【精】我是誰作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我是誰作文，歡迎閱讀與收藏。

我是誰作文1

我對媽媽一直怨大於愛，因爲她對我嚴厲、苛刻，還有一點囉嗦，所以，我一直認爲她不愛我。直到那一次，我發現我的背後，一直有雙眼睛注視着我。

那個週末，我要求自己出去吃早餐，媽媽猶豫了一下，答應了，並說：“過馬路要小心，記得走斑馬線，錢不要拿掉了……”我不耐煩地打斷：“行了行了，我知道了！”然後就風似地跑了出去。

下了樓，我有些緊張，東瞅瞅西望望，一轉頭，看見了窗口的媽媽。她那眼中盛滿了擔憂，眉頭緊皺，見我回頭，勉勉強強擠出一個笑，略顯尷尬。當我的眼神和媽媽的眼神碰撞時，她趕緊轉過頭，似乎不想讓我看到她憂慮的雙眼。

媽媽，您知道嗎？您那滿是憂慮的雙眼，忽然刺痛了我的心，讓我對您的.不滿一下子煙消雲散。

去年秋天，您陪我和我朋友在某個景區遊玩。我突發奇想，提出了和您分開遊玩，您再三猶豫，最終抵不過我的再三哀求和保證，答應了。我正想去呢，您卻一把拉住了我，叮囑道：“不要跑太遠，不要輕信陌生人，不要迷路了……”我甩開媽媽的手，不冷不熱的“哦”了一聲，徑直走了。

我和朋友在景區逛了一圈，正準備去找您。一轉身，卻發現，您正躲在一棵大樹下密切地注視着我們。覺察到我們的目光，您不好意思地笑笑，朝我們走來。我正想抱怨您不守信用，卻看到您的臉上，滿滿的歉意中夾雜着些許不知所措。

忽的，我眼中出現了瑩瑩的淚，我努力不讓它們掉下去，可淚珠就像不聽話的小孩子，吧嗒吧嗒掉了下去……

媽媽，您知道嗎？您那張充滿歉意的臉，讓我對您的怨，無影無蹤。

原來，您一直寬容着我的任性，默默地注視着我的背影，關心着我，守護着我，擔憂着我，讓我健康長大。

我是誰作文2

從睜開眼睛的那一刻起，我就被賦予了一個名字，是編號——A1806。

現在是2303年，我已經12歲了。我不記得在我長這麼大之前的一切回憶，彷彿從來沒有存在過。但我明明可以感知到心臟的跳動，血液的流淌，我也有血有肉，可所有過去的時間中我只是一片空白。

我的.身旁都是與我一樣大的同齡人，我們雖只有12歲，但實力卻與特種兵部隊不相上下。我們任務不是學習、工作，而是——清除人類。

我們每天穿梭在大街小巷，尋找着倖存的人類，並清除。當人類死去後，會被送入一個叫小黑屋的地方焚燒。每當看到熊熊烈火，我的心頭都會升出異樣的情緒，那……是什麼感覺？這天，我們像往日一樣進行着工作，剛把一位女士送了進去，就聽見後面傳來了一陣撕心裂肺的叫聲，一個躲藏在暗處，未被發現的小女孩直接衝入了火爐，了結了自己的生命。我驚訝不已，胸口在那一瞬間猛地痛了一下，那是我以前從未有過的感覺。

