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傳遞愛心作文(集錦15篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的傳遞愛心作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

傳遞愛心作文(集錦15篇)

傳遞愛心作文1

愛是什麼?愛是一個讓人暖心的東西;愛是什麼?愛是人間最美好的事物;愛是什麼?愛是人們心中一顆生根發芽的種子。如果世界上的人都能獻出一點愛,那世界將會充滿愛。

爲了把我們的愛心進行傳遞,學校組織了一次“愛心在傳遞”的活動,我們將帶着自己家裏的一些生活用品、營養品、食品等等,去到學校附近的社區慰問老人。我從家裏帶了4袋面,老師同學們和社區工作人員們來到了瀏河村社區。在路上和同學們說說笑笑,不一會兒就看到一位穿棉衣的阿姨似乎在等什麼人。社區人員說:“這位阿姨就是我們慰問的一戶困難戶家庭。”只見阿姨穿着一套棉睡衣,在大熱天裏難道不熱嗎?我們一肚子的'疑問,我們穿着單衣,還有一些熱。

阿姨見到我們,一邊把我們領到她家去,一邊說:“社區人員真好啊,謝謝你們……”轉了幾個彎,便到了阿姨家。我們班的同學都以爲阿姨家住在居民樓內,可是阿姨家卻住在兩戶居民樓中間空隙裏臨時搭建的板房,家裏總共也只有十幾個平方,一巴掌大,進去幾個同學就已經“水泄不通”了。我們只好一個一個進去。房中只擺着一張牀,一張書桌,一臺小小的破舊的電視機。班上幾個個子高的同學只能貓着腰進去,生怕碰着腦袋。牀上躺着的是阿姨的丈夫,阿姨進去之後對叔叔說了一句話:“你起來看看這些小朋友們吧!”叔叔喃喃地說:“我也想啊,可是……我起不來!”看得出叔叔應該是一個殘疾,失去了勞動能力。我將手中的麪條交給阿姨感到十分激動地說:“謝謝你們,你們真是一些好小朋友!”阿姨應該是感動了,都語無倫次了,不知該怎麼表達感激之情。後來據瞭解,才知道,叔叔雙腿癱瘓,阿姨得了一種病,需要換腎,大熱天穿棉衣纔不會冷,他們的兒子是天生的腦癱,因爲不能攢齊手術費,所以一直沒有治療。

愛就在心間,只要人人獻出一點,愛,無處不在。

傳遞愛心作文2

愛是純潔的,是無私的,是不朽的……愛,無處不在,有愛的地方就有歡笑,又感動的淚水。愛,會讓世界的每個角落裏放射出萬丈光芒!

校園是我們的另一個家,樹立校園就是家園的思想。校園是我家,美麗靠大家!

樹枝被折斷了;潔白的牆壁被“美化”了;過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯,顯得更“美”了;同學們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了,微弱的'生命就這樣結束了。這一切的一切都是同學們所“賜予”的“點綴”。

說到那裏,一段深刻的記憶浮此刻腦海中——某節自習課,我們班的一個男生閒的無聊,就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現自我的才華嗎?不,不是的,這是在虐殺生命!試問,他有沒有想過:如果自我是那張無私奉獻的桌子,而別人卻恩將仇報,你的心還會不會痛呢?霎時,我的心已經感受到那張桌子正在鄙視着他呢,心中充滿了怨恨!

沒有愛,就會遭人痛恨;相反,擁有了愛,就會使人敬仰,等於擁有了一大筆財富。愛,是無私的,藏在世界的每個角落裏,當我們把它找出來給予別人,傳遞這份愛心的時候,同時讓別人也感到溫暖!

優美的環境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。此刻對於我們來說,優美的環境是保證我們學習的務必條件。讓我們攜起手來,創造完美的家園,期望我們每一位同學都當好校園環保“小衛士”,“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”!

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成完美的人間……”這句歌詞多美呀!愛,是無瑕的光芒是那麼的耀眼刺目照亮了我們的未來。我們一齊來傳遞這份愛心、傳遞夢想,手牽手,心連心,讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了,宇宙中所有的星球都沒有光亮了,“愛的光芒”依然會把整個宇宙照亮!

