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當一回盲人作文15篇

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的當一回盲人作文,歡迎大家分享。

當一回盲人作文15篇

當一回盲人作文1

今天,吳老師佈置了一個叫“當一回盲人”的活動,我聽了覺得太簡單了。當盲人只不過是把兩條長布遮住眼睛,這對我來說是小菜一碟。可是,經歷了幾分鐘以後,我發現做盲人是件不容易的事。

放學回家,我匆匆地寫完作業,用兩層如一根手指一樣厚的布料遮住雙眼,頃刻間,我的眼前一黑,沒有一絲亮光。我探着身子,用手慢慢地向四周打探着,我心理默唸:加油!我可以從,書房走到大臥室的!我想到這裏,不禁加快了腳步,“哎喲!”我疼的呲牙咧嘴,眼冒金光。雙手揉着額頭,原來我走的有些快,一下子和牆來了個親密接觸。我退出一步,繼續摸索着,向前走去。由於有上次碰牆的.經驗,再也不敢放鬆警惕了。可是周圍黑乎乎的,我在心裏懇求:“上帝呀!讓我看到一絲絲的光亮吧,一絲光亮都是一絲希望。”我的心緊張地“咚”“咚”的直跳。真害怕再次碰牆,每一次雙手碰到了東西,我都會更加警惕起來。心跳也跳的更厲害了。我小心翼翼地用腳點着地,慢慢地向前走,一步,兩步,三步,十步,十一步……呼,終於走到了大臥室,不容易啊。

當盲人真的不容易啊。

當一回盲人作文2

今天老師讓我們做一次活動,名字叫“一回盲人”,當時我以爲當一個盲人也就三四分鐘的事,大家都哈哈大笑,心想:這回我做這個遊戲贏定了。

大家都很期待這場活動,活動開始了,有一位同學大搖大擺地走到了講臺上,老師給了這位同學眼罩,規則是把這瓶礦泉水倒在這個小杯子裏,大概是杯子的二分之一,這位同學心裏有點慌了,看他的樣子應該是覺得自己有可能會完不成吧。現在他們一改之前大搖大擺的樣子,他蒙上眼睛,開始向目標出發,等她走到了桌子前,拿起礦泉水瓶擰開瓶蓋,最後倒在小杯子裏,結果倒少了,沒完成。

這回該我了,我忐忑不安的上去了,拿起眼罩蒙上眼睛,在走的過程當中,我眼前烏黑一片,我小心翼翼的扶着牆慢慢的走,害怕自己的'腳被撞到,那痛誰也受不,這回我的心臟就像一隻小白兔一樣不停地蹦蹦跳跳,我拿起礦泉水擰開瓶蓋,倒在水杯裏,結果我倒多了,挑戰失敗了。

這時我才明白老師爲什麼讓我們做這個遊戲,因爲我們的“失明”只有短短的三四分鐘而已,活動結束後我們就有了光明,而盲人比我們更麻煩,因爲失明,他們想做的事卻做不了。我以後一定要多多幫助他們。

當一回盲人作文3

每當我在街上看到一些盲人,心裏很是難受,不敢想象如果我的裏一片黑暗,我想我會如何自處呢?

閉上,體會一下當盲人的感覺。如果什麼都看不見,我相信首先心裏會很害怕,沒有方向,沒有白天與黑夜,看不到媽媽和所有人,走路都會到處碰壁或者絆腳,我覺得好像被困在了一個黑暗的牢籠裏,我不知道該怎樣繼續。接下來也許我會慢慢放平心態,用手去觸摸能摸到的物體,慢慢熟悉周圍的,用手代替,擴大自己的生活。練習自己的耳朵,提高自己的聽力,這樣可以避免一些受傷的機率,我能想到的`也就是這些,剩下的就是靠大家的幫助才能解決生活當中很多,如果看到盲人過馬路,我路過的人能幫忙拉着盲人的手,把他送過去,還有不要在盲人專用的,也就是盲道上停放車子或者障礙物。

