源頭活水作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的源頭活水作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

源頭活水作文1

世界豐富多彩，生活千姿百態，平凡的事情蘊含着大道理。“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來”，書本的知識縱然豐富，也不及生活中那樣豐富多彩，令人記憶深刻。

關注生活的細微現象，有助我們思考、探索，從生活中學習創新。生活中誰都泡過茶，誰都知道泡茶要用開水，可是燒開水時，又有誰注意到水時衝開蓋子的蒸汽的力量呢？只有他——瓦特，正因爲他的細心，善於從生活中學習，給外婆泡茶時發現蒸汽的力量，改良了蒸汽機，讓全世界颳起了工業革命的風暴，推動人類的發展。也許蘋果落地誰都知道，唯獨牛頓發現了萬有引力，只是我們不善於從生活思考、發現。因此，善於從生活的現象中思考學習，才能獲得成功。

細微之處的東西也許你看不見，但通過別人的'手眼，你能看到很多奇妙的東西。生活中的每一樣東西，能通過多種途徑，發現它的另樣用法。先前港臺有一個節目叫《開心大發現》，裏面主要講一些生活中的小發現，有助於我們解決生活中的一些問題，如毛巾弄溼三分之一，疊好地抹玻璃會抹得很乾淨、用鹽水能去除飯盒的臭味等。在生活中，我們通過各種渠道獲取信息，學會一些小常識，知道一些處世妙招。這些東西都是生活中的細微之處，只要我們去學習，就能提高我們的生活能力。

從生活中學習，能讓我們擁有更廣闊的視野，讓我們得到經驗教訓，讓我們成功。跌倒了，才知道疼，才知道要站起來；觸碰到火，才知道火的厲害，才知道不要去玩火；失敗了，才知道失敗的悲痛，才知道成功的可貴。生活讓我們嘗試到很多東西，讓我們從生活實踐中學會如何去應對，讓我們更好地成長。

若我們一直注目於書本的內容，那麼還不如走萬里路，在生活中學習。固然投身於書海，能使我們博學多才，可另一方面，在生活中學習得太少，就會如同一個穿越時空從古代來的人，不知道現實社會的一切。如果我們連國家大事、生活細節、普遍現象都不熟悉，甚至不知道，那我們將如何立足於社會呢？所謂“盡信書，不如無書”就是說着這個道理。

關注生活，注重生活，從生活中學習，我們才能嚐到源頭活水的甘甜。

源頭活水作文2

當第一簇火苗點亮永夜，火種溫暖人間；當第一句語言化爲筆墨，文明綿延千年......古往今來，歷史的車輪從未停歇，可它所碾過的每一寸土地，皆爲開拓，皆爲創新。

魯迅曾說：“世上本沒有路，走的人多了，變成了路。”而最應嘉獎的，便是第一個走路的人。一個人開拓，千萬人前仆後繼，走出了科技，走出了社會，走出了文明。

“苟日新，日日新，又日新。”

正如古代典籍中所記載的，每個社會每個時代最亟需的便是：“作新民”。個人應有創新意識，不被現存思維固化，永遠善於思考，善於創新，才能積少成多。所謂“自主創新”並不如任正非所闡述的那樣狹隘，相反，個人的創新往往能夠推動社會發展，成爲人類共有的財富。發明洗碗機的家庭主婦，其初衷也不過是幫自己省力，卻無意間造福了整個世界。

科學本身是無分貴賤的，個人創新對社會有舉足輕重的.作用。正如黑格爾所言：“一個民族中必須有能夠仰望星空的人。”青年便應爭做新民，樹立創新意識，開創新時代。

“海納百川，有容乃大。”

《拿來主義》中說：“沒有拿來的，人不能自成爲新人，沒有拿來的，文藝不能自成爲新文藝。”創新須具有包容性，繼承傳統，博採衆長，推陳出新。魯迅先生在那個黑暗的年代，爲喚醒沉睡雄獅，筆尖所沾的墨多少摻雜着外來的先進思想。愛對症下藥，需彌補自身不足，就必須將眼光釋放於大地長空，遠山滄海，取之精華，補自身之裂痕。

文化創新也應如此。無論是已家喻戶曉的《詩詞大會》或是《朗讀者》，皆以其包容的心態，涵納多種元素，使傳統文化歷久彌新。

“問渠那得清如許？爲有源頭活水來。”

當今時代，日新月異，科技飛速發展，而創新即爲科學發展的不竭動力。小到圓珠筆部件，大到華爲5g網絡，中國企業正以燎原之勢，在國際社會中佔有不容小覷的地位。企業自主創新，才能一步一步擺脫對其他國家的依賴，真正挺直腰板，傲然屹立於羣雄。

