我的成長作文(彙編15篇)

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的我的成長作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的成長作文1

每個人都有自己獨特的成長式，也有人會說“我的成長式由我做主”，淡然，我也會這麼說，只不過，我的成長式中還有一些默默無聞的人，在幫着我，鼓勵着我，把我的成長式演繹得更加完美。

您是我的燈塔

小時候的我，可以用驕傲放縱來形容，我會因爲得不到自己喜歡的玩偶二隊身邊的人大打出手，會對一些還不會數數的小朋友冷眼相待，所以當時的我，就是一個惡魔，甚至於沒有一個小朋友願意跟我打鬧。我徹徹底底地被孤立了起來，於是，我更加暴躁了。

但是，上帝並沒有因此而忽視我。我的母親，以爲平凡卻又溫暖的人就是上帝的替身，她會帶着我去親近大自然，享受大自然的.美麗與奇妙。進而教會了我學會沉下心來欣賞大自然，保護小動物；她也會帶着我去遊樂場，讓我融於歡樂之中；他也會帶着我去一些孤兒院，教會我要懷着一顆善良、真誠的心去對待小朋友，融入集體。慢慢的，我發現因爲母親的出現，我徹徹底底地變成了一個“好人”。我開始交小朋友，和他們一起打鬧，變得富有愛心，不再隨處折花朵，變得有耐心，跟着小夥伴一起咿咿呀呀的學算數......

母親，她是我成長路上的一盞明燈，照亮着前方，讓我步伐穩定的大步向前，讓我成長，逐步演繹我的成長式。

還好有你

“還記得我們總是牽着手一起漫步，迎着夕陽同樣的步伐，我還記得你想環遊世界去闖蕩天涯......”朋友，一個多麼神奇的名稱。

在學習上，你是我的對手，在分數上上演了一場你追我趕的戲碼，在生活中，總是粘在一起，聊夢想，談人生。還好有你，讓我懂得執着，認真的對待生活中的每一件事。我的成長因你而精彩，是你讓我明白友誼的重要，爲我的成長式添上精緻的一筆。

這就是我的成長式，簡單而又快樂得進行着。

我的成長作文2

在我牙牙學語的時候，我總纏着媽媽給我講故事，一個個動聽又有趣的故事把我深深地迷住了。漸漸長大，爸爸媽媽給我買的課外書不下二十本，全都是我愛看的書籍，童話書、兒童故事、革命小說應有盡有。放學回家後的大部分時間，我都在書的王國中遨遊。有時看見有趣的事，我的嘴角會不禁蕩起一絲笑意；看到傷感的事，內心會波濤起伏，與故事中的人同悲喜。

我偏向那些童話書，什麼《白雪公主》、《灰姑娘》，都是我常讀的作品，因爲這些童話書可以滋養我們的心靈，陶冶情操。自從買了《三毛流浪記》之後，我便對故事書倍加喜愛了。我對這本書百看不厭，我喜歡張樂平爺爺筆下的三毛，一個身世淒涼、飢寒交迫、受盡欺辱，貧窮得只剩下三根頭髮的兒童。《三毛流浪記》既無情地鞭撻了舊社會人間的冷酷、殘忍、欺詐和不平，又頌揚了在極度悽苦、無依靠的困境中，依然意志堅強、樂觀、善良、機敏、幽默的“三毛精神”，三毛的故事也激起了一切善良人民的共鳴。三毛，一個家喻戶曉的名字，一個僅有九歲的`兒童，雖然他比我們小，但是他經歷的卻比我們要多得多。他上街要過飯，買過藝，可是這些辛苦的付出卻沒有回報——這些錢都落入了大壞蛋地主的手中。

我們的生活也是這樣，隨時充滿了“危機”，隨時充滿困難和坎坷，一不小心就會掉入“陷阱”之中。我特別佩服三毛，佩服他在有困難的時候，不退縮、不放棄的精神。什麼是讀書、看書？我對這個“讀”的理解和別人有點與衆不同，我認爲讀就要大聲讀出來，其中，“讀”中也包括了“看”，讀書、看書，不僅要把自己對這本書的真情實感“讀”出來，還要懂得它的原由，這才稱得上是讀書、看書。

