語言的魅力作文15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的語言的魅力作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

語言的魅力作文1

在生活中，語言起着很大的作用，不一樣的語言，就有不一樣的結果，這就是語言的魅力。

中華五千年語言文化，有着無窮的魅力，常言道：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。如今，像這樣的良言已經用到了用到談話，還用到了廣告上，今天我帶您去感受一下語言的魅力。

今天你“來也匆匆，去也沖沖”了嗎？相信大家知道這是什麼地方了。以前去到公共廁所，大便池牆上經常貼着“請沖廁所！”幾個大字，人們好像司空見慣，和沒貼差不多。現在的公共廁所，經過改進，即乾淨又衛生，廁所門和牆上，會有一溫馨標語，“來也匆匆，去也沖沖”，人們使用完廁所，看到這個溫馨標語，就有點不好意思不沖廁所了。前一句意思，廁所給你解了急，後一句意思，你就應該去勞動，把它衝乾淨，這種念頭好像是油然而生的'了。

再走到小便池，面前的就有溫馨標語：“向前一小步，文明一大步”。簡簡單單十個字，提示你，向前走一小步，就這麼簡單，就變成了一個文明的人了，大家何樂不爲之。

我們處處都能體會到語言的魅力，我老爸有兩大嗜好，吸菸和喝酒，我也準備給他製作一個溫馨提示卡片，上面會寫到“不吸菸，少喝酒，健康又長壽！”，到時候看看老爸什麼反應。

語言的魅力就在我們生活中，就看我們怎麼去利用它，同學們，你們感受到語言的魅力了嗎？

語言的魅力作文2

語言在平凡的人眼中是一件平凡的不能再平凡的事了，但在高智商的人的眼中卻是智慧的象徵。

那是一個寒冷的夜晚，有一箇中年男子在賣水果。他五旬開外，臉黑黝黝的，穿着一件已經洗得泛白的，而且漏了許多孔的勞保大衣。他現在只希望學生放學時，有人能來買他的水果。這時，有一位中年人開着奔馳車來接他的女兒，他看見了賣水果的小販便問：“蘋果，多少錢一斤？”

小販說:“普通的一元一個，特價的'七元一個。”男子不解，心想：一樣的蘋果，爲什麼有的貴有的便宜呢？小販說：“你沒發現，這些貴的都包上金紙了嗎？”這時，男子才發現原來貴的蘋果都包上了一層金紙。上面還有一張造型精緻的卡片，上面寫着：把屬於你的甜蜜帶回家。於是他買了兩個金蘋果，心想：這個送給女兒，讓她體會到父愛的溫暖；另一個送給妻子，讓她以後充滿甜蜜。

從這個故事中我們可以看出：語言的魅力很大。一個普通的蘋果只不過包了一層金紙，寫了一張祝福的卡片，就能賣到這樣的好價錢。

現在大家終於明白了語言的魅力吧！

語言的魅力作文3

如何巧妙的運用語言是生活中一門獨特的技能。巧妙的語言散發着濃厚的藝術氣息，使人癡迷。這，便是語言的魅力。高尚的語言，是藝術。有一日，你發現課桌裏被扔了了許多垃圾，而你對是誰幹的是知道的。這時，你會怎麼做？去找他理論嗎？如果他就是不承認呢，到時候你心裏也不會快活，說不定你還要出醜。以牙還牙，也把垃圾扔到他的課桌裏，這樣做雖然解了恨，自己卻會變成和他一樣的人。

此時，你一定會說“可這也不行，那也不行，難道什麼都不做，就由着他這樣嗎？我的課桌又不是垃圾站!”說的好，問得妙，要和別人理論，也要講究方法的。此時，用語言最好。你可以遞一張紙條給他：朋友，你的“禮物”太貴重了，我可收不起啊。下次就別送了，否則，我也會來個“禮”尚往來呦。話裏有意地告訴他不要再扔垃圾扔到你課桌裏了，否則，你也不會罷休的。或者，以德抱怨也是可以的。“朋友，我課桌裏是放書本文具的.地方，不是垃圾站。垃圾站在樓下。你如果不知道，改天我帶你去呦!”怎麼樣？這可比打架來的好，來的妙吧？

俗話說的好，孺子可教也，相信沒有人是笨蛋。面對這一堆“禮物”，問上一句“你確定你扔的只是垃圾而已嗎？”不笨的人想想就知道。他已沒有了友誼、誠信……不僅僅只是一堆垃圾那麼簡單。高尚的語言，是藝術，只有巧妙的運用才能發揮它可用的本質。

