開闊視野作文

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的開闊視野作文，希望能夠幫助到大家。

開闊視野作文1

大家應該都聽說過盲人摸象的故事吧，這則故事主要講的是：有一次，幾個盲人根據自己的觸覺來判斷大象形狀，第一個盲人摸到了大象的鼻子，就說大象形狀是跟一條繩差不多，第二個盲人摸到了大象的腿，就說大象形狀跟一個圓筒差不多，第三個盲人摸到了大象的耳朵，就說大象的形狀跟一個扇子差不多。

這則故事讓我們感到忍俊不禁，但殊不知，我們很多人像裏面的盲人一樣，眼睛好像被以往的經驗遮住擋住了，只是依靠自己的經驗來判斷一個新奇的事物。

作爲新時代的`新青少年，我們本來就不盲，但遇到一個新鮮事物總會主觀判斷，所以我們要開闊視野，積累經驗。

很多有名的作家就會了積累經驗，而去到了個個艱苦的地方。。

傑克·倫敦爲了獲得更多更好的素材，他不怕艱苦，遊走各個貧民窟，同窮漢們一起生活，最終寫成鉅著《深淵中的人們》;托爾斯泰爲了《戰爭與和平》寫的更加真實，親自上戰場遺蹟考察;徐霞客爲了寫成《徐霞客遊記》，走訪各座名山，歷經各種危險;法布爾到處觀察昆蟲，不怕苦，不怕累，最後終成鉅著《昆蟲記》。

爲了使筆下有真情實感，這些大作家一直在開拓自己的眼界，這也難怪他們的文章有着巨大的感染力，成爲膾炙人口的佳作。

莎士比亞說過：經驗是一點一點觀察得來的結果。作爲新時代的新青年，我們不能因爲只懂了一點皮毛，而就認爲自己上知天文下知地理無所不能。

所以，作爲新時代的新青年，我們不能只滿足於現在所獲得的知識，而是應該到處走走，開闊我們的眼界，從而獲得充足的經驗，這樣，我們就能見怪不怪。

開闊視野作文2

如今社會中，最注重的便是開拓視野。

古代晚清政府政策中的閉關鎖國是極大的失敗，由於對外部世界的進展盲目不，對於自己實力又過於自大，對於外部先進思想與科技通通排斥，認爲有過而無及之，這才導致了恥辱的近代史。開拓視野即是採納，對於問題的採納。至於判別正誤，又另當別論。

開拓視野，也是開拓思想。就例如新文化運動中的.魯迅、李大釗、胡適等先進分子中，有哪一位不是出國留學，開拓自己的思想，否則他們仍在寫着酸腐的八股文沉醉於腐朽的認知中。當人類在開拓思想時，是對一類物體的一種新認知，人腦在思索問題時，有極大多數會追隨自己的思想，這好比爲什麼人類在最危急的時候，最容易信神。

開拓視野，便是開拓認知。如今高等院校便極爲重視遊學，重點在一“學”字，其主要目的爲，使你的思想不再被囚禁於地球上的其一點，而是去見證許多有意義的地方。古人的智慧中也有強調這一點，在洋務運動中，李鴻章曾派120多名學生到美國學習，讓他們吸取那裏的先進科技在那裏學習，對於先進科學的認知。

強調開拓視野，並不代指一味去相信，要有選擇性的開拓視野。例如孫中山曾去英國，在那裏說道“別人都說英國是先進的代表，我雖然看到了英國的民族、英國的民主。然，人民生活卻不如意，我決定在我的主義中再添一民主，如今已完成吾三名民主義的創作。”孫中山並不是一概去模仿英國的制度與社會，而是在開拓視野之後，擇決出好、剔除壞，這正是青出於藍而勝於藍。

開拓視野，不僅要開拓思想，更要開拓認知，同時還要善於選擇，從既有經驗的泥潭中拔除出來走向更廣闊的天地。

開闊視野作文3

我愛讀書。

讀書能給我帶來無窮無盡的樂趣。我什麼書都愛看:故事、童話、科技書……每當我捧起書，便會被吸引住，我如飢似渴地讀，恨不得馬上讀完，有時要不是媽媽提醒，我甚至會忘記吃飯。

書教給我了一切:玩耍、待人、處事……書中那有趣的笑話，會使我大笑不止，書中的好心人會使我無比佩服、祟敬，書中的壞人令我百倍厭惡、憎恨，書中主人翁悲慘的遭遇使我流下同情的眼淚，書中描述的.美好世界叫我無限嚮往。煩惱時，書會給我以開導，傷心時，書會給我以安慰，遇到困難時，書會教給我如何克服困難，當我取得成績時，書會告訴我不要驕傲，使我揚起前進的風帆，向更高的目標衝刺，閒暇的時候，書會給我講一個又一個精彩、曲折的故事。

有了書，我變成了“千里眼”、“順風耳”。我知道女蝸補天，我會講娜亞方舟，我瞭解中國上下五千年，我清楚兩伊之戰和海灣風雲……書帶我走追世界:我參觀過八大奇蹟，漫遊過四大文明古國，遨遊過月球，縱覽過海底……書使我大開眼界，那些尖端技術及產品使我嘖嘖稱讚。

