【精品】中學作文600字43篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的中學作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學作文600字 篇1

珍惜是一個永恆不變的話題，母愛也是我們常常歌頌的話題，但是很多人確不懂的如何珍惜母愛，在擁有的時候不知道珍惜，等到了失去的時候才後悔莫及。

大約在我九歲的那年吧，天氣悶熱，我便去附近的`一片小林子裏透透氣。走進林子，映入我眼簾的是一棵棵蒼翠挺拔的大樹，耳畔無時無刻不迴盪着嘰嘰喳喳的鳥嗚聲。我深吸一口氣，靜靜地感受着大自然的獨特味道……

忽然，我的目光停留在了一棵蒼勁的大樹上，那兒有一外鳥巢，鳥巢裏安詳地坐着一隻老烏鴉，過了好一會兒，一隻小烏鴉飛來了，它嘴裏叼着幾隻青色的小蟲子，它飛得很快，來到巢中，它顧不上休息，輕輕地，緩緩地將蟲子送到了老烏鴉的嘴裏，老烏鴉默默地吞下了小蟲子，小烏鴉又叼起一條蟲子，送進老烏鴉的嘴裏，老烏鴉又吞下……一直到把蟲子都喂完。

喂完後，小烏鴉也不在巢中逗留一會兒，又急急忙忙地飛走了，我知道，它又去尋找新的食物回來給它的母親吃……

看着這烏鴉反哺的情景，我的淚濋然而下，腦中如黑白電影般“放映”起以前的一幕幕：4歲時，媽媽捧着飯碗餵我吃飯，我梗着脖子不願意吃;6歲時，我被石頭絆了，摔了一個大跟頭，媽媽心疼地問我疼不疼，有沒有哪兒受傷，我不以爲然;7歲時，我不願意上小學，在學校門口大哭大鬧，媽媽將我哄進了學校……

回想起來，媽媽爲我做了這麼多，我卻沒有去用心體會 ，以後，我一定要珍惜母愛，珍惜擁有的一切!“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽對我們的愛是無法做出回報的，當媽媽有一天老了，我將會去照顧她，當媽媽有一天老了，我不希望有一天我會追悔莫及，埋怨自己不懂得珍惜母愛。母親，我想告訴您，以後，我不會再惹你發火，因爲我已經知道了母愛的偉大，我也學會了珍惜母愛。

中學作文600字 篇2

我們身邊美好的音樂是我們讀書時的課本；是我們登山時的階梯；是我們睡覺時的軟牀；是我們身邊屬於我們大家的音樂。

我在想：世上如果沒有音樂會怎麼樣？

如果世上沒有音樂，我們會失去生活的樂趣，公園裏幽靜的感覺會少了滋味。大家快樂或傷心會無處發泄，這種感覺除了音樂能替大家發泄，難道還有比音樂更適合的嗎？

如果世上沒有音樂，舞蹈就毫無節拍，也就沒有了好和不好相比的意義了。而舞蹈演員的等級更讓人摸不着頭腦。而老年人對打太極、跳舞也失去了樂趣，憂憂愁愁渡過餘下的人生

如果世上沒有音樂，專業球隊的啦啦隊也只是擺設，要不要都無所謂了。而失敗的球隊將沒有鼓舞他們的號角，會一直一步一步走向放棄，形成一個一個無法挽回的局面，使崇拜他們的球迷失望了。

如果世上沒有音樂，那些用音樂的`實驗做出的蔬菜水果也不存在了，只剩下那些帶有細菌，又小又難吃的蔬菜水果。

如果世上沒有音樂，對牛彈琴也不存在了。到現在我們也不可能知道對牛彈琴可以使牛產出最好的奶，優質極品的奶，能喝到的只是普通的牛奶。

如果世上沒有音樂，對世界所有生物來說都是個近似世界滅亡的重大災難，甚至比“唐山大地震”、“汶川大地震”、“火山噴發”、“海嘯”還要厲害，因爲人們將生活在枯燥乏味的生活裏，生活少了多姿多彩。

因此，世界上沒有音樂是多麼不可想象呀!

我們一定要留意身邊那些美妙的音樂並保護好它們，專心傾聽它們，因爲它們在我們身邊是那樣重要，不可取代!我們身邊美好的音樂是我們讀書時的課本；是我們登山時的階梯；是我們睡覺時的軟牀；是我們身邊屬於我們大家的音樂。我們要保護好身邊的音樂，他是屬於我們的音樂，美好的音樂，它是生活之本啊!

中學作文600字 篇3

沒有災難，我坐在粉紅色的花瓣上成長。美麗的童年象無邊無際的天空，用一些令人舒適的藍規劃我的一生，讓我歷經風雨，追逐夢想和彩虹。

有雍容華貴的花、乾淨儒雅的草陪同我一起成長。在我經常遊玩的後花園裏，一株菩提樹一萬年開一次花，一萬年結一次果。我曾經牽着孩子的手，給閱盡人間無數的樹木澆水、施肥，我仰望樹木的神情，比面對祖先的靈魂專注。

我喜歡低着頭走路，跟螞蟻擦肩而過的遭遇很令人傷感；我願意一個人躲在屋檐下點數從瓦片上滑落的雨滴，看它們孤單地走完短暫的一生，然後沒有聲息地消失在泥土裏。我小心奕奕地做着各式各樣的夢。有時夢見自己象路邊的.野花和野草，每天餐風飲露，等待朝暉晚霞，等待星河璀燦；有時夢見自己象林中的鳥、花叢中的蜂蝶，一天到晚忙碌地飛翔，家裏家外來回奔跑；有時夢見自己象一彎新月，遙掛在緊閉的門窗前，如永遠不能兌現的承諾，從春天一直落寞到冬眠……

記不清曾在哪兒碰到過愛恨情仇，也弄不明白，自己是爲了來還是爲了走。快樂着你的快樂，悲傷着你的悲傷，始終在耳旁迴盪。能放下的，是年齡、健康、和生命，不能放下的，是憂傷、甜蜜、和美麗的過往。

一無所有的天空永遠不會衰老，自然也不會讀懂那些我曾爲你寫下的語言。在我成長的歲月裏，你是那片種着智慧樹的土地，用青澀卻可以長生的果實，培育了我的味覺，讓我吃嘛嘛香，連睡覺沒有枕頭也分外踏實。

很高興每天能睡到自然醒，也很高興每天醒來能看到火球似的朝陽。它平常卻熱烈的溫暖讓我感到自由和輕鬆，面對它，我從容而且心底坦蕩。

如果這個時候，我思念的人就在我身旁，象一隻船停靠在鋪滿紅霞的港灣，她臉上的笑容一定也如我此刻的心情，在幸福中陶醉，在陶醉中幸福。

中學作文600字 篇4

今天，是一個好天，是星期六，是我最難忘的一天。媽媽又能來找我了，她把歡樂帶給了我，帶給了這個家。

走出家門，來到戶外，我們母女倆手牽手，滿心歡喜來到了車站。一輛330路公交車向我們疾駛而來，那一瞬間，乘客們蜂擁而上，我和媽媽也急急忙忙上了車。好奇的我心想：太舟塢超市會是怎樣的呢？一定會有很多香甜的水果，很多漂亮的簽字筆，很多精美的、富有哲理的圖書……我腦中幻想着、幻想着……

終於，帶着期盼我們來到了太舟塢。走出車門，看到車外的一切，使我目瞪口呆，我迫不及待地牽着媽媽的手進到太舟塢市場。我親眼目睹裏面有着很多形形色色的人——小孩、大人、青年……我的心被震撼了，沒有想到，換了一個環境，竟是如此不一般。裏面還有好聽的音樂，我聽出來似乎是些愛情歌曲，這些歌曲的一字一句，都讓我感到有一種情緒在波動。音樂對於人是多麼具有感染力啊！我不禁回想起一句話：音樂能夠使人的精神迸發出智慧的火花。正因爲這樣，我纔對音樂如此情有獨鍾！

最難忘的要屬買書了。我和媽媽上了二層，找到了買書的地方。一看到那些精美不一的圖書，就深深吸引了我的眼球。我淡定地走到書架旁，挑選了一本我很喜歡的書，然後癡迷地看了又看，看完一頁又一頁，真可謂手不釋卷啊！我不禁回想起七年級下學期學的一篇文言文《趙普》。那裏面講，趙普晚年手不釋卷，並且以天下事爲己任。他曾多次奏薦某人爲某官，但都被太祖拒絕了，但他的'執着、他的付出、他的行動深深打動了太祖，也打動了我，打動了讀者。我想，自己也應該以他爲榜樣啊！

交完書錢，又買了很多東西，我們滿載而歸的那一刻，上午的朝陽照射在我們母女倆粉紅的臉蛋上，我的心底發散出的是一種怎樣的自豪啊！

中學作文600字 篇5

一提到老師這個字眼，我立刻想到了您，我最敬愛的楊老師。

“春蠶吐絲絲絲不斷。”八年級我第一次認識楊老師您；第一次和您說話；第一次上您的課。這無數個第一次，是緊張的、是害怕的、也是拘謹的。

還記得初上八年級時，我對學習瞭然無趣，無論上課、下課都是捧着一本書看起來像好學生似的，其實不然我只是困於無聊捧着本小說看罷了。每次上語文我都會專心致志的看我的書，當然其他課也不例外，我想即使這樣只要我不打擾其他同學學習就不會有老師管得，所以也看得怡然。

很不巧，那一節您的課我照常看書時你突然的就把我叫起來讓我回答剛剛的'問題，我臉色因回答不上你的問題而顯得通紅。您讓我坐下但把我的書沒收了。

我很糾結一方面因爲想着我的書能不能要回來，一方面想着即將來臨的狂風暴雨心裏就不住打顫。剩下的半節課我一直膽戰心驚，思考着該如何應付您的辱罵因爲像這種現象我在其他老師那已經屢見不奇了。半節課的祈禱，汗水浸溼了整個衣衫，短短的二十分鐘就像是過了整整一個漫長的冬季。下課的鈴聲終於響起隨着你的一聲下課吧我心中一直沒有鬆懈的神經呼吸了一點新鮮空氣，誰想還未喘息過來你就走到了我身邊跟我說了句“跟我走”就出去了，不得已我只能頂着頭皮拖着沉重的腳步尾隨您而去。

走到辦公室，我負着手低着頭準備接受你的責罵。半晌沒聽到您的責罵我緩緩的擡起頭正好觸上您的眸光，我忽的又低下頭。您問我“怎麼回事？”我沒有做聲，您又接着問我“聽不進去？”我依然閉口不語，知道你第不知道多少遍問了，我纔不得不回答輕聲的說了句聽得進去，也就在這時我看到你嘴角揚起了一絲笑意，很美、很溫暖。也就在這時我下定決心一定要好好學習語文，絕不辜負您的期望。