語言的魅力作文4

“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，同樣是一句話，可以給別人留下好印象，也可以留下壞印象。語言能使人產生矛盾，也能幫人化解矛盾。

有一次，我放學回家的路上，遠遠的看到了一堆人圍在那兒，我心想“發生了什麼事”，於是，趕緊跑上前去，擠進人羣中，從圍觀羣衆的議論聲中，我得知原來是兩輛電動車撞在了一起，但車主都沒受傷。電動車的主人正在吵的不可開交呢，這時只聽穿紅衣服的車主說：“你騎車咋不長眼呢，沒看見我正從這邊拐彎呢嗎？”，穿白裙子的`車主也不甘示弱：“你騎車長眼了嗎？你拐彎時候不應該放慢速度嗎？”這時，旁邊一個老爺爺看不下去了，上去好言相勸，可她倆都不聽，最後穿白裙子的車主打了110，驚動了警察。本來一件很小的事，被搞成了一件大事。

還有一次，我們小區有一個阿姨出去買菜沒帶單元門門卡，於是她客氣的對保安叔叔說：“師傅，麻煩一下，能不能把9號樓4單元樓道的門開一下，謝謝！”那個保安叔叔立刻幫那個阿姨開了門，還對那個阿姨說了聲：“不客氣。”此時，我似乎感受到了那個阿姨和叔叔開心的心情。

人類社會應該是文明的，所以我們都應該好好說話，爭取更文明。

語言的魅力作文5

語言在平凡的人眼中是一件平凡的不能再平凡的事了，但在高智商的人的眼中卻是智慧的象徵。

那是一個寒冷的夜晚，有一箇中年男子在賣水果。他五旬開外，臉黑黝黝的，穿着一件已經洗得泛白的，並且漏了許多孔的勞保大衣。他此刻只期望學生放學時，有人能來買他的水果。這時，有一位中年人開着奔馳車來接他的女兒，他看見了賣水果的小販便問：“蘋果，多少錢一斤？”

小販說：“普通的一元一個，特價的.七元一個。”男子不解，心想：一樣的蘋果，爲什麼有的貴有的便宜呢？小販說：“你沒發現，這些貴的都包上金紙了嗎？”這時，男子才發現原先貴的蘋果都包上了一層金紙。上頭還有一張造型精緻的卡片，上頭寫着：把屬於你的甜蜜帶回家。於是他買了兩個金蘋果，心想：這個送給女兒，讓她體會到父愛的溫暖；另一個送給妻子，讓她以後充滿甜蜜。

從這個故事中我們能夠看出：語言的魅力很大。一個普通的蘋果只可是包了一層金紙，寫了一張祝福的卡片，就能賣到這樣的好價錢。

此刻大家最終明白了語言的魅力吧！

語言的魅力作文6

語言是人與人之間溝通的紐帶，是人與人之間交通的橋樑，是人與人之間共同的結晶。

從小我就同爺爺奶奶生活在一起，說的.話也是地方方言，直到那一天，爺爺送我去上幼兒園，幼兒園老師用她那甜美的聲音對我說了一句：“你好啊，小朋友。”我頭上冒出一串問號，爺爺告訴我這叫普通話，“普通話”我一下就對這個普通話來了興趣，“你——好。”“小朋友，你真棒！”老師說道，“小——朋友，你真——棒”。“哈哈哈，哈哈哈”。老師和爺爺一齊大笑起來。幼兒園大班畢業那天，我用很流暢的普通話對那個女老師說：“老師，謝謝您！老師，再見。”

進入小學後，不僅要講普通話，還學習了英語。後來慢慢進入高年級，學習了更多英語單詞和句子。現在我能熟練地講很多句子，默很多單詞。一天，我和媽媽去購物中心購物，遇到了一些外國人，他們悉眉苦臉，很顯然，他們不瞭解這些商品，不知道該怎麼選。我向他們走過去，我用英語做了一段自我介紹，並用簡潔的語言向他們介紹一些商品，他們對我連連Good!youaregood!thankyou!（意思是：太棒了！太棒了！謝謝你。）我聽了之後，心裏美滋滋的，充滿了自豪感。

