有關初一作文（通用50篇）

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一作文 篇1

總以爲年輕是父親的詮釋；總以爲父親永遠沒有煩惱；總以爲父親的明眸永遠閃動；卻在暮然回首間發現，是我的眼睛忽略了歲月……

父親心裏總有一些不能隨風而去的往事，顯得父親是個很念舊的人。在我心目中，父親的印象一向都是年輕的，沒有歲月的肆虐，沒有思緒的落寞。有的只是在兒子面前的一抹微笑還有那不服老的倔脾氣，單純的我一直都以爲那溫馨的笑聲能鋪滿我人生的道路，在我坎坷的時候，能讓我尋找到力量繼續走下去。

可惜，我錯了。我更少地用心去關注父親了，取而代之的是厭煩的推搪，敷衍的話語，卻不知道已傷害了父親。我知道我渴望成熟，抗拒單純，騷動着擺脫父母的束縛，希冀在自己的天空裏翱翔。可父親特有的血氣方剛一直都在我心裏，始終沒變，直到那次無意的歸家……

久久都不能忘記，那天天在哭泣，而且很大，向每一個過往的路人一次靈魂的洗禮。學校的供水中斷，無奈只能讓我們這些住宿生暫時回家歇息，個性的我當然沒有告之父母，只是和一夥志同道合的朋友在大街上放蕩不羈地狂奔，試圖得到一種感情的釋放和理解。雨後的天空尤其昏沉，給以人一種窒息的鬱感。遊蕩了許久的我到了傍晚才倦鳥歸巢地向家裏走去，也許如果不是夜色的提醒，我甚至忘了我還有一個家。一陣機械的鑰匙螺旋聲，指引我走進了家門，而迎來的並不是昔日熟悉的濃濃飯香味，而是一陣煩躁的粵劇聲，隱約可以看見父親正在佝僂地全神貫注地聽着，看着，而我，如墜深淵……

驚愕把我帶回了從前，小時侯時父親最憎恨的就是這象徵年老的粵劇聲，每當錯手將遙控器轉至粵劇節目時，總會條件反射地轉檯，而如今，父親卻孤獨地在享受粵劇，父親變了嗎？父親老了嗎？還是我的.眼睛裏根本就缺少父親？一個個反問充斥着我的心房，直至心碎纔得到答案，自責，無語……我知道，是我的自以爲是，是我的忽略，才讓這份沉澱的親情從我身邊悄然流逝，卻毫無知覺。兒時的幼稚涌上心頭，父親挺拔的身軀，倔強的性格在閃爍的淚光中若隱若現……

淚，在無序的思緒中決堤，跟雨水交融，一滴一滴流淌進我內疚的心，而父親卻還在孤獨地看着，聽着，我的腳步一步一步靜靜地靠近，坐在父親身旁和他一起看着，聽着，感覺很暖……

父親，可以原諒這個不知所謂的兒子嗎？我的微笑因你而燦爛，我的夢因你而精彩，在靜謐的夜晚，你可曾知道兒子在心底輕聲說了句：我愛你。

初一作文 篇2

一顆露珠，滋潤了一個又一個生命，別人說它可憐，但它卻以此爲樂，無怨無悔，在看似平凡的命運之後，是那純澈至透明的大義擔當。

其實，承擔責任並非難事，真正的英雄都是無聲的，但正是這種默默的付出，卻更加讓人敬佩，讓人稱頌。

夕陽殘照，馬車蕭蕭，自今日離京不知何時才能歸來，宦海無常，自己註定是個失敗者吧。但他能消沉悲觀嗎？當然不能，他有的是凌雲的壯志，有的是百折不撓的堅強意志，有的是爲國爲民的濃濃責任感。東坡開園，興修水利，築壩防洪，改善民生，他一生貶謫，又一生爲民。他是百姓的父母官，是人民的及時雨，他用那微薄的力量履行着自己的責任。他敗於官場，崛起於民間，凝萬丈豪情，造福於民，任風吹雨打，巋然不動……

東坡留餘香，煙雨任平生。

金寇入中原，名不聊生，鐵蹄過處，冤魂無數。大廈將傾，何人可扶？忽聞一聲長嘯，大鵬展翅，舉世皆驚。投軍，報國，救黎民於水火之中，禦敵寇於國門之外，他怒髮衝冠，將滿腔熱血都灑向了祖國。忠君，安民，體恤士卒，清廉一世，他想的永遠是他人，其所求僅僅“精忠報國”四字耳！他的.大義，他的擔當，如清風拂面，似流水入土，無聲無息，滋潤萬物。悠悠岳飛魂，早已融入中華歷史長河，盪滌千年污垢，澄澈億萬心田……

武穆英魂在，精忠千古傳。

當災難來臨的時候，他毫不猶豫，毅然入水；當人民需要的時候，他義無反顧，挺身而出。河水冰冷，卻無法阻擋體內熱血的流動；黑暗無邊，卻遮擋不了那雙明亮的眼眸。練兵千日，用兵一時，這，是屬於他的戰場；這，是屬於他的驕傲；這，是他作爲一名軍人應盡的責任。當第一名遇險者被救上岸的時候，他已然成爲英雄。不需要鮮花和掌聲，不需要歡呼和吶喊，一切，盡在不言中……

官東勇救人，大義滿乾坤。

當塵埃落盡，繁華散去，天地間僅餘下那浩然正氣，那無悔的信念，那充滿責任感的大義擔當，使無數熱血青年挺直錚錚鐵骨，昂首闊步走向前方……

不避責任，勇於擔當，如此，無悔人生！

初一作文 篇3

自然中，沒有兩朵花是一模一樣的，但這些差異卻讓自然變得豐富多彩，絢麗多姿。

我們人亦如此，每個人都有自己的不同，而這些不同則激勵着我們進步，有助於我們獲得成功。

命運真的是十分奇妙，幾年前，我遇到了一個與我完全不一樣的你，我本以爲，兩個人，不一樣，會有什麼交流呢？處於好奇，我嘗試着接近了你。

那時的我文靜乖巧，比較靦腆。而因爲一次偶然的機會，你來到了我的`身邊。你卻與我是截然不同的，你熱情開朗，活潑外向，像個小太陽一樣。

漸漸相處下來，我發現，在學習方面，我們也有些不太一樣，例如我更擅長文科一些，而你則文科欠佳，理科不錯。不過也正因爲如此，我們不一樣，所以常常會互相幫助，取長補短。

你還記的嗎？有一次，你向我抱怨說古詩句總是記不住，我輕輕一笑，提出了玩“飛花令”，這個新穎的遊戲果真吸引了你。

而在輸了我幾局後，不服輸的你有些不甘心的提出要求重整旗鼓，來日再戰，你那輕鬆活潑的語言可真讓我感到十分快樂。

在這以後，我身邊多了個發奮背古詩的你的身影，可不能被比下去啊，我暗自督促自己，於是我也在學習方面更加認真了。

所以，雖然我們不一樣，但在互相幫助下，我調動了你的積極性，而你激勵着我更加努力，使我更開朗，我們取得了雙贏。

不久後，你許多次主動向我挑戰“飛花令”，幾輪下來，你雖有些吃力，但仍堅強的支撐着，最後還創造性的自己作了幾句，逗得我笑的合不攏嘴。

而這只是一個方面，慢慢的，你的知識儲量變大了，我的性格也開朗了許多，雖然我們在許多方面都不一樣，但這並不能影響我們都提升了許多，進步了許多的結果。

在生活中，我們會遇到各式各樣的人，各種各樣的情況，沒有人是一模一樣的，正是人與人之間的差異，讓我們跳出原先自己習慣的生活模式，改變自己，變得不一樣。

我是多麼幸運，能遇到了一個如此不一樣的你。不一樣的歲月，不一樣的我們，在切磋中進步，在快樂中成長，這，就是最好的不一樣。

初一作文 篇4

我一直膽小，在學校上課從不敢舉手發言，但這個學期讓我改變了。

這個學期，第一天的第一節語文課，老師問哪個同學站起來，把楊萬里的《小池》背一遍？老師話音剛落，我馬上舉手毛遂自薦：“老師，我來背。”當我把“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔……”這首古詩一字不漏地背完後，老師親切地走到我身邊，誇獎我說：“背得很好，張洪鑫真棒，能積極舉手了。這是好的表現啊。”

課後，有些同學好奇地問我，膽子怎麼變大了？我說是在寫作班裏鍛鍊起來的。今年上半年，也就是二年級下學期，爸媽給我報了寫作班，寫作班的老師，不但教我怎樣寫好作文，而且還教我要學會自信和勇敢，他常常喊我起來朗讀，喊我回答問題，開始我一直不敢站起來，甚至連頭都不敢擡，老師就鼓勵我，用溫和的`語氣對我說：“張洪鑫同學，大膽回答，回答錯了沒關係。”一次、兩次、三次……就這樣，我膽子漸漸大了起來。

真高興，我終於也成爲一個膽大的孩子了。

初一作文 篇5

這是我們不願看到的：6歲女童跟着家長在非斑馬線上橫穿馬路，但家長不知孩子突然折返，結果被疾馳而來超速行駛的汽車撞飛，搶救無效身亡。這血的教訓在警醒着人們。我們必須遵守規則！

馬路上亮起了紅燈，是因爲沒有車輛的經過；醒目的警示牌已經寫着此處不能游泳，是因爲不是一碰到水就會溺水；明明知道開車時不能探出車窗，卻依然還要探出，是因爲這世界上沒有這麼多的意外會降臨在自己身上……以衆多的僥倖心理，使他們躍出了規則以自我爲中心，其後果必定是難以設想的，它所付出的代價可能就是我們僅有一次的生命。躍出了規則就像是一隻老虎吞食着我們，按規則而行它將是我們強大的後盾。

十方世界，須臾一生。

我們必須遵守規則，因爲這世上本沒有路，走的人多了，它便成了路。遵守規則它便是走上了上一條夫衆都走過的路，它能夠讓你站在巨人的肩膀上。它的作用，便是在你茫然的時候爲你指引正確的方向，正如那盧瑟福在老師湯姆生的“棗糕模型”之下再進一步的提出了分級模型的。一門三諾獎，這樣的成果可謂是輝煌。而他們成功的關鍵就再於，便是這“走多了路，它便成了路。本是無路可循的模子之路，它卻在衆人的創造之下踩出了一條路。

然而墨守成規的衆人之路，不革新也是沒有前途的，因爲你會迷失在前人的教條和評價之中，從而就失去了主觀的辨別能力。就如盧瑟福遵循着老師的教導，卻仍然存在着“吾愛吾師，吾更愛真理。”的信念，這也促使他在循矩後敢於革新。而孔子所提倡的“君子之道”也是如此，他要踐行“古仁人之風”但“亦不入於室”。可見革新是遵守規則後的必需品。但革新也意味着我們可能會失敗，這不可是避免的。如果沒有走錯的路，就不會發現新的.路。因爲這世上沒有走不通的路，只有不敢走的人。

在我着來，唯有遵守規矩與發展革新相互結合，遵規有其遵規之道，不只是去刻板的背誦它所告訴我們道理，而是要貫通其中，才能做到舉一反三。

革新亦有革新之法，要有準備有目的，不可隨意任其發揮。

願我們在人生的路上都可準守規則，登山革新摘月。

而不遵守規則的人不一定會受到懲罰，但一定在某一個時間他會自食其果，上帝是公平的，有時又是不公平的，所以我們需要做好自己，讓命運不被上帝左右，還記得那句話“我命由我不由天！”但這都是遵守規則的前提下，所以尊重自己，尊重他人的生命。

初一作文 篇6

翻書的時候，一片梧桐葉飄然滑落。

我彎腰拾起，驚覺這是初中畢業時同桌送我的，背面上是濃濃的水墨，印着“珍重---朋友”，不記得當時是否有種想哭的衝動，只是現在枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種情感叫感動。

很長一段時間，我似乎已經忘記感動的滋味。是我早已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間？

曾經有朋友寫給我這樣一句話：我們之所以擦肩而過，不是因爲無緣，而是我們生活中缺少了兩個字——感動。的確，我們的心因此不再敏感。我們不再用心，去收藏身邊一絲一毫的感動。只有當我們錯過它，再回首時，才發現真的失去了很多。

