團結就是力量作文通用15篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的團結就是力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

團結就是力量作文1

“加油，加油！”操場上傳來陣陣震耳欲聾的加油。今天，是我們學校一年一度的拔河比賽。還沒輪到我們班的時候，我們的同學有的在緊張地做準備活動；有的同學在津津有味地看別的班比賽，吸取經驗；有的同學在和別人聊天，緩解緊張的心情。

不一會兒，就快要輪到我們班上場了。我的心都要提到嗓子眼了，緊張得額頭直冒汗。老師在給我們傳授經驗，教我們如何取勝。繩子早已靜靜地躺在操場上等我們。我們把繩子夾在胳肢窩底下，雙手左手在前，右手在後，緊緊地握着，不敢有絲毫的鬆懈。我們雙腳微微分開，身子往後仰。“預備！”聽到這詞，全員進入一級警備狀態，卯足了勁兒，就等一聲令下。

“開始！”雙方的.比賽正式拉開了序幕。我們的對手是五（3）班，雖然之前他們已經贏一局，但這場比賽我們是胸有成竹，志在必得的。我們使出全身力氣，儘可能多的把繩子往自己這邊拉。纔剛剛發力，繩子就發出了“咯吱咯吱”的聲音，給人一種馬上要斷的感覺。對方虎視眈眈，擺出一副要吃了我們的樣子，但我們也不是好欺負的，絲毫不給他們可乘之機。我心想：我們班一向都是體育強班，絕對不能輸了這場比賽，毀了我們班的“一世英名”。比賽進入白熱化階段，雙方僵持不下，難分勝負。我們都已經消耗了太多體力，必須得速戰速決，不能再僵持下去了。突然，我聽到了老師和同學們賣力吶喊的加油聲，它在無形之中給了我一股力量，支撐着我。頓時，我像打了雞血一樣，使出平生吃奶的勁兒，脖子上暴起青筋，背上、額頭都冒出了豆大的汗珠。畢竟我們在體重上有一定的優勢，很快繩子就過了界，這場“世紀大戰”總算是結束了。我們已經贏了一場，士氣大增，所以交換場地後我們還是很輕鬆地就贏了。我們個個累得筋疲力盡，彷彿剛剛死裏逃生。雖然胳膊因爲長時間用力加上夾着繩子，已經痠痛得不得了了，但沒有一個人抱怨，因爲我們是爲了集體而戰。後面兩場比賽雖然出了一點“小插曲”，但好在有驚無險，我們毫無疑問地得了第一名。

正所謂“衆人拾柴火焰高”，集體的力量是偉大的，只要我們團結一心，沒有什麼困難能打倒我們！

團結就是力量作文2

蔣小明是一個不懂得什麼是珍惜的人，他對買了的東西都不珍惜。

扇子叔叔、手錶弟弟、本子妹妹、筆姐姐和眼鏡博士是他用的時間比較長的東西了。然而他們的命運又將如何呢？

一天爸爸帶小明出去海邊游泳。小明在船上一蹦一跳的一不小心把他的書包掉進了海里，沒有想到，那裏面正好就裝着，扇子叔叔 、手錶弟弟、本子妹妹、筆姐姐和眼鏡博士可他似乎一點兒也不傷心，也不去打撈它們。這些小夥伴在茫茫大海中漂流，眼鏡博士見多識廣發號施令到：“不要怕，記住團結就是力量！”扇子叔叔力壯如牛大喊：“對，團結就是力量！”本子妹妹最嬌氣：“哼！我纔不要懂得什麼大道理呢！我也不想跟你們在一起，再見！”話說完本子妹妹就立馬漂走了，她感到身體沉重就想陷入沼澤地裏一樣。她開始後悔離開了小夥伴們，隨後就大喊：“朋友們、朋友們我需要你們啊！”可無人迴應，慢慢地她沉入了大海。這時手錶弟弟，忍受不住考驗嚎嚎大哭起來，筆姐姐上前安慰：“沒事，沒事，別哭了啊！”扇子叔叔和藹的'說：“你是防水的，不要緊。不過你很重，要緊緊地抓住我喲！就這樣一段冒險旅程拉開了序幕。天黑了只有幾盞燈在遠方閃耀。突然一陣大風颳來，本來是風平浪靜的大海變得波濤洶涌。一波波大浪一齊涌上如同數十條巨龍爭先恐後的衝上來。扇子叔叔嚇了一大跳，才反應過來拉着他們來了一個180度的大轉彎，躲過了大浪，還沒有歇口氣又一個大浪撲了上來，扇子叔叔又一閃跳了過去。可不料，眼鏡博士由於上了年紀，受不了過於激烈的運動沉下了海里。幸好筆姐姐反應快一下子把眼鏡博士給勾了上來。扇子叔叔說：“博士，您先到我的背上來休息休息怎麼樣？”博士點了點頭答應了。大風大浪也過去了，又恢復了剛纔的平靜。筆姐姐爲了緩和大家那緊張的心情便寫了個笑話，弄的大家都非常開心。手錶弟弟大聲的報出時間好讓大家知道現在幾點了！眼鏡博士眼前一亮發現了一個海岸他大聲的叫道：“快快前進，我看到海岸了，快吧！”一棵棵大樹就在博士眼前擴大。終於，黃天不負有心人它們看到了一片大森林，從此過上了快樂、幸福的生活！

