給班主任的一封信作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的給班主任的一封信作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

給班主任的一封信作文1

敬愛的老師

您好

在您帶着我們班的兩連個月來，再和您兩個月的交往中，我深深的體會到了您的心。作爲一名女教師，您既嚴肅，又慈祥，對全班同學付出了同樣的關心，同樣的愛。

記得每天，您都來得很早，去檢查環境衛生，有時候，值日生還沒有到，您就先自己掃了起來，一定是因爲您很注重班集體的榮譽吧！

每次上課時，您都會教我們怎樣做人，但總是有一些不聽話的`學生把您辛辛苦苦交給我們的知識還給了您，辜負了您對他們的期望，但您從來不跟他們計較。

您確實是一位優秀教師，您讓我們在氣餒是找回自信；在驕傲中找回原來的自己；再傷心時找回快樂。您用火一般的熱情溫暖着每一個同學的心房，您的每一句話都深深的銘刻在我的心裏。您像一支紅蠟燭，讓同學們吸收光和熱，您的精神，用兩個字來形容，那就是“燃燒”！

祝

工作順利

心想事成

　　此致

敬禮

　　2 月22日

給班主任的一封信作文2

趙老師：

您好！

從一年級到四年級，只有我們班的班主任您，一直教我們，爲我們的未來着想。

從幫我們開作文中，我已深深感觸。下午，當我們翻開作文本，密密麻麻紅色的字已深深印在紙上，這紅色代表老師您的細心。一箇中午的勞累，你卻不知疲勞，下午你還堅持爲我們講課。像您這樣的老師寥寥無幾。

我還能從您管我們中看出。只要家長問同學們的情況，您都非常清楚我們的表現、狀態、退步和有進步的地方。我們的一舉一動，在您的腦袋裏簡直裝了個錄像機，隨時轉到當時的`情景。您對我們真是瞭如指掌。

趙老師，您在我心目中是一個稱職的好老師。希望到六年級還是您教我們班的語文，做我們班的班主任！

祝您：

身體健康！

　　您班的一位學生

　　20xx年XX月XX日

給班主任的一封信作文3

尊敬的楊老師：

您好！還記得我嗎？我就是當初那個活潑可愛、性格開朗的小女孩？——趙怡。想起來了嗎？

現在，我已經在讀五年級下學期了，我到現在才發覺學習壓力是太大了。

楊老師，我常常在回想着當初1——3年級的那個時刻是多麼快樂呀。甚至，那個時候同學們都還非常的小，就顯得非常非常可愛。

在這四五年級的兩個階段我發現了，我的`學習成績在漸漸地退步，但是我相信我肯定會成功的

哦，對了。楊老師聽說您生了一個小寶寶喔！是否是真的呢？

楊老師，我常常想去老校看您，可是我又不知道您在教幾班的小同學。但是我想請楊老師對那些小弟弟、小妹妹說：“小師姐希望你們不要去惹楊老師，如果你們把楊老師惹生氣了的話，小師姐也會生氣的哦，要是小師姐生氣了的話，以後小師姐可會不理你們大家的。知道了嗎？”

祝

身體健康、工作順利、天天開心、越長越年輕！

　　您的學生 趙怡

　　3月16日

給班主任的一封信作文4

親愛的李老師:

你好。

我就要成爲你的學生了。我真的希望你能幫我克服缺點。

粗心是我的老過錯。每次我參加考試，媽媽總是反覆提醒我:“小心！嚴肅點！”但是我經常忘記。然後，我媽媽在小卡片上寫下了“小心”幾個字，讓我在考試時把它放在我眼前。媽媽費了很大的勁，但是沒有成功。她只指着我的額頭說:“我從未見過像你這樣的女孩如此粗心！”

我真討厭我的粗心大意。當我三年級的時候，有一天李老師對我說，“你的數學成績是殘酷而堅實的。讓我們去參加這個數學競賽吧！”我既害怕又高興。比賽那天，我從一開始就警告自己，我必須認真做這件事。但是一開始我忘了做這個問題...完成後，我檢查了幾次，就像一本漫畫書，從一次“掃描”到另一次，從一次“掃描”到另一次，我不知道檢查了多少次。

我自豪地想:這次我贏不了冠軍，我至少會贏得亞軍！十幾個老師當場修改了試卷，但我還沒來得及修改就早泄了。加號被認爲是一個乘法符號，千克和克不互相改變。結果...我很難過。

楊小姐，我會盡力糾正我的'粗心大意。我希望你也能幫我。

祝你:

