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書蟲的我作文15篇

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家整理的書蟲的我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

書蟲的我作文15篇

書蟲的我作文1

開卷有益,讀書是獲取知識的最重要途徑。每天,我們三口都還會有一段時間坐在桌前靜靜的看書,有時會討論一些歷史故事,有時會分享自己看的笑話。這就是我家讀書時的寫照。於我們一日不可無書。“好讀書,讀好書,讀書好”,我們記住冰心的這句忠告,沉醉在書的馨香中,快樂讀書,快樂生活,因爲快樂,所以自己腳下的路更綿長,所以地平線並不遙遠,所以能讓人風雨兼程並迷醉其中。

我們家以讀書爲快樂,我們讀的書類型可以說是包羅萬象,中國的、國外的;勵志的、純文學的;還有繪畫、手工類的,還有一些科學、歷史類的我們都看。

每天,我們都會抽出時間來看書。我們總是在這個時候看自己喜歡看的書,有的是看了幾遍但是還沒有看夠的書。我們完全沉浸在書的世界裏了,有時我們也會討論一些歷史故事,分享自己看的笑話。有時爲了書中的一個觀點,大家爭得面紅耳赤。這就是我家讀書時的寫照。

我們家書的來源很廣,有的是書店買的.,有的是拿我們看的舊書跟別人換的,有的是到舊書攤淘的。“書非借不能讀也”,有的是從別人家借的。

我們全家人都熱愛讀書,家庭讀書氛圍濃厚;家庭中設有書房和家庭小書架,家庭藏書300餘冊,每年購買新書20冊以上。

書蟲的我作文2

只要和我關係很好的朋友,都知道我愛讀書。每當公共書櫃上一有好書,我就會迫不及待地飛奔過去,把書一手奪下,坐在椅子上細細品讀。因此,我也獲得了“書蟲”這個光榮的稱號。

上了小學以後,爸爸和媽媽隔三差五就會給我買許多繪本和圖書。我就會利用寫完作業的時間,捧起一本書認真閱讀,在書海中徜徉。

有一天晚上,我正在“啃書”,媽媽提醒我要睡覺了,我因爲太入迷沒有聽見。媽媽生氣了,分貝立馬提高了八貝,讓我馬上放下書洗漱睡覺,我只好念念不捨地放下書,慢吞吞地走進洗手間。就在這時,電話鈴響起來了,媽媽急忙過去接電話。我靈機一動,把書抱在懷裏就往臥室跑,媽媽以爲我洗漱完畢,已經睡着了,就不再過問了。我躲在牀上,美滋滋地看着我的書。第二天早晨,媽媽打掃房間時,發現了我的書,一把把我拉了過去,破口大罵。我趕緊溜之大吉,後果我比誰都清楚,那就是又得嚐嚐“皮帶炒肉”的滋味了!

現在,讀書已經成了我生活中的'一部分,因爲書可以帶我一起在天空中飛翔、在大海中翱翔……

書蟲的我作文3

她有着大大的眼睛,長長的頭髮,潔白的牙齒。她愛穿裙子,也非常愛讀書,簡直就是一個“小書蟲”。

她是我們舞蹈班裏最愛讀書的小朋友,而且跟我關係最好。她最愛看的.是《淘氣包馬小跳》系列,每次去跳舞的時候,她都會帶一本《淘氣包馬小跳》系列的其中一本。老師每次讓我們“爬青蛙”休息的時候,她都會先出去拿書,然後纔開始。她看書的時候一會兒緊張的頭上冒汗,一會兒又笑聲連連……一直看到老師讓我們上開始練習的時候,她才戀戀不捨地把書放回去。

還有一次,我去她家玩兒,她也一直在自己的房間裏看書。我走進她的房間裏,看見她正在津津有味地看着《漂亮女孩兒夏林果》這本書。見她看得那麼入迷,我也被吸引了,問她:“能讓我也看一本嗎?”她說:“好呀,你隨便看。”我隨便拿了一本書看,一會兒也入迷了,她媽媽喊我們吃飯,喊了好幾遍我們才聽見!

這個熱愛讀書的“小書蟲”,就是我的好朋友祁晨蕾!

書蟲的我作文4

高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”而我的身邊就有一位愛讀書的小書蟲,她就是我的朋友——糖果。

糖果是一位愛讀書的小女孩,學習也不錯,整天都沉浸在書的'海洋裏。有一次,放學回家,我和糖果結伴而行,看見她手裏拿着一本書,臉上還不時露出奇怪的表情,我看見前面有一塊石頭,便趕緊提醒她小心腳下,可她像沒聽見一樣,連頭也沒擡,眼看快走到石頭跟前了,我正想準備攔住她,突然見她一擡腳跳了過去,這是怎麼回事啊?我湊上前一看,原來她在看《叢林探險》,剛纔剛好看到一些片段,便學着故事裏的情節跳過了石頭。我真是覺得太驚訝了,這個可愛的小書迷!

