寶葫蘆的祕密作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的寶葫蘆的祕密作文，希望對大家有所幫助。
寶葫蘆的祕密作文1
世界上的萬事萬物，都有它自身存在和運行的規律。這些規律有許多我們並不知道。要認識世界，掌握規律，學到知識，就要去留心觀察。如果不留心，知識永遠不會自動跑到我們的頭腦中來。
有一次，我家的窗戶上結了冰。爸爸問我是怎麼回事。我隨口說道：“不就是熱脹 冷縮嘛！”爸爸告訴我要注意觀察。
經過一次次的觀察思考，我才發現了其中的祕密。原來，曖空氣遇到冷玻璃形成了水珠，晚上氣溫下降就結了冰。
我們許多人都洗過澡，爲什麼阿基米德洗澡的時候，就知道怎麼解開金冠的迷呢？阿基米德並不比我們多長一個腦袋，也不多長一隻胳膊。他發現水的浮力，是因爲他留心觀察，才得出結論。
如果不留心，他洗一萬次澡也不會知道什麼是水的浮力。有的同學可能會說:“書本上學到的知識我們沒有留心觀察，不也掌握了，你說的處處留心皆學問不全對。”
其實，書本上的知識也是前人留心觀察的`結果。就說我們學的地球引力吧，它就是牛頓留心觀察發現的。有一次，牛頓坐在蘋果樹下看書，一隻蘋果掉在了他的頭上，他想爲什麼蘋果不往上掉呢？他留心了這個問題，才知道了地球的引力。
沒有一項發明是睡覺睡出來的。我想：一個人只要勤於觀察、 勤于思考、勤於試驗，不怕失敗，就一定能取得成功。
……
寶葫蘆的祕密作文2
李四出生在一座大山，常年生活在河邊，所以練就了一身游泳的好本領。
他憑藉着自身的勤奮努力，終於把錢攢夠了。攢夠錢之後，就想走出大山，去逛逛外面的精彩世界。當他帶着自己的錢財，揹着行囊準備漫步大山之中，突然發現大山的.遠處盡頭居然有一個小島，於是，他想也沒想，直接就跳進了海里準備上島登陸，度過自己後半生幸福的生活。
他正游到大海深處，突然被海底的景色迷住了。於是，他不顧一切潛了下去。此時，他看到海底深處有一個大貝殼，李四認爲裏面會有珍珠。於是，他費了九牛二虎之力，終於把貝殼打開。但令他失望的是裏面並沒有珍珠，只是一個看起來略顯破舊的葫蘆。李四心想：貝殼裏怎麼會有葫蘆呢？這到底是什麼東西？算了，拿着它當裝飾品也不錯。李四正想着，忽然走近一扇大門跟前，只見大門上赫然寫着‘龍宮”二字。
正在李四感到不解之時，龍王正慢慢走出來，就看到了李四手中的寶葫蘆，“小夥子，你這葫蘆可是個寶貝，要不……”還沒等龍王說完，李四突感疲憊，便倒頭大睡，龍王看他睡着了，便踮起腳尖悄悄的把那葫蘆拿走了。
第二天，李四睡醒後發現葫蘆不見了，便想起龍王說的“那葫蘆可是個寶貝”這話。李四明白了，那葫蘆就是真正的寶葫蘆了，他猜測一定是龍王想要得到，偷走了它。於是，李四去找龍王理論。“龍王，快把葫蘆還給我！“不行，這個葫蘆是幫助人們實現願望的。不是你的私人專屬品！”
正當倆人吵得不可開交之時，葫蘆突然自己膨脹、變大，逐漸大到沒過倆人頭頂，像根定海神針直深入海。李四望着寶葫蘆這般模樣，驚得半天說不出話來，不得不放棄要回寶葫蘆的決定。他想：能造福人類，保一方太平也不見得是件壞事。
寶葫蘆的祕密作文3
暑假裏，我讀了張天翼爺爺寫的一本書，名叫《寶葫蘆的祕密》，這本書講述了一個關於不勞而獲的故事。
