點亮心靈的燈作文通用15篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的點亮心靈的燈作文，歡迎大家分享。

點亮心靈的燈作文1

晨光活躍，無私獻給每一寸土地。老家舒服，氣溫不偏不倚地達到了要求，神清氣爽。

走在鄉間的小路上，路，自在地哼着小曲，與弟弟走在路上。路上的泥土夾雜着羊糞味兒，帶着一股熱浪，彷彿是新鮮出爐的。到了，快到了。我弟喊道。

我順着看去，一團黑白，羊！那就是羊！

快步抵達，羊糞知趣地繞開了路，一羣羊正活蹦亂跳的，附近的草都被它們洗劫一空。弟弟露出笑容：我說過要帶你看羊的'，扎扎，過來！

一頭黑羊，一蹦一跳地過來了，彷彿聽得懂人話。帶你騎羊去！珺珺。

又見一隻白羊跑了過來，眼睫毛長得離譜，兩隻羊角如同一對小辮子，富有生機的小女孩，也就這樣吧。它可是最溫順的，好好待它。弟弟又說。

我和弟弟分別騎上羊，呵，還真別說，果然溫順。那羊便自己往前去，羊角就像是方向盤，好生快活！兄弟倆，一前一後，瀟灑地走在路上，這坐騎可真好，特別是在這陽光滋潤的時候，愜意！

山上一處房子出來了一位年輕女人，那樣子像是要出來洗衣服的架勢。看着我們，不禁擔憂一句：小心些，前面有個小坡。山中的人們都是互相關愛的，遇見這情況未免下意識地會冒出一句。可我們年輕氣盛，哪會把這些事放在耳邊，耳旁風罷了：不用擔心。便自顧自向前走了。

我想：閉眼更能享受吧。一試，果然如此，嘗試了沒多久，一個踉蹌，下意識地抱住羊脖子，撲哧一聲倒在地上，後面的弟弟自然就不用說，也撲哧一聲倒在地上。我趕忙起來看我弟弟，沒想到他比我還快，幾乎兩人同時脫口：沒事吧？皮糙肉厚，當然沒事。他搶先答道。走吧。我們拍了拍泥土，免得回去被罵，那兩頭羊如獲大赦般地返回了。我們也手拉手返回了。

一句沒事吧觸及心靈，擴散全身；兩頭羊的活潑如我們。或許騎羊將成爲點亮我心中的燈，永遠作爲一份光芒充斥在我心中。

點亮心靈的燈作文2

雲捲雲舒，看天下風雲變化；

花開花落，曉日月星辰更替。

點亮一盞你我心燈，溫暖傳遞你我心間。

進入初三階段的我，不免在心中承受的壓力之大。一日，我因爲在中午就已趕完了作業，所以在晚上已落得一身清閒。我仰頭觀燈，卻發現燈罩已經塵埃遍佈。向窗外眺望，星星點點的大道依舊閃爍！

我無意地拉開抽屜，卻發現一盒未經打開包裝的英語錄音帶，心中激起一股熱潮。我把“待業”多年的錄音機請了過來，“咔”的一聲下，又聽錄音帶在其中“隆隆”地轉動，“茲茲”的發聲讓我毛骨悚然，卸帶一看，卻發現錄音機無情地“侵蝕”帶子。正當我走出房門，手裏拿着已捲成一團絨亂的錄音帶，弟弟正值無聊，我急忙將錄音帶交給他，並向他說明使用它的不良反應。

他趕緊拿着錄音帶細瞧了一遍，對着一排盒縫牙裏的卷帶掃視了一遍，接着他從家庭工具裏翻出一把精小的螺絲刀，也許是因爲生疏，對於這從未使用過的修理工具也摸索了半天。他輕輕地將嵌在外殼上的小螺絲扭下來，在用螺絲刀的過程中因小螺絲的吸引而緩緩將它們放進事先準備好的小盒子裏，接着用食指大拇指將捲起的帶子重新排放順序，眼睛裏所發出得的視線近乎與錄音帶相水平，兩個小黑眼珠子在一定的視區範圍內轉動，濃濃的眉毛在額頭中聚集。只見大道上的燈光已經熄滅了些許，擡頭時鐘竟已到了十一點半，我散漫地說：“算了，反正我也沒有認真聽。”他站直了腰，雙手捧着錄音帶，清了清嗓子，對我說：“姐姐，做事不能半途而廢，這是您們從小就告訴我的.！好了，錄音帶已經修好了。”我無言以對，但在心裏去爲弟弟鼓掌。我徑直地走進房間，依舊將錄音帶放進錄音機，在房間裏迴盪着一聲聲流利的英語。我朝弟弟的房間望去，只見燈光還未熄滅……