還有一次,我和糖果約了一起去公園遊玩,放學後我迫不及待的跑到她那說:“我們趕緊走吧!”她正在看書,聽到我說話一臉茫然的問我:“去哪啊?”我說我們約好了放學去公園的呀!”“有嗎?”糖果露出一副疑問的表情,過了半天她才緩過神來,說:“哎呀,我看書看的太着迷了,都把這件事給忘了!”

這個小姑娘,看書看得連記性都不好了!可真是一個名副其實的“小書蟲”啊!

書蟲的我作文5

我的同桌陳海玥是個“小書蟲。”她有一雙水靈靈的眼睛,秀氣的鼻樑,紅紅的臉蛋,還有一張櫻桃小嘴,可愛極了。

她,有時活潑,有時文靜。每次下課,她都會迫不及待地從書包裏掏出一本書,每天都會帶不同的“花樣,”總是專心致志地看到鈴聲響起。因此,大家給她取了個綽號,叫:“小書蟲。”她也不介意,反而笑嘻嘻地唱着:“我是小呀,小呀,小書蟲……”爲什麼說她是小書蟲呢?我們來看一下吧!

有一次下課,我正想着一題目,卻怎麼也想不出來。我看了看正在看書的海玥,問:“海玥,這題怎麼做?”她沒回答,我又問了一遍,她還是沒有反應,我更大聲的問了第三遍,她終於回過神來,熱情地給我講解了一番,又津津有味地看起書來。

這就是我們班愛閱讀的'“小書蟲,”我應該要好好向她學習,讓自己也喜歡上閱讀。

書蟲的我作文6

我的爸爸是一個“書蟲”。

我覺得爸爸幾乎每時每刻都在看書:清晨,我剛起牀就看到他已經在書房裏看書了;三餐時,他也在看書;上班的時候,他也時不時地拿起一本書津津有味地看了起來,甚至上衛生間的時候也看……現在,我在寫作文的`時候,他也在看。你說,他是不是特別愛看書?

爸爸常常陪着我看書。爸爸看書的時候紋絲不動,很專心。有時我看的書,他也會跟着看。他看到一個喜歡的內容,就像哥倫布發現了新大陸一樣,興奮地跟我分享:“兒子,你看這個……”他說的,有時我喜歡,有時卻不喜歡。但我喜歡靜靜地聽他說。

爸爸既愛看書,又愛買書。往往一本書還沒看完,他就又買了一堆書。他愛看的《九型人格》,家裏已經買了很多個版本。現在,我們家的書可以堆成一座山了。

你們說,我爸爸是不是“書蟲”呢?

書蟲的我作文7

我的爸爸呀!那可真是名副其實的“書蟲“。

有一次,我剛要去睡覺,突然就聽見一個聲音,“女兒呀!幫爸爸倒一下洗腳水好不好?“某人懇求到.我心裏想:嘿!這回可別被爸爸給騙拉!話說回來,你說我這麼聰明的人,怎麼被我這那麼“笨“的老爸給耍了那?

那是一個萬里無雲的星期天,我剛醒來,撐了一下懶腰,真舒服,起來去弄飯嘍!我剛走出一步,突然,身子凝在了半空中.“呀!鬼!““你叫什麼叫,認不出來我是你的`老爸嗎?““老老爸,原來是你啊!““當然,不是我,還能是誰.“看我爸這樣子,頭上頂着一本打開的書,眼圈黑得就像昨晚從動物園裏逃出來似的;全身衣服又胡亂地披着,你說,我能不叫鬼嗎?“這時,我的老爸突然說道:“哎呀!女兒呀,可不可以幫我煮一下飯那?“看我老爸那可憐象,我哪有拒絕的份呢?

後來我才知道,原來這是我老爸搞的鬼,他爲了不煮飯,就用了這招“可憐計“。不行,我不能再次上當。

書蟲的我作文8

我有一個朋友,他非常喜歡看書,所以我們給他取名叫做“小書蟲”,其他班的人聽見我們叫“小書蟲”的時候以爲是一隻像書一樣的蟲子在書上爬。

他有一個平頭髮,就像書一樣平,長着一雙像水晶一樣的眼睛,在黑夜裏就像手電筒一樣照亮眼前的路,他還戴着一副圓形眼鏡,這樣不就更像手電筒了嗎?他還長着一個和老鷹一樣的大鼻子。

每天一下課,他立馬跑出教室拿一本喜歡的書津津有味地看起來。

有一次,我和他一起去圖書館的時候,他就拿起兩本不一樣的書問我:“要先看哪一本纔好呀?”我回答道:“不如把兩本書打亂,你來選吧。”接着我把書打亂了,好奇地說:“你要選左邊還是右邊?”他回答道:“左邊的.。”他拿起書在這美麗又安靜的圖書館裏津津有味地看着書。我心裏想:他可真是一隻“小書蟲”呀!

