可愛的我作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的可愛的我作文，希望能夠幫助到大家。

可愛的我作文1

我，叫龔晗，跟龔自珍一個姓，父母給我起這個名字，是希望我做一個光明磊落的人。我今年11歲，屬豬的，12月18日是我的生日，是射手星座。在梁山小學剛上完五年級，馬上就是跨上六年級的臺階了。

我最崇拜的人是毛澤東。我的格言是：吃飯是爲了活着，而活着不是爲了吃飯。

我愛游泳，愛打乒乓球，愛讀課外書，但是我最愛唱歌。有一次，學校舉行合唱比賽。鄧老師要選男領唱，我懷着激動的心情向鄧老師報了名。該我試唱了，我熟練地唱起了《歌唱祖國》，同學位都被我那美妙歌聲所吸引。下了講臺，我驕傲地看着每一個競爭對手－因爲我相信我的歌聲能夠打動的座在每一位的同學的心。可是，情況到了王博那裏發生了逆轉：王博人比我高，身體狀況也經我好，歌聲比我的'動聽……在這時，連對老師也發出嘖嘖的讚美聲，就邊我也有些自愧不如了。平時不信神佛的我，現在也祈禱上帝，讚美聖母，全身上下都冒着冷汗。試唱結束了，鄧老師宣佈了最後結果：王博，男領唱代表人。那一間，我的心好像被凍結了，人也信佛被打入了冰庫。那一刻，我無法忍受這莫大的痛苦，忍着淚，離開了教室。第二天早上，鄧老師又說，只要王博有什麼不好，可以隨時撤換。這個消息使我十分興奮，這幾天天天練歌，就希望王博有個三長兩短，我好接替，這幾天天天做白日夢，夢見……爲了這個角色，我上刀山、下火海，走針路，入油鍋，覆湯蹈火，再所不惜，可天公下做美，媽媽咪呀！

啊！忘了介紹我的外貌了。我有一雙水靈的大眼睛，挺挺的鼻子。一雙順風耳聞天下，一張會道嘴闖世界。

可愛的我作文2

我，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，一雙眼睛亮的像顆水晶葡萄，小小的鼻子下面長着一張靈巧的嘴。說起話來可快了，但有時也會細聲細語的向媽媽撒嬌。

我天生就一副小巧玲瓏的`身材，整天無憂無慮。快活的就像一隻小鳥。我喜歡粉色的，比較愛穿粉紅色的衣服，跳舞時就像粉色的小精靈。

在班裏，我學習成績優異，經常得到老師的表揚，朗讀課文是我最拿手的，讀課文時，我表情豐富，語調抑揚頓挫，該快時就快，該慢時就慢，融入了自己的感情。每次我讀完課文，同學們都會給我熱烈的掌聲，我也會微笑着向大家鞠一個躬，表示感謝。

畫畫是我的最愛，我小時候畫過的一幅畫至今還在我的美術日記本上貼着呢。不過，媽媽早已經把它送給了別人了。上面畫的是下大雪時的景色，到處是白茫茫的一片，紛紛洋洋的大雪下個不停。我和小夥伴們在地裏滾雪球、堆雪人、打雪仗，玩的很開心。畫面非常的生動、有趣。媽媽見我這麼愛學畫畫，就把我送到了縣青少年活動中心學習。至今，我已經學了三年的美術了。

我的興趣很廣泛，除了畫畫，還喜歡打羽毛球、書法、看書----雖然媽媽經常說我愛好太多，會一無所成的，但是我相信自己一定會堅持下去，取得成功。

這就是我，一個可愛又多才多藝的小姑娘！這樣的我，你喜歡嗎？

可愛的我作文3

我吃它的時候，沒想到它是一個超級蘋果。它也不比一般的蘋果更大些，或着更硬些，我就把它當一般的蘋果吃下去了。過了兩天，我上街遇見熟人，他好容易認出我：“你整容啦？你覺得圓臉比長臉好看？”我回家一照鏡子，喲，真的成了蘋果臉。

也說不上更好看還是更難看，不過氣色確實好了許多，紅光滿面的.。又過了幾天，我正在家裏接待客人。忽然覺得耳朵裏一陣陣癢起來。當客人掏耳朵不雅觀，我就不動聲色地忍着。不一會兒，耳朵裏爬出東西來了。

客人把這東西摘下，原來是一條小青蟲。客人在農學院當教授，他疑惑地說：“這蟲應該長在植物身上的......

