我們的生活作文（通用61篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的我們的生活作文，歡迎閱讀與收藏。

我們的生活作文 篇1

今年暑假，我讀了許許多多的書。有科幻的、寫作的、教育的，尤其是童話故事《小王子》給我留下的印象最深，啓發最多。它不但讓我懂得做人要善良、勇敢，還讓我從中找到了讀書的樂趣。

我喜歡這本書是因爲它立意深刻，感情真摯。書中講述了小王子在夢中看見一個非常大、人非常多的星球，讀後，我知道了它就是我們每天生活的地球。小王子發誓要找到地球，同時他在尋找地球的路上經過了許多星球，也認識了許許多多的人。如愛慕虛榮的人、數星星的商人、點燈人、地理學家等。小王子是個堅持和勇敢的.人，他不怕艱險、不怕困難、一路上歷經風雨，最後經過不懈努力，他終於找到了自己夢寐以求的地球。

小王子還在回來的路上馴養了一隻狐狸，與他建立了深厚的感情，但他經過考慮還是將他放生，讓他重新回到大森林的懷抱，自由自在地生活。

讀完這本書，我明白了：在人類世界中，友誼是必不可少的，它可使我們在困難時能得到幫助，在孤獨時能有人陪伴，失落時能有人鼓勵……同時還能使我們忘卻生活中的單調，讓生活變得多姿多彩。

我們的生活作文 篇2

我們的生活是多資多彩的。生活中有成功，也有挫折；有思考，也有發現；有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬……

我在班中，有一個小小的綽號，那就是：猴耳怪。那是因我的耳朵而起的，因爲我的耳朵像猴子的耳朵，是一雙招風耳。那對耳朵的起因是這樣的：那時，我剛剛生出來，耳朵和他們的一樣的，可是我睡相不太好，總是把耳朵壓了壓了，所以就變成這個樣子了。我十分想把頭髮剪成學生頭，把這雙惹人譏笑的耳朵給隱藏住！但我每次想剪的時候，奶奶每次都說：“不要剪，你這雙是招財耳，很吉祥的。會給家裏帶來好運的！”我將信將疑，只能繼續扎馬尾辮了。

擔自從我讀了一篇文章，名字叫做《心靈之窗》（自己取的），讓我受益匪淺，裏面的主人公是一位美國的小男孩，因爲自己的大鼻子，受到同學們的嘲笑，整天悶悶不樂的。但經過老師的教誨，才發現自己也是有優點的。等小男孩長大之後，便成了20世紀美國最著名的滑稽明星之一！

這個故事的`主人公和我一樣，有着一樣的挫折。但這片文章也讓我知道了：不要只向壞的方面想，也要去想想好的方面纔對！

世界上的每個人都有自己不可告人的祕密，那就是他自身的缺陷，每個人都不是完美的。只要自己盡力去改正，再大的嘲笑也沒有什麼大不了的！

我們的生活作文 篇3

就在上個星期，我們班制定了班級生活四部曲。

莫老師打開大幕投，出現了早上的生活第一序曲。“守時天使……”我們班高聲朗讀着由莫老師編曲的曲目。讀完以後，莫老師開始解說：“我們要珍惜早晨的時光，正如‘一天之計在於晨，一年之計在於春’這句話所說。早上一進教室就要交好作業，馬上開始早讀讀書。管理的同學也要管理好。”莫老師說着，走向講臺，握住鼠標向下翻了一翻。

緊接着，到了第二部曲。第二部曲是在課上的。課上的部曲要的也不難，也不簡單，就單純的積極舉手，對於一些同學來說，可是最困難的事了，還有小組合作，這也是比較平常的事。莫老師像是在提醒某些同學：“上課不舉手發言的同學是你最大的損失，錯了不可怕，但可怕的.是不去嘗試，還有在合作這方面，就像我們的班規‘自己做，我們來，一起好’一個樣，這樣的課堂纔有效率。”莫老師說到這兒，我羞紅了臉。

接下來，到了第三部曲了。第三部曲的範圍非常大，有下課和活動這方面的，我想，這應該是莫老師最頭痛的了，這關係到同學的安全。果不其然，莫老師先嚥了下口水，然後滔滔不絕地說了起來：“下課的時候，健康與衛生幹事長要發揮作用，提醒組內同學撿地上的垃圾、喝水、上廁所。在午飯的時候儘量不說話，免得把飯粒噴到同學的飯裏，這樣非常不衛生。

第四部曲不是別的，是收穫到的幸福與快樂！

我始終認爲，我們的班級四部曲是一種班級的一首詩，是一首充滿愛、充滿幸福的一首美妙的詩。

我們的生活作文 篇4

“因爲生活，我心靈在慢慢的成熟，因爲有了生活，世界的萬物纔有人欣賞；因爲生活，我們纔可以長大。”看到劉錦佃老師博客中的一篇文章時，我不由自主的就讀了下去。

原來這是一篇以“因爲生活，我們纔可以長大”爲主題的`一篇文章，感悟生活這讓我明白了諸多，想了許多，懂得了許多。

是啊！因爲生活，我們才能長大；因爲生活，我們才變得更堅強。我是否被生活中的困難擊敗？我是否一遇到生活中的小坎而退縮；我是否認真對待自已的要求與目標？不，我沒有！有時我還會因小事而哭泣，在克服這些困難時，我也在不斷磨鍊、鍛鍊自已，使自已變得更加堅強。

夏天那遍地的小草，多麼繁茂啊！多麼鮮亮。可生活也有對它不公的時候，一把火會把它燒個淨光，但是“野火燒不盡，春風吹又生。”到了春天，它們又會生出新芽，迎接新生；秋天的到來，原來綠油油的小草漸漸地枯黃直到生命耗盡，春姑娘再次到來時它們又會重生。這不就是生活中的克服困難，使自已更加堅強！

“山阻石攔，大江畢竟東流去，雪辱霜欺，梅花依舊向陽開。”雖有大山的阻擋、石頭的攔截，可那奔流的長江，依然向東流，流入大海。梅即使在雪中，有冰霜的欺辱，而它依舊朝着陽光，努力綻放。這使它更加堅強。

生活中總會遇到不如意，但一定要有梅的“傲霜鬥雪，松柏的堅忍不拔”，堅決克服它，戰勝它，使我們變得更加堅強！

我們的生活作文 篇5

我們的生活是多資多彩的。生活中有成功，也有挫折；有思考，也有發現；有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬……

我在班中，有一個小小的綽號，那就是：猴耳怪。那是因我的耳朵而起的，因爲我的耳朵像猴子的耳朵，是一雙招風耳。那對耳朵的起因是這樣的：那時，我剛剛生出來，耳朵和他們的'一樣的，可是我睡相不太好，總是把耳朵壓了壓了，所以就變成這個樣子了。我十分想把頭髮剪成學生頭，把這雙惹人譏笑的耳朵給隱藏住！但我每次想剪的時候，奶奶每次都說：“不要剪，你這雙是招財耳，很吉祥的。會給家裏帶來好運的！”我將信將疑，只能繼續扎馬尾辮了。

擔自從我讀了一篇文章，名字叫做《心靈之窗》（自己取的），讓我受益匪淺，裏面的主人公是一位美國的小男孩，因爲自己的大鼻子，受到同學們的嘲笑，整天悶悶不樂的。但經過老師的教誨，才發現自己也是有優點的。等小男孩長大之後，便成了20世紀美國最著名的滑稽明星之一！

這個故事的主人公和我一樣，有着一樣的挫折。但這片文章也讓我知道了：不要只向壞的方面想，也要去想想好的方面纔對！

世界上的每個人都有自己不可告人的祕密，那就是他自身的缺陷，每個人都不是完美的。只要自己盡力去改正，再大的嘲笑也沒有什麼大不了的！

我們的生活作文 篇6

當今是信息時代，飛速發展的科技改變了人們的生活，給人們提供了許多便利，我也從中獲得了不少的收益。

作爲一名學生，學習上難免會有一些困難。有時，老師講的課聽不懂，難題做不出，這個時候該怎麼辦呢？當然是上網查找相關的知識點了，網絡幾乎覆蓋了各個領域，百度、360、谷歌等網站，所以大多數時候它都可以解決你的問題。網上回答不僅僅只有答案，還有解析，做到了“授人以魚不如授人以漁”。記得有一次，一個數學題把我難倒了，我絞盡腦汁也想不出答案，然而老師講得又讓人難以理解，只懂其一，不懂其一。於是我上網查看答案，發現還有詳細的視頻解析，花了十幾分鍾終於把這個知識點弄懂了。心裏有種戰勝困難的成就感。

