苦與樂作文集錦15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的苦與樂作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

苦與樂作文1

“衆鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。”“頭加尾的和乘以項數除以二等於數列的總數。”聽這是我們的學習天地，一會兒背古詩，一會兒背數學公式，鬧的我暈頭轉向。讀書雖然苦，但是苦中有樂。

我常常想，爲什麼有學習兩個字呢，就因爲學業，爸爸就在今年暑假給我買了三本數學作業本，一本《提高班》，一本《AB卷》，還有一本內容不同的《AB卷》，我見了心想：學習學習都是因爲學習，我真想不學習了，還不如回家種種田，這種田的力氣我多的是，學習的力氣我大大的沒有。我生氣的說：“哼，我纔不做呢，等弟弟長大了給弟弟做。”爸爸沒說什麼，過了一會兒，爸爸反駁道：“數學這麼差，不做也得做！”我也不甘勢弱：“我的語文好的啊，你憑什麼還買語文《提高班》！”爸爸生氣的走了。

學習雖然苦，但苦中有樂。我覺得光數學語文好就很了不起，其它的課程也要好，比如說我嘛，雖然數學、體育不怎麼好，科學我不喜歡，可是音樂、美術、電腦都是我最喜歡的，尤其是音樂，那可是我的拿手好戲，有時候在大街上我都會哼幾句上次音樂考試祝晨倩和王奕都得了最高的`等級A+呢！我的口頭全是歌唱到一半不會唱的，比如說《鏗鏘玖瑰》什麼的。我只要一唱歌就會把所有的煩惱拋到九霄雲外去了。

學習雖然苦，但是苦中有樂，難道不是嗎？

苦與樂作文2

就在這個星期五，我們帶着無數遐想，走進了從沒接觸過的軍訓生活。

餓着吃空氣――慘

到了吃飯時間，我們激動得要命，眼淚幾乎都快涌出來了。可教官又說五年級的同學先吃，爲什麼我們小的不先吃，讓大的先吃，小的“餓死”，這到底是什麼道理呀？！那時，時間老人好象睡着了似的，每一秒都是按“年”來計算的。我們只好敲着飯碗，看看空空的肚子，坐在一旁。誰買了零食，誰就“遭殃”了！哈哈！

蹲着練軍姿――苦

該練習軍姿了，教官叫我們蹲着練習，誰動了誰就加罰十分鐘。教官在軍隊裏走來走去，他那利劍般的`眼睛，嚇得我們再也不敢去看他了。終於，有位同學忍不住動了一下，教官向那位同學走去，用兇狠的目光，嚴厲的語氣訓斥那位同學。雖然今天天氣不熱，但是我們已經滿頭大汗，小楊（看了《綽號漫天飛》的同志一定知道）還流鼻血呢！要不是主教官讓我們集合，我們全班也會流鼻血的。我剛想站起來。哎喲！――站都站不起來了！

終於要向軍訓再見了――樂

終於要告別了這“比魔鬼訓練營還要魔鬼的軍訓”（我們自己稱呼的，嘻嘻）了。我們齊聲歡呼，一蹦蹦了三尺高。可告別還是痛苦的，555，因爲軍訓讓我們快樂，同時，也讓我們苦惱，555。軍訓到此結束，散會，88！

苦與樂作文3

在下課的時候，老師說要給我們發個通知。剛發了幾張，就聽見先拿到的同學七嘴八舌的嚷嚷開了，“又要軍訓了！”“好累呀！”……

現在的我們是坐在電腦、電視、書桌前的時間多，所以，一聽說軍訓，大家既害怕，又期待。

軍訓的`第一天早上，我們可能是太興奮了。下樓梯的時候，竟然有人在竊竊私語，結果第一堂軍訓課是在不斷的受罰中進行的。首先罰的是蹲，蹲要比站難受多了。蹲的時候，右腿在後面撐着，整個身體的重量全都壓在右腿上，就這樣整整蹲了十分鐘。每個同學的額頭上都冒出了晶瑩的汗珠，如果能出聲的話，同學們一定會大聲呻吟。

第二天的訓練要輕鬆一點，可能是經過昨天的教訓，今天大家比較認真了。下午，我們排着整齊的隊伍，喊着響亮的口號，踏着整齊的步伐，似乎找到了軍訓的感覺。教官見我們訓練認真，就讓我們休息了。

