關於有趣的作文

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關於有趣的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於有趣的作文1

如果蝴蝶是個小精靈，那麼“大力士”的稱號一定屬於那生活在牆角的螞蟻了。

你們知道爲什麼螞蟻有那麼大的力氣？原來，它的後腿抓地力很強，能夠協助前腿搬運食物。小小的螞蟻分爲頭、胸、腹三個部分，六條腿都長在胸部，頭上還有一對天線似的觸角。螞蟻是個貪吃的小傢伙，麪包渣、糖果、米粒、白糖……這些都是螞蟻最愛吃的東西。

螞蟻屬於雜食性動物，它們可團結了，能排着整齊的隊伍去覓食，難道螞蟻的視力特別好嗎？當然不是的。我爲了解決這個問題做了一個小試驗：我在校園的`花壇裏，看見了一大羣螞蟻成羣結對地在搬食物，我把領頭的螞蟻放到了對面的花壇裏，螞蟻仍然整齊地排着隊伍，我又在螞蟻隊伍中央放了一塊大石頭，後面的螞蟻便亂了陣腳。我去問科學老師，老師告訴我：“螞蟻能分泌出一種信息素，叫蟻酸，螞蟻就是靠它辨認方向的……”

你說螞蟻有趣不？

關於有趣的作文2

媽媽說今天有客人來家裏，叫我收拾收拾自己的房間，我趕忙起來收拾完了後，媽媽叫我幫他洗菜，我高興的接過菜，然後用手洗，我覺的太累了，心想：直接把菜放到洗衣機裏不就可以了嗎！

然後把開關一擰，洗衣機就開始轉了，我高興的'趴在沙發上看電視。10分鐘後我把洗衣機關了。一掀開蓋看我的菜呢？這時弟弟正好回家。媽媽問：“菜好了嗎？”我說：“好了，我把菜給弟弟了。”弟弟說：“你給我什麼了？”媽媽說弟弟：“快把菜拿過來。”弟弟說：“我沒有拿。”客人來了，媽媽說：“我們去外面去吃吧！”客人說：“都可以呀！”我們在外面吃過了飯，回到家裏，媽媽狠狠在批評弟弟後來又讓弟弟寫了一份>檢討書。

呵呵！這件事有趣吧！

關於有趣的作文3

在校園裏，總是有趣的，先不說科學課的小實驗，體育課的運動……就來說一說有趣的大課間操活動吧!

我最喜歡的大課間操活動就是跳長繩了。那一根根甩動的長繩，牽引着我的雙腳，也不由的跳動起來。別看我是女生，跳起身來可比男生都厲害哦。我不止能跳很多下，還能在繩子甩動的時候衝進去跳，並且還不會絆到繩子呢!一跳起長繩來，我就彷彿變成了一隻輕盈的燕子，行動自如，格外靈巧!

昨天，我們班就在大課間操的'時候舉行了跳長繩的活動。“趙緣，到你了!”我忙跑過去，準備跳長繩。“預備——開始!”我跳了起來，邊跳邊在心裏數着：“一、二、三、四、五……十一、十二、十三、十四……”“啪!”繩子一下子軟了下來。“幾下?”我問道。“三十九下!”“噢——我破自己的記錄啦!”我歡呼雀躍，同學們圍着我唧唧喳喳，看樣子，他們比我還高興呢。。

校園生活真是樂趣無窮!還有那美術課的繪畫，音樂課的歌唱……我喜歡這有趣的校園生活!