如果你的家人或者朋友當中,有盲人的,請你多多幫助他們,不要排斥他們,黑暗的世界裏真的很沒有安全感,處處都是,幫助他們的同時,盲人朋友開的很多盲人按摩院,他們做事真的很認真,他們的按摩技術都是非常好的。

當一回盲人作文4

今天梅子老師組織了一節體驗盲人的活動,當的好有獎勵哦!同學們都紛紛討論道:“切,當盲人簡直完全就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!”還有的說:“讓我當盲人去環遊地球都沒問題呀!”我也在心中暗想:如果讓我們看誰當盲人走路快,梅子老師不就虧死了嗎?

活動一開始,李思賢先自高奮勇來當盲人,還自信滿滿地說道:“哼,我走的一定會十分快,你們別眨眼睛呀!”說完便戴上紅領巾,大步流星地走起來。我們都以爲李思賢真的可以萬無一失,沒想到他才走兩步就遇到了“地雷”!

緊接着就輪到我了,我戴上紅領巾,準備開啓“盲人的行程”。我一邊手扶着同學們的'課桌,一邊用腳探索着前方有沒有障礙物,生怕自己和李思賢一樣遇到“大地雷”。

好不容易繞開了桌椅“迷宮”,現在是找門了。結果我忙活了大半天,連門把手都沒有摸着,還好有梅子老師的提示,不然我還就真的得困在這兒了。

接下來,我膽戰心驚地尋找樓梯口,不知哪個淘氣包跑了過來,把我撞了個正着,疼得我“哇哇”大叫。

經過這次體驗課,我才能感受到盲人的不容易,所以我們一定要幫助殘疾人,多多伸出自己的友愛之手。

當一回盲人作文5

今天,老師給我們佈置了一個很有趣的活動。可以嘗試着當一回盲人,聾啞人,殘疾人……,我想做一次盲人,想要體驗一下盲人的艱苦生活,這樣我才能感受到當健全人的快樂生活。

今天早晨起牀時,我突然想到老師的作業,就立馬閉上眼睛了,剛準備穿衣服,媽媽就對我說:“該吃早餐了”。我想,都該吃早餐了,現在時間肯定不早了。我在牀上找我的衣服,它是一件連衣裙,我的牀上堆滿了衣服,有短裙,連衣裙,上衣,我的連衣裙上面有一個大蝴蝶結,知道了這個特點,我把衣服挨着摸了一遍終於找到了。

我穿上衣服,小心翼翼的走進了衛生間,我的刷牙工具在水池的`右邊,杯子上面有一個蓋子,我找到了刷牙工具把口杯裏接滿水,拿起牙膏可是我不知道該擠多少?算了,亂擠一點吧,擠完以後,我把牙刷放到嘴裏,發現我擠的太多了,我連忙吐出來了一些,繼續刷,好不容易刷完了,開始洗臉,臉還好洗一點。

我的毛巾是一塊小方巾,浸到水裏,我就可以擦臉了,洗完臉,我的盲人體驗結束了,我的穿戴還算整齊,我一看鏡子發現了我的嘴邊還有牙膏沫呢!我趕緊擦乾淨。通過這次體驗,我認爲盲人生活非常艱難,他們還要洗澡,吃飯,過馬路,這都是在黑暗中進行,所以我們要關心,愛護盲人。

當一回盲人作文6

電視上看到“盲人”的介紹,我會特別的關注,他們面對生活的勇氣,讓人震驚。我注意到他們手上的柺杖,如領路人一樣指引的他們的`方向。那柺杖敲在地上“篤篤”的聲音,像警鐘一樣,讓他們勇往直前。

今天,我決定當一回盲人,感受盲人的憂愁和喜悅。

我用布把眼裹了起來。頓時眼前一片漆黑,伸手不見五指,這怎麼活動啊?前面是哪?我立即變成了一隻無頭蒼蠅,沒了方向。我拿起小竹棍,開始學盲人一樣,在地上敲敲,慢慢向前挪動身體,不敢大步向前,怕撞上東西,心也跟着上了節拍,砰砰直跳。

