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熱心腸的作文15篇

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在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的熱心腸的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

熱心腸的作文15篇

熱心腸的作文1

她有一雙水汪汪的黑葡萄似的大眼睛,圓圓的臉蛋,紅紅的櫻桃小嘴,加上那淡淡的眉毛,是那麼俏皮可愛,對了,她就是周嘉琦。她樂於助人,有着一副熱心腸。

星期二,我們去春遊。我、沈欣怡和周嘉琦上衛生間,不料撲通一聲,糟了!我的'水杯掉進馬桶裏了!我連忙大喊:沈欣怡,快讓開!快讓開!我的水杯掉馬桶裏了!她趕緊走開,正在這時,廁所裏的人都來圍觀,紛紛議論起來。我急得像熱鍋上的螞蟻,這可怎麼辦呀!

要不然把它撿起來?不,不,不!這時,熱心腸周佳琦十分鎮靜地走上去,毫不猶豫地把我的水杯拎了出來。一路上,有的同學捂着鼻子跑開了,有的同學連聲抱怨道:好臭啊好髒啊還有的同學圍在一起議論紛紛。只有她,一聲也不吭,對這些人不聞不顧,小跑着把水杯拎到水池裏。我發現,大家都已經跑開了,只有她鎮靜地擰開水龍頭,用水沖洗這個倒黴的水杯。我走上去對她說:我自己來洗吧。我本以爲她會走開,但是出乎我的意料,她卻說:沒事,讓我來幫你吧!話音剛落,她又開始專心致志地洗水杯了。

伴着那嘩嘩的水聲,一陣暖流在我心中激盪

熱心腸的作文2

森林裏住着一隻熱心腸的小兔子。這天,天氣晴朗,小兔子決定出去遊玩。說走就走,小兔子蹦蹦跳跳地出發了。

路過小猴家時,看到小猴垂頭喪氣地坐在家門口,就說:“小猴,你怎麼了?”小猴說:“媽媽讓我把樹上的'香蕉全部收完,可是那麼多,我什麼時候才能收完呢?”小兔子說:“我幫你。”小猴聽到後特別高興。小兔說:“你爬到樹上,抱着樹幹使勁搖,然後我在樹下用籃子接着就行了。”於是小猴爬到了樹上,按照小兔說的抱着樹幹使勁搖,“啪、啪、啪”,香蕉落了一籃子,沒過多久,香蕉就全部收完了。小猴從樹上下來對小兔說;“真是謝謝你!”小兔說:“不用謝,我們是朋友!”

告別了小猴,小兔繼續遊玩。走到一個小山坡,它看到一頭老牛正滿頭大汗、吃力地拉着車上坡,小兔就對老牛說:“牛伯伯,牛伯伯,我幫你推車吧。”說完,小兔就伸出小短腿幫老牛把車推上了山坡。老牛說:“小兔謝謝你!”小兔說:“不用謝,不用謝。”

小兔雖然少了一些玩的時間,但是能夠幫助到別人,它還是很開心。

熱心腸的作文3

她是我的一個好朋友,長長的頭髮,走起路來,束起的長辮一甩一甩的;紅撲撲的小臉蛋上,一雙水靈靈的大眼睛,嘴角邊還有兩個深深的小酒窩呢!她喜歡穿粉色的衣服,是班上的'勞動委員,學習成績也非常好,最大的特點就是熱心腸了。

有一次,下課鈴聲響了,同學們都像歡快的小鳥一樣,奔出了教室,而我卻坐在位子上看着一道不會做的數學題,左思右想,怎麼也做不出來。這時,她看見了,向我走來,熱情地對我說:哪裏沒弄明白?讓我來幫助你吧!說完,坐在我身邊拿起筆,在草稿紙上列出算式步驟,仔細地教我如何解答,直到我完全弄明白。看着她放棄自己寶貴的課間休息時間,認真耐心幫助我的樣子,心裏美滋滋的,特別感動,有這樣的好朋友真棒!

