【精選】難忘校園作文四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的難忘校園作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘校園作文 篇1

“大家快來呀！我發現了一瓶啤酒！”有同學在大叫。我湊過去，聞了聞，不禁捂住了鼻子：“這像尿，不是啤酒！”這，這，到底發生了什麼事？

原來，下午第五節課時，正當老師把課文講得生動具體時，潘小胖像只壁虎一樣在地上悄悄地爬來爬去，又像一個神出鬼沒的小偷，從別人的課桌裏偷了一個空瓶子，迅速地從地上溜過去。不知道什麼時候，他竟對着瓶口，撒了尿！然後假裝淡定自若地看着黑板。

下課了，瓶子的主人段博涵口渴了，到處找。折騰了好久，才終於在潘小胖課桌裏找到了。他剛想打開瓶蓋，卻發現水的顏色不同。潘小胖這時候大叫起來，同學都都以爲是啤酒，圍了過去，結果……氣急敗壞的段博涵立刻奔向辦公室告狀，這下，潘小胖裝成了一幅很無辜的樣子，呆坐在位置上。老師知道後，火冒三丈，把潘小胖叫來，這時的他，耷拉着腦袋，一點也高興不起來了。

彭老師指着那瓶顏色明顯不同的“水”，氣得頭髮都豎直了！她拿起三角板，將做壞事的潘小胖乎乎打了幾板，並且邊打邊教訓他：人家的`瓶子都要不得了，以後還怎麼喝水啊？以後可別再幹壞事了！”潘小胖埋着頭接受懲罰，他當着老師沉默不語，可老師話音剛落，就立即一溜煙地跑出了辦公室，這時，擠在門口看熱鬧的同學一個個哈哈大笑。

這件事情給我留下了難忘的印象，它讓我記住了班上這個搗蛋的同學，也告訴我，搞惡作劇，往往他人難受，自己也同樣不舒服。

難忘校園作文 篇2

融入了我們純真的笑容；融入了我們真摯的友誼；融入了耳膜刻苦的學習。難忘的小學生活繪成了一本精美的相冊，翻開薄薄的相冊，回味相片，往事一幕幕盪漾在我的心間，我靜靜地望着相片，花飛葉落，懷念我深藏在腦海裏完美的舊時光。

主席臺是我們的小天地，每當我們放學後，就會揹着書包，趕往我們的小天地。天總是那麼藍，猶如閃閃發光的藍寶石鋪滿的大網，白雲總是那麼靜，靜靜的看着我們嬌小的身影，歌聲總是那麼動聽，飄進我們純真的心靈，帶着我們美麗的笑容，飄向每個角落。

來到了主席臺下，我們一屁股齊刷刷地坐在地上。臉紅撲撲的燃燒着晶瑩剔透的汗珠，大口大口喘着粗氣，鼻尖噴灑着溫熱的﹑急促的呼吸聲，心不由自主地肆意跳動起來，不知是跑得太快，或是心中快樂興奮的情緒。我們開心地，傻傻的.笑了起來，望着藍藍的天，白白的雲，我們的情緒格外好，笑得如同明媚的朝陽般燦爛。

我們養足了力氣，蓄勢待發，準備就緒，心中默唸三秒，六目相對，眼中泛起調皮的亮光，個個如狼似虎的奔跑在耀眼的天空下，高高的主席臺下，五星紅旗的飄揚下。幾抹矮小的身影向我襲來，我竭盡全力地奔跑，幾抹身影緊追不捨，往不一樣方向向我圍來，把我堵得死死的，就連一隻蒼蠅也飛不進來，我在小瑩身邊輕聲細語了幾句，她鬆開了我，趁其餘兩人震驚之際，抓住了她們白嫩嫩的小手，我們相視一笑，計謀得逞。小軒極力反抗，小景認命般走在前頭。

