植樹的作文集合15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的植樹的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植樹的作文1

植樹節到了，大家扛着鏟子，拿着樹苗，提着水桶，到山坡上植樹。

一路上，大家看到了許多美麗的景色，小草從地上探出頭來，像給大地披了一層綠油油的地毯，但樹的樹頭上冒出了嫩綠的芽兒，爭奇鬥豔地開放着，像一張張燦爛的笑臉。

到了山坡上，大家有的`找地方的芬芳樹苗，有的已經迫不及待地開始種了。小紅和小明是一，讓，我們先挖了一個樹坑，然後小夥伴說明，栽進坑裏，讓小樹站直，小明用鏟子給小樹培上泥土，小紅打來了一桶水，把小樹澆的溼淋淋的，大家乾的滿頭大汗。

小樹終於做好了，大家很開心。

植樹的作文2

植樹節到了，同學們扛着鏟子，拿着樹苗，拎着水桶，上山種樹。

上山的路上，他們看見五顏六色的花開滿樹頭，幾隻小鳥飛了過來，嘰嘰喳喳地唱着歌，好像在說“歡迎你們。”不一會他們到達了山頂，找了一個空地，開始吃醋了，他們分成兩人一組。看，小紅和小芳成了一組。小芳拿起鏟子挖了一個坑，小紅把小樹苗輕輕地放在挖好的'坑裏，小方又幫樹苗培土，還一邊用腳幫小樹苗壓緊，小紅又拿來了水桶幫小樹苗澆水。小樹苗栽好了，過了一會，別的小組也栽好了。一陣暖風吹來，小樹苗向同學們點頭，一羣小鳥飛來了，他們又唱起歌來，就像在說：“謝謝你，我們又有新家了。”

同學們高高興興地圍着小樹苗唱起了歌。

植樹的作文3

星期五下午，同學們在學校的空地上種樹。有的在丈量距離，有的在分發工具，有的`擡了一桶水，這場面真是熱火朝天呀！

小高和小紅是一組小剛，先開始挖土佐以挖右挖，挖出了一個小坑，小紅把小樹苗插進小坑裏，接着小紅小心翼翼地扶着樹苗。然後小剛用盡全身的力氣把圖給培好。最後，小剛和小紅一起把一桶水澆到樹苗根部，他們兩個忙得滿頭大汗。

小剛對小紅說：“等小樹苗長大了，我們一起在樹下乘涼吧！”

植樹的作文4

春天天氣暖洋洋，綠油油的小草從地裏鑽出來。農田裏秧苗發芽了。桃樹上開滿了粉紅的`桃花，遠遠望去像一片燦爛的朝霞。河水漸漸變得清澈了。幾場雨後，山變得溼潤了。

有一天，我們二年級六班的同學帶着水桶、鏟子、樹苗去山坡上種樹。我們先選定一個地方，挖好一個小坑，接着把樹苗放進坑裏，用手扶住，然後用腳把土踩實，最後到小河邊提來一桶水，給小樹澆水。

我們對着小樹說："小樹，你要快快長大呀!"一陣春風吹過，小樹輕輕地搖動，好像在說："謝謝你!"

植樹的作文5

植樹節到了，同學們扛着鏟子，拿着樹苗裏的水桶，到郊外去植樹。

一路上，他們看到了五彩繽紛的花朵，在陽光的照耀下爭奇鬥豔，他們還看到路邊的小草綠幽幽的，蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中採蜜，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱着歌呢。

同學們很快到了郊外，大家都忙了起來，有的在找可以種樹的地方、有的.忙着去澆水、有的在分樹苗。小芳挖了一個大樹坑，小紅輕輕地把樹苗放到坑裏，後來小芳幫小樹培土，再用腳踩平，小紅提着水桶去打水，給小樹澆水。

