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生活需要掌聲作文15篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的生活需要掌聲作文,希望能夠幫助到大家。

生活需要掌聲作文15篇

生活需要掌聲作文1

掌聲是我們人生路途中必不可少的東西,掌聲中包含着他人對自己某方面的肯定,掌聲中也包含着他人對我們的讚許。爲什麼每次演員表演過後,觀衆們要對他們報以熱烈的掌聲呢?因爲那是觀衆對他們的`尊敬,對他們“臺上一分鐘,臺下十年功。”的精神的敬佩。

還記得我小時候第一次上臺前的緊張,與表演後因有熱烈的掌聲而興奮時的情景——

那一天,是6月1日,正是兒童節。那天老師說的話彷彿還在我的耳邊迴盪:“小朋友,你們今天晚上只要像我們排練時一樣就行了。”

……

噹噹天晚上我們穿上了彩色的衣服,畫上了一臉彩色的晚妝,一切準備好了。當‘報慕員’報出名字時,我的心中像有一隻小兔子似的平靜不下來。直直到我們從小毛蟲變成一隻只美麗的蝴蝶時,我我的心才投入到表演中。

……

我們退回臺下時,我聽見外面響着雷鳴般的掌聲我知道演出成功了心中涌起一陣興奮。

掌聲對我們的生活多麼重要呀!讓我們去生活中盡情的使用我們特有的權利——掌聲吧!

生活需要掌聲作文2

掌聲,能夠激勵人勇敢前進,既是對他前面努力的肯定,又是對他後面發展的激勵,掌聲,是一種十分美妙的聲音。

記得讀過這樣一則故事:有一個唱跳俱佳的年輕人到街上唱歌,由於他的歌聲美妙,舞姿帥氣,還會彈好聽的'吉他,引來了不少人圍觀,大家認爲他是在街頭賣藝,一曲結束,紛紛上前給他零錢,年輕人見狀,收拾了唱歌的工具,低下頭,沉默不語,衆人看年輕人不再表演,紛紛離去,一個老人問他“你今天賺了這麼多錢,怎麼啦,不高興嗎?”年輕人搖搖頭,又彈起了吉他,像是在訴說着什麼,這時老人好像明白了什麼,大聲鼓掌,周圍的人見了,也紛紛鼓起掌來,後來,這位年輕人成爲了一名音樂人。

掌聲給我們的鼓勵,遠遠比金錢,比物質要來的更堅定,故事中的年輕人也就是因爲得到了應有的肯定,而選擇了音樂這條路,他,一直想得到的是別人的肯定,而不是來掙一口飯錢,而掌聲再合適不過了,掌聲響起,比千言萬語都更讓人振奮,縱使有再華麗的語言,也比不過這美妙的掌聲,所以,請給迷茫的人一點掌聲,你的雙手一排一合之間,可能就拯救了一個人生!

生活需要掌聲作文3

生活需要掌聲。掌聲是對他人成功的喝彩;掌聲是精神上無言的鼓勵;掌聲更是心與心連接的紐帶。

我各方面都還不錯,唯一不足的就是缺乏自信。在我上二年級的時候,每次上課回答問題時,我都不敢舉手發言,擔心自己說錯了,惹同學們笑話。又一次上課時,楊老師提出了一個問題,同學們立刻像往常那樣紛紛舉起了右手,踊躍回答老師的問題。

這個問題我也有自己的答案,可內心的'不安還是讓我沒有勇氣把手舉起來。當楊老師的目光掃向我的時候,我的臉一下子漲的通紅,把頭埋得更低了,生怕老師喊到我的名字。正在這時,楊老師溫柔的聲音傳來:“裴鈺,你來回答一下這個問題,可以嗎?”我膽戰心驚地站起來,小聲的並且還結結巴巴的說出了心中的答案。楊老師立刻表揚了我的想法大膽獨特,還提議讓全班同學爲我鼓掌,鼓勵我下次回答問題時勇敢些、大聲說出來。班上立刻想起了雷鳴般的掌聲。在掌聲裏,我忐忑的心情終於慢慢平靜下來。

從此以後,我再也不怕回答問題了。舉手發言的次數越來越多,聲音也越來越響亮。我知道,那次掌聲我收穫的不全是讚美,還有更多無聲的鞭策和鼓勵,才使我找到了應該有的自信。

