文具盒裏的對話作文(精選15篇)

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的文具盒裏的對話作文，歡迎大家分享。

文具盒裏的對話作文1

一天晚上，文具盒裏可熱鬧啦！有鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮都嘰嘰喳喳地吵個不停。仔細一聽才知道原來，它們都在討論誰的用處最大，小主人最喜歡誰呢？

鋼筆說：”我的用處最大，小主人最喜歡我！“”是我的用處最大，小主人最喜歡的是我。“鉛筆驕傲地說，”因爲，我可以給小主人提供方便。而且，我來給小主人寫字的話還能擦，而你，寫錯的話擦也擦不掉。“橡皮不屑的看了鉛筆一眼，昂起頭說：”你們兩個都別吵了，還是我的本領最大，我的.本領最大，小主人更喜歡我，而且，鉛筆，你也不要太驕傲，如果沒有我，你寫錯了，怎麼擦得掉？“尺子也不甘示弱地說：”鉛筆、鋼筆，你們如果沒有了我，怎麼畫直線，要是沒有我，畫出來的就不是直的了，而是彎彎曲曲的！“它們，你說一句，我說一句，誰也不服誰。

它們的爭吵聲驚醒了小主人，小主人把燈打開，把鉛筆盒的蓋子也打開了，接着，小主人就對文具們說：”你們不要再爭吵了，你們都有自己的優點和缺點，不能只看到自己的優點而看不到自己的缺點，更不能只看到別人的缺點，看不到別人的優點，所以你們都是很有用的，你們的本領個個都很大，我也喜歡你們所有的文具！“

文具們聽了小主人說的話，才知道，我們所有的文具都有自己的優點和缺點，不能驕傲。

從此，文具們都很好的配合，得到了主人的誇獎。作文

文具盒裏的對話作文2

一天鉛筆和橡皮的小主人買了一個做工精緻的卷筆刀，也把它放在了文具盒裏。

驕傲的卷筆刀自以爲身價高等，看不起橡皮和鉛筆。

“你們算是什麼東西？你們又能幹什麼呢？小主人竟然把你們天天與我放在一起。我可是天天有用，沒有我的存在，鉛筆和橡皮你們就會變成廢物！又有什麼資格和我一起共享榮耀？”卷筆刀得意洋洋地大聲叫囂着。

“卷筆刀，你要認清自己喲！我們都是主人的好幫手，沒有什麼有用無用之分。何必要爭來爭去鬥嘴不團結呢？”鉛筆提醒道。

橡皮說：“是啊，我們都是爲主人的學習服務的，何必要分三六九等、高低貴賤呢？”

“你們給我住嘴！”卷筆刀對橡皮和鉛筆大聲斥責道：“當然得分高低貴賤、優劣等級，像你們這樣只有小小功能的傢伙，只配做我的僕人！”

橡皮和鉛筆沒有不再理睬自以爲是的`卷筆刀。“哼，自己也默認了吧！像你們這樣的沒多大能耐的文具，僕人都不配！根本就沒有資格與高貴的我相提並論！”