身體健康，工作順利！

　　你的學生:xxx

　　6月27日

給班主任的一封信作文5

敬愛的李老師：

您好！

我即將成爲您的學生，真希望您能正對我的缺點給予幫助。

粗心是我的老毛病。每次考試媽媽總是反覆叮嚀：“要細心！要認真！”我卻經常忘記。然後，媽媽在小牌上寫了“認真仔細”幾個字，讓我考試時吧它豎在眼前。媽媽真是熬費苦心，但不生效。她只指着我的腦門說：“女孩子家，像你這樣粗心得到真沒見過！”

我實在痛恨我的'粗心。三年級的時候，一天李老師對我說：“你平是數學成績野蠻紮實，這次數學競賽就讓你去吧！”我又害怕又高興。比賽那天，一開始我就告誡自己，一定要認真做。可一開始做題就都忘了……做完後我又檢查好幾遍，像小人書那樣從這張“掃”到那張，又從那張“掃”到另一張，不知重複了幾遍。

我得意地想：這回拿不到冠軍，少說也要得那個亞軍吧！十幾位老師當場改卷，沒等改下來我早泄氣了。加號看成乘號，千克與克沒互化，結果……我難過極了。

楊老師，我會努力改正粗心的缺點。希望您也能幫助我。

祝您：

身體健康，工作順利！

　　您的學生：李xx

　　6月27日

給班主任的一封信作文6

親愛的陳老師：

您好！

自從您這學期開始擔任我們四年級一班的語文老師和班主任，我感覺到學習興趣越來越濃厚，我們班的學習風氣也越來越向上。

首先，我會按照老師的要求做好課前預習。我會先看書上的內容，把好詞好句劃出來，生詞生字也會做好標記，還會利用《黃岡小狀元》去補充學習的內容。這樣第二天上課我就胸有成竹，能夠積極地回答老師提出的'問題。

其次，老師上課也越來越生動了。無論是上語文課還是數學、英語課，我都能聚精會神了。老師們生動地講課幾乎讓我目不轉睛地盯着黑板，每節課都能做好課堂筆記，這樣課後的家庭作業就能很快地完成了。

然後，我感覺到雖然我們班的學習興趣越來越濃厚了，但還是有一點美中不足。比如課堂紀律吧，上課鈴響了，可還是有一些同學在打打鬧鬧，完全忘了上課時候應該安靜下來。還有一些同學之間鬧了一點小矛盾，我希望他們和睦相處，俗話說“尺有所短，寸有所長”，大家應該互相學習，和平共處。

總之，我們班是一個充滿快樂的大家庭！

敬祝

身體健康

　　學生xx

　　12月10日

給班主任的一封信作文7

親愛的老師：

您好！

人們總是說“老師就像一位辛勤的園丁，而我們就像可愛的花朵。”是啊，您每天都辛苦地培育我們，教我們很多知識。在學校裏，您也像媽媽一樣照顧我們，看見有同學受傷了，您便緊張地幫他療傷；在上課時，您恨不得把所有的知識都教給我們，面對粉筆的灰塵，您都毫不畏懼。有同學搞小動作，說話時，您就用嚴肅的.目光警告他。或者有同學做錯事時，您總是把事情弄清楚，然後再給犯錯的同學指出錯誤，並語重心長地教他做人的道理；回家後，您還不顧疲勞地幫我們批改作業，試卷，令我感到十分感動！感謝您老師，謝謝您那媽媽般地照料，謝謝您那份對我們的愛，我們將以優異的成績來報答您！

祝您工作順利！身體健康！

　　您的學生

年月日

給班主任的一封信作文8

敬愛的T老師：

您好！

T老師，您跟我們一起度過的一年不到中，我們發生了許多有趣的事情。

還記得，那次上課，您把上次考試得試卷發了下來，我考的十分差，是我有史以來考的最差的一次——只有89分。那一次的話，讓我記憶十分猶新。T老師，在那一次考試卷講解的時候，也說中了我的許多錯誤，我不禁低下了頭。可那一次，T老師卻沒有當衆批評我，只是讓我更加努力學習。

還記得上一次的班隊課上，我們下去參加接力跑步比賽。選出參賽隊員後，我們在跑道上準備開始的那一刻，T老師您卻用堅定的目光看向我們，我明白了——我們要努力。比賽開始後，我們在賽道上奔馳，T老師卻在場外努力的喊着一聲聲的加油吧。我們彷彿都聽見了，越發得努力了。

T老師，所有人都說老師是辛勤的園丁，都說老師是燃燒自己卻照亮了別人的蠟燭，都說老師是一顆巨大的.參天大樹……老師們用自己辛勤的汗水滋潤着我們。我們在老師的滋潤下茁壯成長。T老師，您當然不例外。您更辛苦，因爲您滋潤地是我們這羣更淘氣的同學。T老師，您也累了好幾年了，一直在付出着。我們也一直讓您操勞着，T老師，您辛苦了！