總有人抱怨，這世上可以感動的事越來越少。可是，只要你靜下心來想一想，其實，感動無處不在。

累了，家人爲你遮風擋雨，這是感動；

倦了，朋友爲你披上外套，這是感動；

病了，同學爲你送出祝福，這是感動。

平凡的日子，收到一束小小的花，哪怕只是一朵鮮花，一爿花瓣，一片樹葉，也是感動。

人，每天被多少平凡的事情感動着，有時正是由於它的平凡才讓我們視而不見。千千萬萬的人眼中有千千萬萬種感動，但可以肯定的是，心中不懷感激的人是感受不到感動的存在的。

感動，如沁人心脾的'清泉，觸動你的心扉；

感動，如純淨澄明的天空，撥動你的心絃。

敞開我們乾涸已久的心懷，接受這情感的洗禮。

初一作文 篇7

一個季節，如檸檬般甜蜜羞澀，彷彿含苞待放的正在悄然盛開。微微輙取着日果的芬芳秀麗，不論在何時何地，都同是蟬不知雪般令人心動。

最喜歡的，莫過於初夏五月，溫凊定省的時刻。特點莫過在於熱、清、美。

來自於北方初夏的熱，往往是會讓人有些人眼發花的。

清晨的第一縷陽光射耀在大地時，那感覺不類似於春花大地的暖，不類似於秋風何爽的淡，不類似於冬風刺骨的寒。而是熱的，初夏的感覺，就是熱熱的，暖暖的。

最清涼的，不是冬或是秋，因爲它總是性寒的。讓人無法體會到炙熱之後的清涼爽潔。

所以最清涼，最清澈的莫過於是初夏的雨，初夏的'水。總是令人覺得心情涼爽。雨滴答滴答的的，節奏的樂曲和歡快的曲調令人嚮往，就像是心靈裏的另一個世界般。

雨，滴落在池塘裏，那麼輕柔的落下，慢慢旋轉融進，如一幅淡雅的水墨畫一般。

雨的清涼之後，塘裏的荷花盛開的越來越動人，似乎又變成了一副荷葉圖。

幾時，旁的紅蓮也探出了花蕊。花兒們相互挨緊，相搭相織，翠綠的荷葉中又增添了幾多紅。使得他別具一格。

魚兒在池塘中歡快地跳躍，濺起一朵朵水花，一陣陣浪花。他們擺動着尾巴，眼睛睜得大大的，你一言我一語，整個池塘中也多增添了幾分愉悅。這似乎讓我看到了鯉魚躍龍門，荷荷葉盛景圖。同時也喚起了一首歌：“我像只魚兒在你的荷塘，只爲和你守候那皎白月光。”

初夏的夜晚是非常舒服的，看着滿天的星星點綴在黑夜之中，宛如一個個星辰之光一樣，而皎潔的月亮，就宛如一道明亮無比的銀河，在夜空中翻新閃爍，熠熠生輝。

初夏的夜，好美……

初一作文 篇8

愛，可以隨身攜帶，遍地播撒，讓人間處處充滿關愛，開滿鮮花。當然了，愛可以帶進深山老林裏，讓陰冷的山風也變成溫暖的陽光。

那天，我和媽媽一起跟着一個戶外旅行俱樂部去登山。本來我一直是走在前面的。我們好不容易爬到了山頂，下山時迷了幾次路。下到山腰時，我們碰到了上山的`人。他們說前面有一段路，很危險，一定不能讓小孩亂跑，要拉好小孩。

我聽了心裏發慌。什麼險路啊?在哪?怎麼險啊?咦!打了個冷戰，不敢往下想了。我只能戰戰兢兢往前走，怕也要做出一副不怕的樣子，因爲媽媽比我更膽小，如果我害怕，她一定會更害怕的。

走了一段路，我們似乎找到了“傳說中”那條很險的路。它繞着一座高聳的小山盤下去，一邊是懸崖，路本身只有半米寬，路上還有很多小碎石和突出的大石頭，還有凹下去的坑，每個人都小心翼翼地走。

有一段路邊上有一塊大石頭，兩邊都是懸崖，路很陡很陡。到了那裏，“飛馬”叔叔立刻坐在石頭上幫助隊員們。我心裏很緊張，緊張到了極點。我也不是恐高的人，但那會居然都不敢往下看。到我走那了，我兩腿發軟，不聽使喚。叔叔握住我的手，我立刻有了勇氣和信心。我的腳這一會兒很趁勁，知道該往哪踩了。叔叔一邊扶我一邊問我害怕不害怕。我原本害怕的感覺一點一點跑走了，我笑着說：“不害怕。”我順利的走了下來。我走到下面，叔叔還對我們喊：“先別急着走，先坐下來緩緩勁!加油!”看着叔叔頭上大粒的汗珠和他堅定的微笑，我的心裏很溫暖。

我身在山裏，雖然冷風嗖嗖，但我感覺很溫暖，很踏實。

初一作文 篇9

從小到大，唯一捨不得的，是你，我心愛的書包。有了你，就像有了整個世界；有了你，就像有了知識的海洋；有了你，就像有了快樂的源泉。

記得我是這樣認識你的：有一次，我陪媽媽逛街。看到了你，由於你的身價太高了，所以我沒有向媽媽開口。於是，默默地，我私下攢錢。天長日久，終於，我得到了你。

你長得非常可愛：粉嘟嘟的身子上露着一張哈哈大笑的大嘴巴，彷彿你就是用那張大嘴巴把我的書吞進去的。你不像別的書包，把自己弄得那麼豔麗。你是那麼得樸實，使人一見就有想買之心。當然你也不是那種軟弱的書包，沒背幾天就包上線露。你很漂亮，始終帶着一個笑臉，你很樸實，只有簡單的裝飾品。

開學第一天，我就背上了你。就這樣，你成了我的好夥伴，形影不離的好朋友。早上上學我們一起走。我揹着你，你揹着書。我們一起漫步在小路上，上課了，我在認真聽老師講課，你就在旁邊陪伴着我。我睡覺了，你在那守護着我的書、筆、紙、本。到了第二天清晨，你又微笑着陪我上學。

每當我生氣的時候，只要看見你那開朗、天真、無邪、純真的笑。頓時，什麼煩惱，什麼憂愁，都消失得無影無蹤了。

就這樣，日復一日，年復一年，我的`好朋友，你陪了我兩年。

突然，有一天，媽媽讓我把你送給一個貧窮的孩子，然後媽媽再給我買個新的。

聽到這個消息，我是多麼的傷心與緊張啊，我是多麼怕失去你啊！

可是，最後，我把你送了出去，我不是不愛你了，而是，我想讓你帶給更多孩子快樂，讓他們也幸福，快樂起來。

再見了，我的好朋友，我依然愛你。

初一作文 篇10

我就這樣一直揹着它，揹着它，漸行漸遠不停歇，通向那嚮往的遠方……

——題記。

嘆世間，除了父母，一直陪着我的便是書包了，他並不稀奇，卻飽含着彼此深厚的信任與真情。

記得幼兒園時我背的是一個不大的，淺藍的，印不少卡通人物的書包。當時沒有繁重的作業，揹着它只不過是用來炫耀，吸引小朋友的注意。當時還小，不懂得珍惜。開心時，揹着它到處跑，傷心時，在上面亂塗亂畫，甚至用手去扯，嘴裏唾罵着。那時，只覺得書包是我用捏玩的工具罷了。

不久，便升入了小學，上了小學，書本多了。作業多了，書包難免會增加一些憤怒的情緒，只記得那時的書包是綠色的，身上紋了幾道格，每天揹着它都覺得格外的壓抑，時不時的擡頭望向天空，大口的嘆氣，以表示下自己的不屈與憤怒。那時的書包也不知有着怎樣的感慨，只是伴隨着時光的流逝，六年一晃而過。我開始懂事，心思漸漸成熟，縝密，也開始明白，懂得珍惜。那時，我才明白書包要承擔重物的不易，開始撫摸它愛護它，它開了，縫上，弄髒了，洗刷，漸漸的，書包開始融入了我的生活。慢慢的滲透進我冰冷的內心，給予了我溫暖。

轉眼，上了初中，抽屜的'書包是灰藍相間的，容量比原來增加了不少，我神氣地揹着它走在校園的小路上，我知道，我已經與書包融合了，分不開，我不知道初中三年如何度過。只知道他會一直陪着我，我想，這就夠了，書包是一個人潛在的靈魂。失落時，他用無聲告訴我們，不要畏懼，繼續走下去，高興時，它默默望着你，用內心去爲你喝彩。

不管時間如何打磨，光陰如何摧殘，它都保持着一生的清高，沒有表情，沒有聲響，只是在一旁，默默的，靜靜的，陪在你左右。

初一作文 篇11

一針一線，縫進您的關愛，學生族最常用的是什麼？是修正帶？是量角器？我想，都不是，是書包。

幼兒園的小朋友，上學時的少先隊員，中學時的奮進青年，這一路成長中，緊緊伴隨着，我們的就是書包。

我人生中的第一個書包，是奶奶送給我的淺黃色的布料，摸起來有點發硬，奶奶說這是爲了結實，純黑色的肩帶，使它看起來可愛又不失簡約，是她陪伴我步入幼兒園。

小時候的我，不懂得珍惜，還有點固執。總是喜歡拉着書包跑，大人們總告訴我：書包是用來背的，不是用來拉着玩的，但固執的我偏不，所以放學時總可以看見一個小女孩，拉着她的小書包，奔向回家的大門。

長時間下來，書包底部總佈滿灰塵，揹帶也經常壞掉，這就要麻煩我那心靈手巧的好奶奶。奶奶每次邊縫邊批評又充滿疼愛地說：“你呀，就是不懂得珍惜，好好的書包弄成這樣，再這樣，下次我就不給你縫了，揹着破書包上學去吧！”這時我就會淘氣的吐吐舌頭，跳着離開，雖然奶奶每次都說下次不再幫我，可是下次還會幫我仔細的縫補好，大人就是這樣口是心非。

隨着年齡的'增長，小小的黃書包已經不再中用，書包個頭不斷增大，但是，每每翻看小時候的物件，感情最深的還是那個黃書包，用手細細撫摸上面細密而結實的針腳，腦子裏浮現的都是奶奶一邊縫書包一邊“教育”我的畫面，倍感親切。

如今的我，已經不是當初那個拉着書包到處跑的小女孩，拉書包這個壞習慣也已改掉，但這件事，這個黃書包，卻對我影響很大，記憶很深，伴我成長。

愛在書包裏迴盪……

初一作文 篇12

我是一個書包，以前的我很乾淨，而現在我已經髒的不在像是一個書包了，反倒像是一個布做的垃圾袋。

在我還沒有被主人買走時，我乾淨的待在超市的貨架上。那時的我一塵不染，雪白的身軀上印着一串英文字母。在衆多深色書包中，我顯得格外耀眼。

我和其它書包一樣，都有一個願望——被人帶走，去看看外面的世界。就在今天，我實現了這個願望，一個小男孩，在衆多書包中，一眼注意到了我，之後，我就被帶出了超市。

與小男孩相處的第一天。我像是他手中的寶貝，對我精心到不能再精心。因此，我覺得我是幸運的。

與小男孩相處的一個星期。雖然我沒有了剛開始的容顏，但至少沒有受到傷害，只是髒了些而已。

與小男孩相處的一個日。我太髒了！髒到看不出我以前是個白色書包，有好多處已經被磨破，我失望極了！

我以爲我的悲殘生活要結束了。誰知！這纔剛剛開始。

那天，主人同朋友比賽，他輸了，並受到了朋友的嘲笑。他生氣極了，一眼盯住了我，我感到大事不妙……啊……我被主人用小刀重重的劃了數十刀。我徹底崩潰了，心裏像被無數隻手揉弄着。

又到了主人最喜歡的`體育課，而我卻不喜歡，因爲那是我的噩夢……

哨聲一響，我便被主人摔在地上，他便開心的去上體育課了。而此時的我被遺忘在牆角，身上沾滿泥土。正是正午，燦爛的陽光照在我身上，可我卻一點也感受不到溫暖，我想沉睡在這裏，永遠…永遠…，我絕望了！

我躺在角落，想看從前的自己，那個容光煥發的自己，我想回到過去，可現實不允許，我只好忍受着，我想結束這一切……

最終，我還是被主人遺棄在角落，這一切的一切都不能重蹈覆折。我也將永遠沉睡在這黑暗的角落！

初一作文 篇13

古人曾子曾說：“五日三省吾身，爲人謀而不忠乎。”而現代人仍有“講誠實、講誠信”一說，但辦事毫無私心這一點，又有多少人能夠做得到？

生活中常見的廣告，以前廠家能夠格守商品的誠信，商家講信用，能讓消費者放心。到了現在這個年代，老百姓們甚至人心惶惶，買個用具都必須要檢查生產日期是否達標，是什麼使他們如此警惕？是廠家爲了利益的不擇手段，他們爲了賺取更多利益，打廣告、發傳單。

“大姐，您穿這套衣服真是顯年輕啊。”“用了這套化妝品，你就能重溫十八歲的美好。”一切都如夢似幻，迫使消費者掉進夢幻的陷阱。

如果不談商人，我們還可以再說說家長的心理。在一個孩子學習不好時，父母會擔憂、給予鼓勵。當他成熟、穩重，能夠自主學習時，成績好了許多，這時家長的`管理會猛然嚴格，因爲他們認爲這樣才能激發孩子更深的潛能。當孩子考高分成爲家常便飯時，家長心裏踏實了，一次低分失誤便有能力使他們非常緊張，卻不再給孩子支持，只是板着臉訓斥。家長愈來愈望子成龍、望女成鳳，並且樂此不疲，這難道不是一種變相的貪慾嗎？當長輩過於在意分數時，他們更關心的會是分數還是孩子？在這種情況下，他們的貪慾會逼迫孩子們漸漸成爲學習的機器，失去應有的快樂。