輕輕一聲告訴，點亮我心間最黑暗的地方，燈光無形的雙手將溫暖在我和他之間傳遞！

雲捲雲舒，讓風雲變化；

花開花落，讓日月更替。

點亮一盞心燈，你我共同溫暖！

點亮心靈的燈作文3

他，是風，撫平我內心的傷痛；他，是海，包容我所有過錯；他，是夢，讓我自由的暢想；他，是燈，驅散我內心的霧霾……

世界上總是有這樣一個人，他不善言談卻愛你至深，他嚴肅古板卻慈祥依舊，他白髮蒼蒼卻堅強如鋼……他是爺爺。他有寬又厚實的肩膀，他有百經風霜的大手，他有一顆愛你至深的心。6月12日，他離開了我，就這樣在我睡熟的時候悄悄踏上了那條小路，不再回頭。那前面是一片黑暗，我想他也想留下，只是撐不住了吧。看他那張皺紋滿布的臉頰，感到的不是蒼老無力，而是心疼。

歲月就是這麼奇怪，能帶來傷痛，也能忘卻傷痛。小時候，總愛牽着你的大手到處走，撫摸上面粗糙的細紋，不舒服，但是又有安全感。小時候喜歡和你去逛超市，哪怕什麼都不買只是轉轉都很開心，你買東西的時候啊，就推個小推車，我坐在上面，你逗我笑。也許只能嘆，時光，太急，太快，太耀眼罷了，讓我來不及挽留。如今天各一方，也只能說回憶太老，太舊，已泛黃了吧。

悼念儀式開始的時候，我看見你被他們推了上來，蓋上了玻璃蓋，這時和你只隔一點距離。家人們都痛哭流涕，我卻沒有那麼傷感，我想你在也不希望我們大家爲你傷心吧。留不住的終究還會走，留住的就怎樣都不會走。聽着念悼詞的人講述你的`一生，我感覺世界彷彿已經停止，你還在我面前，你還在對我笑。

在告別廳的時候，他們把你推到了我們面前，中間隔着一個鐵柵欄，我們差點就沒有距離的時候，他們把你搬到了運輸帶上準備火化，眼淚不爭氣的落下，但卻憋着，希望你一路走好。出來的時候弟弟捧着你的遺像，上面有着和藹的你，微笑着，好像可以融化着世間的冰雪。陽光耀眼，你的燈光也依舊閃亮。

其實，沒有人要一定陪你走下去，今後的路還要自己走，你的親人們就像一盞明亮的燈，爲你照亮心靈，指明前方的路，就算人已不在，但他的燈還在閃，他還在愛着你。

再見，還有，我愛你。

點亮心靈的燈作文4

在人生的道路上，總有一些人、一些事、一些物、一些時刻、一句話、一條新聞，不經意間觸動和啓迪了你的靈魂，點亮了你的心靈，指引了你的人生，決定了你的命運。

花兒有自己的靈魂，有自己心中的燈，將燈點亮，它就會快樂的綻放；溪水有自己的流淌軌跡，有自己心中的燈，將它點亮，它便會泛起浪花勇敢的向前奔流。

點亮心靈的燈，它會告訴你正確的方向；點亮心靈的燈，它會告訴你要走的路還有多遠；點亮心靈的燈，他會告訴你前進的'道路中還有多少磨難。點亮心靈的燈，我彷彿看到了萬千學子求學的心；點亮心靈的燈，我彷彿看到了病人與病魔的鬥爭；點亮心靈的燈，我彷彿看到了貝多芬渴求聽覺的眼神，看到了海倫凱勒奮鬥在書中的身影。他們沒有放棄，他們點亮了心靈的燈。貝多芬的《命運交響曲》，海倫凱勒的《假如給我三天光明》都給世界文化增添了亮點，讓世界爲之震驚。他們的成功無不是奮鬥，奮鬥就是點亮心靈的燈！

知識是點亮我心靈的燈。每當我早晨來到學校，教室裏早已傳出了朗朗的讀書聲，我便自覺的加入讀書的行列，是書啓迪了我的靈魂。我常常思索，成千上萬的名人，他們爲什麼會成功呢？因爲他們有知識，他們的心靈被知識點亮，他們從書中得到了精神養料，用知識武裝頭腦，這是他們成功的力量源泉。有這樣一句名言“書是人類進步的階梯”，書淨化了我們的心靈，從書中學到的知識，投入實踐可以得到意想不到的結果。每個人面前都有一條通往遠方的路，崎嶇但充滿希望，不是人人都可以走到最後的終點。如果不點亮心靈的燈，就會迷失自己，永遠沉睡在道路中。現在我正走在求知的道路上，我要用知識點亮心靈的燈，照亮前進的路，刻苦努力，勤奮學習，登上文化科學知識的高峯。

