走過，才明白作文15篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的走過，才明白作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

走過，才明白作文1

現在當我提起那事時，鄰居大哥哥總會淡淡地說一句：“努力過，才明白。”

腦海時常浮現一張乾淨整潔又帶着壞笑的臉，那是我童年裏的大哥哥。

八歲時，我搬家了。當晚母親就帶着我去探訪鄰居。只見一開門，一位氣色紅潤的阿姨打開門，寒暄幾句就叫她兒子過來。我一下子就驚了，因爲那可是一米九的“巨人”啊，我可怕會被吃掉了。

後來去學校時總會遇到他，他則總是朝我揮揮手，兩眼輕眯着對我笑，還蹲下來陪我說話。漸漸的，我們熟識了起來，還稱兄道弟的，我便老是去他家蹭飯吃。

就這樣過了一年多，一次我路過他家時，竟罕見地聽到了爭吵聲，是那位哥哥和他母親的。我手裏一下就捏出汗。過幾天去他家時，他仍是滿臉笑意地叫我到他房間，他如常地陪我玩遊戲，對我講笑話。可這次我不樂意了，忍不住開口問道：“前幾天我聽見你家有爭吵的聲音，沒事吧？”他眼神瞬間暗淡下來，嘆了一口氣：“我已經高三了，可成績老是上不去……我媽也是擔心我。”他怕我不信，還跟我講了很多學習和高考的事。

我聽後還懵懵懂懂的，這時我媽來叫我趕緊回家了。當我關門時，聽到哥哥嘆着氣道：“我現在還來得急嗎？”而後又自言自語地回答：“如果我說來不急，我又能怎樣？”

之後數日我都沒看見他。有一次，我忍不住地衝進了他房間，映入眼簾的.是檯燈下的臉緊挨着桌面的他。我第一次見他那麼認真，他的筆沙沙地寫着，嘴上唸叨着，眼睛眯了起來，然後，倏地一下便又笑容滿面。很快，我這不速之客被他雙手託舉上了頭頂，我拳打腳踢地掙扎着，他則是轉起了圈，哈哈大笑。

後來他考進了一本，現在我才知道他那天爲什麼那麼高興，把我捧得老高了。他還是他，只是眼裏多了星辰。

如今很多人都覺得自己現在努力已經來不及了，再堅持也沒用，以此抱怨着現在，麻醉着自己。我真想貼緊着對他們說：來得及來不及又怎樣？只有走過，才明白。

走過，才明白作文2

我從來沒見過如此短暫的美麗，像星光一樣璀璨奪目。

題記

化學又一次考砸了！

面對身邊同學的喜訊，成績的不理想給我的壓力就好像一塊大石頭重重地壓在了我的心上，壓得喘不過氣。就憑你那成績，還想考什麼學校啊別人成績比你好這麼，你看看你自己啊淚水在眼眶裏不住地打轉，忍了又忍，終於熬到了放學。

失意的我一個人走在回家的路上，茫然若失，滿心惆悵。走到巷口時，一擡頭，忽而望見那棵黢黑的老梨樹不知何時綻開了小小的潔白梨花。不是那種雪的白，不是霜那種白，也不是浪那種白，更不是雲朵那種白。而是那種耀眼的白，純潔的白，爲什麼每次放學經過我都不曾留意過呢？爲什麼每次放學都如此的匆忙走過？爲什麼明明人生中有這麼多美好的'事物都不曾留意到呢？

我停住了腳步，靜靜地站在那棵梨樹旁邊，貪婪地吮吸地只屬於它的芬芳。那一朵朵的梨花雖然不大，匆匆忙忙的路上無一人停下腳步觀賞它，它也不在乎旁人怎麼看待，蓄意着綻放的那一天，讓衆人知道即是你們不看好我，我也能照樣燦爛的綻放。三四個小小的白色花瓣緊緊地靠攏着，努力地托起那一絲絲的微光，緊緊相連着。手不自覺地去觸碰了它，指尖剛碰到花瓣，梨花便從那枝頭上落了下來，心中頓生遺憾之情，那朵白色的梨花剛纔還高傲的立在枝頭上，下一秒卻成了地上的落花。

