大掃除作文【精】
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的大掃除作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大掃除作文1
第二十八屆五（1)班大掃除現在開始！
老師站在講臺桌前，拿着話筒：“你和你去這裏，你和你去那裏……”老師一聲令下，我和晨被分到了一組。
晨呆呆地站在原地，心不在焉地洗着手中的抹布。我轉過身：奇怪了，以前大掃除時，晨刷的地白得會發亮，今天怎麼了？活也不幹！
潔白的抹布在黑黑的窗上來回“走”動，不一會兒，抹布就黑漆漆的了，我把抹布扔到了晨的.手上。晨把抹布放進水桶裏，不一會兒，透明的水被“污染”得黑漆漆的了。
我停下手中的活，瞟了瞟身邊的晨，，向他身邊挪了挪：“晨不要像傻瓜一樣好不好，我還等着拿星呢！說不定我們會有兩顆呢！你是不是有什麼心事？有福同享，有難同當！好朋友不就是這樣的嗎？”
晨把抹布遞給我，我接過一看，這哪是洗過的抹布呀？晨把抹布原封不動的還給了我，連水都沒有碰過。
“沒——”晨地峽了頭，又接過髒抹布，放在水桶中清洗：“我……我……我沒事，繼續幹活……幹活……
晨，把我們心中的不愉快說出來，被抹布吸走，然後被水洗掉好不好？”
“好”
“那我先吧！”我打了開頭炮“昨天。一隻蚊子在我腳上咬了個大包，我一氣之下把蚊子打死了！”
“這回我可生氣了，聲音提高了八倍：“一定有事，你越不和我說，我就越想知道，你的喜怒哀樂是逃不出我的眼睛的，”“喂，晨——我們到底是不是好朋友呀？你有什麼事也不和我說！”
我接過晨洗過的抹布，在窗戶上用力地擦，挖好白！就像新的一樣！實在是太乾淨了！
“我……我父母離婚了，沒人管我！”晨把頭埋的更低了，眼睛再也鎖不住淚花了，眼淚一滴滴的流下來，落在了潔白的地板上。
啊！晨的父母原來離婚了！
抹布抹的去窗戶上的灰塵，卻抹不去孩子心靈上的創傷
大掃除作文2
“同學們，今天，我們學校舉行大掃除，請回去吃飯的同學如果爸爸媽媽有時間，就叫他來一起打掃！”老師隆重的對大家說。
切，一個大掃除幹嘛那麼隆重，不就是個大掃除嗎，有什麼大驚小怪的。而且，我也不怎麼喜歡掃除，掃除累死累，叫值日生掃乾淨不就是了嗎？我抱着掃興的心，翹着嘴巴，雙手把班牌一拿，有氣無力的回了家。
我把這大掃除這件事告訴了爸爸媽媽。他們一聽，無可奈何地說：“孩子，我們太忙，實在是沒事間，如果有時間，掃大街我們都去！”我聽了，很不高興，把手往桌上一放，額頭靠着手背，無精打采的坐在那。突然，我又從絕望中回來，我把手在桌子上一敲：“對了，可能奶奶有時間呢！”於是，我用風似的跑進廚房，問道：“奶奶，你有時間參加我們學校的大掃除嗎？”
奶奶聽了，樂意的`說：“當然行咯！我這個年紀也正好做這個！”
中午，夏日炎炎。我和奶奶拿着抹布水桶，來到學校。剛跨進教室，我就行動起來。我拿着抹布，在水裏沖洗，這時，我看見水龍頭邊上有提示語“請不要讓我孤獨流水！”我看見這個，心裏不是個滋味兒、很尷尬。於是，就拿了個盆子，開着中等水力，灌進盆子。然後，用水清洗，然後用力把那清如鏡的水捏出來。拿着抹布，來到教室。我用抹布左右左右的擦，髒了，又可以再洗一下。
