快樂傳遞作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的快樂傳遞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂傳遞作文1
聽媽媽講，我的小蔡阿姨不是本地人，她來自美麗的城市山西大同，她離家千里迢迢嫁到了本地組建了家庭，我們一家幸運的和她們一家住在了一個小區裏，成爲了好朋友。
小蔡阿姨大眼睛雙眼皮，一頭像海藻一樣的捲髮，鼻樑上總是架着一幅黑框眼鏡，穿着得體大方，她經常畫着淡淡的妝，她說這樣自己的心情會更加開心，別人看了也會舒心。
我和媽媽有一次去了她家，發現她好棒，雙手靈巧，竟然用成千上萬個像螞蟻一樣小的亮鑽石片，並用膠水一個一個的把它粘貼起來，最後，貼出了一幅美麗善良的觀音菩薩畫像。媽媽誇她好有耐心，我也覺得她很棒！
她總是一臉笑盈盈，很快樂，張口閉口都會帶上“親愛的，姐”、“親愛的，兒子”，“親愛的，小豫”，“親愛的老師”，“親愛的`這，親愛的那”，還當着我們的面給自己遠方的老爸打電話時也不會忘記說上一句“親愛的老爸，我也想你了”。......我和媽媽總會被她講話時的親切善良幽默逗得咯咯笑，她說這樣講話是對別人最大的尊重。
我的媽媽受她感染了，回到家，每天也開始對我親切的這樣喊“親愛的，起牀吃飯”、“親愛的，慢點下樓”“親愛的，注意安全”、“親愛的，在學校裏玩得開心點”。......也成了十足的一模一樣的小蔡阿姨了。
媽媽說，快樂是可以傳遞的喲！小蔡阿姨把快樂傳給了她，她把快樂帶回了家，讓我也要把快樂帶給身邊的每一個人。
快樂傳遞作文2
週三那天，媽媽開着車送我到學校。到了學校門口，我看見了一個小姑娘，她的爸爸在她身邊正努力做着什麼，我帶着疑惑經過這個小姑娘的身邊，發現她是我的同學王靜宜。我決定和她一起走。
我在他們旁邊等了一會兒，但似乎她爸爸並沒有幫王靜宜解決手頭的問題，她爸爸只好先讓王靜宜去上學。我高興地和王靜宜問好，她也迴應了一聲。王靜宜接着說：我的橡皮泥盒打不開，連爸爸也沒有幫我打開，你能幫幫我嗎？我爽快地答應了，我接過她的橡皮泥盒，費了九牛二虎之力，可堅固的蓋子絲毫沒有起來的意思，我只好先放棄，等找到合適的工具在接着弄。我們進了教室脫下書包，我接着去幫她打橡皮泥盒，這時劉怡君也好奇地走了過來想和我一起弄。我和劉怡君冥思苦想，最後我提議拿勺子把蓋子撬開，我們幾個舉手贊同。劉怡君拿出自己的勺子，噹噹噹的'開始砸蓋子的一端，砸了半天，蓋子還是沒有打開，但是被劉怡君砸的那一端下去了，另一端翹起來了，最後我使勁一拉，王靜宜的橡皮泥蓋子終於打開了。
回到家，媽媽滿面笑容的問：今天幫王靜宜了？是的我說：你怎麼知道？QQ羣我心裏美滋滋的想：幫助別人的滋味真好。幫助別人真的讓我感到快樂。
快樂傳遞作文3
早晨，陽光明媚，萬里無雲，學校組織我們去秋遊。我早早地來到學校，帶着笑容走進教室，發現每個小朋友都是神采飛揚。終於廣播響了，我近不及待地拿着隊旗帶領小朋友排着整齊的隊伍走到操場上，跟着導遊上了車。大約過了40分鐘，終於到了盼望已久的青青世界。