小鳥們來了，開心的說：“我們有新家了。”小朋友們對小樹說：“我們來比比，看誰先長大吧。”他們種完了樹，又唱又跳，可開心了。

植樹的作文6

今天我們六年級師生一起去植樹。

當我們知道目的地是浦塘完校，我們就後誨了，因爲那裏離我們的學校很遠，更何況又不回學校了。我們揹着一個大書包走到那，已是腰痠背疼。

到那之後，我們每人分到5棵樹苗。我和小江楊幾個人一組，我帶了一把鏟子，我們組有4把鋤頭，分到了30棵樹，我本來是填土的，後來我又想過一下挖土的癮，所以和同學借了一把鋤頭，自個挖起來了。挖着挖着，突，4班一個同學的.手被鏟子挖到了.

最後,我們離開了

植樹的作文7

每年的3月12日是我國的植樹節。植樹節的設立是爲了動員大家參加義務植樹活動，宣傳森林效益和生態環境保護的意義。我們有一個植樹種花的實踐活動。

我讓我媽帶我去種盆花，買了蘆薈。它有厚而多汁的條狀葉子，側面有許多鋒利的刺。味道一定很好。它長刺是怕動物吃，植物也“聰明”。將半細土放入白色塑料盆中，然後將蘆薈放入盆中，繼續填土，用抹刀將土壓實，最後倒入一些水。這時，媽媽說：“蘆薈是一種肉質植物，可以淨化室內空氣。新種的'不能多澆水，不然容易腐爛，做什麼都有很多知識。”

我開心地捧着種下的蘆薈，放在陽臺的窗戶邊，希望它快點長出來。

植樹的作文8

今天是植樹節，下點小雨，後來雨晴了。學校舉行種樹活動。我和小明一組，小紅和小花一組。我們比賽看誰種的快。

過了一會，小紅和小花已經種好一棵了。我們不甘心落後，我挖土，因爲剛下過雨，所以泥土很好挖。小明提水，很快我們也種好了一棵。接着種第二棵第三棵。。。我們的臉上都流下了一滴大豆般的汗滴。後來我們都種好了，可是小紅和小花種得最快。

學校給她們發了獎狀，下午我們遊戲過後就高興的回家了。桂樹靜靜立在花壇裏，嫩綠的葉子隨風輕輕搖曳着，陽光灑在它的身上，猶如披了一條薄如蠶絲的金紗一般。好好成長吧，小桂樹，期待秋天你的`滿樹桂香哦！

植樹的作文9

星期六的早上，爸爸和我揹着鋤頭一起到山坡上去植樹。首先，我們在大棚裏選了幾株樹苗，然後揹着帶泥土的樹苗到了山上。

我們在山上選了一塊地，爸爸用鋤頭畫了一個比樹根大一點的圓，然後掄起鋤頭開始掘地，泥土在爸爸的`手中變得很乖，都爭先恐後地跑出坑，一會兒，一個大約一米深一米寬的坑挖好了，我馬上拿起樹苗放到坑中，爸爸叫我把樹苗扶助，然後把剛纔的泥土又送進坑中，樹苗就穩穩地站住了，我說：“好了嗎？”爸爸說：“還早呢？”只見爸爸用腳在樹苗的四周踏實，爸爸再在坑裏澆上半桶水，這樣，樹苗完全種好了。這樣我們一連種了好幾棵。

太陽西斜了，我們就高高興興地回家了。

植樹的作文10

今天是植樹節，五月選擇了一個鳥語花香的地方種樹。

梅迫不及待地挖坑，種樹苗，填坑，給小樹施肥澆水。

梅心想，我種了一棵桃樹，可以給很多人桃子。她種了很多樹，累得滿頭大汗。

阿美開心地回家了。　

植樹的作文11

春天來了，天氣非常晴朗。和田在校園裏大力植樹。他用鏟子挖了一個樹坑。挖了一個樹坑。和田選了一棵結實的柏樹幼苗，小心地把它移到樹坑裏，並用幾鍬土把它填滿。幾年後，這棵小樹變成了一棵大樹，成了田野裏一道美麗的風景。