主人公王葆是個不愛學習，成績不好的孩子，做事總喜歡投機取巧。他聽奶奶講有一個神奇的葫蘆，只要得到這個寶葫蘆就想要什麼便得到什麼。有一天，王葆在釣魚的時候，意外地釣到了寶葫蘆，他欣喜若狂，一連在地上打了好幾個滾，覺得自己總算可以要什麼有什麼，過上幸福的日子了。
後來的日子裏，王葆真的是要什麼有什麼：油汪汪的薰魚，香噴噴的滷蛋，甜滋滋的糖葫蘆，精緻的飛機模型……寶葫蘆還讓王葆在學校的表現突飛猛進，令人刮目相看。可是寶葫蘆只會盲目服從，不會變通，它在滿足王葆貪慾的同時也讓他丟盡了臉，其中有一個情節讓我記憶猶新：一次數學考試，寶葫蘆幫王葆作弊，結果把別人的名字也原封不動地搬進了他的試卷，王葆受到了老師的批評，同學的嘲笑。漸漸地他失去了朋友，失去了家長和老師的信任，失去了自己的思想和智慧。更可怕的是後來王葆發現原來寶葫蘆變出的東西競都是從別處偷來的！這是犯罪啊！他恍然大悟，終於將寶葫蘆的祕密公佈於衆……後來王葆決定參加游泳比賽，他每天努力鍛鍊，在學校明顯落後的情況下，王葆依靠自己的實力幫學校贏得了這次比賽。這件事讓王葆徹底醒悟，更加堅信自己老師的'一句話：“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”
《寶葫蘆的祕密》這本書充滿了機智與幽默，我喜歡可愛調皮的王葆。其實每個人都有惰性，關鍵看你怎麼去戰勝它，好逸惡勞是可恥的，不勞而獲、坐享其成更是不可能的。一分耕耘，一分收穫，只有腳踏實地努力付出，才能一步一步地邁向成功，我想這就是寶葫蘆裏蘊藏着的祕密吧！
寶葫蘆的祕密作文4
今天的天氣雖然不是太好，但並沒有掃去同學們看電影的喜悅心情。下午，我們全校師生去楓橋電影院觀看了電影《寶葫蘆的祕密》。這部電影十分有趣，又富有深刻的教育意義。
影片主要講了一個小男孩叫王葆，他希望不勞而獲。他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事，所以他希望自己能擁有一個寶葫蘆。在一次偶然的釣魚中，王葆真的'釣到了一個寶葫蘆。小葆與寶葫蘆確認關係後，寶葫蘆便成了小葆的僕人，幫助小葆做了許多事，也實現了小葆的許多願望。但寶葫蘆一次又一次的幫助卻成了倒忙，使小葆在同學們中的地位越來越低。小葆很難過，認爲這一切都是爆葫蘆害的，於是他決定丟棄寶葫蘆，憑着自己的努力來獲得成功。最後，小葆終於在游泳比賽中依靠自己的努力獲得了成功。
看完這部電影，我深深呼了一口氣。從電影院走出來，腦海中還不時回想着電影中的一幕幕鏡頭。寶葫蘆一直在爲王葆付出，只是寶葫蘆沒有大腦，它沒有自己的想法，根本沒有理解做這件事的真正目的。然而人就不同了，他有大腦，會思考，我們怎麼能妄想不勞而獲呢？從小葆的身上，我似乎看到了自己的身影。我以前也是這樣，只知道讓媽媽爲我做好一切，從沒有想過自己親手做一做，或者嘗試一下。學習上也這樣，作業不會做就抄別人的。現在想起來很不光彩呀！
看了這部電影，我深深懂得了一個道理：做什麼事都要靠自己去做才能做好，依靠別人得來的成績終究不是自己的，自己用努力去換來的成績纔是真正的屬於你自己。世上沒有不勞而獲的事，有付出，纔會有收穫。我會永遠記住王葆老師說的一句話：“天下沒有掉餡餅的事，只要靠自己努力。” 做一個勤奮刻苦的好學生。
寶葫蘆的祕密作文5
