感悟生命作文集錦15篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的感悟生命作文，歡迎大家分享。

感悟生命作文1

生命是什麼？有人說，生命是一片一望無際的沙漠；有人說，生命是一首優美動聽的歌曲；有人說，生命是一本厚厚的字典……我認爲，生命比鑽石還要珍貴，讓人無法不去重視。

一顆仙人掌，即使是在乾燥的沙漠中，它仍然努力地生長。沙塵暴對它說：“放棄吧！你不是我的對手！你看那些強大的王國，都被我埋在了黃沙之下。”仙人掌挺直了身子：“即使你再強大，我仍然要堅持，我要讓那些行走在沙漠裏的人感受到鼓舞，我要爲那些行走在沙漠裏的人成爲路標，爲他們指出一條生存的道路。”於是，它不顧沙塵暴的強大，無懼烈日的炙烤，永遠昂起自己高傲的頭顱。它的生命，是多麼頑強啊！

一顆種子，出生時就被壓在一塊又沉又重的大石頭下，可它不放棄，不輕易地向世界屈服。爲什麼我要放棄呢？我也是有夢想的呀！我的朋友們，比如沙子和水滴，它們都變得十分強大，一個變成了大山，一個變成了大海，我不能屈服於我的命運啊！我一定要見到我的朋友們！等我長成大樹，小鳥就能把我的種子帶到遠方。於是，它長啊長啊，在漫長的光陰中，它一次次試圖用自己那微弱的身軀推開這塊大石頭。狂風來了，按下了它的頭，按彎了它的腰，可它對這一切毫無畏懼。在一次次磨難後，它的個頭越來越高，它的.枝條越來越重。陽光來了，給予它無窮的力量；暴雨來了，沖走了它身上的疲憊。它有更多的信心行走在尋找朋友的路上。

終於，有一天，它“啪”一聲推開了身上的巨石，在千千萬萬次失敗之後，它取得了成功，看到了這五彩繽紛的世界，享受着生活的美好。那一刻，它向全世界證明－－我的生命，是最頑強的！

當一隻飛蛾在你的頭上飛過來飛過去時，你或許會毫不猶豫地將它“當場擊斃”，你可曾想過，它也是一條生命啊！它和我們一樣，都是大自然最精緻的藝術品。每一個生命都是平等的，我們有什麼權利去剝奪另一個生物的生命呢？那麼，我們應該怎麼做呢？很簡單，你只要打開窗戶，關上燈，它立馬就會收拾行李，“各回各家，各找各媽”啦！

生命，即使用珍貴的鑽石，也買不回來。所以，我們一定要好好珍愛生命，把握眼前的每一分鐘，讓生命開花，活出精彩，這樣，我們纔不會浪費這一生，這一世！

感悟生命作文2

生命,你明白什麼是真正的生命嗎?今天我才恍然大悟,生命是一種不計成本的投資。那麼生命的價值是什麼?又一個大大問號在我腦海徘徊，然而得到的答案卻各不相同,有人認爲生命的價值在於擁有無數的金錢,有人認爲能否過上奢侈的生活是衡量生命價值的標準,有人認爲長壽是生命的價值......生命的價值到底是什麼呢?我說:"生命的價值在於奉獻!"

20xx年的春天,一場突如其來的.傳染病蔓延開來.一場沒有硝煙的戰鬥打響了,非典肆意侵入我們中國的土地,吞噬了無數寶貴的生命.那段時間人們談"非"色變,惶恐不安,叫苦不迭.這是生命與疾病的抗爭.然而,"白衣戰士'不怕危險,築成了一道道銅牆鐵壁.履行了他們神聖的職責：不降病魔,誓不罷休!他們也同樣熱愛生命,但是在生與死的之間，卻義無反顧地選擇了與病魔抗爭,與死神博鬥,用自己的生命換來千百個病人的康復.是什麼給了他們力量,勇氣?我想是"奉獻"二字讓他們讀懂並感悟了生命，他們用生命創造了一個個人生的奇蹟，也使自己的生命充滿光彩。

生命是頑強的：樹,砍斷了枝條還能再生；草,燒了還能再長；一粒種子,可以掀翻壓它的石塊,頑強地向上生長......而人的生命只有一次，生命又是脆弱的，所以生命對於每個人來說都是無比寶貴!

人的一生是漫長而短暫的，生命是值得敬畏的,它不像別的事物失去了可以重新得到,毀壞了還可以重新修復.那麼 首先應該從我做起-------力爭做一個勇於奉獻的自己.

感悟生命吧!它能使不理解生命的人有一個新的認識，感悟生命吧!它能使理解生命的人對生命有更深的理解.