從那起我真的上課不看小說了，認真回答您的問題、認真聽您講課、認真背好每一篇課文。

楊老師，感謝您那些日子的教導，我終身難忘。

中學作文600字 篇6

在鋼筋水泥的森林裏穿行，你是否忘卻了鄉村泥土的味道？，在車水馬龍的城市中生活，你是否模糊了母親盼歸的身影？

也許都市的霓虹燈光會迷失你的雙眼，也許膨脹的慾望會讓忘卻的女神偷走你的良知，也許紙醉金迷的生活會刪除你對故鄉的一切記憶，但是，別忘了有一種情感——親情，不能抹殺，無法改變。

前不久，我瀏覽報紙，一則“老教授10萬元天價葬狗”的報道吸引了我的眼球。讀完內容，我十分震驚，深思不已。厚葬之狗與主人朝夕相伴，驅走了老教授漫漫長夜的.寂寞，讓老教授百無聊賴的生活有了生機，甚至替代子女盡了孝心。狗有情有義，人豪爽仗義，人狗情深，天地可鑑，旁人皆知。可網上有人痛批老教授天價葬狗的行爲不理智，有人指責老人的此舉是無聊的自我炒作，有人建議老者不妨把10萬元捐給慈善事業……在言論自由的今天，這些都不爲過。但是，從另外一個角度上說，老教授的此舉不無原因。時下的社/會，物慾橫流，親情匱乏，老教授天價葬狗難道不是對親情的一種深情呼喚嗎？

親情，是生命的動力，沒有它人類不會進步，生命不會延續；親情，是生活的勇力，有了它再險的路也敢走，再大的苦也願吃；有了它家的方向不會迷失，生活有了意義；

親情，需要呵護，需要培養。再親的情如果不去呵護，親人也會形同陌路；再遠的親只要用心培養，路人也會勝似親人。

在大力推行雅行教育的今天，作爲中學生的我們更有責任充當親情的呵護者與親情的傳承者。毛阿敏的一曲《燭光裏的媽媽》曾讓不少人潸然淚下。陳紅的《常回家看看》也曾傳遍大江南北，唱出了人間親情的偉大。那我們也不妨隨着《常回家看看》的旋律，踏上回家路，去再次感受家庭的溫暖和母愛的偉大。

有一朵花叫親情，開在感恩的枝頭；有一朵花叫責任，綻放在親情的枝頭。只要我們用心地去呵護、培養、傳承親情，人間定會暗香浮動，和諧永駐。

中學作文600字 篇7

“兒子，你的功課做完了嗎？”聽到這句話，我只好無奈地去做作業。其實在昨天（星期五），我已告訴了爸爸一個壞消息：我的舊鞋子已被磨壞了，希望他能給我買雙新的。爸爸看了看，沉默不語。我知道父親就是這樣的。我進了房子，把那雙壞了的鞋子扔到了屋角，屋子已被今年的柑桔堆了一大半了，靠門處還有一小堆較好的。我順手拿了個吃了。“他不知道給我買鞋子，只知道要我做作業，真不知道他是個怎樣的父親！”我心裏埋怨着。

夜晚靜靜地來了，我走進客廳。爸爸正拿着一個計算器在按着，一會兒又用筆寫着。這是爸爸這幾天都必乾的事。大概是在算今年的收成怎麼樣。晚餐過後，我們一家人便在一起看電視劇。這個習慣本來我是沒有的。但昨天我看了《我們的'父親》，我聯想到現實，我想看看我的父親有那麼好嗎？現在，我的成績總不理想，這件事，也使家人很着急。帶着這種心情，我來看電視，心裏想着他們能給我些鼓勵和安慰。但是他們沒有什麼話。

第二天早上，我寂寞地做着作業，父親回到了家，給我帶回了一雙新鞋。“這是你的新鞋子，要珍惜啊！”

“好！我會的。”

我瞟了瞟屋角的那雙舊鞋，它們還在那兒橫躺着，那堆較好的柑桔已經不見了，只剩下兩個空筐子。

啊，我心裏一驚，恐怕爸爸是用那堆較好的柑桔換回了這雙新鞋。原來我的父親雖沒有《我們的父親》中的父親那麼偉大，但他是在用他自己的方式來愛着我啊！

“父親，你放心，我會珍惜這雙新鞋，更會珍惜你對我默默的關愛！”我在心裏對他說。

我低下頭，快速做起作業來。

中學作文600字 篇8

我不喜歡夏天的焦熱，我不喜歡秋天的憂鬱，我也不喜歡冬天的冷漠，可卻對春天的溫暖情有獨鍾。

春天來了，她彷彿是一位慈愛的母親，她用溫暖的手輕輕地撫摸種子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”裏探出小腦袋；她用美麗的嘴脣親親花兒的'臉頰，讓花兒萬紫千紅，爭競開放；她用細長的指尖爲柳樹梳頭，讓柳樹抽出新葉，搖晃着自己美麗的秀髮；她用芬芳的氣息柔柔地吹着天空。讓天空一無雜質，美麗動人。

春天來了，她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布穀鳥在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉的歌謠；她指揮可愛的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌，使母羊無奈又憐愛；她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈，盡情展示自己的音樂才能，大聲地叫；她指揮小魚在水中游來游去，並用自己的尾巴有節奏地拍打着水面。

春天來了，她多像是一位個油畫家。她把閃着銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界；她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對着我們咧開嘴笑的桃花；她把一片片單調、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛的稻秧；她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃髮出濃郁香味的油菜花。

啊！春天是一道美麗的風景線，是一個生機勃勃的樂園，是一個五彩斑斕的世界，是一個令人迷戀的季節！

我愛溫暖的春天！

這篇寫景的文章以排比段的形式完成行文，使文章結構明瞭、條理清晰。小作者將春天比作慈愛的母親、音樂指揮家和畫家，生動形象的展現了春天的溫暖、生機勃勃和絢麗多彩，表達了作者對春天的喜愛。文章文辭優美、辭藻華麗、文采飛揚。結尾直抒胸臆，直接抒發了對溫暖的春天的熱愛的思想感情。

中學作文600字 篇9

鳳和中學坐落在潮州市潮安市鳳塘鎮的一個美麗的村落內。佔地面積的約兩千平方米。校園周圍都是居民區及一些小工廠，還有一些沿街商鋪。

走近這個校園，首先映入眼簾的是一塊黑色的屏風，屏風上寫着“鳳和中學歡迎你”幾個大字，屏風旁邊種着幾棵美麗的夾竹桃，每當春天到來的時候，樹上總是開着五顏六色的花朵，有紫色的，粉色的.……每天早晨踏進校園的時候，總能聞到淡淡的花香。夾竹桃的的後面是多媒體功能樓，裏面有各種各樣的實驗室及實驗道具。多媒體功能樓後面就是我們第一幢教學樓，那是初三級師哥師姐學習奮鬥的樂園，每一次走近校園，聽到的總是朗朗的讀書聲。第一幢教學樓後面就是第二幢教學樓，這棟教學樓共有五層，外圍就像一層綠茵茵的草地。每層樓的教室都是一模一樣的。最後面的一幢——宿舍樓，那是每一個祖國園丁休息的地方，宿舍樓的一樓是食堂，那是老師們在上課之餘吃飯的，宿舍樓的左邊則是一個小型的籃球場，及一些乒乓球桌，可以供學生和教師課餘時間運動和放鬆。操場則是我們整座校園的左邊，操場的邊緣有一些守衛操場的戰士——樹，宣傳欄則在樹的前方。放學時總看到許多同學在樹下乘涼看書，或是看看宣傳欄。還有的學生在操場進行各種各樣的活動，場面熱鬧非凡。操場正面的牆上還刻着“生命在於運動，成功在於拼搏”，彷彿激勵着同學們不畏困難，勇於拼搏——爲自己的青春努力奮鬥，灑下拼搏的汗水，成功的汗水……

這就是我們要一起度過三年時光的地方——美麗的鳳和中學！

中學作文600字 篇10

一眨眼，就到初三畢業的時候了，還記得剛剛開始的時候雖然說在班上的同學們一開始對我挺好的，後來就慢慢開始了戰爭似地關係差得要命。但是，從校運會的角度裏看過去，雖然我們班在平時表現的灰常懶散！但是，在校運會期間，卻比任何人、比任何班都要團結！

在一次校運會中HSJ跑步的時候跌倒了，我們班上的同學都很緊張，有些跟她玩得很好的女生還哭了出來，在黃老師幫她用消毒水搽傷口的時候，可以從HSJ的表情上看到她很疼，大家都很心疼她，大家都爲她而流淚了。所以說，雖然我們班在平時看起來很不團結，但該團結的時候卻不比任何人差、不比任何班要差！

初一的時光已經過去了，但在初一的日子裏，我們在一起很開心！每次班會都很有趣。

初一的時光已消逝，消逝的時光不再返，面臨升初二的考試我們拿着勇氣去迎接中考，就是爲了證明我們是一個團隊的，我們相信經過風雨能見彩虹，我們相信我們在中考能發揮出很好的能力！

而現在，我們面臨着畢業考，我們會更加努力的！

我們會拿着我們的勇氣去面對這次的畢業考！我相信我們能拿出比平常月考時的'最高水平！

我在這祝各位中考圓滿……

唉……

考完試就畢業了，我們要跟實驗中學告別了，我知道在實驗中學裏讀書的每一位學生都會很捨不得離開這個教育了我們三年的老師，捨不得在這三年的時光，捨不得實驗中學——這間學校！

實驗中學——再見了。

我們會想你的！我們會再回來探望你的！希望到時你有新的變化！

老師們，我們相對的時間過得真快阿、一眨眼就只剩下考試的那三天的上午了，我真的好捨不得你們阿。

中學作文600字 篇11

一個人的人生就像旅程，路上會有陰雲覆蓋的時候，但最終總會被如太陽般溫暖的愛驅除，帶來美麗的彩虹，所以說，人生就是愛的旅程。

愛的旅程第一站，是父母給予的滿滿愛的包袱。進入緊張的初三生活，每天晚上都要學習到夜深人靜之時，這時，我的媽媽會一直陪着我，替我趕走夜深的寂寞和寒氣，儘管只是坐在一旁靜靜地幹着她的事情，但也使我的'內心暖暖的。有時，爸爸也會變換着花樣給我送來牛奶或一杯水，喝完東西，意味着又要馬力全開，直到把學習任務完成。面對初三生活，我也會感到疲倦，但我有父母的愛，一定要揚帆前進才行！