一天，我照常巡邏，在街角發現了一個女孩，我剛準備幹掉她，她驚慌失措下突然向我轉過臉來，我驚呆了，她長着和我一模一樣的臉！

我慌不擇路，連人都沒顧上就跑回去質問總部：爲什麼會有一個和我一模一樣的人類！啊！

“被發現了，去，把她……”耳畔傳來冰冷陰森的聲音。

一股橘子清香撲鼻而來，我昏迷了。

我醒來時發現自已剛要被送進爐子，憑着強大的體能，用盡全身解數，終於逃了出來。這時是午夜十二點。

趁着夜色，我潛回了總部。這一切是怎麼回事？那個與我相同相貌的女孩是誰？爲什麼人類要被清除？胸口異樣的感覺又是什麼？我一定要弄清楚。這時我注意到了桌上的一張計劃！

統治地球計劃

將所有人類克隆一遍並植入使人聽話軟件，再讓克隆人把人類趕盡殺絕，讓世界歸入我手！

夜色下，我癡癡地望着這張表。我到底……是誰。

我是誰作文3

一面古舊的鏡子，擺在一堆珠玉翡翠之間，鏡中也盡是琳琅滿目的光彩。破敝不堪的自己，有福消享這樣的人生，是何等的榮幸？

你是否也相信前世？我的前世就是一面鏡子，或許經歷着奢華的人生，或許維繫着窘迫的生活，我不知道。我只知道，我是一面鏡子。

是啊，我只是鏡子。面前的人對我微笑，我便回之以微笑;面前的人施我以怒目，我便回之以怒目，我聽到什麼，便會相信什麼;看到什麼，便會被什麼所感染。我的人生，閱盡了一切，可到最後，又留下了什麼？過眼雲煙，一切都不屬於我罷了。黑暗中，我除了鏡子，什麼也不是。鏡中可有萬物，卻唯獨沒有自己。

而今生的我卻也陷入同樣的迷惘之中。我斷定這面鏡子將永遠左右我的選擇，操控我的人生。或許生生世世就這樣下去。還有什麼事情是比做一面鏡子更悲哀的事呢？

彷徨中，我這樣安慰自己：上帝賜予我享受一切的榮幸，又收回我記住一切的權力，這大概是公平的罷。畢竟後來又有人爲我平反了，他說，愛麗絲闖入了我的世界，見證了我心中存在的一切。

爬上牆頭的'女孩

滿園繁花似錦，我看厭了;春風拂柳如絲，我看倦了。緊閉的心扉有一縷陽光透過，我按奈不住心中的好奇，爬上灰磚砌的牆頭，打量着繁華的大千世界。

小販的叫賣，貧者衣上的補丁，孩童手中的風車……我看得癡了。那些遠比我看了十六年的，被稱作是世上最高貴的東西的，要迷人的多。我後悔，自己爲什麼沒有早些看到這一切，而是小心翼翼地，守着自己那一點小小的滿足。

但我似乎忘了，三寸心田中，自己親手種下的花園，一磚一瓦精雕的閨閣，都是我曾經最重要的東西，是我曾經立下志願要付出一生，使他們成爲天下最美麗，最迷人的東西。

我站在牆頭，猶豫不決。我嗔怪自己背棄理想，又無法抗拒繁華世界的誘惑。

人生中，有什麼事比快樂更重要呢？理想固然是生活所必需的，但一個已不能稱之爲理想的理想不值得我繼續追尋。萬象更新，使該尋找一個新方向的時候了。

我是誰作文4

“我是誰？”我相信這不僅僅是我的疑問，更是在這世界上所有人的疑問。

我從哪裏來？又該往何處去？我爲何而生？爲何而死？這個問題其實沒有答案，自古以來多少聖賢、佛徒都在追尋這個答案，但他們得到了答案嗎？沒有，就算有，知道的人也早已羽化登仙，踏破虛空而去了，我每天早上都有閱讀新聞的習慣，報紙不但讓我能迅速瀏覽今日發生的大事，也能從中得到關於這社會脈動的資訊以及軌跡。

然而，我從今天的早報上不起眼的小專欄看到了“我是誰？”的報導，這引起我極大的興趣，我們都知道我們來自媽媽的`肚子，但是“意識”的？我們爲何會思考？爲何會有自己的情緒呢？報紙上報導說到，這是因爲每個人的生長環境不同，所受到的影響也不同，所以每個人都有自己獨特的性格和思考方式。

那我究竟是誰呢？我爲何而生？爲何而死？我覺得是因爲“存在”，在我們提出這個問題的時候，是因爲我們存在，所以才能提出這個問題，也因爲存在，所以能夠思考，因爲能夠思考，所以我們能判斷自我的價值。