關於有趣的作文4

我家有兩隻機靈、可愛的小鸚鵡。

一隻是綠油油的，那綠色勝過夏天的綠草，那是它的身體的顏色，它還有黃澄澄的小腦袋，灰灰色的小嘴，墨綠色的尾巴。從上往下看，一道道黑色的條紋像極了老虎身上的條紋。所以我們管它叫”虎皮鸚鵡“。

另一隻是嫩黃的身體，下身卻是鵝黃綠的，它的嘴巴是橙色的。

它們兩個吃米的時候，總是吃幾口，擡擡頭，好像怕有人來搶奪它們的'米糧。有時候，它們會用尖尖的嘴巴去咬鐵欄杆。時間長了，幾條鐵欄杆都被他們咬彎曲了。我給那隻虎皮鸚鵡喂米的時候，它總是頭頂籠子叫，兩條有勁的小腿猛地一蹬，它就翻了個跟頭，興許實在感謝我。

每天晚上，我都會跟它們道一聲晚安，這樣，我才能進入甜美的夢裏。

關於有趣的作文5

我喜歡的小動物有很多，最喜歡的是小狗。因爲小狗是人類的好朋友。

我認識一隻小狗叫豆豆。棕白色的`毛可好看了！豆豆的耳朵是棕色的，邊上有一圈黑色的毛。豆豆的眼睛像兩個黑寶石一樣，又黑又亮。可好看了！豆豆的鼻子很小，東聞聞西嗅嗅，好像在問同學們給我帶又吃了嗎？豆豆的嘴看着小可一張開可大了，你說多神奇！豆豆的尾巴又粗又短，豆豆最愛吃骨頭。豆豆也很愛玩鞋，一見鞋就開心的跑過去玩個不停，鞋都被這個小搗蛋給咬壞了，看來只好把鞋放在鞋櫃裏了。

我好喜歡小狗豆豆！

關於有趣的作文6

記得一有次，我和爸爸去西海子公園玩了一次“金龍滑車”。

我一聽名字就嚇得夠嗆，連忙說“不要！我不坐！”可爸爸勁大，一下子就把我拽了上去，等我想下來時，車已經開走了，在座位上，每向右拐的時候我就要經受一頓“折磨”，因爲我爸爸太胖了，一向右拐就擠我，擠得我的肋骨都開始痛。上下坡也很好玩，就象一個人在胳膊上安了一個翅膀，一會慢慢飛起，一會又急下降……更有趣的'是下坡，特別快，好似一隻俯衝的黑鷹，周邊的景象象快放的鏡頭，還沒看見就過去了。終於我們的幾圈轉完了，下了車，我頭昏腦漲，都認不出來東南西北在哪兒了！我結結巴巴地說“爸，我下次再、再也不坐了！

坐“金龍滑車”可真是有趣呀！

關於有趣的作文7

今天，我和媽媽、爸爸還有一些叔叔去釣魚。我們開了很長一段山路，終於到了目的'地。那邊有很多竹林，爸爸和叔叔們去釣魚了，我和媽媽迫不及待地去爬山了。沒想到山上的泥土很鬆，我不小心沒站穩就滑倒了。我趕緊向媽媽求救：“媽媽救命啊！”可是媽媽在一米遠的地方抱着一根毛竹，也是泥菩薩過江—自身難保！怎麼辦呢？

我一咬牙，艱難地爬到了媽媽地方，一把抱住媽媽，媽媽撐不住了。我們尖叫着一起滾了下去，渾身上下都是泥。爸爸在釣魚的地方看得哈哈大笑，我和媽媽你看看我，我看看你，也哈哈大笑起來！爬山真有趣！

關於有趣的作文8

從古至今人們都說螞蟻很勇敢。堅強。不怕水淹。不怕火少。

星期六我在家左找又找好不容易找出一個樟腦丸，我來到樓下找了好久才找到唯一的一隻螞蟻，現在我要開始實驗了。

螞蟻真的怕樟腦丸嗎？讓我通過這次實驗來告訴你們吧！一開始，我用螞蟻最愛吃的食物甜點來引誘它倒空地上來，然後我急不可耐的拿出躍躍欲試了。螞蟻在地上東奔西跑，彷彿在顯示自己有多麼的厲害一樣。我見他這麼囂張，便用樟腦丸在狠狠的在它前面畫了一條防護線。他來到其右側不急不慢的邁出一小步像白線走去，可當他的觸角碰到一點白線時，他後退了幾步，觸角左擺右擺。我想它肯是在找出口呢！的卻是這樣的`，他向一段但顏色的線衝了出去。