讀一本好書，就是讀一本滋養心靈的書。我們從書中能得到知識，也能從書中知道如何去關愛他人，理解他人。我把看書當成一種樂趣，我把看書當一次汲取知識的機會，我把看書當一回重大的旅行。在我成長的道路上，書籍就是我最好的朋友！

我的成長作文3

從認識“1、2、3”到學習“人之初，性本善”。我們都在不斷成長。成長是我們生命中永恆的主題，在我的成長過程中，有苦、有笑、有酸、有甜……各種各樣的事像天空中的星星那樣多。

記得剛上一年級的時候，我很膽小，也沒有自信心。不敢在課堂上舉手發言，不敢在課下與同學們交流、玩耍。每當看見別的同學舉手發言後，還被老師稱讚，就羨慕不已。

有一天，在語文課上，老師提了一個問題，班上有許多同學舉手，可我的手就像石頭那樣重，怎麼都舉不起來。這時，老師喊了我的名字，我一下子就站了起來，緊張的臉通紅。無數雙眼睛望着我，老師慢慢地走到我的身邊，對我說：“不要緊張，放鬆點！”我深深地吸了一口氣，鼓起勇氣，說出了答案。班上頓時響起一陣掌聲，老師也表揚了我，我的心裏美滋滋的。心裏想舉手發言可真好，我以後一定要多多發言！

時間過得很快，轉眼間，我已經是一個六年級的小學生了。現在的我已不是那個不敢上課發言，下課不敢和同學玩耍的害羞小女生了。每天上課，我總是積極發言，每當老師提完問題，我的手就會不由自主地舉了起來。下課，我和好朋友們有說有笑，整天打打鬧鬧的，成爲了一個活潑、好動的女生了。

在一天天的成長中，我總是不斷在改變，克服了所有的困難，成績也提高了許多。我也在這些年的'成長過程中，懂得了一個道理——生活是豐富多彩的，只有你隨着生活的變化去改變自己，纔會更深地感受到生活當中存在的樂趣。

讓我們一起成長，一起感受生活中的點點滴滴。

我的成長作文4

父愛如一盞燈，照亮了我的成長之路。

小時候，因爲母親有要事忙碌，所以接送我的人，自然變成了我的父親。

一個炎熱的下午，放學後，我跳着鬧着嘻着笑着衝出了校門，輕快雀躍地跳上了父親的電動車，向父親撒嬌要買一根冰棒解解暑。父親拗不過他小兒子的請求，便到校門口的小賣部給我買了一根。坐在父親的後座上，感受着迎面拂過的夏日微風，嘴裏舔着冰棍感受入嘴即化的`絲絲涼意，別提有多高興了。

騎着騎着，車速漸漸慢了下來，我擡頭看了看父親，正在邊跑邊喘氣。我疑惑地問：“爸爸，您爲什麼不讓電動車自己跑呀？”。父親上氣不接下氣地回答說“我……我鍛鍊一下身體，好久沒鍛鍊過身體了！”那時，年幼的我信以爲真，也就沒再多說些什麼，繼續心大地舔着我的冰棍。

父親依舊跑着，汗水從他額頭滑落過背脊，滴到瀝青路上，揮發不見。

跑着跑着，眼見着前面是一片斜坡。平時，騎車上去時，父親總要抱怨一小會兒，並且還得特意賣力蹬幾下才能上着這個坡。眼前，父親推着電動車，一步，一步吃勁地向上走。我看着眼前的父親，每走一步，都顯得那麼吃力，可他依舊不懈怠的推着。他賣力地邁着步子如同一頭用力耕地的老牛，緊緊握住車把的手臂因爲過於用力而青筋凸起，額頭上的汗珠，直往外冒。依舊努力地向前推着，推着。

