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有關令我感動的作文4篇

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無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的令我感動的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關令我感動的作文4篇

令我感動的作文 篇1

人生旅途中,每天都不會平靜,記憶軌道上,不少事讓我記憶猶新。尤其是那個春雨瀟瀟的日子,那個清晰、溫暖的身影,讓我難以忘懷。

記得我上二年級的.時候,有一天下午,我在教室上第三節課,突然聽見淅淅瀝瀝的春雨,我向窗外一看,果然是下雨了,我心想:糟了,爸爸去上班了,媽媽身體不舒服在家裏休息,我又沒帶傘。不一會兒,下課鈴響了,我走出教室,看着茫茫雨幕,心裏不禁暗暗着急:怎麼辦?我家離學校很遠,可這樣走着回家,肯定會淋得一身溼漉漉的……突然,校門口出現了一個熟悉的身影,是媽媽,我驚喜地大喊一聲,來到媽媽面前,然後媽媽摟着我一起走進雨的世界。

路是凹凸不平,一下雨就積了很多水,很不好走。突然前面駛來一輛大卡車,而且速度極快,來不及躲閃,媽媽急忙把我拉到身後,護在我前面,卡車呼的一聲過去了,媽媽卻濺了一身的污水,那一刻,我心裏感動極了。我擡頭看看媽媽,她吧大部分傘給我遮着,而自己的左臂已經溼淋淋的了,可她全然不顧,仍然給我撐着傾斜的傘,一瞬間,我心裏涌動着一般暖流,眼睛溼潤了……

如今,這事情過去已經一年多了,但我相信,媽媽那濃濃的母愛定會伴隨我一聲。

令我感動的作文 篇2

陽光掠過時間的長河,在記憶的貝殼上刻下道道印痕;波浪翻滾沖刷,真金慢慢沉下,陽光在長河裏最終映照出一道道令人感動的目光。

專注的目光

“劉翔……劉翔……”賽場上的歡呼聲一浪高過一浪,站在起跑線上的劉翔似乎並沒有聽到,他邊凝神邊做着準備工作。一位政府要員走上前去,拍拍他的肩膀說了些什麼,劉翔竟毫無反應,更沒有擡頭看別人一眼。見此,電視機前的我不禁爲他捏了一把汗:“難道劉翔今天的狀態不好?”

發令-槍響了,劉翔似離弦的箭一般衝出去,奮力跨越一道道欄杆,眼神似鷹一般專注。最終,“12秒88”,劉翔打破了世界紀錄!

賽後,採訪了劉翔:“你跨欄時知不知道有人就快要趕超上你了?”劉翔微笑:“比賽時,我只看到終點。”

鎖定目標,專注於此,只有全神貫注,才能擊敗敵人。飛人劉翔的精神令我欽佩,他專注的眼神更令我感動。

堅定的目光

“揹着妹妹上學”的洪戰輝是個相貌普通、衣着平凡的青年。在他還是一個滿臉稚氣的孩子的時候,命運就讓他失去溫暖的家庭,一個稚氣的孩子竟要承擔起整個家庭的生活重擔,可他沒有泄氣,咬緊牙關,微笑面對,他用稚嫩的雙手撐起支離破碎的家庭,用堅定的目光告訴世人,好日子就在前頭。當同齡人還在父母懷中嬉笑時,男子漢的氣節已在他心間發芽。

類似的故事也許還有很多,或許更加令人感動,可是,洪戰輝的眼神告訴所有的人,再苦再難我也會堅持的。這樣執著的信念,如此堅定的目光,感到了中國所有的人。

避讓的目光

薩科齊先生選法國總統後,曾來中國紡問,並來到中國最高學府清華大學與那裏的學子親切交談。會上,薩科齊溫文爾雅的氣質與謙遜的'態度讓人難忘,尤其是他的睿智更讓我想起了他成功的一個關鍵因素,就是他那睿智的避讓。

競選法國總統時,薩科齊面臨的關鍵環節就是與另一位候選人羅琳女士進行電視辯論,這將最終決定兩人的勝負。

開始時,薩科齊一改咄咄逼人的態度,而是一味避讓,讓羅琳的高雅形象盡失,於是,他獲得了的選票。可以說,是他那睿智的避讓,使其成功。

他的目光讓我感動,因爲避讓的目光背後,隱蔽的是智慧

思緒飛回,眼前家人的目光同樣令我感動。當我有病時,有母親溫柔的目光;當我茫然時,有父親鼓勵的目光;當我無助時,有外公慈愛的目光……

我知道,不論何時,這些令人感動的目光都會伴我成長,讓我的人生常存感動。

令我感動的作文 篇3

生活中看到的許多場面都令人感動,就有這樣一件事讓我記憶猶新。

那是一個春天的早晨,我和爸爸媽媽一起去外遊玩,當時烈日炎炎,我渴得要命,想買個冰激凌可,一摸口袋,:“糟了糟了,我的錢呢?”我翻遍了所有的口袋,可還是找不到,雖然只丟了20元錢,可我還是不敢和爸爸媽媽說,怕惹來一陣嘮叨,我只得原路往回走,可還是一無所獲,有誰撿到錢包會還呢?哎!只能自認倒黴,誰讓自己馬虎呢!

前面是小賣部,那是我唯一的希望,不然哎……我快步走到那一看,哪裏有錢包的蹤影呀!

我正準備離我正準備時,“小姐姐,你有什麼事嗎?”一個一個童音問我擡頭一看,原來是一位不滿六歲的小女孩,正用着她那雙水汪汪的大眼睛盯着我看。

“找錢包。”我沒好氣的回答了一句,反正她也不可能幫上什麼忙。

“找錢包嗎?我剛撿了一個錢包,是你的.嗎?”她用那雙大眼睛看着我。

我瞥了一眼她手中的錢包,那真的是我的錢包,我接過錢包,去小賣部買了兩個雪糕遞給她一個,“不用了”。她拒絕了,搖晃着小手。“媽媽說過別人的東西不能要。小姐姐,再見。”

我目送那個可愛小妹妹的身影,難忘那雙清澈的眼。

令我感動的作文 篇4

一年一度的端午節到了,校門口又多沒了很多賣香囊的小販,我又想訖了那位古銅色臉龐的老爺爺。

讀二年級的時候,在端午節前多少地我被校門口小販貨架上形色各異的香囊呼引了,惡想多買幾個美麗的.,可是沒帶錢,只佳失望的入學校。

剛進教室,賴多同窗手裏皆拿着漂亮的香囊,瞅着他們眉開眼笑的笑容,我心裏很愁悶一擡頭看到我的手鍊,我不禁得眉頭一皺;計上心來,拿下手鍊就返校門口跑往。在門口,就數老爺爺的香囊最漂明。我把項鍊捧到他跟前:“爺爺,我用這個能夠換香囊嗎?”老大爺的鬍子動了動,眉毛擊成個結。我挑了應中最大最英俊的,給我時,他還嘆口氣。

我得意的拿着我的香囊一口吻跑歸學室,這時老師未經去了,望到我手中的精巧的臭囊就問:“遲到就替購它?”我自得的說:“我沒花錢,我用手鍊換的…”沒等我說完,老師的神色變的嚴正伏來連聲追答是在哪裏換的。我緩和極了,在這時,門心呈現了這位售香囊的老爺爺。他微笑着從口袋面取出項鍊接給老師,說“小教生不懂事,算了吧。”老師連聲說謝謝。可是老爺爺憨憨的啼着走了。老師把我批駁了一下,還把我該反例子在教室教導了大野。

起初,我固然再也沒睹功他,卻始終記不了他。