我相信我身邊的每個人都可以點燃心靈的燈，點亮心靈的燈，你便可以在父母、老師和同學的幫助下健康成長，努力奮鬥，在自己的命運中創造成功，創造屬於你的奇蹟。

來吧，相信我，讓我們一起點亮心靈的燈，一起走向成功的彼岸！

點亮心靈的燈作文5

每個人的心裏都有一盞燈，一盞可以照亮心靈的燈，只是許多人將它禁閉，從而束縛了自己的靈魂，而有些人卻能夠點亮這盞燈，於是小小的一盞燈，便照亮了整個世界。

心燈，是無形的，也是有形的，它隱藏在一個人的內心深處，如若這盞燈長期黑暗，人就會在自己設計的陷阱裏無法自拔，看不到前方的路，看不到生命的陽光，久而久之，便自我封閉，逃避現實。而一旦點亮這盞燈，眼前就會是另一番天地，因爲我們的生命不能沒有亮光，我們不能總在黑暗中摸索，我們必須適時調整自己，打開心窗，陽光才能照進來，點亮心燈，才能看到生命的色彩。

人生總有不如意的地方，明媚的陽光也有照不到的地方，我們生長的這個世界，同一個太陽，同一個月亮，卻有着不同的山水和季風，有着不同的風景和自然。有的地方鮮花盛開，有的地方冰凍三尺，有的地方碧水藍天，有的地方寸草不長，我們不能片面的說哪個地方好，哪個地方不好，好的地方未必盡如人意，不好的地方也未必沒人光顧，重要的是一個人怎麼去看待，從哪個角度來看問題。心態好的人，即使久居貧寒地帶，仍舊活得快樂充實，心態不好的人，哪怕周圍盡是鮮花掌聲，仍然感到彷徨苦悶，爲什麼呢？問題很簡單，快樂的人很容易滿足，時時懷着感恩的心，不管身處那裏，總不忘把自己心靈深處的那盞燈點亮，讓它隨時照亮自己的心。而不快樂的人，大多急功近利，追逐浮華，在貪慾面前，常常遺忘了自己心靈深處的那盞燈，殊不知心燈纔是自己的財富，是自己最寶貴的`資源，捨棄原本富有的精神財富而去追逐虛無的功名利祿，當然不快樂了。

點亮心燈，其實不難，不需要花費多大力氣，只需要一顆平和的心，用心活着，用心來感受一切，很多時候都會是開心的，哪怕是一次美麗的邂逅，一回真情的握手，一頓豐盛的晚宴，一個甜蜜的美夢，一次傾心的交流，都會讓人心情愉悅。因爲只有點亮心燈，才能擁有一顆明朗的心境，以一顆豁達的心，來應對一切突如其來的不幸，用燦爛的微笑來化解所有的傷痛。只有心靜如水，才能遠離浮華，遠離枯燥和乏味，在平淡中找到生活的樂趣。

朋友，請不要忘了，隨時點亮你的心燈。

點亮心靈的燈作文6

花兒有自己的靈魂，有自己心中的燈，將燈點亮，它就會快樂地綻放；溪水有自己的軌道，有自己心中的燈，將燈點亮，它便會泛起幾點浪花，勇敢地向前奔流。

點亮心靈的燈，它會告訴你正確的方向；點亮心靈的燈，它會告訴你前進方向上的路；點亮心靈的燈，它還會告訴你路上有很多的荊棘。

點亮心靈的燈，我彷彿看到貝多芬渴求聽覺的眼神，彷彿看到海倫·凱勒失意的身軀，儘管一切的不幸落在了他們的肩膀沙鍋內，但他們卻沒有像世人一般摒棄凌雲壯志，而是積極地去點亮心靈的燈，從此貝多芬有了與命運抗爭到底的《命運》。海倫·凱勒有了震撼人心的《假如給我三天光明》的期盼。他們成功的背後，無不在奮鬥，奮鬥是點亮心靈的燈啊！

點亮心靈的燈，不就是點亮希望嗎？

月光總在有希望的夜晚朦朧，太陽總在有希望的早晨升起，人也總在有希望的地方開始自己的`奮鬥歷程。

如果孔子在斷糧缺米的情況下，熄滅了心靈的燈，那麼《春秋》也不會流傳於世；如果西伯媚在楚王的下，放棄點亮心靈的燈的機會，那麼《周易》也許不爲人所知；如果孫臏在沒有膝蓋骨的情況下，吹滅心靈的燈，那麼如今在商界叱吒風雲的《孫子兵法》也許早就入土爲安了。