“我思故我在”，我思考，因爲我存在，因爲我存在，所以我纔是我。我很喜歡哲學，而我爸爸希望我以後能當個哲學家，哲學能引發我思考，讓我思考不管事天、地，又或是人，也因爲我會思考，所以我才意識到這個世界與我的關聯。

如果你返回去看我剛纔說的那一句話，其實是可以用“存在”的觀點來分析的。

總之，我得到了答案，“我就是我”，那你呢？你又是誰？你爲何而生？爲何而死？

我是誰作文5

一直以來，我以爲我已經知道到哪一片天空徜徉，要拿哪一支筆揮毫，能吼出那一聲“少年疏狂”，最後卻發現，我還不瞭解自己是一個什麼人物，又有什麼樣的夢想。

周國平說：“一個不用自己的腳走路的人，找不到人生的真諦”，我也知道什麼叫“人生爲棋，我願爲卒”，我瞭解太陽的溫暖，風兒的堅毅，花兒的浪漫，可真要畫出我自己，我還得知道我是個什麼樣的畫筆，要畫出什麼樣的彩虹的真諦？哎，這可真是個令我陶醉又惱火的問題。

有時候認爲自己夠堅強，也有不盡的'勇氣，可真正上講臺的那一刻，什麼亂了套的經典臺詞，怎麼又忘沒了的美言誓詞，全在緊張得一片滿天星的大腦裏成了一片空白。頭皮發麻，手指發白，心臟狂跳，眼神不由自主的流離，掃向觀衆席。這一刻，我發現一直自認爲有勇氣，自信橫溢的我，竟然還需要依靠別人的鼓勵。我不想在人生路上留下三隻腳印，也不想像辛德瑞拉那樣需要王子的救贖，更不想像孔乙己一樣無目的，要做就要做一個瞭解自己的我，對自己說，要有勇氣。

經常認爲自己能獨立，也相信自己可以獨立前行，可當沒有手機找不到回家的路時哭泣好像是順理成章的發泄，那樣無力，忽然看到親人的身影，再也控制不住的委屈，那一顆的淚珠告訴我，原來只是能夠，疊疊被，學學習，削個梨，還不算是真正的獨立。

認爲自己畫畫不錯時，又見別人手中顏色繁多；感覺自己揮毫自如時，又見別人筆走龍蛇，如泱泱春水，我的毛邊紙一經對比就如秋風蕭瑟；感覺自己語言真摯時又跟別人去句句珠璣，精闢之詞滔滔不絕於耳。又是一陣嘆息，原來，這一刻，我還處於優秀與卓越之間，那說長不長說短不短的距離。

雖然我有些累，雖然我沒有找到夢來追，但我至少知道自己是哪一片太陽的光耀，要得到的又是什麼樣的青春無畏。我是一個不太瞭解自己，但將要了解自己，不太知道夢想，但將要擁有夢想的追夢人。

走吧，走吧，抓住未來的髮尾，向前追。

我是誰作文6

“我是誰？”這三個字在我心中異常深刻。一秒鐘，兩秒鐘......我沉默了一會兒，也許只有幾分鐘，但對我來說是多長時間。幾分鐘內，我的心哭了幾千次。我是誰？我是誰？我是誰？......我從來沒有想過這個問題，但我只是不明白爲什麼我回答這個問題時保持沉默。我一直都知道我是誰，我是誰。在我的生活中，我必須扮演不止一個角色。我相信我有無數的身份。我相信這些身份對我都是真實的！

我是誰？我是一名小學生。在校園裏努力學習和奮鬥的學生，在校園裏淘氣可愛的學生，和同學一起玩耍的學生，在校園裏聰明、奇怪和富有想象力的學生，在校園裏害怕的學生，在生活中一點一點學習的學生。

我是誰？我是一個女人和一個男人的女兒。女兒不喜歡在家做家務，但當她看到自己的家庭在努力工作時，她想幫忙，女兒要求父母每天督促她做作業，國王的女兒在家裏，一個女人和一個男人的女兒在家裏，一個躺在家裏牀上的鬼魂的女兒，一個粘蟲的女兒在家裏，一個淘氣的.國王的女兒在家裏，女兒一直和諧地生活。

