【精華】青春的作文3篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的青春的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

青春的作文 篇1

時間就像一個小怪物，有時變得冷漠、有時變得搞笑，一個個變化着給我們展示。

我們打打鬧鬧的一級級升上來，回憶着這三年每天的生活，老師在講臺上揮舞着手臂，粉筆字寫了一黑板又一黑板；座位上的我們打了一個又一個盹；下課教室就是遊樂場，男生女生們的場景最激烈，三五成羣的衝向目標，女生的喊聲簡直可以把樓頂掀翻；吃飯鈴聲一響，我們以衝刺精神衝往餐廳，或許我們真的十年沒吃飯了……

生活似一杯咖啡，苦而香甜，品後滿嘴生香。在一段時間中我們努力的學習過。在十一點準，我們還在一遍又一邊的計算着數學題，有時眼睛酸的無法看清東西，就睡一會寫一會這樣一直重複着；上課有一點乏意就主動站起來，做作業有時在想、是抄別人的、還是自己思考，再三琢磨，依然選擇自己解答。

在準備體育考試的那段時間，我們每個人從未逃避，課間訓練從未逃走，每次的衝鋒都拼了命地跑，無論呼吸多麼空難，我們都邁着不受控制的腿前進衝，咬着牙盡力的跑；比賽時，當站在起跑線上，我們的心在撲通撲通的跳，當槍響的那一刻，我們每個人嚴肅起來像飛躍的黑馬，一路飛奔，沒有畏懼只有前進。那一刻，我們都是最美的，我們爲自己點贊！

我們四十人能聚在這個九一班，多幸運。感謝彼此在對方的'生活裏出現，感謝上天讓我們在這美麗的年華相遇，讓我們四十人相知相惜。大家每天都相伴着，互相關心着打打鬧鬧着，大大方方的笑着，沒天沒地的哭着，沒日沒夜的等着。

現在，時間向我們招手，初中只是我們每個學生一個小小的驛站，接下來還有許許多多的驛站等着我們。現在我們緊緊相擁，互相祝福，彼此祝福一路平安，祝願我們的老師身體健康，不在那麼辛苦；祝福下一屆的九年級學弟學妹比我們更加優秀，願我們的學校越發美麗。

青春的作文 篇2

青春囈語，有時候一篇文章，一個故事就能讓人的一生改變，希望有關於青春囈語的這篇文章能對您有所幫助！

她，曾好比上帝至愛的天使，從小致信於耶穌基督的使命

一個從小就知道自己註定是個傷感的丕子．她終信上帝會引導她走向快樂極積的生活．在聖靈裏學着如何去做一個感恩的人．可以說她沒有什麼心機，也沒有貪婪別人之心

來到這個世界，曾經抱怨過，有過輕生的念頭，那時的她生還幼小．經過多少的掙扎，不是她不想死，也或許吧

從而現在的她不認命於自己的'生活，致言，要努力的生活在人世間．

人世間太多的無奈，是是非非．她與當代年輕人一樣走着同樣的路過來．而且越來越堅強．曾經的折羽青鳥．女王．等網名．都是用來鼓勵自己

她是一個非常傷感的女人．在思想上有獨立這處．可因她在家人的愛戴之下，像一顆小小的豆苗，成長的慢．其實己經步數春秋

在感情方面．唯一讓她理還亂的關係是親情．和平融洽的生活是她從小夢寐以求的．

愛情裏，她卻沒有主見的女子，談一場戀愛對她來說好比剛步入社會．有些驚慌失措，又有些期待裏面的故事．

友情裏，她就像一個癡情的女子，一向對情感專一，不論任何在身邊推敲只要她認定了的，會一直下去，除非讓她傷到心裏去了．

性格，內向，斯文扮着幾分成熟的蘊味，但是經歷社會的磨礪．她也有變通之處．

自信的她不知道從什麼時候開始的．且還有些自戀．也許從自己身上發現只有自信沒有別的可讓她炫耀了．

沒有好看的臉蛋和窈窕的身材足以讓她失落．可是曾天真衝動的想法讓她在臉上多了許多的自卑之處．那是人人都有的愛美之心所賜．

每個人都想要自己很完美，可天下哪有完美之人．只有對自己加以自信後就不會去羨慕那些非自己人的仿造術．

自信的她，有幾分小女人味，有時很嫵媚．有時候像小孩兒．覺得這樣己經夠了，具備這麼多的好條件．

在人生的路途中，她受過傷，一步步走來，滿是傷痕．喜歡把一切深深的擱在心裏．想要埋沒過去．她太傷感了．全身透着眼淚的味道鹹鹹的．．．．．

看天黑天藍，聽人間故事，擦去自己的淚水

我累了，心也開始疲憊了…………

我是希望幸福的……

女人本該是幸福的……

千帆過盡，皆不是我心所需；三千弱水，哪一瓢知我冷暖？

那幸福的歸途，我彷彿生怕那掉些什麼……什麼都得有顧慮，我似乎成了無裏頭……

曾經有一個笑容，與事過境遷，那個笑容己深藏在心底最深的那條渠道，是無法去挖掘的……

歲月己漸漸開始偷偷埋藏了蒼白不露的神情……每夜聽着空間的歌聲，彷彿成爲我期望的絕唱……

也許……青春正是我化蝶前那個自己營造的繭，有着殘忍的美好。…………

青春的作文 篇3

時光荏苒，回首過往，才發現，自己曾經所珍惜的，不過都是過眼雲煙，但張老師所帶給我的，在我的人生路途裏，卻如空氣一般，不可或缺。

五年級的時候，教了我們很久的老師生了病，張老師臨時調來教我們語文，纔開學那會，我們對新來的老師大多都有着或多或少的牴觸心理，陌生得很，可是，我卻對她喜歡得不得了。

那個時候，我寫了一篇日記，明明是作業，可我卻難得認真了一回，寫了一篇生活小品文，在千篇一律的流水帳裏，我的日記也算的上是突出。記得是夕會課之後，我剛收拾好書包，走出教室門沒多久，碰到了張老師，老師習慣性地笑了笑，走了過去，忽然又像是想起了什麼，轉過身，拉住我的手，時間久遠，我依然忘不掉她對我說的那句話，“你這個星期的日記寫得不錯，我已經把你的日記傳給了日報的編輯，回頭注意着，不早了，我先回家了，你注意安全。”說完她就走了，但我還愣在原地，老師這算是對我的一種肯定嗎？我有些激動，當時，趁周圍沒人，仰頭就是大笑三聲。我終於被肯定了，我終於算是被肯定了，先前的老師不認可我，她覺得我不夠努力，覺得我的作文不夠規矩，可我認爲是她太過古板，但也忍不住會覺得是自己不如別人，還好我一直堅持自己，現在終於被肯定了，是張老師讓我知道了，我是可以的。

回去之後，我日日期盼着，我急需得到出張老師以外的人的肯定。當登有我作文的報紙被貼在教室的牆上的時候，同學們都圍着看的.時候，我在班主任那裏拿到人生中第一筆稿費的時候，我得到了前所未有的滿足，你知道嗎，哦，對，你有可能不知道，喜極而泣時的眼淚是甜的。

在那之後，張老師完全點燃了我的創作欲，隨着被刊登的作文越來越多，喜悅的感覺會逐漸減少，但現在寫作也似乎成了我生活的一部分，我深深地愛着她們。

我知道，我也許不是這世上最好的那一匹馬駒，但張老師卻是我生命中最好的伯樂。