紛紛下車後，我們跟着導遊來到了第一個休息地，這是一個兒童樂園，小朋友都非常興奮地衝上去玩開了。看着別人玩得不亦樂乎，我也手癢了，我先玩了盪鞦韆，劉精意把我推得高高的`，哇！好刺激呀！接下來，我又跑過去玩吊橋，我小心翼翼地走上去，兩手抓得牢牢的，生怕摔下去，漸漸地，我的膽子變得大起來了，還故意左右晃了幾下，真是太有趣了。
吃完東西，我們又來到了動物的世界。這裏的動物可真多啊！有調皮的金絲猴，有美麗的藍孔雀，有可愛的小蒼鼠，還有高大的鴕鳥。我發現鴕鳥的脖子又細又長，腿卻又粗又壯，眼睛很大，可威風了。我還給金絲猴餵了一顆糖，它一把搶過糖，津津有味地吃起來，真是太搞笑了。
可是快樂的時光總是過得太快了，到了中午我們只能依依不捨地回家了。
快樂傳遞作文4
一節語文課下課，教室裏依然死氣沉沉。語文課上學了一篇很長的古詩，鋪天蓋地的背誦又將來臨。
看着面前的課文，大家都無精打采的。我也對此束手無策，只好背唄。我便一頭栽進了這一大段文字之中。
在我苦揹着這篇詩歌的時候，不知從何處而來的一陣歌聲傳入了耳朵。如此無奈的心情籠罩下，這首積極的'歌曲頓時使我振奮了。我陶醉在了優美的弦律中，感到了如釋重負般的輕鬆，它驅散了剛纔由背書而生的憂愁、苦悶。
於是，我靈機一動，想到一個背書的妙招。既然音樂可以取悅我，倒不如將背課文與音樂結合起來。
在試過好幾首流行歌曲之後，我定下了一首周圍人都熟悉，又正好合適的歌。就這樣，一首由現代作曲家ⅩⅩ作曲，古代詩人岑參“填詞”的《走馬川行奉送封大夫出師西征》誕生了。
我開始得意地唱起了我PS的歌曲。我越唱越開心，將最初的厭煩情緒拋到九霄雲外。這一招還真管用，沒過多久，我就將這首詩歌記了下來。坐在我周圍的同學也漸漸流行起這首歌來。
背書確是一件讓人苦惱的事，雖然我們無法改變它但可以改變對它的態度。換一種方式，換一種心情，我們依然可以苦中作樂的。
天空不可能永遠晴空萬里，陰雨天氣避免不了，但我們可以在心中播種太陽，讓生命中的每一分、每一秒都快樂而有意義。
嘴邊又掛起了那首歌，讓它帶來快樂，讓我扮演傳遞快樂的使者。
快樂傳遞作文5
公交車在夜裏疾駛，乘客一站站下車離去。我忽然發信身上居然沒有15元零錢。情急之下，我趕忙詢問身旁的女乘客：“對不起，請問您有100元零錢幫我換開嗎?”不幸，大家對我的困境愛莫能助。
當我長嘆一口氣。正要在投幣口投入100元大鈔，身後忽然響起一個聲音：“這15元錢給你。”一位年輕的`小姐拿着15元零錢遞給我。
“不行，不行，我不能平白無故接受您的錢。”
“可我沒有那麼多零錢和你交換，而你又急須這15元零錢，不是嗎?”
“您說的沒錯，不過我還是不能拿您的錢。”我想了一下，只好又說：“如果您和我在同一站下車，我就到便利商店換零錢還你;或者我下次在車上遇見您在還給您;再不然您留下地址給我，我……"
了。能幫上你的忙我很高興。我想，你一定也覺得適時得到別人的幫助是一件快樂的事吧!”