你最好去醫院查一查。”我本來不怎麼在乎，直到頭髮變綠了，變得很像葉子了，這才終於警惕起來。醫生化驗了我的頭髮，聽了我關於蘋果的陳述，並聞了聞我。

他的目光挺憂慮：“這蘋果的個性很強，是個超級蘋果，他會逐漸使你變成一個蘋果。現在，你身上的蘋果特徵越來越明顯，人的特徵越來越消退。沒有特效藥”

我會完全變成一個蘋果？那，有人再吃了這個蘋果，又會變成蘋果？

我不再往下想。不，我不願意做蘋果，因爲我做慣了人。沒有特效藥，我得自己想辦法。怎樣才能使我身上蘋果的特徵越來越消退，而人的特性越來越明顯呢？我當然不能吃人。對了，也許我還有運氣能找到一隻個性很強的梨，一隻超級梨，用它梨的個性抵消掉蘋果的個性。

我吃了很多梨，可惜沒遇到超級梨。又吃了許多桃子。吃了許多橘子，我還是越來越像蘋果。直到遇到一個了不起的柚子。我又去見醫生，讓他看，讓他聞，“確實有效吧？”“唔，你不會變成蘋果了。

不過，”他捏捏我的寸把厚的臉皮，“你會變成柚子。”

可愛的我作文4

調皮可愛的我

姓名：沈旭紅

性別：和媽媽一樣

年齡：最調皮的年齡

星座：巨蟹座

最崇拜的人：達爾文

最喜歡做的事：看書

最喜歡的.一句話：認認真真地學，痛痛快快地玩。

優點：

我自理能力很強。從一年級開始我都自己上學，自己的事情自己做。學習上從來不要爸爸媽媽操心，認真完成老師佈置的各項作業。我也愛動腦筋，碰到難題愛思考，喜歡問爲什麼。

繪畫、寫作和看書是我的愛好。我最喜歡看書啦。我纏着媽媽給我辦借書證，只要一有空，我就會到那兒去借書。在我家的書櫃裏，也有各種各樣的書：一分鐘巧破案、科學家的故事、英雄人物等等。只要一看書，我就把所有的事拋在腦後啦。

說起我的榮譽，可多了！如：在全國雙龍杯少兒書畫大賽中多次榮獲銀獎、銅獎、優秀獎。我的作品還參加了在日本舉行的第34屆國際作品交流展，獲得好評。我寫得童話《貝貝找朋友》刊登在雜誌上。在學校開展的“我來設計、我來讚美”徵文活動中榮獲一等獎，在年級數學競賽獲一等獎……我還是中國少年報杭州學生記者站的小記者呢!

缺點：

我有時管不住嘴巴，特別愛講話。老師上課時，我想起好玩的事，總要和旁邊同學分享我的快樂。我的脾氣特別倔，愛和同學爭論，不相讓，總是忘了自己是一名班幹部。

願望：我要時時刻刻提醒自己，改掉缺點，發揚優點。我希望長大後當一名有名的畫家，畫遍祖國的青山綠水。

在老師和爸爸媽媽的幫助下, 我會成爲一名自信、健康、快樂、優秀的好學生！請你相信我！

可愛的我作文5

許多人都跟我講：“你好可愛！”我總是在想：這是真的嗎？

我是一個學霸，又是一個“暴力女”（男生給我的“尊稱”）。有一次數學課，我正在做《作業本》。我心想已經有二十次連續全對了，我要繼續保持！於是，我聚精會神地寫着，對周圍的一切都不理不睬。所以，我連別人在偷看我也不知道。

