天默默無聞的生活着。但我認爲它是一顆不平凡的樹,它和我差不多大,從我記事起,它就在那了,它已是一顆小小的樹苗,擡頭看看那些高大的樹,它是如此的微不足道。我時常會看着你傻笑,爲有一個比我矮一頭的小夥伴而感到高興。但你過了一段時間彷彿到了“躥個兒”的年紀,你拼命的成長着,把我比成了一個小矮人,你的成長令我有些望塵莫及。清風吹過樹梢,沙沙作響,它見證你的成長。清風揚起成長,爲你點贊。

清風拂過堅強·爲你點贊

你有這頑強的生命力。多年後家門前修了路,你在那以後處在了一個尷尬的`地境,一半水泥,一半沙土的困境之中。本以爲你會堅持不住,跟我來一場轟轟烈烈的分別,可你硬生生的堅持下來了,拼命的吸取養分和水分,在清風的吹拂下你變的更堅強。清風掠過堅強,爲你點贊。

清風長留善良·爲你點贊

你是善良的化身,在風雨交加的天氣裏,總會有一些人忘記帶傘,躲到你的壞下暫避風雨,你總是來者不拒,慷慨地將“客人”攏在懷裏,爲他們遮風避雨。清風的吹起,見證了你的善良,它被你打動,清風長留善良,爲你點贊。

清風拂過你的成長,你的堅強,你的善良。見證的過程中,爲你點贊。

點讚的作文6

人生中,總有一面鮮紅如日的旗幟,指引我們想着正能量前行,困境中,他們的行爲,讓我們浴火重生,亦是如此,爲你點贊!

涼風徐徐,繡湖廣場上,彩旗飛揚,西部小朋友運送物資的捐贈現場,人頭攢動,溫暖一直涌上心頭,“您好,衣物放這邊,文具等放廣場那邊的運送車上,謝謝您的合作,這是我們小學特製的勳章給您帶上!”心裏泛着絲絲甜意,我掛着紅錦緞,看着川流不息的市民,心裏感慨萬千。

響午時刻,急急回到廣場,發現已稀稀疏疏的人羣有密集起來,趕緊回到崗位,滿面笑容迎接第一位捐贈者,“您好,你要捐——”“小弟弟,你要捐什麼?”一位年近古稀的老人,巍巍顫顫的站立在我面前,一位十一歲左右的男孩,扶着她,看上去像個瞎子。“不不不,是我奶奶要捐!”男孩慌忙擺手。“老奶奶,你要捐些什麼?”我連忙掩蓋錯誤,改口說道。“哦,我來捐錢和書包!”“奶奶,你不是……”男孩欲言又止。“小孩子家家的,隨便說些什麼——”“嗯,服務員,我要捐錢!”“哦——這邊——”我神思恍惚。老奶奶親手將錢摸索進捐款箱,朝着另一個方向,倆手迷茫着我的'方向,“我在這兒!”我連忙扶了過來,“服務員,這筆錢一定給我送到,嘿嘿,你知道麼,只是我的養老錢,孫子她爸媽都不知道,哈哈,救了那些可憐的孩子再說……”這是他的養老錢!難怪那麼厚厚一烙!我的心中一下涌上了一股不知名的味道,快樂,傷心,羞愧……

人生中,爲你點贊!

點讚的作文7

八點二十分,樓道中傳來一陣:“嗒嗒,嗒嗒”的聲響,好奇的我轉身側頭望向樓道:一位男孩拄着雙柺,身體兩側分別由媽媽和奶奶攙扶,媽媽的手裏還拎着他的書包。男孩身上披着一件黑色的外套,鼻樑上架着一副金邊眼鏡斯斯文文的樣子,眼睛直直地盯着前方,目光篤定,一條腿一步步地向教室這邊挪來。

“怎麼了,孩子?”我忍不住衝上前去問道。

“嗨,不小心把腳崴了,弄得還挺熱鬧,居然骨折了。”媽媽擡頭看向我,微微一笑,繼續扶着男孩。果然孩子一條腿向後翹着,腿上戴着的一條灰色的棉裹腿一下子映入眼簾。“校長,我們自從骨折到現在,沒有落下過一次課,不光是學校的課不落下,就連培訓班的課也沒落下過。”奶奶一邊扶着孩子,一邊對我稱讚起孫子來,眼神中透出一股心疼,還有一份發自內心的'驕傲。

“是嗎?寶貝真棒,值得老師向你學習!我爲你點贊!”聽了奶奶的話,我情不自禁地爲男孩豎起大拇指,“就得有這股勁頭,只有這樣纔能有所成就!”