《寶葫蘆的祕密》這部電影是我幾年前看的，但是直到現在我還清清楚楚的記得這部影片。你們想知道，爲什麼過了這麼多年我還會記憶猶新麼？
主人公王葆是一個想象力十足的孩子，每當遇到不會做的難題活自己不想做的事，他都幻想着有一個神奇的東西能夠幫助他解決難題。這不，這一天他去釣魚，意外地把寶葫蘆釣了上來，寶葫蘆還幫助王葆把魚釣了上來，還大方的款待了王葆，把好吃的都變了出來，填飽了王葆的肚子。
王葆愈來愈依靠寶葫蘆，寶葫蘆幫他做機器人，把玩具從玩具店裏拿出來，吧王葆想要借的書從圖書館裏拿出來，卻不幸的掉進了水裏，寶葫蘆賜予了王葆游泳的能力，這一幕恰好被游泳隊教練，邀請王葆進入了游泳隊。
千萬不要認爲寶葫蘆和王葆會永遠和和睦睦，這不，他們吵架了……
數學測驗即將來臨，王葆拜託寶葫蘆讓他順利度過。這一天，寶葫蘆找到了一張差不多能得95分的卷子，把上面的字全部都轉移到了王葆的`卷子上。交卷時，王葆的卷子上寫着別人的名字。數學老師過於氣憤，想要把王葆送到德育處，王葆傷心的跑了出去。老師和同學們找到他，說不會怪他，但是從此以後王葆和寶葫蘆從此關係決裂。
游泳比賽即將到來，王葆每天認真訓練。終於靠着自己的努力獲得了第一名。
王葆卻以爲是寶葫蘆在幫忙，跑去那個他們曾經相遇的湖邊去找寶葫蘆，從寶葫蘆口中得知自己是靠自己爭來的第一，非常高興。王葆走後，寶葫蘆既有些傷心又有些高興的對小青蛙說：“看來他已經不需要我了！”
王葆也明白了衆人皆知卻又似懂非懂的道理:凡事都要靠着自己的努力，否則做了也是白做，就是空有其表。
這就是我爲什麼記得這部影片的原因了！
寶葫蘆的祕密作文6
李四是一個獵人家的孩子，他們家世代都是獵人。一天，他獨自出去打獵，看到一隻大鷹正在追一隻小鳥，小鳥身上已經有了好幾處傷痕。李四連忙拉滿弓朝老鷹射去，只聽見“嗖”的一聲，老鷹落地了。那隻小鳥飛過來對李四說：“我是龍王的`女兒，你拿着這三件法寶，五月十五到森林裏來！”說着，小鳥就消失了。李四看了看自己手裏，多了兩根小木棍好一顆珍珠。
五月十五，李四就來到了森林裏。他走來走去，突然掉進了一個大坑裏。李四大聲呼救：“快來救我呀！快來救我呀！”但任憑他怎麼呼喊，也沒人來救他。他想：“要是我有一架梯子就好了。”這時，第一根小木棍就變成了一架梯子。李四在一旁看呆了，但是他還是順着梯子爬了上去。他爬上來後發現，在自己面前的已經不是一片森林，而是一片汪洋大海！自己則站在沙灘上。只見大海上波濤洶涌，狂風作浪。這時李四拿出第二根小木棍，往沙灘上一插，大海上的波濤就立馬停止了。李四看見大海深處有一個東西在發光，於是決定下去看看。他一下子躍進了海中，他遊啊遊，漸漸地他氧氣不夠了。這時他拿出了第三件法寶珍珠，他把珍珠輕輕地剝開，珍珠裏冒出了一個大氣泡，把他給包住了。這樣他就可以呼吸了。
李四終於來到了閃閃發光的東西旁邊，原來“閃閃發光的東西”其實就是龍宮。只見龍王走到李四面前，對他說：“你是我女兒的救命恩人，我給你一個寶葫蘆作爲獎賞。”李四接過寶葫蘆，接着龍王手一甩，李四眼前一黑，等他睜開眼時，發現自己還在森林。他不敢相信發生的事情是真的，但他看看手裏，那個寶葫蘆還在呢！
寶葫蘆的祕密作文7
女兒：
在寒假中，我閱讀了《寶葫蘆的祕密》這本書，它讓我受到了很深的教育。
