語文老師作文

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的語文老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

語文老師作文1

今天上地第一堂作文課，在課前，我想：“這個作文老師肯定一進來就拉下一張臉，十分嚴肅，可當我們的作文老師走進教室，我的顧慮霎時間煙消雲散了。

我們的作文老師姓柳，個子不算矮，中等的個子，不管這樣都是面帶微笑的`感覺。

柳老師頭髮齊胸，眉毛跟她的姓一樣，像柳葉，柳老師的眼皮可有趣了，一個是雙眼皮，一個是單眼皮，她說：“不管流行什麼眼皮，我都有一半能跟上潮流。”柳老師的鼻子高高的，有點彎，就像李維嘉的鼻子，一張能說會到的嘴巴可以說是“講遍天下無敵手”呀！

柳老師上課和我們像朋友似的，所以我們都很愛上她的課，即使再乏味的作文知識，讓柳老師上都是那麼有趣，柳老師好像會魔法似的。

初見柳老師，我們就被她的一種說不出的魅力所吸引了，我很想上她的課，上課時別提我們多有興趣了。

這就是柳老師，一個十分優秀的作文老師。

語文老師作文2

我的語文老師是個男的，他的名字叫何文球，今年49歲，何老師的身子瘦瘦的，頭髮短短的。何老師教我們四門課，像語文，美術，體育，法制。

可自從我們語文考了不是很理想，對我們發了很大的.脾氣。何老師常常發脾氣，甚至連他孫子都敢打。有時班上的調皮鬼都會時不時的挨何老師的打。

何老師把我們的體育課都上了語文課，我們全班同學都不服氣，有些同學說何老師的不對，我也十分的不服氣，可回想起來，何老師是爲了我們的語文進步，你們知道嗎。我們的數學，英語都非常好;只要語文非常差。也難怪何老師生氣。我們老師發脾氣的時候十分好笑，我給你講講。

有一次，我們老師一進教室，就發了很大的脾氣，把講臺都打了，還有玻璃。有些人在偷偷的在笑，當然，也包括我。

上數學課時，那些調皮鬼故意把板塊堆成一座小小的山，數學老師一進來，就問是誰弄的，其中一個調皮鬼的回答讓全班同學都哈哈大笑，連數學老師都笑了。

你說逗不逗。

語文老師作文3

我的語文老師長着一字眉，一雙漂亮的大環眼水靈靈的很惹人喜愛，她把頭髮染成了金黃色，不長不短地披在肩上。她的體形不胖，很是苗條。

語文老師就像我們的.大姐姐，生活中她很幽默，給我們講笑話和我們一起開各種玩笑，可是在工作中她非常的嚴厲，如果上課時誰不注意聽課，走神了，語文老師就會用她那火眼金睛去“秒殺”他！讓他馬上就回過神來認真聽講。

我非常喜歡語文老師的課，我在課堂上從來都不會走神，因爲她的課非常的有趣，就跟看自己喜歡的動畫片一樣。

我自己很笨，總是比別人慢半拍，別人一下搞明白的問題，我得好長時間才能搞明白。我把苦惱告訴了語文老師，她就對我說：“你們每一個學生都是花朵兒，而每一個學生的花期都不相同，你的花期還沒到，但老師相信你總會開放的”。聽完老師的話，我的心就融化了，我有一種想哭的衝動，感激的淚花布滿了我的眼眶，但我忍住了，我又繼續和大家歡聲笑語。

我要感謝我的語文老師，是她在我最難過、最自悲的時候鼓勵了我。她是冬日裏的暖陽，帶給我無限溫暖！她是我黑夜裏的明燈，指引着我找到正確的航向！我愛我的語文老師！長大我要報答她！

語文老師作文4

她一頭黑黑的長髮，圓圓的鵝蛋臉，矮矮的鼻樑，眼睛小小的，但是很有神。個子不高，大約只有一米六，見人總是笑眯眯的。每次我們向他問好，她都會摸摸我們的頭，也熱情地跟我們打招呼。她，就是我們可親可敬的賀老師。

她好像永遠不會生氣，總是很耐心。

去年中期考試，我只考了六十二分，原以爲賀老師會罵我，可是賀老師不但沒有罵我，還把我叫到辦公室和我談心，她溫和地對我說：“熊靖宇，世界上沒有聰明的人，只有勤奮的人。同樣世界上也沒有笨人，只有懶人。你媽媽說你笨，我不同意他的`看法。”我吃驚地看着她的臉，不好意思地低下了頭。我一直覺得我很笨，總是寫不會生字。這時，賀老師又說：“只要你肯努力，你一定能變成那個最棒的你！”聽到這句話，我心裏一下子有了信心，我向賀老師保證，我會好好學習。她摸摸我的頭，向我溫柔地笑了笑。