上體育課時,我不小心摔倒了,哎呦,真疼。邊上的同學似乎沒有看見。忽然,一隻熟悉的小手把我從地上扶了起來,幫我拍掉身上的灰塵,關切地詢問我:摔傷沒有?要不要緊我沒事。聽到這句話,她臉上的表情一下子放鬆了許多。二話不說,就把我扶到旁邊坐下,對我說:先休息一會兒,慢慢活動一下。雖然,我摔倒了,很痛,但是心裏熱乎乎的。

這就是我熱心腸的好朋友,在她的幫助和鼓勵下,我在學校的學習生活不斷進步。

熱心腸的作文4

王爍是一個善良人,他的頭髮長長的,眼睛小小的,還戴眼鏡,整天笑咪咪的,討人喜愛。

他很熱心腸,只要有人需要幫助,他會第一時間趕到。有一次,上語文課的時候,老師給我們聽寫,我打開鉛筆盒,發現筆不見了。我想起來了,昨天晚上,寫完作業,把筆扔在一旁就去玩了。我記得好像還有一支筆,快速地在書包翻來覆去。但還沒有找到。我急得熱鍋上的螞蟻,老師快要聽寫了。在一旁的'王爍看見我十萬火急,汗不停地從我頭上往下滴,他問:“你怎麼了,哪兒不舒服?”我說:“我的筆忘帶了,老師快要聽寫了,如果我沒寫的話會考一個大鴨蛋。”王爍從書包拿出一支筆,親切地說:“我有兩支筆,借一支。”說完把筆放在我手上。我的汗不再流了,嘴上也出現了笑意:“謝謝你,王爍。”王爍親切地說“不用謝,這是同學之間應該做的。”

這就是我的好朋友王爍,既長得可愛又是最熱心腸的人。

熱心腸的作文5

我有一位好朋友,她就是我們的班長劉子涵。

她的頭髮長長的,整天扎着馬尾辮,眼睛閃着光亮,鼻樑上架着一副眼鏡,左手帶着一個紫色的電話手錶,腳上愛穿一雙小白鞋。她不僅學習好,還有一副熱心腸。

有一次,我忘帶了水彩筆,正在愁眉苦臉的時候,被細心的她發現了。她問我怎麼了,我苦惱地說:“我忘帶水彩了?”她笑眯眯地說:“我正好帶了兩盒水彩筆,借你一盒吧!”我接過水彩筆,不知有多開心!可是,我用着用着,突然,一支紫色筆沒水了,我把它放了回去。想找另一支紫色的彩筆,我找了一遍又一遍,翻遍了都沒有找到。我看了看時間,急了:還有半分鐘就下課了!如果沒畫完會被老師罵的。我焦急的`樣子又被她看到了,她再次走過來說:“你怎麼了?”我說:“水彩筆沒水了。”她立馬把她那盒更新的給了我,讓我畫完了那幅畫。

還有一次,我不小心摔了一跤,她跑過來把我扶起,看到我的腿受傷了,急忙把我送到醫務室,她對我說:“下次要小心點。”我心裏暖暖的,頓時感覺摔傷的地方不痛了。

我爲自己有一個這樣樂於助人的好朋友而感到幸福和驕傲!

熱心腸的作文6

我們班有位女生,她有雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子,一個能說會道的'小嘴巴。

有一次中午吃飯的時候,不知道誰拿飯的時候,把菜倒翻在地上了。老師正在找倒翻的同學,讓他清理乾淨。教室裏鴉雀無聲,沒有一個同學敢上去打掃一下,怕被老師批評。她默默地站了起來,左手拿起掃把,右手拿畚斗掃了起來。看着她默默地打掃着,我們都羞愧地低下了頭。

還有一次,有個同學的水粉顏料掉地上了,剛好有個同學走過沒注意踩了一腳,他的鞋底都是五顏六色的水粉顏料了,可是他還不知道,在教室裏走來走去,把教室的地板染成了大花臉。在一片議論聲中,又是她,沒說一句話,拿起拖把把這些亂糟糟的顏色拖乾淨了。

