精選優秀成長作文三篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的優秀成長作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

優秀成長作文 篇1

時光老人把時間慢慢地帶走了，五年彈指一揮間，然而一張張相片卻記載我的童年，成長的經歷。其中一張唱歌的相片真是令人難忘。

相片上有一個男孩，穿着一件咖啡色的衣服，站在話筒前，對着話筒一邊搖頭，一邊唱歌，那個男孩就是我。後面有兩排同學，每個同學，都拿着一束束鮮花，也搖擺着頭，有的搖過左邊，有的搖過右邊。

這張相片是20xx年“六一”兒童節照的。那天，幼兒園準備舉行“六一”文藝晚會，小學生作文《成長的`經歷》。黃老師選了我、柳岸鑫、陸飛、陳泓均等同學，黃老師經過多次排練，決定讓我來領唱。晚上夜幕降臨，幼兒園裏掛起了五光十色的彩燈和“蒙山縣幼兒園慶祝‘六一’文藝晚會”這條橫幅。許多觀衆都進幼兒園來看。文藝晚會開始了，上來表演的是小班，它們表演得可好了，觀衆拍衆拍起掌。到我們班表演了，我的心象受驚的兔子一樣怦怦直跳，彷彿要跳出來似的。我想：我一定不能緊張，一定要鎮靜，不能爲班丟臉。於是我深深地吸了一口氣，鎮靜下來，走上臺階，我拉開嗓門，引吭高歌。這時，攝影師撥弄快門，“咔嚓”一聲，把我唱歌時的情景拍了下來。我唱完了，贏得了羣衆的熱烈掌聲。

我之所以喜歡這張相片，是因爲它記載了我那時的膽量，鍛鍊了我的意志，是我成長的見證。

優秀成長作文 篇2

品味成長

席慕蓉說：“青春是一本太倉促的書。”沒錯，人生是一條充滿未知的道路，青春則是這條道路上最迷人的驛站。我們揮灑着青春，膽大無畏的在人生道路上肆意前行，殊不知在這條短暫而又吸引人的道路上，還有好多事等着我們去做。

也有人說：無知者，無畏。擁有青春資本的我，高傲，不屑，似一把刀子，鋒利而又敏感。高三生活就這樣糊里糊塗的開始了，好多人被裹挾着漫無目的的前行。那渾渾噩噩的氣氛似惡臭的魚腥味籠罩着我們。學校見這幅模樣，着急上火，計劃來場宣誓大會活躍活躍氣氛，鼓舞鼓舞人心。隨即就通知我們下個星期一要開會。這下我們的臉上終於有了幾絲光彩，畢竟是學習以外的事。我們開始翹首以待，盼望這天早點到來。

我們期待的日子如期而至。天公消遣着夏日的濫情，慷慨地分泌出過剩的精力。在上空浮躁成一團黑漆漆的雲朵，用吃奶的勁傾瀉在沉悶的學校中。在這幅景象中，雨聲顯得格外喧囂，撞擊着人們的胸腔。我擡頭看這大雨，雙腳似釘子釘在那裏一樣，無法挪動腳步。心中涌現兩種聲音一直打鬥着，“別去阿，雨那麼大，去不去都一樣。”漸漸的壓過我的思維。這個晚上，我缺席了。