看着孩子一步步地捱向教室,我忍住不掏出手機,拍下這動人的時刻。望着孩子的背影,再聯想到今天的作文課《有一種精神叫中國女排》,我不禁感慨,這個男孩身上所折射的不就是中國女排身上那股不服輸、不認輸的韌性嗎?

看着看着他的背影,我的心中便升騰起一股希望,這便是未來的希望。也許,這就是教育人最幸福的時刻吧!男孩,加油吧,我爲你點贊,更爲你喝彩,因爲,你的柺杖下藏着一顆勇於堅持的心!

點讚的作文8

我一直都瞧不起修車的人,因爲他們滿身都是汽油味,讓人噁心,真到那天,我才改變對他們的看法。

那天星期日,我和徐淼韻一起去曲潔家玩。我們在一起有說有笑,好不快活!下午兩點時,徐淼韻要去上舞蹈班了,突然她的車鏈掉了,怎麼也安不上。我們都是小女生,哪會修車?我們特別着急。

這時候來了一位修車叔叔,他的'皮膚黝黑,身上穿的衣服黑黑的,身上還散發出一股汽油味。他對我們說:“小朋友,車鏈壞了嗎?”我們不約而同地點了點頭。見有人幫忙,我那時的心情簡直就是沙漠正在尋找水源的人,突然看到綠洲那樣高興。

只見他把自行車倒着放,他用手摸了摸鏈子,對我說:“小朋友,這個鏈子卡住了,家裏有鐵的東西嗎?”我在家裏找了一個鐵棒,就遞給他,他熟練把鏈子安上,但是那不聽話的鏈子又掉了,他只好再次安上。幾次三番之後,叔叔發現了問題:自行車少了一個鏍絲。

我們在曲潔家找了半天,連個鏍絲的影子也沒有。我和徐淼韻找到了一個鐵絲給他了。過了一會兒,車修好了。修車叔叔直起身,黑黑的臉上掛着豆大的汗珠。

我們連聲道謝,而他卻說,謝什麼呀!望着他離去的身影,我心裏滿滿的都是感動,彷彿看到了一束光在他的身後晃動,我知道那是叔叔樂於助人的光芒在我心裏閃耀。

修車叔叔,您雖然很普通,但是卻很偉大。弄髒你一人,才換來千家萬戶的方便,叔叔,我爲你點贊,您真了不起!

點讚的作文9

給力的李老師,我們爲你點贊!

李老師是最近兩年剛分到我們學校的老師,年輕有活力,每次在校園裏和她相遇,她總是一臉微笑,給我留下了深刻的印象。

李老師所帶的班級一直是學校班級裏的佼佼者,究其原因,有以下幾點:1、李老師工作積極認真,每學期剛開始,她就把各項計劃、教案准備完整。2、李老師身先力行,對於二年級的小學生,做家務少,不會掃地,李老師就親身示範,直到教會他們爲止。3、李老師對待學生多獎勵、少批評。她常常獎勵學生,讓他們形成榜樣,由此來帶動後進生向榜樣看齊。4、李老師特別有想法,平時班級裏學生喝完的.飲料瓶,用完的草稿紙,李老師就讓學生把它們收起來,學期結束,賣廢品、獎勵學生。此外李老師平時愛收集東西,同事們買衣服隨手丟棄的吊牌被她一一積攢了起來,最終這些吊牌變成了學生喜愛的書籤。5、李老師大膽放權給學生,讓學生管理學生,她在班裏設置了總班長、紀律班長、各科代表,各個班幹各司其職,班級紀律較好。6、老師上課精彩,在課堂上李老師總能把重難點知識一個個分化,從而學生更易接受。此外、由於李老師年輕,多媒體運用技術嫺熟,總能吸引學生的興趣……

李老師棒棒噠,值得我們學習,我爲你點贊!

點讚的作文10

三年級的時候,我出了一場大鼻血,爲了處理它,我連音樂課都沒上。

那天,我正在認真地跟做眼保健操,突然覺得鼻孔裏有什麼東西正往外淌,還有血腥味兒,很難受。我摸了一下鼻子,睜眼一看:鼻血!