網絡跨越了時間和空間，還能做到足不出戶地買到東西。網絡方便了人們的交流方式，過去古人見一次面最短也要幾天，就算是書信交流也不會快到哪裏去。而電話、微信、qq實現了“海內存知己，天涯若比鄰”，僅僅幾分鐘就可以聯繫的`遠方的親人或朋友。甚至與外國朋友進行交流，提高英語。還有網上的購物網站，讓人在家就能收到自己想要的東西，方便又快捷。

網絡無所不能，但也有利也有弊。我們要充分利用好它的好處，避開它的壞處，不做網絡的俘虜，做網絡的主人。

網絡改變了我們的生活方式，做到了以前古人想都不敢想的事，節省了我們的時間，讓我們瞭解了大千世界，享受到了生活中的另一種樂趣。

我們的生活作文 篇7

坐在一片綠意盎然的公園板凳上，微風徐徐，成羣的遊客從眼前走過，一切是如此的愜意。霎時，一陣陣微弱的聲響傳入耳中，我翻找着雜亂的書包，終於將始作俑者抓了出來，我連忙起身離去。

有了它，我不再像古代的文人般憂愁的等待家書，我不再像井底之蛙不知那海水的廣闊，我不再像兩腳書櫥般不見這世界景觀的雄偉。因爲它，我可以上知天文下知地理，我可以記錄下種種美好瞬間，我可以迅速聯絡朋友間的感情。但是，凡事都是有兩面性的，它也不例外。

由於它，生活中的錯誤訊息得以恣意蔓延，現實世界的人際關係趨於冷漠，濫用不自制的結果層出不窮。不僅個人隱私、著作權更加容易受到侵害，就連原本純樸的鄉村生活也將爲之變色，我們應該想出更好的兩全之策。

它，就是手機。在這資訊爆炸的時代裏現代人爲了跟上潮流，往往“人手一機”的'盲目追求。雖然擁有了它，我們的生活因此便利，但過度的沉迷於那電子產品可能就此退化了我們的思考能力。學着走出那小小世界，不被那方框囚禁。找到圖書館，翻閱書籍，走出家門，探索世界，攀登高山，瞭望美景，都是一些好方法。

掛斷電話，我放緩腳步，信步於這阡陌之上。欣賞着大自然之美，沉醉在毫無紛擾的想象空間裏。滿天星光依稀閃爍，期望總有一天可以使人與人之間的籓籬漸漸消散。我張開翅膀，不再受困於那屏幕世界裏，翻開人生的地圖，向前邁進。

我們的生活作文 篇8

“叮鈴鈴”的下課鈴，有時會成爲調皮同學的“放鬆音樂”，隨着它的響起，大家會在說笑聲中紛紛走出教室，開始10分鐘的課間生活。

我們這羣調皮的男生，總是非常好動。瞧，咱又在玩“抓人兒”了，雖然好玩兒，但這遊戲有時卻十分危險：你在蹦跳中到了拐角，結果撞上了老師或同學，造成“兩敗俱傷”；你在抓或逃的時候把衣服的.一邊掛在了牆、門的鉤鉤上，最後衣服破損了……雖然這種事情我們不太會碰上，但我個人覺得這種遊戲還是少玩爲妙，以免惹禍上身。

再來看看女生這裏，幾乎是另外一幅景象：她們兩三人圍成一圈，聊着各種話題；有些沒啥東西好聊的，就玩“石頭剪刀布”；還有些在看書（我們男生也有）。實在無聊的“假小子”，跟男生鬧在了一起，嘻嘻哈哈，好不亦樂乎！

不過，下課時也不可以太輕鬆，還要提高“警惕”，防止值周生或被教師逮到，這可是很危險的，這關係到你是否會接受一連串的處罰。如果你被抓到了，理所當然就會被扣分，嚴重的話還要罰寫反思，之後又由於時間不夠而沒寫完作業，然後又在放學時“惡補”……

我們的課間生活，總的來說，休息的方法五花八門：玩耍、聊天、看書、猜謎語、講笑話……同學們在這隻有10分鐘的時光裏無憂無慮，更讓大家增進了同學之間的友誼。

“叮咚，叮咚”，短暫的下課時間在上課鈴聲中已結束，我們要上課去了，那我也就先說到這裏，拜拜嘍！

我們的生活作文 篇9

那是一個風和日麗的下午，第二節課的下課鈴聲剛響，同學們便迫不及待的跑向了操場，操場上立刻就熱鬧了起來。同學們有的玩雙槓、有的跳跳繩、有的打籃球、還有的三三倆倆相互談天說地……歡笑充滿了整個操場。

瞧，這雙槓上，有一位身穿運動服的男同學，正在體育老師的指導下練習雙槓做動作：擡頭目視前方，雙腳繃直，同雙槓平行。然後前後擺動，在雙臂的支撐下已經很輕鬆的從雙槓的側面跳下來了。圍觀的同學爲他鼓掌。體育老師站在一旁，注視着他的每一個動作，時而提醒一句“保持平衡”，時而關照一句“小心一點”。

那邊，一羣女同學在跳跳繩。兩個同學有節奏地揮動着臂膀，長繩像綵帶一樣，上下飛舞着，同學們輕巧地像燕子似的從繩中穿來穿去。特別是那位穿短裙、扎羊角辮的`女同學跳的十分出色，像彩蝶翩翩起舞，輕鬆自如。突然，遠出傳來了一陣喝彩聲。我們跑過去一看，原來五年級的籃球愛好者在進行激烈的比賽呢！只見一名紅方對員搶到球，快速帶球，一個箭步跨上去，雙手投籃，球—進了。白方隊員也不氣餒，重新發起攻勢，緊追不放，“好球！”，也進了。場上出現了平局，比賽仍在進行着。

操場上還有許多體育設施：雲梯、滑輪、轉椅、乒乓球檯、單槓等。也有不少同學在玩，他們玩的非常起勁，整個操場一片沸騰。看着同學們那一張張笑臉，聽着操場上的叫好聲、嬉戲聲，不禁使我感到校園的生活是多麼快樂、幸福呀！

我們的生活作文 篇10

低碳生活，一個挺熟悉的詞。在日常生活中，我並不認爲他很重要，但在我參觀溫州市氣象局後，它成了一個非常重要的詞彙。

3月20日下午，雖天氣灰濛濛，但我們小記者快樂地來到氣象局，開始了參觀之旅。

在老師的安排下，我被分配到第一組，竟然還當上了小組長。我受寵若驚，心裏十分緊張，怕帶不好團隊。淡定之後，我擔起此任，決心不辜負大家的期望。

這次任務中，有兩個採訪任務。一是採訪三位參觀者，二是採訪專家。在我的帶隊下，順利採訪完三位參觀者。接着，我們幸運地採訪到一位副局長，問道：“你們氣象局有哪些設備幫助你們測量天氣？”“有風向標、爭雨器、雷達……”他的耐心和熱情，鼓勵了我，讓我的採訪實力發揮得淋漓盡致。我們圓滿完成任務，且第一個回到集合地。我十分自豪，畢竟這是我第一次帶隊。

此時，我回想參觀時，看到一些關於地球變暖的'知識，我陷入了深思：地球是唯一的，地球變暖是一個十分嚴重的問題，我們要怎樣保護他，愛護它！對，低碳生活。低碳生活是一種健康的綠色的生活方式。我們每個人從現在行動起來，夏天少開空調，冬天少開暖氣，出門乘公共汽車，近距離可以步行……。我呼籲：讓我們低碳生活吧！

在氣象局門口，一句話點亮我的心，給予我呼籲的力量。那就是這次氣象日的主題——直面更熱、更旱、更澇的未來！

我們的生活作文 篇11

早起打電話給家裏，只是隨口說了一句，我看書有點困，父親卻說一句，沒學習了，學習還有什麼用，聽到這句話，心裏不由自主的難過了起來。

一肚子的苦水想吐，可是我不能說一個字，因爲父母把我養大實屬不易了，我再說一句因書讀的少，而受的苦，我想父親聽完又該自責了，我不想讓他老人實傷心。

自己心裏很明白，從離開學校的那一刻開始，我一直都比別人落後，不是因爲別的，而是知識，至今很多同學，每次和她們聊天時，提到過去，我總覺，那是我心裏的一道傷，除了和武漢的`發小來往多外，其他的同學，來往得很少。

出來工作後，因爲沒有讀多少書，知道的少，很多事情，很想去做，卻不敢說也不敢做。

尤其是來到北京後，發現到處都是大學生，個個都是人才，而只有我還停留在那個文盲年代。

直到我進入柯達數碼店上班後，我才發現，擁有知識是多麼的重要，從一單詞聽不懂的英文到能夠和老外暢談，促成銷售成功。

敢說敢做，這些不是個人表達能力強，而是知識，有了知識，瞭解文化，瞭解對方，才能達成協議。

如今，我已三十多歲了，已爲人母，我不想我的孩兒走和我同樣的路，我在家給她準備和書店一樣的書櫃，每天早起，她也習慣了看書，看累了，自己去玩玩具，各種玩具，都是我清洗幹靜的，就在書櫃旁。