我是誰？我是一個團體的領導人。在小組裏，組長對所有的人都嚴格負責。當在團隊中掃地時，組長自己清掃大太陽。在小組裏，組長訓練和訓練所有的人。團隊中每個人都認可的團隊領導，以及在團隊中從不哭泣、不出聲或放鬆的團隊領導。

我是誰？我是祖國的一朵花。在祖國，我不會哭兩次，也不會做三朵懸掛的花。在祖國，我是一朵頑強而嚴格的花。在我的祖國，我是“使用火星語言和地球人。無法交流的花朵；在我的祖國，我是一朵花，當沒有人在的時候，我會靜靜地哭泣。在祖國，我將成爲祖國驕傲的花朵！

“我是誰？”我相信每個人在面對這個問題時都會沉默很長一段時間，但沒有必要沉默或思考，因爲不管他們是誰，都有無數的身份，不管你數多少，唯一的事情是我們都是祖國的花朵！

我是誰作文7

我喜歡風吹過樹梢、拍打枝葉的歌聲。我喜歡在清新的河岸上跑步，聽魚蝦嬉戲，並露出笑臉。我喜歡雨露中梔子花的味道，簡單優雅清新......猜猜我是誰？

我的到來不亞於任何性質的到來。花兒會向我展示久違的笑臉，白雲會向我展示幸福的笑臉。當我爬上山坡時，孩子們會唱着優美的歌曲，快樂地走在去學校的路上。我也會讓農夫的叔叔開心，猜猜我是誰？

我的顏色變化很大。早上，當第一隻鳥張開翅膀時，我會變成金色。這種金色是美麗而神聖的。我享受和平和幸福:中午，我渾身着火，天氣非常熱。即使我傷害了別人的眼睛，我也沉浸在獨白中，非常開心。晚上，我變成了一種叫做夕陽的東西，有着五顏六色的顏色和紅黃相間的'顏色。這時，我打起了半邊天。人們都說這夕陽真的很美，我的心很快樂，甜蜜而溫暖，猜猜我是誰？

古人這樣說我；晚上，太陽掛在天空。人們這樣說我；朝霞不會熄滅；晚霞傳播數千英里。我這樣描述自己。光芒四射，溫暖的微笑。孩子們這樣討論我。今天的顏色是溫暖的。猜猜我是誰？

月光沒有我的那麼刺眼，所以她選擇在晚上靜靜地出現，而我去天空的另一邊。星星灼傷了我的眼睛，所以我丟掉了眼疾，總是眨眼睛。白雲也無法隱藏我的美麗，也無法將柔和的光灑向大地。風也不能移動我的身體，所以我不得不逃跑......猜猜我是誰？

我喜歡呆在綠葉下，斑駁的陰影下，看着它投下陰影；我喜歡呆在鄉下看蘋果和橘子笑。我也喜歡在水邊跑，聽苔蘚觸摸流水。我更喜歡沿着街道漫步，感受世界的美麗。

當然，我也會發脾氣，當我發脾氣的時候，那會很可怕！大地被我撕裂，人們被我折磨，但我仍然走自己的路，不得不等待我的憤怒平息。猜猜我是誰？

事實上，你一定很久以前就猜到我的名字了。是的，我叫孫。也許，在我淡出之後，你能猜出我的姓是誰。

我是誰作文8

嘩啦啦的翻書聲闖入兩耳，看着小說中的孔乙己、范進、奧楚蔑洛夫和于勒。我是一個旁觀者。

看咸亨酒店中穿着長衫的孔乙己，滿身的“書生氣概”、滿口的之乎者也，卻掩蓋不住他的賣弄和愛要臉面的特點。自己又何嘗不是這樣呢？考試試卷發下來，目光便被那鮮紅的分數死死地釘住。成績不好，一大堆的藉口便從嘴裏躥出“呀，沒看清題”“真是，本來寫對了又改了”“老師改錯了”……成績要是還可以，便四處打聽別人的分數，恨不得讓所有人都知道。這是那個咸亨酒店裏的孔乙己。