在賀老師的鼓勵下，我開始不斷地努力學習。第二次考試我考了七十三分，雖然不是很高，但也有所進步，賀老師還在班裏很大聲地表揚了我。我心裏非常開心，我在心裏默默地對自己說：“我要好好學習，做最棒的自己。”

這就是我的語文老師，一個溫柔又有愛心的老師。

語文老師作文5

我有一個老師，她有一頭卷卷的中長髮，還有一雙像老鷹一樣尖銳的眼睛，隨時盯着我們，她是我們的語文老師，也是我們的班主任，她不僅嚴肅，還很認真，上課的時候非常的專注，下課的時候總會笑眯眯的，她就是我們的滕老師。

滕老師是對我最好的人，有一次，因爲我作業寫得太慢了，爸爸向滕老師告了狀，爲了能讓我提高寫作業的速度，滕老師犧牲了自己的時間，在放學以後，就一直在教室裏陪着我，一直到我寫完作業，滕老師這麼辛苦的陪着我，我暗下決心，一定要加快速度，不給滕老師增加工作量。還有一次，我在學校裏，一顆牙齒掉了，嘴巴里都是血，我沒有塑料杯子去接開水漱口，我就是找了滕老師，滕老師就從櫃子裏取下一個塑料杯一邊遞給我一邊說：“我這裏有塑料杯，你拿去吧！”滕老師總會在我們需要幫助的'時候，出現在我們身邊，每天滕老師都是最早來，最遲走的，當同學們都放學了，滕老師還一個人在教室批改作業，在她心裏我們都是很重要的，她把我們都當成是自己的孩子一樣，又嚴格，又寵愛。

滕老師，我一定不辜負你對我的好。我們都不會讓你失望！

語文老師作文6

我的老師，長着一雙水靈靈似的眼睛，一個小巧玲瓏似的嘴巴，一個高高的鼻子，身材很好，不高也不矮，皮膚白晳，她是我的語文老師，她很羅嗦，但我知道她也是爲了我們好!

老師是初一級的'級長，她開心的時候，笑得像一個蜜桃，很甜!

老師上課時，有時很嚴厲，有時很和藹。比如：我們一上課不認真，老師就會叫他起來，站一節課，然後下課讓他去辦公室“喝茶”，這樣，同學們也不敢上課講話了!

老師不只是我們三班的語文老師，還是四班的班主任，四班的同學們都在誇老師，很美，很可愛，很善良!

老師有時很和藹，每次我們去辦公室問她我不會的問題時，她總是以微笑來迎接我們的，老師有事很幽默，上課上我們猜謎語啊，玩遊戲之類的，讓課堂上充滿了歡樂!

我們語文老師每天都來上課，從來不請假，就算感冒，都來學校教我們知識。

我知道老師很辛苦，所以，我會在期末考的時候，爭取考好，爲老師爭光，也爲我們班級爭光!

在這裏我想對老師說：“謝謝您，老師。謝謝你，一直栽培我。謝謝你，一直鼓勵我。謝謝你，一直信任我!!”

語文老師作文7

有點嚴格，有點溫柔，朗讀的聲音優美。這是誰？這就是我們的語文老師——金老師！

金老師在學校裏很受人喜愛。她個子很高，一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，她那個鼻樑實在是太高了！有人問這是假鼻子，還是你是外國人？金老師回答說：“我的'鼻子不是假鼻子，我也不是外國人。”我覺得問金老師的人太搞笑了！嘴巴好像塗了口紅，整個人像是精心打扮的又像是沒有打扮，但她走過某個地方，那個地方就會有一股香味，讓我知道她精心打扮了！

金老師她還有雙面功，不相信的話，那我證明給你看！

雙面功一：溫柔

說金老師溫柔，這是對的。每當我們聽話時，她溫柔的像小貓咪，讓人有點受不了。別人生病時，她就像小白兔，非常的關心！

雙面功二：嚴格

說金老師嚴格，這還是對的。有一次，以爲同學作業還沒有完成，金老師氣得要死，兇的像母老虎一樣，大聲說：“作業怎麼做的這麼慢，真是老牛拉破車——慢慢拉”我們可是嚇得六神無主，那位同學更是嚇得魂飛魄散！