點亮心靈的燈，也並不是要生出千古興亡的感嘆，我們點亮心靈的燈，就是要學習花兒那種“落花不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神；就是要有“長風破浪會有時，直掛雲帆寄滄海”的信念；更要有泰戈爾“生如春花般燦爛，死如秋葉般靜美”的節操。

偉大樂章休止符後，便是力的積蓄與洶涌， 在這短暫的停頓之後，便會全章精髓的爆發。生命猶如樂章，休止符並不代表窮途末路後的無底黑暗，而是黎明前的陰霾，讓我們亮起心靈的燈，照散陰霾，勇敢地前行。

點亮心靈的燈作文7

每每憶起那一幕，我總是心懷感恩，它點亮了我心靈的燈，激勵我在競爭與磨難中堅強地前行。

苦難是一把利劍，強大的人煉就了自己，弱小的人傷害了自己。曾經我面對一次次的困難，總是如縮頭烏龜般止步不前。每當老師父母苦口婆心地嘮叨時，我大多是憤憤反駁，這是以退爲進。直到那一天，一件令我難以忘懷的事情徹底改變了我知難而退的壞習慣。

今年的夏天熱極了，高懸於空中的太陽似乎要將人烤化了。我在家被媽媽碎碎念念得一個頭兩個大，實在是受不了她的唸叨，終於“逃”出了家門。我在附近的一個小公園裏隨意地轉來轉去。正準備找個陰涼地乘涼打個盹兒，卻在不經意間發現了一隻雛鳥正頂着烈日堅持不懈地練習飛翔。

雛鳥一次又一次地揮動小小的翅膀，無奈的是剛飛上幾米又跌落下來。我在一旁靜靜地看着，心思百轉。一股說不清道不明的情緒縈繞在我的心間。不知過去了多久，雛鳥它終是飛上了藍天。可惜好景不長，上天嫉妒。驀然間雨砸了下來，打在臉上，凉到了心底。雛鳥再次被上天無情地耍弄，身子狠狠地摔到地上。我本該離去，卻又忍不住想留下來看它的結果。我認爲它該是要放棄了，因爲它的身子被雨水打溼，正在不停的顫抖。可它並沒有。只見它再一次不甘地站起，竭盡全力地揮動羽翼。終於，它衝破了風雨，征服了藍天！我的`心靈被深深震撼了，似乎有一種力量在破土而出。

雛鳥那面對失敗卻一次又一次嘗試的精神究竟是怎樣的精神啊？那是一種不屈於命運，不甘於寂靜與平庸而鍥而不捨的偉大精神！

忽然間，我的心裏涌起了一股深深的羞愧之情。一個比我弱小的動物都有着不服輸的精神，懂得堅持。而我呢？自以爲是地以退爲進，在它這兒不過是個笑話吧？從此時起，我改掉了知難而退止步不前的壞習慣，學會了迎難而上勇攀高峯。

雛鳥啊，每每憶起你，我總是會心懷感恩。你那不甘於屈居人下的精神震撼了我的心靈，點亮我心靈的燈，照亮我前行的路。

點亮心靈的燈作文8

在漫長的人生道路上，我遇見了她。是她點亮了我心靈的燈，讓我不再迷惘。

她是一個普普通通的英語老師，披着略微有點長的頭髮，精緻的眼鏡後面，有一雙炯炯有神的眼睛。她就是我初一的班主任—嶽玲老師。

七年級時，我的英語基礎很不紮實，學習英語很困難，即使我比別人付出雙倍努力，成績也總是不理想。爲此，我每天都捧着一本英語書背。我背書的速度很慢，往往背了這句，又忘了那句。那時我真恨自己：我爲什麼這麼笨哪，連篇課文都背不過！於是，有時我真想放棄英語，有了不想學下去的想法。

或許是，每次看我背書都在後面，細心的嶽老師老師開始注意我。在一次考試中，我考的成績極不理想。那時的我就像小鹿迷失在森林裏，永遠也找不到回家的路一樣的悲傷和失落，我又一次想要徹底放棄英語。