推到中途，減速帶出現在眼前。平時的父親只有騎到這兒纔會停下來推一下，可那天他已經推了很久很久，我隱隱感到一絲心疼。便想跳下車和父親一起推，卻被他制止了。“好兒子，不用，你爸能行！”說完，他“嘿”的一使勁，電動車終於上去了！

上到平地，他停了下來。背心溼了一大片，身上全是細密的汗珠。我低頭看着那閃着紅光的電錶，一股暖流涌上我心頭。

我想起父親在我生病時無微不至的關懷，在我早餐裏多夾的一顆雞蛋……父愛，早已無所不在，滲透進我生命裏的一點一滴。

父愛如一盞燈，照亮了我的成長之路。

我的成長作文5

成長之路，每個人，實爲不平整的這條路上的主人公。

在我的學習生活中，若說要感謝的人，首先，我的爸爸媽媽，他們是我不可或缺的成長印記。爸爸，嚴格，有時還訓斥責罵我，他是在我成長舞臺上唱紅臉的那一個。實話說，我很多時候覺得他不理解我，總是爲我的'數學成績擔憂煩惱，但拍打自心，他視我爲珍寶，他總是在第一時間出現在我面前，當我受傷時。記得很小時，我比弟弟大三歲，我還是一個四歲小女孩，他總是怕我被這個一歲大的小屁孩欺負。而相比之下，媽媽對我的愛，更爲細膩。

可以說，媽媽培養了我的人生觀與價值觀。她總是在心靈深處安撫我，我也一直認爲，這個世上媽媽是最懂我的人。她對我的愛，不是“怕碰怕打”，而是“潤物無聲”。心靈上的洗滌與深層次的教化。

他們各有不同，但無論何時何事，我都想從心底裏告訴他們：遇見你們，是我這輩子最大的幸福與福報。

“學海無涯，回頭是岸”。老師總是充當這樣一個給我們指點迷津的指路人的形象。班主任老師，您很忙，很累，每天面對着瑣事，還不忘給我們制定一個個周密的學習計劃。您的指導下，六班有了很大變化。的確承認這一點，您的規定很多，實話講，很“麻煩”，但是這些都是可以給我們擺正行爲舉止的，哪有幾個老師可以做到這一點？可以說，我們很幸運。在班級出事的那幾天，明顯感覺到了您的疲倦。這些事情在我班發生，帶了很多負面影響。我想代表所有同學們說一聲，對不起。這真的是一個極大地錯誤。

感謝你們，盛裝蒞臨我的成長。有你們的陪伴，成長之路，不會疲乏。

我的成長作文6

有人說，愛如激昂的號角，催人上進;有人說，愛如春風拂波中的一抹豔影，永伴終生。但我要歌頌春日融融的親情—人世間最偉大的愛。

從十五年前呱呱落地，到如今我走過了人生的.幼年、童年，步入花季。點點滴滴的親情把愛編織成一個個網，把我網在其中。忘不了父親送我學英語的背影，在冬天大雪紛飛中顯得那樣滄桑;忘不了母親對我親切的叮濘，一聲聲融進了多少愛的陽光。

記得那是一次期末考試，由於做題的疏忽，我從年級前十名落到了三十名。我有些沮喪，本以爲回到家中，父母會對我萬般指責，但恰恰相反，他們看到我略有紅腫的眼睛，卻給了我鼓勵。坐在燈前，他們幫我分析着卷子上的點點滴滴。瞬間，媽媽額前一縷髮絲滑過，她習慣性地把它別到耳後，那一刻，我看到了有點點白光在閃動，那白光夾雜在黑髮中分外顯眼。那一刻，我真有想哭的衝動。媽媽呀，多少個日日夜夜，您與爸爸守在另一屋中，等候我屋中的燈熄滅，然後才肯上牀睡覺。那一句句鼓舞，一個個欣慰的笑容，那無數次回望，無數次期待，一一在我腦海中閃現。也許父母給我的愛不像雅魯藏布江一般奔流不息，不像黃河水一般讓人振奮，但正是那平凡而偉大的愛使我無比溫暖，感受到春日融融的幸福。擁抱這親情，我感受到自己應努力奮進。

那次考試後，我的努力讓我重拾自信，我成爲年級第五名……

今天，我在這個考場中奮筆疾書。屋外的陽光灼人而刺眼。我真想撲到考點外那兩個熟悉的身影中，擁抱那春日融融的親情。

爸爸媽媽，你們感受到女兒的心聲了嗎?