感謝老師爲我掌聲響起,使我從此多了一份自信和勇氣;感謝同學們爲我掌聲響起,使我從此多了同伴們的肯定與喝彩。我一定會充滿自信,迎接我每一個明天。

生活需要掌聲作文4

我徒步走在竹林小路上,忽然聽到背後傳來一陣掌聲和讚歎。我心頭微微一震:多麼熟悉的掌聲!幾時有聽過如此清脆的掌聲來着?噢,對了,那是小學的事了。

小學六年級的一堂語文課上,老師“妙嘴回春”地把第二十課《窮人》講得感人肺腑,娓娓動聽!那充滿悲憐的講課深深地觸動了我們的心靈。漁夫和桑娜是多麼善良,樂於助人的呀!爲了更深的體會其中的情感,老師說請出一男一女表演他們的'對話。

老師站在講臺上期待的望着同學們。可是,舉手的人寥寥無幾!老師叫了兩個同學對話,由於兩人緊張,所以對話效果不理想。老師再次把那尋索的目光落向同學們。“這點勇氣也沒有啊?”看到還是沒有人舉手,老師略有失望。

其實我早就想試一試的!我心裏越來越緊張了。是舉手,還是不舉呢?我能朗讀好嗎?若被同學取笑,那真可怕。但不試一試,又怎知道?而且之前那兩個同學也沒人取笑嘛,豁出去了!我慢慢安定自己,終於把手舉了起來。

老師喜形於色,馬上叫了另一位同學和我開始了對話。

我用沉後的語音和漁夫善良的心,抑揚頓挫,滿腔情感的和那位女同學對話起來。對話中,教室裏靜得出奇,如同那幽靜的小竹林。表演對話結束,教室裏響起了雷鳴般的掌聲和嘖嘖讚歎。我如釋重負的坐了下來,而心卻久久盪漾……

穿過竹林小道,清晨的陽光照亮了我全身。我想,掌聲迸發出的熱情和鼓勵,會使我自信起來,給予我前進的力量。但願我能爲你響起掌聲!

生活需要掌聲作文5

一個好的演講能夠獲得雷鳴般得掌聲,但掌聲並不只代表讚賞,掌聲還給人以鼓勵。

剛剛進入中學時,在課堂上我很少舉手發言。但我們班每節語文課前都有一個課前演講,這使我很擔心:萬一說不好,同學和老師會怎樣看我呢?演講的日子越來越近了,我忙着開始準備名人名言,組織材料和編寫文稿。

終於到我演講的那天,我從早自習開始就不停地看稿子,希望讀的時候不會結巴。第三節課是語文課,第二節課下課時,我將名言抄在黑板上。手中緊緊握着發言稿,眼睛緊緊盯着上面的`字,生怕抄錯。放下粉筆時,我才發現手心已經出汗。

上課鈴終於打響了,班長叫過起立後,我走到了講臺前,心裏一直告訴自己:鎮靜,你行的。但我突然感到耳根一陣發燙,顯然我臉紅了。“大家好,今天我演講的名言是……”我開了腔,讀着稿子。我不敢擡頭看坐在下面的同學,但心裏感覺一下輕鬆許多。“……我的演講完了,謝謝大家。”擡起頭,“啪,啪,啪”下面響起了幾聲掌聲,隨後更多的人鼓起掌來。我如負重勢。雖然鼓掌聲音不大,也不整齊,但我仍感到很高興。

也許那次掌聲代表的不是讚許,但那次掌聲給我了鼓勵,是我對自己的信心。大家也一定會有同樣的感受吧,那麼,請不要吝嗇你的掌聲,把它獻給一個個所需要的人。“我來到這舞臺,聽到掌聲響起來,我的眼淚禁不住流下來……”一首歌這樣唱到,讓我們用掌聲去感染每一個身邊的人,它會使你受益匪淺。作文

生活需要掌聲作文6

信手摘下一片落葉,你是這一片,我是那一片,落葉紛飛,歲月無痕,卻刻下了斑駁的脈落忙着一天,我把掌聲送給你。

秋季,驚蟄,肅殺。

不知不覺,已走到了軍人們的訓練場地,腳步不禁停下,想挪動卻怎樣也擡不起來;這一天原先是特種兵的開幕儀式。

看那筆挺而帥氣的軍裝,魁梧而瀟灑的身姿,整齊而沉重的就腳步,一步邁向屬於他們的人生。這是,他們的領導說話了:“在雪山的頂峯,一隻鷹要經過不獨斷努力才能蛻變,當它的羽毛舊了,再也飛不起時罵他用嘴一根根的拔掉,明白它長出新的羽毛,當他的爪子不鋒利了,他就用嘴巴出來。在長出新的爪子……你們要像鷹一樣,提議,鍥而不捨,纔有幸福家園。”

是啊,你們不也像老鷹這樣嗎,就住上院,義不容辭。衝鋒陷陣。永不退縮,壯烈犧牲。無怨無悔,還記得小時候被陌生人帶走,你們趕了過來,。被劃了一口子,你們說:“這島上雖然留在了我的身上,卻撫平了你心靈的`創傷,是值得的。”這一句話深深的出動了我的內心,使我變得更加堅毅,頑強。

轉眼,時間匆匆流逝,若流水般難以收回,他們的腳步夜漸漸走遠,我的目光也像機關槍來回掃射,卻再也不見他的身影,也許是前去赴戰,救助別人去了吧!