故事講述了一個叫王葆的小學生，因爲不滿同學們對他得看法，所以自己一個人來到河邊釣魚，在無意中發現了一個寶貝—寶葫蘆。這是一個有魔力的寶貝，可以滿足他的主人的任何願望，條件是不能讓任何人知道這個祕密。王葆接受了這個條件，從此過上了“幸福”的生活，而且不是一般人享受的幸福。比如他要演講比賽，想要一份演講稿，馬上就會有一份演講稿出現在桌子上；如果他想買東西沒有錢，他的'口袋裏立刻會有一大把錢任他花。王葆自以爲獲得了一件神通廣大、魔力無邊的寶貝，可以讓自己過上幸福的生活，但是這些“幸福”的生活，卻給王葆帶來了不少麻煩。從次，他得屋裏有多處了許多千奇百怪的東西，當別人問起怎麼回事，他總是撒謊說是替別人寄存的。他每天躲着自己的朋友，生怕別人問起關於他的事。後來王葆才得知，寶葫蘆變出來的各種東西，原來都是別人做好的：演講稿是別人寫好的；花草是別人培養的；機械模型是別人做好的。最終，紙包不住火，王葆出賣了寶葫蘆。
人每時每刻都在想着不勞而獲，卻忘記不勞而獲對別人的損害，以及對自己的麻煩。
我們都要不能做損人利己的事，應時時刻刻爲別人着想。
寶葫蘆的祕密作文8
前兩天，我看了一部電影，叫《寶葫蘆的祕密》，這部電影是中國拍的，小主人公是一位叫王葆的初中生，他的夢想就是不勞而獲，不想努力就能學習好。
有一天王葆在夢裏釣到了一個葫蘆，他發現這是一個寶葫蘆，寶葫蘆讓王葆發誓這個祕密不能告訴別人，讓王葆做他的小主人，只要王葆心裏想的是什麼，它就可以變什麼，實現他的慾望，王葆非常高興，覺得自己可以不勞而獲了，就跟寶葫蘆拉了勾。
有一次，王葆想釣魚，可是怎麼釣也釣不着，他就讓寶葫蘆給他變出來，寶葫蘆就變了好多魚，王葆就挑了一些自己覺得好看的魚，去找同學炫耀，被同學發現他釣了一條金魚，而金魚是人工培育的，湖裏不可能釣上金魚，王葆覺得很尷尬，回家的時候就埋怨寶葫蘆，寶葫蘆卻說這些魚都是你自己挑的，我是按你心裏想的做的.，王葆就說不出來話了。
然後王葆在寶葫蘆的幫助下出了許多洋相，最後王葆實在受不了了，就把寶葫蘆扔到了湖裏，後來，他才明白，人是不能不勞而獲的，“聰明反被聰明誤”，然後他就自己努力，終於得到了自己的成果，後來，他就去湖邊問寶葫蘆：“我在游泳時你幫我了嗎？”寶葫蘆說：“我沒有幫你，是你自己努力得到的成果。”這時候，王葆醒了，他就刻苦學習，把自己沒有學到的東西全部都補上了，成爲了一個好學生。
看了這部電影，可愛的寶葫蘆給我留下了很深刻的印象，陳佩斯叔叔的配音詼諧幽默！影片更是教育了我們，所有的事都只有付出才結果！！
寶葫蘆的祕密作文9
這個暑假，我看了一部電影《寶葫蘆的祕密》。這部電影的主人公叫王葆，他是一名小學生。他的成績很不好，學習不努力，還總是想不勞而獲。他有一個愛好——釣魚。有一次，他在河邊釣魚，不知怎麼釣上了一個土黃色的'葫蘆。這個葫蘆可是個寶貝，有眼睛、嘴巴、手和腳，你想要它變什麼他就能變什麼。王葆就讓寶葫蘆幫他達成心願。有一次王葆考試作了弊，被老師發現了。他很傷心，就發誓再也不要寶葫蘆了。他努力學習，成績很快就提高了。他還刻苦練習游泳，報名參加了游泳接力賽。在接力賽中，他們隊頑強拼搏，得了地一名。
其實，有時候我也覺得學習很枯燥，還有考試的壓力。但是，我也體會到把學習當成樂趣，把心思放在學習上，學習就會很輕鬆，考試也會變得簡單。 王葆的老師說：“沒有天上掉的餡餅。”正如俗話說的：沒有付出，就沒有收穫。