傳遞愛心作文3

今天上午,我和爸爸還有我們班的同學,跟着程一諾媽媽一起參加了簡愛團隊的爲貧困的老人們送去溫暖的活動。我們所有人先在綠城路集合,然後就開始前往第一戶需要我們幫助的老人那裏。

到達目的`地後,我們先去村委會問了一下那位老爺爺家的位置。然後就從程一諾媽媽車上拿了大米,瑞士捲、防寒衣、油、純牛奶、被子、掛曆和圍巾。有好多同學都很積極,我也不例外哦!我一開始就拿了一箱瑞士捲,我們一大羣人(包括家長)向老爺爺家的方向走去。

到那之後,走進老爺爺的房子裏,我發現這間房子很小,設備很簡陋,環境也不好。我也不知道爲什麼進去就有一種莫名的心酸,看着這麼冷的天,我們家裏都有空調,而爺爺家裏卻沒有。當韓家澍媽媽問爺爺冷不冷時,老爺爺擺了擺手,然後指着自己牀上的被子笑了半天說了一句不冷。之後和明澤媽媽代表我們大家給了老爺爺二百元錢,又讓我們把帶來的東西送給爺爺。我先把瑞士捲給了爺爺。並告訴他這是麪包,是吃的東西。最後大家都把禮物送完後,我們和老爺爺合了一張影,並給他穿上新的防寒衣帶上了紅圍巾,就和老爺爺告了別。臨走前,老爺爺對我們說,他身體很好,讓我們不用擔心。從爺爺家出來後,我想剛剛把東西給爺爺之後,爺爺那發自內心的開心燦爛純粹的微笑是多麼溫暖我的心啊!

隨後,我們又去了另一個村子的那幾家。其中有一家我們在前往的路上要經過一條泥土路,那條路有雪剛剛化掉,我走在上面很滑,差一點我就快坐到地上了。我想:走在這這麼滑的路上,我都快滑倒了,那些爺爺奶奶年紀這麼大在這上面走是多麼危險啊!

在給後面幾家傳遞完愛心之後,我們就踏上了回家的路。經過這次活動之後,我覺得我們以後一定不能浪費食物,要勤儉一點。然後我們以後一定要多抽出來時間去探望那些老人去把愛心傳遞!

傳遞愛心作文4

或許,校園中的我們難以想象,在我們自己幸福的同時,還有一羣孩子被悄然遺忘。他們需要的,只是我們的點滴愛心。

今天,我們有能力給他們幸福,儘管有時幸福是如此珍貴。你可知道,知識離山裏的孩子們竟這麼遙遠!因爲他們缺少必須的書籍。請你,請你伸出手,我們共同來幫幫那羣和我們一樣大的孩子們,幫助他們擦亮渴求知識的雙眼,慰籍他們久久期盼知識的心靈。

我想在我們的書櫃裏,同學們都有着很多很多的書。有些是我們今天剛剛讀完的,有些是我們上星期讀完的,有些可能是去年,有些甚至會更早,它們站在你書櫃最底層的角落裏,它們身上或多或少都蒙上了灰塵。

同學們,你們是否想過這些被你們閒置很久的書,他們仍是一筆筆財富,在我們校園外邊的那個大山裏,有一羣和我們一樣的孩子,他們純真,他們上進,他們滿眼的`渴望,他們克服了重重困難有幸纔來到學校,而他們的書包裏除了教科書,他們沒有一本課外讀物,《綠野仙蹤》《夏洛的網》對於他們來說就是天方夜譚。

大山裏的生活,和我們一樣有着春的希望,秋的收穫,大山裏的孩子同樣和我們憧憬着五彩斑斕的夢,只是大山給予他們的還很少很少

我親愛的朋友呀!當你手捧着一本本書如癡如醉的讀着,請你不要忘記山的那邊那一羣孩子如飢似渴求知的眼睛,請你花些時間整理被你遺忘在角落裏的書,拂去它們身上的塵土,山裏的孩子那一雙雙渴求只是的眼睛在熱切的期盼着。

同學們,分享圖書,分享我們的愛,讓我們的愛心爲山裏的孩子帶去不一樣的天空,請大家伸出溫暖的雙手,獻出你手中的書,加入到我們捐書愛心活動中來,送人玫瑰,手留餘香,同學們請你獻出你們的一片真情,讓書香飄滿我們這同一片藍天下。

衷心的期待你的參與!