我，感謝母親把我帶到這個世界；感謝老師對我的循循教導；感謝社會給予我良好的環境......我現在一定要好好學習,長大後也要勇於奉獻.雷峯的話又索繞在我耳邊:"人的生命是有限的,可是,爲人民服務是無限的.我要把有限的生命,投入到無限的爲人民服務中去。"

感悟生命作文3

夏夜，燭下讀書，忽然一隻飛蛾尋光而至，幾次撲火，都被我出自憐愛之心擋開。然而飛蛾依舊繞燭盤旋，覷便投火，身心俱焚。我嗟嘆不已，爲了追求光明而不惜生命，能不震撼我的心嗎？

風雨過後，落紅滿地，院中一高大向日葵倒地。父將葵花擲入小巷深處，幾日不見，葵花竟然依舊活着！倚靠根部泥團和磚縫裏的泥土，金黃的葵花依舊向着太陽綻開美麗的笑臉！它強烈的求生慾望也深深震撼了我的.心。

不知是應爲飛蛾撲火而神傷，還是爲葵花求生而振奮。一求死，一求生，都給我以強烈震撼，我不禁陷入了對生命的深思之中。

“生命，豈能如雪，悄悄地來，又倏然地消融，生命，應是冰雪覆蓋下的一江洪流，奔騰出一段壯麗的行程。”有人認爲生命是最寶貴的，只有做出一番事業，纔不枉費了一生。爲了實現這個宏願，即使是犧牲一切甚至於自己的生命。死不怕，貴在死得其所，譬如飛蛾投火。《水滸傳》中許多反上梁山的朝廷命官，都希望受了招安，“將來到邊境上，一刀一槍，博得個封妻廕子，也不枉了這一生。”好漢們尚如此，況常人乎？

又有人認爲，人的生命來之不易，豈可隨意丟棄。動輒即雲“以死報君”之類的話，看似義氣，實則對生命不尊重、不珍惜。一個連自己生命都不尊重的人，還會尊重誰呢？所以應逃命時就逃命，切不可動不動就以命相搏，要珍重生命。

以上兩種說法我都不敢苟同。就前者而言，倘若人人都爲一個目標努力，寧死不渝，定會有部分人鑽牛角尖，浪費大好年華。再就後者而言，倘國難當頭之際，人人自保，國家何存？民族何存？故思前想後，仍不知如何纔算不虛度此生，惟有長嘆久矣！

20xx年上半年，“非典”肆虐中華大地，最終我們取得了防治“非典”這場沒有硝煙的戰爭的勝利。然而，有多少醫護人員爲此獻出了寶貴的生命！面對危險，他們毫不畏懼；死神面前，他們視死如歸。記得一名身染“非典”的護士面對攝像機打出“V”字手勢，其後不久即別於人世！這是多麼無私多麼無畏的生命！

經歷了“非典”時期那驚心動魄、寢食難安的幾個月後，對生命有了新的感悟。再不敢埋怨生命之無聊，再不敢嗟嘆生命之疲憊。生命真的很寶貴，怎敢輕易虛度？想必，只有兢兢業業，纔算不辱生之使命吧！

感悟生命作文4

不時的，我就會想起一次感悟生命的經歷。

我念高一的時候，我家後院的牆洞裏經常有大老鼠來偷吃東西，不知爲什麼，我在心裏產生一種殘酷的想法，悄悄躲在牆後，趁老鼠出來的時候，拿開水燙它。結果，一隻大老鼠被滾燙的開水燙着後慘叫着縮進洞裏。我並沒有意識到自己的殘忍，因爲“老鼠過街，人人喊打”在人類心目中老鼠似乎有萬般該死的理由。然而引起我內心最大的觸動還是在兩個月後；我在後院又看到那隻大老鼠，它還活着，只是全身都是燙傷後的白斑。可是，讓我最痛苦不堪的事，它居然還懷着小老鼠，腆個大肚子，動作遲緩的在地上尋覓着食物，我無法表達那時的心情，我只覺得“生命”這個詞在我心中凸現得那麼耀眼，我只覺得我曾經有過的行爲是多麼的卑劣與齷齪。這種感覺，在別人眼裏也許顯得可笑，但是，對我來說，就是從那個時候起，我逐漸感受到生命的意義與分量。

其實，也只有我們擁有對生命的.敬畏之心時，纔會在我們面前，呈現出它的無限時間生機，我們纔會時時處處感到生命的高貴與美麗，地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的小鳥兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚等。無不豐富生命世界的底蘊，我們也纔會時時處處在體驗中獲得“鳥飛魚越，道無不在”的生命頓悟與底蘊。

因此，每當讀到那些生命的故事，我的心總會深切的感受到生命的無法受，如撒哈拉沙漠中，母駱駝爲使即將渴死的小駱駝喝道足夠的水而縱身跳入潭中；老羚羊爲使小羚羊們逃生而一個一個跳向懸崖因而能夠使小羚羊在即將下墜的那一剎那以他們爲跳板跳到對面的大頭山上去；一條魚在油鍋中被煎煮時卻始終弓起中間的身子是爲保護腹中的小魚。其實，不僅僅只有人類才擁有生命的神性光輝。

有時候，我們敬畏生命，也是爲更愛人類自己。

豐子愷曾告訴小孩子不要肆意用腳踩螞蟻，不要肆意用火或水去殘害螞蟻。他認爲自己那樣做不僅僅是憐憫之心，更是怕孩子那一點點殘忍之心以後擴展開來，以至駕着飛機裝着炸彈去轟炸無辜百姓。確實，我們敬畏着地球上一切的生命。不僅僅是人類有憐憫之心，更是因爲它們的生命就是人類的命運。當它們被殘害時，人類就象是最後的一塊多米諾骨牌，接着到下的便是自己。