雖然我沒有能力讓孩子住上別墅，但我一定要上孩子明白，唯有學習才能改變生活。

我們的生活作文 篇12

我今年十歲，是五年級的一個小學生。說起廣州辦亞運會，我還真要豎起大拇指，因爲周圍環境發生的變化簡直令人不可思議，感覺像在做夢。

以前，在我家樓下，總是一片“荒涼”，沒有樹木、花草，夏天出門，連個避暑的地方也沒有，搞不好會中暑呢！冬天，寒風凜冽，建築物一兩個手指就數得完，想擋個風也不行，常把我的鼻子吹到“爆擦”，疼得要命。

現在，廣州要辦亞運會，我們這邊也進行了一系列的.改造，種植了大量的花草樹木，還重點整治了附近的珠江水，讓它成爲真正的“海景”。此外，馬路兩旁的房屋外牆被重新粉刷一新，份外美麗，像是披上了五彩繽紛的新衣裳，讓人賞心悅目。

在我家的樓下，正在興建洲頭咀隧道，將有效減輕珠江隧道的塞車現象，大大地節約了居住芳村區居民的出行時間。而菜市場更是不用說了，以前的菜市場少得可憐，而且大都是以露天經營爲主，既髒又亂。現在經過升級改造，基本上都變成了入室經營了，環境變得乾淨整潔，還將經營的品種劃分得整整有條，方便我們選購。現在，每次我與媽媽一起買菜，都是興高采烈地滿載而歸。

現在，還有10多天，亞運“聖火”將在海心沙點燃，而我們的城市——廣州，正在一天天地變美變靚，水將更清、天將更藍、路將更暢、城將更美。亞運，改變了廣州，改變了我們的生活。我企盼着這個激情盛會，祝願亞運會辦得更好，更成功。讓我們“一起來，更精彩”。

我們的生活作文 篇13

樂觀是一杯醇香的清茶，帶給人以撲鼻的芳香；樂觀是冬日的暖陽，帶給人以溫暖；樂觀還是一縷輕風，給人以一種清涼，一種愜意。

——題記

樂觀是我們生活中必不可少的因素。自始至今，有多少偉人憑藉樂觀的恆星，耀眼於世界。

天才音樂家貝多芬，多麼優秀的音樂家！而且有雙耳失聰，那麼是什麼樣的力量，使它在雙耳失聰的條件下，依然癡迷於音樂呢？沒錯，是樂觀。樂觀的心態是他忘記了自己的缺陷。勇往直前，一直向前！

那麼樂觀，到底是什麼？貝多芬是如何以樂觀的心態面對生活的嗎？我們如何才能像貝多芬那樣，樂觀的面對生活呢？

其實這並不難。樂觀樂觀顧名思義，就是要開心的看待每一件事。貝多芬雖然雙耳失聰，但她沒有因爲自己而悲觀消息。相反，他感謝上帝賜給他的一雙好眼睛，甚至更多。而我們呢？我們都比貝多芬條件好。我們耳朵靈敏，但我們卻每天抱怨這那不好，那也不好。如何能像貝多芬那樣樂觀嗎？

因此，想要樂觀的面對生活，首先不要在意自己沒有什麼，要多想想自己有什麼？不要爲自己沒有的而悲觀消極。只有這樣，我們才能用樂觀的心態，去面對生活中的'困難與不幸，更好地屹立於世界之林。

我們應該爲自己感到慶幸。因爲我們是正常的，而不要去悲觀我們不具有的，只有這樣，我們才能樂觀生活。

樂觀是一種情趣，他刷新着我的生活！

我們的生活作文 篇14

迎着金色的朝陽，踏着小鳥嘰嘰喳喳的歌聲進入校園，一天的校園生活就將開始了。

早讀課的鈴聲響起，走過佈置精美的走廊，你將聽到朗朗讀書聲。第一節課，老師繪聲繪色地講着課，同學們專心致志地傾聽着。每週一第一節課下，將舉行神聖的升旗儀式。同學們排着整齊的隊伍，踏着輕快的`步伐進入操場。學校的國旗隊舉着鮮豔的五星紅旗，伴着響亮的國歌，敬禮！國旗下講話開始了。都說胸前的紅領巾是老一輩革命家的鮮血染成的，三角形的紅領巾代表人民的利益高於一切。作爲一名合格的少先隊員，我們要做好自己的職責。

下午，來到學校，少年號角廣播臺又響起了，伴隨着一聲聲悅耳的歌聲，和播音員優美的廣播聲進入教室。同學們拿着一把把掃帚和簸箕在各班包乾區掃着。走在乾淨的地上，坐在乾淨的教室裏上課，心情也變得十分舒暢。有時下午學校安排我們去階梯教室聽專家講座，來給我們做心理輔導，樹立遠大的理想，好好學習，長大後好好報效祖國。前幾天下午，我們還舉行了廣播操比賽，大家喊着堅定有力的口號，隨着“七彩陽光”的音樂聲響起，青春陽光的同學們律動着，擺動着。在主席臺上觀看，十分整齊。彷彿一朵朵太陽花綻放自己的笑臉，展現自己的風采。傍晚，伴着一抹緋紅晚霞灑下的餘暉，一張張紅彤彤的臉出現在大家面前，這種感覺使我喜歡上了這座學校。

我們胸前的紅領巾迎風飄揚，期望未來高考的勝利。

我們的生活作文 篇15

生活處處充滿陽光，令人舒適，令人溫暖。哪怕是一件小事，也彷彿是一束小而溫暖的陽光，照亮了每一個黑暗微小的角落。

合唱比賽期間，大家都在辛苦地排練。音樂課上，合唱室傳來了我們班一陣又一陣的.歌聲。“鈴鈴鈴”，一個電話把老師帶到了門口。大家開始竊竊私語，就在我聊得熱火朝天時，頭腦一陣發暈，開始頭疼，眼前發白，我不想錯過排練，便硬撐着。可是身體不聽使喚，開始冒冷汗。無奈下，我只好和老師申請回教室休息，並強撐着，獨自扶着牆走向教室。

就在這時，班裏不少同學從我身邊跑過。我嘆了口氣，只好邊躲避同學的追逐，邊走回去。突然，一雙溫暖的手扶住了我。一擡頭，才發現是小陳。“你沒事吧？”小陳十分擔心地問我。“沒事，有你在，好多了。話說，怎麼大家都回教室了？”只見小陳面帶微笑的回答：“老師讓大家先都下課了，放心吧，我扶你回教室。”這時，正在回教室的其他同學也都跑過來關心我，急切地問我有沒有事。我驚呆了，剛纔還在躲避他們的我，卻聽到了他們一句又一句溫暖的話語。小陳一路扶我回教室，一步又一步，是那麼地小心翼翼。

回到教室，小陳還叮囑我多喝水。我心裏頓時溫暖極了，這份情誼是那麼溫暖，卻又那麼的沉甸甸！

當我擡頭看了看天空，一縷陽光正直直的照在我的臉上，如此耀眼。

生活如此美好而溫暖，是因爲生活充滿了陽光！

我們的生活作文 篇16

桃桃姐，我想此時的你，心情一定很複雜吧。桃桃姐，你又重新成爲特聘，作爲你的朋友，我感到很高興，因爲桃桃姐又能爲小荷做事了。

桃桃姐，前天你給我發了個紙條問道：“你反對我當特聘麼？說實話。”當時接到這個紙條，我很吃驚，心裏一怔，桃桃姐怎麼會這樣問呢？我立即向你回了個紙條，你又說道作文論壇裏有人反對你當特聘，現向ROOT老師說，而你已經向ROOT老師反映了，還向他申請降級處理，你還說你不想因爲你自己而影響了小荷。我當時聽了，好感動，小荷裏有你這麼一個會員而感到驕傲啊！

桃桃姐，現在論壇裏的帖子都有針對你，而你也不要因爲他們的話而破壞了自己的好心情，不值得的。不是但丁有句話說得好：“走自己的路，讓別人說去吧！”不要太在乎大家對你的意見。論壇裏有人說你囂張，而你從來沒有囂張過，你一直默默地爲小荷做事，他們沒理由反對你，我們身正不怕影子斜，不用在乎他人的意見的！

桃桃姐，開心點，笑一笑吧，沒什麼事情過不了的。

桃桃姐，在小荷裏，有好多人反對你，同時，又有好多人支持你。作爲你的好朋友，我們會支持你的'，我們會在背後一直默默支持你的，我，田鵬、秋兒姐（銀夢紫芸）、靈兒姐（冰雪水靈兒）……好多好多朋友都支持你，不要因爲他人的意見而傷了心情，向ROOT老師說下，向大家說下，要不，論壇真的要鬧翻了。

