關於追夢的作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關於追夢的作文，歡迎大家分享。
關於追夢的作文1
清風徐徐，夕陽西下。此刻，我傾聽者風的旋律，手摸柔情似水的柳絮，望着將要沉淪下去的夕陽，感慨時光在美好中流逝，心中頓生一種莫名的感傷。
時光如白駒過隙，從前的日子已遠去。先前栽種下的那幾顆小樹，弱小的生命從此定根在大地的懷抱，在風雨中盡情地生長。驀然回首，當年那在寒風中傲然挺立的嫩芽，秋風中的.枯黃落葉，它們沒有畏懼;在花開花落中，它們執着地進行美的涅盤，春去春又來，又是“野火燒不盡”綠葉新生，如今卻是一片綠蔭。
樹爲什麼如此?我想因爲執着，不動搖心中的夢，那就是成爲參天大樹，爲路人留下一片綠蔭。
在轉眼間的思緒，夕陽是沒影了，已是皓月當空，星辰閃爍，晚風似乎帶寒意拂面而來，讓我的心裏絲絲憂傷，陷入了對自己人生的思考?
多年前，我是蹣跚學步的小孩，在父母的懷抱中成長，天真爛漫，在風雨無阻中成長，直到朝氣蓬勃的少年邁出學堂的那一刻，註定以後在“風飄絮，雨打萍”中度過。從此像樹一樣踏上了追夢的舞臺。起初是對夢想充滿憧憬甚至是美好，可後來發現我錯了!多少風雨只能自己一個人扛，沒有人可以爲你分擔;多少事只能自己做，沒人幫得了你;每一次考試失利，只能躲在角落裏哭泣……現實是如此殘酷，打碎了我心中的夢。執着是一種力量，支撐我的夢，讓我學會了堅強與拼搏，一路披荊斬棘，闖出逆境，擁抱陽光，走過風飄絮的日子。
我爲什麼能如此?我想是因爲執着追着心中的夢，像樹一樣執着人生。而如今，面臨期考，小小困難，能阻擋我追夢的步伐嗎?
昂起頭，仰望星空，此時柳絮依舊隨風飄揚，讓我又驚又喜，我要執着追求我的夢想，如柳絮般狂風肆虐，用飽滿的熱情努力飛揚。
關於追夢的作文2
夢想起航那一秒，泛起我們久違的心跳，毫不保留互挺到最後一秒，驕傲的青春共同打造……”每當聽到這首歌時，我就會想起當初第一次學會追夢的時候……
那是我十一歲的時候，我給自己立下了一個夢想，那就是——參加十場作文大賽，並且要獲得前五名或者一等獎。自從這個夢想開始在我心頭“萌芽”時，我的追夢之旅就此“起航”了。首先，我在網上賣力地搜索，希望能找到中意的作文大獎賽，功夫不負有心人！我苦苦地找了一個小時，終於找到了“國鑫杯”全國作文大賽，我欣喜萬分，把參賽規則看了二遍，就開始精心準備了。比賽那天，我信心滿滿地走進了賽場，經過我一番精雕細琢，一篇佳作“出爐”了。我急忙把作文交給老師，便春風滿面地走出了考場。過了幾天，我得到了本次作文賽官方發來的消息：楊喻琛選手，您好！恭喜您獲得了本次比賽的二等獎，可喜可賀！一知道這個消息，我原本佈滿笑容的臉頓時烏雲滿面，爲什麼不是一等獎呢？這時，鬱悶的我頓時聽到一首歌：“築夢的城堡，努力就會閃耀，我要讓全世界看到……”一聽到這歌，我的.心情頓時開朗起來：“是呀！在追夢的路上，只要有所努力有所付出就會得到回報！一次失敗了並沒有太大的關係，只要找到失分的原因，下一次再拼盡全力時一定會成爲一匹脫穎而出的“黑馬”！有了這個信念的支持，我又陸續報名了許多的比賽，基本上都能取得較好的名次，有些時候就算失敗了，我依舊以平和態度去面對！“夢想起航就算是風浪滔天，夢也無可阻擋，堅定着希望勇往直前……”