感悟生命作文5

你研究過螞蟻嗎？瞭解過螞蟻的習性嗎？知道什麼樣的螞蟻會搬家，什麼樣的螞蟻會打仗嗎？也許你會說螞蟻有什麼了不起，地面數不清，哪裏都有，誰有閒情逸致研究螞蟻？吃錯藥了吧！沒有吃錯藥，研究螞蟻是應當的。

別看不起小螞蟻，無論它的腿有多細，不論它身上有多少肉，它也是一個鮮活的生命。因此，作爲具有生命力的人類，不應當看不起螞蟻，不應當對這小螞蟻冷嘲熱諷，其實螞蟻的生命力極其頑強，有時候人類都沒辦法與它相提並論。有一次，下雨時我看見螞蟻搬家很特別，幾十只或數百隻螞蟻聚集在一起，爭先恐後朝前爬行，即使路途遇險也從不半途而廢。

螞蟻在小也是命，螞蟻有一種互助精神，這是所有人類都少有的'優秀品質。當他們遇險時沒有螞蟻獨自逃走，而是互相幫助連接在一起渡過河流。有的螞蟻受了傷，仍然堅持着與所有螞蟻一起同甘共苦，即使是犧牲，他們也心甘情願。想想螞蟻的所作所爲，再看看現階段的人類，我們真的感嘆和愧疚，人類不如螞蟻。不如小小的生靈，我寫出這篇文章的目的就是如此。社會變革把人變得面目全非，只知道談錢才搞活經濟，不知道還有一種愛在等待，如果人不如螞蟻，這個社會不是很危險嗎？

我們看過電視，每當有人提出威脅時都會說，我弄死你如同弄死一隻螞蟻一樣容易。真的如此嗎？可是螞蟻在小也是命啊，這一點人們不是不知道吧，知道了爲什麼還有人這樣做？螞蟻遇險時都有互相關心的精神，人類社會爲什麼缺少了呢？難道高瞻遠矚的人類不如螞蟻嗎？難道堂堂人類做事不如動物嗎？一隻小螞蟻的，在人的身上微不足道，可是人類的行爲卻不如螞蟻的萬分之一和百萬分之一，難道不讓人驚醒嗎？

螞蟻遇到危險時，第一反應就是團結互助，躲避危險，螞蟻如此其他生命也是如此包括那些有生命的植物，可是人類呢，當大災大難來臨時，第一個反應卻是趕緊逃走。愛護螞蟻，愛護自然，也是愛護人類。

人是什麼？螞蟻又是什麼？人與螞蟻哪個重要？可是偏偏有人對付螞蟻，偏偏有人提出螞蟻小小的微不足道，不值一提。可是別忘了，螞蟻在小也是命啊。

感悟生命作文6

我的家鄉是臨海的一座小城，那兒的海很美很美，於是乎便興起了旅遊業，也便有了我家這一小小海濱旅館。

只要是夏季，每一天我家的旅館都迎來無數的顧客，爸媽實在忙不下了，便找了剛放假的我來幫忙。說實在話，我不喜歡這份“兼職”。

我總是抱怨、抱怨客人不講禮貌、語言粗俗、隨地吐痰……可不是，我每天在旅館外的沙灘都能拾到二三十個空飲料瓶子——都是遊人丟棄的。對此我很氣憤他們不講道德，更說不上有什麼美德之類，儘管這些空瓶每天能帶給我七八元的收入。

爸媽對這類事情似乎已經習以爲常了，任憑我怎麼抱怨也不爲所動，但有一點我倒是沒有想到，他們管得住遊人嗎？——絕對不能。對於爸媽我已徹底失望，倒是爺爺聽完我的抱怨後說了一句話：“換一個角度吧，要看光明，不要去面對黑暗。”當時我沒有聽懂，卻也沒再細問便走開了。

又是一個不冷不熱、陽光明媚的日子，又有一大羣遊人來到海灘，呆子似的哥哥難得地出來幫忙，這使得我有時間溜出去偷懶。海灘上密密麻麻地擠滿了人，更密密麻麻的是海灘上的空瓶子、菸蒂和空的防曬油瓶。我又一陣厭惡，一邊拾着，心裏一邊罵，我覺得自己似乎對人失去了信心。突然我想起了爺爺的話，換一個角度看。

我跑上了旅館的頂層，拿起望遠鏡，俯視着海灘。天，我又看到了最不想看的畫面！一箇中年男子把一個空瓶向大海擲去，被海浪給打回來了。然而又一個畫面地卻扣住了我的心絃，那中年人旁邊，似乎是他女兒——一個七八歲的小女孩拾了回來。那小女孩不等那中年人再奪過空瓶，便一路小跑把空瓶扔到了附近的拉圾筒，又再跑回到了中年人身旁，似乎在說着什麼。她的父親時不時抓抓頭，然後輕輕地拍了拍她的肩頭，咧着嘴笑了一下。我不知道她到底說了什麼，但是我的.心被觸動了。我明白了爺爺的話，我找到了我所盼望的美德。事實上，它近在眼前，然而過去我卻認爲它遠在天涯。是一個小小的細節、一個難以覺察的畫面讓我終於找到了它，我感到了一種滿足和希望……

