家長開放日作文

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的家長開放日作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家長開放日作文1

家長開放日又到了，可是我爸爸太忙竟然沒來看我。

今天，我剛來到就看到一排家長坐在了後面。可就是沒有我的爸爸媽媽，讓我感到有些失望。不過還有兩次觀摩時間，所以我又有些期待。

終於，第二次觀摩時間到了，我用期待的眼神注視着後面。隨着一個個家長的進來，可我還是沒有看到我的爸爸和媽媽。看到其它的家長還真是有些羨慕不已。

於是，中午放學我就飛快地跑回家給我爸媽打了個電話：“爸爸，你今天下午會來嗎？”“爸爸今天休不了假，你問問你媽吧。”於是我又打了個電話給媽媽：“媽媽，你今天下午會來嗎？”“應該不會了，媽媽今天很多同事都休了假，媽媽只能待在銀行工作，所以媽媽不能去看你上課了。”聽到這些話我心裏真的太難受了，但是我又想了想，爸爸媽媽是爲了養活我才這麼辛苦的。所以我吃完飯又開心地去上學了。不過每次回過頭都很羨慕他們的.家長可以來。要是我的爸爸媽媽可以來就好了。

真希望下次家長開放日他們能來。

家長開放日作文2

今天我們家長開放日，我媽媽生病，爺爺也生病了，昨天我還吐了，爸爸要照顧媽媽和爺爺，所以沒有時間，幸好家裏有伯孃在，她可以照顧媽媽，爸爸呢，就抽點時間去看哥哥的公開課，看完了就看我的，第一節是數學課，特別有趣，叫邊玩邊學，我們先玩24點，就是每人出一張牌，誰先湊出24點誰就勝利，還有一個遊戲，老師給你發一張紙條，然後老師轉動轉盤，如果轉到7轉到最好放在百位上，如果轉的是9，就填到千位，因爲9是最大的，就要填到最大的數位，接着下節就是語文課，主要講的是愛德華，我的`問題是不是說過：舉手發言的獎一顆星，發言講的好的加五顆星，還有，我們還沒有表演，上完語文課，老爸他們走了，下節課是我們最喜歡的體育課，體育課我們先跑步，體育老師每次都讓我們跑步，最後我們主要練習跳長繩，我不會跳，直到回家。

這次有點遺憾，因爲媽媽沒來，真希望媽媽下次能夠來，能夠看到我的進步，媽媽下次來了，我要好好表現。

家長開放日作文3

家長開放日是家長們來我們學校看看我們的學校生活。他們一天就可以看見我們每天在學習當中有沒有認真聽講！

我在看家長的表情很感動！有的家長感動的都流出一滴滴的眼淚特別是廖泓霖的媽媽。

我不但只是看見家長們的表情，還有我們老師和同學們的友誼和激動，袁老師上課的時候緊張的說不出話來，做了好多表情！袁老師上的課很有趣，大部分人都舉手了！

數學課！朱老師講課時精神都使出來了特別起勁，同學們把旅遊計劃演講出來，但我的那組就沒時間上臺演講，邵子航的組我覺的`很搞笑“從深圳開到機場——從機場飛到好萊塢——從好萊塢飛到深圳”。他們都說錯了。

羅老師上的可就是語文課了！羅老師開心的把字都寫的很好！羅老師微笑着上課使我們沒有壓力，上課的時間過的真快一下子就下課了。還好下節就是體育課。我們和老師的開心和興奮都來了！

家長開放日作文4

昨天是我們學校的家長開放日。其他同學因爲家長的到來，個個興高采烈、精神抖擻，而我的爸爸媽媽沒有空，所以只有我一個人。但是我並沒有因此而悶悶不樂，反而暗自竊喜，這下，我就不用擔心黃老師向我爸爸媽媽打小報告！

同學們和家長們一起去操場看航模表演和機器人跳舞，還有遙控車表演。這些可都是同學們在老師的指導下做的'呢！我們坐在觀衆區裏，不時發出一陣陣“啊啊”“哇哇”的驚歎聲。我心裏想，如果我也會這樣一手絕活，那我就是一個“牛人”了。哎，可是我每個星期既要上鋼琴課，又要練舞蹈，上作文課，分身乏術。

觀看完表演後，老師讓家長和孩子們一起動手蓋木屋。我只能自己蓋。雖然蓋的房子沒有那些有家長幫忙的同學蓋得漂亮，但是我很開心，很有成就感。這次家長開放日是我第一次沒有爸爸媽媽來參加的開放日，但我希望下次家長開放日爸爸媽媽都能來。