呀,好疼!撞椅子了,我摸摸腿忍痛繼續前進。突然,前面出現了障礙我的竹棍過不去了,伸手摸摸什麼也沒有,我開始害怕了腳也跟着發抖。怎麼辦,要不要摘掉看看?心裏發出了求救信號。不行再摸摸。我從下開始摸,硬硬的,一整面,再往上摸軟軟的,被子?原來是走到臥室這兒了。我摘下了布長吁了一口氣。原來盲人的生活是這樣艱難。

我們要關愛盲人和自己的眼睛。

當一回盲人作文7

每天,一睜開眼,我們就可以看見這個美麗的世界。我們居住的房屋,屋前的花草樹木,樹木上停留的小鳥,寬寬的馬路,美麗的校園,親愛的老師,還有可愛的同學們,所有的`這些,都是我們日常隨意可見的。這些看似輕易可見的物體,對另一類人來說卻是灰色的一片,在他們的眼中,所有的事物都是沒有色彩的,所有的事物都是沒有具體形狀的。他們的眼前是一片灰暗,所有的事物對他們來說都是未知的。他們就是無法看見周圍事物的盲人。

每當看見盲人在別人的攙扶下摸索前進,我就會想在他們的心裏,這個世界是怎麼樣的呢?爲了能深切體會到他們的感受,我決定要當一回盲人。

我來到馬路邊上,用眼罩遮住我的眼。帶上眼罩後,我的眼前漆黑一片,頓時失去了所有的安全感,一種莫名的恐懼向我襲來,我趕緊扯下眼罩,調整心態後,再次戴上。這一次,我找來一根木棍,摸索着向前走,可原本應該起到指示作用的盲道,卻在前面缺失了,我該怎麼走呢?此刻好想有人幫助我前行。沒辦法,我只能原路返回,我試着走到馬路對面,可我不知道什麼時候是綠燈、什麼時候是紅燈,少了別人的幫助還真是寸步難行。

扯下眼罩,我頓時明白了許多:讓盲人朋友感受這個世界的美麗,需要我們大家都伸出援助之手來幫助他們。我也按下決心:幫助身邊的每一位盲人。

當一回盲人作文8

今天老師讓我們體驗當一回盲人,這消息老師一說完,同學在下面七嘴八舌地討論着,有的人說:“這個完全是張飛吃豆芽——小菜一碟吧!”有的人說:“這次體驗太簡單了!老師換一個。”……而在他們說完,老師臉上露出了一種讓人猜測不到的笑,我的心裏開始打着小算盤,不會那麼簡單吧。

活動開始了,我閉上了眼睛,在我閉上眼睛的一瞬間,我的世界開始變成一片黑暗。我把一隻腳當做我的“導航器”,在不停地摸索,我的心中好像有成千上萬的小兔子在上躥下跳。我的“導航器”好像摸到了一個凳子,我小心翼翼地跨過。

在此次體驗的.路上,老師不但給我放了“地雷”,而且叫我做一些更加難的任務。老師突然說:“開門,開完後上樓!”我的心跳得更加緊張,血壓已標到180,我心想:我是誰?我在哪裏?我緊緊依偎着牆,用“探測器”摸索,找了半天,終於找到了門,並把它打開。打開之後,我又丈二和尚——摸不着頭腦,磕磕絆絆才走到樓梯口,再緊緊抓住扶手,這時心裏更是十五個吊桶打水——七上八下。在最後一個階梯,我落空了,我很緊張,心中顫了一下,終於走到樓梯下。我睜開眼睛,看到了五彩斑斕的世界,頓時長嘆了一口氣。