如果農民伯伯春天不播種，夏天不耕耘，只做白日夢，怎麼會有秋天沉甸甸的收穫？所以任何不勞而獲的心理都是不對的。認真對待生活，生活就會回報你；認真對待學習，知識也就會愛上你，這也是我的老師經常對我們說的話。
真正的寶葫蘆是我們自己的大腦。做一個愛動腦筋，善於學習，獨立自主的人，纔會真正擁有自己的寶葫蘆。
寶葫蘆的祕密作文10
今年暑假期間，按照學校老師的佈置，我認真地閱讀了《寶葫蘆的祕密》這本書，這是一本由張天翼寫的影響孩子一生的中國名著，這本書非常有教育意義。
《寶葫蘆的祕密》這本書中的主人公叫王葆，他是一個好孩子，他從來不肯幹壞事，他喜歡他的同學，也很關心他的集體，這些都是他的優點，我也要向他學習。但是王葆還有個缺點，就是有點懶惰，遇事總是怕麻煩，所以就老想着得到一個寶貝，幫他實現一切願望，可以想要什麼就有什麼，而自己又不用動手。後來，王葆真的有了一個寶葫蘆，能滿足他的心願。可是寶葫蘆爲他做了一切他要做的事情，王葆什麼事情都不用幹。例如：他想做一架飛機模型，飛機模型就自動出現在他面前了。寶葫蘆爲了實現王葆的心願，還幫他偷了別人的東西。因此，寶葫蘆的事不能告訴別人，要保密，爲了保住這個祕密，讓他失去了同學和朋友，甚至也對爸爸說謊。王葆現在只剩下寶葫蘆了，還有個不學好的朋友楊栓兒，讓他感到很難受！最後，他終於明白了這不是自己要的東西，就堅決把這個寶葫蘆扔了。
通過讀這本書，讓我明白了，世界上的任何東西，包括作業的答案和生活中的'樂趣，沒有一樣是從天上掉下來的，都得有人去做出來，通過辛勤的勞動才能取得，這樣我們才能得到真正的快樂！
寶葫蘆的祕密作文11
李四是一個喜歡遠足旅行的人。
這天，他又要去遠足旅行，走了一上午，他有點兒累了，剛好前面有一片大海，他剛要坐下來休息，水面瞬間升起了一座宮殿，李四以爲是自己出現幻覺了，就摸了摸，沒想到是真的，對於一個喜歡遠足旅行的人，看到了這麼壯觀的宮殿，怎能不拍下來呢。
李四想進去看看，不料，剛進去就看見了小蝦兵，李四轉頭就跑。跑着跑着，李四被一塊石頭絆倒了，小蝦兵也追上了李四，李四害怕極了，但聽小蝦兵說，我們不會傷你的，只是想讓你到我們的龍宮做客，李四這才放鬆了。
李四進了龍宮，龍王要見他，還爲他準備了大餐，原來，龍王想去外面的世界看看。可是龍王離不開水，小蝦兵見李四的包裏有很多防護用品，猜測李四可能很喜歡旅行，就把李四帶到了龍宮。
李四給龍王講了許多關於陸地上的'東西。龍王很滿意，給了李四一個寶葫蘆，還對李四說，這個寶葫蘆可以實現你的願望，說完，龍王就把他送到了家裏。
李四拿起寶葫蘆，想了又想，最後決定要一條大花狗，因爲每次都是自己一個人出去旅遊，太孤獨了，李四對寶葫蘆說：“我想要一條大花狗！”寶葫蘆真的變出來一條大花狗，大花狗衝着李四搖尾巴，舔他的手，李四開心極了。
從此，李四和大花狗過上了幸福、快樂的日子。
寶葫蘆的祕密作文12