美德是至善、至純、至高人性的結晶。它源自生活，又融入生活。要我們用心去感悟，就會發現它無處不在。

感悟生命作文7

聰明的人利用時間，愚蠢的人消磨時間。你願意做那種人？

時間一閃而過，它悄悄的從我們身邊溜走。讓人想挽留都不不行。在六年級時，我、嬌、花三人是好朋友，在一起可以說是形影不離。在學習上，我們不知道的一起討論，在困難面前，我們一起克服，在友情面前，我們開開心心的玩着。俗話說“天下沒有不散的宴席”我和花她終有一天會分開。在六年級上冊時，我們每天在一起開心的聊着，什麼祕密都告訴對方。可這樣的日子畢竟不多了，因爲花要回四川了，在一節課上，老師說到這，問花，她下期還會不會在這裏讀書，她說：“不會了。爸爸要她回四川。”聽到這，我和嬌哭了。爲什麼花要回四川呢？我們的友誼會不會在這結束呢？一個個疑問使我的眼淚順着臉頰流下。我們三個在課上，哭的眼睛通紅。

現在我和嬌都讀初一了。但老天不眷顧我們，有把我們分成兩半，把她分到了183，而我分到了184，就這樣我們的又要漸漸淡了，而嬌真的變了，她現在對上網有癮了，學習也退步了。本來我們讀六年級的時候，我們兩個人都得了第一。可現在她退得比以前在小學的成績都不如了。站在學校，我回憶起，我們三個在在一起的日子。多麼開心，現在，老天把我們分成三半了。再也合不起來了。因爲我們的友誼以走了。在我們三個人中間只要有一個人傷心，別的兩個一定會來安慰，現在，就算你有多難過，也不會有別的兩個來安慰了。幾次我還和嬌吵起來了，就爲了一件小事，還是爲了男生。她要我打我們班上的男生，我沒打，她就發脾氣。難道真的是我錯了嗎？

在184班，我交了許多好朋友，我現在懂得珍惜了。我覺得我現在好幸福，在184班，有這麼多好朋友，雖然有些男生幾次惹我哭、惹我生氣。但在一個班上這是在正常的.了。我們應該不要浪費時間，不要有太多的抱怨，如果你實在在學習方面沒天賦，你也可以學別的啊。可以向別的方面發展。在遇到困難時，記住我說的2句話。“我自信，我出色，我努力，我成功。”“沒有你做不到的，只有你不想做的”

感悟生命作文8

沙漠，如果失去了飛沙的狂舞，就失去了壯觀；大海，如果失去了浪濤的奔騰，就失去了浩瀚；人生，如果只求兩點一線的安逸而本末倒置，便會失去對生命的追尋。

感悟生命，我們纔會懂得它的悲壯；體會它的豪邁，感受它的價值。

生命歷史的風有過它的悲壯。當三閭大夫抱着石頭與江水相擁；當西楚霸王自刎時的鮮血染紅了整片夕陽；當普羅米修斯裸着身體被巨鷹啄食；當拉奧孔扭曲着身體仍想保衛自己的兒子；生命的悲風中發出陣陣哀鳴。

他們和文天祥一樣，追求生命的價值和意義而不是長短。

惶恐灘頭，零丁洋裏，濤聲依舊，嘆息不再。然而時間只侵蝕了一個人的.物質存在，卻無法風化那煌煌詩句中的記憶。誰能忘記文天祥的“辛苦遭逢，干戈寥落”。誰又能忘記那個悶熱的雨夜，矮小地牢中揮筆走蛇的高大身軀。“天地有正氣，雜然賦流行”，他正是借天地正氣哺育自己，翻開那驚天地泣鬼神的一頁。

再次穿越莊周夢蝶的翩躚，超脫老子騎青牛而過的函古險塞，踏過孔子腳下不逝的東流之水。驀然回首，生命微笑。杜甫感悟了生命，於是便讓汗青中多了一位詩中聖哲。縱然是“飄飄何所似，天地一沙鷗的悽若”；縱然是“老病有孤舟，憑軒涕泗流的悲涼”；縱然是“卷我屋上三重茅，高者掛罥長林梢”的窘境，少陵亦不改自志，用一隻如椽巨筆還原了歷史本相與民生疾苦，體現了生命的價值與意義。

然而現實的世界裏一片狼藉。物慾橫流，流盡了血汗；彩燈閃爍，爍幹了安寧。素琴吟風的高雅不再，短笛賞月的古韻難留。現代人創造的物質文明中，難以再想古人那樣感悟生命的價值了。