第二天清晨，太陽輕輕的推開烏雲，陽光灑在我的臉上，我發現原來天空的'藍是如此的驚人，這時清風從指尖傳來，手心空空的。或許因爲如此美好的天氣之下，寂靜的走廊也開始變得喧鬧起來，突然耳邊傳來一句“小劉，辦公室有人找”我心頭不禁一驚，一股緊張感油然而生。“報告”我清脆一身，打破了辦公室的寂靜。“你昨天晚上怎麼沒來？”班主任的聲音驚響了我的耳朵。“我看昨天雨那麼大，所以……我……”我額頭佈滿了密密麻麻的細汗，沒有勇氣擡頭。“那我們班其餘同學都到了，老師都到了，你有什麼理由不去？”我聞到了老師語中的火藥味，保持低頭沉默的姿勢。班主任見我至此，語重心長的說了很多，我頭腦發漲的什麼也沒聽進去。只記得恍惚中她說回去吧，下次別這樣了。我便木然離去，到某一不知名的角落，內心的委屈化爲淚水衝破眼簾，肆無忌憚的傾瀉着。腦袋裏回想着昨日發生過的事，淚眼朦朧的我似乎漸漸的明白了些什麼。我開始慢慢安靜下來。張愛玲曾在她文中寫道：“時間是永遠的旁觀者，所有的過程與結果，都需要我們自己承擔。”青春就是用叛逆去遮掩內心的蒼白和空洞，任性的背後是成長的困惑。因爲任性，生活這把刀深深地刺痛了我的青春，這時我才明白什麼叫成長。

每一朵花開，必先經歷寒冬；每一份成長的體現，必先經歷無數次生活的洗禮。學會用青春與生活貼近，彼此打磨，每一次碰解，都孕育着下一次成長的實現。我轉身朝辦公室方向走去，我要向班主任致歉，向年輕的青春致歉，向穩重的生活致歉。

人生永遠隨時間匆匆流去，縱使踽踽獨行，依然一路向前，我們需要做的就是在生活中享受時光，在生活中學會擔當，我青春，我成長。

優秀成長作文 篇3

不知不覺中，我一個什麼都不懂的小孩子變成一個有着豐富的知識和經驗的學生。在這漫長的童年裏，有着讓我難以忘記的事情。雖然，它們已經成爲回憶，但每當我回想起來，就會沉浸在幸福和快樂之中。

記得那是在我上幼兒園的時候。每到週末，我就會看到別的小朋友的家長帶着他們在公園裏放風箏，那些風箏好看極了，有小燕子的、有蝴蝶的、有企鵝的、有熱帶魚的……我羨慕極了。於是，回到家，我讓媽媽給我買一個風箏。每想到，媽媽卻說：“咱們自己做吧！一個風箏很貴的。”我點點頭，心想：不就做個風箏嗎？很簡單的！！

第二天，媽媽買來了做風箏要用的材料，我就照着說明書自己做了起來。這樣，每天放學以後，我都抽出時間來做風箏。本想幾天就完成，好快快去放風箏。可是，我剛做到第三天就不知該如何往下做了，我看了一遍遍說明書，但卻仍然不會做。我去請教媽媽，媽媽告訴我具體方法，但卻沒有給我做。我受了媽媽的啓發，闖過了這一關。

又過了幾天，我又碰到困難了，那一步說明書上沒有寫怎麼做，也許，大家看來很簡單所以纔沒有寫那步吧！我又去請教媽媽，媽媽看了看，說：“這麼簡單，你也用來問我嗎？你自己想想吧。我相信你一定能想出來。”我絞盡腦汁，但也沒有想出該怎麼做。到了週末，我向班裏一名同學借了她的風箏，我觀察了很久，突然一下開竅了，我很快跑回家，做完了那一步，果然很簡單！

過了很長的時間，我也不知經歷了多少挫折，我終於把風箏做好了。望着我面前這個自己做的風箏，我開心極了。我便迫不及待的.要去放風箏。可媽媽的一句話如同給我潑了一盆冷水：“你會放嗎？我可不會幫你放！”我雖然做好了風箏，但卻不會放，不等於白做了嗎？我該怎麼辦呢？這時，媽媽說：“你去找找你爸吧。也許，他能教你。”於是，我去找了爸爸。經過一個月的學習，我終於學會了放風箏。我請求媽媽跟我一起去放風箏，媽媽同意了。那個週末，我就和媽媽去放風箏了。

看到迎着風飄蕩的風箏，我笑了。這個小小的風箏裏，包含着我多少汗水和艱辛，這是最漂亮的風箏！

在我記憶的長河裏，還有許許多多關於兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶啊！