【精品】生命的美麗作文5篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的生命的美麗作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生命的美麗作文 篇1

拾起落下的一片枯葉，輕輕撫過微卷而枯竭的莖脈，惋惜它終結生命時也無法化作護花的春泥，細細感受它留下在枝幹上的聲聲嘆息……

當它吐出嫩綠而嬌小的尖端時，伴隨着的是一片片兄弟姐妹的隕落。當它終於可以一窺烈日的耀眼，觸碰微風的涼爽時，它只是在泊油路邊的樹枝上留下了淡淡的生命痕跡。而它枯寂又苦楚的生命篇章也掀開了沉重的第一頁。

每天它期盼晨陽初升時那和煦的陽光能輕輕拂去它身上一夜留下的寂寥與寒意，卻只是一次又一次等來了對面高樓大廈投下的背影。甚至到最後它仍不知道初升的太陽是否真的暖和？在高樓大廈的背影下它苦苦地翹首盼望，勿待它失望嘆息時，一聲聲刺耳而尖銳的車鳴把它的嘆息震到九霄雲外，它只能把全部的精力用於抵禦那聲聲猶如在垂死邊緣發出陣陣尖叫對自己根莖的傷害。它惱怒卻也無奈，因爲它只能在路邊編寫自己的生命。

它對夏季的烈日抱有濃重的恐懼，那無情的的陽光一遍又一遍地灼燒它身上的每一寸肌膚，他更恐懼夏季雨後的陽光，滾燙的溫度讓它只能發出微弱的茲茲呻吟。它從不期待夏季時漫天的繁星，因爲自出生以來它從未見過星星，也未聽過自己的鄰居、自己的`姐妹有描述過那繁星閃爍的美景。在夜晚，它只能蜷縮着身子，小心翼翼地垂掛在枝丫上，唯恐一陣晚風讓自己成爲明天垃圾桶上的一員。四周靜悄悄的，沒有任何一片葉子在悄悄地說話，它們所有的精力已經在白天消耗竭盡，對於泊油路上不時呼嘯而過的鐵皮箱，它們早已習以爲常，不能激起任何的一絲躁動。

它沒能等到冬天，它所期待的白雪也沒能讓自己看到。它從有時從遠方飛來的小鳥哪兒知道她們的故鄉在冬天時是白雪皚皚的，天與地連成一片，甭提多漂亮了。它在夏天就期待着，盼望着，卻從來都不知道南方是不會下雪的，它也不知道在冬天來臨時將是它與它的兄弟姐妹在自己的生命篇章上畫上句號的季節。

在秋天，它一次又一次地伸出手，苦苦地哀求那枝丫能讓自己再在上面多呆一會，但身上厚重的灰塵讓它無法把手伸得最長，它只能一點又一點地滑下，在空中輕輕旋轉飄舞，本應是唯美的姿態，卻讓灰霾牢牢地掩蓋了自己身上燦爛的枯黃，等到它只能在自己的生命篇章上畫上省略號時，空氣中從來沒有它的淚水的痕跡……

它的一生結束在舞姿結束的那一刻，它的篇章也被世界一切所吞沒，回憶裏只是留下它曾經在路人口中學來的那句：我的生命從此美麗！

生命的美麗作文 篇2

有人說生命是一首歌，有時美妙，有時悽慘；有人說生命是一部電影，有時浪漫，有時令人淚下......

然而，又有誰不想在人生的舞臺上表演得轟轟烈烈？

“生命在於追求”讀完了林清玄的《生命的餡》，我對這句話的理解更爲深刻。這篇文章主要敘述了作者在買麪包時遲疑的心情和對生命的追求的見解。記得文中有這樣一句話令我回味無窮：人生的追求也是如此，有的人只顧物質而不顧心靈；有的人爲了強調心靈而鄙視物質；只有視野開闊的人，才知道心靈與物質平衡的重要。物慾的追求與心靈的追求乃是天平的兩端，一個有慧心的人自然可以找到既可充飢又好吃的`麪包。這句話實際上是說：人生的追求不能只顧物質，也不能只顧心靈，有的人因爲只顧心靈而忽略物質，有的人因爲只顧物質而忽略心靈。只有在追究心靈的同時，不放棄對物質的追求的人，才能明白心靈與物質的平等。物質的追求與心靈的追求都是平等的，就像天平的兩端，一個聰明的人不會因爲追求物質，就此放棄對心靈的追求或是因爲追求心靈從而放棄追求物質。