自打那次以後，我真正領略到了語言的魅力，以後，我一定要認真學習英語，一定要更加說好普通話。

語言的魅力作文7

地球上只要有人生存的地方，都會有語言，但卻不一定每個地方都能存在“語言”上的“魅力”。

看，那邊有人在吵架，是什麼原因導致他們吵起來呢?我們一起去看看。起因：在於甲方因衣服被乙方不小心給刺破了一個洞，非常生氣的罵了乙方几句，那滿口的髒的語言激怒了乙方，乙方因此和甲方吵了起來。

這是一見非常小件的事情，可又是一件常見到的事情。

如果當時換一種方式，甲方沒有粗口罵乙方，也將不會導致一個不圓滿的結果，如：甲方衣服不小心被乙方刺破時，可以說：“對不起，我的衣服不小心鉤到你的東西。”這樣一來，乙方會不僅會感到慚愧，而且也不會導致個不圓滿的結果。可見，這就是語言的魅力，如果我們每個人能夠好好利用語言，那麼處處就會體現出“語言的魅力”，而且社會也將會和諧起來。

語言的魅力不只是能無吵架的、安安靜靜的解開一些誤會，而且還在——在我們每個人傷心、遇上挫折的時候，都需要朋友來安慰和幫助，這時候貼心，溫馨的語言，也是語言的魅力。

我也一樣，以前我曾因爲考試考砸了，很難過。這時我的朋友就會來安慰我，如：說：“沒事的`，下次考好就不就行了嗎`”“.你這次是粗心了，以後要細心檢查就好了……”“人都會失誤的時候，這只不過是你的一個失誤，成功總會在後面等你的……”聽了這些話，我還會難過傷心嗎?

語言處處可見，但如果我們讓語言充滿愛的魅力的話，社會將會更加和諧、幸福。

語言的魅力作文8

從前，有一位很老實的農夫，因爲他很老實，所以他就總是被別人欺負。

有一天，對於那個老實的農夫來說，是個黑色的日子。他走在一條羊腸小道上，路旁全都是飯店。可是當他路過一家包子鋪的時候，突然從裏面走出一位先生，並向那位農夫喝到：“給我站住。”農夫會過頭來問到：“我怎麼了？”他大聲的說道：“你聞到了我家包子的香味，所以你要給我五文錢。”“憑什麼？”就這樣，他們爭辯了起來。農夫說：“咱們去找阿凡提評評理去吧？”

到了阿凡提的住處，他們共同把事情的經過重複了一遍，問到底是誰的錯。

阿凡提知道了事情的.真相，也沒有把自己的想法說出來。害怕說出之後又會引起雙方之間的矛盾。他突然靈機一動，看見桌上放着一貫銀錢，心裏知道該怎麼辦了。他把那個無賴店主叫了過來，說：“你幫我聽聽這一貫銀錢動起來是什麼聲音。”當那個店主聽完以後，阿凡提說；“你這無賴，趕快給我五文錢。”“憑什麼？”店主嚷到。“因爲你聽到我銀錢的響聲。”阿凡提說到。

因爲那時候的人們都非常的信賴阿凡提，所以無賴的店主只好交了錢，悶悶不樂的低着頭逃走了。

語言的魅力作文9

你們可能會說：“語言怎麼會有魅力呢?我看你是多想了。”我沒有多想，在我身邊就經常發現語言的魅力。

有一次，我和佳佳姐姐在做作業，碰到了一道難題，於是，我們去找蘭蘭姐姐幫忙，姐姐正在吃早餐，我們向她發出了“SOS”的求救信號。蘭蘭姐姐說：“等會教你們!”我們上樓後，繼續做作業，姑丈過來了，於是，我們向他請教，經過姑丈的指點，我們很快就做出來了。

後來蘭蘭姐姐上來了，我對蘭蘭姐姐說：“你已經沒用了!”不知怎的，說了這句話後，蘭蘭姐姐瞪了我一眼，根本就不理我了，後來我還發現她偷偷地哭了。

我知道自己錯了，請求蘭蘭姐姐的原諒，可她沒有吭聲，後來她雖然諒解了我，可提出了一個條件：一天不能和她說話。

媽媽知道了這件事，對我說：“鄭藝，你現在知道語言也傷害人吧?所以說話是有藝術的.，而且說話是要經過思考的，否則，一不小心，就會傷害別人哦，到爸爸那裏去，讓爸爸給你講講語言的魅力。”