“藝多！”老師的叫聲將我拉回了現實，“有人抄你答案！我給你權利，去狠狠地打吧！”我回頭一看，又是那個不知天高地厚的賴登昊！我從書包中掏出“武器”，向那個欠揍的人走去。

“哎，哎，有話好好說，君子動口別動手！”他一下子害怕了。我卻仍然向他走去：“呵！我纔不是君子！我看你敢抄我答案，是不想活了吧！那就讓我來幫你！”說着，便開始了我的.戰鬥。只可惜，班主任來了。我只能嚥下這口氣。

那天，我與媽媽散步。我問媽媽：“媽媽，我可愛嗎？爲什麼這麼多人都說我可愛啊？”媽媽捏了捏我的臉蛋：“當然了！你看你臉這麼肉，眼睛又這麼大，肯定別人會說你可愛了啦！”

媽媽又頓了頓：“而且，見你小時候有些事更可愛了！你很聰明，一歲就會說一些字詞。別人指着樹問你：“多多，這是什麼啊？你都是先抓抓自己的臉，然後支支吾吾地說：“樹……樹……高……。高……”別人都會笑起來，你也會跟笑起來。”我沉思着：“原來如此。”

我又問爸爸，爸爸說：“你呀！以前特別懶，作業都不寫，每次一寫作業就裝睡，結果作業都沒寫完，被老師批評。”原來，我是這樣的。

我就是這樣一個學霸，一個暴力女，但是，我依然很可愛！

可愛的我作文6

朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日裏的陽光，無論何時看到都暖洋洋，亮光光的。

我快是一名中學生了，當我告別了快樂的童年，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在寒假的日子裏，我之前結識了一個新朋友，我對她一無所知，只知道她是個六年級的女學生。

她說過她會寬容我，我便懂得了這兩個字的分量。

她說過想和我做朋友我便將她當作了最好的朋友。

她說過想她時就擡頭看一眼星星，我便習慣了仰望天空。

她如一盞燈，照亮我的心靈；如指路人，在我茫然的時候，指引着你前進；如一朵鮮花，芳香我的心靈。如……她趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。她使我遠離冷漠、虛假。她給我無數的信心和快樂。

寒假裏她的陪伴，使我感覺時光似乎也過的快了，轉眼就要開學了，對和她大膽漫無邊際的暢談，互相勉勵的時光有點懷念，不捨。我已習慣了傷心的時候有她的安慰，習慣了失落的時候有她的鼓勵，習慣了把她當成我的偶像來崇拜，習慣了有她在我身旁，陪我笑，陪我哭，陪我瘋，儘管我還未曾見過你，佑臣翎，人生如夢，朋友如霧，難得知心，幾經風暴。你知道嗎，一直以來，我都因有你這個朋友而自豪。

你是有困難的時候出來拉你一把的`人

你是我有煩惱耐心聽我說我所有心事的人

你是人生得意的時候真心爲我高興的人

你是我走錯路的時候指給我引路的人

你不是我夢中的話而是我現實的草，我愛你朱欣雨

可愛的我作文7

我的妹妹三歲了，個頭不高，閃動着一雙水汪汪的眼睛，他活潑得像一隻小鳥，一舉一動好惹人喜歡。我的妹妹非常聰明，有一次，我和妹妹在樓上玩。我把妹妹抱上一張一米多高的牀上，我們在地上玩積木，妹妹也也想玩，就叫我抱她下來，我裝着沒聽見，繼續玩。妹妹見了，看看旁邊，目光投向了牀上的.被子，並將被子推向牀下，又看了一下地上的被子，跳了下來什麼也沒摔着。