落紅不是無情物，化作成泥更護花。風不時地吹來，那一朵朵純潔的梨花被無情地的吹落在了地上，花瓣飄飄灑灑地落下，彷彿落雪般紛紛揚揚，成堆成團的。

走過這個路口，我明白了：人生不一定要轟轟烈烈，但是一定要努力地去拼搏過。即使不被別人看好，你也要做好自己，努力地去證明自己，證明自己是可以的，並不像別人說的有那麼遠的差距。即使有時候努力過後，結果可能會不如人意，也證明你已經努力過了，你也綻放出了那朵專屬於你自己的耀眼的花

走過，才明白作文3

人生就像一部電影，要麼精彩絕倫，饒有趣味；要麼枯燥無味，碌碌無爲。總要學會去面對，只有走過，才能明白，苦盡，纔有甘來。

一年級時，我的玩心很大，但是媽媽卻給我報了古箏課。一開始，我還能興致勃勃地去彈古箏，可是沒堅持幾天，便對它失去了興趣。

記得一次上課，老師讓彈最簡單的《小白菜》，可我卻因貪玩沒有練習。輪到我彈的時候，便緊張起來，結果一塌糊塗，隨後老師的訓斥聲在我耳邊盤旋，我面露羞愧，挫敗感十足。回到家，我對媽媽說：“不學了。”媽媽說：“不要被這小小的挫折打敗，只有走過，經歷過，纔會明白真正的古箏。”從此以後，媽媽每晚都監督我練習，陪伴在我的身旁。

又過了一個星期，要命的日子又來了。“不錯不錯，比上個周進步了許多。”竟然被老師表揚了，真是出乎我的意料。爲了迎接古箏三級考試，我便上了癮似的每個晚上都會彈很長一段時間。果然，幸運總是降臨在有準備的肯努力的人頭上，我如願以償地考過了。

這一點點的甜頭，讓我瘋狂的愛上了古箏。現在我已經不需要媽媽的催促，便能自覺地練習。爲了迎接這最後的一項考試——古箏十級，我開始了沒日沒夜的練習，爲以往自己的辛勤付出，爲母親的殷切關懷，爲老師的`諄諄教導，畫上一個圓滿的句號。

古箏學習苦盡甘來，人生多了一抹色彩。從開始的艱辛，到後來的成功，到最後的甜，

古箏陪我一路走來。只有走過，經歷過苦痛，才能明白苦盡甘來，才能領略人間美好風光。願未來的我，遇到挫折，不懼阻礙，帶着堅定的心，走過一世繁華。

走過，才明白作文4

三月三十日四川涼山發生森林大火，險情發生後消防員們及時去撲救大火，經過幾日連續不斷地撲救森林大火終於被基本撲滅，但是卻有三十名年輕的消防員戰士永遠的留在了那裏。他們正值青春年華本應是發揮自己才能貢獻社會的大好時間，但無情的大火不僅吞沒了他們的身軀，更終結了他們對於美好未來的夢。

看到這一幕，我回憶起了一些以前的事情：一年暑假，我參加了小記者的一個活動來到了消防局參加社會實踐活動。參觀結束後我們被允許採訪消防員幾個問題那次活動後，我看到一名的消防員脖子上有一塊猙獰的疤痕，我好奇的詢問了這塊傷痕的來歷，經過詢問知道了這是他在救援一名幼兒時因爲幼兒哭鬧不止耽擱了時間他不得不用身體擋住了那帶火的木板，最後導致自己燒傷了，但我在他眼中看不出一絲悲傷，看到的卻是他爲人民服務的.自豪。走過，才明白。