雖然我同意她的說法，但我還是搖了搖頭，仍表示不能接受她的錢。於是，她提出了一個建議：“那麼請您幫我做一件事來交換這15塊錢總可以吧。下次你在車上碰到和你相同遭遇的人，也送給他15元錢，讓這份‘快樂’能繼續傳遞下去。”
我上車時拖着疲憊的步子，下車時心裏卻暖融融的。後來，我在口袋裏多放了15元零錢，以便繼續傳遞“快樂”。
快樂傳遞作文6
小時候，我就喜歡畫畫，總是拿着畫筆在紙上塗塗畫畫，雖然有些畫似模似樣，但用媽媽的話來說簡直是“面目全非”“慘不忍睹”。但這些都不足以影響我對畫畫的興趣，因爲畫畫讓我感覺快樂。而真正讓我把畫家作爲自己的夢想，要從一次美術課說起。
那節美術課上，老師給我們看了一幅畫，畫上的馬一匹匹都膘肥體壯，飛馳在草地上，似乎沒有什麼能夠阻擋它們歡快的步伐。這幅畫一下子吸引住了我的眼球，因爲它們是那樣栩栩如生。老師告訴我們，這是繪畫大師徐悲鴻先生的《八駿圖》。從此，徐悲鴻先生的名字就印在了我的心裏，我希望自己成爲像他那樣的畫家，畫出這麼逼真的畫來。
從那以後，我每次出去玩都會用心觀察，回去後把那些看到的'美景都畫在我的畫冊裏，雖然不能原原本本地把它們畫出來，但它們都是我最美好的記憶。我經常把這些畫分享給同學看，讓她們也看到那些美麗的風景，感受到我的快樂。
我想，我會堅持畫畫，無論長大後能否成爲一名畫家。因爲畫畫能讓我感受快樂，同時也能和朋友們分享着這份快樂。
快樂傳遞作文7
我和你的初次見面是在一個星期四的傍晚，當我看到你在外婆腳下竄來竄去，一眼便喜歡上了你，這就是緣分吧！我知道媽媽是不會同意我養你的，只能一個勁的說：“哇，這隻小狗好可愛啊！”
沒有想到的是，奇蹟最終還是發生了，媽媽對你也頗有好感，說：“這隻小狗挺可愛的，要不我們把它帶回家吧！”於是，經過了你原先的主人――我的舅媽同意後，我便順理成章的把你帶回了家。
經過了一段時間的`相處後，我發現原來你和我一樣也是一個吃貨啊！看着你津津有味的啃着肉骨頭，我發自內心得覺得你實在是太可愛了！
有你陪伴的每一天都是快樂的，每天還未進家門，你便把頭鑽出來迎接我回家，沒過多少時間我們便成了形影不離的好夥伴！我們一起散步玩耍，給你洗澡時，你總是將沾滿肥皂泡沫的兩隻小狗爪不停揮舞，甩了我一身的肥皂泡沫。
快樂的時光總是短暫的，媽媽要將你送人了，縱使我萬般不捨，但卻什麼也改變不了了。既然你能給我帶來快樂，一定也能給別人帶去快樂，我要把這份快樂傳遞，讓更多的人快樂！
快樂傳遞作文8
看到怡人的風景，我們會感到快樂;嗅到迷人的芬芳，我們會感到快樂;聽到動聽的樂曲，我們會感到快樂;嚐到美味的食物，我們也會感到快樂。哪怕只是做對了一道題，辦好了一件事，特別是經過長期努力，取得自己想要的結果，得到自己夢寐以求的東西，就更是高興了。生活中，有許許多多微不足道的小事其實也包含着無窮的快樂，我們不僅要善於留心觀察這些事物，還要將已得的快樂與他人分享，學會傳遞快樂!