愛的旅程第二站，是老師給予我的鼓勵與關懷。六年級的時候，面對考試，我總會畏懼與緊張，以致於成績一降再降。老師知道後，主動找我溝通，讓我打開自信之門，並且不厭其煩地再每一次考試後，給我仔細講解錯題，老師真的是點燃了自己，燭光照亮了我的學途。現在，雖然我已不在老師的身邊，但是老師還是會時時地關心着我的成績。這就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師對學生無私的愛！

愛的旅程第三站，陌生人無私的愛。記得去年的一天，雨下得很大，我騎着自行車在拐角處被一個騎摩托車的大叔撞倒了，旁邊的一位老爺爺立刻下車，對大叔進行了一番“教育”，並讓他給我道歉，查看我沒有受傷後，才放大叔走。之後，老爺爺又像疼愛孫女一般，給我擦乾身上的污水，還一路跟着我到了學校，怕我再摔倒了。最後，他只收獲了我一句“謝謝您”後就悄悄離開了。老爺爺，謝謝您讓我感受到這爺爺般的愛。

愛的旅程還在繼續，愛灑滿了整個人生，讓生活變得陽光燦爛，充滿希望，因爲有愛，人生纔會充滿動力與奇蹟！

中學作文600字 篇12

天陰沉沉的 ，下着細細的數不勝數的雨絲， “天公不做美啊”，我一邊下樓一邊嘆了口氣，臉上掠過一絲苦笑。

星期天，我拿着錢下樓去吃早飯，沒有想到天公不作美，不免有些鬱悶。

我找了一家麪館，點了一份牛肉炒麪。這時，走進來的一位年輕人和一位老人吸引了我的眼球。那位年輕人穿了一件藍色的洗的發白的.牛仔上衣，小心翼翼地攙扶着老人，老人拄着一根柺杖，佝僂着身體，白髮蒼蒼。他們坐下來後，那位年輕人說：“來一碗牛肉麪和一碗青菜面。”過了一會兒，一碗光禿禿的光面和一碗令人看了口水直流三千尺的牛肉麪端來了。只見年輕人趕緊將牛肉麪端到老人面前說：“爸，您身體不好，吃這碗牛肉麪補補身子吧。”

“還是你吃吧，你白天要上班，晚上還要拉人力車，多辛苦啊！”

“爸，您吃吧，我經常吃的。”

……

他們兩人就這樣你推我讓，麪條都快冷了。“爸，你再不吃我就生氣了。”年輕人下了最後通牒。這時，老人才用顫抖的手慢慢吞吞地拿起筷子，，“當”，筷子掉在地上發出清脆的響聲，年輕人急忙揀起筷子，在水裏衝了一衝說：“爸，要不我來喂您吃吧。”

“不了，我自己能行的。” 老人說。

窗外那厚厚的烏雲後，忽然，一縷溫暖的陽光劃破天空，直射大地。頓時，大地灑滿了陽光，整個麪館被陽光圍繞着，覆上了一層暖人的金色。我的心被震撼了。

隨着時間的推移，生活中的很多事情都漸漸到淡忘了，唯獨這對父子在我的腦海裏一直揮之不去。

我們的生活充滿愛，我們的生活充滿陽光，讓我們在陽光的照耀下，健康成長，快樂成長。

中學作文600字 篇13

我願在黃昏時分的秋雨裏，撐起一杆油傘，獨自徘徊於煙雨朦朧的巷陌中，看石上溼漉的青苔，流瀉在雨色的惆悵裏；看暮色中萬家透過軒窗露出的光痕，將我點點籠罩、包圍；感受在千番團聚中獨留的一道寧靜，一道暈黃的沉思。用手撫摸歷史留在牆壁上的印跡，撫摸時光的年輪，而我依舊行走在這封閉的天地間，用沉醉的眼神打量青磚灰瓦上乾淨的泥濘。

有時，驀然回首，才發覺自己已走過好長一段路，在巷的那頭，早已煙雨迷亂，早已塵封，或許，早已更替了萬個春秋，而腳下，不過是泥濘的阡陌與溼滑的青苔，頭頂，不過是迷茫、陰鬱的天宇，兩旁，不過是牆後萬家燈火裏藏着的笑聲。這時候我才知道，原來我走過的路，也是如此的`富有詩意，只是未曾注意罷了——因爲，我只是在走我自己的路。而放眼望去，巷的盡頭，仍然零落着雨霧，仍然，深不可測，我能做到的，只有長嘆一聲，繼續行進罷了。

我會遇到和我一樣打着油傘的路人，或擦肩而過，或並駕齊驅，可能，我們彼此默然一笑，可能，我們互不言談，但，我們終究都是別人眼裏的路人，都是巷裏匆匆的過客，都行走在同樣的天地間，都是雨巷裏綻開萬朵梔子花般的油傘下的一部分。或許，我們能做的，便是共同感嘆牆底枯萎的落紅，彼此衷訴，悲天憫人，然後，遠望彼此遠去的背影寂寞羽化在暮色中，“候門一入深如海，從此蕭郎是路人。”在千萬年後，也許有人重走這條巷陌，他們不會知道塵土下被煙雨凝固的我的腳印，他們更不會知道，這裏曾走過一位多愁善感的遊子。

中學作文600字 篇14

誰說過？如果你學會了睡覺，那麼你就已經學會了死亡。由這句話可推出，睡覺等於死亡，然而我又聽到過這樣一句話：死亡其實是一場偉大的冒險，因此又得出：睡覺是一場偉大的冒險。而冒險又是一種不顧危險的經歷，所以睡覺其實是一種不顧危險的經歷。

睡覺就會做夢，這是地球人都知道的事，所以，做夢其實是一種不顧危險的偉大經歷。

我是一個愛做夢的人，因此我也經歷過許多不顧危險的事情，不是在生活中，而是在夢中。

記得很清楚的一個夢境：我一個人到深山中玩，碰巧遇到了一個吃人的怪物。於是它在後面追，我在前面跑。我就像在追逐自己的生命，追逐自己的理想一般跑着，可是我卻遇到了一個分叉路口，路口的牌子說明一條通向希望，會幫我擺脫怪物，而另外一條通向絕望，是死路，到路的盡頭只會被怪物吃掉。可就在怪物要追到我跟前，我需要沿着一條路尋找自己的活路和理想時，鬧鐘將我吵醒了。我很想知道夢中的'自己選擇的會時怎樣的一條路，哪怕夢中那個偉大的冒險者會被吃掉，可最終我還是醒了，再也部知道夢的結局了。魯迅說過：人生最痛苦的是夢醒了無路可走，做夢的人是幸福的倘若沒有看出可走的路，最要緊的是不要去驚醒他。

我想我是幸福的，因爲我有夢去做，有理想去追求可我又是痛苦的，因爲在追求理想的過程中我會猶豫、徘徊，不知向哪個方向去追逐，去尋找。我怕是一場沒有結局的遊戲，是一次沒有收穫的經歷。

可是這看似無收穫的經歷卻在暗中堅定了我的信念，使我在理想後緊追不捨。

因爲有夢就有夢想有了夢想，就有希望！

中學作文600字 篇15

在閒暇時間，多出去走走，增長眼界，遠比在房間內死讀書來得更好。

常走出去看看，體會各地的風景、民俗，也能夠學到許多無法在課本上學習的知識。

去年夏天，我同母親一起去到了桂林。早在小學時，就聽聞“桂林山水甲天下”這一詩句。老師也多次講述桂林的各種美景，令我十分嚮往。

站在湖邊，倚着綠樹，望向湖面，深深地體會到了桂林山水的美。湖水是那麼清，周圍的綠柳映照着湖面，像是在照鏡子似的，將它那曼妙的身姿更加生動地展現了出來。

“桂林的山真奇啊！”面對一座座的山峯，她們各有各的姿態，這座看起來像駱駝，那座看起來如人像，還有遠處的那一座站在身邊的阿姨飛快地取出相機，按下快門，記錄下了這一幕又一幕的美景。

這次的'桂林之遊，讓我親身地接觸了桂林，也更近一步地認識了嚮往已久的桂林。“桂林山水甲天下。”果然是名不虛傳！古人沒有欺騙我們，書本也沒有欺騙我們。這一次，身處桂林，也讓我更瞭解了課本中的種種描述

令杜甫“會當凌絕頂，一覽衆山小”的泰山，也一直在吸引着我。終於，我來了。

在泰山的山腳下，仰頭望上去，只見它直插入雲霄。一眼望不到頂。還在半山腰上，就被白雲所層層圍繞。開始登山了，我像一隻螞蟻一樣，在這爲“五嶽之首”的泰山上向上爬行，到了半山腰，我的腳已經覺得很酸了，但仍舊是不見山頂。

泰山之行，讓我真正領略了身爲“五嶽之首”的魄力。“造化鍾神秀，陽陽割昏曉，”這正是泰山的真實寫照。

一次又一次的旅行，每一次都讓我受益良多。旅行，能豐富我們的生活；旅行，能擴大我們的視野；旅行，更能讓我們學到許多課本上沒有的知識，世界這麼大，我們真應該走出去看看！

中學作文600字 篇16

童年對於中學生來說早已不是主要話題了吧。現實的生活不再允許思想的出軌。我們必須學會拉住心中那匹隨時奔離的懷舊之馬。但這，就讓我這匹懷舊之馬放肆地去追逐它想抓住的深處回憶吧。

小提琴，在別人眼中優美高貴的它在我眼中亦是如此。從小就與它共同生活奮鬥。除了愛，其中滲雜的還會有幾絲恨。永遠的四條弦，不停變化的把位，走如直線的弓子，困難但必須學習的專業知識與技巧，聯繫的枯燥無味，就這樣伴我走過了將近十年的路。逐漸地，看着它就像是生活中的必備品，自己同舟共濟的同伴。一直到，初一那年遇到親愛的她，我親愛的搭檔。幾句簡單的對話，溫暖有力的握手，手中一把木色小提就這樣將我們連繫在一起。樂團的訓練，藝術節大賽，樂曲的交流，不同聲部的合奏……我們就這樣憑着感覺與默契走過了兩年。

舞臺，東湖中學的舞臺。那裏有着我和搭檔的.琴聲與交談聲。“無憂無慮地練琴，早已成爲奢侈。”幾個月前的她對我這麼說。是呵。五線譜上跳躍的蝌蚪不再是主曲，舞臺早已是我們觀賞的地方了。

《瑤族舞曲》，《漁舟唱晚》，《春節序曲》，《花兒爲什麼這樣紅》……

一首首曲子不再是兩人的天地。互相鼓勵，互相關心的搭檔她手中的那把琴，還在嗎？我相信它還在。它們是見證我們的艱辛，快樂，無憂無慮的最好證據。

無憂無慮地練琴，不必爲其他事情煩惱。

因爲搭檔的轉學，初三的繁忙，再也很少與琴聲一塊兒談心了。我們都是一樣的。如果再次回到從前。我相信，前方兩個女孩手中的琴盒裏，裝着的是滿滿的無憂無慮和歡笑，還有那些甜甜的回憶。

也許那些無憂無慮還要再繼續耐心等待吧。

謹以此文記憶曾經的時光。

中學作文600字 篇17

7月、8月是颱風最多的季節，我們浙江地帶的“海棠”剛“回家”，麥莎又來“做客”了。

颱風的害處很多。山體滑坡，泥石流，山洪暴發等都是它的“傑作”。還不止這些呢!城市裏它到過之處，有的房屋倒塌，有的樹被連根拔起，還有的地方成了汪洋大海，車子根本不能開!今年臺風多，風力大，風力都在12級以上，上萬畝農田被毀於一旦，街道嚴重積水，最深到達腰位，害的有的人無家可歸，損失到達幾十億!