傳遞愛心作文5

這午,我剛到教室,只見許多同學圍着不知看着什麼。我走近一看,原先是我們班的陳明同學蹲在地上。

陳明一句話也不說,雙眼無助地望着天花板,眼淚不停地往下掉。“陳明,你怎樣了?”“陳明,咱倆不是‘哥們’嗎?有啥心事好好談嘛!更何況‘男兒有淚不輕彈’呀!”“陳明,別哭了,有什麼困難儘管說嘛!”儘管大家你一言,我一語地問着,可陳明仍一聲不吭,依舊默默地流眼淚。這時,老師來了,他先吩咐同學們回到座位上,讓我們把書拿起來讀,然後夫妻陳明,走出教室。可大家哪有心思讀書,個個“身在曹營心在漢”,都想想看個究竟。只見老師和陳明交談了一會兒,在他耳邊嘟噥了幾句,便神祕兮兮地走進教室。陳明雖說臉色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆裏又賣了什麼藥”,個個都眼睜睜地望着老師。頓時,教室裏的氣氛似乎凝固了。半晌,老師才說出一句話來:“同學們,陳明就要離開我們,走向社會了!”老師的.話一出口,同學們個個都驚訝地看着陳明。

“你們捨得他離開嗎?我相信大家都不願意。沒錯,我也如此。陳明在學校是個好學生;在家裏是個好孩子。但是,‘天有不測風雲’。前幾天,陳明的爸爸被一場車禍奪去了生命。留下了一個年邁的母親,一個體弱多病的妻子和一個年幼的孩子。陳明也將要走向社會了!”

“不!老師,陳明不能離開,我要幫忙他!”

“老師,我也要幫忙他!”

緊之後,班長欣欣酒鵠此擔“老師,既然大家都那麼熱心,那我們就儘自我的一份力量幫忙陳明同學吧!”他的話一說完,教室裏便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開了笑臉。

“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成完美人間!”在歌聲中,大家將永遠傳遞着這份愛心,讓着一份份愛永恆不衰!

傳遞愛心作文6

小時候,我一看到路邊的乞丐就心酸,我不知道該怎麼幫他們,好可憐呀!可我媽媽就是不讓我給他們錢,說他們是騙子。可有一天,我們一家看到了一件事,讓我們異常感動,也讓媽媽改變了偏見。

那是暑假裏的一天,大雨傾盆,只見一個六七歲的小男孩打着一把被雨水衝得油亮的小花傘,胖乎乎的小手還提着一塊蛋糕,不停地向前跑着,一路上激起的`雨水攪和着泥漿濺在他的褲子上,他卻滿不在乎。突然不知爲什麼,小男孩忽然停住了腳步,他那滴溜溜的眼睛注視着百貨大樓的牆腳處。哦!原來那裏有一個衣衫襤褸的乞丐,餓得臉色發青,凍得渾身發抖,小男孩走上前看看乞丐,又看看手中的蛋糕。那蛋糕金黃黃的,中間那層奶油似乎要流出來了,顯得更香,更誘人了。小男孩咽咽口水,嘴角動了動,真想一口吞掉,但望一眼乞丐,一種同情心油然而生,他咬咬牙,把蛋糕捧了過去:“叔叔、呶!”聽到這樣甜蜜而又純真的童音,乞丐睜開了惺鬆的眼睛,小男孩那稚氣可愛的小臉上露出了天真無邪的笑容,兩個小酒窩兒圓圓的。乞丐顫顫巍巍地接過蛋糕,還沒來得及說句感謝的話,小男孩就蹦蹦跳跳地走了

多麼感人的一幕啊!一個小男孩居然抵制了蛋糕的誘惑,毫不猶豫地幫助了別人,真讓人佩服呀!連媽媽看了都情不自禁地向小男孩投去讚賞的目光。

“我也要向他學習!”我心裏默默地念叨着。

於是,第二天,有人看一個扎馬尾辮的小女孩拿着50元錢高興地走進郵局,對郵遞員阿姨說“阿姨,這50元損給四川災區的小朋友!”“好呀,你叫什麼名字?”那個阿姨準備在匯款單上寫上她的名字,可阿姨擡起頭時,發現那個小女孩早已消失了。

哈哈,不用猜,那個小女孩就是我。

把溫馨傳遞,把祝福傳遞,把愛心傳遞!你聽有人在唱:“只要人人都出一點愛,世界將會變成美好的家園……”是的,只要人人都獻出一份愛,世界會變得更加溫馨、更加美好!