你想知道她是誰嗎?告訴你吧,她就是我們班的紀律委員,我們班的“熱心腸”——李潔。

熱心腸的作文7

我的爸爸是個熱心腸的人,當別人遇到困難時,他總是向他們伸出援助之手。

一個星期天的晚上,吃過晚飯。爸爸對我說:我們去烈士陵園散步吧?我說:不想去爸爸說:去吧,飯後百步走活到九十九。我只好答應了。當我們來到烈士陵園時,剛走幾步就聽到一陣哭聲。由於天太黑,我們順着哭聲尋去,發現一個小女孩在哭。爸爸就問:小朋友,發生什麼事了?你爲什麼哭呢?我叫小紅,和奶奶一塊出來散步,我找不到奶奶了。小朋友不用怕爸爸安慰道。你知道奶奶的手機號碼嗎?可我奶奶沒帶手機。小女孩哭着說。不要着急小朋友,那你知道你爸爸媽媽的電話號碼嗎?小女孩趕忙說:我知道媽媽的爸爸拿出手機按照小女孩說的號碼撥了過去,可是沒人接。小女孩哭的.更厲害了。爸爸就對我說:你先哄着小朋友玩一會,我再打電話看看。終於電話打通了,爸爸把電話遞給小紅。她對媽媽說:媽媽,我在烈士陵園和奶奶走散了。您過來接我吧!不一會,她媽媽就來了,小紅看到媽媽飛奔過去投入媽媽的懷抱,我也欣慰的笑了。爸爸對我說:以後遇到需要幫助的人,我們要給予力所能及的幫助,這樣既幫助了他人,也快樂了自己!

我要爲爸爸的熱心腸點贊!

熱心腸的作文8

我的闞老師她有一雙明亮的大眼睛,一張櫻桃小嘴,戴着一副黑色鏡框的眼鏡,愛穿一件橙色的衣服。

我們的老師可關心我們了!記得那是一個風和日麗的下午,因爲快要跳繩比賽了,老師帶着我們要比賽的同學在操場練習,在老師的帶領下,同學們跳得可起勁了,還高聲喊道“一二一,一二一……”

過了一會兒,有的同學跳得氣喘吁吁,汗水直淌,有的同學跳得興致盎然,還想再跳。我們上樓進教室時,有的一些同學體質不好,感覺頭暈、眼花,這可把我們的語文老師嚇得不輕。連忙讓同學們打開門窗,又讓頭暈的'同學小口小口地喝水,還從辦公室裏拿來一條毛巾,端來一盆水,不停地給頭暈的同學擦臉。

在闞老師的幫助下,那些頭暈、眼花的同學慢慢恢復了原來的臉色,這才讓我們的闞老師放心下來了。接着老師立刻給家長打電話,家長趕到後,慌忙照顧自家孩子。

這次老師的一舉一動,我都看得清清楚楚,你們說這樣的老師我們怎麼能不喜歡呢?

熱心腸的作文9

我們班有個“熱心腸”,他的臉黑黑的,有一雙明亮的眼睛,還有一個高高的鼻樑。他就是一呂紹甫。

有一次,老師在上數學課的時候,老師讓每人帶一支紅筆。我打開文具盒,發現紅筆“失蹤”了,我就在桌肚裏找了找,可是還沒有找到,我想:“紅筆是不是“越獄”了。”我正想着,老師讓數學組長檢查紅筆。呂紹甫走過來的時候,我對他小聲地說:“呂紹甫,你有多餘的紅筆嗎?我沒有帶紅筆。”呂紹悄悄地對我說:“正好我多帶了一支紅筆,我去給你拿。”說完,呂紹甫就去他座位給我拿紅筆去了。下課的時候,我去還他的.紅筆,發現他已經下樓了,我連忙追過去對他說:“呂紹甫,你的紅筆。”呂紹甫說:“對不起呀!我剛纔沒有聽到。”我說:“沒事,你的紅筆,謝謝你借我紅筆。”呂紹甫說:“同學之間就要互相幫助嘛。”自從這一件事,我和呂紹甫成了形影不離的好朋友。