我們當了短短几分鐘的盲人都非常難受,別說真正的盲人了,他們是在黑暗中生活一輩子,我們會珍惜愛護我們的身體,不要給它任何的傷害,還要關愛殘疾人。

當一回盲人作文9

每天,一旦我們睜開眼睛,我們就能看到這個美麗的世界。我們住的房子,房子前面的花和樹,樹上的鳥,寬闊的道路,美麗的校園,親愛的老師,可愛的同學,所有這些我們都可以在日常生活中隨意看到。對另一羣人來說,這些看似容易看見的物體是灰色的。在他們眼裏,所有的東西都沒有顏色,所有的東西都沒有特定的形狀。他們的眼睛是黑的,什麼都不知道。他們是看不見周圍事物的盲人。

每當我看到盲人在別人的幫助下摸索前進,我就在他們的心裏想,世界是什麼樣子的?爲了深刻理解他們的.感受,我決定失明一次。

我來到路邊,用眼罩蒙上眼睛。當我戴上眼罩後,我的眼睛完全黑了,我立刻失去了所有的安全感。一種奇怪的恐懼籠罩着我。我迅速摘下眼罩,調整了一下思維,又戴上了。這一次,我找到了一根木棍,摸索着前進,但在我面前,原本應該起導向作用的盲道不見了。我該怎麼走?此刻,我真的很希望有人能幫助我前進。沒有辦法,我只能回到原來的路,我試着穿過馬路,但是我不知道什麼時候是綠燈,什麼時候是紅燈,沒有別人的幫助真的很難。

摘下眼罩,我立刻明白了很多:要讓盲人朋友感受到這個世界的美麗,我們都需要伸出援助之手來幫助他們。我也下定決心要幫助我周圍的每一個盲人。

當一回盲人作文10

每當我在街上看到一些盲人,心裏很是難受,不敢想象如果我的生活裏一片黑暗,我想我會如何自處呢?

閉上眼睛,體會一下當盲人的感覺。如果什麼都看不見,我相信自己首先心裏會很害怕,沒有方向,沒有白天與黑夜,看不到爸爸媽媽和所有人,走路都會到處碰壁或者絆腳,我覺得自己好像被困在了一個黑暗的牢籠裏,我不知道生活該怎樣繼續。接下來也許我會慢慢放平心態,用手去觸摸能摸到的物體,慢慢熟悉周圍的環境,用手代替眼睛,擴大自己的生活環境。練習自己的耳朵,提高自己的聽力,這樣可以避免一些受傷的機率,我能想到的也就是這些,剩下的就是靠大家的幫助才能解決生活當中很多困難,如果看到盲人過馬路,我希望路過的人能幫忙拉着盲人朋友的手,把他送過去,還有不要在盲人專用的路上,也就是盲道上停放車子或者障礙物。

如果你的家人或者朋友當中,有盲人的.,請你多多幫助他們,不要排斥他們,黑暗的世界裏真的很沒有安全感,處處都是危險,幫助他們的同時,盲人朋友開的很多盲人按摩院,他們做事真的很認真,他們的按摩技術都是非常好的。

當一回盲人作文11

“盲人的生活是怎樣的呢?”我一邊走路一邊說,帶着滿腹的疑問,我決定體驗一下盲人的.生活。“滴滴……”鬧鐘響了,我想,我要體驗盲人的生活,就要閉上眼睛,於是我就閉上眼睛穿衣服,刷牙,這下,可鬧出了不少的笑話!

由於我是閉上眼睛的,我掀開被子,按下鬧鐘,摸着牀邊,一步步走到衣架邊,東摸西摸。終於摸到了衣服,費了九牛二虎之力,又小心翼翼地穿上外衣,然後扶牆走到衛生間,可一不小心踩到了肥皂,PP都快散架了,555……我趕緊爬起來,慢慢摸到牙刷,連牙膏都沒擠,開始“刷臉”了(看了下面你就知道了)……