傳遞愛心作文7

“哎呦。”樓佳寧的一聲尖叫,將我的目光牢牢地吸引了過去。只見樓佳寧的一隻腳赤裸着,大拇腳趾上赫然出現一塊白白的“面積”;而樓佳寧的五官也因疼痛而扭曲着。我看着她腳上的死皮,和臉上痛苦的表情,有一些於心不忍。我拿着剪刀,朝她走過去。

“需要幫忙嗎?”我問樓佳寧。“啊?”樓佳寧擡起頭,隨即點點頭。正當她準備接過我的剪刀時,不料我已經拉了張凳子坐下,熟練地擡起她的腳,放在我的大腿上。左手輕輕扶住她的腳,拿剪刀的右手則將她腳上死皮的中心點剪破。“你……”樓佳寧瞪大了眼睛,“金典,你……爲什麼要幫我?”“因爲我們是朋友,你自己是剪不好的,還是我幫你剪吧!”我手心裏的剪刀繼續“咔咔”的剪着,接着,死皮被我一塊又一塊地剪下來。

平時粗枝大葉、笨手笨腳的我再幫我的朋友——樓佳寧剪她腳上的死皮時,卻變得格外有耐心仔細起來。新皮和死皮相接的地方,我總能巧妙地避開。這時,同寢室的吳喆好心地提醒我:“金典,你累了吧!換我吧!”我真高興有這麼體貼的朋友,便把剪刀遞給了她。吳喆也不顧樓佳寧腳髒,小心翼翼地幫樓佳寧剪起腳皮。此時此刻,我感覺,關愛幫助的力量從我和吳喆的手通過那把剪刀,源源不斷地傳到樓佳寧那裏。

就在我沉浸在愛的'世界裏,樓佳寧突然又尖叫起來:“啊!”我和吳喆異口同聲地說:“怎麼了!”“痛,痛!”樓佳寧慌忙捂住腳。我和吳喆同時跳起來,湊到她腳邊,用嘴輕輕吹着。“還疼嗎?”我問。樓佳寧連連擺手。吳喆又是道歉,有時用嘴吹着樓佳寧腳上受傷的地方,然後,繼續埋着頭更小心地剪着樓佳寧腳上的死皮。我也閒不住了,找來一塊棉花,墊在樓佳寧的腳上。

愛,關愛,關愛的力量爲我們架起一座友誼的橋樑。這是我睡覺前對這件事的感想。

傳遞愛心作文8

“慈孝之心,人皆有之”,“百事孝爲先”有孝心,說明一個人擁有良好的品質,然而在生活中我們也要傳遞孝心。

外婆的生日快到了,這可是外婆七十五歲生日,“一家人吃個飯就好了”外婆在聽到老媽讓她陪她去商場挑些新衣服後笑眯眯地說道。老媽知道外婆是不想亂花錢,只好圍上圍巾,自己出門了。

傍晚,下起了陰雨,外婆打下雨起就一直在門口徘徊,終於等到老媽回來了,只見臨成“落湯雞”的老媽氣喘吁吁地把一大袋東西重重地壓在地上,一看,裏面全是新衣服,“姐,辛苦了”舅舅讚揚道,而外婆卻噘着嘴說“淨浪費錢”。

可好幾天過去了,外婆還是穿着那些舊衣服,新衣服都不見她穿過,只知道它們被整齊地擱在衣櫃裏,老媽舅舅勸過無數遍都沒用。

“大家看見了我的花棉襖了嗎?還有那手套”外婆嚷嚷到,大家都紛紛搖搖頭。

這些天外婆一直說她這衣服不見了,那褲子不見了,而舅舅卻說:“媽,這些天你怎麼變糊塗了呀!”