我的夢想現早已實現，可追夢的旅程從來就沒有終點！
關於追夢的作文3
當一朵含苞待放的花骨朵處在枝頭，他一定會想：我一定會開出漂亮的花朵，我一定會被摘走讓人欣賞，我一定會是一朵高貴的話，可，當它凋零之際，還沒等到夢想實現，他的美麗就隨之逝去。
我對幼兒時期的記憶很模糊。可我清晰的記得當初的夢想，那尚未成熟的夢想，當時、的'我夢想着成爲宇航員，而就是這天方夜譚的夢想陪着我，讓我有所期待。
記得當時，每天會纏着爺爺把我舉過頭頂。那時，我就會想象我身處在浩瀚的宇宙中，我是一名航天員，這時候，我總會情不自禁的笑起來。這就是一位孩子追夢得過程。
幼兒園的時光一眨眼就一過完，接下來迎接我的將是繁忙的學業，在初中，每天三點一線的生活讓我疲憊不堪，回到家，就是媽媽的一句：快做作業，書桌前，成堆的作業如同一座座山難以逾越。
難得空閒。也會坐在陽臺上有陽光的地方幻想，想當初的宇航員夢是多麼的荒謬，初中時我雖然每天面對着作業，但作業沒有麻痹我，當時，我就想做個老師，每天看老師指點江山，揮斥方遒是那麼的威風。
就是因爲這夢想。他驅使我每天會等老師走了之後偷偷溜上黑板，裝作老師，假模假樣的拿着粉筆在黑板上亂描。而這就是一位少年的追夢過程。
而如今升上高中的我，因爲學業負擔不像初中那麼重。所以空暇的時間也隨之增多。當初的那位追風少年，已退去了、，現在的我儼然是一位小大人，而當初那些不切實際的
夢，讓我覺得當初是多麼的、與無知，
對於現在，我只想走好每一步，說夢想隨口說出，而去追卻感覺遙不可及，追夢二字雖平凡，卻聚集了那麼多的回憶。
關於追夢的作文4
每一個人的生活都十分精彩，特別是童年的時光。就讓我打開時光機，讓我們一起去追一追我兒時的童年吧！
一次，我在牀上睡覺，隱約聽見有人叫我的'名字。我慢慢地爬了起來，走了出來，睜開眼睛，往下一看。原來是表妹和表弟來了啊，我以最快的速度刷完牙，洗完臉，快步走下樓。
我到樓下後，我們都想玩一個遊戲，就是玩槍。我們先石頭剪刀布，誰贏誰先。表弟先來，接着是我，再是表妹。表弟拿起槍，瞄準了目標，射了出去，打中了牆，但十發子彈沒全打中。接下來，到我了。我先拿起槍，心想：這種玩具，我一定能百分百中！可誰知，我把子彈射到樹上去了。表弟和表妹在旁邊哈哈大笑。我把槍拿給表妹，表妹舉起槍，沒瞄準，隨意一射，我說：“你都沒瞄準，一定射不中，我就等着看你的笑話。”表妹這時笑了，“這不可能，我不相信。”我大叫一聲，她竟然射中了，表弟對錶妹說：“姐姐，你深藏不露啊，太厲害了，可不可以教教我啊？”我對他們說：“我們明天再來決一勝負！”
他們走後，我便一直練習槍法，這回槍法可長進不少了。到了第二天中午，我先射，我瞄準目標後，用力一射，射中了。表弟說：“我姐今天不舒服，由我替她。”表弟舉起槍，連裝十發子彈，瞄準後，一連全射，竟然全中了。我問他：“你爲什麼會全中？”他說：“我姐昨天教了我一些，我又多練習，現在，可以百發百中了！”我甘拜下風了。
童年很美好，這場槍戰真精彩。你們也帶我去追一下你們的回憶吧！
關於追夢的作文5