看到這，你們必須認爲颱風是很危險的吧!可是，颱風還有它的益處。它的到來能夠讓一個炎炎夏日清涼許多，從30多攝氏度一下降到20多攝氏度。它還能夠帶來大雨，解旱災，這就是颱風。你們想明白颱風的構成嗎告訴你們吧!颱風結構看到，如此巨大的龐然大物，其產生必須具備特有的條件。一是要有廣闊的高溫、高溼的大氣。熱帶洋麪上的`底層大氣的溫度和溼度主要決定於海面水溫，颱風只能構成於海溫高於26℃-27℃的暖洋麪上，並且在60米深度內的海水水溫都要高於26℃-27℃;二是要有低層大氣向中心輻合、高層向外擴散的初始擾動。並且高層輻散必須超過低層輻合，才能維持足夠的上升氣流，低層擾動才能不斷加強;三是垂直方向風速不能相差太大，上下層空氣相對運動很小，才能使初始擾動中水汽凝結所釋放的潛熱能集中保存在臺風眼區的空氣柱中，構成並加強颱風暖中心結構;四是要有足夠大的地轉偏向力作用，地球自轉作用有利於氣旋性渦旋的生成。地轉偏向力在赤道附近接近於零，向南北兩極增大，颱風發生在大約離赤道5個緯度以上的洋麪上。

此刻我們的科技先進了，能預測到颱風、火山爆發、地震等。但最重要的是要保護好環境，這些自然災害可能是大自然給我們的懲罰吧!

中學作文600字 篇18

我的家在龍車中學。那裏雖然沒有瀘縣二中、瀘州高中、清華北大等名校那麼壯麗，也沒有那麼雄偉，但也算得上是綠樹成蔭、鳥語花香、風景優美！我就是喜歡它。

一踏進校門你就會看到一面牆，牆上畫着中學的地形圖，牆的右面是幾棵挺拔雄偉的大樹，像幾個巨人忠實地守護着龍車中學。它們在慈祥的看着我們，不時好像在給我們招手呢。

進了校們向前走，你會看到一座平房。我讓你們猜猜：這是什麼？哈哈！猜不到吧？還是讓我來告訴你吧。這呀，是學校的食堂。裏面乾淨、整潔，勤勞的工人們在這兒忙碌着。

沿着左邊的石梯往上走，你會看到一座高大的樓房，那就是教學樓。教學樓前有很多桂花樹。桂花開時，那香味沁人心脾，另人神清氣爽。教學樓裏傳來陣陣朗朗的讀書聲，你肯定會陶醉在這景象之中。同學們在這樣良好的學習環境中學習、生活，一定很開心！

站在教學樓上放眼望下，你可以看到幾棵大樟樹，茂盛的枝葉擠在一起組成了一個樟樹林。遠看就像一把大綠傘撐在那兒。夏天，同學們都紛紛到樹林裏乘涼呢。

學校的周圍是蔬菜園地，裏面有各種各樣的蔬菜。走進菜園，映入你眼簾的是一個荷花池，荷葉挨挨擠擠的，像一個個用碧玉做成的大玉盤。六月，荷花從這些大玉盤之間冒出來，好像一位位亭亭玉立的仙女站在河中。微風拂過，荷花好像下凡的'仙女在歡快的翩翩起舞。旁邊是一個魚塘，裏面的魚自由自在的遊動。魚兒一日三餐有人喂，過着無憂無慮的生活。它們有時圍在一起跳舞，有時在比賽游泳，有時在唱歌……你再向前走就是綠色的海洋了，那就是學校的蔬菜園。

好了，不跟你們多說了。同學們，聽了我的介紹，你們愛上這兒了嗎？想到這兒來玩嗎？龍車中學歡迎您！

中學作文600字 篇19

夢想是飛翔的翅膀，是溫暖的陽光，有了夢想纔有前進的動力，努力的方向。沒有夢想的人，是碌碌無爲的人；沒有夢想的民族是一個任人宰割的`民族，是一個消亡的民族。

有了夢想就要去追夢，追夢是漫長而艱辛的，需要有堅韌不拔的毅力和頑強自我犧牲的精神。沒有像“萬戶”那樣一批批敢於追夢的人，就不會有今天的航天飛船；沒有袁農平艱辛幾十年如一日奮戰在實驗室，奔波在田野間，就不會實現禾下乘涼夢；沒有鄧稼先隱姓埋名幾十年在荒無人煙的戈壁一次次研究與實驗，就不會有“兩彈一星”……多少次付出，多少次失敗，正是一批批敢於追夢的中國人，我們的民族才振興，我們的國家才富強，我們的人民才過上幸福富裕的生活。

有“國”纔有“家”，“國”和“家”是命運共同體。偉大的中華民族的復興，凝聚着無數人民細微的夢想，我們是中國夢的建設者，任重而道遠。我們應怎樣放飛我們的夢想，實現中華民族的偉大復興呢？首先要有強烈的愛國之情，愛祖國，愛人民，愛社會主義，把自己的夢與中國夢緊密聯繫在一起，追夢纔有航標，有動力；其次追夢是要付出艱辛勞動的，“花盆裏長不出蒼松，鳥籠李飛不出雄鷹”，我們從小就要熱愛勞動，積極參加公益活動，在勞動中自覺磨鍊自己的意志，具有堅強的體魄和頑強的精神，做勤勞勇敢的中國人；然後大夢是無數的小夢聚集的，衆人划槳開大船，我們要培養團結協作的集體主義精神和自我犧牲精神；最後追夢需要掌握科學文化知識，我們要刻苦學習，積極思考，打下堅實的科學文化基礎，具有刻苦專研，勇攀科學高峯的精神。

放飛夢想，讓我們的夢想在藍天白雲上翱翔！

中學作文600字 篇20

初見黃老師，我的心情是忐忑不安的。因爲我還對前任老師充滿留戀，又不瞭解新老師，怕自己不適應新老師的教學方法。當我踏進學習了三年的鋼琴教室時，眼前的一切讓我覺得很新奇，鋼琴臺上擺放着發幾個音符娃娃公仔，……

初見黃老師，我的心情是忐忑不安的。因爲我還對前任老師充滿留戀，又不瞭解新老師，怕自己不適應新老師的教學方法。當我踏進學習了三年的鋼琴教室時，眼前的一切讓我覺得很新奇，鋼琴臺上擺放着發幾個音符娃娃公仔，新老師穿着一件有音符圖案的長裙，正微笑地看着我，我趕緊說了聲“老師好”，新老師親切地說：“是劉婭琦同學吧，我是黃老師，以後就是我給你上鋼琴課了。”溫柔的聲調，讓我一下了放鬆下來，初次見面，黃老師給留下了很好的印象。

上過幾次課後，我感覺到黃老師與原來老師教學方法的不同，當我遇到一些無法理解的地方，黃老師會用一些生活中常見的聲音形容這個新學的音色，如：馬蹄撞擊地面時發出的摩擦聲。這樣，我就能很快地領悟，彈出的`音樂就成了“咯噔”、“咯噔”的節奏，整首曲子的故事性表達就強烈了。有時候，黃老師還會給我講這段音樂講述的故事，作曲家創作這首曲子的背景，是爲了讓我更能體會到這段音樂所要表達的意思。

當遇到一些難度大的曲子，黃老師會我給示範。記得有一次，我遇到了一首對左右手配合要求很高的曲子，我試奏了好幾次，都沒有跟上節奏。只見黃老師輕鬆地、熟練地踩着節奏擡起了左右手，輪流擡手，配合得很默契，整首曲子彈出來強而有力，流暢又別有風格，看着老師在琴鍵上靈動的雙手，霎那間，我對黃老師充滿敬佩。

這就是我的鋼琴老師黃老師，她是一位優秀，親切又溫柔的老師，我喜歡她。

中學作文600字 篇21

分享失敗。看到這個題目，你們一定會很疑惑，失敗爲什麼要選擇分享，不是應該分享快樂嗎？而我卻不這麼認爲，我認爲失敗是可以分享的，不僅只有快樂。

說到失敗，我就想起了一句名言“失敗是成功之母”失敗並不可怕，可怕的是失敗之後沒有認真改正自己失敗的根源。在考試成績公佈出來後，試卷發下來後，我認爲第一件事不是看自己得了幾分，對了哪幾題，而是應該將自己的錯題找出，分析錯在哪裏。有的同學因爲自己成績太差而不敢給別人看見，我認爲這是最愚蠢的事了，只有將自己的錯誤分享出來，才能把錯點糾正，讓下次不再犯同樣的錯誤。

如果我們是遮遮掩掩，害怕讓別人看到自己的失敗而被嘲笑的話，那我們則永遠都不會有進步。生活中有許多這種例子，我就說說發生在我自己身上的一個例子吧：在一次單元考試中，看了試卷上的大紅大紅的叉號時，我的內心無比沉重。回到家也是悶悶不樂的，母親問我爲什麼，我把試卷拿給她看，而媽媽卻沒有責怪我，反而表揚了我，說：“失敗是可悲的，但是如果把它分享出來就不一定是可悲的。把自己的失敗當成走向成功之路的墊腳石，把自己的失敗踩在腳底，這纔是最好的。”我聽了之後到了學校立馬找同學們分析了錯誤的根源並解決了這道難題，沒有讓這失敗惡化下去而是好轉了起來。

