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架子鼓作文

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在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的架子鼓作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

架子鼓作文

架子鼓作文1

暑假開始了,經爸爸、媽媽的鼓勵下我報上了架子鼓的學習輔導班。

那天,我的心裏非常的緊張,因爲這是我第一次去學架子鼓。我來到了教室,教室裏的同學們非常歡迎我的到來。老師讓我找一副鼓槌,們練習基本功。一開始我打基本功打的不好,可是過了一會兒,我找到了感覺,慢慢地熟練了。練習完基本功,老師又讓我們知道架子鼓是什麼樂器,在曲子裏邊用什麼符號表示,有多少種類型的架子鼓。

讓們知道了架子鼓的基本知識後,老師就開始教我們練習曲子。老師第一次教的曲子是《華爾茲》,老師先把曲譜寫在黑板上,然後就開始打給我們聽。老師開始打曲子了,我們教認真地聽着,認真地看着。大家聽的`非常入迷,教室裏非常安靜,除了老師打架子鼓的聲音,沒有一點別的聲音。突然老師說:“誰來試一下?”大家都不舉手,這時我舉起了手,於是老師就叫我上去打。我心的心就一下急速跳着,結果我打着打着找不到感覺打錯了。老師對我說:“不要着急,靜下心來打。”於是我靜下心來,完美把曲子打了下來,大家給了我熱烈的掌聲。老師就說:“輪流練習。”我們練的非常高興,教室充滿了歡笑。

在這件事中我知道只要有勇氣就一定能做到。

架子鼓作文2

每個人都有第一次,比如第一次買東西,第一次自己做手工藝品,第一次打架子鼓……而最令我歷歷在目,記憶猶新的是我第一次打架子鼓。

那一天,我和弟弟到音樂班裏去試課。先學吉他。因爲吉他我一看你就沒啥感覺,所以就學了幾個簡單的音符,就過了一節課。

然後,等了半小時,纔到下一個樂器一一架子鼓,它是由七個樂器組成的,有四個不同的鼓,還有三個擦片,還有兩根鼓棒,鼓棒上有一個鼓槌,打鼓要鼓槌來打。

剛開始,我一看到架子鼓就覺的'非常喜歡。我開始打的時候還不會打,但經過老師的教導,我學會了看譜子,也學會了打架子鼓。

雖然剛學會的時候還不熟練,但到了後面我越打越熟練。現在已經學完了六首歌了!我已經能伴着音樂打完這六首歌了!而且還會打逆戰了呢!

我打得時候感覺我是一隻正在飛翔的雄鷹,在空中展翅高飛,尋找獵物;感覺我是一隻獵豹,在陸地上瘋狂奔跑;感覺我是一隻老虎,在大地上追趕獵物;感覺我是一隻鯊魚,在海里捕捉比我弱小几倍的獵物……感覺非常棒!

這就是我的第一次打架子鼓,使我歷歷在目,記憶猶新的第一次!

架子鼓作文3

我有一副可憐的架子鼓。它不會說話,但它肯定有很多可憐的經歷想訴苦。

從前,它並不在我家,可是一天到晚都有人在“折磨”它,也許它沒有被針戳這麼痛,但是用棍子捶打一定不亞於針扎。到了我家,我發現,一個鼓的“白色衣服”已經開始有了裂痕,露出了一點棕色的“肚皮”。說不定,它已經在抱怨自己身爲一個鼓了。

我有一次在練鼓時,正快打完了……“碰!”不好,一個灰色不明物體正向我飛來,呀!正中靶心,我可憐的鼻子似乎扁了不止一毫米,整個臉部都錐心痛。正在巨痛時,可是低頭一看,我的踩腳早已粉身碎骨,上面白色的球球也不見了蹤影,旁邊還散着幾顆小螺絲釘,這樣的情況已有了好幾次了。

有一次,一個小朋友到我家裏玩。她到了我家說:“好累好累……”我讓她坐沙發上,可是她直接跑向了我的鼓,“啪!”坐在了我的鼓上。說實話她體重並不重,可是我的'鼓還是受不了。接着,我的鼓如同多米諾骨牌,一個接一個倒了下來,一陣“嘩啦嘩啦”的聲音,可我的朋友卻笑嘻嘻的。啊,真想打她。