經過活動我明白了消防員值得我們尊重，他們捨己爲人，是我們的英雄！

我們在娛樂的時候他們依然堅守，在自己的崗位上守衛着萬家燈火。甚至是在過春節的時候，他們毅然的放棄與家人團聚的機會堅守在自己的崗位上，因爲他們的背後是成千上萬人的安全。走過，才明白。

我曾在報紙上不止一次的看到過消防員爲了防止煤氣罐爆炸用雙手就把滾燙的煤氣罐從現場救出來。也曾在一個火災發生地附近看見消防員不顧自身安危，一頭衝進火場一段時間後背着一名受傷婦女出來的場面。他們已經把自己的生命看淡，一心只想着他人。看着他們救援後那疲憊但是就在他們救援完成的時候看到自己的戰友受傷他們還是會痛哭流淚，他們也只是平凡人，他們生命的價值就在這無私的奉獻中突顯。走過，才明白。

漫步在人生的阡陌上，走過，才明白。消防員們將披荊斬棘，無畏風吹雨打，奉獻着自己的力量。

走過，才明白作文5

青春，是每個中的無價珍寶，它承載着淚水，着迷茫，記錄着榮耀。

走過黑夜

是夜，不知名的鳥兒站在光禿禿的樹枝上，一聲哀鳴劃破了漆黑的夜空，也撥亂了我的心緒，此刻的我坐在書桌前，和前方似有排山倒海之勢的`作業對視着，互不相讓。最終，我還是敗給了它，無可奈何的拿起那厚厚的教材，邊翻看，邊着，彷彿是與它有什麼血海深仇一般。忽然，我的手不知被哪片調皮的紙劃傷了，傷口並不疼，可我看着這漆黑的天空，如山的作業，還有那永遠到不了的明天，心中便充滿，爲什麼我要在這裏？爲什麼我要與黑夜作伴？似乎是委屈，又彷彿是心有不甘，我的淚從眼中滑落下來，滴在那乾淨的作業本上。

走過口

最後一次回小學，是去拿畢業證，看着那空曠的教室，早已沒了平日的歡聲笑語，那冷清的操場，也只有我一個人罷了，即將步入中學的我，心中充滿了迷茫，未來將會怎樣？新同學什麼樣？老師什麼樣？這些問題在我們的腦海中浮現，我從沒有像現在這樣恐慌，在這人生中的第一個口，我是繼續砥礪前行，還是不斷回想過去？也許，很久以後，那答案纔會揭開吧。

走過榮耀

我的初中生活還算平穩，成績倒也還好，可是我總覺得應該給這平平淡淡的生活放上一點調味劑，我便努力學習，充實自己。終於，我在某一次大考當中，拿到了一張狀，這便是我初中時期的第一張狀，也是我最珍視的狀，它記錄着我進步的一點一滴，是我在無數個黑夜中默默努力的。因爲它，我在後面的初中生活裏，才能如魚得水。

淚水，迷茫，榮耀，便構成了那人生上的唯一——青春，走過了青春，我才明白，無奮鬥，不青春！這些經歷我成長，構成了我人生中最大的財富！

走過，才明白作文6

人生就是一場旅行，走過去，就會明白許多道理。

——題記

二年級，我去北京玩，我們爬了長城，看了故宮、地壇，還看了升國旗。可是到了五年級我才明白：長城分兩種。一種對外開放，一種是野長城，被劃爲禁區，野長城的大部分指遼東邊牆和西部長城，合起來是對外開放的兩倍。爲什麼不開放？有人說是鬧鬼、有人說是荒僻，沒人去。但更主要的是野長城大部分已經損毀，使它變得荒涼，冷清寂寞，但它也是比較雄偉的。於是，我知道沒有明朝對長城的加固，就不會有今天其餘長城的.部分損毀。可以說沒有明朝，長城“活”不到今天。如果我不去北京，也許我到現在纔會明白。沒有古代勞動人民的辛勤勞動，就不會有長城，更不會有遼東邊牆。