在一定條件下，貪慾不一定都是弊大於利的。人正是有了貪慾，纔會有奮鬥、有目標，勇於超越自我，發明了高科技，逐漸發展成現在這個先進、文明的世界。

但是人類如果不控制自己的貪慾，那麼文明就會離我們而去，每個人都將自私自利，如冬天的白雪冷酷無情；但如果能恰當控制好自己的貪念，並能夠利用它幫助我們激勵自己向上，何樂而不爲呢？

可是能做到的人，有多少？

初一作文 篇14

軍訓，說白了就是讓我們受罪。畢竟“吃硬了才能當大師。”好吧。只是，我們在蜜罐里長大能不能生存下來，成爲一個徹底的成功？

烈日炎炎，烈日炎炎，汗流浹背，我們還是要跟着“1，2，1”的口號走。教官鼓勵我們堅持下去，意志告訴我們要堅強，要努力，不屈不撓的精神告訴我們不要輕易放棄，否則會對不起自己。四肢疼痛，頭暈，我們必須生存；嘴脣發乾，氣喘吁吁，我們只好忍着。理智告訴我們：“堅持的是英雄，躺下的是熊。”所以，我們最後還是堅持下來了。

也許困難真的像彈簧。那些看似麻煩的動作，時間久了就那麼容易了。最後，我能夠“一笑置之”。

軍訓真的很辛苦，但是訓練場經常伴隨着笑聲、掌聲、歡呼聲。

教官們都很優秀，摔跤、擒拿、表演都很精彩。這裏的`歡呼聲剛剛結束。那邊，“軍歌嘹亮”，“寒風是落葉，軍隊是綠花……”“鋼要煉，鐵要打，劍要磨快擦亮……”軍歌雖然不是很好聽，但其實有點壯壯膽。不要覺得訓練場枯燥無味，沒有時代氣息。流行音樂在個人表演中演唱率高，有絕對優勢。男生總是唱《雙截棍》給自己加油，給自己加油。因此，我們的訓練場有時類似於“無與倫比”的音樂會。

在訓練場上，我們很辛苦，很累，但是我們會痛苦。那時，我們痛苦而快樂。

隨着時間的推移，十天很快就結束了。不知道爲什麼，我們有一種捨不得的留戀。回顧這十天，我們真的學到了很多。我們知道團結中有愛，我們更知道在暴風雨中微笑…

操場上汗流浹背，我們嘲笑軍訓。

初一作文 篇15

窗外，一樹桃花，在明日上起舞，多麼美，燦爛春天一到，百花齊放，粉得逼你的眼，爭着一份雨露，不知爲了什麼。

我常常在窗裏看它，甚至還比不上週圍的竹葉，那麼碧綠。它只是一味地挺立在茂盛林立的竹林裏，看不見粉嫩的花，對自己也就迷上了那五彩斑斕的世界。我抓住美好世界的繩子，只願那一分一秒的美。

又一年，自己帶着花花世界的浮塵回到家，呵！那花開了，開的'更盛了，可只是淡淡的輕吻着竹葉。在一早一晚的斜風裏，向大自然告知自己的心語。我也在那斜風裏，告知自己的願望，願那樹花蕾成長的更美。大自然聽見了，花漸漸地開盛了，粉紅的顏色從花瓣漸漸浸到花蕾，哈，那片美照耀着整個山頭，與夕陽並列在春夜的彩霞中。花落了，僅過了一夜，快的讓夕陽的陽光也認不得那樹，那花了。

呵，殘酷的懲罰，土地給了生命，讓它長在這片土地上，既然給了你一身的歡樂，卻爲什麼要偏偏一朵一朵地收去呢？來年的春上，樹又長滿了花，依然是從花瓣粉到花蕾。樹已擠出了竹林，直衝青天，我看見了花落了，喔，花兒你們認識我嗎？是無情的土地命令你們了嗎？我急切的想將所有的問題問給花朵，你們悲傷嗎？痛苦嗎？曾經布遍山頭點綴大地，如今散在泥土裏，慢慢的變黑，變小。

歡樂時須盡歡樂，放下時須盡放下。

我聽見花在告訴我，放下了負擔，束縛，歡樂纔會到來，歡樂又歸去，凋謝了自己，換來了新生。於是我很敬仰起桃樹來，在那斜風中，在次祝着它：放下自己，而獲得了自己。

春天又過來，那樹上的花已露出青澀的果實了。我微笑着看見那落下的花也粉得那樣的美，聽見它又一次的放下吧。噓，安靜自己的心，聽那凋謝自己的語言

我走開了花花世界，來到了桃花樹下。

初一作文 篇16

我輕輕打開窗戶，呼吸着新鮮的空氣，哼着輕快的旋律。望着窗外，寒意已盡，已是初春，但一切似乎還沒有醒來，依然沒有生機。帶着些許失落，我正要關窗，忽然眼前一亮，一道淺綠的顏色在我眼中閃耀。我沒看錯。這是一棵生長在角落裂縫裏的草。太頑強了。他奮力破土而出，想成爲春天的第一個記者。

沒多久，他們出現在家裏的小空地上，路邊的小花壇上，小院子裏的大操場上。他們一個接一個地出現，向世界宣佈他們的到來。隨着微風吹來，他們從左向右扭動。他們在爲微風起舞嗎？

夏姑娘悄悄來了。綠樹越長越茂盛。花兒忙着穿上自己的衣服，和其他姐妹競爭。草依偎在大樹下。他還是那麼渺小卑微，被美麗的花朵和高大的樹木戲弄。但他只是笑笑，還是堅強的長大了。風來了，挺拔的樹經不起風的`胡亂拖拽，連根拔起；大雨來了，花受不了大雨，花瓣掉了一地。而他們，頑強的小草，不怕風雨，即使彎腰，也不會放棄。最後，草戰勝了風雨。當時，它們格外明亮和綠色。

隨着落葉，秋姑娘的腳步近了，小草經不起四季的擺弄，漸漸變黃，卻不是她想要的。

葉子沒了，草就該休息了。它們慢慢變成碎葉子。我知道他們沒有離開，他們只是在那裏，成爲滋養地球的一部分。

"野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又長高了。"

直到明年春天，他們可能是第一個償還春天的人。

快到冬天了，我習慣性地望着窗外沉思，然後又望了一眼牆角。那小草還在，只是沒有以前綠了，但還是很美。我不禁感嘆。

四季循環，草的故事就是這樣演繹的。

初一作文 篇17

冬日，凌冽的寒風不斷肆虐着大地，陽光已漸漸褪去，大地上也早已堆滿了厚厚的積雪。百花也已凋零了，只剩下那些枯枝敗葉無力地在風中搖曳，瑟瑟發抖。

可唯獨它，那凌霜傲雪的精靈——梅花，依然在“一任羣芳妒”地盛開着。

它並不豔麗，也亦不張揚。它只是默默開放在那飽經歲月所蹂躪的牆角邊上，但它卻不枯萎，孤芳自賞着。

它沒有同百花一起在那風光旖旎，“千里鶯啼綠映紅”的春天開放，而是選擇在那雪虐風饕，氣候惡劣的冬日“凌寒獨自開”。他的枝條舒展挺秀，上面佈滿了小刺，枝幹顯得有些乾枯。寒凝大地，它頑強地開出一朵朵美麗的花。有的白裏透紅，有的潔白典雅，有的粉色如霞……千姿百態，燦爛芬芳，像雲霞裝扮着大地，點綴着殘冬。粉嫩的花蕊散發着一陣陣清香，令人心曠神怡。“遙知不是雪，爲有暗香來”，那香氣不是其他花能媲美的。只有梅花陣陣暗香，使人神清氣爽。“梅花香自苦寒來”吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風，而是刺骨凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪;照耀它的不是和煦的陽光，而是嚴冬裏的一縷開美麗的`花朵。是那靜悄悄地花默默地散發出醉人的芳香。自古以來，就有許多詩人稱讚梅花。如王安石的“遙知不是雪，惟有暗香來。”毛主席的“俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”等，都表明了詩人對梅花的熱愛。更絕的是，就連紙上梅花也倍受人們青睞，如王冕的“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。”體現了詩人梅花般的情操。

啊，梅。我永遠也不會忘記你那凌寒獨放的風姿!和你那令人打心底佩服的精神!

初一作文 篇18

每個人都會有自己的煩惱，它們如同天上的星星、地上的沙子一樣，數寫數不完，煩惱無處不在，但是快樂也無所不有。然而在進入初一的大門裏快樂的“學習”，也會出現許多煩惱。

在小學時，只要學好數學和語文就差不多。但是升入初中要面對七科，並且還會增加兩次考試。這就會使人緊張並且有壓力。面對如暴雨一次緊過一次的考試，排得滿滿的課程，讓我有時喘不上氣。甚至有時會覺得時間不夠。

在夜深人靜之時，我無奈地嘆口氣，看堆如小山的作業，苦笑一下，在甩甩已經痠痛了的右手。望着窗外路燈照着的一隻正在飛舞的小鳥，心中不禁羨慕，看着那隻小鳥無憂無慮自由自在的'小鳥，不需要面對一大堆作業。我正在毫無顧忌地傾訴我的煩惱。

自由的小鳥，你可以在廣闊的天空中隨意的飛翔，可是我卻不能。老師和家長總是說初中是一個轉折點，如果學不好，不努力的話，以後不管再怎麼努力也是白費功夫。因此，我的一舉一動都會在他們的“掌控”之下，哪裏做錯了，便會對我一番教導。有時，還會是一場暴風雨。

快樂的小鳥，你可以在尉藍的天空中玩耍，而我不能玩得很開心，因爲體育還有八百米，我要練習。我還要進行復習，對新知進行鞏固，要預習未學的知識，你可以與你的同伴起玩耍，可是我卻要面對如小山的作業。在看看年齡比自己小的孩子在起玩耍，而曾經的自己也曾像他們一樣玩耍，別提心裏有多難過。

善良的小鳥呀！倘若你聽見了我的心聲，就請告訴我的父母，讓他們瞭解女兒的煩惱，好嗎？

煩惱！煩惱！煩惱！煩惱是苦澀的，但是他可以磨鍊人的意志，可以考驗人的耐心。當煩惱來臨時，不要懼怕，因爲它會過去。正確對待生活中的煩惱，才能體會生活中的快樂。

初一作文 篇19

姜欣雨——是一座空氣清新、風景迷人的島嶼。從小，我的父母帶我去了溫州許多有趣的地方，我最喜歡姜欣雨。

一來到姜欣雨，一股清香撲鼻而來，瀰漫着青草的清爽味道。一路走來，沿着這種香味，一片片綠色的草坪慢慢浮現在你面前。草坪周圍是茂密的森林，彷彿形成了一道天然的綠色屏障。躺在柔軟的草坪上，呼吸着青草的清香，看着藍天白雲，真的是神清氣爽，一種說不出的安慰！

草坪樹屏障的外圍是一條人工河。河裏的'水清澈見底，一羣可愛的魚在自由地玩耍。荷花漂浮在河上，映出美麗的藍天白雲，彷彿來到了人間仙境。難怪姜欣雨有蓬萊仙境的美譽。當然，美麗的仙境也有自己的遺憾。你看，還會有遊客丟在草坪上的垃圾或一小塊紙屑，還有人間仙境般美麗的人工河，但有人會時不時清理一下。不要以爲這些都是工作人員乾的，大部分都只是遊客的“入店行竊”。畢竟遊客愛美，懂得保護美。我認爲，如果遊客能夠在熱愛大自然的同時保護大自然的美麗，那麼姜欣雨將會增添很多光環，姜欣雨將會更加美麗。

我最喜歡的是姜欣雨的孿生兄弟——東西雙塔。東塔上還有一棵老樹，至今仍是一個神奇的傳說：有一個仙女看着姜欣雨的風景，在東塔的頂端變成了一棵大榕樹，看着姜欣雨的美麗風景。人走進東塔，微風吹過，讓人神清氣爽。東塔裏有很多鳥，小雞在唱歌，動人的歌聲響徹東塔。西塔有七層，六邊形，每層有六個老佛爺。老佛爺雙手合十，眯着眼，嘴巴微張，彷彿在爲溫州的和平祈禱！

你願意和我一起去姜欣雨嗎？我敢說，參觀完，你會有和我一樣的感覺：這裏的風景是獨一無二的！

初一作文 篇20

今天，難得的有點空閒的時間，也不知道幹什麼。無意間看到了曾經的經典的電影，就心想着，不如趁着這個時間好好的觀賞一下幾十年前的經典的電影。也看看現在的電影到底和當時有多大的差距。