奶奶拿着掃把，專業的掃着。她掃地可不是那樣粗心，不會那裏掃掃，這裏掃掃。而是不放過每一個小角落，仔仔細細的把它清理掉。還有同學偷懶的，去拿着抹布，幹完不費吹灰之力的活。力大無窮的李傅任孜就利用它力量大的優點，推着塊塊沉重的桌子。瘦小的同學也只好儘自己的一份力量，爲同學們帶抹布、盆子。而那些脆弱的女生，卻只好默默無聞的幹着小事——看看水龍頭關上了沒。這狂爆的女生也和胖子李傅任孜幹差不多的活……
啊，一個下午，終於完成了！
大掃除作文3
今天我在家裏進行了陽臺的大掃除，因爲陽臺實在太亂太髒了，讓我看着很不舒服，所以，我決定把陽臺徹底打掃一番。
上午在我寫作業中途休息時，我觀察了我們家的陽臺上面都是土都是灰，於是，我便把陽臺上面的花都拿了下來，我們家的花有很多，這些花放到地上，把陽臺的通道堵的嚴嚴實實。我先去廚房拿了溼毛巾，然後又去端了一盆水，用溼毛巾擦了擦花盆，又把陽臺上桌椅的灰塵擦的乾乾淨淨，一盆清水被我用的混濁不堪，我又連着換了好幾盆水，才把陽臺上的雜物都擦了一遍。
陽臺上的桌椅、花盆等擦乾淨後，我又把放在桌子上面的桌布拿了下來，一共有兩塊一樣大小的桌布，我拿到衛生間，倒了洗衣粉把它乾乾淨淨的.洗了一番，然後又把它放到了陽臺上晾乾，陽臺打掃得工作纔算告一段落，只等着剛洗的桌布晾乾放上去就行了。
在等待的過程中，我又去完成了剛纔寫到一半的作業，大約有一個小時的時間，我看到桌布也差不多晾乾了，就把桌布拿下來鋪到剛纔打掃乾淨的桌子上，然後把花盆一一都擺到上面，還有其它的東西都又放回原處，陽臺大掃除的工作算是全部完成了。站在遠處一看，啊！整個陽臺已經煥然一新，看上去既整潔又幹淨，再也不像原來那樣灰頭土臉的樣子了，有了鮮花和綠色植物的裝飾，整個陽臺顯得生機勃勃！
這次的陽臺大掃除，我用自己的力量把陽臺打掃的乾乾淨淨，替爸爸媽媽分擔了家務勞動，也讓我在勞動中找到了快樂，爸爸媽媽看後都誇我是好孩子，我聽了心裏美滋滋的。
大掃除作文4
年廿八，洗邋遢。
象徵棄舊，迎新。
寓意掃走黴氣，迎接好運。
代表舊的不去，新的不來。
我們過去一年可能已買下一大堆有用、曾經有用、已經無用的東西，積存在家中，房中的角落，大掃除就是掃去一些過去有用，現在無用的一切事物。
看得見的廢物要清，看不見的垃圾也要清。
過去，我們曾經留戀過一些已再沒任何意思的人和事，或許可以藉着年廿八，好好考慮他們的價值是否存在。
我是一個懷舊人，念舊得家中積物堆積如山，朋友每見一次都歎爲觀止，這個習慣如今在改善中。
家中的空間總有一天會用盡，我們只有兩個選擇，一是不再接受新事物，二是選擇性拋開客觀因素不容許的物件，當中可能是失去存在價值的，也可能是損毀到面目全非的，亦可能是導致你觸物傷情的。
然而，人的空間也是同等道理，別以爲愛是無涯又無限，我們情感總會有天山窮水盡，到了那天我們也沒什選擇，一是抱着回憶過世，二是適當刪除不堪回首的.感情。當然，人腦有個好處，還有第三個選擇，就是將負能量轉化爲正能量去擴寬和接收新的存檔，只是這個過程要久經歷練，亦未必人人做到。所以，最好還是先將苦無結果的錯愛處理掉，給自己留個空間，呼吸一口新鮮空氣，迎接新的一年，新的人生，新的戀情。
當然，處決感情比棄掉物件困難的倍數是計算機也算不清，然而，苦戀無益，懷念已失去的情感亦是會換得徒然，何苦呢?讓他無限放大，只會掩蓋雙眼，看不到世界之大。大掃除的定義：舊的不去，新的不來!