我的成長作文7

書香、茶香、花香……你最愛哪種味道。至多的人會選擇花香。一部分人會選花香，極少的人會選擇書香。

讀書是我們們從幼稚到成熟必不可少的過程。

幼兒時期，我們踏進了幼兒園的門檻。開始練習說普通話，讀拼音字母，做最簡單的數學題。但是最讓我們能愛上的，就是讀童話故事。故事的結局總是那麼完美，王子與公主快樂地生活在一起。

學會了自己讀書，我便跨入了小學的天地。我讀着各種各樣的故事，熟悉了各種各樣的景物、人物，它們開始讓我慢慢懂得讀書的快樂。

長到一定年齡，我開始步入青春期。在度過這個連接橋樑的時候。更是書籍陪我度過。它就像一個個給我講道理的老師，教我如何面對自己，面對自己正臨的難題。

如今，我開始步入高中的殿堂，讀着屬於自己喜愛的.書。我記得那一天，我棒着一本《平凡的世界》。在中午的時候，家人們都開始午睡，我一人癡迷地坐在椅子上翻閱着這本不平凡的書。

朦朧的睡意開始瀰漫，盤旋的風扇在頭頂轉着，我並沒有開始眯眼睡覺。而是完全地沉浸其中，時針滴答滴答地轉過。

一眨眼，時針已從12轉到了3。我不知不覺得已經看了1/3書籍。

慢慢地，讀書已經成了必不可少的一門必修課。

在成長的足跡中，從稚嫩到成熟，從充滿幻想色彩的童話到處處是爲人之道的書。我開始在成長的腳步中，領會到了讀書的可貴。

讀書，它讓我對未來抱有幻想。

讀書，它讓我面對困難有自如的心態。

讀書，它讓我開始掌控馳向未來的遊輪。

成長中，我見證了讀書的可貴。面對將來，書籍將會一直陪伴着我。

因爲它，讓我明白成長中必不可少的東西有一樣就是書籍，它陪伴我們成長。讓我們明白了各種書籍存在的價值之一，也讓我明白了各種書籍代表不同的年齡階段。它見證我的成長。

我的成長作文8

成長中，不管在學習中，還是生活裏，我們總是遇到各種問題，碰到各種困難。我也不例外，當我面對或大或小的困難時，一種聲音在我心底呼喚：“我行，我可以！”這句話便常常在我心中鼓勵着我前行。

記得二年級的一次語文測試，信心滿滿的我原以爲可以十拿九穩得高分，可是試卷發下來時，我頓時傻了眼，才考76分？此時，我懷裏像揣了十五隻小兔子——七上八下。我不安地在學校走廊走開走去，回家我要怎麼跟媽媽說呢？

放學了，我沒有往常的開心，邁着無力的步伐，回到家門口，口袋裏掏出的這把小小的門鑰匙竟然感到如此的沉重，我戰戰兢兢地打開門，盡力躲閃媽媽的目光，生怕她知道後會責怪我。可“師命難違”，當我鼓起勇氣，一臉沮喪地對媽媽告訴成績後，媽媽不但沒有罵我，還坐在我身邊，耐心地和我一起找失分的'原因。媽媽語重心長地對我說：“寶貝，只要你再認真點，你可以考高分的，你行，你可以。”漸漸的，這句話在我心裏慢慢地紮根了。