不久，小主人要隨爸爸媽媽搬家了，他收拾文具盒時，發現卷筆刀已經生鏽了，無法再幫助自己削鉛筆。“真是個沒用的東西！”小主人嘟囔了一句，便隨手把卷筆刀扔進了垃圾桶。

從那以後，橡皮和鉛筆過上了幸福和諧的快樂日子。而卷筆刀呢？則從垃圾桶運到了垃圾站，與大批垃圾混合在一起難以分辨真身了。

同學們，我們可不要像卷筆刀那樣呀，要清楚每個人都有值得我們學習的優點，千萬不要傲氣沖天，看不起人！生活中只有大家齊心協力才能生活得更好，也才能生活得更長久。

文具盒裏的對話作文3

夜深了，我們都沉睡在香甜的夢中了，可是，它們還沒睡。

文具盒城要舉行一場大賽，咦？這是什麼比賽呢？我們來看個究竟吧。

“我最有用！我可以寫出很多藍字，你們知道嗎？人們的嚮往就是大海！大海就是藍色的！”圓珠筆驕傲的對周圍的筆說。

“切，你有什麼用處，還是我們姐妹組合厲害！”自動鉛姐姐和橡皮小妹異口同聲的對圓珠筆說。

“你們厲害？那你們有什麼用處？不就是寫字麼！？”圓珠筆不以爲然的說。

“我只可以寫字，不錯，但是我的字寫錯了還可以擦掉！但——你卻不可以！”自動鉛自豪地說。

“我，是協調自動鉛的，我可以把她寫錯的字擦掉！”橡皮小妹也說了起來。

“你們就那吧，如果自動鉛沒有我，自動鉛寫不出來字，橡皮就擦不成，那你們有用麼？啊？啊！”鉛芯老弟用鄙視的語氣對她們說。

黑水筆得意的搖了搖頭，並說：“切，你們都沒我帥，也沒我正規，爲什麼說我正規你？因爲在人類世界做什麼正規的事情，籤合同呀，寫東西呀，什麼亂七八糟正規的事，我都有過參與！全世界都歡迎着我呢，我人見人愛，花見花開，汽車見了也爆胎……”說着，自戀的`黑水筆走着模特步甩了一下頭髮退場了。

這時，鋼筆爺爺發話了：“你們各有各的長處，各有各的短處，你們也都各有各的用處，無論誰都有自己擅長的地方。”他們聽了鋼筆爺爺的話，個個的臉都是紅彤彤的，經過了這件事，他們都團結友愛，不再攀比了。

文具盒裏的對話作文4

在一個寧靜的夜晚，從小明的書房裏傳來了一陣聲音，原來是文具盒裏的小夥伴們在說話。首先鉛筆躍躍欲試地發言：“小主人做作業時我最重要，沒有我，文字就寫不了了。”水筆和紅筆一聽就不樂意了，齊聲反對小鉛筆：“不對，沒有你，我們也可以幫小主人寫出好字啊……”“沒有我們，”小橡皮兵團插話道：“小主人的字難看得不能看！”只聽爭吵越來越兇、聲音越來越重，誰也不讓誰，呆呆的小尺子也來看熱鬧了，它慢吞吞地說道：“呵呵，如果小主人沒有了我，他無論怎樣都不能做連線的題目。”可它的語言總是那麼呆板，想了想又說：“哦，不對，我不在小主人也可以做連線題，只是沒那麼直而已，唉……”

突然，一陣細小的聲音從這場激烈中傳出來，“你們都沒多大用處，還是我最管用，如果沒了我，小主人就上不了他最喜愛的手工課了！”文具們坐在自己的“牀頭”，個個都氣得滿臉通紅，它們都不約而同地想到了一件事：“它們肯定沒我管用，我纔是小主人最重要的文具！”就這樣它們越想越氣，越想越氣……

終於在一個時刻，當大家都忍無可忍的時候，猶如世界大戰爆發一樣，第二次爭吵又激烈地開始了，這次，文具們不是一般的憤怒，而是用一種可惡的髒話來互相嘲笑，互相辱罵，甚至還互相打鬧……

就在第二次爭吵即將結束，第三次爭吵即將爆發時，鉛筆盒終於發出了它獨有的大嗓門：“夥伴們，你們都停下來！你們都不該爭吵，因爲你們都是小主人的'好幫手，少了你們中的其中一個，小主人都會傷心的。因爲這樣的話我們的大家園就不團結了，不再豐富多彩，不再美好了！”聽了鉛筆盒的話，文具們都紅着臉，慚愧地低下了頭，爲自己剛纔的行爲而感到後悔……

文具盒裏的對話作文5

在一個夜深人靜的夜晚，在小明的書桌上，一羣學習用品正在竊竊私語着。

“累死了，累死了，一天總算過去了，真是累死人了”。筆盒舒了口氣對其它好夥伴說。“你累什麼呀?”鉛筆聽了問。“難道你覺得我就不累嗎?你們整天躺在我的肚子裏，我的辛苦你們根本體會不到!”，筆盒怒氣衝衝的說。鉛筆聽了大嚷起來：“你光知道自己很累，其實我也很辛苦啊!，我幫小主人寫字，小主人反而經常用小刀在我身上這兒畫一橫，那兒刻一豎，弄得我遍體鱗傷”。筆擦和本子聽到了它們倆的對話，也發表了自己的看法，只聽筆擦說：“我原來有一身像雪一樣白的皮膚，看起來像個白雪公主，身上還帶着淡淡的清香，可是小主人不但沒有愛惜我，反而在我身上亂塗亂畫，現在我像變了個人似的，連我自己看了都覺得害羞”。筆擦說着嗚嗚地哭了起來，本子見了也傷心地說：“我們都是一樣命苦啊!，我也有和你們一樣的.遭遇，我本來是小主人的媽媽送給小主人的生日禮物，自從我來到小主人家就沒有一天安心過，小主人一會兒撕一張畫畫，一會兒又撕一張摺紙飛機，我都快被撕完了，我的弟兄們也都所剩無幾了。還有一次，小主人竟然用膠水倒在我身上，粘糊糊的，真噁心。”

