美在身邊作文(15篇)

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在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的美在身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美在身邊作文1

今天是開學第一天。我們看了《開學第一課》。這一期的主題是美在你身邊。事實上，美在我們的生活中無處不在，只是因爲你還沒有找到它。

在我們的生活中，經常有人抱怨我們在生活中找不到美。其實美就存在於我們身邊。

天亮了，我們還在睡覺的時候，媽媽悄悄起牀，在廚房給我們準備早餐。當我們起牀時，熱氣騰騰的早餐在桌子上。

匆匆走在上學的路上，腳下的路也匆匆退走，想着如何度過這漫長的一天。我這時候才注意到路已經變得很乾淨了，遠處還有清潔工忙碌的身影。

爲了讓孩子的早餐有營養，母親昨天毫不猶豫地努力工作，早起準備早餐。爲了讓我們的城市在第一時間變得乾淨，清潔工已經在人們熟睡的時候開始工作了。這不是很重的活動嗎？

走進校園，看到學生在校園裏學習的身影和老師在教學樓和辦公樓之間來回走動的身影，不自覺地覺得這也是一種美。

在街上，你有時可能會發現一些人把他們的食物袋扔進垃圾箱，同時，他們也把垃圾扔出垃圾箱。

在公交車上，有人給老人讓座；走在校園裏，有個聲音跟老師打招呼，也很美。我們身邊有美好的事物，但我們缺乏對美的認識和理解。

當我們一家人歡聚一堂，歡度佳節的時候，祖國最可愛的人還在守衛邊疆，我們的衛士還在崗位上忙碌着。他們年復一年總是這樣，這讓我們欽佩他們的美麗。

除夕夜，一家人聚在電視機前看春晚的時候，春晚的工作人員還在忙着給更多的人帶來歡笑，他們也應該是美的`主人。

其實生活中的美好隨處可見。只要用心去尋找，去體驗，就會發現美就在身邊。

美來自生活。善於發現生活的美好，從生活中獲得啓迪。你會覺得生活中很多美好的東西就在身邊，你會覺得生活豐富多彩！

就我們而言，我們通過了考試，提高了成績，提高了作文。這就是成功，應該是快樂的，歸於美好的。

只要你有善於發現的眼睛，生活就會給你真相。讀一讀，用心讀。你會發現“美”就在你身邊！“美”就在我們身邊。

美在身邊作文2

法國的大雕塑家羅丹說過：“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”其實美就在身邊，離我們不遠。

美在我們身邊，離我們並不遠。在校園裏，下課後，同學們追逐打鬧，興高采烈地歡笑玩耍，你推我搡，忘乎所以時，難免出現意外。一個男孩子被推倒，重重地摔在地上。這個男孩爬起來後，抱着大腿傷心地哭了起來，好像受傷了。過了一會兒，沒人注意到他，這時人羣中走出一個更小的小女孩，她對着這個受傷的男孩說：“大哥哥，你是不是受傷了？不要哭了，男孩子流血不流淚，堅強一點，走，我帶你去醫務室讓醫生看一看吧！”說着，小女孩扶着他去了醫務室。

美在身邊，離我們並不遠。一幢樓上有位退休的老人，每天的任務就是把樓梯扶手擦乾淨。當人們詢問他爲什麼要這樣做時，老人說，他怕樓上的居民抓扶手時手上沾上灰塵。還有，每次只要看到急於上班的人們忘倒垃圾時，他主動將垃圾倒入垃圾箱中。還有，下雪天清潔工打掃不過來時，總有一個人影，穿着大棉襖，戴着棉手套，拿着掃雪的傢俱，慢慢地打掃着。他就是那位退休老人，他說這是大家的院子啊！我不是在幫清潔工，而是爲了自己。

美在身邊，離我們並不遠。下晚自習後，總有一位阿姨在門前賣碗託，同學們每次下課都要過來搶着吃。阿姨總是說：“少吃點，天氣涼了，會吃壞肚子的`。”雖然只是簡單的一句話，但充分體現了阿姨的美好心靈。