我看的這個電影是我一個特別喜歡的一個喜劇巨星出演的，看完，對故事的感受還是挺多的，現在大致的故事我來講一講，講的是曾經一個揚善除惡的好人，一個警察身份的人，因爲做了太多好事了，壞了太多壞人的事情，所以，就被一些不懷好意的人給解決掉了 ，但是她並不甘心，於是，再次來到人間，附身到一個和他曾經的職業一樣的一個普通的人身上，本來這個人也是比較正義的，但是畢竟是個普通的人，也並沒有做什麼驚天動地的大事情，遇到了這個被幹掉的人，決定幫他找出兇手，繼續揚善除惡，伸張正義。此間發生了很多的事情，其實大多數都是爲了他的個人的事情，升職啊，談戀愛之類的'，畢竟那個人呢也是重返人間，還是有點能力可以使用的，當真正要幫助她解決問題的時候，反而自己因爲舊相識的恩怨，自己被困了起來，麻煩重重。

這裏我想提一點，電影裏面的女主是真的不容易，當時拍戲的時候只有16歲，還是個孩子呢，要在這麼複雜的情況和喜劇天王對戲，而且還要接受導演的很多的要求，這對一個未成年的孩子來說還是很困難的一件事情，但是她都完成了，而且沒有任何的怨言，這一點是真的值得敬佩的。故事的最後，也是她的再出現，讓大家打敗了邪惡的人，成功的伸張了正義。最後的結局是個快樂的歡樂的。故事的意義值得我們深思，正義一定會得到伸張的，我們要踏踏實實的做好事纔好啊。

初一作文 篇21

蒼蠅蚊子臭蟲蟑螂都是好朋友。這四隻蒼蠅技術很棒，因爲飛的又高又遠，見過世面。不，一隻蒼蠅已經在我家“定居”兩天了！真討厭！

昨天我在做作業的時候，它一會兒落在我胳膊上，一會兒停在我腿上，繞了我很久，一絲不掛。它舔了一會魚，嚐了一會肉，心裏一定很得意。但對我來說，一想到吃了蒼蠅後的食物就噁心。所以，我今天下定決心要和它戰鬥到底。

我拿着自己的武器——蒼蠅拍，耐心地尋找“敵人”。終於，目標出現了，蒼蠅在椅子上睡覺！我舉起蒼蠅拍，小心翼翼地靠近蒼蠅。就在我準備出發的時候，蒼蠅好像已經預料到了。它長了一隻翅膀，溜走了。這次又消失了。我不知道它在吃什麼食物。我覺得我的.“怪物”對付不了這隻小蒼蠅？然後他輕輕的找，可是找了半天也沒找到，就坐在椅子上等兔子。這個把戲真的很棒。我看着飯盒的時候，它離飯盒不遠，看着四周，好像在找吃的。果然，它找到了飯盒，落在裏面吃了一頓大餐。我想馬上修好，就在飯盒裏拍了一下蒼蠅。我拿起蒼蠅拍的時候，上面全是米粒，不但沒打死蒼蠅，還被我弄髒了米。沒想到小飛真的有兩個羽絨兒子！當我看到自己失敗了很多次，我就轉移到了我的救星——爸爸身上，他什麼都是無敵的，現在我又有地方用了。很快，爸爸發現了一隻蒼蠅，他“啪”的一聲，打了一隻蒼蠅一個正着，它——那隻蒼蠅頓時覺得眼睛閃閃發光，頓時天旋地轉，重重地摔在地上六腳。你通常會傳遞蚊子、蟲子和蟑螂的氣味，傳播細菌，對人類造成傷害。人家深恨你，現在你活該！蒼蠅死之前一定後悔和蚊子勾結，做了所有的壞事，白要東西！

我想對人們說，要搞好衛生，不要亂倒垃圾，減少四害，減少蒼蠅，防止它們這麼自由，造成這麼嚴重的破壞！

初一作文 篇22

天地萬物，我最愛水。每當天上烏雲密佈，電閃雷鳴，珍珠般的雨水從天而降，在大地匯聚，帶着奔流入海的決心向前進發。

它是位勇士：一路上，礁石擋住了它的去路，它就怒吼着衝過去；樹木堵在它的前面，

它就將樹木連根拔起；如有泥水沙攔在它的面前，它就攜着泥沙怒吼着繼續前進……

它是一位智者，大山攔在了它的面前，它不再往山上衝，而是順着山腳繞過去；見了沙漠，它不是花更多的精力去繞路，而是衝往沙漠深處隨着溫度的上升，它消失在了這片沙漠中，不！

它沒有消失，它成了空中潔白的雲，它飄過了沙漠，又降落到大地上，彙集到溪水裏、河水裏繼續奔流……

它是一位仁者：滋潤了萬物，流經之地到處充滿生機。沒有水，哪有鮮花們的爭研鬥豔？沒有水，哪有一顆顆大樹高高挺立？沒有水，哪有農作物的大豐收？

水，這位仁者，在實現它“雄心壯志”的同時給萬物帶來生命，還不忘給花草帶來美麗，給大樹帶來綠蔭，給人們帶來喜悅……

它是一位廉者，常聽老輩人說一句話：“沒有髒的'水，只有髒的人”意思是水洗濯萬物，最終歸於清白，不被萬物沾染；而人卻容易藏污納垢，被自己、被世風污濁。當今社會上那些一心追名逐利、營營苟茍、貪婪自私、損人利已，貪贓枉法……之輩要是也能像水一樣潔身自好，一生清白，哪有那麼多的社會問題，道德問題，倫理問題……？毒食品、“七十碼”、“小悅悅”……充斥我們的視野，拷問我們的靈魂。

通體晶瑩明亮，如珍珠之璀璨奪目，如美玉之潔白無瑕——這就是水！在這方面，除了“出於泥而不染”的荷花，誰還能與之相提並論！

水，具備了猛士之勇，智者之謀，仁者之愛，廉者之潔。我怎麼能不喜愛它？

初一作文 篇23

雪白的幕映着幾縷淡粉，高雅、純淨，似搖擺在池塘中含苞待放[注: 形容花朵將要開放時的形態。也比喻將成年的少女。]的清荷，泛着點點星光。

夏日的熱情，足以將任何美都灼傷，卻唯有那荷，許是在水中的緣故，竟傲然地佔領着整片池塘，任風搖晃着它的肢體，任雨鞭打着它的花瓣。或許雨過天晴[注: 雨後轉晴。也比喻政治上由黑暗到光明。]之後，將又是一株清荷。

追隨着生命的腳步，我來到了那片池塘。原本飽滿的花骨朵兒已成盛開的荷花，卻仍不失那純淨和飄逸。映襯着那碧綠的.池水，身前的景象完美地體現出江南風韻之美。

古人云：荷花，出淤泥而不染。卻不知，那不染淤泥只是表面現象，只有強大，堅韌的內心纔有如此力量，能在淤泥中仍不失那一份純真與寧靜。也只有那樣的內心，才能忍受住那風雨的摧殘，風雨過後，又是一株荷。它將淤泥、風雨成爲自己獨有的訓練方式，練就了一顆比任何美都要堅韌的內心。

我慚愧，面對荷花，我不禁想到了自己的生活，似乎從小並沒有任何風波。風雨來了，隨時有家的避風港，什麼事都有人替我頂着。夢想能成大事，哪知，自己的柔弱只會阻礙我前進的腳步，那一切的一切，終會成爲過眼煙雲[注: 從眼前飄過的雲煙。原比喻身外之物，不必重視。後比喻很快就消失的事物。]。

人生在世總會有着各種壓力，或許只有那荷般的品質，才能使你承受壓力，獨留那一片天空。而我，也將會似荷那般，爲自己練就一顆堅強的內心！

越走越遠，那荷花的影子仍在我眼中搖晃，一搖一擺，一搖一擺……

初一作文 篇24

陪伴是最長情的告白。

大家一提出起”唐件”這個詞語，想到的肯定都是父母，老師，同學，朋友。但我今天不說這些，我來說說我的爺爺奶媽。

爺爺身體硬朗，幾乎沒怎麼生過病。倍兒棒的身體。但胃不好，吃飯吃不多，特別瘦。媽奶身體雖不如爺爺那般硬朗。但也不怎麼生病。吃飯很多，有些微胖。

還記得小時候去好媽家。那時是冬天，李裏開着暖氣都喊冷的'季節。一進門，撲面而來的暖卷席全身，我往往都會先上炕，把腳伸進被子底下，可暖和了，這時奶奶包下煮的孩子也熟了，大家一起圍到小圈桌吃餃子。奶奶包得餃子自白胖胖，科很足，不就醋也好吃極了，吃完餃子再喝上碗湯得，這個冬天隱甭怕凍耳朵了。

爺爺媽奶對我總是有求父應，想吃糖了，爺爺大手一揮給我買回來。想吃蛋糕了，奶媽帶我去買熱房騰的媽油蛋糕。想吃棒悼糖了，爺爺給我買一植回家

小時候爸媽太忙，很多年都與爺爺奶媽朝夕相處，小學的時診候，奶媽每天都接我，送我。回家爺爺就給我做最喜歡的香節炒候。如今，一年一年，他們的自頭髮早已盡數不清，皺這也一道又—道。反比看我，越來越高，身體也信兒棒。

記憶裏幾乎都是奶奶接送，各各忙飯的場景，他們總是很關心我，從不會因爲我犯錯而打罵我。而我卻常常惹他們生氣。

媽媽和爺爺總在無微不至的照顧我，陪伴我。他們看我從一個小小少年輕變爲一個能說會道的大孩子。我一天天長大，他們卻一天天變老。

感謝爺爺好奶，感謝你們的陪伴，你們對我魚好，我一輩子都會銘記在心。感謝件，因爲有你們，我才能一天茁壯成長，這些年來，你們辛苦了如今我也大了，該換我好好去愛你們了。

感謝陪伴，感謝有您。

初一作文 篇25

她像是含苞待放的花骨朵兒，在枝頭等待着雨水的滋潤；它像是嬌豔美麗的花朵在春風中將自己的花香飄向遠方；有時它又像是一朵漸漸凋謝的花，在綠葉叢中萎靡不振。

當她開心時她的眉目總是彎彎的，炯炯有神的一雙大眼睛又像是兩朵飽滿的桃花瓣一樣；當她心情低落時，之前臉上燦爛的笑容被一種牽強的微笑取而代之，細而柔的髮絲隨着微風飄蕩，她的眉微微皺起，眼神只是一直注視着平坦的地面，彷彿在思考些什麼。

她有一張白白淨淨的'臉蛋，標準而又精緻的五官，但她總掛着一副有些鬱悶的表情，不管是什麼時候總是顯得悶悶不樂的，好像總有些事盤旋在她腦海中，擾亂了她的思緒。

她笑起來很。好看。當你難過時，見到陽光下它的燦爛笑容，壞心情便會隨風而去；當你與她深邃的眼神對視時，你好像能讀懂她的故事和她的思緒一樣，那雙清澈明朗的眼睛與春風一樣的笑容，讓我一眼便不可釋懷

她有一雙微微上挑的眼睛，這使得她看起來十分精神。她做事果斷，從不拖沓，處理起事情時有着一套自己的原則，當機立斷，是非分明。我們見面時，她總是一臉笑眯眯的蹦達過來，她腳步十分輕盈，落在地面上就如蜻蜓點水般悄無聲息，但由於分班我們之間又隔了一堵牆，每天彼此間聊天的時間也減少了很多，但這並不能成爲我們之間的隔閡。相比沒分班時，我們現在更加珍惜能在一起相處的時光，從而感情也越來越好了！

是因爲在生活中遇見了她們，我的生活才增添了一份快樂與幸福，希望以後也能在她們的陪伴下繼續向前走！

初一作文 篇26

陣陣秋風漸起，風中透露出一些微涼的氣息，果園裏面的果樹漸漸成熟了，樹上的樹葉也開始慢慢掉落。當樹上的一片葉子從我的頭頂上飄落的時候，我突然意識到秋天已經來到了我們的身邊。這飄落的樹葉不正是秋天的使者嗎？

我漫步於校園之中，企圖尋找着秋天的足跡。看着鋪滿地面的落葉，我突然發現在這滿是金黃色的落葉之中，有一抹紅色。於是我彎下腰，將地面上的樹葉撿起。那是一片像小巴掌的楓葉。那種紅色，像是一團燃燒着的火焰，豔麗的紅色彷彿就要從樹葉之中涌出，看着捧在手心裏面的.楓葉，感覺這紅色的楓葉好像要溫暖了我，讓我感覺不到秋天的涼意。

腳踩在金黃色的地毯上面，發出沙沙的響聲，感受到樹葉脆裂的聲音，足尖似乎可以感受到落葉柔軟的感覺。突然想到落葉歸根，想起了龔自珍的：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。我隨機撿起地上的一片樹葉，那是一片銀杏樹的葉子。這片樹葉已經是枯黃的顏色，表面上有着粗糙的痕跡，薄薄的一片葉子就像是一把小小的扇子，帶着新生的使命從樹上落下來。

突然，一陣秋風襲來，一陣“嘩啦啦”的聲音打斷了我的思緒，我擡起頭來環顧着周圍，發現這聲音是一棵梧桐樹發出來的。樹上的葉子隨着風在微微的晃動，然後漸漸從樹梢間脫離開來，在空中隨風飛舞着，然後緩緩飄落在地面上。我試圖接住一片落葉，但是失敗了，落葉飄落的軌跡並不是十分的固定的。