每一個人都有屬於自己的夢，但是它的虛幻與否都是由我們自己決定的，有了夢想就要去實現它，沒有追夢的慾望，就沒有精彩的人生。
我很小的時候就夢想自己有個美麗的人生，我常常憧憬未來，幻想未來，享受着當我被萬衆矚目的輝煌。
追夢的'路上留下了我太多辛酸的回憶，在那土地中滲透了許許多多的汗水、淚水，甚至是血水。無數次的跌倒，我還是選擇了爬起，輕輕拍掉衣上的塵土，告訴自己，繼續前行。曾經的我迷惘過，當所有的打擊都向我襲來的時候，我甚至有些氣餒了，有點不相信自己能實現這些夢想。曾經的我迷失過自己，太多的挫折讓我有時真的很想放棄，但如果我一旦放棄，我先前所做的努力就付諸東流，夢想只會離我更加的遙遠，我還是選擇了堅持。這條漫長的坎坷路，教會我的不僅僅是如何解決困難，更讓我學會堅持，永不放棄。
路雖坎坷艱辛，但仍會帶給我一種成功的快樂。當我逐一克服了這路途中的困難，就會讓我嚐到一絲絲成功的喜悅，我也會覺得自己離夢想越來越近。人生道路上，困難並不是最可怕的，最可怕的是我們沒有夢想，尋不到通往未來的道路。有了夢想，我們也不應該不付出任何行動。所有的成功，所有的收穫，都是要你付出無數辛勤的汗水。所謂“一份耕耘，一份收穫。”只有你付出了，你纔會有所獲得，白日做夢，只會讓你離夢想更加的遙遠。通往夢想的道路是沒有捷徑，我們只能腳踏實地，隨時準備好迎接困難和挑戰。
或許，我的夢，它還很遙遠，很遙遠，就像我在地上仰望那遙不可及的星星，但是，它卻是我身處黑暗時的一絲希望，可以爲我指明前進的道路，我要用奮鬥去換來輝煌，去換來幸福。
有夢想，去追逐，它將還你一個不平凡的人生；放棄它，一切都只是張白紙……
關於追夢的作文6
每個人都有夢想，夢想是存在於人們心中的一朵待放的花。
夢想之花有着不同的種類，不同的顏色。人們的夢想盡管各不相同，但它們卻是平等的，同樣炫麗奪目。夢想沒有高低貴賤之分。心靈純潔的孩子們在幼兒園裏七嘴八舌地議論着自己的夢想。有人想成爲音樂家，有人想成爲科學家，有人想成爲天文學家，還有人想成爲T臺的主角……每個人渴望與別人分享自己的夢想。
關於夢想的課堂，是最美的課堂。人們的一生，都是圍繞着夢想展開的：尋夢、追夢、圓夢。然而，並不是所有人都擁有完美的一生。真正完美的人生並不是不犯錯誤，而是能夠真正做到認真對待自己的夢想。人們會想象他們成爲理想中的自己的情景，然後微笑慢慢涌上嘴角。追逐夢想的路途遙遠且艱辛，隨時可能出現荊棘。有些人畏懼艱難，半途而廢，最終沒能實現自己的夢想。也有人不畏艱難，堅持了下來，等待他們的就是滿園芬芳的花朵。
人的生命有限，短暫的生命因爲追逐夢想而精彩。如果說尋夢是生命的開端，那麼追夢就是生命的過程，圓夢就是生命的結果，而人就是整個生命之旅的旅遊者。一次旅途，不可以沒有開端、過程和結果。再美的景色，如果沒有被人需要、被人欣賞，那麼也就沒有其存在的`價值。夢想之樹必須植根現實的土壤，爲人謀利。
沒有人會甘願捨棄掉自己生命中哪怕是一微秒的時間，即便那一微秒你是痛苦的，也要微笑面對。當你微笑，世界便回以更美的笑容。從現在開始，尋找夢想，追逐夢想，圓融夢想。夢想的花瓣就在當下開放，抓住當下就抓住了夢想的衣衫。那一刻，當我們踏上尋夢之旅，我們高歌——面朝大海，春暖花開!