《寶葫蘆的祕密》是一部最新的兒童電影。裏面的主人公是一個小男孩，名叫王葆。王葆非常不喜歡學習，經常不按時完成作業。王葆的奶奶經常給他和妹妹講<寶葫蘆的故事，王葆幻想：如果有一天自己可以得到寶葫蘆，那麼就可以讓寶葫蘆幫助寫作業，不用天天學習也可以考高分了。有一天，王葆在小鳥和青蛙的引導下，驚奇地發現了一個美麗的湖，他在湖中釣魚竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。在以後的`日子裏，寶葫蘆給王葆幫了許多忙，但是也惹了很多的禍，讓他在老師和同學面前出了醜，最後，王葆認識到：光依靠寶葫蘆是不行的，於是，他發奮圖強，自己能做的事情自己做。終於在游泳比賽中爲學校爭得了榮譽，自己也變成了老師、家長和同學喜愛的好學生。
這部電影有一個情節讓我難忘：從王葆扔掉寶葫蘆發奮的那一刻，便認真學習、按時完成作業，堅持體育鍛煉，最後取得了好成績。
這部電影讓我懂得了：什麼事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績不是屬於自己的，自己取得的成績纔是真正屬於自己的。世界上並沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成爲一個好學生。這就使我想起了電影中的兩句話：王葆的老師經常說的是“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”王葆爸爸也說過：“不要把自己的小心眼用到幹壞事上去，如果用來學習的話，那麼學習一定會好的。”這兩句話希望所有的同學們都要記在心裏，做一個勤奮刻苦的好學生。
寶葫蘆的祕密作文13
星期天的早晨，我起了一大早，跑去外婆家玩。從窗內往外看，一株葫蘆藤上結出了六個葫蘆兄弟，其中一個特別大，黃裏透綠，閃閃發光，我飛快地跑下樓，想去看個究竟。走近一看，砰砰啪！葫蘆蹦下來了，跳着對我說：“親愛的主人，你好！我是寶葫蘆，我可以幫你實現三個願望！”我一驚，下巴都快掉了，結結巴巴地說：“那，那你得聽我的命令。”“嗯！主人！”
我心裏樂開了花，有了寶葫蘆就可以心想事成了！我想把三個願望留給自己。
路過大街，只見清潔工在掃馬路，汗流浹背，拿着笤帚一步一步，一點一點，慢慢地掃着掃着，我問寶葫蘆：“你有辦法讓垃圾消失嗎？”
“那當然，我可是寶葫蘆呀！”說完，垃圾就不見了，清潔工四周看了看發現垃圾不見了，就早早的下班回家了。
“站住站住，還我錢包！”咦？是誰在叫喊呢？只見一個迎面而來的人，大聲的`朝我喊：“走開，快走開！”我悄悄的問寶葫蘆：“你能讓他摔一跤嗎？”
“當然。”撲通一聲，小偷摔了一個大跟頭，四周的人見狀都跑了過來，阿姨，警察都趕過來了，一把抓住小偷。警察把小偷的胳膊往後一擰，把他給帶走了。
忽然一個老爺爺出現在我們面前，身上髒兮兮的，衣衫襤褸，看起來一副好久沒吃上飯的樣子，我問寶葫蘆：“這個老爺爺看起來這麼可憐，你能讓他一夜間變富嗎？”
“當然，我可是無所不能的哦！主人這是你的第三個願望了，你想好了嗎？”
“我想好了。”第二天，老爺爺就過上了安逸幸福的生活。
“洋洋，快起牀了，醒醒吧，你還在做夢啊！”我迷迷糊糊地睜開眼睛，原來是一場夢呀！
寶葫蘆的祕密作文14
趙六家世世代代以種田爲生，他十分努力，卻無法養家餬口。
他在路上遇到了一位奄奄一息的老人。趙六急忙拿出他僅有的半塊麪包，撕了一大半，分給了老人。老人說了聲“謝謝”，就消失不見了