這就是我們班“熱心腸”呂紹甫,我爲有他這樣的朋友而自豪。

熱心腸的作文10

我們班有“學習大王”-詹亦博三、“小小書法家”-鄭易和周依雲,可我最敬佩的是“熱心腸”-童子宸。他長得人高馬大,大大的眼睛炯炯有神。瞧!“熱心腸”-童子宸來了,奇怪的是,今天他身上總是揹着兩個書包,左邊一個,右邊一個,““熱心腸”-童子宸扶着一個打石膏的女孩,來到她的座位上,扶起她坐下以後,他擦擦額頭的汗,再把一隻粉紅色的書包,輕輕地放在桌子上。然後就回到自己的座位上,這是怎麼回事呢?原來宿思原不小心把腿摔傷了,打上了石膏,是熱心腸陪她來上學的。下課了,小朋友都出去玩了,宿思原哪裏也不能去!我看見宿思原彎下腰去拿杯子,怎麼也夠不到,我正想去幫忙,“熱心腸”-童子宸像小精靈的出現了,“宿宿,你想幹什麼?”“我想喝水。““熱心腸”-童子宸馬上蹲下身,拿起宿思原的水杯。讓她喝,喝了一口,宿思原甜甜的`笑了,對“熱心腸”-童子宸說了一聲,“謝謝!“放學的時候,“熱心腸”-童子宸飛快的理好了自己的書包,向宿思原那邊走去,幫她理好書包,扶着她向校門口走去。我們班的同學看到這一幕,都特別敬佩他,都叫他“活雷鋒。”

熱心腸的作文11

我的小夥伴就是我的表弟,他是國字臉,眉毛有點淡,小小的鼻子,小小的耳朵,他的身材又矮又瘦。

他是一個熱心腸的人。一次,我和表弟一起去上學,突然,表弟看見一位老奶奶吃力地拎着兩袋菜過馬路。表弟飛快地跑過去說:“老奶奶,我幫您拎菜過馬路吧!”說完,表弟吃力地咬緊牙關,拎着這一大袋菜過馬路。過了斑馬線,他的臉上滿已經滿是汗珠。老奶奶笑容滿面地說:“謝謝你啊!小朋友!”表弟擺擺手說:“不用謝!”說完,我們便飛快地跑去輔導班。

還有一次,老師在黑板上寫筆記。教室裏都是筆尖“唰唰唰”的聲音,我不停地用筆抄筆記,突然,我的鉛筆斷了。於是,我馬上削好鉛筆,才發現老師把板書給擦了。這時,表弟回過頭來問我:“有沒有抄完?沒抄完就抄我的'筆記吧!”我於是借來他的筆記趕緊就抄,抄好筆記後,我說:“謝謝了!”他說:“不用謝!”他高興地笑了,我也笑了。

這就是我的表弟,一個熱心腸的小夥伴。

熱心腸的作文12

她一雙不大卻炯炯有神的眼睛,一張能說會道的小嘴,圓圓的臉上戴着副粉紅的眼鏡,後邊烏黑的頭髮扎着一個馬尾辮,沒錯,她就是我們班的熱心腸。

她熱情善良,學習也很好,經常樂於助人,是我們班同學的榜樣,也是我們班的熱心腸。有一次,我不小心將她的塗改帶弄壞了,她眼裏露出了失望的眼神,嘴裏卻說沒事,我家裏還有。還有一次,一位同學跑步摔倒了,其他的同學都不理那位同學,唯獨她把同學扶了起來,把同學送進了醫務室。總之,她做過的好事數不勝數,其中有件事像寶石一樣刻在我心中,讓我歷歷在目。

我記得那是個雨天,那天天空烏雲密佈,下着傾盆大雨傾盆。有時還電閃雷鳴。別的'同學都早早回去了,而我的家長比較晚來,我只能在那兒等着,可是因爲我沒有帶傘,一直被雨淋着,我的鞋底被雨水淋溼了,每走幾步都可以從裏面噴出點水來,書包也被雨淋得溼漉漉的,隨意抖幾下就可以抖出幾滴雨水,這時熱心腸走了過來對我說:“你是不是沒帶傘來?我們兩個一起遮吧。”我點了點頭,高興地說:“嗯!”就這樣,我遮着她的傘,心裏暖暖的,彷彿有許多說不出的感激。

她真是一個熱心腸啊!