無論是哪一種落葉，在這秋天之中，都見證了秋天的到來的痕跡，這是秋天的足跡。

初一作文 篇27

少年還在一場青澀的夢裏浮浮沉沉，又是誰坐在搖搖晃晃的藤椅上輕哼着歌謠，驚碎了少年的夢，少年就這麼猝不及防地長大了。

小時候最喜歡找隔壁姐姐玩兒，笑着，鬧着，玩兒累了，又顛顛跑回家去，撲進奶奶懷裏，奶奶一隻手環抱着我，嘴裏吟着小曲兒，輕輕哄我入睡。夢裏甜美，有奶奶乾淨衣服的馨香，還有金沙粉沙深埋的寧靜。

漸漸長大了，離開了那熱鬧似錦的山城，也離開了奶奶，終日爲學業奔波，年復一年，搖搖晃晃的藤椅似乎也和我漸行漸遠，在記憶裏慢慢暈開，散去。

好不容易過年回一次家，奶奶匆匆地從屋裏奔向門口笑臉相迎，我卻只淡然迴應。面對一桌子的熱氣騰騰，飄香四溢，我卻早早離開飯桌。奶奶突然起身：“不再吃點兒？你這孩子餓壞了怎麼辦？”神情激動，充滿了對我的'期待，我頭也沒回，徑直走進了房間。

在裏面我看見了一把老藤椅，色澤已經黯淡，還落下了一層薄薄的灰。我心頭一緊，好像有什麼在最深處涌出，想起來了！無論是明月清風，還是陽光和煦，都是在藤椅上，童年又鬆又軟的記憶，何時才能回想起？現在終於回想起。

但仍想到對奶奶的失落神傷視若無睹的自己，心裏又彷彿被深深剜了一刀。

流年輕巧，奶奶已經離去，可那一個個寧靜的午後，傍晚卻偷偷在心裏生了根。

彷彿又回到了那個溫暖的臂彎，有淡淡的山茶花香，歌謠縈繞耳邊。

頃刻便是天堂。

推薦語：回到奶奶的臂彎，傾刻便是天堂。一把古老的藤椅，寄託着作者對童年和親人的無限懷戀。敘述和抒情的表達方式切換自然，使得文章語言在沖淡中蘊藏着深厚的力量。

初一作文 篇28

眼睛是人類心靈的窗口。媽媽給了我一雙湛藍的小眼睛，讓我看見了天空的遼闊、森林的茂密。眼睛帶我“走”過高山，“遊”過海洋，“閱”過世界的千姿百態。

可是，我對這個給我帶來色彩與光明的“窗口”，一點兒也不愛護。我看起電視來沒完沒了，眼睛睜不開了，還硬撐着；打起遊戲來，走火入魔，眼睛都紅了，我還不善罷甘休；看起漫畫書來，更是愛不釋手……漸漸地我的眼睛變成了陽光下的貓眼睛——一條縫。它小了、紅了、迷茫了，世界在我的眼裏變得朦朦朧朧、模模糊糊的。沒辦法，我做作業，把臉貼在本子上，老師說我不是做作業，是給作業“磕頭”；我看起書來，把書放在鼻子底下，爸爸講我不是看書，是“聞”書。唉，爲了這惱人的近視，我吃盡了苦頭不算，還鬧了不少笑話呢。

媽媽帶我去看戲，劇院的落地玻璃窗擦得鋥亮，我居然沒看出來，竟然直直地走了過去。“砰”的一聲，我被撞得天昏地暗。聞訊而來的保安以爲發生了什麼大事，看見我頭上的“大包”，忍不住邊搖頭邊笑了。在馬路上，同學給我打招呼，我卻沒看到，別人以爲我很自大，於是都不理睬我了。正因爲這樣，小小年紀的我，媽媽就給我找了一個夥伴——眼鏡。因爲這眼鏡，同學們不再叫我的名字，有的叫我“啤酒瓶底兒”，有的喚我“麪包圈”，還有的.甚至直接稱我“小四眼”。

唉，戴眼鏡的日子也不好過。體育課上，我跳高把眼鏡跳飛了，害得我到處亂摸亂找……還有一次，在學校吃午飯，我剛打開飯盒，一股熱氣就“貼”到了我的眼鏡上，偏偏在這時老師叫我，我只得踉踉蹌蹌聞聲而去，誰知老師卻站在我旁邊!又惹得同學們哈哈大笑。

唉，這一切都是因爲我不愛護眼睛造成的，大家可別學我哦。珍惜和愛護你們明亮的眼睛吧!

初一作文 篇29

“家”，據字體結構上來看，就是“被蓋住的豬”。實際意義上，“家”，是避風的港口，是愛的起點，也是溫暖的開始。家給每個人帶來了無限的溫暖，我也不例外。

小時候上學時，最令人期待的就是回家時吃上一口爸媽做的熱騰騰的飯菜，便是我最初認識的溫暖。但是，這種想法隨着時光的流逝而逐漸淡去，隨之，“家”的概念也從“吃”與“住”中脫離。

到了初一，新增加的新課程加大了學習的壓力，作業也隨之增多，與家人之間的談話次數也逐漸變少，家庭的氣氛逐漸變得沉寂，“家”也隨之淡開，一家人在一起開開心心的吃個飯，談談心似乎也變得不存在了。可能會想：大不了放假的時候在一起不就好了嗎？但是事實上是：放假了，每個人拿着手機連話都不怎麼講，似乎手機上有着令他們無限沉迷的東西。過年時，大家庭圍在一起吃團圓飯的時候，溫暖纔在無形之中淺淺地流露出來。於是，我便想出了一個辦法，讓大家在節假日的時候能不沉迷手機，好好地過個令人開心的節。

在放假的前一天晚上，趁大家睡覺的時候，把他們的手機藏起來，這樣醒來的時候就看不見手機。儘管這個辦法稍有欠缺，但是無論怎樣也得讓他們脫離手機的控制，好好的和家人體驗令人久違的'溫暖。終於在一次過節時，我實施了這個計劃。

早上起來時，爸爸媽媽看不見手機便問我，我便說陪我好好過個節就給你們，爸媽無奈，畢竟他們手機的生死可是掌握在我的手中。爸媽帶我去了覽秀城玩了一天，爸媽的臉上也由最開始的不樂意到後面的歡笑，心裏異常的舒服，異常的溫暖。

家，是由親人之間構成的，買來的房子只是一個容器，是用來裝下這個“家”的。如果沒有了親人，房子只是一具空殼罷了。

初一作文 篇30

通過這次和父母的交流，我有了很多感觸。

隨着年齡的增長，我逐漸發現我和父母的交流越來越少，幾乎從來沒有和他們交流過。久而久之，我和父母發生了一些小矛盾。於是，期末考試後，父母找我聊天，讓我覺得父母的嘮叨就是愛，他們也有很多和我一樣的經歷。

我爸媽問我考完試是什麼感覺，和上次比是進步還是退步。聽了爸媽的提問，我也反思了一下，發現我做了很多不太好的事情，總是讓爸媽擔心。簡單說了一下這一年在學校的學習生活。我的學習在這學期上半學期有了明顯的進步，但是在這學期下半學期退步了很多。父母問爲什麼，我還沒來得及回答這個問題，父親已經先說了。“這是因爲你認爲你對你所學的東西有把握，但你只是簡單地理解了表面。如果問題難度更深，就無法融會貫通。其次，你會安排不了學習時間，跟不上時間的步伐。正是因爲這些原因，你的學習成績下降了。”我想了想，就像爸爸說的，然後媽媽說：“其實我和你爸爸都希望你能考個好成績，學業有成，所以我們一般會多提醒你，但是提醒的次數會引起你的反感。其實這不是爲你好嗎？”聽了爸媽的話，我若有所思。

我謙卑地接受了父母的話，向他們敞開了自己的.心扉：“我也知道你們都特別希望我能考得好。也希望能以好成績面對你，不想讓你失望。除了我自己的原因，還有一個因素，就是你提醒我的次數太多，讓我從心底感到厭煩，所以我假裝聽不進你的話。”

敞開心扉後，我和父母的關係更親密了。我爸媽保證不會老是說我，給我壓力。同時，我也答應了父母，要以優異的成績回報他們。

經過這次談話，我學到了很多，也知道以後要多和父母溝通，也就是對方尊重和理解對方，讓我們的家庭更加溫暖。

初一作文 篇31

面對家庭，每個人都有自己獨特的理解。在我看來，家庭是一頓美味的家常飯，父親是一團火，轟轟烈烈，滿腔熱情；母親是油，細膩柔軟；我就是要做的菜。在爸爸媽媽的照顧下，我漸漸成熟，永遠和我一起成長。

親情就像一碗白飯。大米的白色說明親情不常見，大米的甜味說明親情的純淨和新鮮。味道似乎淡而無味，細細咀嚼，一股甜味慢慢在齒間徘徊。這碗飯嚐了十幾年，就像父母給的親情讓我享受了十幾年。未知的'單戀滋潤着我，哺育着我。

親情更像是一盤美味的紅燒肉，用醬油煮過之後，紅潤而富有火一般的激情。撿起來放進嘴裏。一口咬下去。瘦肉的韌，脂肪的滑，皮肉的抖，讓人真正嚐到了親情的滋味。每當我做錯一件事，瘦肉的韌性立刻顯現出來，從父母慈愛的責備中感受到家庭的溫暖。咬了瘦肉之後，肥肉的順滑感立刻顯現出來，當我取得成功和進步的時候，我的滿足感就充分顯露出來了。通過肥肉，皮膚的肌肉抖動已經和你的牙齒年齡聯繫在一起了。當我遇到事情猶豫不決的時候，父母堅定的意志和堅定的信念自然滲透到我的血液裏。一碗紅燒肉充滿了來自父母的深情。

飽餐一頓後，喝杯綠茶再合適不過了，把我帶進了記憶的茶館。輕輕喝一口，整個身心都會感到輕鬆，充滿活力。可是我總是那麼粗心，總是那麼粗心，一點點粗心，就讓它溜走了。就像平時愛撫父母一樣，有了就不在乎也不珍惜，需要它去理解它的價值。

現在，讓我抓住這個家庭茶的餘溫，把我們感恩的家庭茶，在今生獻給我的父母，讓他們也能陶醉在親情和愛情的漣漪中，舒展放鬆。

初一作文 篇32

也許，有時的遇見不富麗堂皇，不精巧浪漫，但是它高貴典雅，我和書法的遇見也是如此。

有一天，我去朋友家裏玩，看到朋友家牆壁上裝裱的一幅書法作品。一問才知道，那是我朋友自己寫的–天道酬勤。那四個大字寫得蒼勁有力，我羨慕極了。

打那之後，我便愛上了書法。因爲喜歡，所以不知疲倦。我夜以繼日地練習，墨汁用幹了一瓶又一瓶，宣紙用掉了一沓又一沓。夏天，當同學們都在家裏吹着空調，吃着冰棍兒的時候，而我頂着烈日去上書法課；冬天同學們邀請我出去滑雪，我婉言謝絕了，因爲我要在家中練習書法。所以，同學們在滑雪場上風馳電掣，而我正在書桌上揮毫潑墨……

經過日復一日的練習，我的書法水平明顯地提高了。不僅書法考級順利通過，還得到了老師和同學們的'一致認可。這讓我頗有成就感，書法因此成爲了我形影不離的朋友。

受疫情影響，我整天呆在家裏，已經一個月沒有出門，好似籠中之鳥，時常無所事事，無聊頭頂。每到這時，我就會拿起毛筆，蘸滿墨汁，在紙上揮毫潑墨。我的字已經寫得行雲流水，筆走龍蛇。一首古詩，一段佳句，一則名言，這樣寫着寫着，我的心情竟好了起來，寫出來的字也輕快流暢。看着這些美麗的字，就像一束束陽光突破烏雲的籠罩，照亮我的心。

書法就像我的傾聽者。它讓我發泄心中的苦悶和煩躁。開心時就寫出一筆流暢輕快的字；悲傷氣憤時就寫出粗獷方鋼的字……，我的字，一筆一畫宛如吟唱！

感謝我遇見了書法，也感謝書法找到了我。在書法中，我總能遇見更好的自己。

初一作文 篇33

我的樓下有一個證券交易所，每週一至週五總是人滿爲患，樓下車水馬龍，壯觀十分。每當在上學的路上，我總是有意無意地看到那裏的人們迥異的表情。興奮狀：笑容綻開的貌似茶花女。頹廢狀：彷彿剛從悲慘世界裏來。羨慕狀：就像葛朗臺見了金子一樣。還有的欣喜若狂狀及悲傷至極狀，也都只能用“瘋癲”二字形容了。

剛升入初中的一天，上學路上，我用好奇的眼光打量着新的上學路上的每一個人。迎面走來的是一個男人，參差不齊的齙牙掩映在兩片薄嘴皮下，他身着一套黑色西服，一雙黑皮鞋擦的澄亮，走起路來“噠噠”很有節奏，挺精神，頗具“小資”情調。一次，我在證券市場門口碰到了他，才知道他是抄股的。