展望當今，成年累月的糾紛；動盪不安的社會，不斷衰退的道德品質，日益惡化的生存環境，種種劣跡瀰漫在我們的周圍。人們難以再有“開荒南野際，守拙歸園田，採菊東籬下，悠然見南山”般悠然自得了；難以再有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬嵩人”般飄逸灑脫了；難以再有“知否，知否，應是綠肥紅瘦”般溫婉簡約了。

我們如果沒有能力，那就不要奢求自己的生命像春天花而般的絢麗多彩；像夏天草木般的；枝繁葉茂；像秋天落木般的蕭蕭而下；像冬天雪花般的漫天飛舞。

沒有藍天的曠遠，可以有白雲的飄逸；沒有江海的奔騰，可以有溪流的秀美；沒有紅花的耀眼，那就享受綠葉的悠然吧。

生命本該如此。感悟生命，就應該去擁抱那份魚翔淺底的空靈；去擁抱那份蝶舞花叢的自由；去擁抱那份雁遊碧天的豪邁，作回真正的自我。

感悟生命作文9

不時的，我就會想起一次感悟生命的經歷。

我念高一的時候，我家後院的牆洞裏經常有大老鼠來偷吃東西，不知爲什麼，我在心裏產生了一種殘酷的想法，悄悄躲在牆後，趁老鼠出來的時候，拿開水燙它。結果，一隻大老鼠被滾燙的開水燙着後慘叫着縮進了洞裏。我並沒有意識到自己的殘忍，由於“老鼠過街，人人喊打”在人類心目中老鼠似乎有萬般該死的'理由。然而引起我內心最大的觸動還是在兩個月後；我在後院又看到了那隻大老鼠，它還活着，只是全身都是燙傷後的白斑。可是，讓我最痛苦不堪的事，它居然還懷着小老鼠，腆個大肚子，動作遲緩的在地上尋覓着食物，我無法表達那時的心情，我只覺得“生命”這個詞在我心中凸現得那麼耀眼，我只覺得我曾經有過的行爲是多麼的卑劣與齷齪。這種感覺，在別人眼裏也許顯得可笑，但是，對我來說，就是從那個時候起，我逐漸感受到了生命的意義與分量。

其實，也只有我們擁有對生命的敬畏之心時，世界纔會在我們面前，呈現出它的無限時間生機，我們纔會時時處處感到生命的高貴與漂亮，地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的小鳥兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚等。無不豐富了生命世界的底蘊，我們也纔會時時處處在體驗中獲得了“鳥飛魚越，道無不在”的生命頓悟與底蘊。

因此，每當讀到那些生命的故事，我的心總會深切的感受到生命的無法承受，如撒哈拉沙漠中，母駱駝爲了使即將渴死的小駱駝喝道足夠的水而縱身跳入了潭中；老羚羊爲了使小羚羊們逃生而一個一個跳向懸崖因而能夠使小羚羊在即將下墜的那一剎那以他們爲跳板跳到對面的大頭山上去；一條魚在油鍋中被煎煮時卻始終弓起中間的身子是爲了保護腹中的小魚。其實，不僅僅只有人類才擁有生命的神性光輝。

有時候，我們敬畏生命，也是爲了更愛人類自己。

豐子愷曾告訴小孩子不要肆意用腳踩螞蟻，不要肆意用火或水去殘害螞蟻。他認爲自己那樣做不僅僅是憐憫之心，更是怕孩子那一點點殘忍之心以後擴展開來，以至駕着飛機裝着炸彈去轟炸無辜百姓。確實，我們敬畏着地球上一切的生命。不僅僅是人類有憐憫之心，更是由於它們的生命就是人類的命運。當它們被殘害時，人類就象是最後的一塊多米諾骨牌，接着到下的便是自己了。

感悟生命作文10

我生活在一個充滿愛的世界裏，時常被周圍的人和事感動着。有了鮮花綠樹，纔有鳥語花香；有了藍天白雲，纔有一望無垠；有了海濤浪花，纔有煙波浩渺。於是，我在愛的養分中茁壯成長，學會了感悟生命之愛。

冰心奶奶曾經說過：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁。隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴的鮮花瀰漫。使穿枝拂葉的行人踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”

是啊，生命是一場短暫的旅行，旅途中，有美景也有荊棘。當你呱呱落地的那一刻，當你從嗷嗷待哺的嬰兒成長爲雄姿英發的少年，當你決定上路，其實，你從不曾獨行。

父母給了我們生命，把我們帶到這個絢麗多彩的世界。每一次傷心落淚，都有他們溫柔的安慰；每一次摔倒，都在他們心頭刻上無法抹去的傷痕。歲月總是擦肩而過，時間是無情的，在他們臉上留下了一道道或深或淺的痕跡。絲絲白髮見證了愛的'滄桑。他們給了我們世界上最無私最真摯的愛，他們因爲付出愛而從不介意逝去青春。從我們邁出人生的第一步，我們的生命不是孤獨的，我們擁有偉大親情。