熱心腸的作文13

他長着像葡萄似的眼睛,嘴巴小小的,像個小香腸,兩腮圓嘟嘟的,像嘴裏含着兩塊棒棒糖。他每天都是大忙人,有時滿頭大汗,但仍笑眯眯地面對老師、同學。猜一猜他是誰?對啦!他就是我們班的熱心腸鄒嘉程。如果同學們有困難,他都會伸出援助之手。

有一次,上美術課時,老師說:“必須要用彩紙來進行裝飾。”一聽完老師的話,我連忙在美術包裏找彩紙。翻啊翻啊,美術包裏亂糟糟的,材料是很多,可是,美術用的彩紙卻忘在家裏。鄒嘉程瞄了一眼,看見我正急忙忙地在美術包裏找彩紙,就輕輕地把椅子挪過來一點,悄悄地對我說:“我把我的那包彩紙借給你,你就不用在美術包裏找了。”話剛說完,老師發現了,就請我和鄒嘉程站起來。我低下了頭,在我低下頭的那一瞬間,他堅定地對老師說:“老師,蔣昕澤沒有彩紙,我說我要把我的彩紙借給他。”老師原本生氣的.臉笑開了一朵花:“真是樂於助人的鄒嘉程啊!”說完,鄒嘉程開心地撓了撓自己的後腦勺,說:“謝謝老師誇獎!”隨後鄒嘉程把僅剩的一包彩紙借給了我。

我要感謝鄒嘉程對我的幫助,也要向鄒嘉程學習,學習他樂於助人的品質。

熱心腸的作文14

看到“熱心腸”,我想起了我的表妹,她的朋友都叫她“熱心腸”。也包括我。爲什麼這樣叫她?因爲她很熱情,喜歡幫助別人,她幫助了誰呢?下面聽我娓娓道來。

有一次,她準備跟我一起過橋的時候,我們看見一位老奶奶騎着騎行車拉東西。我們走上去,伸出幫助之手,悄悄地幫了這位老奶奶,推到橋頂時,我們便擦了擦汗水,悄悄地離開了。老奶奶慈祥的說道:“我知道是你們幫了我,平時我上橋頂時,都沒這麼快的',謝謝你們,兩位小姑娘。”我表妹說:“哎呀!不用謝我,幫助別人,是我的快樂。”

還要一次,就是她同學跌倒了,她把事情告訴我了。在那節體育課上,同學說:“謝謝你!”我表妹說:“不用謝,幫助別人是做人之本,以後跑步記得小心點兒。”

她像白晝一樣,照亮星辰;她像宇宙中的一顆閃閃發光的星星,點亮明燈;她像一盞路燈,爲人民照亮法相。總之,她就是我們心中的“熱心腸!”她無處不在地幫助別人,哪裏有困難,她就在哪裏,她就像有超能力一樣。

她就是我們心中最善良、最熱情的高山,一直保護着我們。

熱心腸的作文15

我有一個很熱心的朋友,她叫王若函,於是我就給她取了一個外號叫“熱心腸”因爲每次人要幫助她就會第一時間去幫助那個人。

有一次,我在套被子時有些不會套,然後她不用我說,就自己走過來耐心地教我,教了我好一會。

還有一次我和她不用上早訓,於是美美老師要我們跳繩,可是我沒有跳繩又不想跳操,她就馬上去教室裏拿跳繩,回到美美老師那裏跳繩,可跳了一會我的`胃很痛了,她趕快和我說:“你胃痛只是運動過多了,我們先坐一下再跳吧!我以前也是這樣的,但我還是天天鍛鍊,習慣了就好了。”於是我們坐了下來,沒一會美美老師說要下去吃飯了,到了食堂美美老師一個人忙不過來,她第一個衝上前去,幫美美老師打飯,我也衝上前去幫美美老師打飯,吃飯時我還聽到美美老師說:“唉!有王若函我都不用做事了,什麼事都幫我做。”我心裏想:王若函好聽話呀,我都想和她做朋友了!

看!這就是我的朋友,一個熱心腸的朋友,我得好好學學她!