還記得小時候就連弄碎了的髮夾也會爲它下葬，收藏在首飾盒中，人大了，明白了破鏡難重圓的道理，這個葬禮已不在首飾箱，改了在垃圾桶進行。
扔的時候，心中仍是不捨，但不捨又能怎樣，總不能每樣物件儲一生一世。這令我悟到了兩個道理，一時「戴眼識物」，選合適耐用的，減卻道別之苦，二就是要「珍惜愛護」，最好不要讓它有機會破壞，同時要懂得保養。
大掃除作文5
這學期開學不久，校長就在第二週的集體朝會上宣佈，一至六年級分別將在星期二與星期三大掃除，我們五年級安排在週二。到了第二天大掃除時，我發現我們整個五·四班的同學們都長大了。
早晨，我走進校門，看見同學們帶着大包小包的走進了教學樓後消失得無影無蹤。走進教室，同學們帶的工具花樣百出，有的帶了刷子；有的帶了盆子；有的帶了抹帕……同學們興奮地氣息已經瀰漫了整個教室。他們有的蹦蹦跳跳；有的拿起自己的清掃工具手舞足蹈；還有的不歇氣的和自己的好朋友商量大掃除的事情。上午眨眼過去了，來到最後一節課。
一陣習慣的鈴聲，宣佈了大掃除的開始。同學們按老師的指示做大掃除的工作。從教室外回來的同學們，開始手腳不停地用抹帕搓着桌面或地面。我把手中的抹帕抹一點洗衣粉後，蹲在地上使勁在桌子下的'地磚油膩處來回搓，帕子與地磚之間摩擦時發出“沙沙”的聲音。這聲音彷彿能激發同學們的熱情，這聲音如同戰場上的戰鼓聲，正在爲同學們吶喊，加油！擦完第一次後，用清水將抹帕反覆搓洗擰乾後，再一次在地磚上搓！這時在我腳下的地磚已經變白，不再是那令人討厭的黑色了！我開心地看着自己的傑作，同時擦着額上的一些汗珠。心中感覺，自己動手就是與依賴爸爸媽媽不同。我一下子心中涌起一股擋不住的對自己勞動成果的欣慰。我起身擡頭一望，發現方楚天座位下的地板好像可以發光了！我瞠目結舌，他又開始用刷子刷課桌了，他刷得那麼的有力，眼神是那麼的堅定，那麼入神。像不是用手去刷，而是用心！沒過多久，他的桌子已經露出鮮亮的本色，像剛生產出來似的。這時我再巡視了一下全班，他們都在埋頭苦幹，他們已經將自己所有力量用在大掃除了。放學了，教室變得更加明亮，嶄新的桌椅整齊擺放着。
這時我才發現，同學們已經可以不依賴父母做清潔衛生了，已經長大了，已經可以幫父母分擔家務活兒了。
大掃除作文6
嘻嘻……昨天就已經定好了每個同學的職務，我也不例外。可能有的同學會認爲大掃除很累，可我卻很喜歡參與呢!