今年的暑假，媽媽爲我報名參加了龍翔軍校舉辦的“小小兵”夏令營，第一次離開家獨立生活，我心裏既興奮又忐忑。第一天的訓練累得我筋疲力盡，可是望着換下的軍服，不由皺起眉頭該怎麼辦？洗吧，又嫌麻煩辛苦；不洗吧，明天就沒衣服穿了。隨着時間一分一秒地過去，這兩種聲音一直在掙扎着。洗，不洗？洗，不洗？正在我猶豫不決的時候，突然有一個聲音從我的腦子裏竄了出來“我行，我可以。”我咬咬牙，堅持把軍服洗得乾乾淨淨了，得到了教練的表揚。正因爲有了這句話的鞭策，化作我前進的力量，接下來的攀巖課、學包紮、正步訓練？當很多學員都叫苦連天時，我都能順利地完成。夏令營結束時，我被光榮地評爲“優秀的夏令營學員”。那一刻，我感到無比自豪。

在成長的道路上，我學會勇敢面對困難，學會了堅持，做一個陽光、自信的男孩。“我行，我可以”！

我的成長作文9

說起我的成長趣事，三天三夜都說不完，那我就挑印象最深的幼兒園的兩件趣事來講給你們聽吧！

第一件趣事是在我上幼兒園小班的時候發生的。那個時候，我家離幼兒園比較遠，走路不方便，所以每天都得坐公交車上下學，基本上每天都是奶奶接送我。聽奶奶說，每天我的心情都很好，總是一上公交車就開始唱歌了，“兩隻老虎，兩隻老虎，跑得快，跑得快，一隻沒有眼睛，一隻沒有尾巴，真奇怪？”好多乘客都看着我笑，估計她們是覺得我可愛呢，不過現在想想真有點害羞了！

還有一件趣事，應該是上幼兒園中班的'時候了。那天是爺爺去接我，可是因爲爺爺剛從老家來杭州，還不太熟悉路線，只是前一晚上聽了我的懵懂介紹，竟然就知道路線了，當時覺得爺爺好厲害！就是現在我也不能保證聽一下就記住。那天放學後，我感覺肚子有點餓，於是跟爺爺說想買一個包子，爺爺聽了立馬就帶我去馬路對面買吃的去了。剛買好包子，正好有一輛303路公交車到站了，我和爺爺迅速一起上了公交車，當時我還小也沒有方向感，爺爺也沒注意，我們誰也不知道其實我們的公交車坐反了。坐上車後，我們毫無察覺，過了好久我們疑惑怎麼還沒到？平時是十幾分鍾就能到家的！這時才意識到原來是公交車坐反方向了。到了下午5點多，奶奶給我們打電話問我們，怎麼還沒到家，聽了我和爺爺說的事情的經過，奶奶的下巴都要驚掉了！當然我和爺爺也只能到了終點站，再繼續坐同一輛車返回家了。真是不知道路線太可怕，不過現在我的方向感可強了，基本去過的地方都能記住，每次媽媽和我一起出門都要靠我記路線，有點小驕傲哈！

轉眼我即將是五年級的學生了，成長中的趣事還有很多很多，也經常聽爺爺奶奶還有爸爸媽媽跟我講，聽着像是發生在別人身上的故事，其實都是我們的成長曆程中必不可少的。成長趣事，有着無限的快樂與回憶！

我的成長作文10

又回憶起我的小學老師，想念，感謝

她是一位大家閨秀，言談舉止都與古代淑女相媲美。小學入班不久，老師到外地學習。因爲代課老師年輕，所以調皮的我們把到班裏攪得一團糟。老師回來後，大家都被她高雅的氣質，強大的氣場“鎮壓”住了。從此，我們班開始愈漸優秀。

老師說：“學習經典能陶冶人的情操。”於是老師開始與我們一併學習經典。從啓蒙的“弟子規、聖人訓，“過渡於“大學之道，在明明德”，到《中庸》、《考經》、《古文觀止》，到最深奧的《道德經》，我們都深深地體悟到生命的道理。每當清晨路過我們班門前，總能聽見朗朗的讀經聲。