關於追夢的作文7
今天我演講的故事是:《百年追夢，全面小康》“太行山上的新愚公” 河北農大教授李保國，被太行山10萬羣衆譽爲“太行山上的新愚公”去年後，又被多地村民設靈堂爲他守靈，上百人懷念他，將骨灰撒在太行山上的各地！這份榮耀不就是我們夢寐以求的嗎？爲什麼他讓無數農民如此信賴，如此尊崇? 爲什麼他讓老師學生這麼不捨，這麼愛戴?爲什麼他讓社會各界深受感動，爲其點贊? 巍巍太行，爲其做出回答！ 1981年，李保國畢業後響應學校號召，扎進太行山搞開發研究，這一紮就是34年。期間，他在當地推廣36項林業技術、增產農業35億元、純收入28.5億元、完成開發研究成果28項，建立了太行山板栗集培、綠色無公害蘋果、綠色核桃等多項體系，推動了全省的發展，太行山10萬羣衆奔小康！被譽爲“太行山上的新愚公！”
李保國對“有雨遍地流，無雨渴死牛”的邢臺市西部山區採用了“聚集土壤，聚集徑流”的方針。爆破技術的摸索、炸藥手工製作、用農村大鍋炒制、都是難題，而李保國卻克服了重重困難！在一次爆破中出現了“啞炮” ，李寶國卻冒着危險拆除了引信。李寶國流了汗水付出的努力，取得了豐碩的成果:樹苗成活率由10%提高到了90%！1996年，罕見的`暴雨重創太興山多地，卻傷不了李保國的南裕村！這數年前的荒山禿嶺近竟喜獲了“全球生態環境500強”的榮譽！這全是李保國的功勞！
李保國用科技之手點石成金，使昔日的荒山禿嶺，不但變成綠水青山，而且變成金山銀山。它像一棵大樹，紮根巍巍太行，走出一條經濟社會生態效益同步提升的扶貧新路。
關於追夢的作文8
也許，現在與夢的距離，是如此的遙遠，但“人因夢想而偉大”，別畏懼，努力踏實的築夢。
這天，我又再度嚐到了失敗的苦澀。看着眼前紛亂散落的稿紙，我頹喪的攀着牀檐，不斷的發着牢騷。“算了，他要罵就給他罵好了，我又無所謂。”面對着老師派的作業，很想置之不理，卻又無法就這樣縱容自己自暴自棄。從來就對與文科類的東西就沒有興趣，更何況是要我在三天內生出個一千字的作文，強人所難哪裏！
初一年級時，我到了這裏，也就是我的快樂天堂，在這裏，我熱愛上了寫作，強烈的感受到文筆間所表露出來的真摯情感，經由那不一般的作文教法與文筆自由，使我有了要當作家的念頭。
然而，夢想，是由一次次的.失敗組合出的美夢，在看過名作家的文章，才發現原來我這樣根本就算不了什麼，我還需要更多的磨練。每個人，所持有的“夢想持有權”都有限，我們理當先以第一目標爲基準，實現後，在到達下一個理想的境界！
又一年，我初二了，我是不是應該再挪出更多的時間來栽培我的“夢與想”呢，夢，有無限的想象力，長大後，也許我會完全生活在一個未知的世界，誰知到我的夢，究竟多遠呢？
意識到時間的流逝，我又砸下了更多的心思在寫作上，即使，這不但使我荒廢了部分的課業，三百、六百、一千、甚至到兩千字，我都成功的完成了它。文章的可以真切的感受到每個作者的心情，可能真的向某人所說的─有故事的人才聽的懂心裏的聲音。
就在踏入夢想的第一步的瞬間，我整個人便已經充滿了光彩，人不一定要當的多有名，也不見得要很有錢，只要當個有用的“好人”，“夢”的缺角，便會與“想”融合，夢想能讓一個人大展自己的潛力，不管在任何人面前，永遠會是最閃耀的一顆星！
關於追夢的作文9
在跳蚤市場的時候，我在劉瑾儀那兒買了一本書——《追夢的鳥兒》。
這本書主要講的是：一個小學生爲爲，被自己的夢帶到了一個血管裏流淌着綠血的綠血人生活的星球上。在那裏，爲爲認識了幾個跟自己一樣大的學生——小青、小寧、超超、瓜瓜和小君。有一天，小君和小寧做了同一個巨人國的人受難的夢。大家覺得很驚異，就決定按夢中的內容來調查,他們去了藥店、研究所甚至是植物館。沒想到後來大家發現，自己捲進了一個陰謀。他們不但沒有退縮，反而跟大人一起攜手抓獲了一批想殃及巨人國的罪犯團伙。
雖然這是一個科幻故事，不是真實的。但看完後讓我產生了許多的遐想：我想看看綠血人長什麼樣子、我想看看他們的蘑菇教室和和平鴿上課鈴、我想嚐嚐植物園裏麪包樹上的麪包果…..