第二天，他像往常一樣，扛着鐵鍬去地裏幹活。他兩腿前後站立，將鐵鍬高舉過胸口，再向地裏一紮，向後一刨。鐵鍬打在地上，有節奏地發出聲響，他的雙腿也跟着一伸一彎。突然，他的鐵鍬碰着了一塊硬東西。他想：哎，肯定是塊硬土。我就說這兒的土質肯定不好。於是，他更加賣力地翻土。翻着翻着他發現那塊土中露出了一個綠色的東西。他驚奇地把鐵鍬扔到了一邊，雙手緊握着那個東西，用力向後拔。出來了！他擦了擦額頭上的汗水，一看是一隻長得歪歪扭扭的綠葫蘆。他自言自語道：“只是一個破葫蘆，害得我”，話還沒說完，突然葫蘆中雲霧繚繞，冒出了一位騰雲駕霧，長着長鬍須，鶴髮童顏的神仙。
趙六嚇了一跳，葫蘆“啪”的一下掉在了地上，身子顫抖着，對神仙說“對對，不起”。神仙對他笑了笑：“昨天你救了我，這個寶葫蘆送給你”。趙六早就聽說了寶葫蘆的'神力：“這樣的寶物實在珍貴，神仙留着自己用吧”。經過一再推脫，趙六收下了寶葫蘆，他剛想說聲“謝謝”，神仙又消失了
從此以後，趙六一家過上了衣食無憂的生活，他還用寶葫蘆幫助了很多需要幫助的人。
寶葫蘆的祕密作文15
今天，我看了《寶葫蘆的祕密》這本書。
故事講述小學生王葆，是一個天真活潑、富於幻想的少年。當他在學習上碰到困難的時候，或在課餘生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕鬆地實現目標。
一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現任何願望的寶葫蘆，他想要什麼寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業，真是要什麼有什麼，想什麼就成什麼。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機的話，它就能立刻變成葫蘆飛機帶着王葆翱翔天際。王葆大喜過望，有了這個寶葫蘆後，他在學校的表現是突飛猛進，讓同學們大爲驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。生活彷彿變得那麼完美……
可是，王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皁白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。王葆回家後發現了一堆玩具，後來，王葆發現這些東西都是寶葫蘆偷來的.，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。讀完這本書，它讓我知道投機取巧不付出自己的努力是不會成功的，一定要用自己的努力來得到勞動成果，要勤奮，要有毅力，要做一個誠實的人。在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動而換來的成果纔是最珍貴的。我提議，大家來一起做一個誠實的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。
從《寶葫蘆的祕密》這個故事裏，我明白了天上是不會掉餡餅的，我們不能有不切實際的幻想，要腳踏實地、實事求是，我們必須用自己的努力去實現夢想、實現願望。