在這篇文章中還有一句話令我印象深刻，是這麼說的：可以用錢買的麪包都會難以選擇，何況是那些無法用錢買的選擇呢？爲了充飢而買麪包，是第一種層次；爲了品味而買麪包是第二種層次；又能充飢又能品味，是第三種層次。細細體會人生，不就是像文中所說的那樣嗎，就像買麪包，有人是爲了充飢，有人是爲了品味，其實充飢與品味缺一不可，追求也如此!

細細品味人生種種，你會發現生活因追求而美麗，心靈的追求與物質的追求缺一不可!

生命的美麗作文 篇3

生命的美麗，永遠是展現在它的進取之中，就像人樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨和蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中……

足球運動在世界上造就了那麼多的球迷和熱愛者，它的魅力究竟在哪裏？當你置身綠茵場中，看到足球運動員那如旋風一樣。在圍追堵截中呼嘯向前的推進，看到他們一次次在門前狂獻般地進攻，看到他們在場中蛟龍猛虎般地拼搶，你不是也會爲這場而激動得熱血沸騰不能自己嗎？你這不是正爲這生命的力量之美、進取之美和智慧之美而陶醉着嗎？

一次，有人問大發明家愛迪生：“你一生中最值得回憶的是什麼？”愛迪生回答說：“址值得回憶的是我無數次對失敗的超越，是我對發明創造的渴望，是我面對挑戰從不動搖信念的意志，是我有一顆從不向困難低頭的心！一個人的.生命最關麗的時候，不是在他享受成功鮮花的時候，而是在他默默地奮鬥和經受命運考驗的時候！”正是基於他對生命之美的這一信念，所以，爲了使電燈能夠照亮這個世界，他競實驗了上千次之多……

我們的生命不是天地間的過客，也不是時光的影子，我們的生命是自然的花朵，是歲月的果實，我們是寧宙間充滿激情、夢想、力量和智慧的創造者，我們正以自己的奮鬥展現着人類生命的美麗。

生命的美麗作文 篇4

曾有多少人在讚美：人生美麗如花；又有多少人在詠唱:生命燦爛如朝霞。但在現實生活中,有人感嘆生不逢時、人生如夢,有人抱怨活者真沒意思,更有人說人生就是痛苦和無聊。於是在這種沒有信仰的人生觀唆使下,我們看到的太多的是生活的空虛和無聊,太多的遊戲人生,太多的頹廢和消沉以及百般無奈。錯，不應該是這樣的。真正的生命是美麗的。

枯葉蝶，一個聽上去悽美而形象的名字。它是一隻蝴蝶，一隻失去輕盈曼妙的舞姿、失去嬌豔如花外表的蝴蝶。它抱怨嗎？它惆悵嗎？不，它享受着生的美麗。

荊棘鳥，一個活潑又堅定的名字。它的一生都在尋找荊棘，找到了，便唱出動人心魄的歌，只那一首，然後死在尖刺下??荊棘鳥的生命如同閃電，只一次輝煌、一次絢爛。原來，死亡也可以如此美麗。這樣悲壯的生命，爲何不延續下去？可是，上帝卻讓它一閃即逝。荊棘鳥的絕唱，結束了燦爛而美麗的生命。

枯葉蝶的生命，漫長，可是它沒有作爲蝴蝶的美麗；荊棘鳥的生命，短暫，它收穫了絢爛，卻也失去了生的歡樂時光。

你能說枯葉蝶的生命不美麗嗎？它只不過失去了表面的絢爛，但卻獲得了可以享受很多的長長的生命；你能說荊棘鳥的生命不漫長嗎？它尋找荊棘的過程，就是它生命真正的過程。

但是生命又脆弱得讓人痛苦。不是嗎？在這次5.12汶川大地震中，有多少條脆弱的生命煙消雲散？據統計，現已有約6萬多人死亡，但專家估計遠遠還不止這個數。這僅僅是強大的人類，還有動物呢？生命是多麼的脆弱啊！