由於本人平衡感不好,我不雞道嘴在哪,所以,第一次刷到了鼻子上,第二次刷到了臉上……N次後,我終於找到了嘴,我亂刷了幾下,漱漱口……咦?杯子咋沒水?我這纔想起來,我還沒往杯子裏放水呢!(歇菜)沒辦法,我只好直接打開水龍頭漱口,可一下把水開得太大,一下就把水灌到了衣服裏。我只好關上水,摸出臉盆(其實是腳盆)和毛巾(其實是洗澡毛巾)洗了臉,又穿上了鞋,睜眼一看……

媽呀!我穿了爸爸的鞋,我的褲子(穿反了),我的外套,襪子一隻紅一隻綠(紅配綠,賽*屁)回到衛生間,我拿了洗腳盆洗臉,肥皂踩得稀巴爛(偶想去shǐ),我只好重新刷牙洗臉,胡亂扒了幾口飯,背上書包匆匆跑去學校……

當一回盲人作文12

世界上每一個健康人可以靠視覺、嗅覺、聽覺、觸覺和味覺來感受身邊的每一種事物,而盲人是不可能用視覺來感受事物的,因爲他們的眼睛無法看到事物。

周老師說,我們不是盲人,所以是無法體會到盲人的痛苦、無助和孤獨的。因此,周老師讓我們去體驗盲人吃飯。“哎喲喂!我的PP!疼死我了!”聽聽,這就是本人因沒有找準椅子具體位置的“悲慘”下場。終於,在摔了N次之後,在媽媽的幫助下,我坐上了那把令我“吃盡苦頭”的“破”椅子。

算了,坐椅子倒黴也就罷了,本以爲後面的事會相比較會順利一點,誰知——“哇!辣死啦!”我親愛的老媽給了我一根黃瓜條,我高興極了,本想去沾牛肉醬,可是“親愛”的小黃瓜卻跑到辣椒醬那裏“串”了個門,搞得我剛剛咬了一口就吐了出來;更倒黴的是,這被“拋棄”的黃瓜竟然不偏不倚落在了我的碗裏。媽媽見此情形便對我說:“今天中午啊,哼哼,你就湊合着吃一碗辣椒飯吧。”由於我看不見,又怕媽媽不告訴我,便撒嬌地問媽媽:“親愛的媽咪,請教你應該小小的問題:飯怎麼了?”媽媽的'嘴裏說出了“全都是辣椒”這句話。啥?辣椒?還全是?我掛!要知道我最討厭的可就是辣椒了。所以,我只能硬着頭皮往下嚥了。

吃完了午飯,我將眼罩摘了下來,我的心中有無限感慨:因爲我們是健全人,不用生活在一片黑暗之中。所以,夥伴們,讓我們快快行動起來吧!盡我們最大的力量來幫助身邊的殘疾人!儘管——我們還是一羣孩子。

當一回盲人作文13

眼睛,是心靈的窗戶。如果失明瞭,我們就看不見五彩繽紛的世界,看不見我們身邊的親人,看不見書本今天,老師沒有叫我們享受光明,卻讓我們體驗失明。如果看不見的話,會是怎麼樣的感覺呢?

於是一回家,我迫不及待地想要體驗失明。我想從門口到房間還沒有十米,一定很容易吧!我急忙閉上雙眼,這時,眼前一片黑暗,像《大林和小林》裏四四格叫來的妖怪,擋住了眼前的光明似的。恐懼頓時向我襲來。我顫抖的`伸出手來,慌亂地向前揮舞。我踮起腳尖兒,靠着牆,慢慢的挪着。突然我撞到了一個地方哎喲!我摔了個四腳朝天。我睜開眼睛一看,原來是走到廚房就摔跟頭了,我繼續閉上眼睛走,不一會兒又撞到一個東西了,我睜開眼睛一看,原來是撞到椅子啊。盲人真痛苦啊!

晚上,我把作業做完之後,突然覺得很熱,就想換一件衣服,我想順便體驗失明,於是我從衣櫥裏拿出一件短袖的衣服我把身上的衣服脫掉,把短袖的衣服套上,可是套了半天,卻沒有找到領口,我堅持上去中午,找到了領口,可是一穿上去,卻覺得不舒服,我張開眼睛一看原來是穿反了!我睜着眼睛再次來穿,才把衣服穿對。

失明可真痛苦!所以,我提醒大家,一定要愛護眼睛,絕不讓他失明,我們更應該關心盲人,幫助盲人,使那一些盲人減少痛苦,生活更加美好。看見真好!