我們開始漸漸長大，開始和小夥伴們玩過家家、玩石子、跳方格子。當我們寂寞時，可以呼朋引伴一起玩耍，一起開心地大笑。當我們受傷時，總會看到夥伴們關切的眼神，安慰的話語。在那個充滿棉花糖香甜氣息的青蔥歲月裏，是他們一直陪伴在我們身邊，陪我們笑，陪我們哭。當我們興高采烈地盡情享受這青蔥歲月時，我們的生命不是孤獨的，我們擁有濃烈又不失樸素的友情。

我們的生活環境開始不再侷限在馬路邊、空地上，我們開始邁進嶄新的校園。陌生的班級，陌生的同學，你也許會感到驚慌失措，但你很快就鎮定下來，因爲你看到了她慈愛的眼神，她那雙溫暖的大手拉着你，告訴你，以後我們就是一個整體了。她教書育人，兢兢業業。課堂上，你會看到她在眉飛色舞地講課文，講做人的道理，講我們已知或未知的五彩斑斕的世界。這時的她就像一個無所不能、無所不知的智者。下課後，你看到她牽着同學們的手一起做遊戲，揮灑着汗水和我們一起歡笑。這時的她就像個孩子，單純而又真摯。你會不會想，她真不像老師，就像一個嚴厲中又透着慈愛的母親。當我們上第一堂課時，我們的生命不是孤獨的，我們擁有難忘的師生情。

親情、友情、師生情，一直伴隨在我們身邊，伴隨在我們生命的左右。其實人生，就是那些人和那些事相遇的過程。讓我們學會感悟生命，感悟那些時時處處都包圍着我們的愛。

感悟生命作文11

偶然在一本雜誌中看到介紹生長在非洲戈壁灘上的一種植物叫依米花，它是生長在茫茫戈壁匯中的一種奇特的植物，奇特之處在於它生命力非常的頑強。大凡能夠在貧瘠的荒漠中生存的植物根系都是十分發達的，而依米花這種植物卻只有一條根，它的根需要在沙漠中生長長達五年的時間，一直到第六年，在它的莖上會開出一種有四片花瓣的小花，這種小花也十分奇特，紅、黃、藍、白四種顏色，但花期只有兩天，接着依米花的莖和根就會枯萎死亡。五年長根，六年開花，兩天的絢麗，一個小小的植物，六年的`厚積只爲了兩天的薄發，多麼讓人敬畏的生命。這又使我想起了一種大自然中常見的昆蟲――蟬。

記得很小的時侯，每到夏季趁父母午睡之際就會約上三五個小夥伴頂着烈日到後山一同去捕蟬，每每擡頭尋找着它的叫聲就會有不小的收穫。回到家裏關上所有的門窗，把它們一放，那尖利的叫聲就會不絕於耳，有不叫的蟬，便用手輕輕地去撓它的腹部，那蟬準會發出我們想聽的“尖叫”，不過也有例外的，那是因爲它是雌的。聽煩看厭了就把所有門窗一併都打開，，給它們自由，讓他們重會大自然，不過，因我們的好奇心太甚而爲壯烈“犧牲”的也不在少數。那時我們堅信蟬過了夏季就會去冬眠，來年臨夏之際它們會準時赴約，爲我們帶來新的情趣和形容歡樂的笑聲。直到後來瞭解到蟬的生長過程，才知道自己有所不知。未長成時的蟬要在暗無天日的地下生長四五年，大概每年夏至後，幼蟬纔會鑽出地面，脫掉潮溼的幼皮，總的過程大概要半個鐘頭左右。這個剛得到自由的蟬，短期內還不十分強壯。在它的柔弱的身體還沒有精力和漂亮的顏色以前，必須好好地沐浴陽光和空氣，直到通體變成棕色，才同平常的蟬一樣強壯。以後，在陽光中的歌唱只有五個星期。五年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是蟬的生活。我們不應該當討厭它那喧囂的歌聲，因爲它掘土五年，才能夠穿起漂亮的衣服，長起可與飛鳥比美的翅膀，發出歡呼生活、召喚生命的鳴叫。

無論是象依米花那樣奇特的植物，還是象蟬那樣常見的昆蟲，它們對生命中瞬間輝煌的不懈努力，永無休止對生命美麗的一刻的無悔追求，難道不值得我們人類敬畏嗎?人類的生命歷程和它們比較，有太多太多讓自己生命絢麗的機會了。醫生能夠挽救一條生命，教師可以桃李滿天下，法官能夠挽救一個靈魂……當然，人類的絢麗是不需要以付出生命爲代價的，那麼，我們還有什麼理由拒絕絢麗呢!