就在這緊要時刻，英語老師挽救了我，把我從迷茫彷徨中拉了回來，讓我重又變得陽光自信。

那是一次漫長的.電話通話。老師在電話中跟我談了很多，她跟我說：“我已經注意你很久了，你背書很慢，我也看到了你想要放棄，不是嗎？蝸牛的爬行速度也很慢，但它卻永不放棄，它最終會爬上一座高塔。你爲什麼要放棄！你必須要堅強，不放棄，勇於拼搏，你才能夠進步，才能成功。老師相信你是一個優秀的孩子。俗話說‘不經歷風雨怎能見彩虹’，加油吧，孩子，老師相信你……”

或許，嶽老師不會想到，她的這些話，會對我，對一個曾經想徹底放棄，曾經對英語完全失去了信心的孩子起了多麼大的作用。但是，在我，老師的這些話卻像一劑強心針，振奮了我乾枯的心靈！在我的最困難的時候，是老師的這些話鼓勵着我不放棄，鼓勵着我不斷前行，努力拼搏！

老師，是您，照亮了我前行的路，使我找到迴歸的方向；是您，在黑暗點亮一盞明亮的燈，爲我照亮人生。在今後的學習裏，我要努力學習，做到永不放棄，努力拼搏，做最好的自己！

點亮心靈的燈作文9

在心靈的深處，總會浮現一種清涼的感覺，那是雨水的功勞。

那是在一個陰雨天裏，我獨自走在回家的路上，思索着自己沒考好的原因。

走出教室，花香溢滿整個校園，看旁邊花壇裏的嫩草，在露水的襯托下顯得更嫩了，樹葉的葉脈上還有幾顆晶瑩的水珠，情不自禁的將放在葉尾，水珠順着“軌道”歡快的跑了下來，落在了我的手指上，頓時這顆水滴似乎流進了我的心底，是那麼的清涼，透過這顆水珠，眼前的事物依舊是那麼美麗、可愛，把一切煩惱都拋在腦後了。

走在馬路旁，一陣清風吹來，還是那樣的清爽，讓我感到很輕鬆，放下在學校的學習壓力，適當在大自然中放鬆自己，原來也是那麼美好。

我還如同小孩子般，蹲在小溪旁與水嬉戲，水的清涼，水的美麗，水的可愛讓我記得，它們也許已成爲我的一部分了！

天上開始下起了小雨，我撐開一把藍色的小傘，猛扎進雨的世界，去與那雨水打交道，走在大路上，一陣風出來，樹上的雨點打在我的臉上，譜成了一首美妙的音樂，是多麼的動聽。

一排排的樹木正在接受雨的洗禮，我不忍心去打擾它們，放輕腳步，緩慢的'走着，欣賞着眼前的美景，來到小河旁，柳樹們將枝條放進河裏，吸收雨水的精華，雨水歡快的落在河裏，河面泛起一層層的漣漪，魚兒們也在這水中歡快的嬉戲着，馬路在雨水的洗刷下，顯得更加乾淨了。

在此刻，世間萬物一定都在接受雨的洗禮，大樹、小草在雨的洗禮下更加可愛了，道路在雨的洗刷下更加乾淨了，我呢！也許是最幸運的，看到了美麗的景色，閱讀了生命的樂章，聽到了雨的歌聲………

這一切都已掩埋在我的心底。

此時，雨已停了，陽光穿過烏雲照射在這萬物之中，讓這裏的一切顯得更加美麗了。

也許這雨水便是點亮我心中的那一盞燈！

點亮心靈的燈作文10

即使美如一場禍殃，我也不會因而畏懼它多於一場生命。這盞點亮我心靈的燈，有關那個夏夜，有關那隻貓。

奶奶家的後院是一大片草地，一塊分給莊稼，一塊分給孩子。於是這裏理所當然地成爲了我們可以盡情玩耍的樂園。不知什麼時候，屋後那片土地被一隻母貓佔領了。她趾高氣揚的漫步在這片原野上，活像一個守護着護城河地界的士兵，身上橘色的條紋是她閃耀功績的勳章。

我去恐嚇，才發現，她守護的不是這一片土地，而是高過我的腳跟的`綠草下，她要庇護的家。

起初她還有些怕我，瞪着滾圓的琥珀色的眼睛與我對峙。新生的兩隻小貓溫順的窩在她身下，享受着夏天獨有的青草香。夜裏，螢火蟲的燈光閃爍着，好似這空中透亮的繁星，通透我的心。那隻橘貓慵懶地窩在田間，她彷彿在微笑，小貓們舉起玲瓏的爪子，在夜空下揮舞着，拂動毛茸茸的狗尾巴草，把童年都裝進自己的口袋裏，藏藏好。他們歡快的唱着歌。這首美妙的歌曲送給夏，送給他們的媽媽，送給我，以及我的心靈。他們都屬於自然，就像玫瑰獨屬於王子，露珠獨屬於清晨，而美麗都屬於生命。我蹲在田野旁，任憑稻田遮住我的影子，我沒有加入，只因人的介入，勢必會破壞這場美好。對於生命來說，隱藏，是一種成全。這場富有靈動和生機的景象點亮了我的心，就像一盞燈，生命之初，在於自然。