我趕緊用手捂住鼻子,飛快地跑到講臺上,抽了幾張紙來止血。坐在第一排的“開心果”楚雅淇聽見腳步聲,睜開眼睛,見我正流着鼻血,就連忙帶我去廁所清理。在路上,我的血還是不停地流,流到紅領巾上,流到衣服上。

到了廁所,楚雅淇打開水龍頭,讓我清洗鼻子,她站在一旁扭着紙巾,做“止血神器”。她做好一個,就遞給我一個,我也塞進鼻子一個。她做得很快,不一會兒我的兩隻手上就都拿着乾淨的“止血神器”了。鼻血很快就把紙巾浸溼了,我又得騰出一隻手來把被血浸溼了的`紙巾拔出來。我兩隻手都不夠用了,楚雅淇就幫我把乾淨的紙巾塞進鼻孔。當我要把紙巾從鼻子裏拔出來時,她也總是幫我,還不時地說:“哎呀,這血好惡心呀,你自己弄吧。”可是,她雖然嘴裏說“你自己弄吧”,但她卻沒有那樣子做,她忍着噁心,半閉着眼,飛快地把帶血的紙巾扔進垃圾桶裏。

我們倆帶的紙巾差不多都用完了,可鼻血卻沒怎麼減退。她靈機一動,說:“李老師不是教過我們按血管止鼻血的方法嗎?你也試一下嘛!”果然,用這種辦法我的鼻血很快就止住了。

楚雅淇,是個開心果;楚雅淇,也是個助人爲樂的小雷鋒。讓我們一起爲楚雅淇點贊吧!

點讚的作文11

生活中,處處有難點,可是,那一次我要爲自己點贊。

那一次,鋼琴比賽中,可謂是人流如潮啊!我的心也覺得緊張起來。這時,爸爸似乎看出了我的心思,摸着我的頭說:“不要緊張,放鬆,你只要覺得你這一次有進步了就行,爸爸也會看在心裏的!”這時,一陣優美的鋼琴聲映入我的耳簾,原來,他是我的同學正在彈,我的心更加緊張了,七上八下的想,萬一這一次我沒有考好,人家會不會笑我呢!

這時,聽見一位女播放員說:“55號,55號!”我的心一下子跳了起來,這時,只見爸爸用相信的眼神告訴我:“加油!”我先給評委深深地鞠了一躬。然後,談了起來,我的如在琴鍵上翩翩起舞的蝴蝶,越彈越起勁了,最後,我終於圓滿地完成了這一比賽,並獲得了一等獎。

從考場出來以後,爸爸對我豎起了大拇指,我也爲自己的成功暗自點贊,我也爲爸爸對我的信任而點贊。

一路上的.我,高興地跳着,彷彿花兒們也知道了我這一消息,跳着舞蹈在爲我慶祝這一好消息呢!遠望天上的太陽公公也露出快樂的笑容,彷彿在說:“你真棒,祝賀你這一次比賽得到一個好成績!”

點讚的作文12

一頭烏黑髮亮的頭髮,一雙火眼金睛,一個嗅覺靈敏的鼻子,一張櫻桃小嘴,還有一對順風耳,構成了一個普通而又不一般的我。

先誇誇我的勤勞吧!

吃完中飯,吳老師都會說:“鄭燁涵,幫吳老師到辦公室拿躺椅吧!”我都會響亮地應一聲:“好的。”然後歡快地跑向辦公室。午睡後,吳老師又讓我把躺椅放回辦公室。

過了一段時間,我都摸着規律了。有一天午飯後,我沒等吳老師吩咐,直接到辦公室把躺椅拿到教師。到了班裏,吳老師奇怪地問:“老師還沒有叫你去拿,你怎麼都幫我拿過來了呢?”

“因爲您這幾天都讓我去拿,今天也一定要拿的。”我一本正經地說。

“你可真勤勞。”吳老師笑眯眯地說。

我的心裏比吃了蜜還甜,手舞足蹈地跑開了。

我從6歲就開始練跳繩。開始的時候不會跳,一跳就覺得很累。吳老師教我從甩繩子開始,能夠熟練地甩繩子了,再從繩子上跨過去。經過我的不斷練習,我學會了跳繩,一分鐘能跳180多下。

吳老師沒有佈置跳繩作業的時候,我也天天練。知道有一次,學校組織了跳繩比賽,我輕鬆上陣,我破了紀錄!一分鐘跳了210下。就這樣我成了三年級“跳繩之王”。體育陳老師笑眯眯地說:“你的`跳繩真棒!你可真喜歡跳繩!”我高興地說:“任何成就都是刻苦勞動的結果。”

我勤勞,樂於助人,堅持鍛鍊,得到了老師的表揚,同學的認可,我要爲自己點贊。

點讚的作文13

它沒有絢麗的色彩,只有單調的土黃他沒有神奇的傳說,只有更鼓的厚重,她沒有星星月亮的耀眼,可謂螢火之光,怎能與皓月爭輝,甚至不可能讓人駐步,連那微不足道的螢火都沒有。