老師的.話：這是一年級時通過閱讀圖片和寫單詞寫的。顯然，孩子們非常擅長使用從課文中學到的單詞。這是一個好習慣。春天來了。一個星期天，天氣晴朗。小明、小青、小紅、小李和李莉簽訂了植樹合同。一些人在播種，一些人在澆水，一些人在填土。他們長得非常快樂。因爲他們給祖國增添了一點綠色。

植樹的作文12

春天到了，五顏六色的花盛開了，小草發芽，小朋友們扛着車，拿着樹苗，提着水桶，到山上植樹。到了山上，小朋友們有的找空地植樹，有的`分發樹苗，他們分成兩人一組開始植樹了，小芳先用鏟子在地上挖了一個大水坑，小麗再輕輕地把樹苗種進了樹坑裏，小麗把樹苗弄直了，再輕輕地鬆開手，小芳用鏟子給樹苗培土，用腳踩實了，小麗用水桶給樹苗澆水。再看看其他小朋友們，有的在挖樹坑，有的在栽樹。

過了一會兒，樹苗栽好了。一陣微風吹來，小樹苗彎了彎腰，好像在說：“謝謝你們。”一羣小鳥飛來了，好像在說：“我們又有新家了。”

植樹的作文13

三月的春天，萬物復甦，草長起來，飛起來。這是種樹的好時機。在奶奶的陪同下，我和許多小記者一起去崖山植樹。我們先小心翼翼地把樹苗放在地上。我拿起鏟子，開始在植樹的標點處挖洞。奶奶直接把樹苗放進坑裏，用手捧着。

我把土一個一個往坑裏填，根根都蓋牢了。我用腳一次又一次地踩着土。我拿回來一桶水，均勻的.放進去。你看，小樹苗迎風挺立，一直朝我點頭微笑！默默祝願，小樹苗，快快長大，和我們一起成長。

植樹活動很快結束，我的朋友們都處於興奮狀態。我從中找到了樂趣，也爲崖山畫了一縷綠。真的：種一棵小樹，就能享受淨土！

植樹的作文14

早晨,風和日麗,春光明媚,真是植樹的好日子.我.爸爸媽媽和同學們帶着樹苗向二級電站出發了.

一路上,空氣新鮮,景色迷人,有清澈的'溪流,溪邊是茂密的森林.樹木一個挨

着一個,就像一排排列隊的士兵.

到達目的地了,大人們拿起鋤頭挖起坑來.由於我們從來都沒有植過樹,所以個個躍躍欲試,大人們就把鋤頭交給我們了,我們專心致志地挖起坑來.不一會

兒,我就沒有力氣了,但我並沒有放棄,而是休息了一下繼續挖,累得我滿頭大汗終於把坑給挖好了.我把樹苗小心翼翼的放進了土裏,再把土給踩實了,我希望小樹能和我一起成長,我還在樹苗旁把我的心願給埋了進去.

我給小樹澆了水,施了肥,就心滿意足地回家了!

植樹的作文15

今天是植樹節，放學回到家我和爸爸媽媽在我們小區裏植樹。爸爸找來鐵鍬，媽媽拿來樹苗，我提着水桶。來到種樹的地方。

我拿起鐵鍬左一鏟又一鏟廢了九牛二虎之力，頭上的'汗珠直往下淌，累得氣喘吁吁可是坑太小，這時候爸爸過來幫忙。只見爸爸彎着腰，手握鐵鍬把，腳蹬鐵鍬，三兩下一個樹坑就挖好了。我興奮地拿起樹苗放入坑裏。媽媽扶着樹苗我用鐵鍬一鏟一鏟地往裏填土，土填滿後我和媽媽用腳踩剛剛填的新土，讓土和樹根緊密結合。我將提來的水緩緩地倒入坑內，好讓我的小樹苗喝個飽。

我想，小樹長大後既美化環境，又淨化了空氣，真是人類的好朋友。最後我提議今後我們家每年都種一棵樹。