團結就是力量作文3

從前，在茂密的森林裏生活着許多小動物，它們無憂無慮地生活着．其中有三隻小狗：小花，小白和小黃．不久，森林裏來了一隻斑馬．小花，小白，小黃長得不過一尺多長，身體瘦瘦的，腿細細的，力氣也很小．連做斑馬的孫子都不夠．它們三個常常被那隻新來的斑馬譏諷．那隻斑馬身強力壯，有着四隻又粗又長的腿，非常健壯，它身上有着一條條鮮明的條紋，自己認爲自己非常強大，很高傲，自從這隻斑馬來到森林裏後，就想稱王稱霸，在森林裏橫行霸道，做了不少壞事．

一天，小花，小白，小黃玩累了來到小溪邊洗臉，小溪彎彎曲曲的，在清澈見 底的小溪裏有許多魚兒在裏面游來游去，小溪裏的水藻隨着溪流一起擺動着．小溪 邊長着綠綠的小草和鮮豔的花朵，引來了許多花蝴蝶，蜜蜂，美麗極了．

突然清澈的溪水變得渾濁起來，三隻小狗們向四周一望，看見那隻斑馬在岸上往溪裏踢土塊，它們跑過去對斑馬說：＂斑馬大哥，請不要往小溪裏扔土塊，如果把溪水渾濁了，大家以後怎麼來小溪邊洗臉，玩耍呢？＂斑馬說：＂你們這幾個小東西，憑什麼要管我的事，我愛怎麼樣就怎麼樣，真是狗拿耗子－多管閒事．是不是想找死啊！＂這時，小花，小白，小黃並沒有生氣，而是繼續和斑馬講道理．

斑馬像是沒聽見的樣子，反而更來勁了，小狗們的怒氣一下子全衝了上來，急得直跺腳．斑馬看見後，用帶着挑釁的語氣說：＂怎麼，想打架不成？＂小狗們實在是忍不住了，小黃揚起爪子向斑馬抓去，可斑馬的力氣太大了，把腿輕輕一踢，就把小黃甩到了一米多的地方，小黃的腿給摔傷了．小白，小花看見好朋友受傷了，也一個一個向斑馬發起了進攻，可還是無濟於事．

它們說：＂只靠一個人的力量是不行的，要一起上．＂它們想了一個計策，小花說：＂我們要咬住他重要的部位，我咬它的鼻子，使它呼吸不順暢；小白咬住斑馬掌握平衡的尾巴；小黃咬住斑馬的腳，讓它不能跑動．＂它們跑到斑馬的面前，小花縱身一跳，咬住了斑馬的鼻子．斑馬毫不在意的.說：＂這麼小的勁兒，還敢跟我鬥？！＂就在這時，小白出其不意的咬住了斑馬的尾巴，斑馬無法保持平衡了，它用腳使勁的踢小花它們．小花小白忍着痛，一直不鬆口．緊接着，小黃一跳，死死的咬住了斑馬的腳．

三個朋友團結一心，毫不鬆懈．一會兒斑馬就渾身冒汗了，終於倒下了．小狗們趴在地上直喘粗氣，好半天才爬起來，緩緩的走向森林深處．．．．．．

團結就是力量作文4

今天的空氣格外清新，時不時傳出大家的歡笑聲，正是在這美好又陽光的日子裏，學校組織我們到寧鄉“稻花香裏農耕文化園”開展研學活動。

剛到文化園，我就嗅到了大自然的氣息，聞到稻田裏發出的幽幽清香。那些在稻田裏用稻草編制的惟妙惟肖的稻草人和耕牛給這幅鄉村畫卷增加了一絲生機。看到被這些稻草人和耕牛所驚歎的我們，導遊便跟我們解釋這些稻草人和耕牛的來歷：“這些稻草人之所以要放到稻田裏是因爲當收割的麥子放到曬穀坪上時，總有一些鳥會來偷食。所以人們就把那些稻草編織成正在鋤草的人和耕地的牛。這樣那些鳥就不再來啄食了。”聽了這番解釋，我不禁感嘆道：“原來小小的稻草人都有這麼深的來歷，看來還有許多豐富的文化知識等着我去吸取呢！”