但是脆弱的生命也有美麗的一面。她用她自己告訴我們:人生不是活給別人看的,生命的美麗只屬於強者,只屬於對自己、對未來充滿信心的人,只屬於善良的人,同時也屬於樂觀、積極向上的人。其實,生命從來就不僅僅是一種存在,而是一種延續,是一條永不停息的河,是一朵美麗的花。因爲有愛,她就散發着光芒，散發着清香,使原本死寂荒涼的世界變得五彩繽紛,充滿樂趣。

面對生命的風雨,有人微笑,有人退縮。於是,前者在風雨中學會了堅強,後者卻讓生命之舟偏離了方向。對此我想說的是,機會靠自己爭取,命運靠自己把握。真正的生命執着的'追求着真善,它不會趨炎附勢地扭曲自己的形象,塗改自己靈魂的線條,更不會讓自己的美麗底色染上塵污,美麗的生命就象一條小溪,永遠不回、樂觀堅強地奔向大海,直到最後一滴。

生命是寶貴的,真情是美麗的,擁有了生命和真情就等於擁有了這美好世界的一切。我們不必苛刻每一個人都在“轟轟烈烈”中度過人生,只要他能夠珍惜生命,珍惜真情,那麼當我們把他們快樂與幸福當作最美的回憶時,它將深深的埋在我們的心底隨時發亮。

生命，彌足珍貴，然又十分脆弱。沒有什麼能誰都無法否認她的神聖，忽視她的美麗，判斷她的價值。而我們，可以演繹出自己的精彩。或是枯葉蝶，或是荊棘鳥，生命對於每個擁有生命的生物來說，有它獨特的美麗。

生命的美麗作文 篇5

每個人都只有一次生命。生命像花兒般的美麗，生命何其寶貴。從生命開始到生命結束，才短短的幾十年，如果，不好好珍惜這幾十年的光陰，也就枉來人世一遭了。

青春少年正是人生的春天，早晨的太陽，蓬蓬勃勃，燦爛火紅，絢麗多彩。在青春的世界裏，讓我們覺得生命是多麼美好，生命裏充滿了活力，充滿了奇蹟。但萬事不是十全十美的，隨着時代的進步，科學技術的不斷髮展，交通工具也越來越先進了。它可以幫助人類縮短距離，促進了交流，節省了時間，可是每年都有無數交通事故發生在我們身邊，令人心驚膽戰。

交通安全危及生命的一個“罪魁禍首”，它神通廣大，可我們不能束手就擒啊！必須遵守交通規則，中國有句俗話：“沒有規矩，不成方圓。”馬路上的紅綠指示燈就是最平常的交通規則，可有的人卻心不在焉，不當回事，造成的卻是一失足成千古恨的悲劇。

那天我去書店買書時，看到一個小男孩舉着手中的硬幣朝馬路對面賣糖葫蘆的老爺爺跑去，突然聽到“啊”的`一聲慘叫，小男孩倒在了血泊當中。這突如其來的事件把我驚呆了，眼見人行道上的紅燈在閃動着，小男孩躺在了血泊裏，讓人慘不忍睹。過了好大一會兒，我纔回過神來，多麼可愛的小男孩呀，就在這一瞬間離開了我們這個美好的世界。這個深刻的教訓時時提醒着我：“馬路就是條生死線，大夥勿必時刻警惕。”

在我們美好的生活環境中，交通事故還是連連不斷的發生，這觸目驚心的一幕幕不是給我們敲響了警鐘嗎？通過調查交警叔叔我才知道，學生事故的多發時間是學校上放學高峯時間，且絕大部分發生在橫過道路過程中。不少的學生結伴行走，事故發生時往往同時造成數名學生受傷。尤其是小學生，喜歡爬隔離帶、在路上嬉戲打鬧、突然猛跑等等，都是極易導致事故的因素。我們要牢記老師、家長給我們講的“過馬路，要當心，紅燈停，綠燈行，一慢、二看、三通過，安安全全往前走。”的歌謠。嚴格遵守交通規則，杜絕交通事故的發生。

生命也是脆弱的，千萬別讓它過早的凋落。爲了我們的未來，請同學們注意交通安全，珍惜生命。