我的妹妹有時側聰明，也有時令人搞笑，有一次，爸爸拿出手機，打開像冊，拿照片給妹妹看，先給妹妹看一張我的照片，妹妹說是弟弟，頓時，全家都笑彎了腰。在有妹妹的日子裏，我們過着快樂的生活。我的妹妹三歲了，個頭不高，閃動着一雙水汪汪的眼睛，他活潑得像一隻小鳥，一舉一動好惹人喜歡。我的妹妹非常聰明，有一次，我和妹妹在樓上玩。我把妹妹抱上一張一米多高的牀上，我們在地上玩積木，妹妹也也想玩，就叫我抱她下來，我裝着沒聽見，繼續玩。

妹妹見了，看看旁邊，目光投向了牀上的被子，並將被子推向牀下，又看了一下地上的被子，跳了下來什麼也沒摔着。我的妹妹有時側聰明，也有時令人搞笑，有一次，爸爸拿出手機，打開像冊，拿照片給妹妹看，先給妹妹看一張我的照片，妹妹說是弟弟，頓時，全家都笑彎了腰。在有妹妹的日子裏，我們過着快樂的生活。

可愛的我作文8

亮亮不光是個小饞貓，有時還很愛耍賴。有一次，吃過晚飯，舅舅扛着外婆新買的自行車，帶我和亮亮去“宏豐廣場”騎自行車。出門時，外婆講好我和亮亮一人騎一會兒。哪知車一放下，亮亮就躍上了車座，還得意得衝我直瞪眼睛，好像和我鬥氣似的。我無可奈何的對他說：“騎兩圈就換我騎，行不?”他衝我吐了吐舌頭，就飛快地騎了起來。一圈，兩圈，三圈……他一點也沒有讓我騎的意思!這下我可急了，衝過去攔住自行車：“你已經騎了好幾圈了，不能再騎了!該換我騎了!”外婆也走過來，把亮亮抱了起來，這下亮亮可不幹了，只見他臉色一變，小嘴往下一撇，就開始大叫起來：“不嘛，我要騎，我還沒騎夠呢!我要騎!”沒辦法，我只好投降，誰讓我是姐姐呢，好“女”不和“男”鬥，哼!

雖然亮亮有又饞嘴又賴皮，但更多的時候，他還是很可愛的，尤其特別聽我的.話。一個暑假的一天，我到外婆家去玩，正好亮亮也在(亮亮每天去外婆家)，我想起上次玩的那個機器人，便問：“亮亮，你知道機器人在哪裏?”亮亮想了想，說：“我找找看吧。”便開始翻箱倒櫃地找了起來。他一會兒爬進大衣櫃，一會兒又爬到牀底下，找了好久都沒有找到。我早已失去了信心，可亮亮還在鍥而不捨地翻找。終於，他開心地大叫了起來：“姐姐，找到了，找到了!”說着從寫字檯底下鑽了出來。我一看他的模樣，不禁“噗哧”一聲樂了。只見他的小圓臉變成了小花臉，臉上，鼻子上抹成一道一道的，汗水還滴滴答答的往下流，一雙手也變成了黑爪子。他見我笑了，也“嘿嘿”地樂了起來。

這就是我可愛的弟弟，我非常喜歡他，你們呢?

可愛的我作文9

每到週末，爸爸都會從深圳回來陪我。

爸爸是一個“吃貨”，但是“廚藝”卻不怎麼樣。有一次，媽媽出差了，家裏就只有我和爸爸兩個人了，爸爸在網上點了很多的“食材”，有五花肉、牛排、雞翅、雞腿“誒，爸爸，你怎麼買的都是肉呀？難道我們一點青菜都不吃？”我用驚訝的目光看着爸爸，爸爸看了看四周，悄悄地對我說：“對呀對呀，媽媽不在家，我們就變回食肉動物吧！你就等着吃美味的大餐吧！”爸爸拿着菜，戴上了一頂廚師帽，繫上了圍裙，興致滿滿地走進了廚房，只聽見廚房裏傳來鍋碗瓢盆敲擊的聲音。爸爸在廚房裏忙得不可開交，左手倒着醬油，右手撒着鹽，然後又到燜鍋裏查看龍蝦。不一會兒，爸爸走了出來，拍着手上的麪粉，自信地對我說：“兒子，到很快就好了，你是不是很餓了？”當時，我還真覺得可以吃一頓大餐了！