老師留着一頭短髮，更加具有民國的氣質。那年，學校朗誦經典節目，她扮演江姐。穿着長藍袍，圍着紅圍巾，清脆的聲音，倒真的很相似。

她是一位關心學生的好老師。下課時，我們都愛圍在老師周圍。問課本上的知識，討論書籍中的道理，訴說生活中的'煩惱。每當誰與朋友鬧了矛盾，老師總會說：“你要放寬心呀！如果撒一把鹽到一杯水裏，那麼水就變得很鹹。但把同樣的一把鹽撒到一個大湖泊裏，那麼水是不是不會有變化呢。人也一樣。把心放寬了，事就小了。把心縮小了，事就大了。“

畢業後，我也同老師進行過多次電話交談，收益頗多。尤其在這學期上學兩週後，我打電話給老師向她“報告”我轉學的事。老師聽了，第一句話就說“那很好的呀！那裏的老師都很優秀，你一定會進步得更快。”然後老師問我是否適應，我回答還適應，老師爲我高興。她說她相信我一定會越來越優秀的。我更加堅定了自己的目標，爲了不辜負她的期望。

她是給予我“慧命”的人。“謝謝您，蒞臨我的成長”

我的成長作文11

窗外的雨依淅淅瀝瀝的下着，昏黃的燈光，照耀着路邊的行人，此時，坐在書桌前，回憶着幸福時光，翻閱無數的.章節，那裏永遠紀錄着我成長之路，我不禁陷入了沉思。

那是一個雨季，大雨如豆粒般砸向大地，街道上來來往往的人漸漸稀少，我在便利店中挑選商品，卻已忘記時間，也不知外面下雨，等買好時，才慌了，原來外面下雨了，我竟然沒帶傘，我着急的在便利店外徘徊，不停的用手搓着膀子，希望可以溫暖一些，突然，一個身影漸漸走向我，一朵‘雨傘花’就盛開在我的頭上，我轉過身，擡頭一看，原來是爸爸，爸爸慈愛的手撫摸着我的頭，爸爸看到我發白的嘴脣，連忙把外套脫下披在我的身上，頓時，一股暖流使我的身體重新恢復了溫度，就這樣，我和爸爸的身影漸漸消失在雨中。

回到家中，洗完澡就躺下呼呼大睡了，早上起來是突然感覺頭暈，可能睡時間常了，可是漸漸身體感覺忽冷忽熱，於是有增加了幾件衣服，可是也沒效果，再摸摸頭，好像比剛纔更熱了，我拖着疲倦的身體，走進媽媽房間，看着媽媽那疲憊的面容，和那幾絲銀髮，心中十分不忍叫醒她，應該讓媽媽好好休息，晚上上夜班，早上8點纔回家，已經很累了，發燒，這種小事還是交給我自己吧，於是我又折回房間，像媽媽照護我一樣，打開醫藥箱，拿出溫度計，量一下體溫，38。5度，物理老師說人的體溫在35到42度，很顯然我發燒了。我把藥箱裏面的藥全部都看一遍，找到退燒藥，吃了，躺在牀上，不知不覺的睡着了，等到醒來時，媽媽做在我的身邊，幫我擦着汗珠，她笑了笑，看到了在我旁邊的醫藥箱，說；我們家甜甜長大了，懂得自己照顧自己了，呵呵，是啊，我可以自己照顧了，讓爸爸媽媽少操點心。

‘甜甜，快睡覺，’一句話把我有拉回現實，呵呵，每個人都會經歷很多難忘的事，也是從中感悟，成長起來，我想人生中最美好，難忘的時刻，就是與愛一起幸福成長。

我的成長作文12

最忘不了的是那段時光你站在窗戶邊望着那個方向，而我在那個方向的盡頭，但我卻沒有迴應你。那段時間是最難過的，剛開始你的離開，離開的時間長了一個月，讓我欣喜若狂。想到沒人能管我，我可以自由飛翔。