而我也在心中留下了掌聲,那掌聲中有你們在一齊陪我們走過的滄桑浪漫,有的是你們永不減退的英雄氣概,有的是你們義薄雲天的豪情壯志,今日我爲你們鼓掌,你是我心中永遠的英雄,永垂不朽,豐碑永駐。

生活需要掌聲作文7

如果人生是田間的一根麥穗,那掌聲就是滋潤它的雨露;如果人生是一隻展翅高飛的雄鷹,掌聲就是給它自由翱翔的藍天;如果人生是一株挺拔的大樹,掌聲就是撫慰它的每一縷陽光。

俗話說“路漫漫其修遠兮,”如果人生中沒有掌聲,人的一生當中就必定有曲折坎坷。當鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時,惟使你不變的就是掌聲。

記得藝術節時,老師看我學了這麼長時間的長笛,就讓我在藝術節時好好展示展示。可是,我學習了那麼長時間的長笛從沒有登過臺這是第一次,在登上臺的時候我的心都在顫抖,甚至整個身子包括頭髮都在不停地跳躍。原本背得滾瓜爛熟的譜子一下子全都忘記了,腦海中只有一片空白,這時,臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。這響聲不是嘲笑也不是譏諷,更不是鄙夷,而是真誠的鼓勵。不知怎麼的,聽了這一陣陣掌聲讓我覺得自信了許多,人也放鬆了許多,那譜子又清晰的出現在了我的`腦海中。我投入地演奏起來,臺下的評委和觀衆們好像都好像沉醉在我的音樂聲中了。吹完了以後,那陣熟悉的掌聲有在我的耳邊想起來了。我明白這陣掌聲是對我表示讚揚。我高興極了。果然,我在這次比賽中取得了特等獎的好成績。我要感謝這一陣掌聲,因爲是這陣掌聲給予了我力量。

是啊!生活需要掌聲,成功需要掌聲,失敗更需要掌聲。讓我們有掌聲來鼓勵身邊的朋友吧!

生活需要掌聲作文8

生活像一個調色盤,其中蘊涵着漫長的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞此時,我們最需要的是掌聲了!

那是去年暑假的一天,我待在家裏很無聊。於是爸爸帶我去廣場上學溜冰。我撅着嘴一臉不屑地說:學溜冰有什麼好玩的,動一動腳就學會了。爸爸用那種極度懷疑的眼神看着我說:那一會你給我表演一番。爸爸把我帶到了廣場上,幫我穿上溜冰鞋。我就迫不急待的站了起來,可是我感覺自己像踩在棉花糖上,怎麼也站不穩。一陣晃晃悠悠,最終還是啪的一聲摔了個狗啃泥。頓時我感覺身上火辣辣的疼,索性往地上一坐,不學了。爸爸摸着我的頭微笑說:剛不還信心滿滿嗎?學習的路上充滿荊棘,只有堅持不懈纔會成功呀。看別人滑的`那麼好,那是他們在多次摔倒後繼續練習換來的。我點點頭又慢慢站起來,也不知道自己摔了多少次,身上到處傷痕累累。我有點失望了,垂頭喪氣的坐那休息。爸爸好像看出了我的心思,便鼓起掌來說:加油,馬上要學會了,你已經有了很大的進步了。聽到爸爸的掌聲,我感覺有一股暖流衝進了我的身體,渾身又充滿了力氣。傷口不再那麼疼,再次爬了起來,又認真的學了起來。就這樣,傍晚的時候總算能來去自如的在廣場轉來轉去了,我臉上充滿了自信的笑容。

其實,在生活中,人人都需要掌聲,尤其是別人需要幫助和鼓勵的時候。掌聲既是對別人的一種尊重,也是對別人的一種肯定。不需要花費太多,卻能給人以信心和勇氣,我們何不給別人更多的掌聲呢?