爸爸坐在沙發上看電視，我則在一旁看書。過了一會兒，一陣古怪的氣息傳到了我的'鼻子裏，一開始我沒在意，可後來我越聞越不對勁，終於我想了起來，趕快對正坐在沙發上笑嘻嘻看電視的爸爸喊到：“爸爸，菜是不是糊了！”爸爸重重地拍了一下腦袋，大喊到：“完了完了完了！”一陣風似的奔向廚房，過了一會兒，爸爸走了出來，白色的廚師帽上滴滿了油汁，身上灑滿了醬油，湯汁濺了爸爸滿臉，還不停地往下淌，最讓人難以置信的是甚至有一個龍蝦，還掛在爸爸的帽子上，好像廚房炸了似的。爸爸沮喪地對我說：“兒子，我又失敗了，我們也只能吃那個了！”最後，我們的午飯吃了方便麪！

這就是我的爸爸，常常像一個小孩子，也會做錯事的爸爸。在我心中，最親最可愛的爸爸！

可愛的我作文10

我是一個活潑開朗的女孩，我長着一雙黑寶石般的眼睛。但是，因爲我太愛看電視了，每次我都要跟媽媽搶電視，所以才讓眼鏡“騎”着鼻子走，麻煩死人了!我還有一張貪吃的嘴，從來都是給多少吃多少，而且一吃就停不下來。

接下來我講講我的一個有趣的事吧。我很貪吃，也很可愛。有一次，媽媽買了好多果凍，都是我愛吃的。我一見，馬上像餓狼一樣撲上去，媽媽生氣地說：“你怎麼這樣，不許吃！”我灰溜溜地回到房間看書。媽媽以勝利者的姿態把果凍放進冰箱，走向廚房。我看着看着，還是抵擋不住果凍的誘惑，因爲它像磁鐵一樣牢牢地吸住我。等媽媽午休了，我躡手躡腳地走出房間，像老鼠一樣前看看，後看看，確定目標後，馬上向冰箱跑去，心想：哈哈，媽媽，你輸了，我還不是照樣拿到果凍了嗎？等我給你一個“大”驚喜！哈哈······我正要打開冰箱，發現我居然不夠高！

我又生氣又着急，抓耳撓腮的，忽然眼珠子一轉，想:我不會拿把椅子來嗎？說幹就幹，我立刻拿來了把椅子，得意地說：“這下夠高了吧！”我迫不及待地打開冰箱，拿出那些我垂涎已久的果凍，一個個“消滅掉”。媽媽起來了，發現果凍不翼而飛，問：“寶貝，誰拿了果凍？”我拍了拍圓滾滾的'小肚子，說：“在這裏，在這裏！”媽媽哈哈大笑，把我抱起來，拍拍我的小圓肚。你們說，我可不可愛？

可愛的我作文11

大家好！我叫劉譯琳，我的名字是爸爸媽媽起的，劉——是和爸爸一個姓，譯——應該是讓我能知道更多外國語言，琳——我猜是全家希望我獲得更多的知識。我是一個性格活潑的小女生，出生在虎年，今年8歲了。我現在在瑞金路小學，三年級三班學習，現在是班級裏的中隊旗手和音樂課代表。

我長得很可愛，皮膚黃黃的，可是一個正宗的中國小女生。我的個子在班裏算中等，四肢細細的，身材很苗條，像一顆小樹似的。今天，我穿了一件雪白的衣裳和一條印着許多口紅印的'灰色長褲，還穿了一雙粉色的涼鞋。