這是怎麼回事呢?外婆還真是老糊塗了?一天下午,我和弟弟偷偷在後院吃雪糕,忽然聽到腳步聲就躲到草叢中,探頭一看原來是舅舅正東張西望地抱着一堆東西進了雜物房。等他走後,我和弟弟好奇地跑到雜物房裏一探究竟,進屋後,我們驚訝地發現裏面堆着一大堆外婆的就衣褲,走進一瞧,衣服都破爛了,手套髒兮兮的。

這下,我們明白了舅舅與老媽都在以他們的方式來孝敬外婆。作爲中華好孫兒也要採取行動了!於是,我們偷偷地把外婆衣櫃裏的.新衣服搬出來,通通洗乾淨,然後把它們整齊地晾在杆子上。

當外婆看到晾着的衣服時一臉茫然,而我們四人卻相視一笑。我與弟弟對外婆的孝心被傳遞着,由老媽到舅舅,再到我們。看到外婆終於穿上新衣服露出笑容的那一刻,我們切實感受到,在生活中,需要傳遞孝心。

傳遞愛心作文9

“暑假到嘍,暑假到嘍,暑假到嘍!”重要的事情說三遍。暑假到了,也就意味着我這個小小志願者又要開始忙碌了。

“老媽,我們這回去哪裏呀?”我好奇地問,“是什麼志願服務呢?”“今天我們要去大木橋社區,跟着牛通社敲門行動,探訪獨居老人。”

當我們來到大木橋社區,我才知道在這個社區有600多個獨居老人。讓我映像最深的就是李奶奶了。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我們按響了李奶奶家的門鈴。走進李奶奶家門,奶奶就笑容滿面,猶如春天開的'映山紅一般燦爛。“坐!坐!這裏坐!”李奶奶不停地招呼,熱情地端凳子。我連忙上前幫忙拿凳子,且不好意思地說:“您坐,您坐,李奶奶!”李奶奶這麼大年紀,對我們這些小孩子卻那麼好客,真有精神。看着眼前慈祥的李奶奶,我不由自主地問道:“李奶奶,你以前是做什麼工作的呀?”“李奶奶以前幹過的工作可多啦。”李奶奶自信地說,“奶奶在工廠裏工作過,食堂裏工作過,李奶奶還畫畫、唱戲、演京劇……我還刷過油漆呢!”聽到這裏我有點驚呆了,心想:“李奶奶怎麼這麼厲害。”原先是什麼情況呀,我又好奇地問:“李奶奶,你每天自己燒飯燒菜吃嗎?”“李奶奶自己買菜自己燒。在你們來之前,我已經把冬瓜湯燒好了。”李奶奶笑着說。太強大了,李奶奶居然都是自己燒飯燒菜吃。

李奶奶70多歲,看上去特別精神,也很開朗。離開前,我還真誠地獻上了自己準備的節目,爲李奶奶朗誦了氣勢軒昂的《滿江紅》,祝李奶奶身體健康。我們也應該像李奶奶這樣用樂觀的態度面對生活,我們更應該關心像李奶奶這樣的獨居老人。敲門行動,讓我明白了長輩們的生活艱辛,也讓我學到了他們身上的吃苦精神。

明年暑假,我還要跟着牛通社敲門行動,把愛心傳遞!

傳遞愛心作文10

前幾日,坐公交車時,我正一直盯着窗外看景。車上來了一位年輕的母親帶着兩個一年級左右的孩子。不知是我看景看得出神還是沒反應過來。這位母親手中提着一個大大的旅行箱,另一隻手中還挎着一個黑皮大包。車上已擠滿了人,她只好一邊把持住孩子,一邊扶着行李保持平衡。

“坐這兒吧,你帶着兩個孩子不方便。”同她一起上車的婦女說。“不用,不用,你坐,沒事兒。”年輕母親笑着應着。那位婦女只好坐下來了。

這時,我才反應過來,我後悔道:自己爲什麼不讓呢?她就在我的身邊啊!我正想起身讓座時,又不知該如何對她說。我平時就是一個不善言辭的人,不太會同什麼人開什麼玩笑,也很內向,通常也只會和自己熟知的人打招呼,只有當他人開口問我時,我纔會笑應他。

我內心百般糾結,我不知道該怎麼向這位年輕的媽媽開口,平常,我一看見老人上車我就會主動讓座,如今,我真悔恨當初爲什麼沒有注意呢?剛上車時,年輕媽媽的女兒同我坐了,這時,她開口道:“快上你姐姐那去。“她對自己的兒子說。我聽了,認爲這是一個很好的契機,我站了起來,站向扶手去了。年輕媽媽見了:”妹妹,你坐吧!“”不用,你坐吧!“我笑應着,內心無比輕鬆。