今天，中午回來得比較晚，所以到教室的時候，大家都開始了大掃除，本來昨天分配我的任務是幫助支雨燦的，但看她們已經乾的差不多了，便去另找工作。看到徐藝宸在修剪花花草草，於是我也加入其中。
拿起剪刀，化身成爲“小園丁”，綠植已經從剛開始來到我們班時的生機勃勃到了現在這樣枯黃，軟塌塌的，同時許多花草已經被排球砸折了。
哎!可能是因爲放在室內沒有陽光，枯枝也沒有人修剪，沒有人照顧，所以變成了這樣。
我拿起剪刀，只要是有黃斑的，有破損的都剪掉了，雖然有點心疼，但是爲了它們好好地生長，只能剪掉了。綠蘿的枯枝剪了一地，有的幹了，有的'枯了，有的泛黃，裏面還有蟲子的屍體。好不容易抽出了長長的枝條，卻通通被門夾得蔫兒了，剪掉，剪掉，剪掉……咔嚓，咔嚓。，咔嚓……
剪完了綠蘿，澆了點水，再放回到原位。接着剪了好幾盆幾乎爛掉了的綠植，整株綠植已經爛完了，甚至發黴了，只剩上面那點兒鮮嫩的芽兒，於是我們便把頂端的嫩芽兒剪下來，重新插回盆中。有些長得好些的，沒有爛完的，便把爛了的剪掉，同時把土中的枯枝葉清理了一下。
泥土已經幹了，澆水似乎都不能吸收了，“嘀嗒嘀嗒”地往下落。三盆植物被放到了教室裏，至少還有人去照顧一下，而放在小教室，根本就“無人問津”。小教室的幾盆植物則被放到了靠窗一邊兒，可以曬下太陽，而大盆一些的植物則放在了講桌上。
打理好一切，已經下課了，一箇中午什麼作業都沒做哇!可是老師誇我們心靈手巧、做事認真，以後班裏的綠植就交給我們打理了，我和徐藝宸欣然答應了下來。
我們用一箇中午打理你們，你們一定要好好活啊!
大掃除作文7
玉犬辭舊歲，金豬迎新春。轉眼間，今天已到了大年三十，全家人都忙活起來迎接新年。不信，你看!
奶奶雖然年紀大了，但是身子骨卻很硬朗，幹起活來像個小夥子。只見她拿着掃把，呼哧呼哧的將院子打掃的乾乾淨淨。爸爸勸她休息，她卻不肯，嘴裏還嚷着：“老年人就得每天多活動筋骨，身體才舒坦。”爸爸搖搖頭，只能去忙自己的活了。
要問家裏誰最忙了?當然是媽媽啦!媽媽一會兒整理房間，一會兒拖地，一會又用長掃把掃牆壁上的灰塵。只見她全副武裝，戴着帽子，穿着一件舊衣服，像個上了發條的陀螺忙得大汗淋漓。在媽媽緊鑼密鼓的收拾下，屋子頓時窗明几淨。
家裏的技術活、重活，當然都由爸爸來幹。比如：搬東西、拉電線、掛燈籠等這些體力活，就需要大力士的爸爸來完成。別看爸爸長得膘肥體壯，爬梯子時卻敏捷的像一隻機靈的猴子。
我嗎?當然是幹一些最簡單但卻又是最煩的`活，就是可以抽空打遊戲。但只要哪裏有需要，我必須立即支援。這不，爸爸站在梯子上大聲喊：“卓卓，快點把鉗子遞給我。”還沒等我喘口氣，媽媽又在窗臺上吆喝：“卓卓，把抹布給我洗乾淨。”我心想：你們離了我還能幹活嗎?
當然，大掃除完了免不了要補充體力，奶奶早已將熱騰騰的餃子端上來，我立馬狼吐虎咽的吃起來。爸爸媽媽笑着說：“慢點吃，沒人跟你搶。”吃着美味的餃子，我覺得自己很幸福!