放開小軒和小景後遊戲結束，我們拿出水壺，大口大口喝着水，因喝得太猛，嘴角溢出了幾滴水珠，劃過火辣辣的臉頰，滲入衣領，留下一道深藍色的印記。背起書包，跨出校門，我們圍城一個圈，依依惜別，走向各自回家的路，

難忘的小學生活令我難以忘懷，那份深深的情感，那份真摯的友誼，那份遺忘不掉，也不捨遺忘的記憶，是我最完美的小學舊時光。難忘的小學生活埋進了我們最美的微笑，最真摯的友誼，最刻苦的學習，難忘的小學生活是我記憶中的一部分，是我成長的足跡。

難忘校園作文 篇3

時光飛逝，一年已將近尾聲，盤點一年來同學們在學校的點滴生活。12月27日這一天，是我們三(2)班所有同學期盼已久的日子，他們向全校師生以及自己的爸爸媽媽展示了一堂精彩的隊會觀摩課，主題是——“多姿多彩的校園生活”。

隊會主要圍繞學校的四大節日展開彙報演出，學生的科技小製作充分體現了科技節的特色“科技、創造、快樂”;學生的才藝表演、童話短劇演出讓在座的每一位都享受了藝術節的藝術氛圍;我們的讀書筆記、獲獎證書更是讓大家感受到讀書的重要性;英文歌曲聯唱體現了我們外國語學校的特點，在聯唱中大家深深感覺到新年的氣氛。

一)在活動中體現生活

爲了更好地展示學生的校園生活，老師特別安排了一次“生活小能手”比賽。四位選手從起牀到穿衣，從繫鞋帶、戴紅領巾，到疊好被子，向在座的`每一位觀衆再現了學生起牀後的生活情景。

二)童話短劇展現才能

在這次隊會觀摩表演中，我們的同學們改編了童話故事《白雪公主和七個小矮人》，學生自己做導演，準備道具，一次又一次地排練。童話劇裏有很多角色，惡毒的王后、恐怖的魔鏡、好心的獵人、美麗的白雪公主、英俊的王子，還有七個可愛的小矮人。我們的表演非常精彩，贏得了大家熱烈的掌聲。

三)全員動員其利斷金。

爲了準備這次隊會觀摩課，我們每一位同學都進行了精心準備，個個使出了自己的看家本領。動聽的古箏曲，清脆的長笛聲，優美的鋼琴曲，激動人心的雙截棍表演等等，每一個節目都贏得大家熱烈的掌聲。我們還有許多幕後英雄呢，他們一下課就一起去古箏室借古箏，把古箏安全地搬到報告廳。然後，他們又幫助準備服裝的同學搬椅子。演出中，這些同學也忙前忙後，非常賣力。這次隊會的成功，他們也有一半的功勞。

難忘校園作文 篇4

一天，我走在校園裏，隱隱約約地聽到一個孩子的哭聲，我馬上跑過去看，原來是一個一年級的小妹妹被人撞到了，腳上流出了鮮血。我不顧已經“叮鈴叮鈴”叫的上課的鈴聲，馬上把她扶起來，對她說：“不要怕，姐姐送你去看校醫。”說着我把她護送到校醫室。“沒什麼，可能是被什麼鋒利的東西碰了一下擦傷了腳。我給你上一點兒藥，過兩天就好了。”聽了校醫的診斷，我舒了一口氣，說完“謝謝校醫後”，我把她送到了她的.教室，說：“以後要小心點哦!”

過了一段時間，我漸漸淡忘了這件事。有一天，我見到一個小妹妹輕輕地拉了拉我的裙子，遞給我一張卡片，等我反應過來的時候，她已經跑得無影無蹤了。我打開了那張卡片，上面歪歪扭扭地寫着四個字：“謝謝姐姐!”“啊!是那個擦傷腳的小妹妹。”瞬間，她那天真無邪的眼神又一次在我心裏迴盪。

雖然我們不能像比爾蓋茨那樣大量的捐錢，但是我們可以從小事做起，大大方方、善善良良地做人!