桃桃姐，不要太在意，開心點，笑一笑，記住還有朋友在背後默默支持你，桃桃姐！

我們的生活作文 篇17

今夜的風越吹越涼爽，越吹越讓人舒服，中午還酷熱難耐，現在卻涼爽襲人，變化得真快！可是，這一點也比不上社區生活變化的快。

比如說建築吧！以前的房子是又破又矮，而且電話沒有，電腦沒有，電冰箱沒有，電視機沒有……但現在不一樣了，經濟發達了，電話、電冰箱、電視機等都有了，房子也變得又高又漂亮了，而且城市變得乾淨美麗了，高樓大廈亭亭玉立，看上去彷彿是一個個訓練有素的士兵，站得筆直。

再說說生活吧！社區里人們的家庭條件好了，人們穿得好了，夏天穿着美麗的中褲，漂亮的裙子，冬天穿着時髦的棉襖，春秋穿着好看的襯衫，以前，只能穿些破衣服，人們現在吃得也好了，每天吃魚吃肉，早上一杯牛奶，一兩隻雞蛋，還要幾片面包，休息時，有水果，什麼蘋果、梨、西瓜……真是應有盡有。可是，最讓人感到快樂的.還不止這些呢！我們的社區還劃出了許多的綠化帶，地表披上了地毯般的青青草坪，還稀稀落落地植着月季、桂花，每到金秋時節，總有陣陣清香飄散開來，吸引我們去嬉戲，也放慢了不少行人的步伐。

我們的生活水平越來越好了，可是，我還有一點小小的願望：像我們住在高樓裏，只想着我明天穿什麼，要什麼，不知道農民伯伯辛不辛苦，累不累，農民伯伯吃的是什麼，我希望祖國更加的繁榮昌盛，出現更多像我們這樣的社區，讓大家的日子都越過越好。

我們的生活作文 篇18

清晨，輕輕推開窗戶，一縷縷陽光金燦燦地灑遍小屋，歡快而又明朗；窗外，繁花似錦，綠草如茵，萬物在和煦的陽光下滋長。這，是自然的陽光。

騎車穿過人羣，一聲聲關切的問候似陽光溫暖的陽光。這，是人與人之間和善的陽光。

步入學校，同學們一個個友善的微笑傳達着友好的信息。這，是純真友誼的陽光。

傍晚，揹着書包回到家中，爸爸媽媽端上精心準備的熱騰騰的“營養大餐”，我們將可口的菜餚送入口中。這，是真摯的親情的陽光。

我們用雙眼捕捉生活中完美的陽光，但有些人卻會用心靈找尋陽光的溫暖與期望。

他，叫楊光，但他卻從未真正見過燦爛的陽光。因爲他先天性視力低下，幾近失明。可是，從他的臉上我們永遠找不到憂傷和沮喪。他不屈服於命運的不公，從小就自我學着將耳朵貼近收音機，用完好的聽力感受聲音的魅力。日復一日，年復一年，他將衆多名家的聲音變爲自我喉中的音符。你若要他模仿某位相聲大師的片段，他便能逼真的再現出來。假如不在現場，你也許真以爲某位大師來到了呢！這，便是堅強的楊光，他用自我的心靈找尋人生的美妙，從此忘記了自我的'缺陷。

明媚的日子裏有陽光，黑夜的籠罩下，我們依然能夠感受到陽光的溫暖。

我們的生活充滿陽光！有時候，一聲問候、一句囑託、一個微笑都會讓我們感受到陽光的存在。這陽光，是友愛，是親情，是堅強，是期望，是它使我們的未來之路一片光明！

我們的生活作文 篇19

上天賜給我們聽覺，讓我們去感受世界，上天賜給我們靈魂，讓我們去傾聽生活。

那些日子裏，我都快被自己的手錶逼瘋了，不知是它還是時間想要捉弄我。每每夜深人靜，百無聊賴時，他便“嘀嗒，嘀嗒”地鬧着。我這個人有個習慣，睡覺一點點聲音都不能有，然而又不好把它放得遠遠的，於是只好夜夜備受煎熬。

鄰家有個大爺，天氣好時便會下樓乘涼，老人的.躺椅旁有一張小桌子，桌子上放着一杯熱茶和一臺老式擺鐘，老人每天都會在微風中小睡。

對於久經不眠的我來說，這無疑是滑稽之談，因爲那老式擺鐘發出的馬蹄響聲更讓我心煩，而老人卻能安然入睡！

這時，老人醒了，因爲擺鐘沉重地敲了幾下，他看着我，似乎不解我的憂愁。

當我告訴他我的疑惑時，老人笑了，笑得十分爽朗，他告訴我：“因爲我是在傾聽。”老人說，他已患上了絕症，隨時都可能離開這個世界，於是，他便放了一個聲音很大的擺鐘在身邊，因爲擺每動一下，就又過去了一秒，他也就多享受了一秒快樂時光。所以，他很高興能聽到每一秒的聲音。

當晚，當我再去聽那“嘀嗒，嘀嗒”的響聲時，我卻再無厭惡之情，因爲它每走一秒，我就知道離明天的晨光又近了一點，離明天的輝煌又近了一步。

因爲，我是在傾聽。

我們的生活作文 篇20

生活是我們密不可分的朋友，生活也像一位老師，教會了我們許多。生活教會了我們勇敢、生活教會了我們自信，生活教會了我們…………

我從小就怕黑，每到夜晚我總是感覺每個黑暗的角落裏都一雙凶神惡煞的眼睛在盯着我，那時我就會全身發抖，躲到被子裏，不敢出聲。有一天，媽媽讓我去地下室取酸菜，走進伸手不見五指的地下室，我的心跳加速，感覺有許多鬼在跟着我，我嚇的跑回了樓上。媽媽問我：“發生了什麼事兒？”我用顫抖的聲音說：“媽媽，我感覺地下室有鬼，我害怕！”媽媽笑着說：“世上根本沒有什麼鬼，其實都是自己嚇自己，都是心理作用，不信你在去試試！”我很不情願的再去地下室，聽從媽媽的建議，嘴裏哼着小曲兒，感覺膽子大了很多，等我打開地下室的燈，果然，一切都那麼正常，自己在嚇唬自己，從那以後我再也不怕黑了。

在去年運動會上我參加了跳高比賽。從來沒有嘗試過跳高的我，感覺那個橫杆就像一堵牆，堵在了我的面前，無法逾越。隊友告訴我說：“只要你鼓起勇氣，掌握好技巧一定能跳過去的”我嘗試了一次，果然很輕鬆，我突然之間對自己有了自信，前面的橫杆此時就像一條小繩子擺在了地面上，我輕輕的.一躍就跳過去了。

生活中我們常常會遇到類似的事情，只要我們多動腦，勇敢的去面對，就會有很大的改變和收穫。

生活像一位無聲的老師，每時每刻教會我們很多很多，生活也像一位親密的夥伴，伴我漸漸地成長。

我們的生活作文 篇21

校園就像一座象牙塔，到處沐浴着知識的陽光。我們的校園是一個充滿藝術氛圍，催人奮進的校園。

一進校園，首先映入眼簾的是我們學校的七彩長廊，上面貼着許多同學的藝

術作品，有畫畫的、剪紙的、手工製作的……都是些精美的圖畫。在學校樓梯

兩旁的牆壁和廁所前的牆壁上都掛滿了畫框，裏面展示着一張張水彩畫、素描畫、

國畫等，連教室外的走廊的柱子上也貼滿了同學們的藝術品，走進校園，就像徜徉於一幅幅美妙的山水畫中。讓人流連忘返。

每層樓的柱子上還掛着一楨楨精美的古詩。下課時，同學們三五成羣，比賽背詩，誦讀經典，薰陶德行。

在我們學校前操場那裏有三塊黑板，上面貼着我校一些小“星星”的名字，大家一定會問，究竟是什麼小“星星”？讓我來告訴大家吧，那就是——“文明之星”、“學習之星”和“進步之星”。這些閃爍的“星星”既是對這些取得好成績的`同學的一種鞭策，更讓那些榜上沒名的同學心生羨慕，努力趕上，爭取下回也讓自己榜上有名。從這個地方可以看出我們校園重視激勵作用，弘揚正氣、催人奮進的教育理念。

你看，我們的校園是多麼獨特，那濃濃的學習氛圍不斷激勵着我們前進，爲我們的學習創造出優越的條件。這豐富多彩的校園生活滋潤着我們。我喜歡這育人的環境；喜歡這裏的一草一木；更喜歡與我們朝夕相處、親密無間的同學和老師們！