吃完了餃子，全家人圍坐在電視機前看春晚，院子外面響起了噼裏啪啦的鞭炮聲，我們全家都沉浸在喜慶、熱鬧的新年中。
大掃除作文8
今天下午，老師讓部分同學留下來大掃除，我也參入其中。
準備大掃除了，老師讓我們按上次的分工做值日。我分到的是擦玻璃。開始大掃除了，由於我是午託部的，中午不回家，所以請求戴夢涵幫我帶一包溼巾。我先挑中一塊玻璃，用溼巾擦一遍，呀，我竟然選中一塊要從框架掉落的玻璃，我看到李沫穎在擦鏡子的'另一面，我說：”李沫穎你用手按着玻璃。“她好像沒聽懂，於是我先指了指她，然後讓她看了縫隙，指了指手掌她這才明白。她用手掌按住了玻璃，但我還是特別輕的擦玻璃，生怕它碎了。首先我用溼巾輕輕擦拭了一下，然後撕下一塊報紙，折成了一個長方形，先把四周的水用報紙擦乾，最後再把中間的地方擦乾，就這樣反覆了五六遍才擦乾淨。溼巾也快要被擦成”爛布“了！
快要接近尾聲了，我走進班裏，老師讓我們把椅子放到桌子底下。有的人給老師說值日完畢了，老師過來一看說：”你們那邊的凳子怎麼不放下？外面的碎紙也不撿，踢腳線這底下這麼髒，也叫值日結束？“於是，我把板凳都放了下去。
老師見我沒什麼事兒，就叫我過去把一些訓練注意力的遊戲貼紙貼到踢腳線上。這時閆若語向歐陽老師彙報了一件事兒，老師先對閆若語說了一些話，對我說：”你再找一個人和你一塊兒貼吧。“於是老師給了我剪刀、透明膠帶和遊戲紙。我和閆若語貼完了，老師讓我們再留一會兒再貼幾張，可是最後老師找不到貼紙了，讓我們倆回家了。
我好喜歡勞動，勞動給我帶來了快樂、自豪感，而且還讓我知道了如何擦玻璃等小常識。
大掃除作文9
一縷陽光透過窗戶，射進了我們的班級，也照耀了我們的心房，使人格外開心，溫暖。就在今天上午，一個喜訊悄然傳來。老師笑盈盈的走進了教室，高興地對我們說：“同學們，下午要大掃除，請大家帶好工具。”大家聽了，都不約而同地開始議論紛紛，無不歡呼雀躍着。
到了下午，同學們有的帶抹布，有的帶拖把，有的帶水桶……大家像一隻只小猴子似的，躍躍欲試着。
盼星星，盼月亮，我們終於盼到了這個激動人心的時刻，開始行動了！老師給我們分配好了工作，你去擺桌椅，她去掃地，我去擦窗戶……瞬間，全班都熱鬧得像炸開了鍋，大家都忙得不亦樂乎。
我和孫xx負責一扇窗戶的'清潔，接到這個任務後，我和孫xx迫不及待地幹了起來，我去提水，她去擦窗戶。商量好後，我飛快地拿起了水桶，直往廁所奔，轉了轉水龍頭，用桶接水，水裝滿了，我吃力地提起水桶，像一支離弦的箭，迅速跑向了班級。“孫xx，抹布給我！”“好的！”她把抹布拿給了我，我把布放在水裏浸泡了一會兒，又迅速拿起來擰乾，接着，又把布遞給了他。“我幫你擦乾吧！”說罷，我又跑向講臺，抓了一把衛生紙，把它揉成一團，跑到窗戶前，興高采烈地擦了起來。孫xx拿着抹布，慢慢地擦着，不放過任何一個地方。她擦到哪裏，我也擦到哪裏。不一會兒，窗戶便變得像面鏡子一樣。當我們看到了自己的勞動成果後，擦擦額頭上的汗珠，滿意的笑了。
再看看其他的同學，幹得熱火朝天，整個班級也就煥然一新了，大家也都開心地笑了。
通過這次難忘的大掃除，我明白了：勞動最光榮，勞動最快樂。
大掃除作文10
今天下午第三節，全校舉行了一次別開生面的大掃除。