接下來就是活動環節了，其中令我印象最深刻的就是“瘋狂獨輪車”了。

這個遊戲的規則很簡單：將男女分成兩組比賽，一個人坐在獨輪車上，一個人則推，在這中間要經過崎嶇的“山路”。並在五分鐘之內，看哪組推運的人數最多，就獲勝。遊戲開始了，我們這組先派出李欣怡座，程嘉敏負責推，再看看對方，他們分別派出張子軒和喻蘊錦鴻。“遊戲開始！”老師大聲說。剛開始的時候，我們這組進行得十分順利，可是“山路”坑坑窪窪，一不小心，我們的.獨輪車就掉到坑裏去了，再加上大家的心情十分急，都想把獨輪車弄出來，動作又十分笨拙，所以，花了好久的時間才把獨輪車從坑裏弄出來，可看看對方，他們已經運到第二個人了，我們急得就像熱鍋上的螞蟻，氣氛十分緊張。就在這緊張的時刻，我們隊又出現了一個大漏洞：有一些女生因爲我們比男生落後了，所以就將我們大家的過錯怪給另一個女生……最終還是老師過來調解，並給我們總結失敗的原因。原來我們失敗的原因有兩點：第一點是我們總是把獨輪車的把手往上推，這樣會使我們的車經常掉進坑裏，所以要將把手往下壓；第二點是因爲我們這個團體並不團結，有人互相數落、指責，使我們就像一盤散沙。根據老師說的，我們改掉自己的漏洞後，不出所料，我們的速度果然趕上了男生，獲得了平局。

這一次的研學活動使我受益匪淺，我也收穫了一個道理：團結就是力量，就像一滴水匯不成大海；就像一朵花集不成花壇；就像一棵樹組不成森林……一個人的力量再大，再強，也沒有集體的力量大，也沒有集體的智慧多。團結，是一種龐大的力量，只有團結才能戰勝困難，戰勝自己。

團結就是力量作文5

在一條清澈見底的小溪旁有一座美麗的森林。森林裏住着許多可愛、聰明的小動物，有小猴、小兔、小熊、小狗、貓頭鷹……可小溪的另一旁卻住着一羣又狡猾又兇狠的狼。

狼每天都要不斷地過來抓小動物吃。小動物們整天都提心吊膽地生活着。眼看着善良的夥伴們一天天減少，小猴忍不住了。一天，他召集所有的小動物，說：“夥伴們，狼不斷吃掉我們的`同伴，我們再也不能坐以待斃了，我們一定要團結起來，想個辦法來反抗，阻止我們的死亡率。現在我們來想一想怎樣才能消滅掉那些可惡的狼吧？”小兔說：“要不，咱們把橋砍斷，這樣，它們就不能過來了。”小猴說：“這個行不通，橋斷了，它們會想其他辦法過來！”“這可怎麼辦？”小動物們左思右想。忽然，智多星小熊貓提議說：“不然，我們大夥來商量個對策，設計幾個陷阱引它們上當，這樣不就可以消滅它們嗎？”大家都覺得這個辦法很好，都稱讚小熊貓：“不愧是‘智多星’！”“那大家先去想對策，明天再集中。”小猴說。

到了隔天早上，小動物們把自己的想法說出來。小猴總結後，說：“大家的想法都很不錯，現在我來分配工作。小狗鼻子靈敏，你做好防守工作，一發現有敵人，馬上通知我們；小熊你力氣大，去找一些比較粗的木頭；地鼠你負責挖地坑；小兔你的手比較巧，去織一些網，小貓你配合小兔的工作；貓頭鷹負責在夜裏巡邏；其它小動物去製作火把。等狼一來，你們就把狼引到陷阱旁，狼一旦掉到陷阱裏，你們就把火把扔進去，燒死它們。好，夥伴們，現在我們開始工作。”

小動物們都分頭執行自己的任務，互相配合起來，不到半天功夫，陷阱就弄好了。到了晚上，小狗報告說：“敵人來了，敵人來了，大家準備好了嗎？”“準備好了。”小動物們齊聲回答。狼果然來了，看到有那麼多小動物，饞得不管三七二十一地猛追，結果，都中計掉進陷阱裏去了。小猴它們趕快往陷阱裏扔火把，不到一會兒，狼全被燒死了。

小動物們依靠團結的力量消滅了惡狼，從此在這片美麗的森林裏過着無憂無慮、快快樂樂的生活。

團結就是力量作文6

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來，同學們個個歡呼雀躍。我興奮得中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午。老師一聲令下，同學們就像脫繮的野馬一般笑着、推着、跑去操場。到了操場，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。四周被一羣同學圍得水泄不通。有的在議論誰可以獲得這次比賽的勝利，有的在鼓足氣準備爲自己的班級加油，還有的'在爲比賽同學分析對方的弱點。老師把全班同學分爲兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

“預備！”裁判大喊一聲，雙方隊員以迅雷不及掩耳之勢抓起繩子，緊緊的抓在手裏，眼睛死死的盯着裁判，咬緊牙關，腳挨着腳，鼓足力氣，只要一吹哨，就使出全力往後拉。

“嘟——”哨聲響了，一場讓人驚心動魄的比賽正式開始了。雙方互不相讓，都使盡了全身的力氣向後拉。只見樑俊哲臉漲得通紅，像一座快要噴發的活火山，一個人就把對方三十個人打敗一般。他的手裏拿的似乎握的不是繩子，而是一把銳利的鋼刀，腳像生了根一樣一動不動。我也使出了九牛二虎之力，一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來，我顧不上擦汗，一心只想：堅持、堅持、再堅持，俗話說堅持就是勝利！紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向對方這邊移。“加油，加油，加油！”的喊聲在我耳畔響起。拉拉隊的臉上都寫滿了“急”字好像要集體狂奔過來幫我們贏得這場比賽似的。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方那邊移動，我們怎麼用力拉也拉不回來了，這場比賽不得不以失敗告終。