美在我們身邊，離我們並不遠，每天我們都被美包圍，想到他們很舒服，就像爬完高山美美地睡上一覺一樣。在生活中發現點點滴滴美得同時，讓我們創造更多的美。

美在身邊作文3

有一件事，它深深地把人心的內在美撒播在人們的心裏。

那是北風呼嘯的日子，我家院子門前，不知什麼時候出現了一個年輕人，他總是呆呆地坐在垃圾桶旁，穿着很少的衣服，光着赤腳，凍着得直哆嗦。我奶奶看見了，連忙給他送去一件衣服，可是不管奶奶怎麼勸說，他也一聲不出，沒有接住衣服，我這才知道那個年輕人是一個傻子。於是，奶奶強行給他穿上了衣服。

過了幾天，我發現那個傻子不見了。原來，不知是誰在院子旁用破爛的石磚和瓦片給他搭了一個溫暖的小窩，小窩旁經常出現一些端來的飯菜，我很驚訝，想弄個明白。這時，一輛三輪車來到小窩邊停了下來，只見一位老奶奶從車上拿出一些飯菜給了那個傻子，兩個路人經過，看到這一切連忙問：“老人家，你這麼關心他，他是你的親戚嗎？”奶奶笑了笑說：“他上輩子是我的親戚呢！”路人聽了，連忙稱讚道：“您可真是個好心的老奶奶啊！”

幾天後，那個年輕人又不見了，聽附近的人說，那個好心奶奶把他送到紅城精神病院治療去了。不知後來怎麼樣了，我衷心地希望好人一生平安，好人有好報！

這就是美，古稀的'奶奶，向我們展示了善良和美合爲一體的化身。

教師寄語：小作者能用樸實的語言敘述了已經感人的小故事，由此發現了身邊的美。這篇寫人的記敘文，只寫了一件事，但讀了並不覺得內容單薄，因爲這件事十分典型，能夠充分表現文章的主題。可見，小作者會選材。

美在身邊作文4

美是什麼？美是我們成長道路上的一道明燈，美是我們生命中一道亮麗的風景，美是我們飛翔的翅膀。什麼是美？馬路上，年輕人攙扶老人過馬路是一種尊老之美；在路上撿到金錢歸還失主是一種誠實之美；生活在社會基層卻努力拼搏是一種自強之美；然而，最爲之美的，是中國獨有的、有着五千年曆史的詩詞文化，這道美，就在我身邊。

縱觀古今，從古老的《詩經》到現代的《繁星春水》，五千年的歷史長河中仍生生不息的詩詞文化，它經住了時間與歷史的考驗，是歲月沉澱的精華，需要我們像品茶一般去欣賞它獨特的魅力。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”瀟瀟秋風帶來秋的'訊息，當落葉凋零，人人在嘆息生命的短暫時，詩人劉禹錫卻透過詩詞看見了秋的另一面——這不是萬物枯涸的季節，這是另一種生命的開始。落葉，如母親，“化作春泥更護花”，代代的落葉，孕育了一顆顆沉甸的果實，那是一種生命的最高境界——燃盡餘光，延續生命。

九州大地，崇山峻嶺，江河湖海。古人云：“終古高雲簇此城，秋風吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束，山入潼關不觖平。”看中華大地，五嶽聳峙，異峯實起。不難想象，古人騎着馬在咧咧秋風中，是怎樣一幅景色啊！品詩詞，就如同在聽一個德高望重的老人講悟着生命。