這就是我可憐的鼓,它一定在想:下輩子,一定不要再當鼓了。

架子鼓作文4

它全身呈酒紅色,閃閃發光的金色鑔片在陽光的照射下顯得格外璀璨奪目。每當我放學回到家,都忍不住上去打幾下一展身手。這就是媽媽送給我的禮物,我心愛的架子鼓。

學架子鼓的初期,老師讓我回家練習的時候,我都是用鼓槌敲盆練習,即使是這樣,我打的也十分帶勁兒。雖然那時我非常渴望擁有一架屬於自己的架子鼓,但是我知道一套正規的架子鼓不便宜,也不敢要求媽媽給我買。我就在家裏敲盆練習,漸漸過去了三個年頭,而架子鼓的'等級考試也順利的考到了四級。

在我過生日的一天,媽媽神祕地對我說:“田佳齊,今天是你的生日,媽媽給你準備了一個驚喜!”我睜大了眼睛,迫不及待地問媽媽:“是什麼驚喜?”媽媽說:“去你的房間看看吧。”我趕緊三步並作兩步的衝進了自己的房間,一臺酒紅色的架子鼓擺在了我房間的窗前。“哇!”我不禁驚歎道:“太酷了!謝謝媽媽!”我興奮地趕緊坐在鼓前面敲了起來。

媽媽語重心長地對我說:“媽媽一開始沒有想到我們田佳齊能堅持學習架子鼓,所以一開始就沒有打算給你買,怕你一旦不學了,這個鼓放在家裏就會變成擺設。但是媽媽沒想到我們田佳齊的架子鼓過了四級,都可以用架子鼓配樂了,這臺架子鼓送給你,媽媽希望你可以有一個自己喜歡的興趣愛好並且堅持下去,就算是玩兒也玩兒出個名堂來!”我撫摸着我心愛的架子鼓,爽快的答應了。

架子鼓作文5

天陰沉沉的,層層烏雲佈滿了天空。不知爲什麼,我的心裏像壓着一塊石頭一樣。也許是因爲這場架子鼓比賽吧!

一進比賽大廳,我就看見這裏人山人海。和我相仿的孩子有的拿着樂譜不停翻閱;有的擺弄着樂器不知所措;還有的站在角落等待上場。我莫名地心慌起來,突然聽到有人叫到我的名字,唉!終於輪到我了,我的心裏像裝着一隻淘氣的小兔子,一直跳個不停。我仰望着天花板,深呼一口氣,努力平復着自己的心情。但是那無處安放的手還是出賣了我,孟老師看出了我的心事,她輕輕地走到我的身邊,拍了拍我的肩膀,面帶微笑說:“別緊張,相信自己!”我點了點頭,慢慢地移動着腳步來到舞臺的中央,緩緩擡起頭。孟老師和隊友的目光都緊緊地盯着我,這時她們竟一起向我豎起了大拇指,一股暖流在我心間涌動,頓時我渾身充滿了力量,鼓槌在我的手中好像中了魔法一樣,隨着音樂的`跌宕起伏,跳起了動感十足的舞蹈,我的身體也情不自禁地搖擺起來。

音樂停止了,連綿不斷的掌聲響起來,我站起身來,向下面的觀衆深深地鞠了一躬,謝謝你們讓我獲得了自信。

架子鼓作文6

我有許多好朋友,其中還有一個特殊的朋友,在音樂的旋律中陪伴我前行,它就是——架子鼓。

架子鼓的上面和下面的兩邊分別有兩個鑔片,中間排列着四面鼓,上下各兩面。它時刻陪伴着我,是我最好的朋友。

學習架子鼓有兩年了,還記得剛開始學時,老師從最簡單的教起,後面越來越難。老師先教我識譜,再一段一段練習,然後連起來打熟,再跟音樂合奏。後來我慢慢地入了門,老師的上課方式也有所調整。老師教完,先自己打,不會打的老師再教。還得把鼓譜背過,再跟音樂,真是越來越難了,但我沒有放棄。

還記得參加比賽的時候,我非常緊張,看着下面黑壓壓的觀衆,我的心如同小鹿亂撞。但當拿起鼓棒,開始演奏的時候,我的'心平靜了下來,有力的鼓聲,清脆的鑔聲,交替着、融合着,將我的心聲傳達。最後我獲得了優秀獎,這更增強了我學習架子鼓的興趣。

我開心的時候,架子鼓會溫柔地陪伴着我;我不高興的時候,架子鼓可以接納我的情緒,讓我釋放壓力。架子鼓我最好的朋友。

架子鼓作文7

今天我一大早就起來,我比任何都激動,你們猜今天是什麼日子嗎?因爲今天我和表哥要去參加浙江省第五屆打擊樂比賽,媽媽對我說:“這次比賽有一千四百多人蔘加,高手如雲,你一定要加油哦!”我說:“我一定會努力的。”