說完，這些學習用品們都傷心地抱頭痛哭起來。它們正在嗚嗚大哭的時候，鐘敲響了12下，它們一個個都停止了談話，靜靜地睡着了。

文具盒裏的對話作文6

"要開會啦，要開會啦！""聽說我們今天要去開一場大會呢！"文具盒裏傳來陣陣討論聲，文具們都很好奇。

原來，文具王國要挑選一位市長。這次大會要請文具們上臺演講，然後讓其它文具投票，誰票數多誰就是市長。

大家紛紛上臺發言。鉛筆清了清嗓子："我覺得我可以當市長，因爲我會寫字。如果人類沒有我，還怎麼記錄有用的東西呢？"

"但是你有個很大的缺點：你很容易斷，主人還要不停地幫你刨，他們一定覺得你很麻煩吧？"臺下的觀衆把鉛筆問得啞口無言。

第二位上場的`是橡皮。"我纔是市長的最佳人選！每當鉛筆犯錯的時候，總是我幫他糾正的呢！"橡皮自豪極了，"每個文具店裏都有我們橡皮家族呢！"

"那文具店裏也有我們尺子家族呢！"尺子不服氣了。

記號筆、圓規、圓珠筆也陸續上場了，他們都發表了精彩的演說。觀衆覺得他們個個都很棒。投票結果出來了，每個文具得到的票數竟然都一樣！這可急壞了主持人——文具盒。

正在這時，鋼筆先生來了，只見他西裝筆挺，戴着一頂金燦燦的帽子，向觀衆鞠了一個躬："我認爲，每一個文具都有自己的長處和短處，只要有一顆善良的，爲主人服務的心，大家就都有機會當市長！"臺下響起了雷鳴般的掌聲。

最終，鋼筆先生當選了文具王國的市長，朋友們，你們說這是爲什麼呢？

文具盒裏的對話作文7

我有一個漂亮的文具盒，裏面有穿着高跟鞋的鉛筆、方方正正的橡皮、帶着花紋的直尺、帶着小帽子的鋼筆。

有一天晚上，鋼筆爺爺正在睡覺。忽然聽見一陣吵鬧聲，鋼筆爺爺出門一看，原來鉛筆、直尺、橡皮它們都在誇自己的`本領大。

鉛筆昂首挺胸地說：”我的本領最大，要是沒有我哪能寫出美麗的字體？“

橡皮帶着輕蔑的語氣說：”我的本領最大，要是沒有我寫錯了字誰幫你擦乾淨？“

直尺也不甘示弱地說：”我的本領最大，要是沒有我你們哪能畫出筆直的線條？“

鋼筆爺爺親切地說：”要不你們來一場公平的比賽，你們每個人寫一篇優美的文章。“他們異口同聲的答應了。

鉛筆開始寫起來，剛寫兩個字，就寫錯了，只好愣在哪裏。

橡皮只會檫把紙弄得一個洞一個洞的。

直尺在紙上比劃來比劃去，一個字也沒有寫出來。他們三個都急得滿頭大汗，誰也寫不出漂亮的文章。

鋼筆爺爺笑了笑說：”你們怎麼都寫不出來了呢？要不你們合作一下，看看怎麼樣？“

鉛筆寫錯了，橡皮趕快來幫忙，遇到畫線的地方，直尺趕快來幫忙，不一會，就完成了一篇優美的文章。

鋼筆爺爺語重心長地說：”團結就是力量。“他們三個慚愧地低下了頭，從此他們再也沒有爭吵過，幸福地生活在一起。

文具盒裏的對話作文8

鋼筆·鉛筆·消筆……都是我們學習的“好幫手”。但是你知道嗎？他們也會發生爭吵。

事情出自於一個“雙層”的文具盒，那個文具盒裏面有各種各樣的`筆，還有一瓶墨水和一塊橡皮。

這天晚上，這個文具盒的小主人入睡以後，他們就吵起了架。

第一個“發言”的是鉛筆，他說：“你們誰都不如我，像我這種身材苗條，長得又漂亮的人，那一定是人見人愛，花見花開……”"車見車爆胎，皇帝見了想不開！哈哈哈……"橡皮諷刺道，"你見了我，還不得甘拜下風！你寫的字，我只要在上面跑幾圈，它可就怎麼找也找不到了哦！＂"哼！嗯……算你狠！＂