上課鈴一響，各班的同學像應徵出戰的士兵一樣擁出教室，來到自己班負責的整潔區幹起活來。校園內立即沸騰起來。同學們有的.拿着大掃帚“刷刷”地掃着；有的拿着抹布站在高高的窗臺上仔細地擦着玻璃筐；有的捏着紙巾揩瓷磚；還有的去換水，頑皮的水孩子時而跳到地上，時而躍進同學褲子裏，可同學們顧不了這些，依然你追我趕。樓梯上，人來人往，川流不息。
大掃除正緊張地進行着……忽然，我想到教室外面的大理石地面還沒拖乾淨，但大家都在幹活，該叫誰去呢？怎麼才能乾淨，不留腳印……一串串問號浮現在我的腦海裏。這時，吳崇彬放下手中的活，自告奮勇地去，彎着腰顫着手捧來了滿滿一盆水，才解除了一大難題。
可是難題層出不窮。用溼布剛擦好的玻璃，風一吹，灰塵又捲土重來，貼在玻璃上，像淘氣的孩子纏着媽媽撒嬌，不肯離去。這可怎麼辦呀，大夥兒絞盡腦汁想着。後來，組長根據衆人的意見想出了一個好辦法：先用溼布擦，再用乾布抹，這樣就好多了。大家手忙腳亂地幹起來，頑皮灰塵果然不見了。
你看，那邊的馬如意動作多麼麻利，彎着腰揮動掃帚向左“刷刷”幾下；一會兒轉向右邊“殺殺”，只見俘虜——細紙屑望風而逃。有些紙屑心存僥倖，躲在桌角邊，馬如意用左手吃力地擡起桌邊，右手艱難握着掃帚清除它們。儘管她已滿頭大汗，可她顧不上擦一下，還是一絲不苟地掃着，多像教室的美容師啊！
同學們誰也不落後，起勁地幹着，直到教室窗明几淨，桌椅成行，一塵不染，緊張的大掃除才圓滿地結束。這時同學們早已汗流浹背，但看到乾乾淨淨的教室，欣慰地笑了。
大掃除作文11
寒假裏的一個星期天，媽媽一起來就穿上了工作服，我一看就知道今天要大掃除了。我忙收拾好桌上的書本，走到媽媽面前，自告奮勇地說：“媽，我來幫您的忙吧。”媽媽看了我一眼，好像說：“你行嗎？”我忙說：“我們在學校裏都是自己打掃教室的。”媽媽說：“好吧，你打掃北屋。”
北屋裏有我的書桌，那裏是我的小天地，我學着媽媽的樣子，先把牀上的被褥捲起來，再把桌上的東西用舊報紙蓋好。然後我開始掃除了。
我戴上帽子，登上凳子，對着被灰塵籠罩的牆壁首先展開“大掃蕩”。我用雞毛撣子沿着牆壁輕輕拂拭，又用長棍的一端把角落裏的蜘蛛網捲走。一會兒，牆壁的灰塵被我摘掉了，而我的帽子上卻蒙上了一層浮土。
接着，我拿着答帚清除地上的'灰塵，我耳邊彷彿響起老師的囑咐：“清掃灰塵不能用力過大。”我把管帚沾溼後，輕輕地掃，一團團的灰塵和髒東西便乖乖地跟着答帚走了。
該拖地了。我拿起又大又沉的墩布，用力地拖起來。拖了一會兒，我就滿頭大汗，手臂又酸又麻。我想：“怎麼我偏偏想到幹這件事？”可又一想：“老師讓我們鍛鍊毅力，做媽媽的小助手，我今天就是在鍛鍊。”想到這兒，身上好像增加了一些力氣，墩布所到之處都變得乾乾淨淨的了。
下面該擦玻璃了。我一看，玻璃上灰濛濛的，透過窗戶向外看，就像隔了一層霧。我先用溼布擦去窗上的灰塵，然後用乾布使勁地把玻璃擦亮。經過一番努力，總算大功告成了。
最後，我把屋內的東西擦拭乾淨。這時，我環視着這掃除過的房間，牆壁雪白，地面乾淨，玻璃亮晶晶，彷彿窗框中沒安玻璃似的。我看着自己勞動的成果，剛纔的疲勞全消除了。這時媽媽走過來，她看到房間這樣清潔明亮，高興地說：“不錯，可以貼‘衛生紅旗’了！”
