【精品】小學生記事作文3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的小學生記事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生記事作文 篇1

星期四早上，我們又去勞技中心參加一年一次的勞技活動。我們登上車，向通途路小學駛去。路上同學們跳啊唱啊，可開心了。

終於到了，我們首先做的是金工，老師教我們練習做正方形、三角形，先把左手弄成像數錢的樣子握在鐵絲上，再用尖嘴鉗把鐵絲擰成90度直角，再用尖嘴鉗把下面一條底給擰過來，再把一條底給擰過來，就做成正方形。基礎練習做好以後，我們就做藝術品——名片夾，我做了一個棒棒糖形名片夾，可漂亮了。

下午，做的是木工，老師先教了一些我們木工的基礎知識，然後叫我們畫線，先把一條直線畫木板的中間，豎的再畫一條直線畫在中間，畫到剛剛的一條直線在左邊和右邊的地方畫長2.5釐米，寬1.4釐米兩條，再把它鋸掉，再在兩個缺口裝起來，我小桌子是成形了，但最後一下用力過猛把一條桌腿給鋸斷了，可是老師還是“客氣”地給我打了個“優下”。

第二天，輪到我們學家電和烹飪了。

家電老師教我們拼電子積木，老師先告訴了我們一些電路知識，然後教我們一起拼做了會亮的電燈和會叫的喇叭。

下午，我們學的是烹飪——做雞蛋餅。先把麪粉加水攪拌成糊狀，然後開火，按下“暴炒”，把火的溫度設置到18度，等油鍋冒煙後放油，讓每個角落都弄到油，等鍋再冒煙放進剛剛弄好的.麪糊，等一面熟了後，倒進蛋液，加點火腿沫和蔥沫，再翻一面，兩面都煎的焦黃後，又香又可口的蛋餅出鍋了，你們想吃嗎？

兩天的勞技活動結束了，經過勞技老師手把手地教，我們學會了做蛋餅、名片夾和小桌子等，真是太棒了。

小學生記事作文 篇2

在我快上小學的時候，我做了一件讓我到今天都後悔的一件事。

那天我在教室裏玩，好象踩到了什麼東西，啊！原來是一塊散發着香味的西瓜橡皮。我向四處一看，沒有人注意到我，我急急忙忙的把橡皮撿起來，偷偷摸摸的放在書包裏，帶回了家。

一進家門，我就拿出橡皮跑向媽媽：“媽媽，你看我的橡皮多漂亮啊！”媽媽看着橡皮說：“這塊橡皮那兒來的？”我的臉一下子就紅了，吞吞吐吐的說：“別的小朋友送我的。”“我能容忍你犯錯誤，但決不能容忍你撒謊！跟媽媽說實話，橡皮那兒來的？”“在地上撿的”我小聲說到。“不是自己的東西就不要帶回家，在地上撿的東西，也不是你的.，也不能帶回家。知道這是誰的橡皮嗎？”我點了點頭，“明天一定要還給小朋友，還要說對不起。”我連忙說：“好！我明天一定要把這塊橡皮還回去。”第二天，我還了小朋友的橡皮並說了“對不起”。小朋友說“沒關係 ，我們還是好朋友！”

這是我做的最後悔的一件事，但讓高興的是，我改正了錯誤。從那以後，我再也犯過這樣的錯誤了！

小學生記事作文 篇3

到星期二爲止，我們的排球賽活動已經進入尾聲了，我們班男排和女排都進入了決賽，爭奪冠亞軍。

今天下午最後一節課，進行了一場激烈的比賽，男排對抗五（3）班，女排對抗五（5）班。一上場男排都信心百倍地面對對手。比賽開始，由對方發球，球飛過來了，楊奔凱快速地接住了這個球，球又飛到了對方場地裏，眼看就要落地了，對手接住了險球，兩旁的拉拉隊都喊破喉嚨一樣在加油。球飛來飛去，分數你追我趕，終於，有一個球對手沒接住，第一局我們贏了；第二局開始了，還是跟第一局一樣精彩，到了最後，對方的其中一個對員（戴眼睛的）發上發球，發過來兩個急球我方都沒接住，當時我方與對方的比分是14比13，旁邊的'拉拉隊可急了，聲音沸騰啦！在這個緊要關頭許多眼睛都盯着對方發球，當發第三個球時，他沒發過，“哇塞，我們班贏了。”

我們班以2比0勝了對方。

接着，女同學們比了，也很精彩，雖然沒有得到第一，得了第二名，但是已經盡能力發揮了，我們都覺得開心。

今天的排球賽我們得了男排第一，女排第二。女排雖然輸了，但我們給她們一句話：“勝不驕，敗不妥！”