我給小螞蟻畫了許多線都衝了出去真是太有本事了。讓人敬佩呀！螞蟻都怕樟腦丸的氣味，我們做實驗的小螞蟻也不例外，但他克服了重重困難，勇往直前，一次次取得了成功，多不簡單啊。看着他那小小的身軀，我陷入了沉思。

關於有趣的作文9

有趣的鬥蛋 今天立夏，一大早我就帶上煮好的鴨蛋趕到學校，準備參加班裏的鬥蛋遊戲。 進教室一瞧，哇，好熱鬧呀！同學們有帶雞蛋的，有帶鵝蛋的，還有的和我一樣帶鴨蛋的。大家都興奮地等着比賽。 老師讓同學們先在組內用相同種類的蛋鬥，我們這一組的鴨蛋都被我的蛋碰壞了。接着老師讓各組雞蛋還完好無損的`同學到前面比，沒想到他們的雞蛋全壞了。老師讓我們再鬥鴨蛋，我有兩個對手，都是男生。這時，只聽下面的同學大聲喊：“沙天時，加油！沙天時，加油！”喊得最響的要算女同學了，因爲她們希望我向男同學證明女孩不比男孩弱。

關於有趣的作文10

相信同學們小時候一定都玩過許多好玩的遊戲，我也不例外。我最喜歡玩的遊戲是老鷹抓小雞的遊戲。

記得有一次，我和小明、小強、小紅、小麗一起來玩老鷹抓小雞的遊戲。在衆多“選舉”之後，決定由小強來當“老鷹”，我來當“母雞”。

遊戲開始了，“老鷹”一下往右撲，又一下子往左撲，讓我和“小雞們”累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，也不敢休息，突然，“老鷹”乘我們疲憊之際，一下子跳過來，把一個“小雞”給抓了過來。老鷹得意地望着那個“小雞”說：“哈！看到了沒，我還是蠻有實力的嘛！這下該你來抓了。”我和“小雞們”只好眼睜睜地看着“老鷹”來加入我們的隊伍。替換的'那個“老鷹”好像越玩越來勁，跑得我們腿都發軟了，他趁機偷走了另一隻“小雞”……

這個遊戲讓我永遠難忘，做爲母雞卻不能保護自己的孩子，我羞愧極了。

關於有趣的作文11

新年到了。我們班舉行了慶祝新年聯歡會。

地點就在我們教室。

今天，教室裏被大家裝飾一新，尤其是那幾組五彩斑斕的氣球，掛在教師的不同角落，顯得十分鮮豔，更增添了節日的歡樂氣氛。黑板上，是老師用彩色粉筆描繪的幾個大字：慶祝元旦聯歡會。

聯歡會開始了。首先是我們女生大合唱：《讓我們蕩起雙槳》，這可是我們排練了好長時間的一個節目。音樂老師彈完了前奏，大家一起從心底發出了悠揚的聲音：”讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”這聲音，帶着我們的激情，在教室裏迴盪，其他人都一塊用手拍着節奏，和我們互動着。歌兒唱完了，但我們還是餘興未盡，恨不得再唱一遍。