其中最簡單的一點，我想便是，任何時候都不要吝嗇你的微笑，當然這應是發自內心的`。也許你覺得這好像無關緊要，其實並非這樣，看似平常，微小的舉動，卻能給接受微笑的人帶來無限的溫暖和快樂。微笑是人類最美好的表情，即使再厚的冰層也能被微笑融化，看到他人的微笑，你也會情不自禁，被他帶動，這便是微笑的魔力。也許微笑本身就包含着太多太多的含義，尊重，禮貌，典雅，純真……當你能不經意，已成習慣的做這個動作，你就已經時時刻刻在傳遞着快樂，感染着你周圍的人和你一起微笑，積極樂觀的面對生活，享受着彼此脣角傳來的快樂。
當然，傳遞快樂，方式有多種，只要你是發自內心的，真誠地去做一個快樂的傳遞者，你就一定能給他人帶去快樂。
快樂傳遞作文9
傳遞快樂，會讓我們變得更勇敢；傳遞快樂，會讓我們學會怎樣幫助別人是快樂的；傳遞快樂，會讓我們懂得快樂是什麼。
在一個寒冷的冬天裏，下着鵝毛大雪，長安街的車站擠滿了人。他們在上公共汽車時，我看見一位穿着十分整齊的人左掏右掏，怎麼也找不着1元錢，她只好下了車，準備步行回家。這個人，就是我。
這時，旁邊有一個阿姨對我說：“小妹妹，你爲什麼不上車呀？”我低着頭，回答說：“我把坐車的.1元錢弄丟了。”那位年輕的阿姨急忙掏出1元錢給了我，對我說：“快上車把，別凍壞了。”我的眼睛溼潤了，我激動地對那位年輕的阿姨說：“阿姨，謝謝您，我怎麼還給您1元錢呢？”那位年輕的阿姨搖着頭說：“不用還了，但你要答應阿姨，以後看見像你一樣需要幫助的人，你要像我幫助你一樣幫助他，好嗎？”我點點頭，對她說了一聲再見，就上車了。
從此以後，我的口袋裏一直多裝着一枚1元硬幣，好幫助那位阿姨繼續向人們傳遞快樂。每一次我上公共汽車，我都要跑到最後面，看看有沒有需要幫助的人，我好幫助他。一直到現在，我都沒有遇見過像我一樣的人，在我快要放棄的時候，我終於遇見了一個沒有帶1元錢的人，我把1元錢借給了她，並告訴了她應該怎樣去做。
太好了，我終於把快樂傳遞下去了。傳遞快樂，會讓每一個人的心裏感到溫暖；傳遞快樂，會讓人與人之間更親近；傳遞快樂，會讓我們更加快樂！
快樂傳遞作文10
這一天早晨我去找奶奶玩兒，獨自坐公交車去奶奶家。
公交車需要兩元錢，我帶了五元，所以剩下了三元錢。
我剛上車，便看見一個比我小好幾歲的小妹妹上了車，她看了看自己的錢包，想了一會兒，只見她東問問西問問，但沒什麼結果。小女孩只好從錢包裏慢慢抽出了一張百元大鈔！當她要把那100元放入投幣箱時，我連忙跑過去對她說:“這兩塊錢給你。”她回過頭，說:“不，我不能平白無故的要你的錢！”“可我沒有那麼多零錢和你交換，而你又急需這兩元零錢，不是嗎？”我問她。“你說的沒錯不過我還是不能拿你的錢。”她想了一下，又說，“如果你和我在同一站下車，我就到便利店。換錢還你或者我下次在車上遇見你再還給你，再不然你留下地址給我，我……”
我忍不住打斷她的話:“不用啦，你就當做我拿着兩元錢向你“買快樂”好了，能幫上你的忙，我很高興。她還是搖了搖頭，仍不能接受我的`錢。於是我想出了一個建議:“那麼請你幫我做一件事來交換這兩塊錢，可以吧？下次如果你在車上碰到和你相同遭遇的人。請你也送給她兩元錢，讓這份“快樂”能繼續傳遞下去。”