走過去，我才明白這個道理。

東臺是一座神奇生長的城市，在這黃海之濱有一根“定海神針”——海春軒塔，是唐貞觀年間尉遲敬德主持修建，有1500年的歷史，可謂“千歲老塔”。如果沒有李淵的反隋，就不會有它，就不會有尉遲敬德建它這一說。

如果沒有中華民族5000年的歷史積澱，中國就不會有如此豐富的文化遺產。除非，還有人願意在這個和平爲主的年代打仗？

走過，我才明白。不經風雨怎能見彩虹？我們要保護這些文化遺產，保護我們國家五千年的歷史，讓中華之精神永世流傳，讓中國之美德萬年不失。

走過去，我才明白，只有靠我們對文化遺產和非物質文化遺產的保護，我們纔有可能走過任性自我，對準方向，向發展自我，保護中華的方向前進。

加油吧，再走過人生五分之一的旅程，我將會在研究和保護這些文化遺產中走向成功。

走過，才明白作文7

夕陽西沉，眼前一片荒涼，連空氣中都液溢滿蕭瑟。可是，舊城改造計劃，不應該是叫人雀躍的喜事嗎？

我每天從這裏經過，着見老街上一座又一座房屋被推倒，班的水泥牆體高高低低地挺立着，似乎在堅守着什麼。街邊原本熱擁擠的小店平已人去室空，孤寂而冷清。夜降臨，華燈初上，我站在窗前，目光緊緊鎖定那漸成廢墟的地方。周國傳來隆隆聲響，挖掘機以侵略者的安態建意破壞着、推毀着那裏的一切。

那片廢墟，曾是我童年的樂國。那家照相館的阿姨，曾送給我一條小手鍊。那條手鍊我戴上剛剛好，就像爲我定做的一樣，上面點緩的水鑽精緻可發，那條手鍊至今我還保存着。照相館旁邊是一家餛飩店，我上幼兒國那會兒，天天着爺爺帶我去吃那家的餛。西頭角飛想的那家，住着我兒時最好的朋友，每天我們挽着手上學的日子是那麼溫馨………

老街似一曲深沉的歌，常在我心頭深情地響起。從清晨到黃，老街的'日子熱而有序;從春花到秋月，老街的風景四季常新。我自小是出了名的調皮鬼，老街裏幾乎沒有人不認識我。可如今，那些熱識的人都離開了老街，留給我的只有回憶，這些回憶不停地在我腦海中放映。此刻，我突然想親吻老街的一磚一瓦，擁抱每一個曾經善待我的人。可能是整條街都要拆遷的緣故，站在廢坡的任意一個角落，只要稍稍昂起頭，便可看到市中心的林立高樓。那裏與老街僅隔一條悠長的串場河，那裏有我童年時渴望的琳琅滿目的商品，有令人目眩的車水馬龍。此刻，我對河對岸繁榮的景象也充滿了嚮往。

夜色愈濃，酒下一路的溫柔和感傷。老街陪我走過了快樂的童年，今晚，我陪着老街走完了它命的最後一程。走過，我終於明白，老街承載的是城市的記憶，也是我難以割含的眷戀。

走過，才明白作文8

人生就是一場旅行。我們走過山川田野，領略自然風光；走過城市阡陌，感受世俗萬象；走過任性自我，磨礪青春鋒芒；走過困惑迷惘，把握前進方向……這次期中考試，更讓我懂得：走過，才明白。

由於模擬考試的失利，我的學習任務增加了許多。離考試只剩一週了，我急得像熱鍋上的螞蟻，每天毫無目的地做試題。忙了兩天，我的分數依然不見增長。我疲累地躺在牀上，望着天花板，突然想起老祖宗“繩鋸木斷，水滴石穿”的諄諄教誨。是啊，如果我在這時放棄了，又怎麼能成大器？我立刻精神抖擻，爲自己制定了學習計劃。接下來的五天，我按照自己的計劃複習，效率頓時提高了許多。我走過了複習時的艱苦，明白了“精誠所至，金石爲開“的道理。