走在屋前的那條小路上家鄉具有的泥土到處都是,兩旁卻是一顆顆參天鼎立的大樹,夏天走在這不會感到一絲熱意,一株株草在樹枝下生長,“野火燒不盡,春風吹又生”人們總讚揚小草的頑強,春風吹又生,可沒有泥土的.幫助,又怎能生。

幾年後,家鄉發生了巨大改變,吸引我注意的是那歲月留在圖跟上的年輪,年輪或多或少大表情,年令那又怎樣,總有一天還是被砍了,只剩下那根只有永恆的泥土不會被世間所和用自己的身體滋潤,世間萬物有人說花紅,有人說葉綠,可那無私奉獻,給予人類幫助最大的泥土,卻被扔在一旁,鞋子上的一點泥土,讓很多人抱怨,沒有你吐就不會這樣,沒有泥土,就沒有大陸沒有大陸哪來的人民,往小說,人類歷史上宏偉的金字塔,那說是人類的智慧的結晶,可沒有土更古的土,無私奉獻的土,哪會有這宏偉建築。

現在那屋前的那條泥路也澆上了水泥已壯壯參天聳立的大樓擺在眼前,萬物不能缺少水,人,卻不能少了土。沒有土,哪來的食物沒有土,哪來朵朵令人注目的花朵,沒有土,哪來今天國家的強大。

的確,土,只有單調的土黃那永恆的厚重一點光彩都沒有我,卻讚揚你吐它,樸質無絲爲世間萬物,無私奉獻的精神。

點讚的作文14

在城市的每一個角落,你時不時都可以看到一個穿着淡紅色反光背心,帶着淡紅色帽子,手裏拿着掃把,畚箕,鉗子等工具的人員,沒錯,這就是我們的城市美容師-—環衛工人。

記得有一年冬天下大雪,馬路上瞬間積起了厚厚的雪,足足有四五十公分,樹上的積雪把樹木壓的彎下了腰,嚴重影響了我們正常的生活出行。這時,環衛工人站到了第一線,爲了防止第二天路面起凍發生安全事故。他們頂着嚴寒,在馬路上灑下工業鹽來融化積雪,在路障車的幫忙下,用鐵鍬把積雪搬上車,這一干就是十幾個小時。雖然臉被凍的通紅,手上耳朵上都長滿了凍瘡,但是他們總是面帶着微笑。

在夏天,火熱的太陽炙烤着城市,這時馬路上的地表溫度至少在五十攝氏度以上,我們都躲在空調房,電風扇下,吃着冷飲的'時候,環衛工人又出動了,他們搜索角落的每一個菸頭,每一塊果皮,每一張廢紙,爲的是確保馬路的整體整潔,城市的整體美觀,雖然他們被太陽曬的汗流浹背,但他們面對我們的還是微笑。

從他們身上讓我學到了吃苦耐勞的精神和樂觀的生活態度,我想,我們學習生活也正是需要這樣滿滿的正能量。

點讚的作文15

男孩坐在窗前,聆聽着窗外的雨聲,盤弄着手裏的魔方,哼着歌。窗外豆大的雨點,使他的心緒飄回了從前。

八歲那年,父親給他買回了一個魔方,他打開包裝,魔方說吸引了男的目光,男孩興奮不已,趕忙讓父親過來,與自己一起研究魔方。從此,男孩便與魔方結下了一段緣份。

一個星期天,男孩拿出了魔方和說明書,他把魔方打亂,叫來了父親,請他幫忙一起復原,於是,男孩與父親坐在一起父親解釋着公式的意思,男孩用自己的一雙小手轉動着魔方。當然,困難也是有的,當他把對棱互換公式用成對角互換公式時,男孩小心翼翼地反過來做公式,當他把“R2”用成“R”,繼續往下做,最終發現錯誤時,急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉,眼睛裏的淚水都快要奪目而出了。而正是憑着這股熱愛魔方的勁兒,男孩才能脫離父親的幫助,並背下公式,然後自己還原魔方。

不知不覺中,一年過去了。男孩又拿起了魔方,如飢似渴地攻讀着五階的`說明書。夜深了,男孩仍舊拿着魔方和說明書,用他那旋轉過幾萬次魔方的手,還原着這個五階魔方。

又是一年,靠着這魔方給予他的力量,男孩又擁有了個二階魔方。他心中堅信:只要我有足夠的勇氣、毅力和耐心,就算是20階的圓形魔方也終究會敗在我的手下!

其實男孩就是我。回想起這三年的魔方時光,我由衷地笑了。此時此刻,我真想爲自己點贊。