聽市場的'廣場上突如其來的一個聲音“好哇，你咬人？”接着，四面八方“鑽”出來了一羣看熱鬧的觀衆，剛纔“無精打采的廣場”瞬間變得熱鬧起來。自己沒有經歷過這種情況嗎？課上，物理老師站在講臺上，講臺下一片沉寂。什麼串聯並聯、電壓電阻、分壓分流，接連不斷地從擴音器中冒出。物理老師喊了幾遍“看黑板，眼睛過來！”也沒幾個人有所反應，但如果這個時候，臺下突然發生了什麼不該發生的事，物理老師的身軀從講臺上飄悠而下，微小的聲音也會使全班同學的注意力瞬間高度集中，大家的眼睛不約而同地盯向物理老師，這不是那羣看熱鬧的、圍在奧楚蔑洛夫身邊的人嗎？

書頁一張張翻過，看着那小說裏的人物，想着自己在某一時刻的形象，也許，我們在某一時刻，擁有着像孔乙己、范進、于勒和奧楚蔑洛夫相似的性格，但是，我們絕不是他們中的某一個，因爲，我們還有着自己的目標和追求，和他們不一樣的理想與現實，是不一樣的獨特的自我！

我是誰作文9

我是誰？

好一個幼稚的問題 。

但是，我真的知道我是誰麼？你真的知道你是誰麼？我真的是我自己麼？我的所作所爲真的是自己的思想麼？

我就是我，但是，對於當今我的同齡人我不能不說：已經有太多的人迷失了自己了。

我的`父母對我並不嚴加管理，他們從不強求我去幹某一件事，但是別人呢？有的家長指望着自己的孩子考上名牌大學，找到一份賺錢的工作，但是不知覺間，這些家長已經將自己的思想強加到了自己的孩子身上，給了他們太大的壓力。

我是誰？我真的瞭解自己麼？將來我還有時間像這樣嬉戲玩耍麼？

在文章中千篇一律地出現了“老師，謝謝你”“書本是我的朋友”這些字眼，我不得不問一句：這些文章的作者在老師的步步緊逼和繁多的教材輔導書下真的能夠寫出真情實感的文章麼？

人10歲時，有時間，卻沒有好好地陪伴自己的家人 。

人20歲時，卻又忙於找到一份好的工作，沒有時間做自己想做的事情。

當人老了，終於能夠回到自己溫馨自己的家中陪伴自己的父母時，父母卻已經被掛在了泛黃的牆壁上。

我對人生的看法或許有些淒涼。

我曾經就有過一個疑惑：勝利的代價是什麼？

自從到了4年級時，我就被生硬的語法技巧封閉在了一個牢籠中，無論我怎樣呻吟、求救，卻都只能這些好無情感的字眼寫出一個個虛假的文字。

我是誰？你又是誰？我可以相信你嗎？我們是朋友嗎？

或許我已經分不清自己是誰了。

四川內江市中區內江市市中區實驗小學五年級:餘佳?

我是誰作文10

大家對書法一定並不陌生吧！沒錯，家長們總是對我們說：“字如其人，一個人字寫的不好，長得再漂亮也沒用。”所以剛上一年級，我媽媽就給我報了書法班，讓我好好練字。

就在那時，我就和我們班的書法小達人開始打交道。她就是——黃貝笛。

眼看就要到藝術節了，我和黃貝笛倆人正忙碌着準備藝術節硬筆書法大賽。我們在班級裏寫着，我總是時不時問問她：“你寫到哪兒了？”她總是面不改色地答道我“等等，你自己看看吧！”彷彿速度是唯一目標，一轉眼十分鐘過去了，黃貝笛朝我望了望，彷彿在說：“對不起，我寫完了……”我遠遠的望見了黃貝笛那清秀的作品，不禁讚歎：“唉！高手就是高手啊，用水筆都寫那麼好，這次一等獎又沒希望了！”