考試那天，我懷着緊張的`心情走進考場，老師已經開始髮捲。前面的題並無大礙，可到最後一道題時，我卡住了，想了很多方法也做不出來。時間一分一秒地流逝，我左邊的同學開始探着脖子往前座看，想撈點“線索”。我突然控制不住自己的眼睛，一個勁地往左看，可忽然又受“修學不以誠，則學雜；爲事不以誠，則事敗”的警醒，我的眼睛又轉了回來。“夫心起於善，善雖未爲，而吉神已隨之；或心起於惡，惡雖未爲，而凶神已隨之。”我瞬間找到突破口，墨水隨筆尖傾瀉而下；正當我完成試卷所有題目時，隨着老師的一聲怒喝，那個同學被當場抓住，試卷按零分記。考試結束了，我如釋重擔。我走過了考試時的緊張，明白了誠信做人的真諦。

兩天後，當我看到試卷上一百分的好成績時，我知道了：人生中的苦難之所以看起來難以逾越，是因爲你沒有去經歷過它。當你始終沒有放棄，最後走向成功時，你會懂得：走過，才明白。

走過，才明白作文9

在塵世的喧囂間，我們是否已迷失了自我？在時間的鞭打下，我們是否已忘記了初心？在急切的前行間，我們是否已背棄了來處？不如放慢腳步，讓疲憊的思想放鬆沉澱，讓迷亂的情緒平靜，慢慢享受一場愜意的旅行，一場心靈的`旅行。

眼前，是一座澄淨的雪山、一潭斑斕的湖水。

我不禁走到湖邊捧起一掌水，湖水清澈鑑人，幾尾魚在水中游弋，我一時竟辨不清：是魚兒在湖水中飛翔抑或是鳥兒在藍天中擺尾暢遊？在天水相交間，我已不知天上人間。走過，才明白，是大自然的那份純真給予我們心靈的一隅淡然與平和。

不知不覺間，我已站在千嶺雪峯前，我從未如此平和悠然。在前往拉薩的路途上，竟還有這樣一處仙境桃源，讓身心疲憊的旅人得以放鬆。遠處，雪山冰川晶瑩，在陽光的照耀下如水晶般燦爛曜目。繼續往前走，一弘碧波鑲嵌於白虹玉錦上的綠松石，高貴神祕，不可知、不可尋。慢慢走近，那蜿蜒千里而匯於湖口的冰川流水，它連於高山湖泊，繫於柔草遼原的錦緞。站在碧空下，那翩然孤傲，展翅於天地的大鵬，像極了神明與他所庇佑的土地來往的信使。走過，才明白。大自然的一切都是那麼的和諧、真淳，迴歸大自然，就是迴歸心靈。

走過，才明白。我們不必奔波於千里，只要細心走過，哪裏都是心靈的歸處。是雨後新綠的草葉，是風中舞蹈的柳芽，是雲中飄渺的霧水，是冰晶倒映的銀裝素裹。身後的雪山靜謐，雲朵遊蕩於天際，鳥雀追逐着，湖水泛清波，似在與我道別。原來，尋找心靈的寧靜並不難，它就在每一處的自然與生命的歡歌裏！

走過，才明白。聆聽本心，走進自然，就是在喧囂擾攘的世俗中給予心靈最好的慰藉。

走過，才明白作文10

俗話說：耳聽爲虛，眼見爲實。有些事真的只有走過，才能明白。

去年我還是個小學生，常常聽到一些初中生抱怨：聽課學習難，平時作業多，考試壓力大……那時的我並不能理解，甚至毫不在意，以爲都是他們自己不好好學習。我總以爲學好知識，只要上課聽講用心一點就好。直到我上了初中，第一次參加期中考試，我才明白初中的學習，只靠上課專心遠遠不夠。