當交換場地再戰時，我們吸取了上次比賽的失敗教訓：一、重心掌握得不好;二、腳沒頂穩......失敗的教訓重新做了分析，決定讓班長蔣博文喊口號。經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝利了。我們嚐到了勝利的喜悅，心裏像吃了蜜一樣甜。

對方不服，要求再戰，老師勸阻道：“這項運動，對雙方的體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。”

今天這場激烈的拔河比賽讓我深深地體悟到“柴多火焰高，人多力量大”的道理。正所謂：三個臭皮匠賽過諸葛亮！

團結就是力量作文7

從前，森林裏有隻心腸很好的獅子，他威武、力氣大而且樂於助人，森林裏的動物都非常喜歡他。

可是森林裏卻有隻黑心老虎。有一次，老虎掉進沼澤地，也是獅子把他救了出來。可是老虎非常想當森林之王，想盡了千方百計都騙不了獅子，因爲許多動物都把老虎的計謀給獅子說了。這次，老虎又想了一個對付獅子的辦法。他心想：我的各個計謀都是那些小動物識破的，我就把那些小動物抓起來不就得了嘛！至於大象……，我就叫我的老虎兄弟做個牢籠把大象關住，我的子子孫孫都可以當森林之王了。

果然，老虎捕抓動物的.計謀成功了，但還沒有抓住獅子，可老虎和他的兄弟們已經百般得意了。

第二天早上，獅子出來散步，看見原來喧鬧的森林變得這麼安靜了。他以爲動物都在睡覺，他就繼續走着，他走了很久，發現今天有點不對勁，他想：我走了這麼久，爲什麼連一個動物影都沒看見，於是他就問路邊的一棵大樹，大樹回答：“昨天，我看見老虎和他的兄弟把所有的動物都抓走了。”獅子聽了大喊道：“老虎，我和你沒完。”於是，獅子像風一樣跑到老虎洞前，又慢慢走進老虎洞，進老虎的鐵籠有二個老虎兵。獅子想了想：硬拼是不行的。忽然看見了個酒瓶，獅子眼珠一轉，想了個好辦法，他把酒瓶扔向老虎兵的後面，老虎兵聽到聲音，急忙跑來，卻看見香噴噴的美酒，兩個老虎兵爲了獨自喝光這瓶酒而打了起來。最後，他們兩敗俱傷。獅子趁機把那動物放了出來，現在只剩下大象了。於是，他們向關大象的牢籠奔去，到兩個老虎兵的地方，小兔不小心把酒踢到了牆上，這聲音驚動了老虎，老虎聽出是從牢籠傳出來的，急忙帶着老虎兄弟，向牢籠那裏跑去。獅子看見老虎跑來，就帶小動物們往其他方向跑去，老虎看見獅子又逃跑，又帶着老虎兄弟向獅子追去。獅子和小動物們來到了大象面前，老虎也追到了獅子跟前，獅子叫黑熊和老狼來抵擋老虎和他的老虎兄弟，其餘的點燃火把燒爛鐵柱，放大象出來。過了一會兒，大象出來了，他先用他那長長的鼻子把老虎和他的老虎兄弟全部清理光，再用他那大腳板一下把老虎的洞穴踩爛了。大家都高興地跳起來了，大象第一次爲民除害，也高興地哈哈大笑，整個森林都洋溢着他們的笑聲。

從此以後，大家更友好，大家有福同享，有難同當，森林裏又恢復了往日的和平與快樂啦！

團結就是力量，你要幫助別人。假如別人幫助了你，你也要回報別人。

團結就是力量作文8

上作文課了，我被黑板上那段醒目的文字吸引了：一支竹篙呀，難渡汪洋海；衆人劃漿喲，開動大帆船……讀着讀着，使我想起了去年的一件令人難以忘懷的事。

那次我們上體育課，玩拔河比賽，同學們都高興得一蹦三尺高。第一場是我們組對第一組，同學們有的摩拳擦掌，準備“決一死戰”，有的在做準備活動，還有的仗着我們組的笨熊??江銘力氣大到處炫耀。

拔河比賽開始了，老師一聲令下，我們立刻拔了起來。不一會兒，我感覺繩子搓得手疼，就放小了勁兒。這時，有的同學失去了重心，摔了個大馬趴，鬥志銳減，有的怕弄髒了衣服，只在這裏裝裝樣子……只有江銘在那裏拼了命的拔，但對方拔的人多，一個猛衝就把我們給擊敗了。大家一鬨而散。