生活需要掌聲作文9

在我的生活中,掌聲就像調色盤一樣,讓我的生活多姿多彩。它有時是鼓勵我成功的動力;有時又成爲我自信滿滿的`源泉……

記得今年十月一日,學校舉行詩歌朗誦比賽。當老師宣佈我是領誦的人時,我的心怦怦直跳。回家後我刻苦地練習朗誦稿。終於到了比賽那天,當我坐在觀衆席上看到低年級的同學在臺上朗誦時,我緊張的兩腳不停地發抖。這時候,主持人報出了:下面由五(1)班進行朗誦時,我忽然一驚,覺得眼前這條通往舞臺中間的路好長啊!來到舞臺中間,看見下面黑壓壓的人羣。我腦子一片空白,手心直冒汗。

突然,響亮的掌聲響了起來,那掌聲別提多動聽了。這時候,我頓時來了一股自信,朗誦稿立刻浮現在我眼前,等章愷悅和孔家驊朗誦完後。我立即接過話筒,接着朗誦。朗誦期間同學們的掌聲一陣高過一陣,給我增添了滿滿的自信心,於是我朗誦的聲音一浪大過一浪。轉眼間,我們的朗誦結束了。在熱烈的掌聲中,我帶着燦爛的笑容大步的走下臺!

生活需要掌聲,這次掌聲,讓我記憶猶新,是這次掌聲讓我越來越充滿自信。相信掌聲能讓我越走越遠,越飛越高。

生活需要掌聲作文10

在生活的大舞臺上,演藝着多彩的節目.在節目的任何的表演的任何一個精彩的細節,都會有掌聲的響起.生活需要掌聲.

當生活遇到了困難,挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進的厚障壁;當生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵,使生活不斷上進;當生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活奮發前進;當生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當生活陷入絕境,掌聲將給予希望,將給予希望,當生活恐懼不安時,掌聲將給予溫馨......

可見生活無處不需要掌聲,無論是成功,還是失敗,前進還是後退,這生活中的沒一處細節都需要掌聲.倘若沒有掌聲,生活就不是那麼完美的`,正因爲有掌聲,生活才因他而變得光彩奪目,像一個美麗的夜明珠.

有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的"如果感到幸福你就拍拍手",這樣做也不就正是鼓舞自己奮發向上,追求幸福生活的表現嗎?

生活需要掌聲.掌聲能使生活成爲一個七色板,你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞,爲了美麗的生活,給自己掌聲,請也給別人一點掌聲.

生活需要掌聲作文11

生活中人們的所需不同,有的需要陽光,有的.需要感動,也有的需要關愛。但我所需要的是掌聲。

當我做好了某件事或學習成績進步時,我需要家人的掌聲。

但這"掌聲"卻是我經過許多努力得來的。記得那年我剛到成都,爲了交通方便媽媽叫我學騎自行車。我不想學,她每次叫我學,我都說改天在學。可是後來一想如果我學會了自行車就可以幫媽媽做許多事,我就高興。於是我開始學了起來,剛開始只是推着走。後來慢慢的把腳放上去。這東西太難學了。我真懷疑它是不是牛,這麼難以征服。這麼不聽使喚。我下了決心一定會征服它。

這時我耳邊傳來了一個聲音:“笨蛋,我見過這麼多人,都是他們征服我,沒想到,到了你這兒就是我來征服你。”我氣憤的說:“你征服我,等下輩子去吧!你等着我待會兒一定征服你。”於是我開始更加努力的練習終於皇天不負有心人,我學會了。便開始在媽媽面前洋洋得意的騎着。媽媽說:這有什麼,得騎着它去買菜。”於是我騎着它買菜去了。回來時媽媽咧開嘴笑歪了,隨後開始鼓掌。

這時我終於體會到了掌聲給我帶來的快樂。

生活需要掌聲作文12

在課堂裏,他發言十分精彩,同學們爲他鼓掌,掌聲中包含着同學們對他的信任和鼓勵。記得那是一節語文課,王珍妮平時很少發言,馬老師提了一個問題,全班同學幾乎都被難住了,舉手的人寥寥可數。

我朝後看了看她,她衝我笑了笑。馬老師請了王珍妮,王珍妮得意的站起來,說得頭頭是道。坐下後,馬老師帶頭鼓掌,一陣熱烈的掌聲在她耳邊迴盪。

下課後,王珍妮跟我說:“霞仔,發言後,真爽!”“爽的話,以後多多發言,那就更爽了。”我笑着說。

記得上學期,宣佈數學期末成績時,我也可開心了。考完試的第二天,徐老師抱着一沓試卷走進來。昨天聽xx班的.同學說,我們班有兩個一百分,其中一個是葉濤,我一整晚都在祈禱另一個一百分是我。今天終於實現了,當徐老師報到“盧曉霞”時,我握起拳頭,心臟跳得更快了。