失敗是可貴的'，沒有失敗就沒有成功。也正是要將失敗不保留的分享出來才能更好的走向成功，才能發現失敗並不可怕，失敗也是有閃光點的。有人說，一個不懂得從失敗中獲取成功的經驗的人是很難快樂的，只會使自己陷入自卑的泥潭，只有充滿希望的心才能揚帆遠航。

中學作文600字 篇22

學校的大門緩緩打開，我隨着人流涌入了校園，在這人流之中，我看到一個熟悉的背影。

小學時光，逝去之後，才知道其中的美好。說起來，我還要感謝一位小學時的朋友，是他讓我從一片混亂的生活中清醒過來。

小學一次分班中，我被分成了兩半，一個混亂卻美好，一個清醒卻殘酷。是他，將我從美夢中拉回了現實。

那是一次期中考試，因爲我的不努力，使我的成績直線下滑到了後面。那時的我，被老師批評，同學們的嘲笑。每天，都在老師失望的眼神中度日，一向貴爲好學生的我，被這沉重的打擊停止了前進的步伐。從此，成績一蹶不振。

身邊的朋友，一個接一個的離開了我。用家長的話來說，就是在混日子。也是在那段時光中，我喜歡上了音樂，只因音樂能撫慰我的心，喜歡上了夜空，只因它的美麗，喜歡上了看書，只因它能使我的心平靜。

他，是我那時唯一在身邊的'人。時間的指針慢慢的轉動，不知不覺就到了期末前的一次月考，他鄭重其事對我說，如果你還是像這樣度日，你就只能成爲一個廢人，會被所有人看不起，只能低頭做人，你好好想想，這還是那個你嗎？

是啊！曾經那個我，哪去了？

一番發自肺腑的話語，直擊我的內心。難道我想要的生活是這樣的嗎？

從那之後，我擦乾了心靈上的灰塵，開始重新向好的一方發展，生活一步步走上它所應該走過的軌道。

感謝那個他，如果沒有他，我還在一片灰暗中度日。之後，我可能也只是一個廢人，永遠被人看不起。那一段經歷，也使我明白，很多時候事情可能不會向你預料的方向發展，失敗過後，勇敢的站起來，努力就好。

中學作文600字 篇23

夏雨纏綿不捨的整整的在鄭州的天空裏徘徊了一週的時間，終於還是在陽光的驅趕下離開了。似乎突然從深秋回到了酷夏，那氣溫的變化證明了酷夏真的來了。而我還在回味這場夏雨帶來的溫潤以及暴躁。

最討厭夏雨天那溼漉漉的潮溼感，彷彿讓一切都充滿的霧氣，讓人看的模糊而焦躁，所以當陽光穿透雲層，照耀大地時，心情是前所未有的晴朗以及舒暢，就好像堵了很久道路突然舒暢般通透。

有人說，酷夏，就是屋外陽光炙熱，屋內悶熱如籠。在以前生活那般艱苦時，通常是這樣的狀態，而現在所有的東西都在改變。那麼，這樣現在已經不大存在。還記得上學時，宿友經常說，夏天就是：冰西瓜，空調，以及WIFI。然而，真是這樣還是酷夏嗎？酷夏，顧名思義就是嚴酷的夏天。那麼，在這樣一個季節裏。似乎只有汗水纔是證明它是真的存在的憑證。那麼，這樣的一個季節裏，我們是不是要始終保持一個淡定的心態來面對這酷暑呢？有人說，心靜自然涼。我以前是不信的，可是越來越深陷生活的沼澤裏時，我才發現始終保持一顆淡然的心態是多重要！不是全部都放開，而是將那些深深的篆刻在記憶的深海里，慢慢的交給時間來消化。細想人生短短數十年，而看似遙遠的時間總是在不知覺間已然悄然流逝，那麼，有的'事不放下，不看開，有如何能讓自己在生活的細流裏涓涓而行呢？

酷暑，不可怕！可怕的是我們心始終燥熱的如同燃燒的火焰。那麼，這樣的溫度會輕易的就灼傷的自己以及他人。所以，酷暑，又如何？始終保持一顆淡然的心，任汗水在皮膚上掠過，讓它帶走躁動與煩熱。就算，酷暑已到，又如何？它的到來就預示着收穫的盛秋快要到來，所以，毫不無懼的接受它的到來就是一種勇敢！

中學作文600字 篇24

氣溫的驟降使大地似乎在一夜之間失去了往日的生機。然而，在大地的一個小小的角落，流淌着一汪清澈的溫泉，溫暖着我的心。

街道上，陰風四起，我漫無邊際地在街上走着，心裏在滴哩咕嚕地發牢騷。想着又被同學欺負的事情。我越想越生氣，越想越覺得憤憤不平，心裏又情不自禁地想象起來：我身着戎裝，左持屠龍刀，右秉倚天劍，使出全身力氣，盡情向他砍去，揮去……又來了一陣冷風，活生生地吹斷了我的天方夜譚的想象。

我聳聳肩，找了一個地方坐了下來，嘆了一口氣，算算今天所接觸的倒黴事：沒帶家門鑰匙，口袋裏的money飄然而去也……我越想越覺得委屈，越想越覺得傷心，終於忍不住無聲地啜泣了起來。冷風對着我嘻嘻哈哈，跟我宣戰。還時不時地糾集塵沙向我襲來。垃圾桶旁的塑料袋也隨風飄揚，時不時地還對我擠眉弄眼。

突然，一雙白色的運動鞋闖進了我的視線。我擡頭一看，一張熟悉的面孔正在冷酷地望着我。這就是欺負我的那位十分欠扁的`同學。她遞我一張紙巾：“以後如果想哭的話就去跑步，把淚水當作汗水蒸發掉，你知不知道你這個樣子很損社會環境！”這無疑是當頭一棒，我轟地站起來：“喂！我想怎樣關你什麼事？單挑還是……！”沒等我說完，她就走了。風兒把她的頭髮吹的四處亂飄。我看着她的背影，心裏並不生氣。手裏攥着她遞給我的紙巾，嘴角一點一點地往上爬。

我開始在街上跑步。也許是心中的壓抑得到了徹底性的發泄，手中的紙巾頓時化做一汪清澈的溫泉，流淌在我的每一個細胞間。

風兒依舊，涼，卻不寒冷；前方的大樹沙沙地發出動聽的聲響；鳥兒正叼這一隻青蟲往自己的巢穴飛去。這一刻，是屬於溫暖的時刻。

中學作文600字 篇25

天要睡覺了，他拉上窗簾，便呼嚕、呼嚕地閉上眼睛。月亮是個剛娶來的媳婦，她羞答答地從一片烏雲背後探出半個腦袋，偷偷地向下窺探，一見沒有動靜，便一扭身，出現在天邊了，月亮姑娘穿着一身銀白色的衣服，爲大地上的景色渡上了一層銀白色的光。 這時，狼邁着輕盈的腳步來了，狼心想：前次已經吃過兩隻大肥羊了，這次我還要再嘗一頓美味佳餚，哈哈！到了羊圈旁，狼見前次的“安全出口”給封了，便搬來了幾塊石頭，迫不及待地爬上石塊，但月亮姑娘要入洞房了，她走進了她的黑洞房——烏雲背後。突然，大地被黑暗給蓋上了，而狼不知所措，馬上爬下石塊，東摸摸、西找找、南碰碰、北磕磕，過了好不一會兒，狼纔到家了，狼看看自己，被碰得鼻青臉腫，他恨自己的英俊相貌被毀了，又再一次計謀起來……

這次，他拿着一根蠟燭，哼着歌，小跑的走在這條路上，想：這下萬無一失了吧！狼又來到羊圈，又準備爬上石塊，風哥哥見勢不妙，馬上跳起拉丁舞，也拉着在蠟燭上頻頻閃動的火跳了起來，狼又一次上摸摸、下找找、左碰碰、右磕磕，狼那苗條的身材已經東一塊紫的，西一塊青的`，但狼還是不肯善罷甘休，又繼續謀劃起來……

這下，狼撐了一把蘑菇傘，還提着一個燈籠，一是防備蠟燭被風吹滅，撐傘是因爲怕下雨，再次把蠟燭熄滅。狼心裏美滋滋的，想：這肯定是妙招中的妙招。這時，月亮姑娘的岳父岳母發怒了，岳父轟隆隆地說着，岳母氣得跑來跑去，也把無辜的人——狼，捲了進去，一道閃電，把狼烤熟，外加蘑菇傘也熟了。

唉——！真是一隻倒黴的狼。

中學作文600字 篇26

我愛你，我的家鄉

我的家鄉在建德大同，它是一個美麗的集鎮。它的景色使我陶醉，它是我心中的風景形象。

可是，聽老一輩說，三十多年前，這些美景是不存在的，建德大同也並沒有這麼漂亮。這兒的房屋只是一些樸素、矮孝不引人注目的小平房，小平房的瓦片是不完整的。在晴天還可以住，可是一到下雨天房屋就不停的漏水，人們實在沒有辦法只能冒雨給房頂補上一些混泥土。在那時，誰家中有一輛自行車，那就算比較富裕的了。

可是，現在房屋高了、寬餘了，三、四層是最平常可見的了，房屋上的瓦片不僅沒有缺少的了，而且好多是蓋了彩瓦、琉璃瓦。人們安居樂業。自行車是最平常的交通工具了，大多家庭有着自家的轎車，坐着汽車行走像一陣風。

以前混濁的溪水中有着許許多多的垃圾，污染着我們的水資源，使魚蝦們生活的環境受到污染，魚兒大量死亡。可是現在由於科學的發展，高科技的來臨，水資源受到了保護。水變了，變清了；垃圾減少了，魚兒增多了。

以前人們建造房屋大量的砍樹木，綠色環境受到破壞，自然災害增多。可是，現在人們認識到了綠化的`重要性，不再隨意砍樹了。環境漸漸好轉。

以前的通訊特別不方便，一封信要四五天，甚至要十多天才能到，有緊急的事情也還要花上兩、三天，既耽誤事情又費時間，多麻煩啊！可是，現在我們有了高科技，通訊變了，變快變方便了，電話、手機、電腦通訊多方便啊！

家鄉的變化還有……

家鄉的變化可真大：房屋變高了、溪水變清了、綠化增多了、通訊變快變方便了……我愛這個生機勃勃的大同，我愛這個讓人陶醉的大同。我愛你，我的家鄉。

中學作文600字 篇27

我家後院有一棵梨樹，樹身雖然不高，但是樹冠卻繁茂異常。據說是我爺爺栽的，那可真是優良品種，人們叫它“秋露白”。深秋梨熟的時候，隨便摘一隻咬上一口，呵！那泱泱的梨汁，就跟蜜糖一般甜到人的心窩裏。幾十年來，年年碩果累累。