“集合！”江銘喘着粗氣一聲大喊，同學們很快跑了過來，或許此時他們是怕這頭“獅子王”了吧！見到江銘生氣的樣子，我心想：一定要鼓勵大家團結一致，才能勝利。於是，我利用這短暫的休息時間給大家講了個故事，題目叫“螞蟻也能滅火”。“從前，有個科學家，他做了個實驗：把一根燃燒的香頭扔進了螞蟻窩裏，螞蟻大軍一下子驚慌起來。20秒鐘後，螞蟻們便有秩序地組織滅火??吐蟻酸，一分鐘後，火被撲滅了，但卻有幾隻螞蟻犧牲了。第二次，當科學家再次把一個燃燒的香頭扔進了這個螞蟻窩，這次，螞蟻們一點都不驚慌，馬上組織滅火，結果20秒鐘後火就被撲滅了，而且竟沒有一隻螞蟻傷亡。”我停頓了一下，接着說：“這件事充分體現了團結就是力量。假如螞蟻們不齊心協力滅火，傷亡必定會很大。”“對，看看剛纔，咱們都不努力，所以纔會有這樣的結果。”一名同學感悟道。

“開始第二盤！”老師剛宣佈，第一組同學就得意洋洋地說：“這盤你們就認輸吧！”一陣爆笑聲。

“開始！”體育老師發令後，我們就憋足了氣，用盡平生的力氣拔着，臉漲得紅紅的`。我的腳勾着地，用手猛拔。江銘把繩子卷在了身上，眼珠子也直盯着繩子。同學們看見我們這樣努力，都給我們加油。“爲了勝利，加油”江銘高喊道。我感覺每個人都不約而同地鼓足了力氣，使勁兒一拔，“哎喲！”一組的幾名同學摔倒了，我們乘勝追擊，取得了勝利。

“第二組獲勝！”我們聽了高興得歡呼雀躍，而第一組的同學卻像霜打了的茄子??無精打采。一名一組同學走過來不解地請教“祕方”。

我意味深長地對他說：“勝利的祕訣??團結就是力量！”

團結就是力量作文9

“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號聲，迴盪在校園上空。咦，這是怎麼回事兒呀？原來，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練，備戰廣播操比賽呢！

爲了這場比賽，老師以及同學們是煞費苦心，每次體育課都變成了做操課，包括老師都十分勞累。之所以這樣花費心血，是因爲我們舉行一場廣播操比賽。不僅如此，還要選出一些做得好的班，頒發獎狀。平時，天天生龍活虎的同學們，今天站在比賽場地上都十分沉寂，彷彿一根針掉地也能聽見似的。

今天下午我們排隊入場，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個個剛入隊的解放軍叔叔。

我作爲體委，剛開始，心裏像揣着一隻小兔子似的，但是聽見同學們爲我加油，我的.心情慢慢平靜起來。快到我們班做操的時候，老師讓我帶領着同學們去操場後面練練，我一緊張竟把順序給忘了，看着老師那嚴厲的面孔和同學們的嘲笑聲我不知不覺臉紅了，想要哭卻哭不出來。“再來一邊，不許出錯。”老師說。我又帶着隊伍重來了一遍，老師微笑着對我說：“鄭光然，挑起這個擔子。”“嗯。”此時，我心想：我一定不要辜負老師和同學們對我的期望，做好這件事情吧！我一定會成功的！我爲自己加油！

開始比賽。我們邁着矯健的步伐，伴着響亮而整齊的口號聲，進入了比賽場地。雖說我們在平日裏練得是有頭有尾，但今天卻十分緊張，同學們個個都跟我一樣，忐忑不安，生怕做不好丟了老師的臉。

進入主席臺，每個同學都精神煥發、昂首挺胸，每一個動作都是那麼一致、整齊。

廣播響了，我們也稍有轉色，不像剛纔那樣緊張。但由於我也參賽，當然也能體會同學們當時的心情，如那“黃河之水——波濤洶涌。”開始做第二節操，這是我最不擅長的一節操，從事手腳配合不好，弄得是“丈二和尚——摸不着頭腦。”此刻，我的心怦怦跳，彷彿快要夭折。但還是支撐了下來，盡最大的努力做好了那節操，我終於鬆了一口起，差點把我累得半死。