我覺得最吸引我的是那爲爲他們的好奇心和堅定的毅力。雖然他們的這次行動是由一個夢境開始的.，沒有一點頭緒。但是他們卻沒有放棄，好奇心驅使他們根據一點點的線索來查找。在途中，他們表現出了互相之間的友誼和默契，他們沒有因爲一些零碎的小事情爭吵，大家團結一致，發揮每一個人的特長，每一個人都有自己的分工，即使沒有事也會到處調查，而不是在家等待別人發現的成果。雖然後來，他們發現自己竟然被捲進巨大的陰謀，但他們仍然沒有放棄，而是把自己的發現告訴大人，幫助大人解開了這個謎團，成功的拯救了巨人國的人。
《追夢的鳥兒》這本書雖然算不上經典的名著，但我卻對它百看不厭。
追着夢飛翔。雖然夢境不一定是真的，我們不可能去調查夢境是否是真的。但我們要追着理想、信念飛翔。
關於追夢的作文10
一縷陽光，一滴水花，千年古蓮，曾在陽光雨露中萌芽。我們雖然無法阻擋時間的流逝，卻能感受到他的經過，正如曾經河水流過，沖刷了這裏的一切，卻唯獨留下他經過的痕跡。斗轉星移，，而恆古不變的是，我追夢的行囊，一直背在我心上……
笑納天地
我打開了行囊中的樂觀，發現了美。奼紫嫣紅草長鶯飛是美，大漠孤煙長河落日是美，荷敗鶯飛是大煞風景嗎？爲什麼不用心去品味“留得枯荷聽雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的悽美意境呢？眼含樂觀，笑納天地，嘴角帶笑，把一切都變美了……
手心向下
原來天空是一隻巨掌，他總是手心向下支撐自己永不塌陷。其實我們的`生命也是一樣，它如同一臺碩大的鋼琴，晝與夜構成黑鍵與白鍵，唯有手心向下，才能彈出激昂的樂章。我打開了行囊中的堅強，磨練自己。有了它，心中如同有了擎天之柱，時時支撐受挫受傷的身軀，插上一雙摺斷的白雪翅膀，繼續去追尋，去探索。粉身碎骨要留清白是骨氣，長風破浪直掛雲帆是勇氣，物是人非是喪氣嗎？爲什麼不去細細咀嚼“來吾導夫先路”的堅強意志，“陽光總在風雨後”的甘苦交雜呢？堅忍不拔，手心向下，把挫折困難踩在腳下……
擁抱自己
我打開了行囊中的自信，鼓勵自己。有了它，心中如同有了燦爛的陽光，時時照耀前行的路，去摸索，去奮鬥，紛吾有此內美是自賞，重是以修能是自信，那就讓我們一起分享“自許高材老更剛”的氣場與情懷。昂首挺胸，擁抱自己，便能放眼望到了彩虹……
滿滿一袋追夢的行囊，伴着智慧與勇氣，馭着風，隨着蒲公英，走過漫長的天際，我揹着他，擡頭仰望天空——
雲，散了……
風，停了……
此時，金色的陽光灑滿了大道……
關於追夢的作文11
如果說青春是一朵含苞待放的花朵，那麼夢想，便是讓他綻放的最後一股力量
――題記
追夢的道路，艱辛坎坷，遙遠漫長，你永遠都不知道下一步是萬丈深淵還是康莊大道。但有一羣人，卻一直在這條路上奔跑……
追夢的道路上，誰的青春沒有眼淚。初三以來，奔跑成了生活的主旋律。漫長的跑道上，一圈，兩圈……彷彿世界就是這麼小，我也就生活在一圈一圈的跑道上。其實，經歷過的纔是最清醒的，現在想想，當初是爲了什麼？跑到嘔吐，跑到眼淚流下又被風吹乾，跑到雙腿沒有知覺第二天酸到不能彎曲，又跑的失去了知覺……卻依然咬緊牙關！因爲我清楚的知道我想要的是什麼，是成績；也清楚我博的是什麼，是“青春無悔”；我更知道我追的是什麼，是夢想……
我的青春也許就是這樣，只有夾雜着被風吹乾的淚水纔是完美的吧！現在閉上眼睛，昔日的操場變得芳草茵茵，充滿生機，煥發的正是我青春的活力和前進追夢的動力！
追夢的路上，誰的青春沒有吶喊，體育加試之後，跑到卻又似乎成了我每天嚮往的地方。整天憋在教室裏，顯得太枯燥乏味。各類的複習資料和老師的題海戰術壓的我喘不過氣來。真想好好宣泄一下，可惜我現在做不到，我唯一能做的，恐怕就只有現在努力學習，在中考取得一個自己理想的成績吧，因爲我說過，我的'青春是無悔的。在這句吶喊聲中，夾雜着初中校園汗水的味道……
中考在一步一步的迫近，而追夢的征程卻仍在繼續。但我堅信，在通往成功的夢想之路上，一定有一串屬於我的獨特的腳印，正如李白所說“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”我的青春不言敗！
關於追夢的作文12
有了一種追尋的勇氣，生命便永遠年輕。
有了一顆年輕的心靈，生活便永遠鮮嫩……
摔倒……爬起來……再跑;
困了……不能睡……還跑;
受傷了……不能休息……繼續跑!