家長開放日作文5

星期五上午，是我們全校的家長開放日，我們班許多同學的家長也紛紛來到學校，參加這次的家長開放日活動。

下面是我對外婆的採訪。

我：外婆，您覺得我們學校家長開放日的形式好不好？

外：這種形式很好。可以使家長了解孩子在校學習的情況。

我：您覺得數學課怎麼樣？

外：數學課上得好，戴老師把數學的.原理講得深入淺出，由易到難，使學生們聽得清楚、明白，思路清晰，教學內容掌握快。

我：請問外婆，您覺得語文課呢？

外：語文課上王老師把《田忌賽馬》這篇課文上得非常生動、有趣，使同學們快速理解、掌握這篇課文，讓同學們快樂地學習。

我：謝謝外婆接受我的採訪。

家長開放日作文6

上個一週，我們學校迎來了一年四次的家長開放日，有數不勝數的同學盼望這個“稀有”的家長開放日

寫字課上完了，許多同學都衝出上講臺，問老師這次是那位家長給我們上課？這次的主題是什麼？“這次是一班的'家長給我們講課，這次主題是怎樣保護牙齒”同學們聽了欣喜若狂，有的同學瘋狂到嚎叫的程度了！

上課了，教室裏頓時鴉雀無聲，老師和聽課的家長都做好聽課的準備，過不過久，這“稀有”的牙課就開始來了。給我們上課的老師長了一張慈祥的臉，黑中帶黃的頭髮一卷一卷的就像一個大彈簧。老師先給我們介紹了各種牙比如說磨牙，它是專門嚼碎東西的；切牙，它是專門撕、切、扯咬東西的。

老師又給我們說了牙齒的結構：最外面的是牙齒，紅色是牙的“外衣”牙齦，牙齦裏面包裹住的是壓根。

我們通過這次家長開放日學習到了許多有關“牙”的知識。等那位老師走出教室的時候，我又開始猜測：下次的家長開放日是多麼的精彩的。

家長開放日作文7

一天一天的過去了，終於來到三年級的家長開放日，目的是讓父母看看我們在校的表現。

今天，我和媽媽興致勃勃地來到學校。啊！終於可以讓媽媽看看我的表現了！我心裏格外的激動，希望媽媽能給我很好的.評價。

熟悉的鈴聲響起了，我們開始上課。在上課時，我專心致志地聽老師講課，不想給父母一個不好的印象，讓媽媽丟臉。要給家長們一個好印象。

時間過得飛快，不久，到了第三節課，第三節課，是我們三年級表演節目給家長看的時候了，我們班的節目叫《小華學文化》。還好，我是表演者，要不然媽媽有可能看不到我呢！

表演完後，我和媽媽興高采烈地回了家，媽媽笑着對我今天的表現總結：“以前你舉手回答問題老師沒請到你你就不開心，現在不會了。”聽了媽媽的誇獎，我不知有多高興呢！

家長開放日作文8

今天是我們學校的家長開放日。同學們都早早地來到了學校。鈴聲一響，我們就去操場。來到操場，我們看見操場的四周已經站滿了家長。首先，我們舉行了莊嚴的.升國旗儀式，然後，樑校長進行了精彩的演講。接下來，同學們做了廣播體操、校園舞和太極操。雖然天氣很冷，但是同學們做得都很認真，很整齊。家長們都紛紛拿起照相機給我們拍照。

最後，老師請家長到我們課室和我們一起上了一節語文課和一節音樂課。課堂上同學們認真聽講，積極舉手發言。課上得很有趣，很快就下課了。我們開心地牽着爸爸媽媽的手回家了。

家長開放日作文9

今天，是家長開放日，爸爸來到我的課堂聽課了，我真緊張啊。火辣辣的太陽照着我，我彷彿看見一盤盤熱狗向我捧來，把我搞得全都是汗。我在心裏暗想：我今天要跟平常一樣，上課認真聽講。大慈大悲的觀影菩薩，保佑我吧，讓我在課堂上多答對問題。

上英語課的'時候，顏老師告訴我們：“今天這節課，我們要表演《穿靴子的貓》。”還告訴家長評分的事情，當時我興奮極了。就想着：我們組會不會是第一名呢？但是，可惜我們組纔得到11顆貼紙，哎，下次要加油。

上語文課的時候，李老師教我們怎樣把句子寫得更生動。李老師告訴我們：“要寫重點。”最後，李老師告訴我們一句話：“自言自語，內心獨白。”

今天的收穫比往常的大，以後一定要好好珍惜這種機會，爭取以後回答更多的問題。

家長開放日作文10

今天是我們一（3）班的家長公開課。一大早爸爸媽媽們都陸陸續續的來到我們教室裏，她們安靜又整齊地坐在後面聽我們上課。

隨着上課鈴聲的.響起，第一節語文課開始了，周老師給我們講的是《螞蟻和蟈蟈》的故事，課堂上大家都聽的很認真，積極舉手，各個小組之間互相比賽，踊躍回答問題，哪個同學回答的最棒，大家都會用以掌聲鼓勵。第二節是英語課，每個同學都帶了張全家福，輪流上去用英語向大家介紹自己的家人。第三節是數學課，張老師用生動活潑的語言爲我們講解《角的認識》。今天同學們在課堂上都表現的很棒，氣氛也很熱烈。

下課後，媽媽表揚我做的很棒，上課時聽的認真，回答問題時聲音響亮。我想這些都是我們應該要做到的，以後我會更加努力！

家長開放日作文11

今天，媽媽來到我的課堂聽課了，我真是緊張死了，我在心裏不停的叨唸着：上帝啊，求您讓我的背挺直吧！我保證以後不在路上玩，每天回家快一點兒吃飯！我就只有一個要求了，上帝啊，您不會見死不救的。