做完操，我帶領着隊伍退場，那口號聲依然是那樣響亮。等到其它班級都表演完，楊校長髮表比賽感言，星期一比賽見分曉。

比賽結束了，但大家仍沉浸在興奮之中。這場比賽，多有意義啊！使我懂得了團結就是力量作文！

團結就是力量作文10

不會游泳的長尾鯊在蔚藍的太平洋深海里，生活着一羣可愛的小魚兒和誠實憨厚的海龜，他們十分幸福快樂。可是有一天，被人們稱爲“魔鬼尾巴”的長尾鯊莎莎和蠻蠻闖進了他們的生活家園，從此，小魚們幸福的生活被打破了。早晨，天剛矇矇亮，長尾鯊莎莎和蠻蠻又在幹壞事了。莎莎和蠻蠻看見海面上有魚羣在自由自在地游泳，就像箭一樣衝過去，把他們包圍在一個圈子裏。這個圈越來越小，越來越緊。突然，莎莎和蠻蠻舉起大刀似的尾巴，使勁地拍打水面。小魚兒嚇得驚慌失措，很多小魚兒不是，就是被打暈。莎莎和蠻蠻把小魚兒當作豐盛的美餐，吃飽了肚子，大搖大擺地遊走了。紅紅、雪雪和樂樂三隻小魚兒僥倖得以逃脫，但看到許許多多的同伴被可惡的'長尾鯊吞入腹中，再也回不來了，傷心得“嗚嗚”哭起來。鄰居海龜伯伯游過來，斬釘截鐵地說：“可憐的小魚兒，我要幫助他們，好好教訓那些壞蛋。”“長尾鯊會來吃我們的！”紅紅和樂樂驚恐地叫喊道。“我好怕！我好怕！”雪雪嚇得直哭。“孩子們，不要擔心！我教你們打敗長尾鯊的方法。”海龜伯伯小聲地說。“怎麼打敗？”紅紅疑惑地問。“團結起來力量大！我們齊心協力把他的尾巴捆住，他們就不會游泳了。”小魚兒聽了海龜伯伯的話，馬上動起手來。中午，莎莎和蠻蠻正在睡大覺，小魚兒們趁他們睡着時趕緊動手，把長長的海草緊緊地綁在他們的尾巴上。突然，蠻蠻醒了，他生氣地說：“你們在幹什麼？”“啊，快跑啊！”小魚兒們着急地叫起來。“大家不要怕！”海龜伯伯說。蠻蠻想一個勁兒地把這些小魚兒一口吞了，但他突然發現自己已經遊不動了，於是他就叫醒了莎莎，說：“莎莎過來幫我，我遊不動了。”“我也遊不動了。”莎莎回答。“小魚兄弟，放了我們吧。我們再也不吃你們了，一定。”蠻蠻說。“我們不相信大壞蛋的話！”紅紅說。從此，這兩頭沒有朋友的長尾鯊只能空着肚子，尾巴不能動不能遊地過着日子。他們非常後悔地說：“嗨，都怪自己，多行不義必自斃，早知現在，何必當初。

團結就是力量作文11

芸芸衆生，世間萬物，一切皆有優劣，難以改變。然弱者能與強者共處於地球之上，弱者有時還能戰勝強者，只因其不只依靠個人力量，而是居於羣體之中。這樣弱者也能成功，即使它只是一棵無名的——

草

春雨淅淅瀝瀝地下着。我吮吸着甘露，頭頂溼潤疏鬆的泥土，從土壤中探出頭來，卻只看見褐紅的土地佈列在我的周圍，還有我旁邊挺着的一株高莖，莖上綴着幾朵紅花。它一定會受人讚歎，我卻不爲人注目。我垂着頭，真想鑽回泥土裏去。

夜，雨還在下。

陽光點點照在我卑微的身上，我擺擺頭，忽然看見一隻大手伸來，我趕緊垂下頭，害怕被扯去。

“不協調的紅花，打破了綠的韻律！”

我再窺視四周，那高莖早已不知在何處了，而映人眼簾的是衆多同伴的身影，我們一起織起了一張翠綠的.地毯，覆蓋着褐紅的土地。原來，矮小平凡的我們也能如此美麗！我高興地看着身旁爬過的——

螞蟻

我是黑色騎士，每日在土地上馳騁。我不是觀賞風光，而是在尋找維持生命的食物。

我擺動着觸鬚，靈敏的嗅覺告訴我前方不遠就有美味。我加快了腳步，發現前方有一個巨大的綠色軀體。它的龐大不是我一個小螞蟻所能征服的。

我趕緊原路返回洞穴。我不是逃兵，只是偵察員。我招集了大量的同伴，趕到我們的目的地。它已經開始緩慢蠕動，準備逃離。我們一起使出絕技——醫學專用針，幾下就讓它不能動彈了。然後我們擡着它向洞穴移去。

勝利的風吹着大地。我望着遠方耕耘的身影——

人

我們不是強者，進化又使我們失去在樹上靈敏攀躍的能力。歷經艱險，我們終於懂得單個人很難生存下去。

我們一起住在山洞中，一起捕獵，採集果子。我們又學會了用火來嚇唬野獸。面對襲來的猛獸，我們站在一起，手持尖尖的硬木，一同保衛着家園和自己，終於一起戰勝了昔日的霸王。

只要我們在一起，我們就不再畏懼。

不要說螳臂安能擋車，蚍蜉豈能撼大樹。高山不可摧，是因爲它有衆多的，石塊；大海不可量，是因爲它有無數的水滴。團隊才能鑄造真正的勝者！

困難，我們以笑面對，因爲我們團結在一起。

團結就是力量作文12

12月23日那天，我和小名堂寫作班的同學們在彩虹橋下面玩得真開心。同時也讓我們體會到了團結就是力量。

這天上午，我伴着明媚的陽光來到了寫作班。我本以爲遲到了，但沒想到的是我竟然是所有學生中第一個到的。那，第一個是誰呢？這不廢話嘛，當然是老師呀！

終於熬到了九點半，所有同學排着整齊的隊伍，大班一列，小班一列，朝着彩虹橋走去。在去的路上，大家在老師的帶領下背起了詩……伴着這一路的書聲，我們來到了彩虹橋底下做遊戲。