後來我們又在車上相遇，她告訴我，她每次上車時，她的口袋裏會多放兩個硬幣，以便繼續傳遞“快樂”。
快樂傳遞作文11
俗話說“生命在於運動”，運動不僅可以強身健體，還給我們帶來了無比的快樂。運動項目有很多，如：足球、羽毛球、籃球、游泳……而我對籃球情有獨鍾。
每週我都會到籃球班學習，上週我們到籃球班訓練，前一個小時做一些熱身運動，這使我疲憊不堪。當教練說打比賽的.時間到了，我立刻精神抖擻，因爲我最喜歡打比賽。我們六個人分成兩隊，教練當裁判，三局兩勝。比賽開始，先由對方“兄弟隊”發球，我連忙上前防守，兩腳分開，舉高雙手，讓他既不能傳球又不能投籃。這使他措手不及，在他傳球的一瞬間，我上前用手往外一打，抓住了球，立刻向前推進，“兄弟隊”一起來守我，這時，我站在三分線外，嘗試地把球投了出去，球像一隻大鳥飛向了籃筐，在筐的邊緣轉了幾圈，球進了，教練吹了哨子，隊友們開心極了。休息三分鐘後，激烈的比賽繼續，這次由我隊發球，我快速地跑到發球點，隊員站在離我不遠處接球，我果斷地投給他，他接住球后又迅速地傳給另一個隊員，投籃，球進了，哨聲再次響起，我們隊贏得了比賽。
籃球運動給我帶來了很多快樂，也讓我變得更加強壯。不管是現在的學習還是今後的工作，都需要一個健康的身體，所以大家都跟我來一起打籃球吧！讓我們感受運動的快樂！
快樂傳遞作文12
教室裏的空氣很沉悶，我們都在低頭做題，埋頭苦幹。
一次函數、牛頓……壓迫着我們的神經。
忽然，一隻純白色的紙飛機從窗外飛進來，這應該是一隻剛摺好的紙飛機，薄薄的機翼閃着明晃晃的光。一雙雙被溫習折磨得黯淡無光的眼睛，映着這光芒，也突然閃動着驚喜，打量着這久違的朋友……
有人拾起了它，輕輕哈一口氣：“飛機起飛了。”紙飛機就像快樂的小精靈在教室的上空旋轉飛動，我們紛紛拿出拿出白紙笨拙地折起了紙飛機，對摺、翻角、再對摺，一隻只純白色的紙飛機就做好了。
我輕輕捏起我做的紙飛機，輕輕哈一口氣，不知道它會飛向哪裏，也不知道它會落在誰的桌子上。我剛送走我的紙飛機，一隻龐大又奇怪的.紙飛機落在我的桌子上。哇，這紙飛機跟我真有緣。我輕輕捏起它，繼續把快樂傳遞下去。
我輕輕哈一口氣，正要放飛卻又止住，拿出筆在它的機翼上寫上“快樂的精靈”，將它放飛。我看見，它落在小A的桌面上，我看見，小A眼睛裏閃動着驚喜，臉上露出了久違的笑容……
也許，期末的生活很乏味;也許，期末的日子很壓抑，但是隻要放飛心中的紙飛機，期末的生活也可以很有趣。
又有一隻紙飛機落在我的肩膀上，我輕輕捏起它，看到它的機翼上寫着“快樂的傳遞”，是啊，與其說傳遞的是紙飛機，不如說傳遞的是快樂。我笑了。
傳遞紙飛機，傳遞快樂。
快樂傳遞作文13
“幸福的定義是什麼？希望在何方？快樂如何誕生？”
你是否對此很迷茫，很困惑。今天我可以大聲告訴你，快樂就是感受溫暖，希望就是傳遞溫暖，幸福就是延續溫暖。
幸福船一號：我們互相微微笑