詩詞之美，需要我們去慢慢品味。而歷史的精華，能讓我們更深刻地感悟生命的美好……

美在身邊作文5

美是什麼？它可以是賞心悅目的風景，它可以是長着天使面孔的人，它也可以是一顆樂於助人善待他人的心……這次春遊，我就看到了一顆美的心。

這次春遊，我們去靈山大佛。一路上嘰嘰喳喳的議論聲在大巴車裏迴盪，行駛40分鐘，我們終於來到了靈山大佛。下車後，遠遠望去，那座靈山大佛座落在羣山環繞之間，渾身閃耀着金光，只見他眼睛微閉，神態安詳，好像在保護着世界萬物，又好像在向我們招手歡迎。一進大門，首先印入眼簾的就是一道清澈的小瀑布，發出“嘩啦啦”的流水聲，彷彿在演奏一首優美的樂曲。接着，我們參觀了梵宮，梵宮內的牆上掛着各種各樣的壁畫，它們千姿百態，讓人彷彿身臨其境。仰頭望去，穹頂上的夜空閃閃發亮，讓人感到一種寧靜安詳的感覺。再往前走去，牆上的顏色會變來變去，可真是雕樑畫棟啊！最引人注目的就是那九龍灌浴了。九龍灌浴還未開始，同學們都聚集在這裏，等待神聖時刻的到來。隨着《佛之誕》的樂曲聲漸漸響起，周圍的巨龍都從口中噴出泉水，那泉水在空中劃出一道道美麗的弧線。漸漸地，中央的荷花徐徐綻放，一位金身太子佛也映入眼簾，當荷花完全綻放時，金身太子佛順時針旋轉一週，這時，噴泉也越來越大，泉水如雨霧一般，隨風飄蕩，飄在金身太子身上，飄在同學們的頭上、衣服上，滋潤着同學們的心田……我心想：太子佛肯定要每天洗澡，我們也是同樣，那把外表的髒物洗掉了，那我們的心靈又該怎麼洗呢？我沉默了很久。

參觀完靈山大佛，我們又要上車往下一個景點。在車上，有些同學出現了頭暈、嘔吐的現象，同學們立即送去了乾淨的紙巾，送去了垃圾袋，送去了最真誠和最溫暖的問候……看到這一幕，我忽然有了答案：我們的.心靈不正是要用同學們的溫暖和幫助來洗滌嗎？我的問號終於沒了。

這次的春遊，讓我看見了美的景，美的人和美的事，其實美就在我們的身邊。

美在身邊作文6

生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。如果你細心，認真的去觀察社會，那麼你就會發現社會中的美。俗話說：“心美則人美，心醜則人醜。”有的人，他的外貌雖然不美，但他的心美；有的人，外貌雖美，但他的心不美。

一次，我在去學校的路上，看見一位清潔工阿姨，在刺骨的寒風中，掃大街。她邊掃邊哆嗦着。路人則用奇怪的眼光看着她，有幾位漂亮的女孩竟向她嘲諷道：“這麼冷的天氣，你要是實在不行，就趕緊回去吧！”說完，便笑嘻嘻地站在旁邊。這時，一位外貌普通的阿姨從房子裏中走出，看見這位清潔工阿姨手腳哆嗦，卻還在不停地掃大街，就叫她去房間裏去取取暖，清潔工阿姨死活不從，於是那位阿姨就回去了。過了一會，她拿了一件大棉襖出來，走到清潔工阿姨跟前說：“大姐，我這有一件棉襖，您先穿着，別凍着了。”清潔工阿姨聽後激動的淚水都快流了出來，而那幾個漂亮的女孩則灰溜溜地走了。

一次，我和同學在放學回家的路上，碰見一個沒了雙腿的老爺爺。和我一起的同學問我：“我們要不要去捐錢呀，我看見他好可憐呀！”我心想：“是挺可憐，可是，把錢給他，我拿啥花呀？”正在我躊躇的時候，一個大約三四年級的女孩，拿着一元錢，遞給老爺爺，老爺爺含糊不清地說：“小朋友，謝謝你。”那個小女孩笑着說：“不用客氣。”她笑得是那麼的.燦爛，那微笑使我感到愧疚。於是，我拉着同學，把我的零花錢，全部都捐給他。是那個小女孩讓我知道，愛心不分多少，只要盡了自己最大的努力就行。

生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要你用心去對待每一件事，認真去看每一件事，你就會發現生活中的美，無處不在。每天，我們身邊的美都會出現。美就像一朵含苞待放的花，隨時都綻放在我們每個人身邊。讓我們每個人都生活在美的世界裏，讓我們用心靈去感受美的存在，感受在我們身邊的美。

美在身邊作文7

每個人都有自己最閃亮的一點兒，或是相貌，或是人品，但是心靈美才是真正的美。

記得那一次，是一個非常重要的考試，前三名還可以去全國參賽呢。老師將這個任重而道遠的任務交給了我，因爲我的數學不錯。在考試的前幾個月，我每天總是馬不停蹄地做一些奧數題，一些人們所稱爲的怪題。