感悟生命作文12

時間匆匆流逝，綿延成浩瀚無垠的滔滔長河，左岸是我無法忘記的回憶，右岸是我值得珍惜的花季，而中間則是疾速流淌的或深或淺的感悟

——題記

中午，在淡淡夏日下，我獨自一人騎着自行車走在那條林蔭小道上。天真熱呀，連禪也忍不住在那埋怨一番了。我也不例外，只不過是方式不同罷了，輕輕哼起了：“……風靜靜吹過……”以此希望有些涼意。不料騎了一會，真的拂面而來了一陣風。雖然很少，但也夠解燃眉之急了，感覺十分的愜意，在愜意之餘思緒萬千。

四季的風到底哪個好呢？風你能告訴我嗎？忽然風變大了，夾來一陣陣清香，一個甜甜的聲音柔弱的告訴我：“此機不可泄也，待你我慢慢用心去悟吧。”說完，那一陣大風便也隨她去了。我不覺若有所思。

風，太溫柔，太溫柔。宛若嬰兒的手撫摸着你的臉。它悄悄地送來梅的清香，捎來春的綠意。“吹面不寒楊柳風”，不寒是假的吧，至少有點寒意，纔不至於讓人們在這陽光燦爛的春日中怡然睡去，而忘卻了“一年之計在於春”。

夏天緊張而熱烈，炎炎夏日裏，你吹走了夏的炎熱，拂來了涼爽，使人怡然自得。有時想：在月明風清的夏夜中乘風攬月，在遙遠的海邊踏浪堆沙，在險峻的高山上高歌一曲，在此時此地感受你的清爽。

秋風則有些淒涼了，要不然怎麼有“秋風秋雨愁煞人”之說。可能是因爲它的瑟瑟吧？在我看來蕭瑟恐怕是一種生命的絕唱吧，一種悽楚之美。沒有春風的生機盎然，也沒有夏風的那種熱烈，卻也不像冬風的那種凜冽，有的只是如蝶的枯葉，對生命靜下來的思考。

我曾害怕過冬天，害怕刺骨的風會毫不留情地扼殺生命中的'那一點綠，狂暴的它會毫不顧及地刮滅屬於萌發生命的那盞燈。但是，我錯了，它只不過是履行那份屬於自己的職責罷了。試想如果沒有經過刺骨、狂暴的冬風毫不留情的考驗，如果沒有經過嚴寒的冬天的洗禮，那欣欣向榮的春景和春天又何以而出？

啊！我感悟到了你，生命！春風，生命之開端，告訴我們要抓緊；夏風，告訴我們生命之美好；秋風，教會了我生命中應有所思考；冬風告訴我們生命中是有磨難的，促使我們拼搏向上。

啊！與風一起感悟生命，在風中我依然騎着自行車，在那條小路上哼着屬於自己的生命之歌。

感悟生命作文13

生命到底是什麼呢？我常常坐在臺燈下想：是一朵在風雨中傲然挺立的小花，還是一棵在磚縫裏生長的小草？

今天，通過我自己親身體會的一件小事和兩個名人故事，讓我想明白了生命的意義到底在哪裏。

晚上，我和媽媽一起去逛超市。我們剛從超市出來，一陣悅耳動聽的歌聲就飄進了我的耳朵裏。這是誰唱的呢？我好奇地想道。正想着，一陣骨碌碌的滾輪聲又飄進了我的耳朵裏。這又是什麼發出的聲音呢？循着聲音，我和媽媽向前找去。了不一會兒，就看到了讓我吃驚的一幕。在一個用一塊木板和四個輪子做成的'非常簡陋的小板車上，趴着一個大約有四十多歲的叔叔，他的左手在費力地推着小板車向前滑，右手拿着一個話筒正在賣力地唱歌。我再仔細一看，他竟然只有上身，沒有下身。一剎那間，我被深深地震撼了。雖然那個叔叔沒有健全的體魄，可是他並沒有放棄生命，而是勇敢地去面對生活，用自己的歌聲去感悟生命，靠自己的勞動去養活自己。

課文《生命生命》的作者杏林子，在十二歲那年得了類風溼關節炎，全身上下很多地方都不能動彈。她上完了小學，就只能輟學在家。可是，她並不自卑，自己把所有初中、高中的課程，全部自學完畢。學完了所有的課程，她還筆耕不輟，一生共寫書40餘本。正是因爲她熱愛生命、瞭解生命，對生命有非常深刻的認識，才能微笑着應對挫折，珍惜每一分、每一秒，讓自己有限的生命體現出了無限的價值。

同樣，我也很佩服《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。她在一歲多的時候，就雙耳失聰、雙目失明瞭。可是，她卻沒有因自己的不幸遭遇而放棄生活。而是在莎莉文老師的陪伴下，努力地學習，最終靠上了連普通人都上不了的世界著名的哈佛大學。她接受了生命的挑戰，雖然她什麼也聽不見，但學會了說話，雖然她是盲人，但寫出了一本又一本精彩的書，創造了一個又一個奇蹟，讓全世界的人爲之驚歎。她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，而且還將自己一生的痛苦和幸福記錄下來，告訴那些處在困境中的人們：永不放棄！

生命是短暫的，可是隻要我們珍惜生命，好好地去使用它，而不是白白地糟蹋它，就能像杏林子和海倫·凱勒一樣，創造出一個又一個的奇蹟。我也要向她們學習，讓自己有限的生命體現出無限的價值。