而後許久，我不再見那隻貓。只是望見空蕩蕩的田間，唯有兩隻倉皇張望的小貓。我回家給它們餵了點東西，再回去，便聽見村裏人說：“剛剛老李又擄走了一隻野貓，那隻貓可漂亮了，不曉得會被糟蹋成什麼樣。”是嗎？是她嗎？那隻滿懷驕傲的，避人的母貓。

最後無從得知了，可他沒有回來，而我代替他，收養了兩隻楚楚可憐的小貓。

多年後的又一個夏夜，他們有了自己的孩子，我看見當年一樣的貓兒玩耍在田間，那麼靈動，那麼可愛。

你們點亮了我的心，讓我知道美如一場花開花落，人去樓空。可生命本身就是一場奇蹟，無關種族，無關性別。萬物平等，我們應當給予他同等的尊嚴。沒有人有權做屠夫，因爲我們不是造世主。

世間一切的美好，惟願我們都能溫柔以待。有關那個夏夜，有關那隻貓，這盞在我心裏仍通透的燈，能否點亮更多人？

點亮心靈的燈作文11

也許“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”深深吸引了我的眼球；也許“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”是我如癡如醉；抑或“春江潮水連海平，海上明月共潮生”讓我神魂顛倒……但是，那盞點亮心靈的燈，卻被刻在記憶的深處，無法抹去。

依我的話來講，媽媽讀英語就是“賣布不帶尺子——瞎扯”。每次的英語聽寫作業，媽媽品讀英語單詞，這時可並不比唐僧念緊箍咒時遜色，我聽了直抱頭喊“頭痛”。這一輪迴的折騰，這作業也沒辦法完成。我心急如焚，媽媽卻像是下定了一個決心似的，沉默着。

突然發現，再又一次的英語任務，媽媽的發音卻是標準了許多，讓我驚歎不已，卻也沒放在心上——直至那一束光的出現，讓我重現回憶。

在那個漆黑的夜晚，我從睡夢中突然驚醒，竟發現在這個伸手不見五指的黑暗中，書房散發着一絲微弱的光。我躡手躡腳地靠近書房，透過窗戶看到了那讓我終生難忘的一幕——

媽媽在那盞破舊的檯燈之下吃力地拼讀着英語,在這萬籟俱寂的黑暗中！我回想起了英語聽力作業和媽媽進步的發音，讓我恍然大悟：原來，媽媽爲了我的學習，偷偷地在夜深人靜時自學英語，從而不讓我揹負着累贅！這束微弱的光似乎刺痛了我的.眼睛，觸動了我的心靈。這光似一片曙光，把媽媽的心靈照的一覽無餘。

這時的眼淚似乎不聽使喚，順着臉頰默默的往下流去，好像要流進我的心窩。我忍不住了，衝進書房，一把抱住媽媽，好似有千言萬語想要訴說，卻被堵在喉間，只是不住地喊：“媽……”

有人說，記憶深處的美好是“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲儒子牛”；有人說，記憶深處的品質是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”；有人說，記憶深處的情懷是“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”。我說，記憶深處的媽媽，是那一束光，是那一盞點亮心靈的燈……

點亮心靈的燈作文12

我們總要面對挫折，我們總要經受考驗，但是最重要的，同樣是生活的真諦：你必須快樂。要中考了，我壓力很大，每天總要學到很晚，腦子昏昏沉沉的。偶爾到小區的院子裏呼吸新鮮空氣也還是滿腦子的二次根式和硫酸亞鐵。畢竟中考只有一次，我必須考好，失敗了就不再有機會。我很努力，但還是害怕。

這一天有些不同。我兩眼無神地坐在花壇邊上，聽見遠處傳來一串小腳拍地的.聲音。是個孩子，我猜也就是剛學會跑的年齡，因爲他跑得很歡實。天真而快樂啊。這個時候我總不免發出這樣的感慨。我小時候也是那樣的吧，純潔而可愛，簡單而快樂。

這孩子發現了我，停下來，睜着烏漆黑亮的眼睛看着我，眼神有些不知所措，嘴邊還流着口水，着實可愛。我對他做了個鬼臉，他驚叫一聲，搖搖晃晃地跑回到奶奶身邊去了。我不由得注視着他，脣邊浮起淡淡的微笑。

