【精品】誇誇小學作文合集五篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的誇誇小學作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

誇誇小學作文 篇1

我的媽媽今年三十五歲了，中等個子，一雙透澈明亮的眼睛，一頭棕色的捲曲的短髮，還有一張能說會道的嘴巴。這就是我那位漂亮的媽媽。

媽媽待人真誠、心地善良。平日裏總是教育我要尊老愛幼，對別人要有愛心，她自己也是這麼做的。

記得有一次，媽媽騎車去學校接我回家，走在半路上遇到了一個雙腿殘疾的老人在乞討，身上的衣服破爛不堪，渾身散發着刺鼻的'氣味，面前的破鐵盆裏也只有幾枚一角的硬幣。路上雖然人來人往，但是人們對這位可憐的老人視而不見。我正準備催促媽媽快點走時，媽媽卻停下了車，拉着我走到老人身邊，從口袋裏掏出了一張十元紙幣，放在老人的盆裏。我十分納悶，平日裏那麼省錢的媽媽，今天怎麼這般大方呢？媽媽像看透了我的心思一般：“這位老爺爺無依無靠，總是吃了上頓沒下頓，你看他穿這麼破爛，今晚還不知在哪裏過夜呢？我們給點錢不應該嗎？”我突然覺得媽媽身上散發着光芒，她是世上最善良的人。

媽媽不僅善良，而且還十分能幹，媽媽的廚藝更是令人讚不絕口。每一次家裏來了客人，都是媽媽大顯身手的時候。有一次，臨近中午，家裏又來客人了，爸爸問媽媽：“怎麼辦？中午飯店裏已經沒有空桌了，總不能讓客人餓肚子回家吧？"媽媽把圍裙一系，一邊洗菜、切菜、燒菜，一邊和客人聊天，不知不覺中，一桌香味四溢、美味可口的飯菜就燒好了。客人們吃了，個個都豎起了大拇指。

這就是我的媽媽——一位善良、漂亮又能幹的媽媽。

誇誇小學作文 篇2

我們班有位幽默風趣、助人爲樂的同學——陳晨。陳晨的個子在班裏挺高的.，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍着智慧的光芒。高高的鼻樑下架着一副藍色邊框眼鏡。

記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，陳晨走過來，說：“喲！小胡，又不會做啦？”“哼！怎麼？想奧數題呢！難道你會做？”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，陳晨又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂爲止。我想：陳晨這種助人爲樂的品質值得我們學習！而且，他爲了教我奧數題目浪費了所有玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但陳晨助人爲樂的優秀品質，卻充分地體現了出來。

陳晨那助人爲樂的好品質，多令人敬佩！

誇誇小學作文 篇3

我的家鄉在杭州，那裏有迷人的景色，有著名的特產。

西湖是杭州市最大的一個湖，它在杭城的西南部，那裏風光秀麗，風景如畫，周圍還有名勝古蹟。

春天，湖邊花草倒映在湖水中，像一幅美麗的圖畫。柳樹把自己的長辮子甩進湖裏，洗得乾乾淨淨。夏天，太陽金燦燦的，陽光照在湖面上，使湖水也變得金光閃閃的了。西湖裏的荷花粉紅粉紅的，小魚兒圍着荷花遊啊遊。秋天，落葉金黃金黃的，它們有好多落在西湖裏，就像一隻只小小的'船。到了冬季，雪花慢悠悠地飄灑下來，雪後天晴，人們就能看見“斷橋殘雪”的美景了。

杭州不僅有美麗的風景，還有許多有名的特產。西湖藕粉是杭州最著名的特產之一。它以前還作爲貢品進入皇宮呢！西湖藕粉是白裏透紅的細粉，可好看了！如果你聞一聞，裏面有很多香味，這都是桂花的功勞。

西湖真美呀，那裏的藕粉真甜呀！我愛我的家鄉。

誇誇小學作文 篇4

俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自己誇。”你一定會說，自己誇自己，也太不謙虛了吧！

NO！自己誇自己，不僅在心裏認識自己，而且使老師和同學對你有了新的認識，不信，就看看下面的.我。

我是一個樂於助人的小女孩。上一次我和妹妹去廣場玩，半路上見到一位老奶奶，一腳沒站穩，摔了一跤，我見了趕緊跑過去，把老奶奶扶了起來，妹妹卻翻翻白眼說浪費時間，我笑着說：“幫助他人比玩更有意義一些呀！”

妹妹聽了，紅着像紅蘋果一樣的臉跑過來，和我一起費了九牛二虎之力才把老奶奶扶起，奶奶笑得眼睛眯成一條縫，說：“謝謝你們！”

“不用謝”這三個字，蹦蹦跳跳地從我嘴裏跳出來，說了聲“再見”，就快樂地走了。

我也很愛看書。書讓我瘋狂；書讓我着迷；書讓我沉醉；書讓我精力充沛；書讓我忘掉自我，忘掉周圍的一切……

“讀書破萬卷，下筆如有神。”書給了我知識；給了我快樂；給了我夢想；給了我人生格言……

這就是我，一個樂於助人，愛看書的小女孩。

誇誇小學作文 篇5

有人說老師像蠟燭，奉獻自己，照亮他人，有人說老師，像燈塔會指引道路，有人說老師，像一位辛勤的園丁，爲祖國培育美麗的花朵。在我心中，老師像陽光溫暖我們，老師，像春雨滋潤着我們乾涸的心田。

記得有一天大雪紛紛揚揚的下着，那雪像玉一樣潤，像霧一樣輕。雪是個美麗的姑娘，她有着淡淡的憂愁，要是飄逸的聲音，又是清秀的面龐。當大家都沉浸在雪帶來的歡樂之中時。您卻拿起工具準備去室外掃雪，於是在一片冰天雪地中出現了一個默默掃着雪的人那正是您。把你的同學看見了，陸續加入這個掃雪隊伍。一個，兩個，三個……那天雪下的很厚，天很冷，但因爲集體的力量，大家都覺得很溫暖。你更是說不出的感動，露出了欣慰的笑。

還有一次我們班的一個同學上課時不小心劃破了自己的胳膊，流了很多血，您很擔心，眉頭緊鎖，急切的行爲那位同學："怎麼樣？有沒有事？"同學搖搖頭說："沒有事的，您放心吧。"可您還是不放心，堅持帶她去醫務室處理了傷口，回來後你親切的.對我們說："上課時一定要注意，一定不要被傷到。身體髮膚，受之父母，你們受傷了，父母該多傷心啊。"雖然只是短短几句話，我卻感受到您對我們的關心與呵護。我們曾經讓您十分生氣，也很難過。可是，您從不計較這些，每一位班級的同學都當您的孩子來對待。你呵護着我們關心着我們，愛護着我們。也許多少年後，我們會離開您，忘記您，天各一方。可我知道您是永遠不會忘記我們的。在我們相識的短短的這些時間裏，你們扮演我們的組織者，傾聽者，陪伴者，參與者。我們互相陪伴，互相促進，共同成長。您引領和指導着我們的學習，我們與您交流互動。

你的表揚是對我們的肯定鼓勵和期待，激勵我們更好的學習和發展。您的批評，意味着對我們的關心提醒和勸解幫助我們反省自己，改進不足。讓我們在知識的道路上前行，謝謝您老師！