那道光彷彿就在眼前，但無論我跑得如何快，如何馬不停蹄，可我就是追不到那道光。那道光也許就在一釐米前的地方，也許是在幾億裏之後的幻象。但我無法選擇，無論他是真的還是幻象，我都只有一刻不停地追，因爲停下來，就失去了希望!
“啪嗒。”我又一次重重地跌倒了，這一次跌倒，我爬不起來了，眼前的那道光越走越遠，越走越遠……
趴在地上，我開始抱怨起命運的不公來：“爲什麼別人的道路那麼平坦，而我的就如此坎坷?爲什麼別人一下子就抓住了那道光，而我無論如何努力，都無法企及?”
眼前的草地發出“沙沙”的聲響，像是在嘲笑我一般。我憤怒了，急不可耐地將他們一根根，一把把拔起……
小草無言，忽然，我知道了，小草經受的痛苦比我還大啊。它被攔腰拔起，都沒有哼一聲。它心裏一定懷揣着一個夢想，那就是生長的更茂、更密、更綠、更旺!我一個小小的跌倒又算什麼呢?難道比被攔腰折斷還痛嗎?我艱難地爬了起來。我想不管那道光離我有多遠，我都要跑下去，總有一天可以追到的`，只要我不停息!
不知又過了多久，我跑到一個斷崖邊，而那道光，就在懸崖上等着我!
跳還是不跳，爲了那道光，我沒有其他選項!
我縱身跳了過去，奇蹟發生了
我抓住了那倒勝利之光!
那一刻，我是幸福的……
那一刻，我也懂得了，
在苦澀中長大的幸福，
和痛苦一樣近，一樣寂靜。
會流淚，卻永遠不會衰老，
無論結晶成鹽或是結晶成糖，
都深深地埋進心頭吧……
關於追夢的作文13
不知何時，兒時的夢已如流水般從我指縫中溜走，我不禁想捉住它，追逐我幼時的夢。
幼時，我永遠不知累爲何物，只知不停地玩耍，尋找快樂。在綠茵茵的公園草坪上，我與小夥伴在追逐嬉戲着，忽然，一隻彩色班斕蝴蝶映入了我的眼簾，我們立即興奮地跳了起來，雙手不斷地在空中上下飛舞着，試圖抓住蝴蝶，但幾個回合後，它早已飛入花叢無覓處了，我們卻不知疲倦地玩耍着。——兒時的夢是快樂的。
幼時，當我們玩倦時，總愛就地躺在柔軟的草坪上，接受陽光的沐浴。一雙天真的眼睛望着蔚藍的天空，許多奇怪的想法在我腦海中升起；白雲爲什麼會移動呢？它是不是與棉花糖一樣甜呢？是不是棉花糖升上天空變成呢？——幼時的夢是愛幻想的。
幼時，我喜愛吃糖，但媽媽總怕我蛀牙，我就十分珍惜這個滋味。糖那甜甜的味道，令我回味，有時還能給我帶來快樂呢！——兒時的夢是甜蜜的。
幼時，我躺在溫暖的.小牀上，透過窗戶凝望着燦爛的星空，在我的記憶中，夜空總是充滿神祕的，漆黑都夜幕上，可愛的星星對我眨着眼睛，引起了我無限的好奇。——兒時的夢是神祕的。
幼時，幼稚的我總會爲一些小事而生氣，折起純白的飛機，拿在手中，向前用力擲去，可誰知被尖尖的枝叉鉤住了，我不禁叉起腰，對着大樹生氣地說道：“你憑什麼搶我飛機，這可是我親手摺的呢，哼，別以爲自己大就可以欺負我！”我嘟起小嘴氣沖沖地走了。——幼時的夢是可笑的。