扶手旁坐着的一個小男孩站了起來,他拉着我的手道:“姐姐你坐吧!“我的心頓時被過樣的一個可愛的小男孩震住了,來不及多想,我扶他的肩膀:”沒事,你快坐!“小男孩執拗了一會兒,只好坐下了。可我的內心還被他感動着,我以爲像他這樣大的'孩子都是不諳世事的,都是淘氣的。他的行爲在我感動的同時,也在羞愧於自己,自己在做一件這樣簡單的事情,還會猶豫不決,而小男孩,根本就來不及多想,完全是出於他本質的善良。

這幾天,與小男孩天天見面,我發現,小男孩的母親也是這樣。他從來不坐,待人和善,說話時總是輕快的語氣,經常與司機,售票員開玩笑。

這對可愛的母子讓我認識到:愛心是一種最美的傳遞。

傳遞愛心作文11

常言道:“滴水之恩,當涌泉相報。”生而爲人,我們不僅要接受他人的關愛,也要學會將這份關愛傳遞下去,使更多的人沐浴在美好人性的光輝之中。

傳遞分爲兩種,一種是將關愛返還給愛過自己的人,另一種則是把關愛給予其他素不相識的人。有人認爲,後者較前者而言更加無私,前者只是一種報恩行爲,你關愛我,我就關愛你,並不值得過多的稱讚和肯定。但在我看來,兩種傳遞同樣重要,同樣缺一不可。第一層:是什麼

不是每個人都是孔孟,並非人人都有聖人般的胸襟。當一個人幫助了另一個人之後,若沒有得到相應的'鼓勵回饋,難免會有些不快,如果一個人一次又一次的關愛他人,卻從未得到過回饋,就有可能會逐漸心灰意冷,最終變爲一個自私冷漠的人。因此,當得到他人的關愛後,一定要及時回饋關愛自己的人,這樣才能使關愛的傳遞之鏈更加穩固。

但同時,如果僅僅停留在“你關心我,我就回報你”的層面上,關愛就容易侷限在一個小圈子內:幾個人互幫互助,關係越來越親密,卻與他人毫不相干。因此,當我們得到他人幫助後,也要將這份關心傳遞給更多的人,這樣才能使關愛的圈子越傳越大,越傳越廣。

如果把人與人之間的關愛傳遞比作一根根繩索的話,那麼“回饋式”傳遞便能使繩索越來越牢固,越來越堅韌,從而減少“繩索斷裂”的可能;而“給予式”傳遞則能建立更多的繩索,最終使繩索織成一張無邊的大網,網內之人都能感受到愛與被愛的快樂。

那麼,現實生活中,我們又該如何傳遞關愛呢?我認爲,關愛的傳遞關鍵在於精神上的慰藉、情感上的交流。並不是說你給予了我一定物質上的關愛,我就一定要用等值或價值更高的商品返還給你。我們真正應該在意的,應該是關愛背後的情感,否則,關愛就會異化,逐漸成爲道德上的壓力,成爲“不得不盡”的責任。