那天終於到來了，我懷着忐忑不安地心情走進了考場，令我驚訝的.是，我的一個同桌，一個學習很差的男孩他也來了，我對他淺淺一笑，想不通他怎麼也會來，再一看，考場的人我只認識他。在考試前幾十分鐘裏，我又加緊看了幾道題。卷子發下來了，我看了一眼卷子，心理有着說不出的喜悅，因爲這些題我都已經練過好幾次了，我以飛快地速度答完了第一面，答道第二面應用題時，筆突然不下水了，考試要用鋼筆答卷，中性筆答就沒有成績了。我甩甩鋼筆可壓根就沒有效果啊！我急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒撓撓頭，全身都冒了冷汗，我在心裏說，一定要考好啊，不能讓老師失望。我把求助的目光投向了他，但是我的嘴像被膠水粘住了一樣，怎麼也張不開口，他就在我後面，我迫不得已的張了口說：“請——你——借——給——我——一——支——鋼——筆。”說完我不好意思地低下來了頭，他只是友好的笑了笑，立刻借給了我一支筆。突然，監考老師說：“第3號同學和第4號同學不要說話，再有一次成績就爲零。”我懂事地點了點頭，又開始埋頭答題……

雖然有些人的學習成績並不傲人，但是真正的美應該來源於內心，一個富翁如果他沒有美麗的內心，那麼錢只不過是裝飾品；相反，一個乞討的人，如果他的內心美那麼他的一生將是最富有的。只要你懷有一顆高尚的心就可能會取得意想不到的成就。

美在身邊作文8

對我們來說，美是什麼？可能大多數人的回答是：壯麗的尼亞加拉大瀑布、高聳入雲的喜馬拉雅山，或者是華麗的服裝、名貴的首飾，再或者是富含創意的手工製品……它們真是巧奪天工，可是它們離我們的現實生活真是有些距離！

幸運的是我們身邊就有美，人性之美、人格之美、心靈之美，這些美天天在我們的身邊，只要仔細觀察，就可以發現這些樸實的美和原始的美。

美，可能只是一個小小的動作，彎腰撿起一張紙片、爲其他人指路、在別人遇到困難時，幫助別人，這都是美。

美，可能是探索出來的，乘坐飛船，遨遊宇宙，俯視地球；走進自然，接近動物；觀察社會，有各種好人好事……美就在探索之中體現出來，周圍都是美麗的“景色”，這是探索之美。

美，可能是傳遞的，只單憑個人美，就不太會受到注意，可是，周圍的人都被少數人帶動起來，美就會傳播的越來越遠，越來越宏大，這是傳遞之美。

美，可能是和諧的，大家在一起，其樂融融。沒有爭吵，只有友好地交談；沒有打架，只有熱情地握手。這也是美，是和諧的美。

美，可能是創造出來的，刻苦努力，取得成果；日行一善，積善成德……美就是人們創造出來的`，不過“貴在堅持”，只要堅持，就可以成爲大美，這是創造之美。

相對華麗之美，日常生活之中的我們更需要去發現身邊的美。可是，平凡之中見真知，要發現平凡之美真是一點也不平凡。如果沒有從一加一開始學數學，你怎麼會知道小數、分數、負數，又如何能夠體會到數學之美呢？如果沒有基礎音樂知識，你該如何欣賞貝多芬的《歡樂頌》呢？如果沒有學習過圍棋，你該如何領會經典棋局的精妙之處呢？

一切的美都來自平凡的點點滴滴，美麗的花朵起源於不起眼的種子，潺潺的小溪能夠匯聚成波瀾壯闊的大海，智慧的心靈來自堅持不懈的基礎學習。

美在身邊作文9

美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。

在公園裏，看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時，你會不由自主地讚歎道：“這些花真美！”道旁，遇見一個天真可愛的小女孩時，你會情不自禁地欣賞她：“她真美！” 可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內在美通常在細小的一件事中無聲地表現出來。

自古以來，梅花被無數的詩人所歌頌，正是因爲她的美，渲染着周邊的人。每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是在白雪皚皚之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗到的內在美！