這時，不知哪裏又傳來了一句話："喂，破橡皮，你算老幾！你消，你擦，你跑，我寫的字你怎麼弄也弄不掉！"橡皮生氣了，回頭一看，是鋼筆。他生氣地跑到他的“鐵哥們兒”消筆那裏告了狀，又到了“墨水法官”那裏告了狀。消筆說：“橡皮消不掉你的字，但我能！”墨水也說：“要不是我給你“能量”，你再好也沒有！”。“哇哩哇啦…”，在消筆與墨水齊心協力下，終於制服了鋼筆。

但是，就在這個時候，又傳來個聲音，原來是小主人。他說：“你們都有自己的優點，也有不足之處。所以，你們只有發揚優點，克服不足，纔是最棒的！”

大家聽了以後，都感到很後悔，只有消筆和墨水問心無愧。

文具盒裏的對話作文9

一天，鉛筆、橡皮、直尺、刨筆刀開會討論誰擔任隊長。鋼筆是前任隊長，所以他決定誰擔任下屆隊長，但每人都要有自我介紹。

首先是鉛筆，他自信地說：”我，能幫小主人寫字繪圖，用處可大啦！“第二個是橡皮，他不好意思地說：”我…我只能改正錯誤，但我願默默做小主人的好幫手。“”我能畫直線，測量，用處可大啦！所以我是隊長！“直尺對自己樹大拇指驕傲地說。”嘿嘿，鉛筆粗了我可以削細，功勞多大呀！“刨筆刀指着鉛筆說。

他們議論紛紛，鉛筆指指點點，沒有教養，橡皮很謙虛……這一切鋼筆都看在眼裏，他也時而皺眉頭，時而微笑……

這時候，鋼筆說：”好了，我已經選出了隊長了。“這一刻，大家都十分緊張，鉛筆也緊張地冒冷汗。”就是—橡皮！“大家都覺得很奇怪，橡皮怎麼會當上隊長，鉛筆不服氣地問：”老隊長，你怎麼選一個無用的.傢伙當隊長？啊？“鋼筆看看鉛筆說：”因爲橡皮很謙虛，你們都驕傲自大，做隊長要謙虛，還要默默無聞地做小主人的好幫手。“

這時候，一開始驕傲自大的鉛筆、直尺、刨筆刀都慚愧地低下了頭說：”我們不該驕傲自大，應該謙虛。“鋼筆點了點頭。

鋼筆親自把隊長標誌戴在了橡皮胸前，下面迎來了熱烈的掌聲，他們爲新隊長歡呼着。

文具盒裏的對話作文10

寂靜的夜晚，馬路上沒有一丁點兒汽車和行人走過的聲音，大家都進入甜蜜的夢鄉。

忽然，從小明的書包裏傳來一陣陣熱鬧的聲音，原來是文具盒裏的鉛筆、尺子、橡皮、紅筆、可擦筆、膠的聲音。他們正在開會，大會的主題是“誰的功勞大”。

鉛筆大哥？老人擔？“呵，小主人從一年級就開始用我了，語文數學都是用我來寫。哪裏還要你們這些小兵小將來多管閒事，應該是我的`功勞最大。”

鉛筆大哥正準備還說幾句，卻被吃資格搶了，尺子哥說：“小主人畫直線、畫角、量長度就連連線都要我來幫忙，所以說我的功勞最大，纔不像你們呢？”鉛筆和尺子爭論不休。膠小哥大聲說：“從三年級，小主人用鋼筆寫錯字時，還要用我呢，所以是我的功勞大！”橡皮弟弟不服氣的說：“小主人從一年級寫錯字都要我來擦，纔不像你們某些人，有時把小主人的紙都弄破了，所以是我功勞大。”膠小哥生氣的瞪了橡皮弟一眼。紅筆大姐高傲的說：“從三年級，數學都是用我寫的，所以我是功勞最大的。”可擦筆妹妹慢悠悠的說：“從三年級開始，數學都是用我寫的，所以我的功勞大。”他們正在爭論不休時，文具盒媽媽語重心長地說：“你們功勞都很大，小主人把你們放在一起是希望分工合作，一起幫助他好好學習！”