父親退休後在家沒事，常端一把小木凳，一個人坐在梨樹下看看書、釣釣魚。春天的時候，總喜歡繞着梨樹仰起頭，欣賞着潔白的'梨花，有時拿一根長長的竹竿，輕輕地從這邊量到那邊，口中唸唸有詞，然後拿起算盤撥弄着，一筆筆記在他那小本兒上。

有一次父親正在用竹竿撥弄梨花的時候，我忍不住好奇地問他：“爸，您這是幹什麼，是趕蜜蜂還是驅蝴蝶？它們又不會危害梨子的生長成熟。”

父親老大不高興訓斥我說：“吵吵吵，吵什麼！你這一攪又讓我白白數了一遍”我忍俊不禁地笑道：“這滿樹的梨花，您能數得清嗎？”他卻認真而胸有成竹地：“八九不離十，”還得意地聳了聳雙肩，接着說，“你忘了你老爸是幹什麼的！”我笑了笑說：“知道，不就是年輕時曾經當過鄉里的統計、鄉長，後來做公社信用社主任嘛，可那都是些看得見，摸得着的錢物，而這滿樹枝的花兒您怎麼數？就數您數清了，又有什麼意義？”惹得他恨鐵不成鋼地用手指點着我的額頭說：“你呀你呀，既無經濟頭腦，也無思辨能力，殊不知——孟春點花，金秋數果，學會給豐收打折扣，就懂得如何對待生活。”

父親早年念過幾年鄉村私塾，會弄幾句之乎者也。這時我聯想到這幾年秋天採摘梨子時，他反覆強調說：“你們上樹給我摘，但是在我還沒過完數之前，你們誰也不準偷吃一個。”

啊！原來父親是在計算花與果的百分比，我差一點又要說出“這有意義嗎？”

中學作文600字 篇28

孔子聞韶樂，三月不識肉味，何等的享受。餘音繞樑，三日不絕，何等的回味。

如果說，回味是再一次的品味。那麼，宋代女詞人，有“千古第一才女”之稱的李清照，也值得再三回味。

年少、清麗、俏皮的李清照

《如夢令》：昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應是綠肥紅瘦。

李清照出生於書香門第，生活優裕，其父藏書甚富，從小就打下堅實的文學基礎。少有詩名的李清照，這一天清晨醒來，與捲簾的侍女趣味的對話，“海棠花依然和昨天一樣”。“你可知道，你可知道，這個時節應該是綠葉繁茂，紅花凋零了”。少年活潑可愛、清純和俏麗的李清照，默默地印在我的記憶中，意蘊深深。

胸懷壯志、滿腔愛國熱情的.李清照

《夏日絕句》：生當作人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。

靖康二年（1127），金兵入侵中原，砸爛宋王朝的瓊樓玉苑，擄走徽、欽二帝，趙宋王朝被迫南逃。經歷了國破家亡之後，李清照一展慷慨悲懷，直抒胸臆，字裏行間透出凜凜正氣。提出人“生當作人傑”，爲國建功立業；“死”也應該做“鬼雄”，報效朝廷。深深的愛國之情噴涌出來，撼人心魄。別樣的李清照再次光彩照人，令人吟頌。

悽悽慘慘、悲悲切切的李清照

《醉花陰》：東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。人比黃花瘦

李清照經歷了國破、喪夫、物散、入獄。早年清麗、明快的李清照消逝了，晚年的李清照充滿了淒涼、孤獨和惆悵。我的回味中是怎的一個愁字了得！

千年吟誦清照詩，清照千秋。

中學作文600字 篇29

金秋九月，我們踏着堅定的步伐，滿懷希望地走進了中學校園。我們告別小學，有了一個新的名字——中學生。

曾經總是以爲中學離我們很遙遠，但是轉眼間我們卻要進入中學的大門；曾經總是以爲畢業還很漫長，如今卻迎來了六（6）班全體同學演唱《畢業了》；曾經總是以爲分別沒什麼大不了，但畢業後一個人到陌生的學校獨自相處……

或許，中學會遇到更好的同學，會遇到更好的朋友，但是他們都無法比擬與我相處了六年時光的摯友們……在期末考試結束的那一天、揹着書包走進中學的那一天，即使是曾經經常和我作對的男生代表——小明（化名），我也思念了不下一百遍……

在中學，我要學習的內容也增加了，小學時三科，到了中學卻有七科。而且還認識了我非常尊敬的三位教育者——副校長、班主任、英語老師。

副校長已經五十九歲了，過了今年，他就退休了。他這個人很有趣——我們行上課禮的`時候向他鞠躬，他也會回鞠我們一躬。而且如果晨讀是由他來負責的話，他會在我們跑操時和我們一起跑，即使氣喘吁吁，他也高高興興的。我從他身上體會到了什麼是師生融洽。

班主任是位中年男子，姓譚，教我們數學。他對我很照顧，如果我有一兩道不會的題目去問他，他也總是一遍一遍地給我講解，不厭其煩。 英語老師是位漂亮女生，姓姚。英語老師非常重用我，不論是收作業，還是發作業都讓我來。而且上課還時不時提問我一兩道題，保證我的學習質量。

小學時光已經過去了，如今我們應該在中學做好自己，讓我們的中學生活比小學生活還要精彩。再見了，小學……你好，中學！

中學作文600字 篇30

進入初中，迎來了嚮往已久的第一節課----軍訓。

我們的教官是個20幾歲的小夥子，個子不高，身材精瘦，皮膚黝黑。在我的印象中，教官應該是身材魁梧，人高馬大的，可是這位教官-------我不由得懷疑，他，能教好我們嗎？

教官教給我們的第一個內容表示站軍姿，保持一個姿勢不動，像一棵提拔的樹站着。教官很嚴厲，沒有一個人敢說話，大家屏住呼吸，空氣彷彿凝固了。“我看你不行了”，教官拍着一個同學的肩膀，所有人的目光都集中在這個同學身上，天啊，他的面色慘如白紙，嘴脣發白，雙眼無神，額頭直冒冷汗，四肢軟弱無力，好像馬上要倒下了。志願者姐姐把他攙扶到陰涼的地方休息。我也快撐不住了！我也要倒下了！

烈日當空，軍訓的第二天到了，今天是什麼內容？該不會又是恐怖的定形吧。“吡”，哨子聲響起，怕什麼來什麼，殘酷的定形又要開始了。大操場像座火焰山，風像從火爐裏扇出來的'，熱騰騰的，刮到臉上，熱辣辣地灼人。整頓一會兒，定形的指令便下達了，“向前看齊”，只要教官沒下新的指令，我們就要徹徹底底當殭屍。我好想偷偷地“復活”一下，舒活舒活痠痛的肩膀。可這下不行，我可不想出列當逃兵，讓全校的人都笑話我。這十分鐘，度秒如年，平時看電視時間怎麼就那麼快呢？十分鐘好比一分鐘。可現在，十分鐘和一年比，有過之而無不及。“原地踏步！”可愛的新指令終於來了，耶，我又一次經受了殘酷的考驗！

軍訓雖然結束了，但它給我軍人一般鐵的意志將會伴隨我一生。

中學作文600字 篇31

颱風在每年夏天都會給我們的生活帶來干擾，我們只能採用防颱措施來降低我們的損失，此刻就讓我們瞭解一下什麼是颱風。

颱風說白了就是熱帶風暴。當來颱風的時候他會帶來暴雨和狂風。颱風，構成與熱帶和副熱帶26℃以上廣闊海面，並且根據世界氣象組織定義：颱風中心持續分速在12及至13級才能算得上是颱風。我們中國普遍稱之其爲颱風，有些地方也稱之其爲颶風。可是有很多臺風在海上吃消逝，有些則上頭登上路面，帶來狂風暴。屬於一種十分常見的自然災害。

我們說說颱風生命週期吧。颱風有一段時間孕育階段，太陽經過一天照射，海面上構成了強盛的積雨雲，這些積雨雲裏的熱空氣上升，周圍較冷空氣源源不絕的補充進來，再次遇熱上升，如此循環，使得上方的空氣熱，下方空氣冷，上方的`熱空氣裏的水汽蒸發擴大了雲帶範圍，雲帶的擴大使得這種運動更加劇烈。經過不斷擴大的雲團受到地轉偏向力影響，逆時針旋轉起來（在南半球是順時針），構成熱帶氣旋，熱帶氣旋里旋轉的空氣產生的離心力把空氣都往外甩，中心的空氣越來越稀薄，空氣壓力不斷變小，構成了熱帶低壓—颱風初始階

中間的增強階段和成熟階段也不細說了，最終是消亡階段，第一個是：颱風登陸陸地後，受到地面摩擦和能量供應不足的共同影響，颱風會迅速減弱消亡，消亡之後的殘留雲系能夠給某地帶來長時間強降雨。第二個是：颱風在東海北部轉向，登陸韓國或穿過朝鮮海峽之後，在日本海變性爲溫帶氣旋，變性爲溫帶氣旋後，消亡較慢。

中學作文600字 篇32

轉眼間，距離我來到世界上已經14年了，時光他又將我送到更遠的地方。

時光他可能是最好的作者，他寫出了我們應有的結局，不多給一分一秒，公共平平。14個年頭走來，我錯過了好多時光，錯過了，便沒了彌補這麼一說。我錯過了那麼多的事，那麼多的人，最後終將還是錯過了……時光永遠不知道我現在有多後悔，你一直以離開的方式告訴我們該如何去珍惜!所以今後我會倍加珍惜你，一分一秒。

那些年錯過的他們，簡簡單單的再見，沒太多留戀，揮手的那一刻，永遠不知道今後還會不會再回來，反倒期盼更好的地方。錯過了終將錯過了，只有祝福他們過得好點以外，我別無他念。希望今後的路他們也會走的`更好。

曾經，我以爲一個人的一生會很長，錯過的會重來。後來我才發現，那個錯過的人是你一生都再也遇不到的，錯過的那些事是你一生都無法重來的愛。時光他是無情的，我們也終將老於時光。

有時，我喜歡回憶過往，就像是在看一場啞劇一樣，是美好的，苦澀的，是那種甜蜜加一種咖啡的味道。那是我經歷過的，只屬於我的時光……那條我和弟弟躲雨的小巷，依然還在，每每過路，都有一種回憶的味道，雖然這麼多年過去了。

時光就如一個孩子，他一直不停地往前跑，不回頭，不停留，他青春不老，他與我們一起起跑，給予我們同樣的時間，獻給我們繁華的一生。卓別林說過：時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。時光他是一位作者，最後我們都是讀者。時光是一條歷史長河，我們都是水。