祝您

身體健康

　　您的學生：花海

　　20xx年5月7日

給班主任的一封信作文9

傅老師：

您好。

正如您所知道的，最近FH同學的老毛病又犯了：欺負同學。這讓很多同學受到了傷害。他一而再、再而三地欺負同學，同學們一次又一次地原諒他，可他還是不知悔改。您也再三教育過FH同學，可還是沒有用，您讓我們一起想辦法。怎麼辦呢？這幾天我一直在想這件事，現在冒昧地給您寫這封信，談談我的想法：

下個星期，您讓同學們先儘量不理FH同學，讓他知道一直欺負別人而沒有人理他的滋味，嚐嚐自己種的'惡果。

這個辦法如果給了FH同學深刻的印象，應該可以讓他改過自新。您常說：人還是好人。只要FH同學有自知之明，改正了錯誤，他還是個好孩子。

您看我這個建議行不行。

祝您手指趕快恢復。

　　您的學生xxx

　　12月14日晚八時

給班主任的一封信作文10

敬愛的老師：

您好！

提筆先祝您身體健康，家庭幸福，工作順利！這次寫信給您，主要是想對您說說一些關於班上的問題。

近來，我們學校悄然改變着面貌，然而，我們的學習環境也有所改進。相比之下，現在的學習環境好了很多：教師變寬敞了；學習的設施也好了許多，現在班上有一部電腦的`投影機，讓我們的學習帶來了許多方便……雖然如此，但是總還有一些是美中不足的，那麼，這些就需要您來改善。

每當下課的時候，同學們總是愛在教室或在外邊操場上追逐的，我覺得這樣一來的行爲並不好，這樣一來追逐很容易出意外，而且，有時候他們在追逐的時候，不關三七二十一地踩在綠油油的草地上，要知道，小草也是有生命的，這樣一踩，豈不是把小草活活地踩死了嗎？

有時候，在上課時，您便會發覺，在上課其間，我們的課室是多麼的喧鬧，是啊，在上課的時候有許多人都會在開小差，或者是在說悄悄話，又或者都離魂了，聽課的同學不多。

以上的建議，希望您聽後做出有善的處理，好讓我們六二班變得更加的美好，更加地有活力！

給班主任的一封信作文11

尊敬的老師：

您好！感謝你在白茫茫之中能看這封信。老師，現在已經五月份了，還要幾十天就要中考，慢慢想來，我們已經相處了三年了。老師，三年來，你爲我們付出了很多很多，早出晚歸，你是第一個來到教室，也是最後一個離開教室。老師你辛苦了！老師，第一年的時候，你做了我們班的班主任。當時，我們班的同學來自五湖四海，情緒也千姿百態。爲了讓我們好好相處，你曰夜奔波，在一次同學們的打架事件中，你沒有像其他的老師，嚴歷的懲罰同學們，而是從同學們的.起因、經過、結果處理，問爲什麼打架，導火線是什麼。

老師，在第二年的時候，同學們的學習氣氛越來越重，你爲了讓我們放鬆，晚上做預習，白天爲我們上課，爲我們做思想工作。老師，在第三年時，要中考了，課也差不多上完了。但是你對我們是說：不管還有多少天都不要放鬆，要抓緊時間學習。老師，時間飛快，還有幾十天要中考了，我們也面對人生的第一次選擇。老師，你爲我們對出了很多，老師，我們無以爲報，在這裏我向你是聲：謝謝，老師你辛苦了！最後祝老師你：萬事如意，健健康康，全家快樂。

　　您的學生

　　20xx年5月12日

給班主任的一封信作文12

親愛的翟老師：

您好，就是您了。您有着一頭短短的黑髮，一雙會說話的'眼睛，淡紅色的嘴巴上方有着一個挺挺的鼻子，漂亮極了。

一次，我肚子疼得厲害。由於自己比較內向，沒敢跟您說，忍了兩節課，後來同學看我有點不對勁，纔來告訴您，您立刻跑過來着急地問我：“疼得厲害嗎？要要叫家長送你去醫院？能堅持嗎？”

“沒關係，不用去醫院，我能堅持。”我微笑着回答您。

“堅持不了就說，我來叫家長。”您親切的說。

我點了點頭，覺得您就像關心您的孩子那樣親切……

下午上學時，您微笑着問我：“還疼嗎？”

“好些了。”

“不舒服就跟老師說。”

“恩。”