只要我捧起書，我便會置身於知識的海洋，我感到四周是那麼遼闊、那麼寬廣。

如果有一天我實現了理想，我會說，是書把我帶上成功之路。只要你多看書、多動腦，就一定能成功。

開闊視野作文4

我有一個喜歡讀書的好習慣。大家覺得這個習慣很普遍，但它讓我受益頗深。

在我六歲的時候，只是在學前班學到零散幾個字，根本不能看書，只能靠畫冊來理解書中的意思。我上二年級了，慢慢認識些字，就開始買帶注音的童話書看。進入三年級了，語文書中每個單元后面，都有一篇習作。作文時，我滿腦子空空的，不知應該寫點什麼好。有一天，爸爸幫我解決了這個難題。他說：作文不是硬着頭皮寫出來的，你要多看書，不斷地積累，把書中的好詞好句帶入作文裏，你的作文才會大大提高。聽了爸爸的話，我受到了很大的啓發。

慢慢地我長大了，識字量也逐年增多。平時看書時，注意詞彙的積累，理解能力也不斷增強，哲理故事自然就成了我的最愛。每當我翻開那些書，頓覺一個奇妙美麗的世界展現在我的面前，讓我看得愛不釋手。讀書讓我知道了祖國的悠久歷史和燦爛的文化，知道了《三國演義》描繪的是三國時期尖銳複雜的戰爭。我還知道，有足智多謀的諸葛亮、有詭計多端的曹操、還有心胸狹窄的周瑜。就這樣，在家每天做完作業後，就會去看書，慢慢地我養成了讀書的'好習慣。

我喜歡讀書，每當遇到問題，就能在書中找到答案；我喜歡讀書，讀書可以開闊我的視野，對我日後的說和寫都有很大的幫助；我喜歡讀書，讀書使我情趣優雅，實現爸爸媽媽的期望，能讓爸爸媽媽開心。

愛讀書的習慣，真好！

開闊視野作文5

“五嶽歸來不看山，黃歸來不看嶽。”今天，我看到了黃山四絕：奇鬆、怪石、雲海、溫泉和我心中的第五絕：落日。

下午，我們們來到了黃山腳下，準備登上這座上高山。

“快跑，快點呀!”剛開始，同伴們體力充足，一個個爭相往上爬。“快看!”有人指着一棵造型奇特的松樹，原來是迎客鬆，地勢使松樹改變姿態，讓人感覺像是對大家表示歡迎。同伴們手成筒狀，大聲喊道“黃山——你——好!”但傳來的回聲卻說道：“你——好!”大家哈哈大笑。

爬過半山腰，怪石和溫泉倒也見到了。美是美，但總覺得少了點什麼。又爬了一陣，同伴突然拍了拍我，指着四周。“呀，雲海!”我驚喜地說。果真是雲海。一片潔白的`海洋，時而云捲雲舒，時而波濤洶涌，使人喪失了再向上爬的慾望，只想待在雲海旁邊。剛升起這念頭，就被我放棄了，我還想“會當凌絕頂，一覽衆山小”呢!

終於爬上了山頂，我興奮地向四周看了看，卻有些失望。也算是“凌絕頂”了，卻沒有“衆山小”的感覺，看來爬山的累是白遭了。

或許奇蹟總會在絕望時降臨。

我拍拍身上的灰塵，站起來，想要離開的時候，意外見到了夕陽西下的落日之景。我第一次明白了“夕陽無限好”的讚歎。金色的餘暉灑向四面八方，你的手上，他的身上和我的心中。這光芒洗去了所有疲憊，帶來了新的希望。煩躁一掃而空，取而代之的是一種更高遠的境界，令人嚮往。

生活中難免有失落，但同樣有着期待中的美好和意料之外的驚喜。黃山之旅，不虛此行。這次，我開闊了眼界。

開闊視野作文6

唯有提升自己，方能看見更廣闊的天空;唯有提升自己，方能拓寬視野;唯有提升自己，方能看到更光明的未來。

“坐井觀天”這個故事大家應該並不陌生，它講述的是：一隻青蛙在一口井裏待着，他所看到的天空只有井口那麼大，所以他認爲世界也只有井口那麼大。後來，他遇見了一隻小鳥，小鳥告訴他世界很大，天空很大，好像沒有盡頭。當初讀這個故事的時候，覺得裏面的青蛙很蠢。可如今細細想來，我們很多人也就像那隻青蛙一樣，愚昧無知。只會根據自己現有的經驗去判斷一件事，但從未想過自己的經驗是否足夠。如果我們不提升自己，就永遠不會有進步，不會看到事情的兩面性。就像青蛙如果沒有遇見小鳥，或是他沒有跳出那口井，他永遠都不知道世界有多大，外面的風景有多美。這就是無知，是知識的.欠缺。

大家也都知道，中國很長一段時間的落後是因爲清朝的閉關鎖國。清朝的統治者認爲自己的國家已經足夠強大了，不需要與外界交往了，這就是統治者的愚昧無知了。再拿唐朝來說，唐朝之所以強大，就是因爲它與外界交往，不斷吸收外來的文化，不斷進步。這也告訴我們，提升自己是非常重要的。中國最黑暗的時光是因爲缺少了知識，缺少了見識。而如今的中國不斷吸收外來的先進的文化，不斷提升自己，光明的未來就在眼前。

我們只有不斷提升自己才能拓寬視野，而視野的大小又決定了我們能看見事物的多少。所以我們要想看見更美的風景，就需要不斷提升自己，拓寬視野。讓我們以更完美的姿態，來更全面的認識這個美好的世界吧!