這就是我的朋友小書蟲,老師告訴我們一定要向這些愛看書的人學習,才能像他一樣取得好成績。

書蟲的我作文9

我是一位喜愛閱讀的學生。對於書,我雖然稱不上是愛不釋手,但也說的上是如醉如癡。因此,我看過的書也不算少,對每本書的感覺與評價也不同,如:《親親我的媽媽》讓我不禁淚落如珠;

《別把學校當鳥籠》又使得我爲範球球那專門對付老師的“絕招”精彩叫絕;

《鮑爾歷險記》更是引出了我爲鮑爾感到的的憤憤不平……。但最受我青睞的還是《同桌冤家》這本書。

全書運用了幽默現代的寫作手法,詳細介紹了兩對同桌冤家的故事。其中的喜怒哀樂,並不是囫圇吞棗就能夠體會,理解透的。另外,也生動的介紹了書中精彩絕倫的校園生活。

如果有人問我爲什麼喜歡這本書,那我會不假思索的回答:因爲書中的那種校園生活是我所向往的。現在的.有些老師們,只會讓學生們死讀書,已經忘記了給孩子們一個快樂的童年,給孩子們的純真年代留下了一塊抹不去的烙印。還有,我們班也有好幾對像惜城與兔子那樣的同桌冤家,而且“火藥量”不小,隨時都會爆炸。

現在的我,已經變成了一條書蟲。因爲書,能陶冶人的情操,是一件名副其實的“寶貝”。

啊!我愛書!

書蟲的我作文10

我從小就很喜愛讀書,那個時候是媽媽點着字教我讀,慢慢的我就認得了很多字,就能自己獨立看書了,我喜歡看的書有《西遊記》、《洋蔥頭歷險記》、《十萬個爲什麼》、《綠野仙蹤》、《彼得.潘》,我還讀了《經典唐詩》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小故事大王》、《昆蟲記》等等。

我有我自己的看書方法,每看一本書都至少要讀上兩遍,第一遍快速通讀,第二遍時我會慢慢地仔細地讀,不漏掉一個字。每天晚上看一會書是我睡前的必修課。我會將書中優美的語句摘抄下來,碰到不認識的字或不理解的句子我就會查字典和問媽媽。

把優美的.佳句摘抄記錄下來,對提高我的寫作水平有很大的幫助,而且我認識了很多以前不認識的字。把自己看過的故事講給家人和同學們聽,是我最大的樂趣了。爲了可以讀到更多的書,我還在圖書館辦了借閱卡。

我喜歡讀書,她像水滋潤着我們的心田;她像泥土培育着我們茁壯成長。我喜歡讀書!讀書給我的最大好處就是學到了知識,她豐富了我的大腦,增長了我的見識,讓我有很大的收穫。

書蟲的我作文11

爸爸說,我的媽媽是個“書蟲”,我卻從沒見媽媽吃過一本書。

我們家媽媽的權力最大,什麼都是她說了算。我媽媽很少看電視,她只要有空,就躺在牀上看書,偶爾也陪我看看動畫片、YOU&ME之類,也經常給我念書聽。媽媽的.普通話很好,跟電視上的人說得一樣。媽媽自己經常背書,“君子曰:學不可以已”、“魯顏回,居陋巷,張孟卓,不窺堂”“君不見黃河之水天上來”“大江東去,浪淘盡”等等等等。我媽媽的字也寫的很好,她經常一寫就到了半夜,有時候整夜不睡。我媽媽睡覺的小牀上, 有一大摞書,她每天都看到很晚。媽媽總是說:“ 書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。我不懂這句話什麼意思,媽媽說書讀多了就知道了。媽媽怕影響我睡覺,總是開小檯燈,有時候還把燈遮起來。我受媽媽影響,也喜歡上了看書,尤其是看《小學生》、《小學生拼音作文》等。我爸爸說:“我們家一個大書蟲,一個小書蟲”。我發現,我爸爸現在也喜歡讀書了。