休息時我們也沒閒着，玩起了遊戲。大家坐着不動，要誰動了，就要出來表演節目：或唱歌，或跳舞，或講笑話等。一個、二個、三個，接二連三的有人動了，節目也一個接着一個。有個同學被罰表演時說：“我給大家唱首歌”時，還緊張得嚥了咽口水。“兩隻老虎，兩隻老虎跑得快，一隻沒有眼睛，一隻沒有耳朵······”他的歌聲與表情，使我們笑得前俯後仰，連教官都忍不住哈哈大笑起來。

就在大家正玩得起勁時，教官突然來了個晴天霹靂：訓練開始！

經過兩天的軍訓，我們品嚐了苦與樂，明白了紀律的重要性，學會了同學之間的合作。兩天的軍訓像流水似的過去了，我突然有點懷念，懷念軍訓中吃過的苦，也懷念那苦中有樂的滋味。

苦與樂作文4

學習，說它苦它也苦，說它樂它也樂。苦與樂是一對親姐妹、好兄弟，它們形影不離、相親相依。在我的學習中也是苦樂相伴的。

先說苦吧，我還記得有一次，星期天的早上，我要讀書，然後還要寫試卷，就在這時我的小夥伴們在叫我玩，可是我的作業還沒有完成，我是不能去的'。當我馬不停蹄的把作業完成了，我的小夥伴們早就回家了，而我，只有眼巴巴的望着外面。此時此刻，我就想，學習太辛苦了，真想和夥伴們一起開心的玩一會兒。

再說樂吧，記得在我上奧數課時，書上有這樣一道題：有一籠雞和兔，已知雞腳和兔腳一共有250只，雞兔一共有75只，求雞和兔各有多少隻？老師分析：假設全是雞的話，那麼75*2=150，題目告訴我們一共有250只腳，那就比實際少了250—150=100只腳，那是因爲我們把兔子4只腳看成了2只腳。那麼4—2=2只腳，然後用100除以2得50只兔。現在我們知道了兔子是50只，那麼不難知道雞有多少隻了。

聽到這兒，我恍然大悟，情不自禁的說道，原來數學學習也會這麼好玩這麼有趣。

現在我終於明白了，學習的苦是苦，但是現在的苦一點，以後就會樂一點，現在的苦是爲了以後自己的幸福生活做鋪墊，所以現在苦一點，也是值得的。

“苦是樂的基礎，樂是苦的延續。”

苦與樂作文5

生活既有酸甜，又有苦辣，只有這樣，生活纔會多姿多彩。

就像寒假作業上有一道題，我認真的計算出了結果，作爲教師的爸爸卻給我打了一個“×”，結果一驗算，我的答案是對的，可爸爸不承認他看走眼了，還說我多加了一個字，我怎麼辯解都無濟於事。這時，我鼻子一酸，眼淚差點就掉了下來，被人冤枉的滋味可真不好受哇!

還記得小時候，我和妹妹在院子裏玩跳皮筋，她腳伸得老長，把我絆倒了，爺爺奶奶聽到哭聲，急忙從屋裏跑出來看怎麼回事?妹妹一見情況不妙，便也學着我哭起來，並惡人先告狀，倒打一耙。你說爺爺和奶奶信誰的呢?事過之後我還是原諒了她，畢竟是我妹妹呀!

當然風雨之後總能見彩虹。說盡了苦辣，再說說酸甜吧!

春天，叫上妹妹，來到山坡摘野花、過澗泉、鑽樹林、爬高山，到處都是春的氣息。

夏天，陪同哥哥姐姐、弟弟妹妹在河中暢遊嬉戲;在林中捉知了;在野外捕蝴蝶;在窗前欣賞雨後的七色彩虹，倒也十分愜意。

秋天，大地鋪上了一層華麗的金黃，到處充滿了秋天的`成熟的氣息，院裏的瓜果也都散發出香甜的味道，引得我們一羣小饞貓摘瓜啃梨，忙得不亦樂乎!

冬天，整個大地都披上了白色的盛裝，我也穿上厚厚的棉襖，在院子裏和朋友們扔雪球、打雪仗或是滾兩個大雪球做成可愛的雪人。歡樂的笑聲爲寒冷的冬天帶來陣陣暖意。

生活是多麼美好!