這就是我們的金老師，可親可敬的金老師！

語文老師作文8

我們有一個非常帥，但也非常嚴厲的語文老師，他就是我們的語文老師—餘老師。

餘老師高高的個子，大大的眼睛，一頭微黃的頭髮，笑起來嘴角總揚起好看的弧線，但發起脾氣來也讓人害怕。

有一次，上語文課的時候，有兩個同學說悄悄話，聲音不是非常大，可也打擾到了別的同學，被騷擾到的`同學把這事繪聲繪色的告訴了餘老師。餘老師聽完後把那兩個同學叫到教室外，瞭解情況後，批評了他們，讓他們在窗外站着，罰站了好長時間，以後我們就再也不敢再上課的時候開小會了……

又有一回，有一個同學沒有交他的回家作業，餘老師問他原因，他支支吾吾，最後不好意思說“忘記帶了”，餘老師罰抄他課文，吃中飯時間交。他沒當回事，下課照常休息。吃中飯的時候，他正想報餐一頓時，給餘老師抓了個正着，他灰溜溜的，不好意思合上飯盒，抄好了才吃。

這就是我們的餘老師，有溫暖又嚴厲的餘老師，我一定要好好學習，不讓餘老師在爲我們操心了，我喜歡我們的班主任餘老師！

語文老師作文9

我的語文老師有一雙炯炯有神，有一頭烏黑的秀髮，還有那和藹可親的笑容。

上課時，老師總會慢慢的講給我們聽，還會把細節仔細的說出來，如果提問同學，同學不會，老師並不會立刻大發雷霆，而是給同學耐心的解釋。

有一次，我們班一個同學被人撞倒了，耳朵下面流血了，同學們立刻通知老師，之後老師帶着那位同學立刻去醫院，又把他的家長喊到了醫院，之後老師一直在醫院陪着那位同學，整整陪了一中午，直到我們該上課老師才趕回來，老師連中午飯都沒有吃，老師真是我們學習的榜樣。

如果有同學吵架，老師會把他們喊到辦公室，讓他們和好，有一次我和班裏的一位同學吵架了，老師就讓我們握手，並且說出自己的錯誤向對方道歉，漸漸的同學們都知道自己解決問題，主動向對方道歉，所以班裏所有同學都很友善，我們的`老師也是其他老師榜樣。

這就是我們的老師，不但長相漂亮，心靈也更美。

愛我們的語文老師。

語文老師作文10

我的“貓老師”有一頭長長的頭髮，一雙又圓又大的.眼睛，一張能說會道的嘴。她五官精緻，顯得十分美麗。你猜猜她是誰？她就是我的語文老師——鄭老師。

鄭老師溫柔得就像一隻可愛的小貓。很久以前，我遇到過一位嚴厲的老師，這位老師經常拿着長長的尺子來上課，我們全班同學都十分害怕他。鄭老師卻不一樣，她每天臉上都洋溢着歡樂的笑容，對我們十分溫柔，每天跟我們上課都是有說有笑的，總是耐心地輔導我們，遇到難題她會鼓勵我們思考。

鄭老師還是一位敬業的老師。在一個炎熱的下午，我們所有同學都被留堂了，鄭老師用課餘的時間輔導我們不懂的知識。那天晚自習結束後，所有同學都去飯堂吃宵夜了，我發現老師還坐在辦公室裏認真地批改作業和試卷，後來我才知道，她直到晚上差不多十一點纔回家，她想第二天上課前把作業批改完，上課時跟我們評講，讓我們及時鞏固知識。

我非常敬佩鄭老師，她是我遇到過最好的老師。

語文老師作文11

在我們上五年級的時候，我們有一個語文老師叫王維美，她有一雙水汪汪的眼睛，濃濃的眉毛，戴着一副眼鏡。有一個黃色帽子，帽子上有一個小球球。常穿着一件黃色的'過膝蓋的羽絨服，愛穿着一雙黑色的靴子。

我有一次，沒寫完作業老師說“你爲什麼沒寫完作業”我說“忘了作業”。王老師說“好了以後要記住作業，一定要寫完還要寫得很好。我說“一定寫完和寫得好。”我很感動因爲老師太寬容了我寫不完作業老師都不嫌棄我。

又一次，老師叫我去幹活我沒有去，我在玩，老師找人叫我去我說“噢”我去的時候想“我一定會被老師臭罵一頓。”那只是我想的，我去到辦公室，老師說“你很難請來”。爲什麼我叫你你爲什麼沒來呀？我和老師說“我不想來，我很想玩老師說以後不要這樣了”。我和老師說。