衆人拾柴，新焰永燃。活水汩汩，星光熠熠，雲舒千鶴，海納百川。著我中華，文明永駐，願我中華，天闊地寬。

源頭活水作文3

王充有過“人不博覽者，不聞古今，不見事類，不知然否，猶目盲耳聾鼻痛也。”的體驗感喟，莊子發表過“吾生也有涯，而知也無涯，以有涯逐無涯，殆矣。”的金玉良言，歐陽修則有“立身以立學爲先，立學以讀書爲本”的金石之諫。

歷代多少多舛才子，名士騷客，無一不對讀書情有獨鍾。於讀書中品讀生活，於讀書中體味人生。 “胸無百家書，乃欲爲詩，如賈人無資，終不能致奇貨也”也好，“腹有詩書氣自華”也罷，都是美的昇華。錦秀荷花妙，煙雨濯清香。

生活是“煤”，作家用激情去點燃，那在燃燒中閃亮的便是文學。

於讀書中品讀生活，陶潛讀出了“結廬在人境，而無車馬喧”的忘我恬淡，柳永讀出了“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的悱惻纏綿，辛棄疾讀出了“了卻君王天下事，贏得身前身後名”壯志凌雲，陸游讀出了“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁”的憂國之思。

於讀書中品讀生活。張籍讀出了“居高身自遠，非是籍秋風”的曠達狂傲，蘇東坡讀出了“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪情灑脫，范仲淹讀出了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的憂國憂民，岳飛讀出了“三十功名塵與土，八千里路雲和月”的精忠報國。

我讀書多年，雖體會尚淺，然而覺得其樂無窮。沉浸書中，什麼厚此薄彼，什麼名利慾望，什麼生離死別，什麼陰晴圓缺，什麼柴米油鹽，什麼人間三千煩惱絲，統統拋到腦後。讀書就是療憂治愁的妙藥。夜深人靜之際，將心靈寄託於墨香芳菲的.書本，我一卷在握，忘了今夕何夕，人羣中呲牙惡笑的虛僞，阿諛奉承的媚眼，我何必匿藏於心中，磨滅心志？讀到會心之處，不禁莞爾，竟似吃了一桌好筵席，喝了一壺鐵觀音，神清氣爽，精氣十足，口齒噙香。

於讀書中感悟生活，於讀書中折射人生。讓生活因讀書的點綴而愈加馨香馥郁，雲舞水歌，讓讀書於生活中孕育出無限豐富的內涵。

淡泊明志，寧靜致遠。

得趣不在多，盆池拳石間，煙霞俱足；會景不在遠，蓬窗竹屋下，風月自賒！

源頭活水作文4

成長猶如溪流，自泉眼潺潺流出，邁向前方，風雨兼程，奔向它嚮往已久的大海。

自流出那刻起，我砥礪前行，途中發現了“勤奮”。春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會收穫，冬天就不能品嚐。人類要在競爭中生存，便要勤奮；要在社會中發展，便要奮鬥。成功來自勤奮，就像那流水，奔騰不息。古往今來，哪個人的成功不是憑藉着激流勇進、艱苦磨礪得來的？

往前流，流向遠方，我又發現了“誠信”。誠，是一種精神，更是一種責任，如果沒有誠，又何來信呢？子曰：“言必信，行必果。”誠信，需要我們用心去遵循。尾生抱柱，守信而死。季布一諾，可抵千金。如果每個人都能做到以誠待人，不說假話，不作假事，那麼我們的.社會便能颳起一股誠信之風，從而社會風氣得到更深入的濾化。誠信，猶如一泓清泉，盪滌那些隱藏在靈魂深處的污穢，讓世界每一個角落都潔淨無比。

我接着流，路途艱苦，迂迴曲折，這使我學會了“堅持”。冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。“堅持”二字，你可知其分量有多重？從“精衛填海”到“愚公移山”，再到“鐵杵磨成針”。也許每一個人的成功之路都不盡相同，但我堅信，從古到今，凡能成就一番偉業者，都應該像那一往無前的活水，永不回頭，也決不放棄。

我繼續流，經過崇山峻嶺、峽谷險灘，這使我學會了“成長”。這成長的過程雖然爲我帶來了煩惱和困擾，但同時也給予了我信心和勇氣。成長中的挫折不斷地磨鍊着我的意志，激發着我的鬥志，使我化繭成蝶。我堅信，只有經歷風雨才能描繪出青春那道最絢麗的彩虹！而成長的過程，就像那嚮往大海已久的，爲實現夢想而不斷自我超越的溪流。