如今，我已經長大了，不再浪費時間，不論今後的路有多坎坷，時間都多短暫，我都會好好走完這一生，時光會把我送到更好的地方，直到地老天荒的時候，我便再回首彼岸花曉……

中學作文600字 篇33

“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”每當聽到這首歌時，我心裏就有一種心潮澎湃、熱血沸騰的感覺。因爲朋友帶給我的不僅僅是路好走，還有……

朋友，會在你開心時相伴。我是一個外向型的男孩，善於交友是我的愛好。即使是一面之識，不到半個小時，我也能和他無話不談。瞭解的朋友都說我“狗肚子裏盛不下二兩香油”，事實就是如此。這不，我過10歲生日時，特地邀請幾個要好的.朋友到我家來，又專門要求媽媽炒幾個拿手小菜，我們歡聚一堂、載歌載舞，不知不覺三、四個小時過去了，要不是媽媽提醒天不早了，我們還會繼續下去……菜足飯飽後，我們又一起溜大街、逛商場，玩的不亦悅乎！此刻的我最大的感受是：和朋友們在一起，真好！

朋友會在你傷心或遇到困難時，傾其智慧、鼎力相助。記憶中，最難忘的是：有一次，爸爸媽媽吵架，我勸阻不住，只好離家出走。當時的我，覺得自己是世界上最不幸的人了。後來，我打電話給幾個善解人意的朋友，請求援助。非常快，他們都來了，這讓我真的好感動！他們循循善誘的開導和語重心長的話語，猶如黑暗的一盞明燈，又如寒冬裏的一縷陽光，着實讓我寬慰了許多。後來，他們又到我家裏，以我的感受爲出發點，來勸解雙方。說來確實有效，爸爸媽媽從此再也沒有吵過一次架！這就是朋友的力量！

同樣，朋友的存在，更會使你的生活過得有聲有色。打一個溫馨的電話，發一條祝福的短信，一句句不厭其煩的叮嚀，一聲聲溫暖人心話語……讓你處處洋溢在幸福之中。

是啊，開心時，有朋友相隨；困難時，有朋友相助；無聊時，又有朋友解悶……有朋友真好，真的！

中學作文600字 篇34

一場大雨過後，美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看着自己，七色的彩裙多麼迷人！彩虹有意要顯露自己的'美麗，於是，它來到小草身邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說：“醜小草，我們比比看誰美。”小草擺動着它那柔軟的、綠色的身軀，謙虛地說：“我怎麼比得上你呢？你有七色的彩裙，我只有這一身綠衣裳。

哎，對了，前面一棵大榕樹，據說，已有上百年的歷史了，爲人們作出了很大的貢獻。你去跟它比美吧！”彩虹想了想，說：“你着實配不上和我比美，我就跟它比去吧！”彩虹得意地來到大榕樹旁。一看，原來是個老頭子呀，它便陰陽怪氣地說：“老頭子，我們比比看誰美，好不好？”“唉，原來是彩虹姑娘啊！”老榕樹很有禮貌地說，“我怎麼能跟你比美呀！你看，我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯，它每年都向人們貢獻許多果實，你還是跟它比美吧！”

於是，彩虹更得意地來到了向日葵身旁，高傲地說：“小野花，你敢不敢跟我比比看誰美？”向日葵滿臉堆笑地說：“我一點也比不上你美，我的功勞也有太陽公公的一份，它的本領最大，你還是跟它比美吧。”聽了向日葵的話，彩虹得意得不得了，趾高氣揚地來到了太陽身邊，衝着太陽說：“喂，大火球，我們來比比看誰美，如何？”

太陽公公笑了笑說：“我不想跟你比美。不過，我也不得不告訴你：美是存在心靈深處和行動中的，並不在於外表，只有像小草、大榕樹、向日葵那樣，默默地爲人類作出貢獻，纔是真正的美呀！”彩虹聽後，臉刷地紅了，羞愧得無地自容，悄悄地躲進了雲縫裏，消失了……

中學作文600字 篇35

今夜，如果是你，絕不會在夜雨傾盆中穿梭；今夜，如果是你，絕不會在幽寂的雨巷中與一位玄色衣裙的女子擦肩而過；

如果不是這雨，如果不是這夜，我不會獨自撐一柄黑黑的舊傘在浸着溼溼霓虹的街頭，將思緒一段一段地檢閱；

如果不是理解在爭執，感情在煎熬，我不會任淚在雨中滂沱……

別後，心化一座灰色的空城，唯有電波傳達城外的線索。我用纖弱的手在電話上發出屬於你的信號，可等不到接通就將期待頹然拋落。若彼端傳你的聲音過來，我會不知所措；若聽到的是無情的盲音，我又如何渡失望的長河？就這樣了吧，也許關於我的情愛故事，除了太苦就是太遲！

總是習慣翻看手中的掌紋，似乎每一條線都暗藏玄機，也許走進這個世界，就爲的是與你狹路相逢。

雨一直下啊，我一直走，在水中的霓虹裏我渡一隻無舵的舟；雨一直下啊，電一直在閃，剎那的雪亮裏，我化一朵叫做黑色鬱金香的.夢魘。不要問我有沒有同你一樣的思念，不要問我付沒付出同你一樣的真純，240多個日夜早已打成一個死結。這樣的遇合也不再需要辯解。我曾刻意地逃避，刻意的堅強卻不堪你一句淺淺的關切。有時真希望重回240日之前的簡單，或者越過歲月一下子讓青絲成雪，那樣我便會忘記在白日的間歇裏忍不住將你複習，便會忽略夢之後短暫的快樂！思維的負擔遠不及思念沉重，心裏的矛盾比光年更漫長。那麼請時間在這雨夜的街頭停住－－別再向前走，也絕不回頭！

雨夜幽寂的長巷啊，我伶仃地用紅色的腳步去量，卻永遠量不完情愛的滄桑。

今年的天空無月，如果你在另一扇窗下念我，讓我做你生命的明月－－上弦；今夜的天空無星，如果你明天還會藏我在心，讓我做你心空的孤星－－閃爍！

中學作文600字 篇36

春暖花會開！如果你曾經經歷過冬天，這麼你就會有春色！如果你有着信念，這麼春天一定會遙遠；如果你正在付出，這麼總有一天你會擁有花開滿園。

選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示破搏擊的風采。

信念的力量在於即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在於即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的`偉大在於即使遇到不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。

耐力，是一種不顯山露水的執着；是一種不懼風不畏雨的堅忍；是一種不圖名不圖利的忠誠。

大廈巍然屹立，是因爲有堅強的支柱，理想跟信念就是人生大廈的支柱；船艙破浪前行，是因爲有指示方向的羅盤，理想跟信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因爲有引導它的鐵軌，理想跟信念就是人生列車上的鐵軌。

風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。

信念之於人，猶翅膀之鳥，信念是飛翔的翅膀。

有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿園的鮮花。

在浩瀚的大海航行，迷失方向，水手將葬身海底；在茫茫的隔壁中跋涉，迷失方向，旅着將暴屍荒野；在無邊的探索中尋找希望之光，迷失方向，你將會與成功擦肩而過，抱憾終生。

只有啓程，纔會到達理想跟目的地，只有拼搏，纔會獲得輝煌的成功，只有播種，纔會有收穫。只有追求，纔會品位堂堂正正的人生。

中學作文600字 篇37

金秋十月，學校的田徑運動會正式拉開了序幕。校園了一下子沸騰起來。運動場上，各項比賽正緊張的進行着，主席臺的廣播喇叭裏，捷報頻傳，觀衆席上、掌聲、吶喊助威聲此起彼伏。

各項比賽開始了，運動場上龍騰虎躍，熱鬧非凡。跳高場上捷報頻傳;實心球場上，一片喝彩聲。最吸引人的要算是賽跑比賽了。女子組50米短跑即將開始，運動員們個個摩拳擦掌，準備評個你是我活。“預備——跑”隨着裁判員的一聲令下，運動員們像離弦的箭一般飛了出去。觀衆席上頓時響起了驚天動地的`吶喊聲。“耶！贏了！贏了！”聽着聲音就知道某班有喜事了。比賽一個比一個激烈，運動員們一個比一個靈活。啊！到我了，我的心頓時猛烈地跳起來，一看對手，啊！一個個都比我高大半個頭。我該怎麼辦呢？放棄比賽？不，同學對我是那麼的信任，可是，如果參加比賽輸了，又會讓同學們失望，我該怎麼辦呢？我在心裏做着強烈的鬥爭。“預備——”隨着裁判員的一聲“預備”我的腦海了突然浮現了一個字——衝，“跑”隨着裁判的一聲令下，洗淨了我腦海裏的東西，堵住了我的耳朵，我奮力向前衝去。“我贏了！我贏了！”我在心裏興高采烈的暗自高興。

除了賽跑吸引人外，就是打籃球了。我看的是三.一和三.三班的比賽。快看，三.一班的同學搶先一步，搶到了對方的球，邊拍球邊跑，快跑到籃板下時，三.三班的幾名同學衝過來阻攔了三.一班的同學前進，只見拉球的那名同學巧妙地來了一個虛晃，投了一個兩分球。最後三.一班以絕對的優勢戰勝了三.三班。

比賽雖然結束了，可那熱烈而緊張的一幕卻流在我的腦海裏，不可磨滅。這是一個多麼激烈，多麼有意義的比賽呀！

中學作文600字 篇38

此次‘節能減排，收舊利廢’活動激勵着我的環保熱情，自收舊利廢活動開展以來，我已經養成對日常生活可回收垃圾進行保存的習慣，並發動家人蔘與到活動中來。再取得奶奶，爸爸，媽媽的支持理解後，在家裏儲藏室設立了儲物箱，全家總動員，讓每個家庭成員們自覺的將喝完的飲料瓶、廢舊書本、紙張積攢起來，賣給廢品收購站，所得費用用於給我購買課外圖書。“節約一分不嫌少，浪費一分就是多”

走進環保與低碳的生活。這是發生在我們家的一個有關節約的小插曲，有一次，媽媽洗衣時用了很多的水，都放掉了，我見了很心疼心，但看到媽媽那麼辛苦的幹家務，又不好直說，就摟着媽媽的脖子問媽媽沒有水電的世界是不是很可怕啊？媽媽說：“那時人將會渴死，那時就是沒有亮光的夜晚”。就是就是。我急忙說。媽媽剛剛你用了那麼多水，還不再利用起來，多可惜啊。每個人節約一滴水，世界上61億人，就節約了61億滴水。你想想，要是這樣的話，那麼世界上不就不會缺水了嗎？”快來看看我們家的成果吧！