我們的生活作文 篇22

“叮鈴鈴”下課鈴響了，學校就像打翻了的汽水瓶，噴出了快樂的氣泡！

書香部落

瞧，同學們一窩蜂地衝向了圖書室，讓圖書室的管理員們措手不及，一個人說要這本，一個人又說要那本，圖書室像菜市場一樣，熱鬧極了。過了一會兒，自己心心念唸的書到手了，大家才安靜下來。而忙得不可開交的圖書管理員們甩了幾把汗水，跌跌撞撞地走了出去。“叮鈴鈴”，上課鈴響了，大家卻置若罔聞，仍然沉浸在扣人心絃的情節裏。這個部落溢滿了書香的氣息。

乾飯部落

“大家去幹飯吧！”只聽老師話音剛落，“耶！”一聲嘈雜聲過後，說時遲，那時快，教室裏瞬間就沒有幾個人啦！有的同學在外面喊：“乾飯人，乾飯魂，乾飯就是人上人。”大家端着餐盤進入教室，只聽見勺子觸碰到鐵碗，迸發出清脆悅耳的.“乾飯背景樂”，有的胃口大的同學拿了幾碗飯放在桌上，端起一碗就開始大快朵頤，不知爲何，這些家常飯菜在他嘴中變得格外美味。這還不夠，同學們邊吃邊有說有笑地聊着，就這樣，教室裏瀰漫着飯菜的香味和我們乾飯部落的歡聲笑語。

偵察部落

我們班有幾個“偵察兵”，每次有老師從辦公室回來，他就會對我們大喊：“老師來啦！”我們一聽，立刻收起零食和卡片，作正襟危坐狀，拿起書開始預習起來。老師進來說：“不錯啊！你們終於不帶零食了，值得鼓勵！”我們的眼睛都笑得要眯成縫了。

上課鈴響了，我們懷着戀戀不捨的心情走進教室，渾身充滿了幹勁。

我們的生活作文 篇23

財富是生在成長中獲得的經驗；財富是人生中連續不斷失敗的教訓；財富是人生中走向成功的喜悅；財富是豐富的閱歷、豁達的胸懷、淵博的知識……

一個人無論在什麼情況下，只要努力了，就會有收穫，而這收穫無論是哪一方面的，它都將是一筆巨大的財富。不要認爲我窮，我無能，相信自己，我們每個人都擁有一筆可觀的財富。讓財富充實我們的生活。

著名的`音樂家貝多芬一生貧窮，後來還雙耳失聰。可他並不放棄，不氣妥，堅持他的創作，甚至這會給他帶來巨大的身體上的傷痛。從物質上講，他是貧窮的，可從精神上來說，他是最富有的。那一曲曲令人振奮的樂章，似洶涌澎湃的波濤，震撼着人的心靈。爲世界音樂留下了最大的一筆財富。貝多芬的財富，不僅充實了他的生活，更多的是它的音樂養育了無數個音樂後人。

貝多芬的財富，讓我明白了，沒有做不成的事情，只要你肯堅持，就一定能創造奇蹟！

愛迪生在一生的實驗中，經過了無數次的失敗，可就是在這無數次的失敗中，他總結了經驗，他得到了他一生中最寶貴的財富。他的豐功偉績固然是人類的財富之一，可他在實踐中收穫了實驗本身的樂趣的同時也收穫了經驗、教訓等等其他人根本無法獲得的財富。

愛迪生的財富，讓我明白了，財富來源於無數次的挑戰、失敗後的奮起。只要你肯堅持，就一定能創造奇蹟！

我們的生活作文 篇24

人會進化，腦子也會越來越聰明，我猜，我們將來會造出既漂亮又環保的房子；我們可能還會造出用垃圾做燃料的汽車，排出來清新的空氣；我們還可能造出能變薄或中等或厚的衣服，還可以控制美或中等或醜……

我們蓋的房子，是由塑料瓶子、塑料袋還有污染環境、沒有生命的東西當道一種機器裏面，炸成粉磨，放到一個很大很大的容器裏，然後倒上攪拌好的各種顏色的水泥和各式各樣的.石子兒，蓋成房子，房子也會改的各式各樣。有的非常特殊：尖尖的屋頂，圓圓粗粗的柱子，裏面會住上很高貴的人。有的房子，非常可愛，會做成蘋果樣子的房子、桃子樣子的、梨樣子的、還有橘子、蘿蔔、香蕉、青菜樣子的，各種各樣的水果和蔬菜形狀的。

我們造出來的汽車，可不是一般的汽車。每輛車都在油門那裏有一條“吸吸管”，會洗垃圾。還可能把一個巨大的垃圾袋吸進去，車速會變快，還會有一縷新鮮的空氣，從車頂冒出來。

我們將來穿的衣服，有九個按鈕。春天的時候，按“中等”這個按鈕，到了夏天，按“薄”這個按鈕，到了秋天，我們要按“中等”。到了冬季，我們要按“厚”。在人多的時候，我們要按“中等”的衣服，在舞臺上，我們要按“美”這個按鈕，在窮人堆裏，我們要按“醜”。

真希望我的願望會實現，創造家。

我們的生活作文 篇25

安全，對於我們生活的意義，猶如一盞路燈，在黑暗的夜裏照亮我們前進的道路。

平靜海洋深處有暗流，和諧背後有隱患。危險，無處不在，它沒有我們想象中遙遠，它就蟄伏在我們的身邊。在我們一時疏忽時，它就會發出致命一擊。

平日裏老師對我們嘮叨安全問題。我們總是“左耳聽、右耳出”。因此，我們一不留神就會發生意外，引發很多不該發生的事故。

前幾天教訓，還在眼前。那天信息課下課後，鈴聲一響，同學們拎着凳子就衝出電腦室。小凱同學腳一滑，隨即聽見一聲尖叫聲，他已經摔倒在地上了。嘴脣被書桌角撞破了一道小口子，流血了，還好沒有傷着牙齒，後來縫了兩針，可是嘴脣卻永久留下一個“紀念”。

還有前一次，小鳳去操場停單車。她騎得太快，停不下來，一個急剎就連人帶車滑倒在地上，把腳擦傷了一塊。可見校園的安全靠我們大家來維護。我們的身體一有什麼風吹草動，老師擔心，父母更擔心。

我們安全，就是校園安全。我們幸福，就是家庭的幸福。平安是一支永恆的旋律，我們都要用心歌唱。沒有安全，我們不能健康成長，家庭就失去歡笑；沒有安全，社會就失去穩定。

校園的平安，要靠全校師生共同的努力。如果，我們現在還沒有安全第一的'意識，那麼請從此刻開始樹立這個意識。讓平安走進，每一個校園，讓平安走進我們每一個人的生活。

我們的生活作文 篇26

太陽，給萬物帶來期望。整個世界，因爲有了太陽，有了生機;幼小的心靈，因爲有了太陽，內心有了舒暢；我們的生活，因爲有了太陽，而充滿了陽光。

生活中的一件小事，一個小的舉動或者一句話，都能讓人感動，讓人明白生活中的完美。

在家裏，父母總是無微不至的照顧我們。生病時，父母比我們還着急，想盡一切辦法，就爲了讓我們不再難受，好像恨不得是他們生病纔好。每一天早上媽媽都會爲我送上熱氣騰騰的早餐，還要在我耳邊說一大堆，纔會放心。親情，讓我感受到陽光。

在學校裏，課堂上我和同學們一齊，探索知識的海洋，我們像海綿一樣不斷的`吸取知識，慢慢的長大。課後，我們一齊打鬧，一齊玩耍，歡聲笑語，陽光在照耀着我們。

在生活裏，我們會遇到很多困難與挫折，感到懊惱與失望。失敗了，沒有關係，因爲這可能只是漫漫人生道路上的一個小風浪，記得艾青曾寫過:“一個浪，一個浪，無休止地撲過來，每個個浪都不在礁石腳下，被打成碎片，它的身上臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含着微笑，應對海洋。”我們要像礁石一樣，勇敢應對挫折，繼續努力，不輕易放棄，相信風雨過後，還有陽光在等着我們。

生活中充滿了陽光，它使我們的未來更加完美，更加明亮。

我們的生活作文 篇27

上星期週末，我和媽媽、外婆準備出去，剛走到下樓，突然一個空的礦泉水瓶從樓上被丟了下來，剛好掉落在我們的前面，還好沒有砸到我們。我們被嚇了一跳，我們趕快看向樓上方向，然而沒有發現是誰扔下來的。外婆慢慢走到前面，撿起礦泉水瓶子丟到垃圾桶裏。我聽見外婆對媽媽說：“還好是一個輕輕的礦泉水瓶，還好沒有砸到我們！“。媽媽拉着我邊走邊說：“有時候很輕的'東西從高樓扔下來也可以導致生命危險，看過一個科學測驗，一枚重量三十克的雞蛋從四樓拋下，會把人頭頂砸出一個腫包；從十八樓拋下能砸破人的骨頭；而從三十樓拋下，衝擊力足以致人死亡。”我十分不解，問媽媽爲什麼，媽媽告訴我，受地球引力和慣性的影響，高空拋物就算再小的一個東西瞬間它的重量就會增加幾百上千倍。