我好像看到了一片大海，我跳到了水裏面，水的.壓力把我壓得喘不過氣來。一個海盜把我撈了上來，把我推上了斷頭臺，我“啊啊啊啊”的亂叫，然後在地上亂打滾。

窗外的景色陽光明媚，一片綠色，我想：它們可能在給我鼓掌呢，我心情又好了起來，只要不想媽媽就不緊張了。吃完早飯，就直接上課了。唐老師先詳細的給我們介紹了什麼是角，角就是由兩條邊和一個頂點組成的。我迫不及待地想下課，因爲我想出去玩了，老是待在教室裏太無聊了。

中午，我累得直吐舌頭，要知道，家長公開課上了整整一上午呀！

家長開放日作文12

今天，天氣晴朗，豔陽高照，我們學校迎來了一年一度的家長開放日活動，真是好不熱鬧！

第一節課是數學課，許多家長來到了我們教室聽課。我和其他同學一樣，心裏非常緊張。但是我們的老師卻很淡定，她站在講臺上鎮定自若，滔滔不絕。彷彿在告訴我們：“孩子們，別緊張。你們是最棒的！”於是，我們一門心思跟着老師的思路走，也慢慢忘記了緊張。不知不覺就下課了，我們的表現贏得了家長的認可。

接下來，到了最受我們歡迎的體育課。同學們像一羣放飛的小鳥一樣擁到了操場上。體育老師組織我們一起跳圈圈。輪到我跳的時候，我一不小心重重地摔到了人造草皮上，膝蓋一下子就擦破了。我的`媽媽關切地跑過來把我扶去醫務室。雖然我的傷口很疼，但心裏卻暖暖的。

家長開放日既有豐富多彩的活動，又加深了親子之間的聯繫，這樣的活動真是越多越好。

家長開放日作文13

今天是家長的開放日，所以我的心情既興奮又激動。你們知道，在這一次的家長開放日中的我們表現是怎樣的呢？那我就給你們好好的講一講吧！

時間一分一秒的過去了，好不容易到了下午，我的.爸爸和其他的家長陸陸續續的走進了教室。第一節課開始了，只見英語老師走上講臺，放了一首英語歌，隨着歡快又有趣的歌結束後，老師也開始正式的上課了。

老師講的課生動又有趣，讓我們很快的記住和理解了老師講的東西。等老師講完課後，老師提了幾個小小的問題，大家都爭先恐後的舉起了自已的小手，生怕老師看不見，當然，我也不例外。我們都是正確又完整的回答了老師的問題，我想同學們應該也是和我的心情一樣，想在家長的面前，展示學校中最棒的自己！

時間過得真快呀！轉眼一堂有趣的英語課結束了！下一堂也是我們喜愛的科學課，它會帶給我們全新的知識。我就不一一說給你們聽了。

今天的開放日，真是太有趣太好玩了，而且今天過的可真成功呀！

家長開放日作文14

今天，我校3、4年級的家長來到了學校，參加家長開放日的活動。這次，我們班的的主題是“我們十歲了”，我是指揮，同時還參加了3項活動，但令我記憶最深的`是--媽媽寶貝。

我們在2個星期前，我剪了2朵草和2朵白雲，但不是那麼好看，但我沒有放棄，我又畫了2朵草和2朵白雲，但又由於太小了，之後組長說：“我們大家一起來做吧！”大家積極參與，做出來的草和雲栩栩如生，而且只用了30分鐘。這不就是“人多力量大”嗎？我們的節目從沒有動作，到了整一首歌有了許多豐富的動作，我們還教了其他班的同學呢！我們雖然已經很好了，但組長卻覺得我們可以更優秀，所以還換了隊形，加了許多的動作，處理了許多細節的問題，我覺得組長真棒啊！

經過我們不停地反覆練習、反覆修改，我們終於能在家長開放日這一天展現我們的光彩，我們的付出也得到了家長的積極評價。

家長開放日作文15

今天是家長開放日，媽媽和我一起來到了班級。今天也是我的開心日！ 第一節是數學課，馬老師教我們如何看錶上的時間。我們學會了時針、分針、刻度、整時和半時，我覺得這是一節非常有趣的課。 第二節是語文課，張老師教我們識字和讀課文。我們學會了很多識字的方法，還聽張老師給我們講小鴨和小鷹的故事。同學們個個積極發言，好活躍的課堂呀！我覺得這是一節非常生動的課。

第三節是英語課，李老師教我們動物的單詞。我們還練習了對話，學着動物的.叫聲，大家都覺得很好玩兒。 第四節是音樂課，宣老師教我們兒歌。很多同學上臺表演大灰狼和小白兔；我們還認識了圓號、小提琴、大提琴。我覺得這節課很輕鬆。 媽媽怕影響我上課，沒有坐在我旁邊而是在後面。 中午放學的時候，媽媽高興地表揚了我，說我在課堂上能積極舉手，認真聽講。 我們全班同學進步很快也很努力，表現都很棒。 當然，最辛苦的是教我們知識的老師，所以我們一定要好好學習，才能讓老師也開心。