下午，我坐在乾淨整潔的環境中學習，心情特別舒暢。這一天，我雖然沒看電視，沒找小夥伴玩耍，然而，我覺得過得很實在，過得很愉快，因爲我嚐到了勞動的甜頭。
大掃除作文12
今天上午，媽媽輕笑了幾聲問我：“女兒，我想跟你說件事。”“又要我大掃除是不是？”我說完，媽媽臉上露出了燦爛的笑容：“那我去上班了。”
媽媽剛走，我就手忙腳亂的投入到了勞動中。我拿好吸塵器，目不轉睛地盯着“敵人”，分秒必爭，一個也不放過。我一按按鈕，吸塵器就“嗡嗡”地把“敵人”消滅了。可“他們”也不甘示弱。竟然趁我沒注意，躲了起來。哼！你們別得意得太早，我一定會把你們找出來的.！於是，我把家裏的每一個角落都找遍了。敵人果然在。這下，一些敵人總算魂飛魄散了。
可是，有些還是沒有消滅。地板就像一張“花貓臉”。看來，我得使出最後一件武器了——拖把。我先把拖把弄溼，再拿到地面上，然後，我一會兒豎着拖，一會兒橫着拖。我在家裏拖來拖去，一個角落也不放過。拖了好幾遍，敵人終於消滅了。
大掃除終於完成了。這次，我不但得到了寶貴的經驗，還體會到了父母平常忙碌的辛苦。
星期天，我和媽媽打掃家庭衛生。媽媽掃地，我擦桌子。我按照媽媽教我的方法，先把抹布洗乾淨，再擦桌子。我擦了一遍，感覺沒擦乾淨，就又擦了一遍，終於擦乾淨了。這時媽媽還在掃地，我看她累了，就說："媽媽，您歇一會兒，讓我來掃。"媽媽誇獎我是一個有孝心的好孩子，又說，掃地是自己的工作，自己能做的事，不要別人幫忙。過了一會兒，地也掃乾淨了，我又和媽媽一起把其他東西擺整齊。看見家裏打掃得乾乾淨淨，擺放得整整齊齊，我心裏高興極了。以後，我要堅持用我的小手，幫媽媽整理家務，把家裏打扮得更漂亮。
大掃除作文13
一場下了一天兩夜的春雨過後，馬路變乾淨了，整個城市都顯得格外寬敞明淨。天氣也一下子驟熱了，從14度到了28度，前天還是羊絨衫在身，今天就是短袖裙了。
驟熱的天氣也熱不過我們學校轟轟烈烈的大掃除。爲了迎接省裏的檢查，學校上上下下，從每一個細微處入手，每一天每一個人都在忙忙碌碌着。而這最後的衛生大掃除工作就要落到各個班級每 個同學的身上。我們這些班主任首當其衝，是當然的指揮者，參與者。爲了讓每一個教室見底色，同學們從週四第八節課就開始掃除了，今天又幹了兩節課。
我們班的樓內清潔區是一層樓道的一半，96塊地磚，一個小組24塊。一個功能教室，一個小組去3個人。樓外清潔區，要特別乾淨。教室的四面牆，一個小組一面。暖氣底下，講臺兩端，犄角旮旯， 都要一塵不染。孩子們從家裏帶來了抹布、刷子、鋼絲球、小鏟子、水盆等。我安排班長，班長找小組長，小組長再安排到每一個孩子。有的孩子乾的較好，有的是不會幹，但熱情都有。每一個都汗流 浹背的'，乾得很起勁。我要來回走動，檢查每一個孩子的情況。每一個死角，都要蹲下來告訴他們怎樣做才能徹底乾淨。可愛的孩子們啊，哪裏會幹活啊?看着他們稚嫩的小手，想到他們在家裏一定不 曾幹過這樣的粗活。但是現在他們必須忍着，來擦乾淨自己腳下的地板，擦乾淨自己的桌椅，掏乾淨暖氣底下的積垢。他們幹完自己那一份活時，什麼都不要了，抹布啊，水盆啦，洗衣粉，刷子都扔着 就走了。我收拾着殘局，指揮着一些肯吃苦的孩子，做完最後的收尾工作。看着孩子們辛苦的勞動成果，還真是有着說不出的感動。樓道、教室全都煥然一新。看着還真舒服。可班級衛生不是一勞永逸 的事情，但願孩子們能珍惜自己的勞動，能一直保持下去。