聽了文具盒媽媽的話，鉛筆、尺子、紅筆、紅筆、橡皮、膠、可擦筆都安靜下來，它們都很羞愧，陷入了深深地沉思中……

文具盒裏的對話作文11

一天，文具盒裏的鉛筆、橡皮、直尺和剪刀吵起架來了。

鉛筆說：“我應該當你們的頭，你看，主人拿我寫字，如果沒有我的話，主人就不能寫作業，記錄筆記了，我的功勞最大，應該是我當頭！”

橡皮聽了，怒氣衝衝：“你算什麼？！我可是來擦寫錯了的字的，你能嗎？如果沒有我，作業上就會錯字連天，告訴你，我的功勞可大着呢！我應該當你們的頭！”

直尺聽了，挺不服氣，說：“哼！應該是我當頭！數學課上，老師吩咐同學們用直尺畫正方形、長方形、直角、銳角……多得不得了啦！沒有我，畫得好嗎？所以，我是頭”

剪刀聽鉛筆、橡皮和直尺的說法後，說：“你們都沒有我厲害！適合當頭的人應該是我，上美術課的時候，老師叫我們有剪刀剪紙，不一會兒，一個美麗的作品就展示在我們的.眼前，沒有我，行嗎？！”

“我當頭！”

“我當頭！！”

“我當頭！！！”

“我當頭！！！！”

鉛筆、橡皮、直尺和剪刀吵得沒完沒了，不可開交。

這時候，在一旁的鉛筆說話了：“做頭要有所有的本領，你們誰能又擦，又寫，又可以畫直線和剪紙的？尺有所短，寸有所長。”

聽到這裏，鉛筆、橡皮、直尺和剪刀都慚愧地低下了頭，一言不發了。

從此以後，它們再也不吵架了，行睦相處了，再也沒說誰當頭的事了。它們盡心盡力地爲主人服務。 指導老師：

文具盒裏的對話作文12

從前，我的文具盒裏住着許多成員，其中有一支鉛筆叫“貝貝”，它是用木頭做的，高高的個頭，頭上戴頂紅帽子，身上穿着紅衣裳，我很喜歡它，天天把它握在手裏寫字。後來文具盒裏來了一支環保鉛筆，叫“青青”，我現在喜歡的是它了。

半夜裏，文具盒裏的成員悄悄說起話來了。首先是貝貝發言：“小主人原來是喜歡我的，不知道爲什麼，自從青青來了之後，就喜歡青青了。”青青說：“人們爲了保護環境，回收廢報紙，我就是用廢報紙做的，小主人當然喜歡我啦！還天天把我握在手裏寫字呢！”

橡皮擦不服氣地說：“你算什麼東西，要是小主人寫錯了字，還不是我幫的忙。”

圓珠筆說：“你們倆只是畫圖時才用得到，寫作業時，小主人總是把我握在手裏。”改正紙說：“要是小主人用圓珠筆寫字的`時候寫錯了，沒有我怎麼辦？”

尺子慢悠悠地說：“你們別爭了，小主人測量物體或畫格子時，我就會挺身而出。所以，我的本領最大。”

它們爭吵起來，都誇自己的本領大。最後是一直沒和它們爭吵的貝貝勸了它們，貝貝說：“你們別爭了，每個人都有自己的長處，你們不該爲這點小事而爭吵。”大家聽了，覺得貝貝說的話有道理，就不再爭吵了。從此，文具們和睦地生活在我的文具盒裏。

文具盒裏的對話作文13

我有一個文具盒，它既可愛又漂亮，特別讓人愛不釋手。更有趣的是它們有一段小小的對話，就讓我們來聽聽吧！

我的鉛筆盒裏有好多的東西：有鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆、中性筆、還有記號筆。這些學習用品都有長處和短處，就讓我們來看看吧！