苦與樂作文6

在人的旅途中，儘管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。我們學習知識也是如此，爲了那眼花繚亂的"數學迷宮'而嘔心瀝血；爲了那令人頭痛的作文題而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂的音符。

"一分耕耘一份收穫'。耕耘就得付出一定的代價。沒有那含辛茹苦的"耕耘'，哪能領會到甜入心田的收穫？知識的海洋原來不是風平浪靜的。要想收穫得真知，就必須揚起奮發的'風帆，努力拼搏，這一定是艱苦的。在它的前面，我們是畏難怯步，還是搏擊進取？前者當然不會在事業上有所成就，更不能領會到學習的樂趣；而後者則會領略到知識的芬芳，迎來"梅花撲鼻香'的豐碩成果。想想你取得的沒一次進步吧，哪一點不是經過辛勤的勞動所得到的！

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來'。我們渴望的是獲得知識，付出點代價算得了什麼。當然，求知是艱苦的，但當我們把用心血得來的知識用在建設祖國的四化大業上，爲國家的富強，人民的幸福做出貢獻，豈不是非常快樂嗎？

點評：這是一篇以讀書爲爲話題的文章。文章開篇點題，一目瞭然。小作者以自己短暫的讀書生涯生髮感悟，表明“讀書雖苦，樂在其中”的觀點。文筆稚嫩有新意。

苦與樂作文7

我的一生中，經歷過痛苦，也享受到過快樂。練跳大繩雖然辛苦，但給我帶來了很多快樂。一次，我們學校排練節目：花樣跳大繩。這個節目準備參加縣級比賽。我很幸運被學校選上了，可是我總是跳不好，心想：這是很光榮的事，不能辜負老師和同學對我的期望，一定要練好。

晚上，我利用業餘時間練習，我讓爸爸媽媽幫我搖繩。一開始，我總是跳不好，不是繩子纏腳，就是沒跳過去。而且跳一會兒就累得氣喘吁吁，出了一身的汗。照這樣下去怎麼能練好？嗯，我不能放棄。我在心裏一遍一遍告訴自己不能放棄。於是，我又接着跳。我逐漸從一個、兩個跳到了十個、十一個，越跳越多。此時，我已經累得不行了，有了想要放棄的念頭。媽媽似乎看透了我的心思：“李楠，決不能放棄，加油！成功是屬於堅持不懈的人的，相信你一定能成功！”

從媽媽那鼓勵的目光中，信任的話語中我找回了自信，繼續練習，耐力越來越強，也掌握了一些技巧後來竟能連續能跳一百個。我的信心越來越足，以後的每天晚上，我繼續堅持練習，只是腿特別疼，但我還是堅持着，沒有放棄。功夫不負有心人，我終於可以連續跳3分鐘基本不失敗了。比賽時，我很輕鬆地跳繩，終於取得了好成績了。當時我十分高興，欣喜若狂地跳着。

此時，回想起練習的那一段時間，仔細品味，纔是最快樂的`時光，就像橘子一樣，酸酸的、甜甜的，只有用心去感受，纔會覺得快樂。快樂往往是從辛苦中得到的。只有你付出了，你纔會感到快樂。因爲有了快樂與痛苦，所以人生才變得美麗。

苦與樂作文8

“上山猛虎，下海蛟龍，唯我十三，精神永綻！”這句口號在闊大的操場上傳出。堅定的眼神，整齊的站姿，響亮的口號，辛苦的汗水，終於換回了心中期待已久的一等獎！

六天，13個小時，49位同學，一張獎狀。一張普普通通的獎狀，是同學們用汗水和疼痛得到的，這個獎對班級來說意義重大，對我來說更是非同一般的感受。

9月19日上午，軍訓的最後一天，驕陽似火，天氣炎熱。每個人都像冰淇淋一樣即將融化，此時的我不幸暈倒了。老師，同學們立即扶我起來，脫掉外套，摘下帽子，幫助我迅速降溫。等我醒來時，大家又開始訓練了，老師和我在一旁看着。我的心中很難受，下午就要比賽了，我卻暈倒了。那我六天的.努力豈不是全白費了？看着同學們一個個昂首挺胸的，我很想和大家一起見證這最終的時刻。一滴眼淚流了下來，我的嘴邊是鹹的，我的心是酸的。回到家，我不斷鼓勵自己，下午一定行！加油，不要讓六天的努力白費！