因此,我們既要關愛陌生人,也要回饋幫助過自己的人,但在回饋過程中,應該着眼於精神層面,這樣,才能使關愛之網既寬廣又牢固。

傳遞愛心作文12

長路將愛奉獻給遠方,白雲將愛奉獻給草場,星光將愛奉獻給長夜,歲月將愛奉獻給季節,這就是傳遞的愛,沒有怨言,沒有退縮,沒有悲傷,猶如“一歲一枯榮”般歲歲年年。

偶然的一次在路邊看見一個女的帶着一個幾個月大的嬰兒跪在路邊乞討,這原本沒什麼,但是那嬰兒轉過身體的那瞬間,我和然都呆住了,那嬰兒是兔脣!我和然嚇了一大跳。當經過他們身邊的時候,我一直是緊緊挽住然的手臂的,我和她不敢回頭看,我們都害怕看到那位母親的斷臂,孩子的兔脣;看到他們雙雙跪在路邊乞討;看到他們哭泣……其實,我和然離開那裏很久了,但不知怎的',我們按原路返回,再次來到母子倆的背後,我和然在他們背後站了好久,路人都把我們當做外星怪物看。同路的,還有兩個女生,穿着時髦,揹着書包,書包的拉鍊上滿是鑰匙環,當她們經過母子倆身旁的時候,她們毫不猶豫地站住了,臉上滿是可憐的神情。其中一個女生從書包裏找出了錢包,摸索出了一張五元遞給了那位母親,那位母親接過錢,一次又一次地磕頭,另一位女生似乎知道了什麼,也從書包裏找出了錢包,從錢包裏掏出了五元,也遞給了那位母親,不僅這樣,她還說了一句話,很輕地說的,就如羽毛掉落般:“以後好好生活,照顧好孩子。”僅僅的11個字,輕輕的11個字,把站在背後的我們和跪在地上的母親驚呆了,我的心翻起了萬丈狂瀾,正在這時,兩位女生已經走遠了,是帶着微笑走遠的吧。“她們是好人哪。”那位母親哭泣着說。我拖着然跑回了學校,我們好象心靈相犀,同時從錢袋裏掏出錢,同時跑出校門,同時來到了剛纔逗留的地方,同時把錢遞給了那位母親,同時微笑,同時離開。大街上,路人漸漸增多,經過母子倆的也漸漸增多,投遞愛心的人也在漸漸增多。儘管擁擠,但是很寬敞,我那時是這樣想的。放學後,我和然再次來到那裏。攸地看見每個經過母子身邊的人都遞出了自己的一片心意,母子的罐子已經塞滿,錢已經溢出了罐子,風似乎不想吹走人們的愛心。

就讓這點點的愛輕輕地繼續傳遞吧,擁擠的人羣,擁擠的大街,有了這點點的愛是那麼溫暖,那麼讓人舒心。

傳遞愛心作文13

初夏的陽光照射在古城大地。5月30日,飛揚參加了三線戰友俱樂部慰問涇陽縣雲陽鎮英才小學留守兒童的活動,那一刻感覺回到了兒時,好激動好開心。

由於路上出了一點小插曲,司機走錯了路,到的晚了,進去後就看到了正在進行的教師熱烈、激情奔放的健身操,看到孩子們輕盈的舞姿和深情的朗誦(感恩)。俱樂部健身隊也被現場氣氛感染,同臺演出了廣場舞“泉水叮咚”,被俱樂部傳誦的夫妻歌唱家鄧傳波、任麗也獻歌助陣。高昂奔放的歌聲贏得了熱烈的掌聲。校長對俱樂部的愛心援助活動給了高度的評價和讚揚,對我們的到來給與熱烈的歡迎。對我們帶的捐助物品表示深深的感謝!

聯歡在互動中結束,在懷舊的心情中結束。但是我們激動的心情久久不能平靜,看到我們佩戴着孩子們敬獻的紅領巾,彷彿又回到了我們的'兒童時代。看着這些留守兒童臉上洋溢着幸福的笑容,不由得使人鼻子泛酸,眼眶溼潤,說不出是同情、憐惜還是欣慰,總之看到他們生活的很好很幸福很開心,看到這麼多的社會力量在幫助着他們關懷着他們,真的很欣慰。願他們節日不只限於“六一”願他們天天快樂,永遠幸福,在社會的關愛下,好好學習,成爲國家的棟樑之才!

生活中處處需要愛,它也許只是沙漠中的一泓清泉,是枯樹的一片新芽,但是隻要我們人人付出一點愛,讓愛心傳遞,用愛的大傘把愛心撐起,裝着我們共同的感動,盛着我們共同的歡笑,我們相信,滴水之恩也能得到涌泉回報。給下一代留下永恆的愛,讓他們大愛傳遞,學會感恩,感恩社會,感恩父母,感恩真情。

淨慧禪師說:古語講“愛出者愛返,福往者福來……”接受一份幫助,投入一份笑容,讓愛心傳遞,溫暖人間每一個角落。陽光,讓孩子們的笑臉更燦爛,微風吹拂,讓愛心傳遞,大愛無疆!

傳遞愛心作文14

生活中不是缺少愛,而是缺少發現愛的眼睛。

尚先生遺失在出租車上的手機被一個年輕小夥撿走,經過多次聯繫終於終於打算用兩千元買回時,小夥卻主動歸還手機並轉身離去。在接受記者採訪時小夥說:“我不能見利忘義,不能用貪心對待愛心。我也要想尚先生那樣多一些真誠和友善。”的確如此,有愛就有真誠,但在今天我們不僅要有愛心,更要將愛心傳遞下去。