幼時的夢充滿着夢幻般的色彩，雖然在不知不覺中失去，但在文山書海之餘不妨拾起童年夢中的記憶的鵝卵石，好好玩耍一下。
關於追夢的作文14
晚上和朋友們一起去吃宵夜，車停下等紅綠燈時，一個小朋友吸引了我的目光。
他坐在電瓶車後面，身上揹着虎嘯花園楊老師的書包，右手拿着一本《新概念2》的書，書上滿滿的全是筆記，脖子上掛着卡包裏面放着一張新東方的簽到卡，左手拿着一個學而思的包，這個忙碌的穿行在各個培訓班的小孩子，早已靠着家長，沉沉地睡過去，《新概念2》卻緊緊攥在手裏……
他，有他的夢!
每天去上學，經過菜場時都會看到一個年輕男子在賣煎餅，應該才二十出頭吧，他穿着圍裙，正在煎餅皮，還沒多久，頭上便沁出無數細小的汗珠。
有一次，我去他那裏買煎餅，他熟練地把麪糊抹在鍋上，放上雞蛋，香料，他說他今年在上大學，家境不好，沒法資助他上學，他趁早上沒課，便在這兒賣煎餅。我這才發現，他左手邊放着一個書包，半拉的書包口露出了一本被翻得邊角都捲起來的《大學英語六級詞彙》。
他，有他的夢!
散步回家時，一個女孩子蹲在地上，把頭埋在膝蓋中間，她紮起來的頭髮現在已經亂得不堪入目，她左手拿着一個和瓶蓋差不多大的眼鏡，他的右手上則拿着一張面試的`單子，上面有個大大的紅印章——不通過。面試單上的她笑得是那麼陽光、燦爛，而現在的她則是多麼狼狽。
同樣，她也有夢!
他們有一個共同的名字——追夢人。
關於追夢的作文15
時光慢慢的，本該一片安好，靜謐，讓人心曠神怡。然而信手拾來的一篇匆匆，徹底打亂了我沉寂的思緒。時間在流逝，猶如一口警鐘，在腦中長鳴，餘音悠長。
時間在流逝，我輩當圖少年強，寂寞也好，沉睡也好，時間終究打身邊走過，不如奮發，莫若圖強。周恩來總理一句“爲中華之崛起”而讀書，激勵多少少年壯志的人。匡衡鑿壁偷光，王冕河邊畫荷，無一不是勤奮的典例，又無一不是少年強的典例，有詩言“少壯不努力，老大徒傷悲”。方仲永的反例仍銘記在心，怎敢懈怠，時間在流逝，我輩當圖少年強，先吃苦後享福，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”少年勤學，莫讓白髮後悔，少年勤學，在這流逝的`時間長河中翻起巨浪。
蟲蛹經過一日日的蛻變，才變成了美麗的蝴蝶，梅花經過寒冷的磨練，纔有了清新飄逸的幽香，雄鷹經過日曬雨淋的錘鍊，纔有了展翅與長空的雄姿。
和他們一樣，我們有着共同的夢想，有着共同的起跑線，我們只有不斷的努力，才能實現我們的夢想，即使在這條實現夢想道路上佈滿了荊棘，我們也依然毫不放棄，因爲不經歷風雨，怎能見彩虹。
“苔花如米小，也學牡丹開。”我們雖然很微不足道，但是夢想是無分大小的，讓我們奔跑起來，相信自己，超越他人。
“歲月不待人，一日難再晨”。讓我們在最後階段與時間賽跑，惜時勤學，共同奮鬥，讓我們在以後的某天回想起今天，我們可以驕傲的對自己說一句，“我努力了，我不後悔！”