下午2：00，一圈又一圈，我堅持了下來。我在心裏給自己鼓勁兒：我要和大家一起，得到屬於我們的榮耀！會操開始了，緊張的心情，期待的心情，全部涌現出來。“一二一，一二一，上山猛虎！下海蛟龍！唯我十三，精神永綻！”每個人都拼命地用自己最大的力量，將這六天的所有情感都喊了出來！比賽結束了，我們榮獲了一等獎，我真的認爲值了！我堅持了下來，我和大家共同得到了心中一直念念不忘的那個一等獎。我激動的落下了眼淚，此時，我的心是甜的！

軍訓真的是一件很痛苦而又折磨人的事情，但是當你經歷了，就會享受這來之不易的喜悅！便會覺得，一切痛苦，都是值得的！

苦與樂作文9

“鴨兒一，鴨兒一“隨着教官沉着穩定的口令，剛進校門的人都會不有自主的向操場上望去。這就是我們學校今年六年級的軍訓。

由於在樹下軍訓，現在又正值初秋，許多毛毛蟲還沒有開始修建自己準備過動的房子，所以難免會在站立時遭遇毛毛蟲的.突然襲擊。突然，一隻毛毛蟲奸笑着來到我的裙子上，一步一步朝我逼近……教官呀，怎麼還不休息呀，一會兒毛毛蟲就要咬我了呀！

雖然我們飽受驚訝和痛苦，但還是磨練了意志，增強了身體素質。

這不，第一天去樹根邊休息的人都能組成一個小學校了，第二天就一個沒有了。同學們纔剛剛軍訓了一天，就適應這個環境了，那以後就更不在話下了。

終於，熬到了週五，我們要擁抱這個令人興奮又緊張的日子了――軍訓彙報演習。上午就像是一個夏天那麼長，同學們都恨不得有個時間推進器，將時間推到下午，快點知道成績。

終於，到了比賽的時刻，我們班要上場了！“稍息，立正，向右轉……”澆灌的口令正迴盪在整個校園。我們下場了，靜靜地等待着分數。

終於，分數下來了：9.85分。這並非是令我們滿意的成績。但我們付出了努力，只能這樣了。

我想：軍訓就像是一桌美味佳餚，而一個班就是來盛這桌美味佳餚的桌子，無論酸甜苦辣，都必須接受它，不能反抗。

苦與樂作文10

第一天賣報紙的小記者只有40多人，後來越來越多，到第五天我去時已經有155名了。

我和王坤陽被分在一組。第一天還是非常順利，我們用了一個小時的時間就將各自的10份報紙全賣完了，第二天，在媽媽的建議下我拿了20份。可沒想到，賣出20份還真的'不容易，我走了許多街道，問了好多人，賣了將近兩個小時才賣完13份。又累又餓的我回到家跟媽媽訴苦說：“你看，非讓我賣20份，本錢都沒掙出來，把我累得要死。”媽媽爲了鼓勵我，把7份報紙的本錢給了我。

第三天、第四天……我們重複着賣報生活，小報童很多，有時候得排半小時隊才能批到報紙，拿到報紙趕快去賣，最快一次我只用了20分鐘就賣完了10份，幾天過去了，我嘴裏出現了口腔潰瘍，可能是因爲起得早，說話又多，又累又餓造成的。我們繼續堅持，最快樂的時候莫過於回家數錢時的感覺。

可是有一天我發現少了一塊錢，媽媽問我是不是買零食吃了，我說：“賣六份報紙還掙不了一塊錢，我可捨不得買零食吃！”我的小腦袋飛速運轉着，終於想起來了，賣完報紙，我去王坤陽家玩了一會兒，把錢倒出來數了，是不是掉她家沙發上了？打電話一問，真在她家沙發上發現了一枚一元硬幣，我如釋負重。

賣報結束了，我用自己掙來的錢買了一支鋼筆和一雙漂亮的涼拖，看着用自己辛勤的勞動換來的果實，心裏別提多麼美了。

苦與樂作文11

世界，充滿七彩陽光；人生，充滿美好向往。在通往理想的攀登上，每一步都彈奏着苦與樂的樂章。

何謂“苦”？哭了，苦！何謂“樂”？笑了，樂！這就是人們眼中的苦與樂。一個叫塞翁的老頭丟了他家的馬，一個叫孫臏的人被挖去了膝蓋。大家看到這，以自己一貫的口吻同情地說：“真是命苦！”