那天晚上回家後，媽媽在電腦上給我看了關於《民法典》相關的知識，我才知道《民法典》第一千二百五十四條明確：禁止從建築物中拋擲物品。從建築物中拋擲物品或者從建築物上墜落的物品造成他人損害的，由侵權人依法承擔侵權責任；經調查難以確定具體侵權人的，除能夠證明自己不是侵權人的外，由可能加害的建築物使用人給予補償。可能加害的建築物使用人補償後，有權向侵權人追償。我終於明白高空拋物的危險性，也明白民法典確實是與我們美好生活息息相關。我們在生活中，要學習民法典，創造美好生活。

我們的生活作文 篇28

今夜的風越吹越涼爽，越吹越讓人舒服，中午還酷熱難耐，現在卻涼爽襲人，變化得真快！可是，這一點也比不上社區生活變化的快。比如說建築吧！以前的房子是又破又矮，而且電話沒有，電腦沒有，電冰箱沒有，電視機沒有……但現在不一樣了，經濟發達了，電話、電冰箱、電視機等都有了，房子也變得又高又漂亮了，而且城市變得乾淨美麗了，高樓大廈亭亭玉立，看上去彷彿是一個個訓練有素的士兵，站得筆直。再說說生活吧！

社區里人們的家庭條件好了，人們穿得好了，夏天穿着美麗的中褲，漂亮的裙子，冬天穿着時髦的棉襖，春秋穿着好看的襯衫，以前，只能穿些破衣服，人們現在吃得也好了，每天吃魚吃肉，早上一杯牛奶，一兩隻雞蛋，還要幾片面包，休息時，有水果，什麼蘋果、梨、西瓜……真是應有盡有。可是，最讓人感到快樂的還不止這些呢！我們的社區還劃出了許多的綠化帶，地表披上了地毯般的青青草坪，還稀稀落落地植着月季、桂花，每到金秋時節，總有陣陣清香飄散開來，吸引我們去嬉戲，也放慢了不少行人的`步伐。我們的生活水平越來越好了，可是，我還有一點小小的願望：

像我們住在高樓裏，只想着我明天穿什麼，要什麼，不知道農民伯伯辛不辛苦，累不累，農民伯伯吃的是什麼，我希望祖國更加的繁榮昌盛，出現更多像我們這樣的社區，讓大家的日子都越過越好。

我們的生活作文 篇29

天空像是太陽的搖籃，深邃的碧藍的眸子正凝望着初升的太陽。

愉快的一天快要結束時，最後一節書法課被婷姐臨時徵用，於是，飢餓的我們不僅要完成閱讀訓練、摘抄，還要接受文字上美食的誘惑，簡直就是酷刑。

“當菜籽油的香味混合着松枝騰起的濃煙彌敞開來的時侯，廚房成了溫暖的心臟，召集一家人圍攏到一起，催促着母親往爐膛添柴。火舌從竈口舔出來，母親的影子貼上後牆，忽大忽小，斑駁搖曳。罡風纏繞窗櫺發出嗚咽，屋裏的溫度升起來，熱量向着寒冷四散突圍。”

“鍋中的.水，沸騰起來了。咕嚕咕嚕，魚開始在水中歌唱，由一個聲部轉入另一個聲部。這是世間最美的音樂，傳遞口福的信息。”

垂涎欲滴之時，我忍不住用意念關注那條便宜卻看起來很美味的胖頭魚。文中作者的母親是用水煮的方法，再加辣椒和蔥。若是胖頭魚的夠胖，再加些調料，不就是剁椒魚頭嗎？頭不夠胖的話，身體長一些，加酸菜，用錫紙包住烤至魚皮金黃，不就是酸菜魚嗎？

再說魚湯，烤魚也可以做出美味的魚湯。先煮再烤，加些配菜，湯料是最簡單的辦法。湯麪上是一層浮着的菌菇和小蔥，勺子一撈，便是慢慢一勺的腐竹、豆腐、酸菜，還有一股魚的清香。口感是極爲充實、豐富的。一口便嚐盡了山珍海味，想着都快流口水了，但食堂把我拉回了現實。

我們的生活作文 篇30

糯米粑粑是我最喜歡吃的甜食之一。它一直深受着家鄉人的喜愛。

糯米粑粑糯糯的，甜甜的、不油也不膩，尤其是那蘇子糖的濃香，更是讓人垂涎三尺。肚子餓時，我一口氣能吃三四個。

糯米粑粑做法說起來簡單，做起來難，不但得講究熟練的技法，而且還需用心去做。就在週末，我有幸看到了外婆親自制作的手工糯米粑粑的'整個過程。

只見外婆首先在糯米麪上澆上滾燙的熱水，趁熱使勁揉麪，不一會，糯米麪被揉成了又白又糯的大面團。揉好後，把其中有一小塊拳頭那麼大的糯米扯下來，捏成圓窩形，裝入黑黑的蘇子糖，再迅速把手中的麪糰揉攏並不斷用雙手交換拍打，直到拍成又圓又薄，厚度爲0.5釐米左右的糯米粑粑。如此熟練地重複，不一會兒，十幾個大小均勻的糯米粑粑便做好了。接下來，外婆便就用平底鍋放在火上預熱，再往鍋內倒入少許的油，放上做好了的糯米粑粑不斷用手翻烤。

大概一兩分鐘後，糯米粑粑終於出鍋了。糯米的香和蘇糖的甜完全融合在一起了。薄而透明的圓邊泛着黃，中間可以看到黑黑的蘇糖，一股淡淡的糯米清香頓時征服了我。輕輕咬一口，哇！軟軟糯糯的，蘇子糖的濃香頓時溢滿口腔！外婆則很滿足地看着我們這些小饞貓一個接一個地吃，而我覺得外婆的笑和這糯米粑粑都一直甜到我心裏。

吃完外婆做的糯米粑粑，我就給這令我垂涎三尺的糯米粑粑取名爲——甜蜜蜜！我決心向外婆學習做糯米粑粑的手藝，等將來也做給外婆和媽媽吃。

我們的生活作文 篇31

初春了，天漸漸熱了，一杯冒着熱氣的濃茶靜靜地待在手上，右手捧着一本書，我想，這應是愜意的吧！ 讀書，一個多麼熟悉的字眼，天天都要做的。書，家裏不知有多少本了，成堆地放置在一個個櫃子裏。 有人說，讀書是一種享受。讀一本好書，就是在與這本書的作者進行靈魂的交流。 那既然讀書那麼有趣，怎麼還會有那麼多學生因怕唸書而逃學呢？

原因只有一個！那就是他們讀書是一種被動的行爲，是爲了應付考試而讀的，而不是發自內心的。 其實書這種東西，是集所有人智慧的結晶於一體的東西，當你去用不同的心情去解讀時，你也會獲得不同的收穫。

爲何不能快樂地讀呢？ 我覺得讀書就好似品茶，當你口渴時需要去喝時，你會一口把茶喝光，卻絲毫體會不到那種醇香，讀書不也是這樣嗎？當快要考試時去臨時抱佛腳，加緊背書，考完試就全忘了，這樣有何用呢？當你去一口口地品茶時，你就能體會出茶的'那種徹底的香，由外而內，慢慢滲透進脣裏，末了，仍然有些許茶香在口中迴盪，口留餘香。當你懷着求知的慾望去讀書時，當你細細咀嚼這些文字時，你會驚奇地發現讀書是多麼享受，那些優美的詞彙猶如把你帶進了另一個世界，回味無窮。

讀書，只要你拋開一切雜念去沉浸其中，並且變被動爲主動，將讀書放進你的生活中，讓讀書成爲你的生活方式，就能愉悅而滿足，何樂而不爲呢？ 當你沮喪時，讀書，難道不是你生活中的調劑品嗎？

我們的生活作文 篇32

學生對“課間”這個字眼是非常熱衷的，而我也不例外，現在我跟大家聊聊我們課間生活。

鏡頭一，嚴格的課間。每個班級都必須下去跑操，“跑操”對我來說，是痛苦並快樂的。痛苦的是每次跑完操都累得氣喘吁吁、苦不堪言。但是，我們又都能感受到每次跑完操，我們的體能都會增加。我們的跑操是最精神抖擻的，你看我們初一級部的跑操，口號響亮、精神抖擻、腳步整齊。不知道的，還以爲我們是初四的呢！