有一天，在我寫作業的時候，鉛筆弟弟說：“我的功勞最大，因爲我每天幫着主人寫字，所以我的功勞最大。”這時候，旁邊的橡皮哥哥不服氣了，說：“你的功勞最大，切，還不如我呢，如果你寫錯了數字或者是漢字，難道不是我來幫小主人擦嗎？所以我的功勞最大！”就在這時，旁邊的尺子小夥計又不服氣了，說：“你們的功勞最大，纔不是呢，你們看，什麼時候都要有我，要不然，小主人的圖形是怎麼畫的呀，所以說我的功勞最大！”結果，這番話被鋼筆姐姐聽見了，它說：“切，你們的功勞最大，纔不是呢，小主人寫書法的時候，經常用到我，如果沒有我，小主人的書法怎麼寫呢，所以說我的功勞最大。”中性筆妹妹聽到了，就說：“其實，我們的功勞都不大，功勞最大的`是鉛筆盒。”記號筆大哥說：“就是，就是，文具盒的功勞最大了。”就在這時，文具盒姐姐說話了，說：“是的，其實它們說的對，我的功勞最大。”其它的文具問：“爲什麼呀？”文具盒說：“因爲我整天馱着你們，難道，不是我的功勞最大嗎？”其他的文具臉紅了。可是我呢，卻聽得津津有味。我對文具盒說：“每個人都有長處和短處，要多看別人的長處，正視自己的短處，文具們都有長處，都有優點，我離誰都不行，你們都是我的好幫手。”

文具盒裏的對話作文14

我的文具盒裏住着許多文具，有鋼筆大哥、鉛筆姐姐、橡皮妹妹和尺子弟弟，他們快樂的生活在一起，幫助我這個小主人考出好成績。可是有一天，他們發生了激烈的爭吵，各自都認爲自己對小主人的幫助最大。

鋼筆大哥先開口，洋洋得意地說：“我是由鋼鐵做的身體，而且很耐用，又可以幫小主人寫出一手漂亮的字，優異的成績都是靠我取得的，所以我的功勞最大，你們都別和我爭了。”這時，鉛筆姐姐也信心滿滿地說：“我纔是小主人最好的幫手，我從不需要吸墨水，我不僅便宜還很實用哦，所以我功勞也很大啊，你們當我不存在啊！”橡皮妹妹坐不住了，迫不及待地叫了起來說：“哼！要是沒有我幫助小主人擦除錯誤，小主人怎麼會考到滿分，我纔是最重要的。”尺子弟弟不甘示弱地迴應：“如果沒有我幫助小主人畫出整齊劃一的線條，小主人也不會得到滿分，所以我纔是小主人最得力的助手。”大家你一言我一語互不相讓，使得文具盒裏的.氣氛十分緊張。

就在大家吵得不可開交的時候，我打開文具盒，嘆了一口氣說：“你們都有自己的長處和短處，不能只看別人的短處，只誇自己的長處嘛！”聽了這話，小夥伴們相視一笑，恍然大悟地點點頭。從此以後，小夥伴們更加快樂地生活着，齊心協力幫助我考了許多次好成績。

文具盒裏的對話作文15

我有一個漂亮的文具盒。我每天都小心地把它放到書包裏，歡天喜地上學去。可是，有一天，我偶然聽到了發生在文具盒裏的對話……

鋼筆第一個發話了：“我可是文具盒大家庭的老大哥了。我全身披着鋼盔，身價不菲。看，我還是名牌呢！我的分量無人能比！”

中性筆不服氣了：“鋼筆大哥是厲害。但你身體太笨重了，主人用起來多費力啊！大家看我多靈巧輕便。還是我最受小主人歡迎。”

鉛筆不甘示弱：“小主人從一上學就開始用鉛筆了，將來一直到畢業都離不開我。我陪伴主人的時間比你們都長，所以，我的功勞最大了！”

一直沉默不語的橡皮擦也據理力爭：“你們是有本事，可以寫字。但是，你總是寫錯字怎麼辦哪？還不是靠我擦掉錯別字嗎？我被磨得越來越小，最後粉身碎骨也在所不惜。你們都親眼所見，我的多少兄弟姐妹爲了改錯，付出了生命的代價。我們橡皮擦才功不可沒呢！”

尺子終於忍不住了：“主人畫圖形、直線、曲線都由我把關。你們瞧，我渾身晶瑩剔透，配有精緻的花紋、美麗的圖案，多麼漂亮啊！語文課、數學課和美術課等都能見到我的身影，你們說，難道不是我的`功勞最大嗎？”

他們幾個互不相讓，爭執不休，吵得不可開交。他們找來文具盒伯伯評理，老伯伯語重心長地說：“你們各自都有不同的用處，都盡心盡力爲主人服務。對於我和小主人來說，你們都很重要，缺一不可。我們只有團結協作、和睦相處，纔能有用武之地，發揮最大的作用！”

文具們聽了，都不好意思地低下了頭。

從此，文具盒裏恢復了安寧，文具們組成了團結和睦的大家庭。小主人也更加喜歡他的文具了。