我，仍在流淌。任時間自我體內穿梭遊走，任空間把我束縛捆綁，任世間將我渲染鍛造！

我，仍在流淌……

源頭活水作文5

“譁──”街上，前面的小店阿姨一桶清澈的水“慷慨”地倒掉。聽着一聲聲斥責的水聲，我禁不住皺起眉頭："怎能這樣浪費這麼多水，多不節約啊！〞阿姨聽了，輕輕地嘀咕

道：“反正水又用不完，浪費幾桶有什麼大不了。”

幾桶水？好大的數目。就算一點兒水，也是地球母親賜予我們的寶貴財產！

“譁──”又是一聲水聲傳入我耳中，還伴隨着一陣笑聲。在前面的水龍頭旁，一羣淘氣的正玩得不亦樂乎。儘管地上已經滿是水，可是他們還是將乾淨的水一次次地灌入下水道，欣賞着從下水道傳來的陣陣哭訴般的“音樂。”這是多麼浪費啊，許多水就因此失去。

我顧不上制止他們，前面又了來一陣水聲。等我跑到前面時，一羣孩子正打開水龍頭，開得特別大，特別猛。水不斷“嘩嘩”地從水龍頭裏衝下來，形成一道小小的水瀑。白花花的水不斷流着，不知道浪費了多少水：可子們全然不顧，觀賞着“袖珍瀑布。”

遇到阿姨、小朋友們毫不顧忌地浪費水，我真想大叫一聲："請你們不要浪費水了！我們要節約用水！節約！節約！節約！"

大家都知道我們爲什麼要節約用水嗎？因爲世界上的淡水已經很少了。大部分淡水都是冰，剩下僅一小部分怎麼能夠我們用？如果我沒不節約用水，那麼很快，那最後一滴水便是人類的眼淚。所以我們應該真正的行動起來，我在這裏向大家鄭重地發出倡議，請大家一起來節約用水。

1、儘量縮短用水時間，不浪費不多用水。

2、不浪費水，洗菜的`水可以用來澆花，洗臉的水也可以用來拖地。

3、少玩水，少浪費水

同學們，我們如果不節約用水，那麼，世界上的水資源就會用盡，到時候，人們只能後悔莫及地流下最後一滴清水──悔恨的眼淚。

節約用水，人人有責。

源頭活水作文6

風和日麗時，喜歡和同伴一起登山。倒不是山上有什麼奇鬆怪石值得一賞，只是沉迷於一片新綠中。

峯巒疊嶂，卻擋不住年輕的心追逐滿山的美麗。我們奔跑在平坦的草地上，跑累了就躺下休息。新抽出的嫩芽輕輕觸動着皮膚，廣闊的草地上盡是鮮嫩的生命。

“真是‘野火燒不盡，春風吹又生’，明明都沒下雨，硬是長得這麼好。”不知是誰發出了這麼一句感嘆，激發了我們尋找水源的興致。當然，水源可不是這麼好找的，我們尋遍了指向標指出的各個景點，也找不到心裏想的那波瀾壯闊的湍流火水平如練的寧靜。一時的熱度很快就沒了。

消散的熱度逐漸轉變成了我們的追逐與遊戲。隱祕的灌木叢後傳出一聲驚呼：“哇，好漂亮啊！”聞聲我們匆匆跑到她的身旁，交錯的枝葉後淌着泠泠作響的水流，在風吹動着的沙沙作響的樹叢後隱藏着清明的身軀，滋潤着周圍的一草一木。

於它的發現，時機竟是這麼巧合，機遇竟是這麼偶然。它的美在這羣山環繞之中不那麼奪目，卻有一種讓人一見難忘的欣怡之感。誰能算出它在這兒流淌了多久呢，誰又能準確地知道它潤澤了多少花木？清涼如它，是林間最舒適的.風；澄澈如它，是心間最美的一方淨地；婉約如它，是自然造就的一篇扣人心扉的樂章。

偶然看到一篇文章：上善若水。水善利萬物而不爭，處衆人之所惡，故幾於道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。

我想起時傳祥，他做着最髒的工作，卻不曾享受最高的待遇，但他依舊堅持着，在最低的崗位上完成着最重要的任務；我想起白芳禮，他將畢生蹬三輪車掙得的血汗錢毫無保留地捐給了學校，也成就了不少貧困學生，但完成這一壯舉，他從不留名，靜悄悄地離開了人世。我想到我們班的班長，他的熱心與善良其實一直熠熠生輝，卻不知爲何直到一年後才被我們真正地發掘。

先師孔子留給我們的菁華，正在我們身邊閃爍。正如一塊璞玉，時間長了才能讓人發現；正如一杯美酒，時間越長才越香醇。穿越時間的牆，它的美愈發盛放，如之前常無人問津的那一方源頭活水。