成績出來時，果然如此，唉！我依然不是黃貝笛的`對手啊！這時，不知是誰拍了拍我的肩膀，我回頭一看，“呀！是黃貝笛！”我原來生氣的樣子一秒收回，露出了開心的樣子，她彷彿看透了我的心思，鼓勵我：“加油！明年一等獎裏一定有你的名字！”後來我才知道，黃貝笛爲什麼這麼說，原來她要轉班了。

五年級了，這五年我想方設法在比賽中取勝，可是我一直沒做到，直到有一次……

比賽成績出來了，我第一次在高段一等獎發現了我的名字，我接着往下拉，一等獎翻完也沒找到她的名字，“什麼情況？她沒去比賽？還是我真的超過她了？”二等獎中也沒找到她的名字，翻來翻去，我在三等獎中，終於找到她的名字了，我又放大了眼睛看了看，我沒看錯，這的的確確是她的名字，我高興的笑了笑，我五年的目標，在那一刻終於完成了，幸福來得太突然了，我開心的合不攏嘴。

我發現了我是誰？我——是一個不服輸的孩子。

我是誰作文11

我是誰、我，可能是海灘上的一粒沙子；我，可能是滄海中的一滴水；我，可能是草原上的一株小草。或許，我不如牡丹那麼華貴，也不像桃花那麼嫵媚，更不像那棵參天大樹。但，我卻知道我是誰。

我只是一名普普通通的小學生。

我，小學生

我，在6。2班的大花園裏長大，和同學們一起學習，寫作，讀書。您可別以爲我學習好，no，您猜錯了。我只是一名普普通通的小學生——程珂琪。平日裏默默無聞的程珂琪

我，媽媽爸爸的乖女兒

我，爸爸的“女僕”。在家裏，給爸爸端茶，洗腳水，捶背。

我，媽媽的小棉襖，小時候成天依畏在媽媽的身邊。但，在這裏，我想的媽媽說一聲，對不起，因爲我有事老給媽媽吵架。

我，一個有時乖，有事鬧的女兒——程珂琪。

我，一個有着夢想的女孩

我，是一個有着夢想的孩子。

我，想起了我的外公，想去了和他的一件件往事。

小時候，我也是外公的一件小棉衣，外公天天推着我去買東西，看火車，外婆則在家做飯，等的這我們的回來。直到有一天，外公嚴肅的`問我，孩子，長大了有什麼夢想夢想嗎，那時的我，還小，就說；'外公我要當醫生，誰有病了，打一針就好了。'外公笑了笑，我也跟着傻笑。誰知不久後，外公與世長辭了，那一年，我3歲。如今，我長大了明白了死亡，然而，外公的一陣陣明朗的笑聲，則深深的留在了我的心裏，忘不了......

我的理想，便是當名醫生，可能，往後在打針時，會想起那位白髮蒼蒼的老人，愛笑的老人——我的外公。

那嗎正如我所說，我便想起一首歌。小草。美妙的音樂在我的耳邊久久迴盪

沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草

從不寂寞，從不煩惱，你看我的夥伴遍及天涯海角

春風啊春風你把我吹綠。陽光啊陽光你把我照耀

河流啊河流你哺育了我。大地啊母親把我緊緊擁抱......

我就像我所說，就是那一顆無人知道的小草。

我是誰作文12

伶仃歲月，往事不知多少，可知是誰觸動我的心房？

蕭瑟九月，難免會使人惆悵無限，獨自漫步鄉野，感受大地的力量。

走進鄉野，瀰漫而來的是清晨的氣息，混這些泥土味兒還有作物成熟的厚重味兒，撲面而來。清晨的第一滴露珠閃亮發光，湊上前來，完全可以通過這晶瑩剔透的珠兒看到枯黃的葉脈。那深沉暗皺的紋兒，好像是刻畫了近千年的雕刻品，打磨的是那麼細緻，那麼精湛！透露着它渾厚的生命氣息。