有一件事，她深深地把人心的內在美散播在人們的心裏。那是北風呼嘯的日子，那是梅花盛開的季節，那是我見到她的第一次。在巴士上，人們都不約而同地把頭轉向窗口那邊，不停的對手哈着氣，試圖想更暖和一點。沒想到，一件意想不到的事情發生了。突然，司機猛地一剎車，“哇”的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。剛剛可能是因爲司機的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個時髦的'年輕姑娘身上。婦女緊皺着眉頭，連聲說着對不起，姑娘緩緩的回過頭，全車人都把心揪得緊緊的，在爲這位中年婦女擔心着。可誰也沒有想到的是，迎來的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對婦女說：“大姐，你需要坐在通風的位置，我就要下車了，這個位子給你坐吧。”“可是，你的衣服？”“沒關係，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄。”車門開了，姑娘走下車，大家不由自主地讚歎道：“這女孩兒真善良！”“這女孩兒心眼兒真好！”這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合爲一體的化身。她和梅花一樣，擁有着純潔高尚的品質。

美，就在我身邊！

美在身邊作文10

美的含義也越來越廣泛。山美水美人更美，已成爲人們的共識。但我更傾向是人的美。因爲，人的美，是人們用自己的良知和道德體現出來的美。最美司機-------吳斌，最美打魚佬------馬福建，最美孝心少年------陳斌強等等。他們以自己的血肉之軀譜寫了人生最美的旋律。

美，它可能是寒冬烈日下爲大家執勤的交警叔叔；可能是在嚴寒酷暑下爲我們保持大街乾淨的清潔工阿姨；可能是把知識傳授給我們的教師。

而在現實當中，也有許多點點滴滴的小事使我們受益一身。我是一個幸運的人，因爲那天一個傾盆大雨使我真正領悟到美的力量。那天，外面下着豆子般大的雨，而路上的積水也滿過膝蓋。只見一位二三十歲的叔叔拿着一個塑料袋扔向陰溝。隨後，我又將一位漂亮的女士向陰溝走過來，用鐵鉤掀開蓋子，但是水還是流不下去。於是，她挽起袖管，蹲下身子把手臂伸進陰溝裏。一把，掏出剛纔那個紅袋子；一把，拉出幾條破布條、嘩啦啦，積水一下子全都流進了陰溝裏。我望着她那被雨水污水濺得渾身都是的身影，心裏既感激又疑惑。於是，我走上去天真地問：＂阿姨您又不是負責清掃這條大街的清潔工，爲什麼要幹這麼髒的活呀？阿姨笑着說：＂傻孩子，人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。這句話你聽過吧！做好事，是從小事積成大事，聚沙成塔。說完，阿姨急匆匆的走了。後來，我改變了許多。本來，我看見地面上有垃圾從來都是把他當做空氣，現在，我一見到垃圾就會立刻撿起來；以前，我一見到老人過馬路，從來都是不理不睬，如今我一見有老人要過馬路，就會自覺地過去攙扶。美是一片照射在冬日裏暖暖的陽光，使我們冰凍的心田感到人間的溫暖；美是一泓出現在沙漠裏的'清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；美是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤獨無依的人得到心靈的慰藉。讓我們一起行動起來，讓無私奉獻的精神發揚光大；讓愛創博世界的每一個角落，讓美永遠發出耀眼的光芒！