爸爸和我講了許多關於語言的故事與道理，我印象最深的一句就是：良言一出三冬暖，惡語傷人六月寒。

這一次的教訓讓我深刻地記住：話，是不能亂說的。

語言的魅力作文10

亞里士多徳說：“語言的準確性，是優良風格的基礎”。在我們的生活中，語言是必不可少的一部分。可這平凡的文字中，也蘊含着極大的魅力，那件事讓我深深地明白了。

許多的洗手間裏，都貼着提示語，爲了讓人們保持文明的`現象。在洗手池旁邊，有這樣一句話：請關掉水龍頭許多人都看見了，可卻對它視而不可，依舊我行我素。可有一天，我發現，那個提示語換了，變成“請不要讓水龍頭傷心地流淚”了接着人們洗完手看到這句提示語時，都會很自主地關掉了水龍頭滴答滴答的水聲消失了。

這兩句話談起來意思是完全一樣的，那就是希望火們節約用水。可這兩句話得來的現象卻完全不同，這是爲什麼呢因爲有語言的魅力在呀！第一句話聽起來很不舒服帯有命令的ロ氣。而第二句話中，它用委婉、札貌的語氣，把水龍頭寫得像人一樣，又將水滴比喻成水龍頭的淚水，讓人們起了憐惘之心、識到了自三以前的錯誤，所以就會及時地關掉了水龍頭了。曠，語言的魅力是多麼偉大啊！

語言文化是博大精深的，我們要不斷探索，體會語言的魅力，用語言架起入與人之間溝通的橋粱。

語言的魅力作文11

語言在普通的人眼裏是一件普通的不能再普通的事了，但在有智慧的人的眼裏卻是智慧的象徵。

在一個寒風習習的夜裏，有一個賣水果的中年男子。他大概有50多歲了，黑漆漆的臉，穿着一件已經洗得發白的，而且破了許多洞洞的勞保大衣。他目前只盼望學生下學時，能有幾個買他的水果的學生。這時，有一位中年人開着寶馬車來接他的兒子，他瞧見了賣水果的中年男子便說：“你這蘋果，多少錢一斤？”中年男子說：“普通的一塊一個，特價的七塊一個。”中年人不解的想：一樣的蘋果，爲什麼有的貴有的'便宜呢？中年男子說：“你沒看出來，這些貴的都裹上金紙了嗎？”這時，男子纔看到原來貴的蘋果都裹上了一層金紙。上面還有一張畫面精美的卡片，上面寫着：把屬於你的甜蜜帶回家。於是他買了兩個金蘋果，心想：這個送給兒子，讓他體會到父愛的溫暖；另一個送給妻子，讓她以後充滿甜蜜。

我們可以看出在這個故事中語言的魅力是那麼大。一個普通的蘋果只不過裹了一層金紙，寫了一張祝福的卡片，就能賣到如此高的價格。現在大家終於明白了語言的魅力吧！

語言的魅力作文12

日常生活中必不可少的語言其實很有魅力，只是我們沒有去發現而已。現在就讓我們一起去探索語言的魅力吧！

寫作其實也是一種語言的表達方式，他只是把文字組織起來，而且看你組織的好不好，奇不奇妙，通不通順，以及精彩的程度。語言是非常有趣的，多幾個字或少幾個字的意思是完全不同的。

有一個故事是這樣的：一個著名的作家在大街上遇到了一個雙目失明的老太太在乞討，作家就給了她一個硬幣並問她：“今天收入怎樣”？她回答：“除了你，別的都沒有”。作家看了看她身邊的木牌，上面寫着“我什麼也看不見”。作家沉思一會兒，又在前面寫了“春天來了”四個字，路人看了紛紛都給老太太錢了。就是這四個字好像有魔力似的，引起了大家的注意以及同情心，這正是語言的魅力所在之處。

語言是我們生活中必不可少的。因爲沒有語言我們就無法交流，甚至可能走向滅亡。語言已經有悠久的歷史了，早在猿人的.時候，猿人就開始用手語表示，或是將發生的事情用石頭形象的刻在牆上等方法交流。古代語言有四種最古老的語言：中文就是其中的一種。但是，由於世界的變化只有中文才保存了下來。這也說明古人已經用智慧製造了語言和文字，才得以如今可以這麼美好的生活溝通。