抓一把溫潤的新土，感受孕育生命的力量。鬆軟的泥土粒兒有點溼，還有點黏兒，手指稍稍分叉，這些粒兒紛紛下落，輕輕的飛揚，這時厚重的泥土氣息更加沁人心脾！

“野火燒不盡，春風吹又生。”眼前的小草雖然即將走向死亡，但卻堅守着這一不變的信念！它雖然要面向枯黃，可它也是要爲大地帶去芬芳啊！垂下腦袋彷彿在與世界告別，其實，低下頭默哀也是一種境界和力量。沒準它是在期許來年還要來到這個地方啊！

小草下面的世界更是充滿了生命氣息，無數不知名的小蟲在草下覓食、嬉戲、奔走忙碌呢！撥開一片草，下面會有蟋蟀，會有螻蟻，會正在覓食的螞蟻，還有正在挖小洞的小蟲。或是因爲忙碌，或是因爲快樂，總之，草叢下的小蟲們都在樂此不彼的生活着！

偶然的一擡頭，或許能碰見幾個正在奔波忙碌的農家人，他們衣着樸素，面色憨厚，正在他們世世代代的'土地上辛勤勞動，他們是面朝黃土背朝天的一代人，他們在這土地上辛苦忙碌了一輩子，他們在這土地上付出了辛勤勞動和汗水。這土地，是他們世世代代的親人！

旅行在這生命的秋，感受大地的氣息，領略無那邊的力量，帶給我小小的心靈震盪！

現在，你可知是誰悄悄出動了我的心房？

我是誰作文13

每個人都有自己的個性，每個人都是與衆不同的一員，我自然也不例外。那麼，你猜猜，我是誰？

按老師的說法，我是個較內向的人，平時言語不多，課堂上自然亦是如此。但是，由於我的成績不錯，不到關鍵時刻，有些老師也就不來叫我回答問題了。

雖然事實如此，但在我看來，我也是課堂上打破僵局的一支主力軍。

有一次，凌老師在上語文課時，向大家提出了一個問題，就是讓我們用簡潔的語言來總結主人公的五個故事。話音剛落，本以爲一隻只稚嫩的小手會立刻舉起來，誰知過了許久都不見有人舉手，教室裏看似一片安靜的氣象，實質上是陷入了僵局，這讓老師尷尬，學生茫然。

我靜靜地等待着，同時也飛速地思考着……良久，我在衆目睽睽中舉起了右手—我完美地進行第一個故事的總結。之後，我看又無人應答，便又總結了第二個故事。於是，老師和同學們向我投來讚歎的目光。之後，其他同學象被我開導了一般，紛紛舉起了右手……

這只是我的一個小特點，我的特長也有許多，比如下國際象棋、跑步等。

說起不國際象棋，我總能想到四年級時的那場校棋王棋後賽，那場比賽，我超常發揮，接連擊敗了高年級的.棋隊高手，榮獲了高段男子組第一名（三到六年級爲高段）。這使我覺得有點不可思議，這是繼我參加錦標賽以來的又一次輝煌。

還有前段時間的培新首屆國際象棋聯賽，我雖然只得了第六名，但其含金量也不少，那次比賽使我得到了在校級比賽中的第一隻獎盃。細數存放在家裏的“大獎”，已有七隻獎盃，一塊金牌了。

至於跑步，是因爲每次運動會中，總少不了我的身影，而我也獲得過一些小成績，爲班級爭了點光。

每個人都有他的獨特性，欲知更多關於我的故事，那就敬請期待吧！

我是誰作文14

我姓陳，耳東陳。是個無業遊民。本想找份工作，卻不想一而再，再而三的被老闆辭退。

整日整夜的居無定所，飢腸轆轆。讓一向善解人意的女友都離我而去，人生就彷彿墜入萬丈深淵，徹底埋沒了我對大好前程的最後一絲嚮往……

我姓張，弓長張。是個私立大學畢業的三流作家。每天電腦前長達十六小時的疲乏工作，讓我對這單調無味的世界倍感厭惡。可命運就是這麼殘酷，母親在我三歲時便撒手人寰。一大家子的生計全靠父親擔起，莫大的壓力最終讓他身患重病，長久的臥病不起成了壓垮犛牛的最後一根稻草，所以我只有不停地工作，才能挽救這個垂危的家庭……