到達目的地，同學們猶如一隻只剛出籠的小鳥，盡情地釋放着激情。大家互相追逐着，嬉戲着。陣陣清風吹來，陽光照在我們身上，舒服極了，每個人都露出了燦爛的笑臉。就在這時候，我們開始了第一個遊戲——雷區取水。

遊戲開始了，小班的同學們紛紛上前，都已經迫不及待了呢！第一個小朋友站在線上，他的夥伴們有的拉着他的手，有的拖着他的腿，還有幾個同學就更搞笑了，直接蹲在地上抱住了他的小腿。這雖然有些搞笑，但還是顯得格外和諧。我們班的同學就在這時也紛紛上前，就好像被小班的同學刺激了似的，興致暴漲。我們並沒有小班那樣團結，只有兩三個人幫着同伴取水。我們這一組，一個拉着手，一個拖着腿，果然不出我所料，不一會兒她們就摔倒了。看來，這遊戲不團結還是不行啊。這大概就是老師安排這遊戲的寓意吧。就在這快樂的時光裏，第一個遊戲結束了。小班的人雖然個子矮小，但卻把水全部取完了，而我們大班還有三瓶水沒取完呢！

緊接着，我們開始了第二個遊戲。這第二個遊戲是什麼呢？聽了老師講解遊戲規則後才知道，原來是小時候最喜歡玩的瞎子摸魚啊！第一輪，所有的同學都東躲西藏的，有的藏在草叢裏，有的藏在了河邊，而我呢，是直接坐在了椅子上。蒙着眼睛的同學隨着同班的'指導，找到了一個又一個同學。雖然我就坐在椅子上，但令人不可思議的是，我竟然是最後一個被找到的，這也印證了那句老話：“最危險的地方就是最安全的地方。”

很快來到了第二輪，輪到我的好朋友鍾馨潁扮演瞎子了。想都不用想，當然是我給她做指導了啦。我們去的第一個地方是草叢，這草叢可是藏身的最佳地方。我想：一定有很多同學藏在這裏面。果然不出我所料，有三四個同學藏在這草叢裏面呢！快樂的時光裏，我們不知不覺就找完了所有的同學，收拾好東西準備出發回寫作班了。

在回去的路上，我體會到了團結的力量，無論是雷區取水還是瞎子摸魚，都考驗了同學之間的團結協作。

團結就是力量作文13

這天，天氣不怎麼好，天空中飄浮着朵朵烏雲，看起來像要下雨。

我們來到操場集合，準備上課。操場上的空氣是那麼的清新，一股春天的氣息展現在我眼前。從遠方飛來的鳥兒舒展着自己那雪白的羽毛，輕輕地降落在大操場上，爲我們嘗試演奏一首輕盈柔美的小曲。這一切是多麼的令人舒暢啊！

老師笑眯眯地說：“今天，我們來體驗一下特種兵的勇敢與智慧謀”，同學們聽了，個個比較興奮！

老師先拿來6個輪胎，然後示範了一下，最後讓我們按順序排列好。

開始活動了！我們選好了組長，首先拿了四個輪胎排列。我看着地上的輪胎髮呆，只見上面畫着1—4這幾個數字。我連老師叫幹什麼都不懂。小組裏的同學也是無動於衷；有的擡頭呆呆地看天上自由飛翔的'鳥兒；有的蹲在地上，玩着碎成渣的橡膠；有的和幾個小夥伴偷偷地說着悄悄話……這時，另一組的一個同學嘲笑道：“哈哈，你們小組的人真笨，這種幼稚的遊戲都不會！”說完，便拿起地上的輪胎就擺，一旁的我悄悄地觀看着，不一會兒，他們就擺好了。老師不停地誇獎他。在這次比賽中，我們失敗了，但是，我們組的每個人都沒有想着要放棄。

接下來，老師教我們玩羅馬戰炮，我們吸取了教訓，決定團結起來取勝。我們要將管子搭成一個三角體，每個三角邊都要用繩子繫住，再把漏斗勺系在最頂端，最後將球放在漏勺裏，用力把柄往下一拉，球就會飛出去！我們組長先分工，這樣，我們全班每個人都有了自己的分工任務。我的任務就是打結。可打結也不是那麼容易的！當我想用繩子綁住一個角時，那隻角竟然動了起來！結果所有的管子都散架了。看着散了一地的架子，我感到好難爲情。“沒事！”組長拍拍我的肩膀，笑着說道，在他的鼓勵和大家的團結下，我們決定重新搭。這次，我旁邊的人幫我抓好管子，我打結。就這樣，反反覆覆地做，終於搭完了！望着自己已經打完的“寶塔”，我們都欣慰地笑了！最後，我們選了一個大氣最大的同學發球。只見他雙手緊緊地握着把柄，然後使勁往下一按，球就高高地飛了。大家高興地歡呼起來：“成功了！成功了！”