鏡頭二，快樂的課間。跑完操後，就是我們快樂的'跳繩時間。操場上處處都能聽到鞭子舞動的聲音、處處都能看到我們的笑臉、處處都能嗅到青春的氣息。上午，是個人單跳。我們自己都會認真來鍛鍊自己，這是一個極好的、自我鍛鍊的黃金時間，所以我會珍惜這段寶貴的時間，下午，是搖大繩。這是我們最愛的時間。一想到下午我和同學們一起跳大繩，誰不會爲之動容呢？操場上，飄蕩的是大繩的搖動聲和我們的笑聲。

鏡頭三，安靜的課間。有時，我們安靜地坐在教室裏，享受着享受着短暫的放鬆。閉上眼睛，操場上的樹、整潔的教學樓以及同學之間的種種，在我眼前依次拂過，上一節課的疲憊也瞬間消除掉了。這也不是極好嗎？

課間生活是我們學習生活中不可缺少的調味劑，讓我們學會勞逸結合，也讓我們的生活更加豐富多彩！

我們的生活作文 篇33

記得上三年級的時候，一次放學回家，我驕傲的扶着閉目養神的爺爺的搖椅，和着節拍唱着當天老師教的新歌“我們的生活多麼幸福，我們的學習多麼快樂！……”唱着、搖着。不知怎的，爺爺流淚了，哭了。哭得那麼傷心，當時嚇死我啦！急忙跑去喊正在餵豬的奶奶，大聲的說：“爺爺哭了，爺爺哭了。”忙得奶奶扔下餵豬瓢慌亂跑來，附在爺爺耳邊嘀咕一陣。過了一會兒，轉過身來說：“小鵬，爺爺不是哭，是激動，是你剛纔唱的`歌太好聽了，他聽了想到過去了唄！沒什麼。”

隨着時間的過去，我現在讀五年級了，平時爺爺和外公的談話中得知爺爺是個孤兒。童年的時候受盡磨難，歷盡艱辛，曾爲了吃頓飽飯去給別人放過牛、曾無房子住睡過集體的牛草堆、曾在大過年時無家可歸、流浪村頭……他們常感嘆：“現在的娃兒，太幸福了，要什麼有什麼，想幹什麼就幹什麼，不像我們那時啊！”

是的！我們比起爺爺那輩真是太幸福了，你看：汽車開進家門口了，住的是小洋房。睡的席夢思，玩得是“筆記本”。聽爸爸說：“現在老農都有”工資本“了，種糧食有補助、建房有補助、甚至小孩上學不交書雜費，只管揹着包兒去就是……哎！難怪爺爺聽到我的歌會有很深的感觸。原來，我們的生活真的多麼幸福無比。

我們的生活作文 篇34

我們的生活多麼幸福！我們學習用的筆那麼多。有鋼筆、圓珠筆、自動鉛筆……卻還有人不完成作業；而“小蘿蔔頭”的生活卻那麼艱苦，在牢房裏有一支筆和一張紙都不容易。他只有一支鉛筆，只有在跟黃將軍上課時才用，他練習的時候是趴在地上用小石子寫。

我們的生活多麼快樂！我們的本子各式各樣。有拼音田字格本、條格本、方格本……而“小蘿蔔頭”的本子卻是她媽媽節省下來的一張張草紙訂成的。

我們的生活多麼豐富！我們有許許多多的課外書，光課外書我都有一大箱子了，而“小蘿蔔頭”卻連課本都沒有，更談不上課外書了；我們有自己的書桌和書架，而“小蘿蔔頭”卻只能趴在地上寫；“小蘿蔔頭”多麼認真，不管春夏秋冬都趴在地上寫着，而我們卻那麼的不自覺，我們是不管那個學期都會有人不交作業。我們能不羞愧不已呢？

我們的學習環境多麼美好！我們坐在明亮的教室裏，呼吸着新鮮的空氣，學習着；而“小蘿蔔頭”卻坐在陰暗而又潮溼的牢房裏學習着。在他的眼裏陰暗而又潮溼的牢房彷彿變成了迷人的、金光閃閃的'宮殿；而我們那明亮而又美麗的教室，我們卻對它不屑一顧。“小蘿蔔頭”多麼的刻苦！

我們今天的美好生活是用多少革命先烈的生命換來的，我們要好好學習，才能不辜負他們的一片苦心。

我們的生活作文 篇35

我是英才小學四年級二班的學生。我們的校園生活是豐富多采的。

伴隨着清脆的鐘聲，我們開始了一天的生活。早操，每日英語，晨讀，早餐……我們的課程開的非常全，除了語文，數學，英語等國家規定的學科，還有舞蹈和武術課，在我們這裏讀書的學生是要全面發展的。

早餐我們經常吃麪包，米粉，和牛奶。中午，晚上都是兩個菜。經常吃的食物是魚。雞，鴨，瘦肉，空心菜，豆腐，雞蛋等，這些菜很新鮮，顏色很漂亮，我以前從來沒吃過向我們學校這麼好吃的菜。課間的水果餐也是多種多樣的。有香蕉，桃子，西瓜，荔枝等等，都是我們喜歡吃的'水果。

下午上完課後，就到了課外活動時間了。有的同學去參加英語，美術，舞蹈，武術等特長班，有的同學到操場上打籃球，羽毛球，提足球，校園裏歡聲笑語連成一片。教室裏也有一些同學在監守呢，他們是棋迷和小書迷。我們班裏27個同學，會下象棋的就有十幾個，還經常和我們的班主任下象棋呢。

吃完消夜之後，我們就是自由活動了。一直到9點鐘，我們開始休息。生活老師早就爲我們準備好了一切就寢的物品。宿舍裏打掃的乾乾淨淨，物品擺放的整整齊齊，是內溫度調節的恰倒好處。這可都是我們生活老師的功勞呀。

我想告訴我的爸爸媽媽，謝謝你們把我送到這麼好的學校。我想告訴其他小朋友的爸爸媽媽，讓你的寶貝到我們學校來上學，這是最好的選擇。你的孩子一定會成爲最快樂，最有出息的孩子。

我們的生活作文 篇36

叮鈴鈴，叮鈴鈴------隨着鬧鐘聲，新的一天開始了。今天是雙休日，爸爸決定帶我們去博物館參觀。一切準備就緒，我們坐上太陽能汽車，一下子就行駛到了大街上，只見那大廣告牌被比它小一倍的屏幕取代。我們很快來到了博物館，不像五年前需要一個多小時，因爲車子即使是太陽能的，大家更喜歡步行。我們進入博物館，一個大燈把博物館照得十分明亮，當然，這燈是靠風力運行的。沒多久，一陣冷氣讓我們十分舒服，原來是那個依靠垃圾發電就能使空氣變冷的設備。參觀完博物館，是吃午飯的時間。

我們來到餐廳，點了好幾道蔬菜，卻只有一道葷菜，因爲吃蔬菜比吃葷菜更加環保。在我去洗手間的路上，正好看到剛剛研製出來的.設備---蒸汽清毒洗碗機。利用蒸汽來洗碗消毒，這樣節省下來的水是很可觀的，當然動力還是太陽能。吃完午飯，我們回到家，我決定玩一會讓電腦。不過，我的電腦是靠這臺像自行車一樣的東西所產生的電驅動的。你可別怕累呀，它和幾年前的不一樣，你只需要騎上幾分鐘就可以玩幾個小時的電腦啦。時間過得真快呀，很快就到吃晚餐的時間了。我們立即點燃靠聲音啓動的火爐，像我爸爸這樣唱歌很難聽的人，想唱歌時就對着它唱，又可以爲炒菜，做飯所需要的火着準備，真是一舉兩得。晚上，我們看着太陽能的電視。

我們的生活作文 篇37

我們的課餘生活豐富多彩！有能增強體質的跑步，有能培養耐心的釣魚，還有能改善視力的打乒乓球……但我最喜歡的還是看課外書，我對看課外書情有獨鍾！

有一次，一個同學借我一本書，我接過書看了起來，看着看着，覺得不好看，我又細細讀，慢慢品，終於讀出了道理，便跟借我書的那個同學說過幾天再還給他，那個同學同意了，我便興高采烈地拿着課外書跑到自己的'座位上，就津津有味地看起書來，別人見我看得那麼認真，想讓我陪她玩。她就假裝在我面前晃來晃去，大聲大叫，還故意趴在我桌子前面，說一大堆廢話，可我還在聚精會神地看，她恨恨瞪我一眼，大聲說：“你不陪我玩就算了，”可我還是沒聽見，她怒氣衝衝地走了。上課鈴響了，直到同桌跟我講我纔回過神來，放下課外書認認真真地坐在位子上等待老師來，不一會兒老師來了，表揚了我們，可我還在回味着課外書裏最感人的一節，一堂課上完了，我又拿出那本課外書看了起來，幾天後，要這本書還給那個同學了，可是，我還有點依依不捨，最後，我又借了一本新的書，就看起來了。