“100分”,“哇——啪啪啪啪啪——”同學們喊了一聲,使勁鼓掌。我那塊懸在上面的石頭,總算落地了。那一節課,我可高興了,第一是因爲我考了一百分;第二,我一直都認爲掌聲是同學對你的信任和鼓勵,所以我很高興能取得同學對我的信任和鼓勵。我希望,掌聲永遠屬於我,永遠在我耳邊迴盪着。

生活需要掌聲作文13

在生活中,到處需要掌聲。掌聲是一種鼓勵人的方式。不需要說話,卻能給人傳遞溫暖。

有一次,我在奧數班上考了滿分150分,這本是一件很開心的事,可我卻憂心忡忡,覺得應該沒有人會爲我開心!因爲我前幾次都考得不理想,這一次突然考了滿分,奧數班上的同學們一定都很難相信吧,會不會懷疑我作弊呢?但事實證明我多慮了,在全班聽到我考了150分後,居然統一鼓起了掌!一股暖流頓時流遍全身,我感動得一句話也說不出。這些掌聲是如此熱情又溫暖,我感受到了同學們對我的.信任,對我的讚許。

以前在書上看到這樣一個故事:一個賣藝者,其琴聲悠揚,令人感動,吸引了不少過路人。拉完一曲,許多人紛紛向錢罐裏丟錢,一眨眼的工夫,錢罐裏已經裝滿了錢,一些還落到了地上。可是藝人卻沒有一絲欣喜,後來一個旅遊者帶領大家舉起手來爲之鼓掌,賣藝人居然流下了感動的淚水。

當時看完這個故事的我並不明白,賣藝人爲何流淚。通過我的親身經歷,現在終於明白了:賣藝者他尋求的是知音,期待的是掌聲。

人生需要掌聲,而掌聲比金錢更爲重要。

生活需要掌聲作文14

在生活的大舞臺上,我們演繹着許多精彩的節目。在表演節目的任何一個細節上,如果都會有掌聲響起,那麼我們的生活將會燦爛許多。是的,生活需要掌聲。

當生活遇到困難、挫折時,掌聲給予支持,從而打破阻攔前進的障礙;當生活獲得成功時,掌聲給予鼓勵,使生活不斷上進;當生活慘遭失敗時,掌聲給予安慰,使生活奮發前進;當生活走入錯誤的小道時,掌聲給予原諒,使自己不再犯相同的'錯誤;當生活走入困境時,掌聲給予力量,使你在困境中勇敢地走出來;當生活……

生活中掌聲無處不在,無論是成功和失敗,前進和後退,這生活中每一處細節都需要掌聲。倘若還沒有掌聲,生活就顯得不那麼完美,正因爲有了掌聲,生活才變得光彩奪目。

有一首歌,其中有一句歌詞是這麼說的“如果感到幸福,你就拍拍手”,這樣做不也正是鼓勵自己奮發向上、追求幸福生活的表現嗎?

生活需要掌聲——掌聲能使生活成爲一個七色板。爲了美麗的生活,給自己掌聲,也給別人一點掌聲。

生活需要掌聲作文15

在我生活中,掌聲就像調色盤一樣,讓我的生活多姿多彩。有時鼓舞着我成功的動力,有時又成爲自信滿滿的源泉……

記得那是一個風和日麗的上午,天空中萬里無雲,星期五的早晨,老師宣佈下個週五舉行講故事比賽,公佈了比賽成員,我就是成員之一,心情既是高興又有點忐忑。心想既然入選了就得勇敢面對,從此刻起只要有時間就練習,每天反覆練習直到自己覺得非常滿意爲止。

這天終於來了,老師健步走向講臺,大聲而又鄭重地說:“講故事比賽開始了”!

我的心砰砰直跳,生怕途中“斷了線”。該我上場了,此時,響起了響亮的掌聲,那掌聲別提有多動聽了。這時我頓時來了一股從未有過的自信。那本故事書裏的情節似乎就浮現在我的眼前。我眼看下面黑壓壓的.同學,手心直冒汗,心裏還是有點緊張的,但我鼓起勇氣,講了下去。在我講故事的期間,同學們的掌聲一陣高過一陣,而我的聲音也一浪高過一浪。轉眼間,我的故事講完了,在熱烈歡騰的掌聲中,我帶着燦爛的笑容自信的走下臺。

生活中,我們需要掌聲,這次的掌聲使我越來越勇敢,越來越充滿自信!