五年級:姜豔紅

美在身邊作文11

我們的生活中，有很多美的表現，只有用心去體會，才能感受到美的存在。

我曾經看過一篇故事，講了一個撿破爛的人最後發財了，但他把錢都捐給了希望工程，這當然就是美的表現。

依稀記得上次去哥哥家，嫂子帶我出去玩，我看到了一對很可憐的夫婦和他們的孩子，他們有兩個孩子，其中一個睡着了，我看到她渾身的泥土，我又看到那另一個小孩，他比較小，應該是她的弟弟，他在媽媽的懷裏哭着——餓得哭。我又看了看那個小男孩的母親，她臉色慘白，不知道是天氣的原因還是得了什麼病。我的目光又轉向了她的丈夫，他的頭很大，頭髮很亂，身體很髒、很黑，遠看像一個黑人。我又看了一下原來他沒有手臂和腿，太可憐了，他們是一對殘疾夫婦。他們的身邊放着一個箱子，過往的人都給箱子裏放錢“那個男人就立刻點頭表示感謝”我看到後，心裏良心作怪，鼻子一酸，眼淚差點流出來。我對嫂子說：“給他們點錢吧！”嫂子說：“你還小，不懂的，他們這些人是專門裝可憐騙人的'，是專門騙像你這樣的人的，以後不要再上當了。”我突然之間心裏覺得很涼，不知爲什麼，難道是因爲聽了嫂子說的話後，覺得自己太無能了還是因爲嫂子的無情？我又看了一眼還是有很多人捐錢，因爲我心中有點熱情，想捐錢，但我看到嫂子的臉很陰沉，就沒有敢再說。我和嫂子準備回去的時候，我看到還是有很多人給捐錢，我心裏很自責，我太沒有愛心了。我回去後，嫂子見我這樣，就說帶我去捐錢，我高興極了。到那裏後，我看到仍然有許多人在捐錢，嫂子捐錢後我心裏的一塊大石頭終於落地了。我看到那個男人給我嫂子點頭時，同時也看到了嫂子臉上露出了笑容，我心裏想其實嫂子也是善良的人。我忽然聽到那個男人對女人說：“終於有錢給你治病了。”我此刻心裏覺得當初那個決定是對的。我應該捐錢，並帶動更多的人捐錢，又看了一下那個女人，她的臉色有些泛黃，但在她臉上我看到了笑容。

這就是美，生活中到處都有美，但這需要我們用心去發現觀察並感受。心靈的美、生活中的美，足以證明美無處不在。所以我們應該正確對待美，做個善良的人。

美在身邊作文12

生活中處處有美的存在，有時一件很小的事情也可以創造美。比如，扶老人過馬路、捐獻一些自己不用的東西給災區、小朋友摔倒了過去扶他一把。就算是這種小小的事情，也能讓生活中充滿了美。

有一天，我去學校，因爲那天下雨，而且雨並不大，所以我沒有帶傘。我很小心地去了學校，快走到學校的時候，看見一個似乎比我小的孩子摔倒了，我也就裝做沒看見，繼續往前走，因爲我怕弄髒了我的衣服。可是，我後面緊跟着的，和我同級的同學並沒有視而不見，而是走過去把他扶了起來。我看見後，才感覺到自己是多麼可惡，從此以後，我再見到他都不敢正面看他，看到他，我就爲自己的行爲而感到羞愧。其實，很想向他說聲“對不起”，可是，我多次想去向他說，可不知是怎麼了，就是沒有勇氣說出口，有時，我真痛恨我自己，怎麼連這麼點膽子都沒有。

我真不知道怎會有這麼巧的.事，期中考試的時候，我竟然坐在他的後面，我不敢正眼看他的背影。考語文的時候，我寫着寫着筆沒水了，我急切地東張西望，每一個都與我素不相識，見都沒見過，唯有他。可是我又沒勇氣向他借筆。但在我考慮了一會後，我鼓足勇氣向他背後戳了一下。剛開始，他沒反應，我又使勁戳了一下，他扭過來，問我幹什麼，我吞吞吐吐地說：“能不能借我一支筆？”他沒有說話，只是轉過去，我心想，這下沒戲了，他有困難的時候我管都沒管，他會給我借？“善有善報，惡有惡報”這句話說的真不假。沒想到，過了一會兒，他把筆遞給了我，我對他說：“那天的事對不起。”他說，“什麼事？”寫完，我把筆還給了他，並說了聲謝謝，他說：“沒關係，這些都是我力所能及的事，不必這麼客氣。”

從那以後，只要是有人需要幫助，我都會誠心誠意地幫助他。

美在身邊作文13

生活中，美，無處不在。外表的美終會隨着時光的車輪漸漸暗淡，而心靈的美恰如茉莉一般散發出淡淡的清香，經久不衰。無數的工作者日日耕耘在自己的崗位上，默默奉獻，毫無怨言。將自己的光和熱匯聚成持久的美留在你的身邊，我的身邊……