老師真好呀！

語文老師作文12

開學第一天，我們來一位新語文老師——張老師。張老師長着一張方圓形的臉上，臉上嵌着一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴，耳邊有一顆黑痣，中等身材，張老師的穿着很平常。張老師的字寫得很好，開學頭一天，老師寫的黑板字就特酷。寫得很規範。和語文書上的一樣真的！再交上我們的作業去，那簡直是拿烏鴉去和夜鶯比唱歌――太難看了。星期三，老師把學生送給他的作文本，書法本給大家看。同學們都發出一陣陣驚訝，因爲字寫得太好了。後來，老師叫我們拿出一個本子，一個字寫三個，這樣練剛筆字。過了一個星期後，我們的字在原來的'基礎上有了很大的進步。張老師的教學方法很獨特。我告訴你，張老師上作文課纔有趣。那節語文課，老師讓後四排的同學坐到前面來，說：“我們上作文課……張老師把是先準備好的卡片貼在黑板上，一貼出就有人說：“太短了”，“這麼不具體”……“誰來說說它的毛病？”，“是第幾題”，“他感謝同桌了嗎？”……你看，這就是我們的張老師！

語文老師作文13

如果讓我說我最喜歡哪一位老師，我會毫不猶豫的說我們的語文老師。

老師身材胖瘦適中，一雙亮晶晶的眼睛，鼻樑上架着一副圓圓的眼鏡，頭髮捲曲，臉胖胖的看上去非常和藹。

我們的'語文老師性情還非常溫和。她是一位好老師，如果我們做錯了題，她不僅不說我們，還心平氣和地給我們講解;她是一位好老師，我們進餐廳吃飯時她給我們拉起門簾，等我們進去以後她自己才進去;她是一位好老師，我們晚上回宿舍睡覺了，她還在黑板報前爲比賽做着最後的準備;她是一位好老師，每節課上課之前，她都精心準備，把最好的一堂課呈現給我們。

我的老師就像是一個天才一樣，她什麼都懂，一看就知道讀過很多的書。我有不懂的問題向她請教，總也難不倒她。

我的語文老師是這個世界上最好的老師，我喜歡我的語文老師。

語文老師作文14

在學校裏有人喜歡嚴肅的數學老師，有人喜歡溫柔的英語老師，有人喜歡嚴厲的體育老師，還有人喜歡有趣的科學老師，而我卻喜歡幽默的`語文老師——周老師。

周老師他個子不高，中等身材，烏黑的長髮，常常扎一根辮子，她有柳眉星眼，水汪汪的，他的鼻子挺而直，像刀刻般給人一種堅毅感覺。周老師不僅是我們班的語文老師，還是我們班的品德老師，周老師在學校裏穿得很休閒，她平易近人、幽默、和藹。我們跟老師很親密。

記得有一次，在語文課時老師讓我們寫作文時主題是“漫畫老師”，吳志忠大聲地問：“周老師，英語老師單身嗎？”周老師笑着回答：“你打聽得這麼清楚幹什麼？難道你長大以後還要娶英語老師？”說完同學們都哈哈大笑，整個教室都充滿了笑聲。接着我同桌又笑着問道：“周老師你還單身嗎？”周老師笑着說：“我都有兒子了。你說呢？”下課時，我們常常圍着周老師聊天。

周老師，您青春陽光、活力四射。您不僅是我們的良師益友，也是我們的親人，老師謝謝您！

語文老師作文15

我的語文老師是馬老師，從一年級就開始教我們語文了。

馬老師長着一雙炯炯有神的大眼睛，和一張擅長說成語的嘴巴，衣着喜歡連衣裙，每天都換成各種各樣的，真漂亮！

有時候我們表現好，老師就會帶我們做遊戲，玩開火車，我們讀詞語，誰接不上火車就開不成，有時候我們會被別的同學逗的捧腹大笑。我們玩得非常開心！因爲有的同學不會讀老師教他，他每次都讀得很奇怪。

我的老師是個好老師，我們考好的時候，老師就親自花錢買禮品送給我們，好像告訴我們要繼續努力呦！相信其他小朋友，也會得到老師的獎品，就拿這次考試來說吧，因爲這次我沒有細心審題，所以哪裏出錯都不知道，以後我要努力，爭取下一次取得更好的`成績，使老師對我們的付出沒有白費。

通過這件事情，我以後要把馬虎的毛病改掉，同學們讓我們一起努力，來報答我們的馬老師吧！馬老師我愛你。