下午我們來到了杭州浙江實驗藝術劇場,這次比賽人太多了分成了兩個賽場,我是少兒B組的186號在第一賽場。比賽開始了,我是第六個上臺的,我表演的曲目是《印象中國》。上臺對於我來說一點也不緊張,完全沉迷在音樂中,我的頭髮像一個個小女孩一樣隨着音樂跳舞,三分鐘一下就結束了,臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲。

比賽結束了進入特等獎、抽獎版發儀式,表哥了得特等獎,我卻得了金獎,我很不服氣,哭了,因爲老師說我打得比他好,而且他打的聲音那麼低,還有好幾處打錯了。架子鼓老師看我哭了,對我說:“比賽也要看運氣的,評委對你的評價很好,雖然你沒得到特等獎,但你是我們的”無冕之王“你是最棒的.,回去我獎勵你一個尤克里裏。”我聽了老師的話,覺得非常有道理,只要自己努力了,獎項不是最重要的。下一年我還要來比賽爭取得特等獎。

架子鼓作文8

我會的才藝很多,例如:畫畫,彈尤克里裏,打架子鼓等等。但是,在這麼多才藝中我最喜歡打架子鼓。

我非常喜歡打架子鼓,因此,我每週天都要去學習打架子鼓。剛開始,我想打的很快,可是,這鼓好像和我有仇,我越想打快就越打不好,這時,老師的話在我耳邊迴響:"遇到事情要沉着冷靜,心急吃不了熱豆腐。"老師的話對我啓發很大,我逐漸的.冷靜了下來,仔細去聆聽這個節奏,漸漸的我熟悉了整個節奏,我彷彿與這個節奏融爲一體了,我打鼓的速度漸漸地加快了,我終於打的十分快了,老師對我取得的成績感到開心,我也高興地一蹦三尺高。

光陰似箭,日月如梭。轉眼間到了考級的日子了。這次考級的歌曲很難,譜也個個都很長,我費了九牛二虎之力,卻怎麼也背不下來。就在我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉的時候,哥哥走了過來告訴我了一個非常好的方法,果不其然,沒一會我就把譜子背了下來。哥哥告訴我的那個辦法就是一個萬能的二字真言"冷靜"。

我喜歡打鼓,因爲打鼓可以讓我沉浸在音樂的世界裏,忘記了煩惱。我喜歡打鼓,因爲打鼓可以讓我冷靜,我喜歡打鼓,因爲打鼓可以讓我感到快樂。所以我喜歡打鼓。

架子鼓作文9

他的特長是打架子鼓,他是個敢於挑戰的孩子,想聽嗎?跟我來。

有一天,他興高采烈地去上架子鼓課,可是一來到教室,感覺教室裏靜悄悄的,他很狐疑,一問同桌才知道今天要考級了,他的心砰砰亂跳,這意味着考試通過了就能和同學在老師的'幫助下共同前進,如果不行那意味着淘汰,他看見好多同學舉手想放棄不考,可他暗想:人生能有幾回搏,他要爲自己搏一回,於是他報了名。

考試開始了,他很緊張,大汗淋漓,他想起了家長常對他說的一名話“如果你是一個強者,就要爲強者這個詞去‘戰鬥’,如果你承認你是個弱者,就永無翻身之日”。他想我不要做弱者,我要成爲一個強者,他站在強者的舞臺,就要爲強者這個詞去奮鬥,於是他放鬆心情,按照老師的要求,隨着節奏敲了起來,非常流暢,得到了老師的認可,他用實際行動證明了自己,證明了自己是個強者。

哈哈,我說完了,這個人就是我,一個爲強者去拼搏去奮鬥的人,see you dear reader!

架子鼓作文10

架子鼓是一種源於美國的樂器,它還有一個稱號叫爵士鼓。

小時候,我看我的朋友們都在學架子鼓,也忍不住就向爸爸請求報一個架子鼓班,爸爸開心地答應了我。到了第一天上課的時候,我早早地來到了練架子鼓的地方,看着牆上掛着許多的.大鼓和小鼓,還有一些和我年紀差不多大的小朋友的榮譽證書,我不禁猜想架子鼓應該很簡單吧,我也要好好的學習,爭取也可以拿到榮譽證書。這時,一位青年走了過來,那個人就是我的老師。