天漸漸冷了，許多次，我都在放學路上看到他往回走，一件高領的黑色風衣，長長的脖子和尖尖的下巴被高領罩着，兩隻手裝在大大的口袋裏，混濁小眼裏透着無奈。時隔一個月，天兒涼到了隆冬，他寬大的'身影有出現在來回的路上，只是臉更消瘦骨頭清晰的映了出來，頭垂的更低，一隻手裝在衣服口袋裏，一隻手夾着煙，低頭猛吸，然後隨着一聲長嘆菸圈也吐了出來。黑色風衣早已換成了土黃的樣式很舊的大衣，與他黃色的齙牙相映。最後一次見到他是這學期開學不久，我清楚地記得是個星期五。二年級下學期的星期五總過的那麼不爽。哎！怪不得西方人把星期五說成是黑色的。

他已經是很憔悴，眼裏透着不是無奈，不是悲哀，而好象是怒氣。當經過花壇的時候，他狠命的往地上啐了一口……

當晚，我聽說一個男的跳樓自殺了，是個抄股的……賠了不少錢。從此，我再也沒見到他了。

初一作文 篇34

我有一個好奶奶，她有一雙能幹的手，這一雙手不僅要爲我們做美味可口的飯菜，還要忙農活，而且還可以用那雙手織出精美的毛衣。

記得，我剛懂事那一年的冬天特寒冷，而我又沒有厚的'毛衣，於是，奶奶便從一個箱子裏拿出了一件織得十分精美的毛衣給我穿上。讓我小心點，不要感冒了。在我懂事以來從沒有見過我的父母，腦海中沒有他們的一點印象。可是在前年，他們回來了，並離婚了。

自從我上了學，奶奶都是每天給我送飯吃，只有家中有事纔會讓我們在學校吃飯。

記得有一次，因爲奶奶生病了，所以給我們送飯來晚了，當我含着淚對奶奶說：“奶奶，您生病了，明天就在家中休息一天吧！”奶奶對我微笑着說：“沒事，學校的飯菜沒有營養。”

就在我丟下作業去玩的時候，奶奶把我找回家，對我說：“你就知道玩，看你將來考不上高中怎麼辦。”我總是嬉皮笑臉。

就連我們平時看電視，奶奶都會對我們說道：“一天就知道看電視，也不知道多看些書。”

其實，奶奶對我們的愛根本不止這些呢！這只不過是記憶長河中的幾朵小小的浪花。

在奶奶的心中，我永遠都是一個小孩子，我永遠也是長不大的，永遠是那麼的可愛。

在奶奶心中，我就像一隻雛鷹剛要向藍天飛去，剛要自己去看世界。

在奶奶心中，我只是一隻小鳳凰，她就是我心靈土地上的大樹，每一片樹葉上都寫滿了對我的愛！我想，無論我將來走到哪裏，哪怕是天涯海角，也無論我長多大，我也絕不會忘記奶奶對我的愛，也不會忘記在我心靈的天地間，永遠屹立着一棵根深葉茂的大樹，那就是對我們充滿着無限愛的人——我的好奶奶。

初一作文 篇35

“老師，老師，這道題怎麼做啊？”“喂，姓李的這位同學，你過來教教我，這題到底該怎麼做。”班裏傳來了一陣陣雜亂的聲音，探頭一看，原來，他們的數學老師出了一道奧數題，班裏的同學們議論紛紛，看來是沒有一點頭緒。

我坐在座位上，低着頭，手裏拿着一隻剛喝飽的鋼筆，腿不停地在抖，看上去一副認真思考的模樣，可實際上腦袋一片空白，對黑板上的題目一點進展都沒有，忽然一個充滿好奇的聲音傳到我耳旁：“學霸，學霸，這題你會嗎？來教教我嘛，學神他不肯告訴我。”我驚地差點跌倒地上，我定了定神仔細端詳着黑板上清晰又大方的字，手不由自主地拿起草稿本算着。我邊算，邊漫不經心地回答：“你就不能自己先獨立想想嗎，若連這點獨立性都沒有，那你以後豈不是每道題都要問了嗎？”我慢慢回過頭，望着那位若有所思的同學。

好不容易把她打發走了，扭頭又去想。我絞盡腦汁也沒想出什麼好方法，如果用二元一次方程，同學們又不懂，我該怎麼辦呢？就在我快崩潰時，我眼前一亮，飛快地在草稿紙上打着草稿，那飄逸的.字，可能沒有第二個人能看懂了。我時而緊皺眉頭，時而又自言自語，手不停地寫着，字都已經龍飛鳳舞了。就在那一眨眼的功夫，我順利地找到突破口，激動的心早已按耐不住，大聲叫道：“芮老師，我知道答案了，可以用五種解法來做……”老師猛地擡起頭，驚訝地看着我，眼睛瞪得溜圓，下巴都快碰到地上了。

我得意洋洋地站上講臺，認認真真地講解了五種解法，同學們都茅塞頓開，拍手叫好，我的心裏美滋滋的，心想“戰勝一個困難，也是太艱辛了。”

戰勝困難，就好比一道道題而我們答對，一定有成就感，戰勝困難並不難，只要靜下心，一定能成功。

初一作文 篇36

梅特靈克曾經說過：“每個人都只有一個母親，那是唯一而且永遠美麗的母親。”

當我們呀呀學語時，很多人學會的第一個詞便是“媽媽”。母親從給予我們生命的那一刻起，便開始爲我們奉獻她自己的一切。包括她的美貌、青春、甚至生命。

五。一二汶川地震時，一位母親結束生命的姿勢令人不解，她雙膝跪地，像是在祈禱，等到救援人員發現她時，她的身軀已經僵硬，可是在冥冥之中，卻又像是在保護什麼。當救援人員在她身軀下的一個狹小空間裏，找到一個熟睡的嬰兒時，一切答案都明瞭了。醫務人員馬上打開包裹的被褥檢查孩子有沒有受傷時，竟發現一部手機和一條已經編好的短信：“寶貝，如果你能活下來，一定要記住：寶貝，媽媽愛你!”

這位母親的果敢、堅毅，這位母親的大愛無疆，讓全國人民落下眼淚。“寶貝，我愛你”——這條短信也必將成爲孩子日後的座右銘!

高爾基說過一句話：“沒有太陽，花朵不會開放，沒有母親，既不會有詩人，也不會有英雄。”

霍利菲爾德，一位世界拳壇的英雄，當記者問他，是什麼力量使他總能在最後一刻神奇的站起來反敗爲勝時，拳王飽含熱淚，他說，是他母親，是他母親邊哭邊說的那句話，當記者問他，是哪句話時，霍利菲爾德激動的說，是她老人家那句：“我打死你!”這是一句世界上所有母親的口頭語，它的背後是親切，是沉痛，是望子成龍，是恨鐵不成鋼的深愛濃情啊!

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”從前喜歡這首歌，只是喜歡它的旋律，如今，我真正懂得了它的.含義。媽媽，我愛你!

媽媽，我的生命來自於您，風霜雨雪的交織中有您不倦的身影;快樂來自您，鍋碗瓢盆的交響樂裏有您不斷的叮嚀;無私來自於您，歲月織就的白髮裏有您不變的期待;愛來自於您，滄海桑田的變遷裏有您溫暖的笑臉。

“誰言寸草心，報得三春暉”，母親的恩情，我們無以爲報，只有好好學習。所以，讓我們記住一句話：“可憐天下父母心，金榜題名報恩情。”

初一作文 篇37

我的家裏，放着一箇舊書包，它身上滿是灰塵，圖畫也看不清楚了，但我還記得這個書包，那是一位我最親的人送給我的。

我的姥姥十分疼愛我，我想要什麼東西只要能買就買下來送給我。這個書包是我上幼兒園時的第一個書包，那時候我十分喜愛，如同一顆閃閃發亮的寶貝一樣，護在身旁。

每天，我都會把我的布娃娃、糖果、童話書等放進書包裏去，每當我拿出來時，大家都兩眼放光的圍上來，想要玩玩。

而我最愛的，是揹着小書包去姥姥家，姥姥家有很多小零食，每次聽我要來，就去小賣部買下我愛吃的。

我的姥姥臉上手上佈滿了皺紋，但是很溫暖，每當扶上我的手時我就有安全感。雖是年老了，但她的眼睛還是充滿了活力，一點也不暗沉，有神的眼睛透出一些溫柔。她的背不知是什麼時候彎了下去，似是常常勞動，骨頭變形了嗎？

每次去時，姥爺就裝作嫌棄的樣子，嘴裏還說着“你怎麼又來了？小害人精。”這時姥姥總會說說他，囑咐着說下次不能這樣說孩子了。頭走時，姥姥總是塞一些糖果零食什麼的在書包裏，很是不捨得。畢竟她的寶貝孫女可不能受委屈了。

這樣，書包彷彿是成了我和姥姥的一條線一條羈絆的線。

而那天，姥姥也一下子離我而去，去了遠方。

那是前不久，幾個星期前的`事，姥姥大半夜嘴裏呻吟着“張寶——豔茹——”喊了一晚上，一大早，我媽就過去了，怕出什麼事。而我瞞着母親去和同學玩去了。玩了不到兩個小時，母親連打了五個電話，我急忙打回去，得到了一個不想聽到的消息：姥姥出事了。我急忙跑回去，急着跑上一輛出租車，路上我連想姥姥怎麼樣了的思考都沒有，大腦一片空白。到了地方，老遠聽到的歌，使我的淚一下子涌出來，門外一羣人，我衝進去，抱住母親放聲哭了出來。

那個舊書包落了灰，我的姥姥也成了相片，在我的記憶裏了。那條線也斷掉了，那一頭也消失得無影無蹤。

看着落灰的書包，我落下了淚水。

初一作文 篇38

“咚咚咚……”當時針與分針分別擊打上十二那個數字時，我知道夜深了。空虛寂寞的桌子上放着一隻精緻的如裝飾品一般的冰激凌蛋糕，點着暗黃色的燭光，使整個房間的氣氛也冷清了下來，原本以爲在生日會受到驚喜，我的要求並不高，我只是想過一個三口之家的生日。難道這是奢望嗎？我恨，恨我在十歲生日只能在這個黑到令我恐懼的空間度過傷悲寧靜的日子，時間過一分天就暗一分。

我心裏酸酸的，澀澀的，不行，我不能哭！我要呼吸新鮮空氣。我要堅強！走到窗臺打開燈，燈光穿過縫隙照射到牆上。擡頭一看，天上不知何時已經有了星星的蹤跡，一閃一閃的就像一顆顆晶瑩的淚珠即將落入凡間，距離好像很近很近，彷彿伸手就可以觸摸到那層脆弱的膜，輕輕一碰，膜就破了，淚就流了，心也痛了。好像星星今天也很孤單，因爲它最親的人也離它很遠很遠，要過很長的時間才能回到她的身邊，星星哭了，眼淚是冰激凌，化了之後沿着蛋糕的邊沿滴下了。我陪星星，還是星星陪我，我分不清了。但至少有個伴了，這樣就好多了，不會難過了。

燈關了，因爲星星的光已足夠一個人的空間；因爲我不想讓自己看到流過淚的臉龐；因爲我要自己承擔寂寞；因爲很酸！因爲很苦！“叮叮叮叮”房間的寧靜忽然被一陣音樂聲打破，一陣在我聽來只是幾個單調的音符，枯燥到乏味。隨手打開發出聲音的盒子，本想看一眼就走，但是……但是，打開盒子後，我驚呆了，那是我小時候最喜歡的擺設——水晶球，透明的'玻璃是我看到裏面下雪了，好大，好大。混合着無數的彩色絲帶下雪了，忽然，手指觸碰到硬硬的火柴盒，將火柴盒拉開，裏面是一行醒目的紅字：“對不起，女兒，生日快樂！”我回了，後悔自己錯怪父母的心意；後悔自己不懂事；後悔不能體諒父母工作的辛苦。我真的悔了，窗外飄起了雪……

初一作文 篇39

兒時上學時，大家是否和我一樣，神氣活現的揹着漂亮的書包一蹦一跳的走進校門，令我記憶猶新的，還是六年級那個不太起眼的小書包。

那個書包揹帶深黑色，小巧玲瓏，前面一層有些紅、還有些粉，上面印着各種小動物的書包，它陪伴我匆匆走過美好的童年，今天，媽媽收拾東西時，無意把它翻了出來，看到它，我像只兔子似的蹦了過去，把它拿起來，撫摸着它我漸漸回想起了六年級的往事。

六年級，我每天揹着它，風雨無阻，它都一直陪伴着我。那時，六年級剛開始的作業也不少，天天書包都被裝的滿滿登登的，有一次、還裂開了一條小小的口子，我把它小心的縫好，還有些傷心，怪自己沒有保護好它。日子一天一天的過去，書包也陪伴我走完了六年級多一半的路程，雖然有時我會不經意把它磕壞或扔在一邊，但它毫無怨言，依舊每天爲我服務。