可現實是什麼？每天早上帶衣服，中午打水，晚上洗衣服，哪有時間逍遙？一切艱苦的社會重擔壓在我的身上，彷彿我要一夜成人，涅盤重生一樣。每晚我都會給媽媽打電話，說的.最多的還是一天裏發生的事兒，剛開始還是幾箱沒開，但過了幾天，我的心情就低了下去。孤獨寂寞，如同重錘一樣壓着我，讓我喘不過氣。每天晚上回到家，走廊裏漆黑一片，拍了拍門，本以爲門會開，預兆媽媽問寒問暖，桌上擺滿水果，還有播着電視劇的iPad，燈火輝煌。

現實不是的。

用鑰匙開門，一開門漆黑一片，伸手不見五指，桌子上什麼也沒有，也沒有人。打開小小的手機，那邊傳來粗糙的聲音。與此同時，也在失去的媽媽打這通電話，站在窗邊，望着我的方向……在這段時間裏，雖然有外界帶給我的痛苦和寂寞，但我也成長了不少，挺過了這一難關，以前更加堅強了。我突然明白了人世間最珍貴的東西，那就是家，在此之前我從未想過離開家是怎樣，只是一味的討厭管制，可現在，我知道我感受到了家的溫暖。

我相信每週日晚上貼在桌子上的紙條，哪一句不是觸人心絃，令人潸然淚下，無論是最普通的一件事的提醒，還是每晚的一通電話，都包含了我父母對我最深沉的愛啊！感謝你給了我這次機會，你幫不上忙，只能在遠處凝望着我，而我卻在你的眼光下默默成長。

我的成長作文13

有人說：童年像一幅豐富多彩的圖畫。有人說童年像一艘小船。我卻說：童年是一本豐富多彩的日記，它記錄着我喜怒哀樂。童年又像一根酸酸甜甜的可口的神奇棒棒糖，在我們長大後仔細回味它，它會給我們帶來無窮的快樂。

我帶着美好的回憶，彷彿又回到了童年，我陷入了睡夢中，在夢裏我記得在一個寒冷的冬天的早晨，風停了，我起牀拉開窗簾時，發現了玻璃窗上結了一層厚厚的冰花，它有各種各樣的圖案，可美了!

你看，那塊玻璃上的冰花，似疊疊層層的高山，那高山的斜坡上似乎長滿了綠草，還有茂密的松樹林，近處，一顆松樹伸出手臂，顯得蒼勁有力，山頂上，一位解放軍戰士手握鋼槍，筆直的站在那裏，太陽升起來了，冰花融化了，我是那麼的傷心，不知不覺哭了起來，這時被媽媽叫醒了，媽媽問我怎麼了，我卻沒有回答。

迷濛中我又進入了夢鄉，又回到了六歲那年的一箇中午，我和姐姐玩吹泡泡，因爲吹泡泡這種遊戲，玩起來很過癮。

我們把肥皂水放到一個小瓶裏，又拿一根吸管，把吸管往小瓶裏放，吸一點點水，再把吸管拿出來，用嘴輕輕一吹，啊，真好玩，一大串又一大串的泡泡飛起來，在太陽光的照射下，那些泡泡五顏六色，美麗極了。

忽然被一首童年的`歌驚醒了，心裏卻默默的說：再看一眼它們的臉，再聽一首關於童年的歌曲，一滴飽滿的淚水從臉邊劃過，我跟着它走過無數個春、夏、秋、冬。追着瑩火蟲，看看天空中閃閃發亮的星星，這時一首歌曲又在我耳邊迴盪童年，童年快樂的回憶，在這短暫的日子裏，馬上就要畫上句點，童年，童年我們珍重再見