一個年過花甲的爺爺正在低頭專注的掃着沉悶的'大街。可是老天爺似乎是很不給面子的，狂風怒號，落葉簌簌，爺爺剛剛掃起的垃圾，就要到目的地了，結果被頑皮的風孩子一吹，漫天飛舞。爺爺搖搖頭，繼續埋頭苦幹，重複着相同的程序。我拉了拉衣領，把它伸直，彎下腰，撿起地上的易拉罐，步履穩健的邁向垃圾桶。爺爺擡起頭先是詫異的目光，緊接着是讚許和感激的微笑，我也給了他一個微微笑。心裏感覺就像在草原上奔馳一樣曠爽。
接着就有些路人重複着我的程序，輕輕彎腰，緩緩走向垃圾桶，嘴角微微上揚，互相傳遞着某種只有人類才能感受的情感。
我緩緩擡起頭，仰望天空，感覺貌似太陽公公也被我們的真情感動了，天不再灰沉沉，感覺整個世界都籠罩在一種紅色溫暖中……
我們互相微微笑，傳遞快樂，傳遞希望，傳遞幸福！
快樂傳遞作文14
今天早上，我們乘着車前往馬嶴。我們先參觀了馬嶴博物館，在門口我看見五個剛勁有力的大字“馬嶴博物館”。導遊阿姨帶我們參觀了古代的錢幣、陶器、隕石等……“快看呢！古代的錢幣原來是圓形和正方形的。”“瞧，這兒的陶器怎麼做的這麼光滑呀？”同學們問。導遊阿姨親切地說：“因爲這裏的'泥土非常光滑，所以做出來的陶器也非常光滑。”這下我們終於明白了。最吸引我們的是旁邊的一塊大石頭，圍在它旁邊的人可多了。有的在拍照，有的在仔細觀察，這塊石頭是怎麼弄來的呢？我們可好奇了。不過你們可別小瞧它哦，它的重量有125千克呢！沒想到一塊小小的石頭也有那麼重。這就是罕見的天落奇石——隕石。
不一會兒，我們參觀完了馬嶴博物館，徒步來到了青青世界。那裏青山環抱，好美啊！長長的走廊由竹子搭建，兩旁栽滿了竹子，竹子遮天蔽日，兩邊的竹板上還貼着關於青青世界的圖畫和資料。那裏的遊樂場裏有秋千、滑滑梯，同學們玩得可高興了。還有一個動物園，有鴕鳥、孔雀、猴子、還有兵馬俑呢。最後大草坪上纔是我們真正的快活林，大家分組野餐，鋪上桌布，從書包裏拿出零食吃了起來。
時間過得真快啊，一天的遊玩結束了。有時間我還要和爸爸媽媽再一起來，我要做他們的小導遊，爲他們介紹。
快樂傳遞作文15
一個人臉上掛着蜜糖般的甜美笑容，這是一種快樂的表情，除此之外，還有什麼能夠證明他是否真真正正感到快樂呢？我的親人與朋友們，你們是否真正瞭解我？我不想擁有太多快樂，因爲那不夠現實，因爲已經習慣這種生活，有的時候，即使是仰望湛藍的天空，即使是沐浴溫暖的陽光，即使是奔跑在原野上。依然是吝嗇自己的.快樂。那時候的我，渴望自己的沉默與傷感能夠換來別人的安慰和“同情”，卻漸漸疏忽了所有，也讓所有疏忽了我，活在自己的沉默裏，總是嘆息着、無奈着，沒人瞭解我。
我不應該如此自私，心情是互相渲染的，我不應該把我這種不快樂的情愫傳播給我身邊的人，我應該接受別人傳遞給我的快樂，舉着手中快樂的接力棒，把自己的快樂傳遞給其他人，去試着接受快樂，感受快樂，也就是真正的快樂，身邊時時處處都洋溢着快樂，只要自己覺得自己是快樂的，自己能夠爲自己而快樂着。
笑一笑吧！即使現在的你覺得自己不快樂，也要把自己的微笑灑在別人的瞳孔，證明自己很快樂！當微笑成爲一種習慣，快樂也就成爲了一種習慣，不會感到害怕與惶恐，不會感到落魄與孤獨。
傳遞快樂，也是一種快樂。