一開始,老師教我怎樣握木棒,教我怎麼打鼓,我按照老師教我的方法很快就學會了,接着,老師再教我怎樣去掌握節奏,一節課下來讓我學到了很多知識。接下來的日子裏,我的技術進步得飛快,變得越來越好,連老師都覺得很驚訝,他說我在音樂上有很大的天賦,叫我不要放棄,要堅持地努力練習。但是,好景不長,媽媽說快要期末了,就給我報了很多補習班,我沒有時間去練架子鼓了。於是,慢慢地,我就沒有再去練習架子鼓了。

成長的道路上,學習架子鼓雖然在我的生命中只有短短一段的時間,但是,它是我人生中最精彩的一部分,如果上天可以讓我再去練架子鼓,我一定會好好地練習。

架子鼓作文11

做一名優秀的架子鼓鼓手,曾經是我人生中的一個很大的夢想,我當初是非常的喜歡架子鼓啊。可是,就在一次的比賽中,我的架子鼓之夢破滅了。

記得剛開始學架子鼓的時候,我是多麼的熱情啊!鼓棒有力地打到鼓上,發出有節奏的咚咚聲,是多麼的響亮,是多麼的震撼,一陣陣聲響在我的耳朵旁不停的迴盪;還有那敲擊銅鑼的`聲音,是多麼悅耳,特別是和別的音樂結合起來,那聲音就更美妙了。敲打架子鼓時,腳的前面有一個大鼓,大鼓那塊有個裝置,就是靠腿的力量進行敲擊的。那時,我自己養成了一個壞習慣,那就是每一首歌曲快打完的時候,我精神稍微一放鬆,鼓棒就會不由自主地從我的手中脫落下來,這個毛病一直改不了。直到在一次比賽中,這個壞習慣讓我不得不放棄了打鼓。

記得我們快畢業的時候,班裏舉行了一場比賽,那時,我打奏的一首歌曲名是《周杰倫的稻香》。這首歌我再熟悉不過了,可是,就在表演快結束的時候,我又放鬆了注意力,當兩根鼓棒同時擊在同一個鼓上的時候,鼓棒脫手落地,邊上頓時發出了一陣又一陣刺耳的嘲笑聲,而在這一陣陣嘲笑聲裏夾雜的難聽話又再一次讓我受盡了恥辱,讓我不禁羞愧萬分,發誓再也不打架子鼓了。

直到現在,我再也沒有打過架子鼓了。但我每當聽到那一陣陣震耳欲聾的擊鼓聲時,讓我不禁想起當年我對架子鼓的那種激情和那種震撼,心裏不由地升起一種莫名的遺憾。

架子鼓作文12

當我走進架子鼓教室時就聽見同學們的歡呼聲,向同學一打聽,原來是9月25日到渤海大學演出,想想就興奮,老師千叮嚀萬囑咐,這一次表演是一個非常大的考驗,在這一階段裏大家要好好練習,不要辜負老師對大家的期望。我從此下定決心,一定要好好練鼓,登上這個大舞臺。

從那天以後,我每天至少都會抽出半個小時時間在家練鼓,打鼓的技術突飛猛進,同時也得到了老師的認可,終於可以登上這個心怡已久的舞臺。

這一天終於到了,天氣晴朗,陽光明媚,我穿好演出服精神抖擻地來到了渤海大學體育場門前集合,放眼望去,大合唱,小提琴組,籃球組,都在緊張地排練着。我們邁着輕盈的步伐進入會場,第一個節目就是我們的,我們陸續來到架子鼓面前,我緊張的.不得了,像有幾隻小兔子在心裏來回亂竄,心想:用力過猛,鼓棒折了怎麼辦?鼓被敲破了怎麼辦?鼓碰倒了怎麼辦?亂七八糟的想法一時間都出現在腦海裏。轉頭看到同學們個個精神抖擻,我的心也漸漸平靜了下來,慷慨激昂的音樂響起了,我的鼓棒隨着音樂上下飛舞,我的心也融入到了音樂當中,一遍遍不同的技巧強悍展現,我們的表演也漸漸達到了高潮,如海浪翻滾式的節奏,洗刷着觀衆的心靈。隨着鼓點有條律的緩緩地停止了,最後“咚”的一聲也正式結束了這次表演,緊接着全場爆發出雷鳴般的掌聲和人們的歡呼聲,我心中懸着的那塊大石頭終於落下了。