教師，人人尊敬的職業，千千萬萬的教師堅守在三尺講臺，辛勤培育了一代代學生，他們向來“捧着一顆心來，不帶半根草去”。他們將自己的知識耐心細緻地灌輸給他的學生們。瞧，夜深人靜的校園，誰在燈下忙碌，那是敬愛的老師在忙着批改試卷。誰在電腦前不辭勞苦地做着課件，家裏的衣服堆在一角卻無人問津。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”教師就像不知疲倦的春蠶，不停地工作着，一直到生命的最後一刻，教師就像照亮別人的蠟燭，燃燒了自己卻毫無知覺，因爲他看到自己點亮的光明和希望。他們衣着樸素，看起來是那麼不起眼，但正是這樣不起眼的普通平凡的工作者，卻教育出了千千萬萬的成功人士，真是“桃李滿天下”呀！難忘20xx年四川那一場災難性的地震，難忘勇敢無私的譚千秋老師，在生死攸關、千鈞一髮之際，他張開雙臂，護住了他心愛的學生，而他，卻永遠地離開了他眷戀的家人和學生。他的美將會永遠地留在人們心中，不會褪色。

農民伯伯，最樸實的人們。終生過着面朝黃土背朝天的生活，烈日炎炎之下，是農民伯伯在辛勤地勞作，“汗滴禾下土”的艱辛，誰能真正地體會到，雞還沒有叫響黎明的`時候，人們還在睡夢中的時候，是農民伯伯的身影在農田裏忙碌着，每天起早貪黑的生活，曬黑了他們樸實的臉龐，累彎了他們原本健實的腰身，他們不會要求什麼，只知道默默地奉獻着，他們樸實的笑臉看起來那麼溫馨，那麼慈祥，這不是一種最真實的美嗎？

如果你細心地觀察，你會發現許多許多的美，美就在我們身邊，美在舉手投足之間，美在善意的微笑之間，美在最美的心靈之間！

美在身邊作文14

落日的餘暉褪去了晚霞的最後一抹酡紅，夜像半透明的墨油紙鋪展開來。“兒子，快該吃飯啦！”那是母親的關愛，淌過黃昏，淌過時光，淌進我的心坎。母親的臉上浮蕩着淡淡的笑，黃昏勾勒出一個金色的邊。不覺中已是晚飯的時間。

白駒過隙，回望垂髫少年，還不知“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”是憂慮，只知道每天忙着寫作業；還不知“採菊東籬下，悠然見南山”是閒適，只知道每天尋覓新的樂園；還不知“報君黃金臺上意，提攜玉龍爲君死”是忠心，只知道對玩的癡情；還不知“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”是低谷，只知道遊樂谷裏的旋轉木馬愜意的很！“溪頭臥剝蓮蓬”的年紀，不懂唐詩宋詞散曲得美麗，還有點枯燥，甚至厭惡，每天被父母逼着背詩的我，撕書的念頭時常浮現涌動。

直到那夜，百無聊賴的我，看着皎潔的嬋娟，“暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤”頓時浮現在腦海。細品，回味，懵懂的我剎那醒悟，原來枯燥的詩詞中也有這麼美麗的景色，在那一刻，我重新拾起一份熱愛，一份詩韻，還夾雜幾絲對懵懂的愧疚。

“流水落花春去也，天上人間”走近她，你會領略到不一樣的風景，那裏有悽美與憂傷，有淳樸與豁達，就好像一汪泉水，從遙遠的歷史中蜿蜒前行，給中華的文明點綴絢麗的繁星。看，那些雄渾的畫面；聽，那些動人的旋律；悟，那些逆耳的.忠言。詩詞牽動了我熾熱的心。那平仄相間的音律叩擊着我對詩詞熱愛的心絃；那濃厚的水墨充實了我的熱血。詩詞，是你勾勒出美麗的畫面，讓我體會千年的美景。

不知不覺中，一條銀河劃過夜空，寬廣而神祕。兩旁的星星若隱若現，像探究詩詞的眼眸，月亮在羣星中顯得格外皎潔，耳邊是夜風演奏的樂曲，眼前是寂寥的夜空。

閒下來，吟一聯“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”脣齒留香。動人的詩歌浮現在眼前，美麗的景色就在我的身邊。