源頭活水作文7

一方水土養一方人，大自然以博大的胸懷哺育了世間的萬物。在淮安這塊土地上，豐富的自然資源養育了一代又一代勤勞儉樸的淮安人民。

記憶中的家鄉水

美麗富饒的淮安是我出生的地方，也是我成長的地方。在這片土地中領略了無限的風光美景。

水流清澈見底，有一種“小橋流水人家”之意。夕陽下的小河，星星般的閃爍着點點波光，那河裏的嬉鬧聲，與嘩嘩的流淌聲，是那光屁股的孩子用純真與活潑奏響的鄉間小唱。

大人們在河邊洗衣物，淘米、洗菜等；小河還是孩子們的“樂園”。河裏的魚蝦都是他們的玩物。尤其是在夏天，天氣炎熱，“撲通、撲通”的跳下水像鴨子似的游泳。享受着河水的溫柔。據調查與統計那時的水資源量達到了467。44億立方米。

眼眸中的家長水

面對着小康生活，人們也開始了鋪張浪費的行爲。“泉水無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔”這樣優美秀麗的畫面哪兒去了。

水流污濁不堪，有一種骯髒的像嚼過幾千遍地口香糖，令人噁心。數不盡的飛蟲圍着轉圈，更骯髒到連飛蟲都不想靠近。垃圾堆滿了河道口，清澈的水流進不來，骯髒的水流出不去。面對這種景象沒有人搭理，每一位丟垃圾的人都無奈的搖了搖頭走了。

晚上，村莊一片的'寂靜，再也聽不到蛙鳴，蟲叫了。我漸漸的進入了夢鄉，突然間我聽到了河水的哭訴。“我要新衣服，我的血液已經被堵住了，心臟也跳得很慢了，沉重的呼吸讓我再也不知道明天將怎樣。骯髒的垃圾阻礙了我看到那蔚藍的世界，誰能懂得呀？”

後來才得知水流被污染後，我市的水資源逐漸下降到77。98億立方米，相當於我市水資源的16%。

找回大自然的風采，找回青春的生命。我呼籲：愛惜生命之源，關注滴滴點點，讓汩汩的清泉重新流進人們的心田吧

源頭活水作文8

成長正如溪流，自泉眼潺潺流出，一步一步邁向前方，風雨兼程，奔向嚮往已久的大海。而途中，則發現了許多，思考了許多。

自流出那刻起，在途中。我發現了“誠信”，於是我思考，正如劉玄德所言：人無信不立。他的誠信廣施，他得一臥龍；他信義廣佈，他得蜀中民心；他誠信廣佈，他得以三分天下。誠信，是我在流淌至今中的發現。它引領着我向前走。加入失去誠信，就如湖泊失去了漣漪；就如夜空失去了星星；優美的小提琴失去了弦與弓；就如清澈的明鏡，蒙上了迷離的灰與塵。誠信，應成爲人生的必備，成爲與人交往的名片。

我往前流，路上艱難困苦，百轉千回的道路讓我厭煩，曲折迂迴的山谷讓我噁心，這是我發現了“堅持”，於是我思考。荀子曰：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。鍥而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤。正是有“堅持”，纔有愛迪生的燈泡；正是有堅持纔有“606”藥品的問世；正是有堅持，纔有《資治通鑑》的寫成；正是有堅持，纔有《浮士德》的'完成。堅持，可以讓水滴穿石，堅持，可讓繩鋸木斷。

當西西弗斯推着不停滾下的巨石，吶喊堅持，我被震撼；當貝多芬雙耳失聰，悲憤哭叫命運是，我被感動；但洪戰輝堅持帶小妹上大學，抗擊不幸，我被感動。堅持才讓他們的人生不至於暗淡無光。

堅持，應成爲人生路上的必備，成爲人生的必備品質。

我繼續流，路上百花爭妍，春光明媚，鳥語花香，我想留下，單臥沒有。這是我發現了放棄，纔不至於成爲一灘死水，纔不至於不能到達成功的彼岸。

魯迅放棄了醫學，成爲一名文學家，他成功了，他的吶喊喚醒了彷徨的中國人民；李白放棄了學士之官，暢遊山水，詩仙便更飄逸；陶淵明放棄了五斗米之俸，歸園田居便問世了。正是有他們的放棄才讓他們有重生。汪國真說：凡是到達了的地方，都屬於昨天，太深的留戀便成了羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。是啊！人生應學會放棄。

放棄應成爲人生必備，成爲人生途中必備的本期那。

我仍在流淌，但正因有流淌的發現與思考才讓我注滿活力。

問渠那得清如許？爲有源頭活水來。