我姓李，木子李。是個一線的.軟件工程師，每月拿着不菲的酬勞，開着的是好的車，住着的是好的房，然而身邊卻沒有多少朋友，後來家人也都一一離我而去。女朋友換了不知道多少個，我知道她們欣賞的不過只是那取款機上那多出的幾個零罷了。就是這樣孤獨的感覺，讓我曾不止一次的懷疑，我是否真的存在着，我是否真的活着……

我姓吳，口天吳。是個社會底層的混混。每天靠着跟大哥東奔西走，打家劫舍維持這樣的生活。撐場子，蹲點子，是不可少的幾項活動。一年三百六十五天，去看守所的次數，早早就已經超過了回家的次數，所以每次蹲進去的時候就像回家一樣，那裏面的所有警員，也都成已經了經常打交道的老熟人了。我想，一個人能把日子活成我這樣，恐怕早就自我了斷了…….

我是一名人格分裂患者，以上概括地說都是我的人格，實際上說我也不知道自己到底分裂了多少人格，久而久之，連誰是主格都有點分不清了。然而就是這樣的我，是從一個活潑開朗的少年，經歷了憂鬱，患得了妄想，逐步的精神障礙，從而到達現在這個地步。我也曾絕望過，好在後來瞎貓碰死耗子般地想開了，回頭望去這樣單一的生活充斥着我不同的身影，貌似也蠻不賴的，算啦，湊合着過吧，說不定哪天就來了個轉機呢……

我是誰作文15

猜猜我是誰？我就是我，沒有第二個我，就算有人與我名字一樣，長得也一樣，那性格鐵定不一樣，因爲我的性格多變，說不定現在我心情好，呆會兒接拍桌子踢凳子了。

要是我的心情好，不管走到那裏，都會與朋友有說有笑，要是我心情不好，就會像蓄勢待發的火山一樣，陰沉着臉，對誰都愛理不理的，這時你可別過來招惹我，被我着只馬蜂蟄一口可是很疼的！

＂我就不，我偏不！＂是誰敢怎麼大嗓門個媽媽說話啊？不用猜，就是我！在家裏，除了老爸我誰都不怕！雖說要敬重長輩，但是，我天不怕地不怕，就怕老爸，只要比我嗓門還大，脾氣還暴的老爸一出面，我馬上從老虎便成溫順的綿羊，這就是我恃強凌弱。

樂觀開朗，是我的天性，天塌下來了有高個子頂着是讓我快樂的宗旨，哪怕考了最後一名，我也是一副笑眯眯的樣子，這不，幾天前的英語考試：

＂盛心意，9２＂＂林子意，98．５＂＂李翔，9５．５＂聽到這句話，本來緊縮着的心終於放鬆了，畢竟知道了自己的`成績，也可以明白錯在那裏了嘛！考了8５．５，是我有始以來英語考的最爛最糟糕的英語成績了，我的心不免有些失落，但我馬上打起精神來對自己說：＂不要灰心，以後多努力！＂訂正好試卷，我看了一下，確定沒錯後有和好朋友混在一起了，聽，那歡笑聲迴盪在走廊中。

每天自修一小時的＂習慣＂，你別以爲是我自願的，那可是被我媽給騙出來的！

那一天，我正坐在電腦前和一個網友聊得正投機，電腦裏＂滴滴滴滴＂的聲音響個不停，媽媽見時機成熟，說：＂女兒啊，你已經四年級了，應該學會自習了．＂＂……＂此時我的心思全在電腦上，哪還顧得上聽媽媽講話啊！＂好不好？＂媽媽繼續她的軟磨硬泡．＂好好好＂我隨口答應．第二天：＂女兒，自習！昨天你答應過我的！＂＂沒有啊！＂＂你明明．．．．．．＂聽完媽媽那番繪聲繪色的描述，我恍然大悟：我上當了！

牛脾氣，恃強凌弱，樂觀開朗，容易上當，構成了我，現在，你們知道我是誰了嗎？