我的成長作文14

時間漸漸地流逝，卻流逝不掉我那繽紛多彩的成長故事，雖然在這一年中我經歷的非很多，但是那經歷過的一個個故事卻如同顏料，在我成長的這幅畫中，增添了屬於它的一部分。

在這一年之內，我經歷過朋友間的悲歡離合，雖哭過，痛過，但是我在這成長中學會了很多。曉彤是伴我長大的一個知己，我們曾一起嬉鬧，一起闖禍，我永遠不會忘記我們曾經打鬧的日子。只是天下沒有不散的宴席。那一天，她說，他爸爸在外地有了份穩當的工作，一家都要隨她爸爸去外地居住。聽到這個消息，我又慶幸又悲痛，慶幸她家經濟終於有好轉的出路。

四歲時，我們一家人到金鷹山莊遊玩。到了金鷹山莊，我和姐姐想獨自去玩，於是我就去和媽媽說：“媽媽，我可以和姐姐一起去玩嗎？”媽媽說：“可以，但是要注意安全哦！”聽了媽媽的話，我就和姐姐興高采烈地去玩了。

走着走着，我和姐姐來到一個魚塘旁邊，魚塘裏有很多魚，有紅的、黑的，好看極了。魚塘的護欄很低，非常容易掉進水裏。我飛快的跑過去，突然我沒站穩就‘噗通’一聲掉進了水裏。我在水中拼命的掙扎，姐姐發現了我，一把抓住了我，把我從水裏救了起來。我渾身溼漉漉的`，像只落湯雞。我想：“我真該聽媽媽的話，注意安全！”

還有一次，我非常想買一個玩具，但是我的媽媽卻不給我買，媽媽說：“如果你很想買這個玩具的話，你就要靠自己的老大來獲得！”於是我開始每天做一些力所能及的家務事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛。我天天這樣日積月累，終於有錢可以買到那個玩具了。我想：“媽媽一定想通過這件事情告訴我，老大就可以得到回報，同時掙錢是非常辛苦的，這兩個道理。”

我的成長故事還多的數不清，說也說不盡，在這裏就不一一介紹了。

我的成長作文15

突然之間，我驚異於那枯藤爲什麼能纏繞在藤條之間。原來，無論它們身上的勒痕有多深，它們都會頑強地生長。

勒痕，無時無刻使我們身上負有傷痕，十分痛苦，但是依我看來，那勒痕，無非就是那無數次阻擋我們前進道路的挫折和困難。

勒痕，無處不在。

古往今來，沒有一個人不曾遇到勒痕，勒痕，在強者看來，那是一筆珍貴的財富，在弱者看來，那則是可怕的絆腳石，他們兩種人遇到勒痕時，都會有不同的心態和不同的方法。

從古至今，勒痕出現在每個人的身邊。司馬遷在遇到勒痕時，堅強面對，寫出那“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;貝多芬在碰到勒痕時毫不畏懼，勇往直前，即使身被勒痕纏繞，雙耳失聰，但仍譜寫出《命運交響曲》等一篇篇優美的樂章;海倫凱勒，一位雙目失明，雙耳失聰的人，在勒痕面前，樂觀面對生活，在黑暗的'世界裏探索出了世間的美好和文字的奇妙，寫下了人們讚不絕口的《假如給我三天光明》。

回到我們現實，因爲有勒痕，我更堅強。

現在的我，正處於人生的花樣年華階段，雖然還沒經歷過人生的滄桑，也沒經歷過多麼大的痛苦，但是，勒痕在陪伴我。

從小學到現在，我由於理科不行，而且嚴重偏科，所以成績不能達到優秀，甚至在小升初階段，由於理科成績拉低分數，我的理想初中就這樣與我擦肩而過了。

但是，在勒痕面前，我絕不認輸!現在，我不爲我的理科奮戰，不斷請教，不斷提高，毫不氣餒，雖然現在我的成績進步不大，但勒痕還在鞭策我往前方的勝利出發。

不要畏懼勒痕，勒痕是我們的鞭策者，勒痕對鍛鍊你，會讓你在困難面前仍有鬥志，感謝勒痕，讓我能夠有堅強這種品質，併爲之努力。

現在，我們正處於人生的十字路口，方向把握在我們手中，因爲有勒痕，我更堅強。背上行囊，勒痕相伴，勝利在向我們招手。