大掃除作文14
來到自己心目中所向往的學府，心中無比激動。還認識了我們宿舍七位可愛的同學們。不久前，我們進行了一次宿舍大掃除。
一開始，我與王淇負責刷洗洗手池與陽臺地板。我們擠了一些潔廁精和洗衣液在洗手池裏，然後用鋼絲球把裏面的苔蘚刷掉。
起初，我們還刷得很起勁，可是這苔蘚必須費很大的力氣才能刷掉，一用力就會被鋼絲球上翹起的細針扎到手。被扎到的地方有一種尖銳的疼痛，像被一根鋒利無比的針深扎的感覺，很刺。剛剛纔刷洗沒多久，還連一個洗手池都沒刷完，就被頻頻扎到手，自己心中突然涌起一陣委屈的心情。爲什麼我們要做如此髒、累的活？手被屢次扎破，身上呼呼地直冒汗，臉上的汗都有豆子那麼大，一次又一次地打溼我的衣襟，可以說是汗流浹背啊！那時我真是很想甩手不幹了。
我望下樓，看見了默默掃地的老大媽，頓時感到很慚愧。每天起早摸黑地出來掃地，難道不是一件最辛苦，最無奈的活嗎？人家老大媽毫無怨言地爲我們掃地，怎麼會比我們輕鬆呢？更何況，我們只是刷洗這僅僅的`一小次！
我立即拾起鋼絲球，繼續刷洗了起來，直到任務完成爲止。
大掃除完畢，我望着我們的勞動成果心中無比的自豪。這次大掃除讓我學會了許多，懂得了許多。
在任何時候，先想想別人，再對比自己，就會發現自己身上有那麼多的不足，然後去改正。要懂得完成任務，這是最基本卻也是最難做到的。在努力去完成任務的同時肯定會遇到許多困難，關鍵是我們如何打倒它，堅持下去。任務完成後你會有不同的感受的。
一次小小的大掃除就讓我有如此衆多的感慨，那麼，生活中處處都會有我們值得去學習的東西。
大掃除作文15
早上的時候，一束陽光悄悄地走進我的房間，撲在我的臉上，溜進我的眼皮，鑽進眼睛，刺痛感一下子就全出來，也就那一下子驚醒我。瞪着朦朧的雙眼環顧四周，發現房間竟亂的似豬窩。那麼就打掃下吧！
先從廚房裏拿出了一張陳年綠色小布，把這塊小布放水裏泡一泡，搓一搓，“撕啦”一聲，那塊布被我撕成了兩半，好像被支解了般，可能是我的麒麟臂的力量太大了，沒辦法，只能用那一半了。
到了房間，把布往地上一扔，兩腿跪下，雙手按着布，往前推，往後拉，就這樣反反覆覆的做這個動作，不一會兒，地面就乾淨的如鏡子般，下面再把牀整理整，把被子折一折，再把它放在牀頭，這樣牀上就整理好了。
最後再把書桌整理整理，房間終於打掃好了。
接下來，我淨把一些植物澆澆水，拿出我的`小噴壺，對着綠蘿“滋滋”噴水。再看這些綠蘿也己經長得不錯，綠的發亮，真是一個好植物。再拿水壺到門口，陽光明媚，天氣十分的好。我們家的植物還是很多的，有己經開的花，有綠油油的蘆薈還有一棵高高的發財樹。再回想剛買回來的時候，那發財樹只有一點點，但在媽媽的照料下變得很高，媽媽還開玩笑的說，這是我們家要發財的前兆。
把這些植物照料完後，把布拿到陽臺上洗一洗，再看看我的房間，不僅有些成就感，真是隻有勞動才能讓自己感受到汗水的甜味。
我倒覺得，這次勞動真正的意義應該是讓我們體會到所有的生命都應當被尊重，所以這也是我們養植物的主要原因，當然美化環境也是一個原因，真是一舉兩得哦！