塞翁家的馬歸來時帶多了幾匹馬媳婦，孫臏當上了齊國軍師。人們又以一貫羨慕而嫉妒的`口吻說：“真是可喜可賀！”

之後呢，塞翁的兒子折斷了大腿，孫臏帶領的軍隊打了敗仗。人們又說：“多可憐啊！”

……

但哭與笑一定是苦與樂嗎？我們繼續說《塞翁失馬》的故事吧。塞翁失馬，人們替他感到傷心，他卻說：“這難道就不會變成好事嗎？”不久後，他得馬，人們祝賀他，他卻說：“這難道就不會是壞事嗎？”由於兒子愛騎馬，卻因此摔斷了腿，人們又安慰他，他又認爲這未必是件壞事。果然，胡人入侵邊境，許多人都死於戰鬥中，他們一家僅僅因爲瘸腿得以保全了性命。

就像一個人在沙漠中找到了金，他當然欣喜若狂，因爲他能因此而成爲一個富翁，這本是一件高興的事，但此時的他，需要的只是一口水。沙漠裏蟬喘雷幹，還未見到日出，他已口乾舌燥，奄奄一息了。這不又成了一出悲劇了嗎？

“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”是苦是樂，其實取決於我們自己。

苦與樂作文12

生活中有奮鬥的目標，有父母無微不至的照顧，還有在生活中的苦澀和快樂。

“朋友的情誼比天還高比海還遼闊。”其中苦與樂也是一對好兄弟，像數學中的反比例函數圖像一樣；像物理中的二力平衡一樣；想化學中的化合反應一樣。失去其中的一個你就會找不到重心，迷失方向，找不到走向成功終點的道路。

居里夫人在陰暗潮溼的小破屋裏，研究出了鐳元素，如果沒有經受過苦難，他能感受到成功的.快樂嗎？音樂巨人貝多芬，在雙耳失聰，各種疾病纏繞條件下，忍受着劇痛創作出了令人振驚的《歡樂頌》，你知道他經受了多少苦難嗎？這些你都不知道，只有在苦難中的你才學會堅持。

我的父母曾經對我說：“你要學會刻苦，在苦難中才會使你進步。”尤其是我的父親，在我八歲時，和父親一起上房修房子。修完後，父親迅速的下去了，並且把梯子搬走還嚴肅地對我說；“你自己想辦法下來吧！說完轉身就走了，看着他那高大的背影，我有些不知所措，淚也刷的流了下來。正在我哭的時候我忽然看見了房子緊挨着的大門牆，幾經挫折我終於下來了，別提那時我有多快樂了。

13歲時，父親就讓我一個人獨自背起幾十斤的玉米往家搬，還讓我獨自做飯，做一些體力勞動活。現在我才明白父親當時爲什麼那麼教育我，是爲了讓我自己在困境和苦難中找出一條生路，以至於我在這所學校能堅持下來三年。

苦可以激勵你成長讓你學會堅強，要迎難而上，在困境中讓你忘記所有疼痛。擺脫困難，從困境中走出來。

生活中的苦與樂記載着我人生中的失敗和成功。

苦與樂作文13

我跟別的男孩不一樣，不喜歡吃零食，也不喜歡呼朋喚友地去打球，就是喜歡看書。每逢週末，背上乾糧和水顛顛兒地跑進書店，一站就是一整天。

這沒什麼奇怪的，父母都是工薪階層，收入不高，所以只有看的份了。我發現一事理——但凡讀書人，家境都不是很富裕。瞧那書店裏一個個文質彬彬的書生齊刷刷地捧着書本如飢似渴地看着，腿麻了，就倚着書架看，但馬上就會引起服務員的不滿，“靠什麼，倚壞了你們陪啊！”那些書生馬上就筆直地挺着，兩眼直呆呆地看着服務員，隨後又鑽到書裏去。

而那些有錢人，十有八九都是來買書的'。服務員小姐很有禮貌地說：“先生好！”那蠻漢像摘柿子從書架上劃拉了一批裝幀很惹眼的書，書名都懶得仔細看，乾脆利落的付錢、走人。服務員小姐道：“先生走好！”還不忘順便剜一眼這幫只看不買的窮書生。

書生們的自尊心受到莫大的傷害。那莽漢拿書裝點門面，我們是在細品精神食糧。

書中有天文地理知識、有悲歡離合的故事和生動豐滿的人物形象、有深刻的人生哲理。讀書是苦的，古有鑿壁借光，頭懸樑、錐刺骨之苦，今有站在書店了挨服務員小姐眥之苦。然而苦中有樂。