雖然我早在進入中學前就做好了心理準備——作業奮戰到11點，上各種補習班。可剛開學前兩週完全出乎我的意料：所有老師都像小學老師般慈祥、友好。平時學的東西也都不難，跟小學的知識沒有太大區別；我以爲作業要寫到十二點，結果九點半就可以早早上牀睡覺了……中學的一切很充實，又有規律，既快樂，又輕鬆，殊不知壓力和競爭正在悄然降臨。

就在幾周前，全校突然忙碌起來，一種緊張的氣氛籠罩着昔日輕鬆快樂的校園。所有老師上課時，都是皺着眉頭，急急忙忙地“趕課”——要期中考試了。

我也突然發現學習難了起來：就算上課聽得再明白，還是會有搞不明白的東西；就算作業寫得再飛速，也在十點前完成不了。我終於體會到了先前那些哥哥姐姐們議論的事實。

期中考試中終於結束了，我長長地舒了一口氣，這次考試真是比小學的期末考試更讓人緊張、激動。拿到了成績後，更是幾家歡樂幾家愁。有人想發奮努力，有人想直接放棄，而這全部都是來自於那冷冰冰的`數字排名和各科學習的壓力。我也在苦苦地掙扎着，像在一個很小的池塘裏，擠滿了魚，一不小心就沒有生存的空間了。可是少壯不努力，老大徒傷悲，我能做的只有奮力拼搏。

這一切，經歷過才明白。

我又聽見許多初中生在議論學習，這一次，我感同身受。像當年一樣，又有小學生走過，他們也像我當年一樣，笑着走了過去。我望着小學生遠去的背影，在心中對他們說：“有些事，走過才明白。”

走過，才明白作文11

“做人，最重要的就是開心啦。”這是一句在港臺電視劇中經常聽到的一句臺詞。於我而言，開心像一股捉摸不透的風，有時在我聽到笑話的時出現，有時在我解開數學題後出現；但好像在做自己時，風吹得最猛烈。

那是一個灰白調的工作室，我與老師正爲參加比賽唱哪首歌更合適而急得焦頭爛額。一首歌是比較適合我的音色，另一首便有些挑戰性。老師希望我唱前一首，穩一點。我發了發愣，深水區表面平靜，實則暗流涌動，我深知自己心裏喜歡的是後一首。但老師給出的`建議也不可忽略，糾結不已，決定晚上再回復他。

回家途中，我不停地比較兩首歌的利弊，想做出一個最好但又不失遺憾的決定。心煩意亂的我踢着路面上的石子，彷彿那石頭能帶走我的煩惱似的。

突然，雷鳴電閃，雨傾盆而下，我沒帶傘，只好鑽進便利店避雨。在便利店旁邊，有一個賣煎餅果子的老奶奶，已是古稀之年。她正興致勃勃地賣着餅，與顧客的談笑爽朗大方。

“您高壽啦，還出來賣煎餅果子呢？”那位小哥打趣道。老奶奶咯咯一笑：“七十歲啦！”小哥不可思議的瞪大了眼睛，好奇地問這問那。

老奶奶語重心長地說：“小夥子你說的就不對了，我這一把老骨頭啊，還是可以幹活的！家人以前反對，但賣餅的過程我很享受呀，人老了，只要自己可以做，就做自己的！”

聽到這，我終恍然大悟，是啊，做自己不就是最好的答案嗎？我連忙發消息給老師，他也表示尊重我的選擇。爲了演出成功，我苦練這首歌，最終沒有失誤，體驗了一場頑強的挑戰有可能。