雖然，下午上課肚子還疼，但我仍然很認真。

放學時，您還說，我肚子疼，不能背書包，還找了兩位女同學，幫我把書包背到了我家（我家在學校旁邊）。

還有一次，我在小自習上和同桌在玩皮筋，您用您那雙會說話的眼睛告訴我，上課不要玩皮筋，我立刻把皮筋收了起來，開始看書。

您還經常跟我們發表揚信，只要這段時間表現好，或某方面很突出就會得到。因此激勵我們。

這些點點滴滴都匯成了一句話：翟老師我喜歡您。

給班主任的一封信作文13

親愛的蔡老師:

你好。我成了你的學生。我真的希望你能幫我克服缺點。

粗心是我的老過錯。每次考試，我媽媽總是敦促我要小心和認真。但是我一進考場就常常忘記這一切。後來，我媽媽在小牌子上寫了“小心”幾個字，這樣我就可以在考試時把它放在我眼前。媽媽費了很大的勁，但是沒有成功。她指着我的額頭說，“我從未見過像你這樣粗心的女孩！”

我真討厭我的粗心大意。二年級的時候，有一天，江老師對我說，“你的數學通常很穩定，基礎也很紮實。讓我們去參加數學競賽吧。”我既高興又害怕。比賽那天，開始的時候，我還告訴自己，一旦我迷上了解決問題，我就可以忘記一切。考試結束後，我檢查了一下，就像翻一本漫畫書一樣，從一個“掃描”到另一個，從一個“掃描”到另一個。我不知道我重複了多少次，但我沒有“掃”出一個錯誤的問題。我自豪地想:如果這次我沒有贏得冠軍，我將不得不獲得第二名。十幾個學生當場爲老師換了試卷，但是在他們被送來之前，我早泄了，加號是乘號，公斤和克沒有互相換——我很難過。

蔡小姐，我希望在你的.幫助下，我能和粗心說再見，成爲細心的好朋友。

祝你一切順利。

身體健康，工作順利！

　　你的學生薑蓉

給班主任的一封信作文14

您好!

老師，我們已相遇四年了，有很多話我一直藏在心裏，沒能告訴您。

老師，您雖然總是批評我們，但是我知道您是爲了我們好。您總是抽出自己的休息時間來爲我們講課、領我們做題。下課的時候，您也不辭辛苦地批改作業，爲同學們答疑解疑。即使是您的空閒時間也都在爲我們着想。

劉老師，我特別喜歡您的語文課，您總是可以在給我們講課的同時，延伸出一個個故事。您的數學課也很有趣，爲我們講一個個知識點，您糾正我們錯誤的時候，都會爲我們仔細的.講清楚。

還記得我們剛入學時，對作文是特別不喜歡，而且寫得也不好，對於作文，您每次寫作前都爲我們講重點，每次作文本上都有一道道紅色的印跡，評語中，老師也會鼓勵我們，列出問題所在。謝謝您，老師，您辛苦了!

樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們的無私施捨，纔會有生機勃勃；花朵的成長，離不開大地，有了大地提供的營養，纔會有花兒的豔麗動人；我的成長，離不開老師，是您的辛勤培育，纔會有我的茁壯成長。

劉老師，謝謝您！您是我人生的指路明燈，指導我正確的方向。劉老師，謝謝您！我一定會努力學習，以報您的知遇之恩！

此致

敬禮

　　您的學生：香香

　　**年**月**日

給班主任的一封信作文15

尊敬的班主任：

您好！

班主任，我這次是發自內心的寫信給您。因爲，您對我們付出的實在是太多了。讓我無法再這樣把自己對您的心裏話埋藏在心裏。

班主任，您還記得嗎？三年級的`時候，在“六一”兒童節的前一天的下午，您給我們梳頭髮。那天，您爲了叫同學們到辦公室做準備，您走在最後幾步階梯的時候，摔了下去。當我聽到的時候，我嚇了一跳，我還看見您的鞋跟也摔斷了，我的心裏感到很愧疚，爲什麼不是我去叫她們呢？爲什麼我坐在那裏玩，知道您要去叫她們，爲什麼我不主動去幫您叫呢？唉，當時我真是後悔極了。

您還記得在四年級的時候，您也是爲了“六一”兒童節。您在爲我們選擇節目時，您跑得滿頭大汗，喘氣都喘不過來。班主任，我想問您：“您不累嗎？”我想您可能會說：“不累，那只是因爲平時很少運動。”您可真是我心目中的好老師啊！

班主任，謝謝您對我多年的照顧，謝謝您爲了我們付出的心血。花兒用富裕的芳香來回報大自然，那我就用我的優異的成績來回報您，回報您爲我們付出的心血。

祝：

身體健康，天天開心

　　您的學生：小睿