往下的節目都很精彩，尤其是第三小組兩個同學自編自演的`相聲——《上網迷》，把大家的肚皮都笑疼了。還有第五小組的舞蹈——《長城長》，把大家帶入了一種特點的情境中。

整個聯歡會可以說是掌聲不斷，笑聲不停，真有趣。

關於有趣的作文12

下午學校要舉行地震疏散演習，大家都非常興奮，早早的就來到了學校。每個人都坐立不安，好像椅子上有釘子似的。大家都在激烈的聊天，你一言我一語的：　　“今天的地震疏散演習到底是啥樣子的？”　　“地震疏散演習什麼時候開始呀？”　　“怎麼還不開始呀？我都快要急死了！”　　“嗚……嗚……嗚“警報聲拉響了，大家很有秩序的跑出了教室，排好隊後，大家爭先恐後的`往操場跑去，有些同學雙手抱頭，有些同學邊跑邊跟同學說話，還有些同學在隊伍裏你擁我擠的。　　全校師生陸續跑到操場上，操場上太陽都快把大地給烤焦了，大家頂着頭上的烈日，眯着雙眼。有的人把外套蓋在頭上擋太陽，有的人拿着課外書放在頭上擋太陽，還有的人蹲在別人身後。　　地震疏散演習結束了，可大家那雙手抱頭，緊閉雙眼，爭先恐後下樓的模樣一直在我的腦海裏盪漾，這次的地震疏散演習讓我們記憶猶新。

關於有趣的作文13

今天，上實踐課，特別有趣。因爲我們班開了一個小小的辯論會，題目是：小學生要不要帶手機。

我們分成正、反兩方，正方說是能帶手機，反方說是不能帶手機。正方的人數佔全班總人數的'百分之二十，反方佔百分之八十。我是反方，我的理由是：一、手機有輻射，對人不好，對小孩更不好。二、要是上課老想着手機，要分神，就會影響學習。三、萬一丟了心情會很不好。四、手機看太久會影響視力，聽音樂會影響聽力。我們雙方都不示弱，爭得面紅耳赤。正方也提出了他們的理由：帶手機方便，要是在學校有什麼事也能及時跟家長聯繫。例如，老師說要多上一節課就不用到外面排隊打電話，只要拿出手機就能告訴家長什麼時候來接，家長就不會在外面等太久，總之，帶手機方便。

到了快下課時，我們還分不出勝負，各有各的理由，雖然正方人數少，但是實力也不弱。實踐課真有趣，它能讓我們說出心裏話。

關於有趣的作文14

今天作文課上，老師說要做一個小實驗，我們可高興了。

實驗材料有：剪刀、打火機、紙盤、一瓶神祕的水，還有一塊布。

實驗前，老師提出了一個問題：怎麼才能讓這塊布燃燒起來，還要讓這塊布沒有一點損傷。同學們想了很多辦法，沾水、抹膠……

實驗開始了，老師先把一塊布剪下來沾上水，老師用剪刀把在水中泡過的布夾了出來，用打火機把布點着。可是，這塊布沒有燃燒起來。

老師又拿出那杯奇特的水，倒在一個杯子裏，老師讓我們聞了聞，有人說是酒，有人說是酒精。老師把布放到了那杯神祕的水中又把它取了出來，用剪刀夾着再點着火，布燃起了熊熊烈火。同學們都尖叫了起來，生怕燒着老師的手，可是還沒等燒一分鐘火滅了，而那塊布卻完好無損，真是太奇特了！

問題在哪呢？老師說竅門就在那瓶水上，那不是普通的水，而是酒精。

原來，酒精的燃點比布的燃點要低，在酒精燃燒完的'時候，布還沒有到一定的燃點，所以布燒不壞。

關於有趣的作文15

一年一度植樹節快到了，我們學校大隊部組織了一次認養植物的活動。星期三下午一點，我們準時從學校出發，來到目的地茅家埠景區。那裏的叔叔阿姨們已經在等我們了。

我們趕快排好隊，聽從叔叔阿姨的安排。有一個叔叔給我們講了植樹節的來歷，最早是由孫中山爺爺提出來的。還給我們講了植樹的好處，可以防風沙，可以綠化環境……接着講解員姐姐帶我們來到樹叢中，告訴我們哪些是常青樹：如香樟、桂花等。還有落葉樹如玉蘭等。()我們還知道了我們杭州的市花是桂花，市樹是香樟。接下來就是我們自己找喜歡的樹木並把我們事先準備好的.掛牌綁到那棵樹上，我找到一棵高高的玉蘭樹，快速的給它繫上掛牌，這棵樹就是我的好朋友啦。下次有空我會來看你的。你要和我一起快快長大。