我一般扎一條馬尾辮，走起路來就像馬尾巴一樣，一搖一擺。我有一對彎彎的眉毛，就像兩座彎彎的小橋，在眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，很像寶石呢！最引人注目的，就是我那靈敏的鼻子，記得有一次我放學回家，一進門就聞到了一陣香味，我問媽媽是不是紅燒肉，媽媽掀起鍋蓋說：“沒錯，就是紅燒肉。”

我是一個樂於助人的小女生。記得二年級的時候，有一位同學沒帶雨傘，可是外面正下着傾盆大雨，於是我就把我的小雨傘借給了那位同學。

我非常喜歡讀書，記得有一次我正在讀課外書時，爸爸喊我吃飯，我根本就沒有聽到爸爸說話的聲音，所以我就繼續在那看書，後來爸爸喊了我好幾次，我才記起來，我還沒有吃飯！但是我也有缺點，缺點就是寫字有點兒不太好看，所以這學期我要努力練習寫字。

這就是我，一個可愛的小女生。

可愛的我作文12

粉嘟嘟的嘴脣上總掛着甜甜的微笑，齊齊的劉海在眉毛上方，一雙大大的眼睛上有着明顯的雙眼皮，可是人無完人，在挺挺的鼻子上有着難看的眼鏡。這是誰，這就是我，郭晉迪一個十一歲的活潑的、可愛的小女孩。在班裏，我還是一個負責人、愛法一點脾氣的小組長。

我雖然是一個小女孩，可我極其不愛穿裙子，春夏秋冬大都穿着休閒裝。

我很自信，雖然我的長相平平，個子不高，但我從不感到自卑。因爲爸爸媽媽跟我說過：“也許你不是最可愛的，或許你不是最棒的。但是你在我們心中永遠是最可愛的'，最棒的！"爸爸媽媽的這句話，讓我充滿自信，在膽小是想起，幫助我樹立信心，幫助我勇往直前。比如說吧，我小的時候是很怕水的。有一次，媽媽帶我去游泳，我一下水，就拉着媽媽不放，自己不敢去遊，不想遊，就不讓媽媽遊。每當媽媽輕輕一鬆，我就開始叫，把媽媽抓得牢牢的。媽媽帶着我，上了岸，問我想不想學游泳。我當時非常害怕，本來不想學，可是，轉念一想，如果學會了，美麗而瀟灑地遊在水中，岸邊的人投來了羨慕的目光，還有爸爸媽媽的那句話。我放開了膽子，向媽媽說：“我學！”媽媽很高興，給我報了班，讓我認真學。就這樣，我學會了游泳，而且遊得很好。當然，除了游泳外我還學會了許多專長。這都是因爲爸爸媽媽的那句話……

這就是我，一個有一點野蠻，但很自信、很快，很可愛的一個小女孩兒。

你願意跟我做朋友嗎？

可愛的我作文13

在四年級這個溫暖的大家庭裏，有一位同學，他濃濃的眉毛，黑黑的捲髮，圓圓的腦袋，臉胖乎乎的，那就是我。

我叫谷敖，今年十歲，是個”小書迷“，每天晚上睡覺前，便會挑一本書來認真看。

引人入勝的`《三國演義》、妙趣橫生的《成語故事》、驚心動魄的《火山歷險記》、源遠流長的《上下五千年》沒幾天就看完了。《三國演義》裏的故事，我幾乎全部能從頭至尾講述下來。什麼”三顧茅廬“、什麼”三英戰呂布“、”關羽大意失荊州“、”夏侯惇拔矢啖睛“……只要您一提，我保證頭頭是道地講下去。

不顧事物發展規律的《拔苗助長》;愚蠢可笑的《刻舟求劍》;自欺欺人的《掩耳盜鈴》;不加分析、籠統接受的《囫圇吞棗》……

因爲我看書多，每到下課我就會和我的好朋友講故事，我講的有聲有色，他們聽得專心致志，似乎進入了那個空間。他們聽了鼓掌叫好、嘖嘖讚歎，沒有一次是他們不喜歡的。

除此之外，我對書法也很感興趣。每次上書法課，我都很認真的寫每一個筆畫，和每一個字，連老師看了都不敢說不好。因此，我還被同學冠以”小書法家“的稱號。並且，我還得過四年級書法大賽學生組鉛筆二等獎呢!