聽着激動的歡呼聲，看着大家燦爛的笑臉，我再一次明白了：“團結就是力量！”

團結就是力量作文14

讀罷三則材料的故事，不由得想起另外兩個俗語“一個巧皮匠，沒有好鞋樣；兩個笨皮匠，彼此好商量；三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”“一個和尚挑水吃，兩個和尚擡水吃，三個和尚沒水吃。”初次聽說，覺得有些稀奇，“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”，爲什麼“三個和尚”卻“沒水吃”了呢？之後仔細一想，也不無道理。“三個臭皮匠”能夠做到齊心協力，互幫互助，自然力量大，而“三個和尚”心中只有自我，想的只是自我怎樣才能多佔些便宜，“沒水吃”也就順理成章了。

團結就是力量。一個人的力量有限，很多個人團結在一齊，力量就變成無限的了，不是嗎？在南美洲一個森林邊緣發生過這樣的故事：秋日的一天，臨河的一片草叢突然起火了，火舌活像一隻紅色的項鍊，開始圍向一個小小的丘陵。一羣螞蟻被火包圍了！它們似乎已經沒有任何退路，此時，奇蹟出現了，螞蟻們竟開始迅速地扭成一團，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌獻動的草叢間越來越迅速地滾動着，並不斷髮出外層螞蟻被燒焦後身體爆裂的聲響，可是蟻團卻不見縮小，一會兒，蟻團衝進了河流裏，隨着向對岸的滾動，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

小小的螞蟻，其重不足毫克，然而，在人類往往也要遭到重大傷亡的火災面前，竟然能如此沉着、堅定、團結一致，不惜個體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發人深思、油然生出敬慕的情感來？

由此，我想起了在抗震救災中衆志成城、團結一致、創造無數奇蹟的同胞們。

這場突如其來的.地震災害，來得太突然，來得太猛烈。然而在災難面前，我們毫不退縮，我們一齊戰鬥。此時此刻，所有的中華兒女聚集在一齊，團結一致、衆志成城，共抗震災。沒有什麼比團結更強大的東西。應對災害，全國人民迅速動起來了，十幾萬解放軍、公安幹警、武警戰士來了，無數的志願者來了，全國各地的醫務工作者來了，華人華僑也集合起來了，有錢出錢，有力出力，與災區人民同心同行。此刻的中國，是一片每個角落都充滿愛的海洋，是一個全球人都能感受到萬衆一心、衆志成城的偉大民族。

團結就是力量作文15

三天的“陽光少年”綜合實踐活動已結束，我收穫了很多，感受也很多。團結就是力量這是我的感悟。

第一天，兩位教官來到我們班。主教官個子稍胖，臉上不時掛着微笑，說話幽默，讓人覺得他平易近人，和藹可親的教官。而另一個教官神情嚴肅，讓人覺得他是個嚴厲的軍人。這天早上，教官給我們迷彩服，這新鮮的玩意讓我們感到新奇。穿上迷彩服後，我們都成了個小軍人，平添了一股嚴肅而威嚴的氣勢。

這天下午，我們六年級團隊開展了“吸管建高塔”活動。每個班15包吸管、兩卷膠帶，四點評比。事不宜遲，我們便紛紛動起工來。離京一個多小時的製作。我們班的高塔完工了。獲得了第二名的'成績。正當我們欣喜若狂時，主教官一本正經地問我們：“你們很高興嗎？”我們全班同學歡呼着：“嗯。”教官神情嚴肅起來，他語重心長地說：“只不過是第二名，你們就高興成這樣，在戰場上，沒有第一都是失敗。你們不要鼠目寸光，要有更大的志氣。爲什麼人家就得第一，我們只得第二？是我們比人家差嗎？”我們班頓時沉沒了。教官又問我們：“什麼叫團隊？”我們又一次沉默了。“你們給我仔細想想，”教官說，“晚上給我好好思考。”的確，我們對“團隊”只有表面的理解。其含義還不大理解。我們帶着“團隊是什麼”這問題，結束了第一天訓練。

第二天，我們又開展了很多活動：“同舟共濟”、“珠行萬里”、“閃電行動”。這天，雖然我們沒拿到好的成績，但我學會了互相信賴，團結一致的精神。第三天也開展了一個活動，叫“團隊扶橋”。教關在地上擺了一排石磚。整個隊伍都要走過這些石磚。並且每塊磚上都必須有兩隻腳以上在上面。除第一塊磚和最後一塊磚外。由我帶領的第三小隊勉強通過了。站在磚頭上，身體左右擺動，幾次幾乎都要掉下去了。幸虧有驚無險地通過了。

三天的活動結束了，讓我們受益匪淺。現在我明白了什麼叫團隊。團隊是個整體。“吸管建高塔”讓我們懂得團隊合作。“同舟共濟”讓我們明白互相信賴。“團隊扶橋”讓我們知道互相配合。一個團隊就是要團結合作，互相信賴，互相配合，這纔是一個強大的團隊！我們會永遠記住：堅強勇敢，意志如鋼，體驗磨礪，鍛造力量！