在六年級馬上就要考試，就要離開這令我終身難忘的地方時，我內心十分不捨，對書包也是又精心保護起來，希望自己畢業後能把它好好保存，等自己長大後還能回憶起自己的童年。歲月不等人，六年級在筆與卷子的摩擦聲中離我們遠去，那個書包，也被我漸漸遺忘了，上初中後，我又換了一個全新的書包。它像六年級的那個書包一樣，爲我服務。

在今天，我又見到了這個久違的`老朋友伸手輕輕撫摸着它，它已經被歲月的這把殺豬刀無情的磨滅了。

書包帶已經斷了一隻，表面的布料也毫無生氣的聳拉下來，露出裏面白白的內料，我仔細的看着它，淚水漸漸盈滿了我的眼眶，看着它，我想起了小學六年級的快樂時光。想起了我敬愛的老師和我六三班的全體同學。我永遠不會忘記這個書包，也不會忘記它與我之間發生的所有事情，我爲這個爲我服務六年的書包表示我的感謝，感謝它乘載了我人生起步的知識，帶領我走向更高的知識階梯。

“閨女，怎麼了？”媽媽的聲音把我從回憶拉回現實，我擺了擺手，回到臥室，閉上眼彷彿看見一個天真無邪的女孩，揹着一個漂亮的書包向小學的門口衝去……

初一作文 篇40

紐帶，是連接人或事物的橋樑。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶彙集。我認爲，當今社會之文化需要紐帶來連接與傳承。

龍應臺曾說：“人本是散落的珠子，隨地亂滾，文比就是那根柔弱又強韌的細絲，將珠子串起來成爲社會。”文化之於社會，如脊髓之於人體，是不可或缺的要物。尤其是如今社會發展迅速，各種文化盛行，很多入狂捧日韓，有些人將歐美什物奉爲圭臬，而我們自己的傳統文化卻瀕臨消逝邊緣。因此，我們需要紐帶來傳承傳統文化。

紐帶，可以是人或物。它起到了繼承前人，啓發後人的作用。

故宮的鐘表修復師王津，16歲時因其祖父在故宮圖書館工作，王津有機會進入故宮。從此，他對鐘錶產生了興趣，幾經努力，他最終成爲一代大家。若不是他，故宮會有多少鐘錶會因無法修復而終世堆積於陰暗的地下室?他把自己的青春化作一條紐帶，聯結古今，使古老的鐘表得以流傳。大學畢業的李壽升，白天，他的身份是舞美道具師，爲一家兒童話劇院設計製作演出道具。晚上7時以後，他會安坐在一張自制的長條形榆木桌旁，一件件“老物什”就這樣在他手中“復活”。雖然同齡人大都選擇了高薪職業，而他卻甘願做一條紐帶，做中國傳統木工文化傳承的鋪路石。

古代也有傳統文化的`傳承者。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原對文化傳承也起了重要作用。屈原所做《離騷》用“風、雅、頌”的方式對楚國民俗進行了分類記載，正因如此，當時的楚國風情才得以流傳至今。漢朝的司馬相如，因襲前人加以整理，終成漢賦佳作，既繼承了戰國文體，也爲後來的唐詩奠定了基礎。

可如今，傳統文化卻在消逝的邊緣。社會一再追求“西化”“洋氣”。約翰·鄧恩說過：“不要問喪鐘爲誰而鳴，它就是爲你而鳴。”如果我們忽視傳統文化的傳承，喪失文化的喪鐘終會響起。

狄德羅如是言：“任何東西都敵不過真實。”只有我們行動起來，構建文化傳承的紐帶，傳統文化才能萬古長青。

初一作文 篇41

風若沁人心脾，雨若銷魂，月若纏綿，書若幽雅，托起我心中層層愛意，點亮了枯燥單調的生活。

三月，我們第一次見面的時候，你讓我看到了生活的樂趣。

我記得父親給我講的第一個故事是，“以前有一座山，山上有一座廟……”一開始聽的津津有味，聽了幾遍才發現其中的奧妙。我讓爸爸再講一遍別的故事。父親沒說話，走到書櫃前說：“讀一本書，書裏有說不完的故事。”從那以後，我的生活中享受了更多的閱讀。我總是喜歡一個人坐在地板上，陽光斜斜地照在文字上。看到女巫用詭計陷害公主，我會氣得跺腳；當我看到白雪公主和王子過着幸福的生活時，我會發出吱吱的笑聲。就這樣，在書的倒影裏，我走過了一個陽光燦爛的童年。

六月，“小和剛露出尖角”的時候，我們又見面了，你讓我的生活充滿了夢想。

花季是一個夢幻的時代。夢裏和李白杜甫聊唐詩。我和李清照、蘇東坡寫過宋詞。我與林黛玉葬花；我和孫悟空一起去西天取經.我常常在想，康橋上是否還有一個詩人在輕聲吟唱，柔波映出：“輕輕的，我來了，就像我輕輕的走着。”荒涼的撒哈拉沙漠裏還有女人在試圖描述她的“夢想小屋”嗎.就這樣，在書的陪伴下，我走過了充滿幻想夢想的花季。

九月，天晴雲散，我們在一起，你讓我的人生更加成熟。

上了中學後，你成了我不可或缺的'朋友。在一段充滿悲傷的文字裏，我讀到了張愛玲的痛苦；在一幅詩意的畫面裏，我讀到了池莉的清新；那些腐朽祭壇上的新綠，不僅激起了史鐵生對生活的渴望，也激起了我對未來的無限希望；而不懈追求事業的奧斯特洛夫斯基，教會了我如何奮鬥，讓我不再是一個幻想夏光的人……就這樣，在書本的指引下，我不知疲倦地奔向未來。

書讓我的童年充滿樂趣，讓我的花季充滿夢想，讓我的青春更加成熟。書，你點亮了我的生活，讓我的生活陽光燦爛。

初一作文 篇42

一年前的我們，曾是多麼要好的朋友，就像長開了的藤蔓，即使分開了，根還是連着。白如紙的心兒，每天都點着微笑，總覺着，用彩筆繪出的，永遠是彩虹。

也許我們沾染了太多塵世的塵埃，見慣了太多美麗迷霧後的深淵，心兒好像很久沒有打掃的房間，充斥着令人窒息的灰色空氣。我們，也成了遇見鬼火的天使，光環漸漸脫落，成了所謂的——“俗人”

以忙爲藉口，我們慢慢疏遠，不再傳遞沒有信封的郵件。再一次的相遇，笑容好像生刻在木板上的面具，只有生硬的表情和容易脫落的顏色。藏着的，是對另一副面具的猜疑，猜疑她是否也在猜疑着自己……

關係真的開始或許已經放鬆，就像丟失了紐帶的車頭和車身，各自奔向不同的方向，背叛了原本的軌道，背叛了原本的諾言。

每個人都有了自己的世界，日記本的密碼，對方已不再瞭解，只能看見封面上似乎詭異的燦爛笑顏。每一次的見面，都給人一種新奇的驚異。從腦海中擠出寥寥幾句對語，看着身旁與他一同駐足的人，也許——那些纔是她的朋友。

漸漸發現，相互說得最多的只是再見，和一些明知答案的八股文般的問候。偶爾一次得牽手，總顯得那麼彆扭。

好孤單，聽着她們談着自己聽不懂的話語，心裏酸酸的.，怎麼了，我是在嫉妒嗎？ 看着形單影隻的自己，再看看她們。“她們背叛了我！”這麼想着，對嗎？

於是，看是學着做一個有心計的女孩，做一個自己小時候恨死了的壞女孩……

鬧幾句，過了，雲淡風輕。他們依舊生活在她們的世界中，我依舊獨行在自己的影子裏。好像，從來都不曾發生過什麼。好像，我們從來都不曾相識過。

慢慢地，習慣了。看着星星，就像她們，屬於天地，不屬於我。背叛的本質，只是我的自私和無知。總有一天，老巷子裏的老樓會漸漸變成被壓在箱底的泛黃的照片，鎖在裏面的諾言，即使用鋼鐵鑄就，這時也已腐朽，氧化成灰，隨風吹走……

我，也是時候，背叛自己的固執了。

初一作文 篇43

兩個月，我藉着蟬鳴偷偷溜走，六十天，荷花上的一些水被蜻蜓帶走了。眨眼間，暑假生活過去了一半。回顧這段時間發生的事情，激起了我對海邊海浪般的夏日生活的熱愛，最讓我難忘的是和家人一起爬野夫山“江北小九華景區”——。

陽光燦爛，夏宇在高聳的野夫山上穿上華麗的金色服裝。我們提着行李，沿着蜿蜒的山路慢慢走着，欣賞着美景，一路上有說有笑。在山裏，有一種“樹木繁茂，泉水開始流動”的'觀點。山上散落着幾座古色古香的亭閣，不時傳來鳥兒清脆的鳴叫聲在山林中迴盪，讓我在爬山的過程中倍感輕鬆愉快。

一步一步，我感覺背上的包變重了，呼吸有點困難。我意識到我的力量已經耗盡了。趕緊找個小亭子休息一下。過了一會兒，一個阿姨正吃力地爬着石階，旁邊放着一個黑色的大布袋。可見她的每一步都不容易。我不禁感到。我再次收拾好行李，再次開始爬山。

太陽慢慢爬上天空，但我們終於到達了山頂。大家都餓了，想着找點吃的。環顧四周，我看到一個熟悉的身影：那不就是剛剛揹着黑包爬山的阿姨嗎？我走過去驚喜的發現阿姨在賣玉米！問候大家，拿起一個好吃的玉米，嚼一嚼。平時不愛吃的玉米，好吃又甜又糯，讓我完全忘記了爬山時的疲憊。我轉頭又看了看姑姑，但她沒有急着吃玉米，而是從口袋裏拿出一個東西，攤在一個黑色的大塑料袋裏。我只是好奇。我剛吃完玉米，沒地方扔，阿姨卻徑直走過，讓我把玉米芯扔進黑袋子裏。她說，她吃完後拿着塑料袋去收集玉米棒子，否則遊客不會扔垃圾桶，這會讓野夫山的美景看起來很糟糕。此時我的敬佩油然而生：阿姨不僅不怕吃苦，還熱衷環保，有一顆天然的心！

太陽散了，山路還在蜿蜒。我和家人一起爬山下山，這個時候阿姨也下山了。我看到姨媽的後背好像是金色的，那麼高。這是山中的風景，也是我心中的風景！

初一作文 篇44

大年初一，按照我們這邊的習俗，都要起的早早的，一家人或者同一家的親戚，要挨家挨戶的去拜年，只用拜自己同村的，我稱之爲“集體拜年活動”

爲什麼要在大年初一先拜鄰里呢？一是方便，都是同村的近些。二是鄰里感情，有句古話叫“遠親不如近鄰”鄰居之間是長期相處的`，也是有感情的。

早晨出去集體拜年後，回到家裏吃餃子。關於過年吃餃子，又是幾番說法，不管是那種解釋，都是我國古代人民對生活的美好期望。

接下來就是我們所知道的拜親戚，去了另外一個村，以我家表叔家爲“基地”先是把拜年需要的禮品全部帶去放在他家。

在我們剛到表叔家的時候，後面我表嬸的姐姐來了，問過我爸，他說也應該叫表嬸，那個表嬸家裏有兩個兒子，都是正讀書的年級，被我們當做“基地”的表叔家，他家也有一個兒子，三個小子湊在一起，一起打遊戲。我留在“基地”陪我的侄女。

初一的拜年進行的很順利。

回家路上我開始思考今天看到的現象。我爸他們去拜年的時候，在我表叔家，中間幾次我舅爺詢問小孩近況，小孩子都是不回答，低頭玩手機，不知道是真的沒有聽見還是不想回答又或者是不好意思面對自己不熟悉的人。手機沉迷，是我國青少年要攻克的難題之一，有些是靦腆，有些是不願與大人交流便拿手機做擋箭牌，不管怎麼樣，我都希望青少年們放下手機，在這個最美好的時間，感受最美好的青春。

拜年看到“銘恩街”我開始關注老家的變化，環境好了很多，路邊的田埂上很難找到垃圾，在村裏也放上了好幾個大垃圾桶，有專門的人來打掃，平時還能看見有穿着警服的警察騎車巡視，原本住在很偏僻地方的貧困戶也都搬進政府幫助建造的房子裏。我我相信只要全國人民一起努力，積極響應黨的號召，辛勤工作，一定可以打贏扶貧攻堅戰！讓我們在新的一年裏奮鬥吧！

初一作文 篇45

我的暑假生活已經安排好了。我7月份的主要任務是寫作業和出去玩。八月當然是補習班！雖然他們玩得很開心，但快樂的時間總是很短。

7月，我和媽媽、嫂子去了很多地方：綏中的智廟灣、房山的杜詩風景區、野三坡、河北的壩上草原。

給我印象最深的是在杜詩風景區漂流的場景。

當我們到達杜詩風景區時，我們立即去了石一渡漂流的地方。到了那裏，一眼望去，是一片興奮地等待漂流的人山人海。這是我第一次來這裏。看到這麼多人就想：這裏有什麼好玩的？爲什麼這麼多人？給我帶來了很多問題。終於輪到我們了。我和我媽是一條船上的。我們全副武裝：勺子和水槍。(水勺是近程作戰武器，水槍是遠程作戰武器。)