那小調皮忽然看上了老人們用來活動腰的器械，非要踩到那個會轉的圓盤上。他也不要奶奶幫忙，只是一次次邁着小腿想要登上去。但是成人一擡腳的高度卻幾乎與他的膝蓋平行了。他一次次那樣努力着，卻沒有幾次能把腿放上去。偶爾做到了，那圓盤一轉他就下來了，只好再試一次。最後，終於有一次，他登上去了，開始努力地站起來。然而就在他終於要站起來的時候，又一個不穩要摔倒。我緊張得一下子站起來，奶奶的驚叫聲中幾乎帶着惶恐。不過他緩慢而笨拙的動作完成之後，又一屁股坐在了圓盤上，還舞着手沒心沒肺地笑着。當那笑容轉向我的時候，我心裏，似乎有什麼東西亮了。就像是一盞燈，穿過一層層日漸灰暗的肌體向外，照亮了我。彷彿我原先的惶惑與恐懼都毫無理由，至有那笑和 快樂纔是最真實的東西，纔是最美的東西。

的確。哪怕失敗了又怎麼樣？哪怕不再有機會又怎麼樣？只要你努力，無非就是擡起腿來再嘗試一次，如果還不成就再嘗試一次，直到最後你成功了，就一定可以坐在那裏快樂地笑。幹嘛要讓自己的心一天天疲憊一天天灰暗，難道我們懂得這麼多努力這麼多還不能讓自己比一個話還說不利索的小孩快樂嗎？我們能，只要你想。

我走回單元門口，邁上第一個臺階的時候我不禁笑了一下：這很簡單。

點亮心靈的燈作文13

在人生的道路上，總有一些人、一些事，或一句話、一則故事、一首歌……在不經意間觸動你的內心，啓迪你的靈魂，點亮你的心靈。

我喜歡一支歌，因爲它不僅曲調優美，而且還教會我用一顆愛心對待別人，使我在人生路上又邁進了一步。

那是我第一次看《正大綜藝》節目，在觀看完《世界真奇妙》後，一支熱情、輕快的歌曲飄進我的耳膜：“愛是Love，愛是Amor，愛是Rarc，愛是愛心……”啊，真好聽！再一看熒光屏上顯示的粉紅色字幕，歌詞也很好，就是說人與人之間應用愛來溝通，對別人要有一顆愛心。我的心一下子被這首歌迷住了。這首歌的名字是《愛的奉獻》，絕了！

於是我便會學了以愛待人，用愛來溫暖人。因爲這首歌的每一個字都叩擊着我的`心靈，提醒我用愛心來看世界。一個陰雨連綿的中午，我急匆匆地往學校跑，一不小心撞着了一個人，剛要說對不起，擡頭一看，原來那個人是行動不方便的老爺爺，穿了件雨衣，手裏握着根竿子，也許是怕滑倒吧。他好像要過馬路，而又怕被撞着的樣子。我道了歉就想走，卻不知怎麼又停下來了。心想：他是不是要過馬路，他自己過危險嗎？我再一看錶，離上課還剩兩分鐘，如果我現在走一定不會遲到。這時我耳邊又響起了那首歌：“愛是Love，愛是Amor，愛是Rarc愛是愛心， ……愛是人類最美的語言……”我忙走過去問他是否要過馬路，他點點頭。我就攙着他，走過了溼漉漉的馬路，他不停地對我說“謝謝”，我說了聲””“不客氣”轉身就跑了。到校後，走進教室時我不禁笑了，同學們莫名其妙。我想，讓他們驚詫吧。

我好高興，儘管我遲到了一會兒，但是我心裏很高興，好像自己做了一件驚天動地的大事一樣。我的耳邊又響起了那首歌：“愛是Love，愛是Amor，愛是Rarc愛是愛心， ……”總之，這首歌教我如何懂得關愛別人，教我如何做一個真正的人。

我喜歡這首歌，它猶如一盞明亮的燈，照亮了我的心，照亮了我小小的內心世界，它將伴我到永遠，永遠。

點亮心靈的燈作文14

孤寂海上的燈塔挽救了許多船隻的沉沒，任何航行的船隻都可以得到那燈光的指引，這個燈塔，不僅照亮了船隻的方向，也照亮了人們的心靈，這成爲海上的經典。民族的經典折射出文化的底蘊，東方人的經典，東方人的氣質，展示東方的古老悠久，彰顯東方的魅力風采。