1.節約一元錢，不需要的東西不要買；只買必需的。不買零食，不適用的小飾品，掛件等。

2.節約一張紙，作業紙用完一面，可以收起來用背面做驗算；用過的`廢紙，廣告紙，包裝紙積攢起來。儘量使用自己的水杯拒絕使用一次性紙杯，多用手帕擦汗、擦手。減少使用面巾紙。

3.節約一滴水，洗完手關緊水龍頭；洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較乾淨的洗碗水，都可以收集起來洗抹布、擦地板、衝馬桶。刷牙時要用多少水就盛多少水，淘米水是很好的去污劑，可以留下來洗碗或者澆花。自己晚上的洗臉水，留着洗腳，然後再把水收起來用來沖廁所。

中學作文600字 篇39

小學六年的種種回憶，就像沙灘上的一枚枚貝殼，各色各樣，也如同陳年白酒使我不禁上前一品，令我陶醉。

想起幾個月前，我們還是小學生，老師和同學是那樣的親切、和藹、團結，爲我們最後的小學生活留下了難以忘懷的印記。

也許是來得容易的不顯其珍貴，而將要失去了，才覺得難以割捨。六年的小學生活，有我們留下的笑容與淚水；有我們留下的矛盾與友誼；有我們留下的幼稚與天真。這一切都因我們的離去而永遠載入母校的史冊。

別了，母校，希望你越來越美；別了，老師，請相信我們在今後的人生旅途上會走得更好；別了，充滿童話般的樂園生活，我們已經長大，將以嶄新的姿態去迎接新的人生。

我依依不捨地離開了母校，踏上了新的征程，邁進了廣順中學的大門。啊！新學校簡直就是仙境般的“世外桃源”。喏！眼前的這一棟棟漂亮的校舍在花草樹木的掩映下讓人感到如夢如幻，以至於眼花繚亂。

當我走進教室的時候，新同學是那樣的'多，我們班總共有70人，幾乎都是新面孔，我又激動有緊張，同學們都面帶喜色，友好可親，猶如兄弟姐妹，整個教室都充滿中幸福與和諧的氛圍。

教室佈置規範，桌凳擺放整齊，窗戶明亮，給人舒適的感覺，確實是學習的好環境，既給人壓力，也給人以動力。

新老師精神抖擻，熱情洋溢，想慈父慈母一樣，從老師智慧的眼神中，我們看到了希望，充滿了信心。

以前，曾聽一些同學說進入中學就相當於進了地獄。在我看來，純粹是胡說，這分明是“天堂”，是孕育人才的好場所。在這樣的環境裏，我們有理由不好好學習嗎？

所以我一定會努力拼搏，用自己的實際行動去編織我人生中的“彩虹”，去實現我的夢想，以此回報父母，回報社會，回報祖國。

中學作文600字 篇40

小學的生活猶如一段漫長而又充實的旅程，旅途中有波瀾壯闊的大海，此起彼伏的高山;有金波盪漾的小河，翠綠欲滴的樹林。但也不乏有佈滿荊棘的小道。曾經，我們一起流過淚，一同悲傷過，一同憤怒過，一同…… 路途中的點點滴滴等着我們去回味。

一 出發啦

隨着這我年齡不斷的增長，我終於步入了小學，這個對我來說十分陌生的地帶，成爲一名真正意義上的小學生，從此就能擺脫幼兒園了!

而我現在還只是一名學前班的學生，還是一個小孩，還是要被大哥哥叫做“小不點”，雖然我心裏十分惱怒，但我卻只能無動於衷，無可奈何，只期盼着快點長大，不再成爲別人手中的玩具。

二 長大些

盼着，盼着，我終於盼到了二年級，手裏捧着那幾本簡單到不能再簡單的書，心裏卻還是十分高興，臉上露出那天真無邪的笑容，而且，最令我開心的，莫過於我也能像那些哥哥一樣，叫學前班的.那些人“小不點”了。

三 攀山崖

到了現在，我已經是一名光榮的六年級學生了面對即將到來的小升初考試，心中那些玩啊。吃啊等想法，都消失得一乾二淨，取而代之的是學習，腦子裏裝滿了對知識的渴望：語文都會背了麼?作文怎樣才能寫的流光溢彩?數學公式都記住了嗎?英語句型都記住了麼?這一串串的問號都好像是一顆定時炸 彈，隨時都可能爆炸。

時間一分一秒的流逝過去，終於，我迎來了小升初考試，接着，我的小學生活也隨着這場考試的結束而結束了。

最終我們登上自己心中的高峯，這時，回頭再看看，全都是奮鬥後留下的腳印!

中學作文600字 篇41

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……’天籟般的鈴聲終於響起。校園裏頓時沸騰起來。

這時候，睡了一下午的“睡神”也醒了，他伸了個大懶腰，抓起書包，說道：“啊呀，我的媽呀！下課鈴終於響了。得趕緊回去玩‘穿越火線’了，今天一定要升到x級……”同學們見了，都張大了嘴巴，那嘴巴里都能塞一個蘋果了。要知道，如果那大名鼎鼎的“睡神”說晚上玩遊戲的話，明兒早，他的家庭作業一字未動，回家他老爸一定會賞給他一頓“竹筍炒肉絲”的`。（因爲他如果晚上玩遊戲的話，幾乎是不做作業的。有時心情好的話，還會在每題後面都寫一個“甲骨文”的。

“勤學派”的小怡還在抓着筆在奮筆疾書呢！看看她着急的樣子，再看看要走的路隊，我嘆了一口氣，心想：哎，這個小怡還真是有時間觀念啊！再看看她妹妹，正在和人家“高談闊論”呢。

校門口的路上，一個小孩子正拽着他媽媽的衣服哀求道：“親愛的，最棒的，verygood的……（以下省略n個讚美詞）的媽媽，你算算看，我都已經有了‘幾千年’沒有吃手抓餅了。你就給我做一個吧！好嗎”“嗯。”聽了他們的對話，我直冒冷汗，幾千年前？這時他媽媽說道：“你爲什麼讓我做餅給你吃？你今天有什麼優秀的表現？”男孩聽了，立即蹦了起來，扳着指頭，一一列舉了起來：“怎麼沒有？今天上語文課，我積極發言了。數學考了不錯的成績，你爲什麼不給我買啊？……”最終，他媽媽經不住他的左轟右炸，給他買了一個。

漸漸地，一個小時過去了，校園裏變得一片寂靜，就連一片樹葉落在地上也能聽得見。這時，一隻小鳥“喳”的一聲，從天空飛過。

中學作文600字 篇42

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”當風兒帶着微微的暖意吹着、傳來布穀鳥的叫聲的時候，夏天悄悄的來到了我們的身邊，帶來了絲絲夏意。

在炎熱的七月，烈日似火，天熱的發了狂，懸着大火球似的太陽，天空散發出火紅的光芒，燙着路人的臉，亮的使人睜不開了眼。雲彩好像是被太陽燒化了，消失得無影無蹤。路邊的柳樹的葉子像病了似的，也曬得差不多幹了，打着一層一層的.卷兒，一動不動，也懶得動，無精打采的低垂着，樹的影子縮成了一團。蟬也一聲一聲的啼叫着。成熟的穀物熱的彎下了腰，低下了頭。屋子裏的水、牆壁、傢俱已經燙手，地上已像是蒸籠一般熱，一些似雲非雲，似霧非霧的灰氣低低的浮在空中，使人覺得喘不過氣來。馬路上乾巴巴的發着白光，一個水點也沒有，狗趴在地上吐着紅舌頭。柏油地面也被曬得軟軟的，處處乾燥，處處燙手，處處憋悶。

但是夏天的天氣也像孫猴子的臉，不一定是在哪一會兒，說變就變。

極熱極熱的天氣中，陽光不再是那麼強了，柳條也開始搖擺了起來，越搖越大，風也隨之起來了，天忽然變成了黑夜似的，烏雲如嚜，雲還沒有鋪滿天，地上就已經很黑了，柳枝隨着風狂舞，不一會兒，雨裏夾雜着冰雹就撲向了地面，漆黑的天空中打着白花花的閃，隆隆的雷吼叫着。路上掀起許多的塵土，土裏微帶着些雨氣，雨越下越大，刷刷的一片雨聲響在耳邊。大約一個小時後，黑雲開始顯出疲乏，綿軟無力的打着不甚紅的閃，一會兒，雲裂開了，雷和閃都走了，天上掛上了一道彩虹，青蛙也在荷葉底下“呱呱”的歌唱。

夏天是多姿多彩的，變幻無窮的，耐人尋味的，讓我們仔細耐心的去體味它，發現它的奧妙吧！

中學作文600字 篇43

約翰遜曾說過：“唯一真正的勝利在於戰勝無知。” 一開始，我並不理解這句話的含義，但經過一件事後，我才恍然大悟。

那是三年級的事了。一個星期六的中午，我的作業寫完後，閒着沒事幹，便從書包裏找出一本《綜合閱讀》來看。我隨便翻了一頁，題目是《神奇的納米技術》，我看到這個題目，心想：納米？什麼是納米呢？好奇心促使我看下面的內容。

我把整篇文章讀完了，它講的是在不久的.將來，人們的衣服，塑料製品等，都會改成用紙來做。人們運用納米技術，使衣服可以防水、耐磨。文中還介紹，納米是比毫米還要小的長度單位。我心想：居然還有比毫米還小的長度單位啊，那得多小啊，小得看都看不清呢！

正當我發愣時，鄰居家的劉園突然跳到我面前，我連忙回過神。劉園得意洋洋地說：“劉婧文，你知道比毫米還要小的長度單位是什麼嗎？”我聽後驚訝萬分，天下怎麼可能有這麼巧的事啊？我剛讀完關於這方面的文章呢！不過，我又暗自發笑：嘻嘻！你絕對想不到我能回答這個問題，而且百分之百正確！

劉園看我半天不說話，就更神氣了：“哈哈！答不上來吧？需要我把答案告訴你嗎?”我堅定地說：“不需要！”“哼！好啊，那你說啊。”“納——米。”我故意用一字一頓的聲音說，讓她心服口服。劉園聽完我的答案，頓時目瞪口呆，差點摔倒呢！

“不可能！這是我們剛學的，你怎麼知道啊？”

我自豪地說：“我是從《綜合閱讀》這本書裏學到的，怎麼樣？”

她羞愧地說：“再見，我得回去看課外書了。”

就這樣，我們一見面就互相交流自己新學的知識，漸漸地，我倆的成績也突飛猛進。啊！知識真好！

……