這就是我，一個性格外向，興趣廣泛，喜歡結交朋友的小男孩。我是不是很可愛?

可愛的我作文14

我對生活中的一切都充滿了好奇，想知道草爲什麼是綠的、太陽爲什麼那麼熱、月亮爲什麼是白色的、世界上是先有的雞還是先有的蛋等等等等。同學們都說我有幻想症。

前不久在一次科學課上，我們學習月相的成因，書上印着月亮的圖片。我又開始了幻想，情不自禁地說出了聲音：“月亮啊是用不鏽鋼做的，在人類沒有登上月球的時候，世界上沒有不鏽鋼，那些宇航員每次從月亮上回來都會從上面拿幾塊不鏽鋼，到了地球后，再交給科學家做成不鏽鋼的'鍋啊管子，但是拿回來的不鏽鋼越來越多，月亮就少了一半，人們看到這種現象，又將自己研發出來的不鏽鋼再送回月亮上去，但是送回去的不鏽鋼不能和月亮上的不鏽鋼融合在一起，所以有時候我們看到月亮裏有一些灰色的影子……”我越說越高興，對自己的幻想十分滿意，老師同學緊盯着我，還有的同學在下面捂着嘴偷笑，我一下子驚醒了，發現這還是上課時間，而我卻……結果當然是被老師帶回辦公室一頓教育，回到班級，還免不了被同學們叫上幾聲：“幻想症！幻想症！”

這種事在我班已經發生了許多次，但我總也改不了這個毛病。依舊我行我素，看到一些圖片、一些事物總會不由自主得想象起來，有時候，我倒認爲那些沒有“幻想症”的人，生活得多麼枯燥無味啊！

可愛的我作文15

我特別活潑，既愛動手又愛動腦。用奶奶的話來說，就是一個時刻都在旋轉的陀螺。

我愛動手，學校、社會組織的活動都愛參加。今年我還到薰衣草莊園參加了植樹活動。活動開始了，走到地裏，我找了一個樹坑，拿起一棵樹，就往坑裏放。我讓媽媽幫我扶着樹，我拿起鐵鏟，把土填到樹坑裏面，填的差不多了，我就把樹坑裏面的土弄平了，並用腳踩結實。水車到了，媽媽讓我去提水，我拿起水桶，奔跑到水車面前，急着接水澆樹，沒往地上看，結果不小心弄了一腳泥。媽媽笑我：“真是毛手毛腳的‘小猴子’！”給小樹澆完了水，我在愛心卡片紙上寫到“保護小樹，人人有責”，希望人們不要毀壞樹木。

我更愛動腦。前幾天，在石家莊舉辦的20xx全國中小學智能機器人比賽中，我和隊友們組裝的機器人獲得評委們的好評，分別獲得了省特等獎、一等獎、二等獎的優異成績。

智能機器人比賽目的在於培養我們的動手能力、想象力和創造力，促進機器人科技的不斷髮展與廣泛普及。所以，我希望同學們都加入到這支隊伍中來，增強我們當代少年的'科普知識，讓我們對科學技術更感興趣！

參加活動的經歷讓我學到了很多，植樹造林讓我認識到環境保護的重要，智能機器人活動讓我感受到現代科技的快速發展和蓬勃的生命力，還讓我明白了團隊中的配合與溝通。

這就是我，一個既愛動手又愛動腦，活潑向上的少年。