我開始漂流。我和媽媽正在享受悠閒漂流的'樂趣。突然，有人襲擊了我。乾的衣服都是溼的。我回過神來，發現調皮的弟弟在自己中間打架。我本不想還手，誰想到他又來了，於是我拿起一瓢，在水裏舀了一瓢水，扔向他。我很驕傲，現在我哥成了“落湯雞”。經過激烈的戰鬥，我們休戰了，因爲我們的船像沉船一樣裝滿了水，所以我們必須把水弄出來。

我們休息了一會兒，就快上岸了。誰想到岸上還有一堆人，手裏拿着大大小小的各種水槍，還有水勺，更可氣的是，還有人拿着鍋！我和我媽一直走在一邊，想中間都來不及。我覺得：“死”反正就是拼了命。我拿起水槍，灌滿水，拼命向岸上的人噴水，岸上的人向我們噴水，向我們潑水。最後我連反抗的時間都沒有，任由他們潑水，噴水。那時候我們更像是“淹死的老鼠”。

到了岸邊，我們也去“懲罰”船上的人。現在岸上人多了，好玩多了。岸上的人和船上的人也不甘示弱。濺在空中的水形成彩虹般的弧形，在陽光下晶瑩迷人。

這個暑假是最幸福的一年。我喜歡漂流。明年我一定會去那裏。

在：個月玻璃的第一天

初一作文 篇46

母愛就像一杯純淨水。

水是透明的，就像母愛沒有任何聲響；水很輕，就像母親平凡瑣碎的愛；但仔細品嚐，你會發現水——是甜潤的。不就像普通的大愛一樣嗎？

然而，正因爲母愛像水一樣永遠伴隨着我們的生活，我總是很難品嚐到她的甜蜜。只有你仔細體會和感受，你纔會知道這份感情對我們有多重要！

每天早上有人輕聲叫你起牀，你能知道你又喝了一口這種母愛水嗎？但也許是因爲你經常喝。反而覺得很有價值，覺得很無聊。

當有人要求你多穿衣服時，你的反應是什麼？可能你覺得她囉嗦，可能你不會注意。但是離開家以後，當你慶幸自己在寒風中多加了幾件衣服的時候，你有沒有想過是誰不厭其煩的讓你多穿了幾件不想加的衣服？

做母親。

就像你一輩子都數不清自己喝了多少水，怎麼能說出母愛的多少？

我們在母愛的天空中成長，就像魚在水裏遊，水在陽光下可以閃閃發光，母愛可以在一些平凡事物的點綴下閃閃發光。

水平凡而偉大。母愛如水，但不是每個人都能感受到。母愛不僅僅是杯子裏的水，更是大海里的水。大海無邊，母愛無邊。“海中百川，容忍度大。”大海可以容納無數條魚，無論大小；母愛可以包容我們做的一切，無論對錯。

魚生活在海里。一舉一動都被大海看得清清楚楚；我們在母愛中長大，沒有什麼能逃過母愛敏銳的目光。而每當我們做錯事被媽媽責備時，不就像大海波濤洶涌，波瀾壯闊時那壯麗的一幕嗎？

啊，長大的.我們，成熟的我們，當你有了成就，欣喜若狂的時候，你有沒有想過是誰把你帶大，幫助你成爲社會的棟樑？是媽媽！你今天的成就也有你母親的貢獻；就像蛤一樣。沒有海水的滋養，怎麼會產出這麼漂亮的珍珠？

母愛如水，取之不盡；母愛如水，取之不盡；母愛就像水，直到永恆。

初一作文 篇47

世人在百花中，有愛牡丹的富貴，因爲它是富貴、吉祥的象徵；有愛菊之堅貞，因爲它是高逸清俊的象徵；也有愛玫瑰的柔情似火，因爲它是愛情的象徵……我愛蓮，因爲她純潔，因爲她質樸，輕輕洗滌你的心中的那片烏雲。

盛夏的晌午，院裏的茉莉都想低頭，躲避太陽的各種燥熱。但掛在樹上星星點點的油綠色的蟬，依然聒噪，唱着屬於自己的“夏日炎歌”。

我的午睡從此被它驚醒。我無奈的望了一下熾熱的太陽，帶走一把印着蓮的油紙傘，輕輕地走出了院落。

院落前有一座石拱橋，我喜歡那座橋，因爲它白，雕着蓮花。橋下，清澈透底的池面，長着幾朵含苞待放的蓮，傲然挺立的蓮，清新淡雅。花瓣尖像誰用細毛筆在那畫了幾筆，又無聲的暈染開來。重疊的花瓣依然掩不住本身恬淡的、沁人心脾的花香，漸漸的飄向遠方，心中的思緒也漸漸被帶走了……

蓮花在水中，如那羞澀的女子，用粉色的掩住了那一絲淡笑。她乾淨，讓人不敢去觸摸；她安靜，讓人不忍去打擾；她質樸，但由內而外散發出一種高貴的'氣質。她總是讓人靜靜享受自己的幽香，從不爭奇鬥豔——別人欣賞也好，不欣賞也罷，只是靜靜地在池子裏，給予欣賞的人美的享受。

在蓮裏的採蓮女，身着樸素，唱着採蓮謠，採一朵，又一朵。聽她們說，每一朵蓮花都可以變成一個美麗的少女，待到蓮花盛開之時，就會變成少女來到人間。可這世間太惡俗，人間的七情六慾太痛苦，寧願在蓮中，待到凋謝時逝去。我想，這凡間的惡俗早已體會到，繁瑣的時光已逝去，帶走了一些懵懂與無知。

微波盪漾，蓮花隨風搖動。一瓣花飄到手中，放到鼻間輕聞，那股清新淡雅的味道更讓我陶醉了。

我微微揚上了嘴角，默默的留下了一絲淺笑。心也靜了，即使這個夏天再燥熱，即使鳴蟬再聒噪。

心也靜了……

下一世，我願轉世成這朵蓮，享受着純潔的味道。

初一作文 篇48

那些歲月裏的點點滴滴，拼湊成我童年最無法忘懷的記憶，成爲我面前不會消逝的嘩啦啦……當朦朧被細碎的思緒喚醒，一股冰涼的液體流入心底，這是什麼樣的感覺呢？那些液體在我的體內不停的輪迴，記憶的碎片也就這樣被拼湊。然而，當嘩啦啦來臨時，一切的美好都被打破了，它衝散了我的.記憶，液體已被無情的融化，記憶再次變得破碎不堪。

我時常懷念着昨天，似乎是由於體內充溢着懷舊的情緒。我的記憶就好像一朵小小的蒲公英，神聖，卻神聖不可測，隱藏了我太多的憂傷、孤寂。溼漉漉的記憶，帶着淚水淡淡的苦澀，一併還有銀蓮寂寞的憂傷。

保留，刪除，存檔，剪切，複製，粘貼。

我要怎樣才能知道，讓昨日再次重演。好像，阻擋嘩啦啦前進的腳步，但我知道，記憶就是曾經，就算對它有任何的留戀和不捨，卻依舊會回不去了。

回顧以前和朋友在一起的日子，一路上，有歡笑，有淚水，有悲傷，有青澀，有心動，有溫柔，有殘忍，有銘記，有淡忘。

我想念着我小學的第一個同桌，是個風趣幽默、心地善良、有着純真微笑的男孩，而現在，只是孤單一個人。

從小學到現在的初中生活，不知已經換過了多少新老師，交過了多少新同學，看過了多少的新面孔。

然而，這一切都在改變，有沒有什麼是永恆的呢？昨天，意味着什麼呢？童年，記憶，安靜。昨天深不可測，隱藏了我太多的情感。像春盡的桃花，潔白純淨，卻芳華剎那，一切都該結束了嗎？一段新的故事開始了，從起點走到終點，到頭來，發現只是繞了一個圈，最後，只是又回到起點，重新出發。

所有的傷感回憶在我心中糾結不清，那種感覺真的很痛苦。沒辦法，嘩啦啦是無情的。那麼，忘記吧！

重新開始。其實從等待到結束，只是嘩啦啦的一瞬間。

“你還有昨天嗎？”嘩啦啦問我。

我閉口不答，嘴角卻微微揚起。

初一作文 篇49

今天，我和弟弟突然心血來潮，想下棋。於是說幹就幹，我們擺好棋桌就開始了“戰鬥”。

弟弟首先走了一顆“兵”。我心裏暗想：以前他下棋總是先走“炮”，今天怎麼改變策略了？一定有陰謀。我思考後走了一顆“馬”，防着他的“兵”。觀察了好一會兒，我終於恍然大悟，原來他使了一個“空城計”，那個“兵”只是個障眼法，他讓我把注意力全集中在“兵”上，暗地裏則用“炮”來偷襲。我趕緊誇獎他：“真是士別三日當刮目相看啊。”這時弟弟可驕傲了，我趁熱打鐵，來了個將計就計。不一會兒我就幹掉了他的一個“炮”。我得意地說：“這回你擺不了重重炮了吧。”“等着吧，我還有重重車呢。”他也得意地說。“走着瞧，看鹿死誰手。”我說。

我倆明爭暗鬥，實力相當，很難分出勝負。戰鬥還在激烈地進行着。我仔細一看，發現了他的一個缺口，便向這個缺口發起了猛烈的進攻。沒一會兒，我便攻破了他的第一個防守點。此時我的“車”已經殺紅了眼，向他老王殺去，佛擋殺佛，神擋殺神，那真是勢不可擋啊！我以爲我贏定了，沒想到這時弟弟大笑一聲：“哈哈！上當了！”我仔細一瞧，原來我又上了他的`當了，他用了招放長線釣大魚，先拿些沒用的子給我吃，讓我嚐到了甜頭，跳入他的埋伏圈，再集中火力消滅陷入包圍的敵人。於是，我的兩員大將就犧牲了。

我冷靜下來，觀察了局勢，啊，這局勢太有利於使用抽將了，我心裏一震。哈哈，我的反攻要開始了。“接招吧！”我大聲喊道。“什麼？抽將？”他叫道。弟弟看了看棋局，無奈地說：“我輸了，真是人外有人，天外有天啊。每次都敗，看來是永遠勝不了你了。”我趕緊鼓勵弟弟：“勝敗乃兵家常事，你這回已經比上次要強得多了，只要你多加練習，一定可以打敗我。”

我雖然勝了這場棋，但是我知道不能因此而驕傲。我還是要多加練習，這樣才能做到知己知彼，百戰百勝。

初一作文 篇50

剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

——題記

家鄉，聽起來，是一個古老而又神祕的詞。它模模糊糊地，躍入了我的腦海。

我從小生活在老家，小時候的家鄉，給了我無盡的樂趣。先不說五彩斑斕的花園，偌大無比的院子，十里飄香的果樹。單是那小小的地磚破碎的'一角，就帶給了我很多新奇的東西。

輕輕挪開一塊破裂的地磚，便可以看到無數的螞蟻在那裏勞作，跑來跑去，忙前忙後，似乎沒有一點休息的時間。我曾經仔細地看過這成羣結隊的螞蟻，它們是多麼團結友愛，驚得我久久不肯離去。那時候，有無限的時間去欣賞、玩味這些東西，從未感覺到枯燥、乏味。

夏天，花園裏就熱鬧起來了。各色的花競相開放，爭奇鬥豔、奼紫嫣紅。每當這時，花園就成了蜜蜂和蝴蝶們的天堂。它們在花叢中隨意穿梭着，尋找自己最喜歡的那朵花。它們從這朵花的花葯上採足了花蜜，又飛到那朵花的柱頭上，在這花林中尋找自己的快樂。

瓜地裏的西瓜也成熟了，那一個個令人垂涎三尺的大西瓜，足有我的腦袋這麼大。用刀輕輕一磕，就已經裂成了兩半，新鮮紅嫩的果肉讓人看了就忍不住想去咬上一口。拿起一小瓣，放入口中，輕輕咬下一點，汁甜肉脆，清爽可口。一股清涼馬上浸遍全身，消除了夏日的炎熱，忘記了所有的煩惱。

夜幕降臨，當星星在幕布似的夜空中眨着眼睛，當那輪彎彎的明月靜靜地躺在衆星的懷抱中時，小昆蟲們就出來乘涼了。蛐蛐、蟈蟈們坐在柔軟的草叢裏，仰望着天空，嘴裏還哼着人們聽不懂的，但同時也覺得很奇妙的歌曲。我喜歡在院子裏坐着，感受着夏夜的風，欣賞着草叢音樂會。

模模糊糊的記得，那時候的生活，是無拘無束、無憂無慮的。

現在，要找到一個地方，遠離城市的喧囂，在花園裏享受鮮花樂趣，在果園裏感受水果飄香，在夏夜裏欣賞昆蟲歌聲，是很難做到的。

雖然現在已回不到從前，但我對家鄉的情，永遠都在。鄉情，只剩下片片回憶。