那一次，我是第一次嚐到了做自己的甜頭，心裏也由衷爲自己高興。

聖埃克蘇佩裏創作的童話《小王子》說的好：“使沙漠顯得美麗的，是它在什麼地方藏着的一口水井。”我相信開心就是人生沙漠中的這一口井，而始終做自己的人是幸福的。

走過，才明白作文12

人生的時間很漫長，就像一場長途旅行，我們不知道什麼時候到達終點，也不知道在途中會遇到什麼樣的人和有趣的事，旅行分三個階段，開始，高潮，結尾。

開始，剛剛出生度過一點時間就到了上學的年紀了，老師在前面黑板上書寫知識，每次老師寫到重要知識點的時候都會喊人回答 不會的都要站起來，直到回答一個問題才能坐下來。

我在課桌上坐好認真聽講，所以老師每次喊到我我每次都能坐下來。下課後與同桌嬉戲打鬧時談論這遊戲的更新，好看的電視劇，還有討論作業的聲音。在體育課體育老師在我們排好的隊伍面前給我們上課，說一下活動的注意事項就解散隊伍，進行熱身活動，而我們這些體育已經可以肯定滿分的人，就要繞操場跑一圈跑完，然後就可以自由活動了。

我常常都回去看我們班上的`人打籃球，老師有時候也會去玩一會，那個時候老師常常把“少壯不努力，老大徒傷悲”及時當勉勵，歲月月不待人”，“明日復明日，明日何其多這幾句詩掛在嘴邊，告訴我們要好好學習，長大才能做一個對社會有用的人。所以我們應當警醒，或講我們無法改變我們過去中犯過的“大錯小誤”，但是現在是我們的何以讓這每一分每一秒過得有意義，過得充實而滿足，讓未來的自己感謝現在的我。

初中三年的生活，我過得有滋有味，又酸又甜，但這都是寶貴的人生經歷，只有走過才明白這有多麼美好。

走過才明白，人生就像一場永遠停不下來的旅行，現在會變成過去，而未來是怎樣?我們始終無法窺探，我們能做的，只有把握當下。

走過，才明白作文13

人生，就像一場旅行，只有當自己親自走過時，才能領悟這其中的真諦。——題記

那年，我位於泰山腰上，正一步步向上爬着。剛開始的時候，還有一身的力氣，心裏也充滿了好奇，真想一步跨到山頂，去一睹日出的樣子。走着走着，便累了，心裏也沒有剛來時的好奇，疲憊充滿了全身，只想放棄、離開。可是現在在山腰上，怎麼可能有退路呢？

累了，坐在石梯上，用手機無聊的照着四處的巖縫，突然一絲翠綠映入眼簾，一顆顆嫩嫩的小草在巖縫中探頭探腦，似乎想要從巖縫裏爬出來，茁壯成長。

從前的我從未見過眼前此景，只是在書中看過。生命，有時候真的很奇妙，有的明明身處絕境，卻在不斷成長，有時命運就如同這巖縫裏的草，你沒有退後的餘地，必須向前，必須茁壯成長，才能看到天光雲影，迎來日朗風清。

望着前方的路，感慨着自己沒有這小草的勇氣。突然一絲光從眼前劃過，啊，原來是太陽！一縷縷陽光從空中劃過，照射在泰山上。旁邊有位老人，對他的孫子說：“你看你大到數目，小到花草，太陽都給予了它們陽光，而它們也在積極的`生長，不辜負太陽。”是啊，太陽照射強大的生命，也照着弱小的生命，他善待着每一個生物。而我們要去做的，唯有不辜負，不辜負太陽，不辜負大家，不辜負你自己！唯有這樣，才能堅持下去，畢竟，我們不能辜負這場生命！

望着前方似乎一望無際的路，我的身體也似乎充滿了力量，站起來就向上走。儘管再難再累，我也不肯放棄，因爲我心中一直有一個太陽，是它一直爲我提供的動力，指引我前進。

生活給予你的，不都是一帆風順或一馬平川。有坎坷，有困苦，無論你活的多麼不如意，請都別忘記，心裏的那個太陽，一直在鼓勵你前行，畢竟，走過才明白其中的真諦！

走過，才明白作文14

任何人，任何事，只要經過時間的洗禮，所有傷，所有痛，便都是微不足道的。

記得我還未踏入青春之前，志憂無慮。但進入了憧憬的青春之後，我才察覺，青春看似美好，但卻是一種痛，是一種欲舍卻不能捨的痛。走過，才明白。

走過小學六年時光，窗外三三兩兩的行人，偶而掠過的汽車，緩緩飛過那麼幾隻麻雀，灰色的。這一切還是像從前一樣，什麼都沒有動過，只是窗內的人，心裏少了一塊地，多了幾分懷念。