語言是多麼神奇，又是多麼有魅力，還有很多魅力還沒被發現，等待着你來探索與發現它們。

語言的魅力作文13

你們可能會說：“語言怎樣會有魅力呢？我看你是多想了。”我沒有多想，在我身邊就經常發現語言的魅力。

有一次，我和佳佳姐姐在做作業，碰到了一道難題，於是，我們去找蘭蘭姐姐幫忙，姐姐正在吃早餐，我們向她發出了“SOS”的求救信號。蘭蘭姐姐說：“等會教你們！”我們上樓後，繼續做作業，姑丈過來了，於是，我們向他請教，經過姑丈的指點，我們很快就做出來了。

之後蘭蘭姐姐上來了，我對蘭蘭姐姐說：“你已經沒用了！”不知怎的，說了這句話後，蘭蘭姐姐瞪了我一眼，根本就不理我了，之後我還發現她偷偷地哭了。

我明白自我錯了，請求蘭蘭姐姐的原諒，可她沒有吭聲，之後她雖然諒解了我，可提出了一個條件：一天不能和她說話。

媽媽明白了這件事，對我說：“鄭藝，你此刻明白語言也傷害人吧？所以說話是有藝術的，並且說話是要經過思考的'，否則，一不細心，就會傷害別人哦，到爸爸那裏去，讓爸爸給你講講語言的魅力。”

爸爸和我講了許多關於語言的故事與道理，我印象最深的一句就是：良言一出三冬暖，惡語傷人六月寒。

這一次的教訓讓我深刻地記住：話，是不能亂說的。

語言的魅力作文14

在繁華的巴黎大街的路旁，坐着一個衣衫襤褸、頭髮斑白、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸手向路人乞討，而是在身旁立一塊木牌，上面寫着：“我什麼也看不見！”街上過往的行人很多，那些穿着華麗的紳士、貴婦人，那些打扮漂亮的少男少女們，看了木牌上的字都無動於衷，有的還淡淡一笑，便姍姍而去了。

這天中午，法國著名詩人讓·彼浩勒也經過這裏。他看看木牌上的字，問盲老人：“老人家，今天上午有人給你錢嗎？”

“唉！”那盲老人嘆息着回答，“我，我什麼也沒有得到。”臉上的神情非常悲傷。

讓·彼浩勒聽了，把木牌悄悄反過來，拿起筆寫上：“春天到了，可是……”幾個字，就匆匆的離去了。

晚上，讓·彼浩勒又經過這裏，問盲老人下午的收入情況，那盲老人笑着對詩人說：“先生，不知爲什麼，下午給錢的人多極了！”讓·彼浩勒聽了，也摸着鬍子滿意的笑了。

春天到了，可是……“這富有詩意的`語言，產生了這麼大的作用，就在於它有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是多麼美好啊，那藍天白雲，綠樹紅花，那教堂尖頂的鶯飛燕舞，那塞納河畔嬉戲的孩子，怎麼不叫人陶醉呢？但這良辰美景，對於一個雙目失明的人來說，只是一片漆黑。這是多麼令人心酸啊！當人們想到這個盲老人連萬紫千紅的春天都不曾看到，怎麼不對他產生同情之心呢？

語言的魅力作文15

從前，有一位很老實的農夫，因爲他很老實，所以他就總是被別人欺負。

有一天，對於那個老實的農夫來說，是個黑色的日子。他走在一條羊腸小道上，路旁全都是飯店。可是當他走過一家包子鋪的時候，突然從裏面走出一位先生，並向那位農夫喝到：“給我站住。”農夫會過頭來問到：“我怎樣了？”他大聲的'說道：“你聞到了我家包子的香味，所以你要給我五文錢。”“憑什麼？”就這樣，他們爭辯了起來。農夫說：“咱們去找阿凡提評評理去吧？”

到了阿凡提的住處，他們共同把事情的經過重複了一遍，問到底是誰的錯。

阿凡提明白了事情的真相，也沒有把自我的想法說出來。害怕說出之後又會引起雙方之間的矛盾。他突然靈機一動，看見桌上放着一貫銀錢，心裏明白該怎樣辦了。他把那個無賴店主叫了過來，說：“你幫我聽聽這一貫銀錢動起來是什麼聲音。”當那個店主聽完以後，阿凡提說；“你這無賴，趕快給我五文錢。”“憑什麼？”店主嚷到。“因爲你聽到我銀錢的響聲。”阿凡提說到。

因爲那時候的人們都十分的信賴阿凡提，所以無賴的店主只好交了錢，悶悶不樂的低着頭逃走了。