瞧瞧那些書生，嘴裏吧嗒吧嗒地吮吸着手指，兩眼緊盯着書，滿面春風，你就知道他們有多幸福．因爲書中有珍寶。

自古有“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉、書中自有千鍾粟。”這句話用到現在也還是恰當的。當代很多人把金錢看的太重，靜不下心讀書，讀書需要心靜。

在讀書的苦與樂之間，就好象吃橄欖，嚐盡了苦，最後得往往都是甜。它浸着你，讓你先苦後甜。

揹着乾糧和水再次去處讀書，再次去受冷嘲熱諷，再次去受苦，但最後收穫的都是甜。

讀書是苦的但也是甜的、是快樂的！

苦與樂作文14

生活中的許多事情，要麼就是先苦後甜，要麼就是先甜後苦。

我們做事情一定要先苦後甜，不要先甜後苦。辛苦後甜的意思就是：我們現在好好學習，將來創造出更好的事業。芯甜後苦的意思就是：我們現在不好好學習，以後只能去撿撿垃圾，掃掃地，最後賺來的錢，還不夠自己生活。

記得上次，是我考試一件事情，那天晚上，媽媽讓我好好複習，明天考試，可我就是不理她，就把複習放在了一邊，不當一回事兒，於是，我就打開電視看了起來，然後去睡覺。第二天，我早早的起了牀，我就去洗臉刷牙，吃完早餐，我拿起書包，穿好鞋子，爸爸就把我送去學校了，我來到學校，進了教室，來到了自己的座位，把書包放進抽屜裏，我就拿出語文書讀了起來，老師用第一節課和第二節課來給我們考試，上課了，老師帶着一摞試卷進了教室，我們把桌子移了開來，隔了一定的距離，防止我們抄答案，老師把試卷發了下來，我們寫好了名字。考試開始了，我看着我試卷上的'題目，第一題我就想了好久，我寫完第一面的時候，我就看了看旁邊的人，他已經寫到第三面了，考試時間就只剩下十分鐘了，我才只寫到第二面，旁邊的人寫好了試卷，我連第三面都沒動過，考試時間就已經到了，老師就把試卷收走了。回到家裏，媽媽問我考了多少分，我低着頭說：我去考了五六十分，媽媽就把我打了一頓，我下次考試之前一定好好複習，認真看題。

沒有苦，就沒有樂，我們要先苦後甜，這樣生活纔會更美好。

苦與樂作文15

自古以來，世上流傳着一句名言：苦盡甘來。是的，沒有苦，就沒有甜。苦與樂就像一對孿生兄弟，缺一不可。我們學習也是如此：只有經受苦中苦，才能得到甜上甜。

在學校裏，常常聽到一些同學訴苦喊冤：學習太苦了！但他們是否嚐到了苦後之樂呢？

月考快到了，每天是繁忙的功課：一張張琳琅滿目的模擬試卷，壓得喘不過氣來;每天早晨，六點鐘，便和那“心愛”的被窩告別，踏上了一天艱苦的學習旅途。課堂上，不是聚精會神地聽講，就是認真細緻地做題。幾乎每節課都要拖堂，神經細胞，時刻處在高度的緊張狀態之中。晚上回到家，也別想輕鬆，無數張試卷足以與你戰鬥到１０點以後。睡覺了，躺在牀上總算可以鬆一口氣，但還沒睡上八個小時，又被那該死的鬧鐘驚醒了。

天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！

雖然學習艱苦，但付出以後不是徒勞的。月考之後，成績是１００分，臉上便露出得意的笑容。當家長誇獎時，心中會感到十分的愜意;當老師表揚時，又會得到無比的.欣慰;當同學們讚歎時，又會感到非常的自豪。這不是苦後之樂嗎？

在實際生活中，我深深地體會到：當你運用學過的知識，解開一道難題時，不亦樂乎！當你運用所學知識，解決實際問題時，不亦樂乎！試想，將來，當你運用知識，爲祖國做出貢獻時，恐怕更是不亦樂乎了！

事實證明，苦與樂是一種辨證關係：沒有苦，就無所謂樂;沒有樂，也就無所謂苦。苦中有樂，樂中有苦。只要我們付出了艱苦，才能享受到成功後的幸福和快樂。