感悟生命作文14

原本，我是一條平凡的小魚，和小夥伴們過着開開心心，無有無慮的生活。在晚上的時候，人們有一個傳說，在1月15日的晚上，月亮特別的大，特別亮。就在這一天晚上，我和小夥伴們仰着頭等待着月亮的出現，當月亮出來的時候，月亮直髮光，就像個大圓盤，倒映在水面上。我一下子被驚呆了：“哇，好美的夜景啊！”小夥伴們高興地手舞足蹈哩。可是，就在有一天，我才發現我身邊的小夥伴漸漸的越來越少了，我的身體也越來越弱，本來是甜甜的河水變得渾濁了，現在月亮也看不見了。只見河道旁有一座座房子拔地而起，我滿腹疑問，到處尋找“兇手”，我一邊找一邊在想：“爲什麼災難一次又一次的降臨到我的身邊。”就在這時，我發現有一個漆黑的洞口，不停地向溪裏排出黑色的液體，我連忙遊了過去，想探個究竟，可是一股股刺鼻的味道，不斷向我撲來，使我無法前進，但我一想起離我而去的夥伴，憤怒極了，我奮不顧身的拿起石頭，狠狠的丟進洞口，可石頭一次又一次從洞口排出來，我幾乎放棄了，在我腦海裏忽然又想起了媽媽給我講精衛填海的故事，那小小的生靈是那麼堅強，有拼搏之力。我應該也要勇敢，我眼前燃燒成了一片怒火，拾起一塊巨大的石頭，使出我全身的力氣，把石頭投進了洞內，有被污水衝了出來，可是我已經精疲力盡了，無助的暈了過去。

在迷迷糊糊中，我好象一朵白雲，慢慢地飄到了佛祖面前，佛祖把我貶到了一個叫“未來人間”的地方。我就開始過着365天的生活。當我睜開眼睛時，就看見了爸爸、媽媽，正在看着我，而小夥伴們正在唱歌跳舞哩！我連忙站了起來，看見蔚藍的天空，看見了正在花叢中翩翩起舞的'蝴蝶，看見了我問爸媽到底是怎麼回事，可是他們只說了一句：“這是你的功勞。”雖然只是簡短的一句，但是我仍然還是沒有聽懂，就與小夥伴們去玩了。我們圍着圈手牽手，微風吹來，芳香撲鼻的花瓣飄到我臉上，頓時感到目不暇接、心曠神怡，小鳥爲我們伴奏着動聽的樂曲，我真不敢相信有這麼一天，彷彿進入了神祕的仙境。

就這樣，在365天裏，我們過着幸福美滿的生活，感悟着自己的生命力！

感悟生命作文15

小時候的課文裏，生命是短暫的，有限的，是創造更多的價值而光彩的。生命是需要我們負責的，是令人震撼的。生命如此，是由我們選擇的。那時候，我們懷着一顆純淨的心靈，去相信很多事情都是可以變好的，並且想要爲世界增添一份快樂。生命是美好的，可貴的。所以，我們不僅僅出於本能的保護自己，更小心的保護每一個生命。

長大些了，生命的定義模糊了。我常常糾結一個無法回答的問題，我們爲什麼而活？也許很多書可以翻到有關的解答，但是我卻並不能完全理解和接受，我覺得更應該簡單明瞭一些，不然人們總是跟一個無關蒼蠅一樣活着，就像是在浪費生命。而看看周圍的人，都在努力，我又像是明白了什麼一樣，生命對於每個人的意義本就不同，與世界格格不入的我，還在迷茫的幻境中，我只是沒有找到屬於自己生命的那份真諦。於是，我不確定的活着，只爲那簡單的'美好。

再大一些，我不糾結生命的許多事情，也許我在找方向，也許我在要變得有價值而忙碌。生命依然對我是個難題，但是很多人都這樣，並沒有什麼錯。越長大，我就越明白，生命是不太能夠解釋的，就像我不能夠理解的書裏說的一樣，寫書的人不同，對生命的理解也各不相同。這個時候的我，跳出了別人對生命的理解，想要自己去尋求對於生命的那一份熱愛。

而現在，我發現，生活不易，生命亦如此。我只知道，活着就是一種奇蹟。也許後來的認爲都是錯的，但是珍愛生命是對的。如果你是一個悲觀主義者，那就更明白了，能夠活着，就已經很強悍了。當你說到生命的時候，不用覺得自己有多微小，因爲你確確實實擁有它。生命是脆弱的，脆弱到我們可能隨時會結束人生，在一個不經意的瞬間，生命也是強悍的，強悍到多大的兇險都能夠脫身，在別人不敢想象的災難。

生命，就是面對生活的苦難，勇敢的活下去。生命，就是將自己變成一個有價值的人，精彩的活下去。生命，就是給予一份溫暖，給這個世界，漂亮的活下去。生命，有太多種方式可以解釋，而我，還在路上，至少，在我可控的範圍內，我需要做的，就是珍愛生命，珍惜時間，懷着一份希望，去努力的活着。

生命，是我們一切美好事物的基本，不過，同樣存在着遇到壞事物的機率。不要因爲壞事物的存在，丟棄生命，別忘了曾經，你還對生命，有過那麼多思考。爲了自己，爲了家人，爲了世界。