悠悠的風吹開古老的歷史，四大美女，沉魚落雁，閉月羞花，無一不成爲經典，定格歷史的畫面，譜出歷史的嬌歌。

中原邊塞八大豪傑，風流倜儻，文采飛揚，所作詩文流傳千古，穿越歷史的長河，愈發經典有韻味，一盞盞明燈照亮了無數人的心靈。

"落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色"成了海上風情永恆的經典。"梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第怎一個愁字了得"古人的愁緒牽引了這一千古的經典。"兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮"着一句經典詮釋着人間最真摯的情感，感染了無數代懷揣愛情的人兒。

一聲轟雷，引來了千古絕唱的悽美，古墓前兩隻蝴蝶蹁躚起舞，繪出美麗的流蘇，劃過天際的.黑夜，關於愛的經典由此而生，關於愛的明燈剎那輝煌。

啜一口山間的清泉，想起這裏也許在數千年前承載了哪位古人的腳印，在心裏。這條小溪便成了經典，也正了照亮歷史的燈光。

踏上古鎮的石板路，撫摸亭上模糊的字跡，推開腐味相隨的木門，一切都印證了歷史的腳步匆匆，印證了獨特的東方文化，表現出東方的經典，在世人面前點亮了經典的華燈。

一切都顯得匆匆忙忙，一切都顯得姍姍來遲，一切都那麼古老悠久，一切都那麼清晰現實。古老是經典，時尚也是經典，藉着經典的華燈尋找經典，創造經典。

太陽，成爲白晝永恆的經典，月亮，成爲黑夜永不泯滅的經典，星星，那是夜空中提着燈籠眨眼睛的孩子。任時光流逝，歲月匆匆，他們依然活潑開朗，在黑也裏陪伴孤獨怕黑的人們，點亮人們心中美麗明亮的燈。

沒一段佳話都會成爲歷史的經典，沒一種溫情都會點燃心裏熄滅的燈。把每一個經典放入心中，把每一個經典藏入身體，你會發現，我們自己也是經典!

點亮心靈的燈作文15

秋色，早已顯露在那滿山遍野的樹上、花草上。我再次沐浴秋風，感受秋季那金色的涼爽。捧起一杯茶，小嚐一口，秋的味道有了。點亮了心靈的燈，想起了秋季的往事。

自從小時候與哥哥分離，算了一下，已有八年不見了。八年在人生長路中雖短，於我，就像少了一塊心田。

小時候，陪伴我童年的有哥哥；教我讀書認字的有哥哥；調皮搗蛋也有哥哥；哥哥已經成爲了我童年不可缺少的一部分。

時隔八年，每每遇到困難，不管是學習，還是生活。只要有困難，最先衝上陣的'，除了父母，也就是他了。

哥哥大學畢業後，不顧家人的反對，獨自一人去植樹，去改造荒山。他說：“荒山是個重要的資源。”當時，我覺得他很傻。

他去了一年後，我也趁着假期去看他。本以爲我們哥倆，又能像小時候一樣玩得熱鬧。但映入眼簾的畫面，就像上帝給我開了一個玩笑。他與荒山待了一年多，大自然也把他改造成木頭般的人了，從他身上，絲毫感受不到生機。你早已分不清面前的是個二十幾歲的小夥子，還是中年男子？心靈的燈熄滅了。

晚上，在小屋子裏，我打破了一整天的和諧的氣氛。這寧靜，太久，太久了。主動與哥哥玩起年少時，我們倆最愛玩的遊戲。可是換來的只是他的茫然、迷惑與不解。

禍，也邁着腳步過來。深夜，沙塵瀑突起，把已有不多的幾排小樹，一一打倒。就像惡魔般，玩弄着生命，玩弄着哥哥的心血。

一大早，哥哥便奪門飛奔出去。極力挽救樹木與樹苗，這些對於他來說就像是他的孩子。

到了下午，一家人七拼八揍，才找到四顆樹苗。一家人像電源耗盡的機器人，靠在牆上。父母開始抱怨，但這對於他，就是寂靜。他起身，又要去尋找。我趕忙拉住他的衣角：“幹什麼去？沒有用的！”“不，無論如何，我都要爲之努力，即使結果是虛無，我都要爲之奮鬥，這才無愧於心！”手從衣角上滑下來，看着他走向遠處。

風起了，秋風中帶有沙子與甜味，小小呼吸一口，鼻腔充滿秋季的味道。心靈的燈亮了，原來，他這衆叛親離的舉動，是一個人對環境的熱愛，是執着的極點，是爲了人生目標，哪怕只是個小目標的不懈努力，這盞燈定會長久並且愈加旺盛。