有句歌詞唱到:“只要人人都充滿愛,世界將會變成美好人間。”愛心就應該如同陽光一般,溫暖每個人的心房,照亮世界的每一個角落。

邵逸夫,一個對於我們來說並不陌生的名字。作爲香港廣播有限公司的榮譽主席,作爲邵氏兄弟電影創辦人之一的他,雖然不是香港最有錢的`富豪,但他確實香港首屈一指的大慈善家。他創辦了“邵氏基金”,多年來捐贈了數以千計的款項。除此以外,他在國外也鉅額捐款,他在古今捐資助學史上堪稱第一人。作爲一個學生,我覺得邵逸夫先生此舉是偉大的,是值得我們景仰,敬佩的。邵逸夫先生用自己博大的愛心換取了我們的敬佩,用博大的愛心將他所做的善事是我們銘記。邵逸夫先生,一位偉大的慈善事業家,用愛心感染我們,我們或許也應該像他一般,將愛心融入內心,並將它傳遞下去。

在現實生活中,也許我們會常常看到一些不友愛的畫面。如公交車上看到老人,小孩,孕婦不讓座的行爲,甚至大人還和小孩搶座。看到老人摔倒沒有要上前扶的想法等等此類。也許我們曾有過某些想法,但看到別人冷漠的態度,我們也就熟視無睹。用內心的冷漠將心中殘存的的一點愛心光亮遮住。處在現實社會中,我們每一個人都應該常常懷有一顆愛之心,用真誠,用友愛去對待每個人,將愛心傳遞給每一個人。

“贈人玫瑰,手留餘香。”付出一點愛,其實自己也會收穫不少。彼此之間友愛,豈不是人人都會開心,快樂。彼此傳播一點愛,世界就會更多愛,有愛的世界會更加絢麗多彩。傳遞愛心,讓愛心的種子播撒在世界的每一個角落。

傳遞愛心作文15

善良的本質是奉獻,奉獻果實,奉獻愛心。每當你奉獻了愛心,你一定感到十分自豪。十分欣慰——我幫助了別人。對此,我深有體會。昨天,我和陳曦一起去游泳池。洗完後在更衣間裏,我把鑰匙插進鑰匙孔裏,不知是鎖太舊了,還是鑰匙不好用,我費了九牛二虎之力才把衣櫃打開。

突然,我瞥見在我旁邊有一個小女孩,她也擰不開鎖,兩隻小手搭在衣櫃的把手上,無助的朝四周望着。我看到了,心裏突然涌出一種衝動,我要幫她打開衣櫃。我拍了拍她的肩膀,朝她一笑,說:“打不開嗎?我幫你打開它吧。”小女孩讓開了。我把鑰匙插進去,向右邊擰去。我臉憋得通紅,鑰匙卻懶洋洋地一動也不動,好像千斤巨石一般。我又試了一遍,也沒有成功。我想把鑰匙叢孔裏拔出來的.時候,突然改變了主意。看看其他的那些人,她們說說笑笑,就是天塌下來也不管她們的事,何況一個爐幹未臭的小孩呢?再說,現在已經快關門了,游泳池裏已經沒有多少人了,估計也不會再來人,萬一沒人幫助她呢?我越想越糟糕。

突然我聽到陳曦在外面喊到:“快過來打羽毛球!”聽到喊聲我更急着想離開這裏了,我爲什麼不把洗浴用品塞進包裏走人呢?爲什麼非要讓我進退兩難呢?然後,我有了答案,是愛心!是愛心使我留在了這裏。我把鑰匙插了回去,又試了一次。一開始,好像有一隻大象被塞進一個小小的試管裏,“大象”怎麼也轉不動。我又把鑰匙往裏查了查,用另一雙手按住鬆動的鎖,使勁把鑰匙往右邊轉。就在那一瞬間,我感到了鑰匙往另一邊歪了一點,然後我有用盡全力把鑰匙向右推去——終於鎖開了!頓時一股成就感夾雜這看到小女孩興奮的喜悅一齊涌向心頭,一股熱流流遍了我的全身,這就是幫助被人後的感覺,這就是奉獻了愛心後的感覺!

我激動的把鑰匙塞進小女孩手裏說:“鎖開了,給你鑰匙。”“謝謝。”小女孩羞澀的說。這是,陳曦又在門口叫道。“你來不來呀!”“來了!”我高興的叫道,我回到家後把這件事告訴了家人,家人誇我是一個好孩子。頓時,我的臉笑開了花。