當一回盲人作文14

星期五,老師佈置了一個有趣的作業,讓我們體驗當一回老闆、盲人、家長……我選擇了當盲人。

星期六晚上,我和弟弟兩家人一起去外婆家吃晚飯。因爲到外婆家的時間還早,我便用紅領巾把眼睛蒙上,開始完成老師佈置的作業——當一回盲人。一開始幾分鐘還算順利,如果要順利走到弟弟指定的地方,只要用手扶着牆,小心慢行就可以了。可是幾分鐘以後,我想上廁所了,於是我扶着牆一步一步地走向廁所。不一會兒,我摸到了一扇門,我以爲是廁所的門,就推開了門走了進去,但是進了門沒走沒步我就覺出了不對,因爲我摸到了一把菜刀柄,邊上軟軟的應該是肉吧!好險哪!幸虧沒摸到菜刀鋒利的邊緣。我原以爲我對外婆家是很熟悉的!沒想到想去衛生間卻進了廚房。我趕緊退了出來,繼續尋找去衛生間的路。折騰了好半天,我終於到了衛生間。上完了廁所,伸手想要去衝馬桶,但是我的手往下伸卻總是摸不到按鈕。只聽弟弟在旁邊發出了笑聲,我的`手好象溼了。我猛然想到我的手可能已經伸進了馬桶。這麼一想,我趕緊把手從馬桶裏縮了回來,趕忙叫弟弟打開水龍頭扶我去洗手。洗完手,我再一次去衝馬桶,這一次我學聰明瞭,如果手伸得太下還沒找到衝馬桶的按鈕就換一個方向去找。過了好久,我終於衝完了馬桶。

解開了矇住眼睛的紅領巾,我心裏想:盲人可真不容易啊!如果我以後看到盲人,一定不會嘲笑他們行動的笨拙,我會伸出友愛的援助之手幫扶他們一把。

當一回盲人作文15

天空是藍色的,小草是綠色的,太陽是紅色的……這些都是盲人所不能看到的。如果我突然看不見了會是怎樣的狀態,於是我也有了準備當一回盲人的衝動,體驗一下盲人生活是多麼的不易。

回到家,我把書包放在沙發上,心想:不就是當個盲人麼?有什麼難的?我閉上雙眼向前走去,“哎喲”,被一個東西撞了一下,伸出手一摸,是一把椅子。

通過剛纔的教訓,我開始小心起來,每一步都要試探一下,手在前面亂摸,媽媽說我像一個瘋子。我走進一個房間,摸到了菜和冰箱,原是這是廚房呀!我憑着記憶,摸到了筷子,正要往回走,“咚”的地下摔倒在地上,我用手撐着地爬了起來。我走到餐桌前,摸到了一把椅子,一下子坐了上去,用筷子在餐桌上來回地戳,戳到了一碗蓋澆飯,我用手把飯碗拿了過來,大口大口地吃了起來,吃得津津有味。

吃完飯,媽媽說:“兒子,去把碗洗一下吧!”

聽了媽媽的話,我拿着筷子和碗走向廚房,我把筷子隨便放在一個池子裏,把碗也放了進去,又摸到了水龍頭開關,找開水龍頭,把碗裏接一點水,把筷子放在水裏衝一下,放在水池裏。我走回客廳,睜開眼,一看餐桌上到外是掉的飯菜,廚房裏到處是水珠,我心想,原來盲人不是這麼好當呀!

盲人不曾擁有的.,你擁有,盲人擁有的,你也擁有,我們要珍惜自己的所擁有的一切,同時也要多多幫助盲人。我堅信,只要我們每一個人都獻出自己的愛心,我們生活的世界將會時時刻刻充滿愛。