腦海裏不禁一遍又一遍的回放着那時的畫面：教室裏老師講課，偶爾後面幾排同學講講話，看看漫畫，好壞分配坐的好學生又在認真學習；走廊上男同學你追我趕，女同學聊聊天；操場上人聲鼎沸。再看看現在，新的學校，新的老師和同學，新的起點，什麼都是新的。或許只是剛開始有點不適應，到後來才慢慢發現，不適應的不只是新的生活，還有新的自己。畢業照裏的'那個他，和現在的這個我，完全判若兩人。我變了，變得更加成熟了，不僅是外表，更是心靈。

每個人心靈都藏着想念，而我的想念，是所以語言都無法表達的，又或是曾經的一切都令我無比想念。可是這沒有辦法改變，所有我必須望向將來，因爲人生的路只能前進，不能退後。

在這變幻的歲月裏，時間是最大的小偷，它在人們最懂它的時候，卻將他們最美好的記憶偷走。也許有一天，曲會終，人會散。可我永遠記得，那個夏天，那個構造起我美好回憶的笑臉，將把如火的夏天奏成一首歌，離別的淚譜成一首詩，讓我的青春沒有遺憾。

走過，才明白，青春從未虧待過誰。

走過，才明白作文15

小時候的任性，咬了爺爺一口，留下抹不去的紅印，如今想來，不免有些慚愧。偶爾回鄉下，他的笑顏，深深刻在我的腦海中。走過了，才明白，爺爺愛我，愛得深沉。

小時候，父親常年出差在外，母親也要加班，所以我基本是爺爺奶奶一手帶大。那時，爺爺有個嗜好——吸菸，身上總帶嗆鼻菸味，他要抱我，被我一手推開。有時，晚上睡覺，我也會捏着鼻子，撅嘴鼓腮：“這被子好臭啊！”爺爺雖一言不發，只是笑笑。但，若第2天放晴，他定會將被子拿出去晾曬。

剛上小學，一到長假，我就收拾行李，回鄉下，那天，我洗漱後，上樓，和爺爺奶奶一塊看電視。具體是什麼原因，我也記不清了，好像是爺爺爲了挑逗我，將遙控器搶走。

一氣之下，我撲到他懷裏，啊嗚一口咬下去，爺爺疼得在那兒“嗷嗷”大叫，眼眶有些溼潤，皺着眉頭，又咬緊牙關，不吭一聲。而一旁的'奶奶，一巴掌打過來，將我抱起，丟在牀上，指着我，手指微微顫抖：“你這小孩怎麼能咬大人呢？何況他還是你爺爺啊，我是這麼教你的嗎？”“哇”的一聲，我哭了。爺爺見狀，立即抱起我，輕輕拍着我的背，哄到：“好了好了，不哭了啊。”又轉頭看向奶奶，但眼神多出一絲怒意：“你也是，孩子還小，不懂事，再說了，不就咬了一口嘛，也沒多大事。”當時的我，卻一心認爲是爺爺的錯。

升入初中，我學會自己乘車，每次走之前和爺爺通電話，說我出發了，快到鄉下，打他電話，那頭總是傳來嘈雜的聲音。後來才明白，那是因爲他早就到車站等我。我一下車，他就猛地朝我揮手，眼睛亮閃閃，透着一絲喜悅。但第二天，又要將我送上車，他雖也朝我揮揮手，眼神卻黯淡些，嘴角耷拉下來。

如今想來，爺爺逗我玩，是因爲他想讓我多關注他一點，被咬以後，卻說沒事，是因爲他真的很愛我，只是不說出來罷了。而他早早就到車站等我，是因爲他對我的掛念太深了。她要的不多，只希望我平平安安，快快樂樂地長大。走過了才明白，爺爺愛我愛得深沉。