演出結束後,同學們臉上露出了久違的笑容,我們一定會繼續努力迎接更大的成功。

架子鼓作文13

我學習架子鼓已經有兩年的時間,現在已經考過六級,平時的週末和節假日都要去上課,平時寫完作業也要經常練習,有時我也會想偷懶,但媽媽說做什麼事情都要堅持,所以我不能放棄。前段時間學習了架子鼓《逆戰》,我很喜歡,所以也很喜歡打這首歌,六一兒童節時班級裏進行才藝展示,由於場地有限,媽媽爲我錄製了一段打鼓視頻放給同學們看,同學們都爲我鼓掌點贊,這更增加了我學習架子鼓的信心,我要努力學鼓,有機會在舞臺上表演。沒想到暑假裏真的到舞臺上表演架子鼓了。

暑假回外婆家玩,大姨家的哥哥考上大學在飯店辦酒,希望我表演一段架子鼓,於是姐姐和媽媽到附近的琴行租了一套架子鼓,爸爸給我找好了音樂和譜子,我突擊把《逆戰》複習了幾遍,雖然心中還有些緊張,但我也希望用我的表演給國慶哥哥送去祝福。中午吃飯時在主持人的`介紹下,我走上舞臺,向客人們鞠躬,然後跟着伴奏敲起了《逆戰》,當我跟着音樂敲起來時我就不緊張了,我順利的敲完了整首歌,臺下響起了熱烈的掌聲。

這是我第一次登臺表演架子鼓,而且是爲我喜歡的國慶哥哥表演,我很開心也很自豪,我也要向國慶哥哥學習,考上一個好大學。

架子鼓作文14

二年級暑假,我參加了架子鼓夏令營,在山上度過了難忘的七天。

山上昆蟲很多,螞蟻、蜜蜂隨處可見,山上經常起霧,濛濛的一片如仙境一般,讓人好享受。山路旁邊有一個小亭子,每早起來都會有幾個老人在聊天。一到了晚上,他們就哄騙我說:“快回去睡覺,再不去睡覺山裏的黃鼠狼會來咬你的!”哼,我可不是小孩子,會相信這些鬼話。每天早起練鼓,晩上練好鼓睡覺。

記得有一次,我有一首曲子打不下來,架子鼓曲老師一直陪我練到了晩上十點多,我那時一直在心裏埋怨曲老師的嚴厲,那麼晚了不讓人睡覺。我的`曲老師很胖,穿着一雙很趕潮流的鞋子。別看他胖,打起鼓來他可不顯得胖,過鼓敏捷,身體上下襬動,比瘦子還迅敏呢!他不但嚴厲,對我們也很嚴格。每一次打鼓打錯了音,他都會嚴厲指出,讓我們重複練上十幾遍才肯罷休,我們一天下來,手都酸得拿不起來。到了晚上,曲老師又給我們訂規矩了。要是晩上不好好睡的,兩個室友在偷玩的,一律到賓館大客廳練一個通宵啞鼓,不過曲老師從沒執行過自己訂的規矩,這一切也都是爲了約束我們。

有一次,有一個男孩子翻來覆去不睡覺,第二天又沒精神,曲老師爲了讓他準時睡覺,只好把他接自己房間來睡,也不知道曲老師那一夜有沒有睡好,沒有了牀位有沒有睡在地板上。

雖然現在還在學鼓,不過六年級了,已經沒有時間參加夏令營了,回想起那段時光,還是很懷念的。

架子鼓作文15

日常的學習生活奇忙無比,學習壓力有點大,找一個自己喜歡的休閒活動,可以作爲抒發壓力的途徑。有的人喜歡馳騁在運動場上,享受汗流浹背的爽快感覺;有的人則喜歡演奏樂器,將自己沉浸在五彩繽紛的音樂世界。而我,總喜歡找一個週末的空閒時間,邊聽着流行音樂邊打架子鼓,將自己融入躍動的節奏之中。

還記得在小學看演唱會時,鼓手打鼓時不凡的氣勢及出神入化的'技巧,總是吸引了我的目光,這便是我愛上打鼓的開始。於是我利用週末課餘時光開始摸索,不知不覺地就上手了,所以繁重的課業之餘,打鼓成了我減壓的方法。

有一次,我碰上了一首節奏快又繁雜的曲子,練習時總會掉鼓棒,但我不氣餒,一次又一次的練習,加上認真研究網上鼓手的教學視頻,最後還是讓我學會了。這也讓我學會了不輕易放棄的道理,正所謂“精誠所至,金石爲開”。

打架子鼓這項休閒活動,讓我在如鋼筋水泥般沉重的課業之餘,作爲緩和情緒的途徑,也讓我從反覆練習之中,學會了“失敗不氣餒不放棄”的道理,所以它正是我最喜愛的休閒活動。