我們家有三個書蟲了,媽媽說我們是“書蟲之家”。

書蟲的我作文12

“如果能變成一隻書蟲,這樣我就可以在書海中暢遊了。”我心裏正想着,突然就感到了一種莫名其妙的痛,我閉上了眼睛。

等我睜開眼睛,我真的變成了一隻書蟲!正吭哧吭哧地在一本書中津津有味地啃字呢。“新來的?”一隻活力四溢的書蟲飛速地爬過來問我。“是的。”我有點緊張,但儘量用正常的語氣回答。“跟我來,咱們去‘酒吧’喝一杯。”注意,這裏說的是一本名爲“酒吧”的書。我們來到了酒吧,哇,這裏三點水的字可真多:酒、江、河、湖、海……我看得眼花繚亂,心中歡喜不已,最後我點了“洋”,正準備美美地喝一杯時,一隻服務蟲跌跌撞撞地跑來,驚恐地喊道:“主人來看書了,我們這裏是112頁,只剩1頁的`距離了!”大家都嚇得東躲西藏,我不小心被一隻長着白鬍子的老書蟲撞到了一張桌子底下,桌上的酒杯頓時發出“丁零丁零”的撞擊聲……

咦?怎麼這麼熟悉的聲音,我張開眼睛,看見了外婆的笑臉,原來我做了一個美夢啊!

書蟲的我作文13

說到“小書蟲”,非我們班的戴雋翔莫屬。他有一頭烏黑髮亮的短髮,炯炯有神的大眼睛,兩隻手臂又細又長,還有兩條粗壯的小腿。他非常愛看書,書簡直成了他的寶貝,而且百看不厭。

上學的時候,戴雋翔總是爲了多看一會兒書,作業寫得飛一樣快,字寫得龍飛風舞。當他看起書來的時候,卻又是那麼入神,那麼專注,簡直把一切都當成了空氣,就連時間好像也停止了。直到老師怒氣衝衝地走過來時,才依依不捨地放下書,心想:我還沒有看夠呢!

我覺得戴雋翔又像一個小博士,他的肚子裏藏着許多知識,時不時還把它們講給別人聽呢!有一次,我們坐在車上,戴雋翔滔滔不絕地講了許多歷史故事。只見他一邊說,一邊手舞足蹈,講得繪聲繪色,驚得我目瞪口呆,一下子對他刮目相看。原來,這些知識都是他從歷史書上看到的`。我心裏想:你真是與書形影不離啊!

這就是我的同學——戴雋翔,一個在書海里盡情遨遊的“小書蟲”。

書蟲的我作文14

一張圓圓的臉,像十五的“白玉盤”。一頭烏黑光亮的頭髮,濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起,長而微卷的睫毛下,有着一雙像朝露一樣清澈的大眼睛,笑起來,腮幫上還有兩個可愛的小酒窩。哈哈!你猜對了,他就是我們班的“小書蟲”陳智帥。

有一次,他早早地完成了作業,剛準備拿起他心愛的書,他媽媽的催促聲就從客廳傳來,“快點睡,不早了。”他只好默默地放下書,不情不願地爬上牀。你以爲他是真的睡覺了嗎,不是的,他正悄悄地等待着時機,等他媽媽去妹妹的房間。一聽見關門聲,他就迅速地竄下牀,輕輕地拿起一本書,“嗖”的.一聲鑽進被窩,把頭悶在被窩裏,偷偷地打開手電筒,津津有味地看起來。

不知過了多久,他正看的起勁時,開門聲從不遠處傳來,他連忙合上書,以迅雷不及掩耳之勢,關上手電筒,裝睡。他媽媽掀開被子一看,只見他小臉紅通通的,呼吸急促,就嚴厲地對陳智帥吼道:“是不是又在偷偷看書?雖然看書是好事,但不能過度。在不影響學習的情況下才能看。”這之後,陳智帥和媽媽做了個約定,每天做完作業,可以看會兒書,但九點半必須睡覺。

哎,能把書看到如此癡迷的地步,這個“小書蟲”果然是名不虛傳!

書蟲的我作文15

我們班有一條“小書蟲,”整天趴在書本的世界裏,他就是我們班的桂浩軒。

他今年九歲,他個子中等,是一隻活潑的小老虎,上奧數課的時候,他不停地的.在說話,連老師都頭痛,那張嘴一張一合,總有說不完的話,大家都叫他話癆。但他也有安靜的時候,特別是他看書的時候,安靜的完全沒有聲音,同時我們也是非常要好的朋友。在上作文課的時候,他經常穿着藍色的背心,裏面穿着長袖。

他在看書的時候,有時候還會笑。有一次放學的時候,沒有人接我回家,他媽媽把我帶回了他的家。他一到家一下子衝進書房找出了一本書,他飛快地打開書津津有味地看了起來。當我開始寫作業的時候,他在看書,當我在背《詩經》時候,他在看書,當我在吃飯的時候,他還在看書。他媽媽拍拍他的背。他纔想起作業還沒寫,飯沒吃,都是書惹的禍。

桂浩軒打開書就像走進了另一個世界,他真是一隻“小書蟲”啊!