啊，我的課餘生活多姿多彩，多看課外書可以學到好多知識，也可以認識好多字，同學們，你們一定要多讀課外書哦！有一句話是這樣說的：書可以淨化人的心靈，所以愛書吧！它是知識的源泉。

我們的生活作文 篇38

隨着全國億萬青少年學生陽光體育運動的啓動，我們學校也在發生一系列的變化。

操場上早點運動的同學越來越多，學生們很認真，包括自己做廣播體操的態度。“六一”兒童節學校也舉行了廣播體操比賽，激發了很多教師和學生參與運動的熱情，這是有益於我們青少年身心健康的好事。說到心理話，我們青少年就是充滿活力，需要行動的時候，我們的教育讓我們每天大部分時間坐在教室裏學習。雖然嘴上說着負擔，但是學習成績誰也不能忽視。所以，只要再加代碼，沒有時間保證，我們的成績就能提高嗎？每天早上7點前，路上的主要行人就是我們中學生、小學生、晚上、路上看到的是行色匆匆的'高中生。我們做學生很累，老師也很累，但沒有辦法！身體是本！現代教育顯然忽視了我們學生的身體。青少年就是長身體的重要階段，但我們的睡眠明顯不足，平時身體鍛鍊嚴重不足，甚至陽光不足！但是我們鍛鍊、睡覺、陽光、學校、家庭和社會都很熟悉，但我們沒有時間運動，肥胖的孩子越來越多，體力日益下降。此時此刻，國務院提出要加強青少年體質，開展陽光體育運動的意見。希望我們的學生能擺脫繁重的學業，真正健康快樂地成長。

當然，變化有一個緩慢的過程。我相信我們未來的生活會充滿陽光。

我們的生活作文 篇39

清晨，輕輕推開窗戶，一縷縷陽光金燦燦地灑遍小屋，歡快而又明朗;窗外，繁花似錦，綠草如茵，萬物在和煦的陽光下滋長。這，是自然的陽光。

騎車穿過人羣，一聲聲關切的問候似陽光溫暖的陽光。這，是人與人之間和善的陽光。

步入校園，同學們一個個友善的微笑傳達着友好的信息。這，是純真友誼的陽光。

傍晚，揹着書包回到家中，爸爸媽媽端上精心準備的熱騰騰的“營養大餐”，我們將可口的菜餚送入口中。這，是真摯的親情的陽光。

我們用雙眼捕捉生活中美好的陽光，但有些人卻會用心靈找尋陽光的溫暖與希望。

他，叫楊光，但他卻從未真正見過燦爛的陽光。因爲他先天性視力低下，幾近失明。可是，從他的臉上我們永遠找不到憂傷和沮喪。他不屈服於命運的不公，從小就自己學着將耳朵貼近收音機，用完好的聽力感受聲音的`魅力。日復一日，年復一年，他將衆多名家的聲音變爲自己喉中的音符。你若要他模仿某位相聲大師的片段，他便能逼真的再現出來。假如不在現場，你也許真以爲某位大師來到了呢!這，便是堅強的楊光，他用自己的心靈找尋人生的美妙，從此忘記了自己的缺陷。

明媚的日子裏有陽光，黑夜的籠罩下，我們依然可以感受到陽光的溫暖。

我們的生活充滿陽光!有時候，一聲問候、一句囑託、一個微笑都會讓我們感受到陽光的存在。這陽光，是友愛，是親情，是堅強，是希望，是它使我們的未來之路一片光明!

我們的生活作文 篇40

早晨起來和老媽微信聊天的時候，老媽和自己說，這疫情沒完沒了的，還有一些天災人禍的事情不知道那一天發生，還是好好的珍惜現在的生活吧。

聽了老媽的話自己真的是感觸特別的大，畢竟老媽只是一個大字不識一個的農村婦女，也只是後來只能手機玩多了，認識的字比之前多了好多。

可是現在卻能夠說出如此富有哲理性的話。讓自己聽了也是忍不住大吃一驚。

老媽說現在打開手機，都是各種疫情的報道，有一些地方是自己所熟悉的有一些地方是自己聽都沒有聽過得。再加上前一段時間的飛機失事，還有身邊的.一些人病痛車禍，讓他時時感覺能夠平平安安的活着就挺不錯的。

看吧這就是生活教會我們。回想一下之前，父母只想着每天面朝黃土背朝天的地裏幹活，也從來不去思考生活或者人生珍惜之類的一些話題。

可是現在在網絡比較發達的今天，人們的生活水平確實提高了好多，但是各種信息的傳播也快了好多，這種事情也多了好多。

天災人禍，各種事情，那我們忍不住感嘆，不知道明天和意外會哪個先到。就連大字不識一個的老媽，都會告訴我們要好好珍惜當下的生活。

這難道不是生活教會我們的嗎？

仔細想一下，其實在生活中生活還是像一個老師一樣，能夠教會我們太多太多的道理，告訴我們太多太多的人生哲理。

我們的生活作文 篇41

《我們的生活多麼幸福》，一提到這個歌名，幸福感就已經涌遍我的全身，就更別提我唱得時候了，“我們的生活多麼幸福，我們的學習多麼快樂……”哼着這快樂的樂曲，我的思緒早已飄飛……

每天，迎着朝陽，揹着書包，哼着這首歌一蹦一跳地上學去，踏進校園，那優美的環境更讓我陶醉，我們每天坐在寬敞明亮的教師裏讀書，我們不僅從書中學到很多知識，開闊眼界，還使我們感到很幸福。每當我唱到“春風吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河”這句話就會想：今天幸福的生活是多少革命者用鮮血換來的呀！共和國開國元勳彭德懷元帥出生在一個貧苦的家庭，過着吃不飽、穿不暖的日子。父母爲了供他上學，父親帶病出去做工結果被摔傷，母親餓死在郊外，他只好棄學做工來養家。他寧願受苦給人家放牛、砍柴，也不願接受有錢人的.施捨。爺爺常常教他“要爲天下窮人爭口飯吃，”這在他幼小的心裏埋下了反抗舊社會，爲人民謀幸福的種子。

一代又一代的中華兒女們不斷學習，不斷創新，留下了光輝的業績，我們的生活水平不斷地提高，我們祖國日新月異，我們在祖國溫暖的懷抱裏茁壯成長。

啊，我明白了，幸福的生活靠創造，真正的幸福靠很好地儘自己的努力，學習、學習、再學習，做出對國家、對人民有益的事。

我們的生活作文 篇42

和諧的社會，美好的生活，是我們每一箇中國人都向往的。

我們居住在江南古城小鎮——張浦，這裏道路寬敞，路兩旁整整齊齊的綠化帶鬱鬱蔥蔥，一片綠色，還有朵朵小花：紅的，黃的，紫的……讓我們心情無比歡樂。道路旁，有許多高樓拔地而起。你看，那一片片工業園、一排排整齊的廠房，這裏可是產業基地，也是經濟騰飛的棟樑。生態園裏，一片片瓜果成熟的景象：早春紅玉雖不大，卻很甜；一串串葡萄掛在藤上，晶瑩透亮……

在我們美麗的.校園裏，有許多天真無邪的孩子在學習。每天早上，都能傳來朗朗的讀書聲。班級裏，白板變成了黑板，老師們再也不用去洗手了。桌椅也都整齊的排放着。目前，我們學校擴建了一座教學大樓，裏面的樣子：有許多教師，教室裏有許多嶄新的課桌；每個教室裏還有一臺電腦、多媒體攝影機。還有着圖書館、音樂室、電腦房……每次在升國旗、奏國歌時，我心裏無比激動，感謝我們的祖先，爲我們創造美好的生活，我們也要在學校裏好好學習，將來爲我們國家創造美好的幸福生活。美麗的小區裏，許多輛汽車停放着，滑滑梯上，許多孩子在上面玩着，老人們在樓下談笑風生。在大樹下，草坪上開着五顏六色的花朵，好看極了！有的花上還有幾隻蝴蝶在翩翩起舞。環境很優美，人們都很開心。

我們是祖國的花朵，祖國因我們才美麗，我長大後一定要爲祖國做貢獻！

我們的生活作文 篇43

“九局上半，兩好三壞滿球數，壘上有人，緊接着投手投出，鏘－－”聽到此起彼落的轉播聲時，就知道爺爺早已守在電視前，看得“津津有味”，而我也不例外，早已拿着遙控器，跑上樓去三步併作兩步的準備欣賞我最愛的八點檔！俗話說：“在家靠父母，出外靠朋友。”

在我們家應該是“在家靠電視”纔對，全家大小一人一臺，不用搶也不用爭，可見電視在我們家的重要性！形形色色的電視節目，妹妹愛看卡通，媽媽卻只關心她的'連續劇完結篇，爺爺是個名副其實的棒球迷，而爸爸很關心時事，你要是問他今天的大新聞，他絕對能一字不漏地說給你聽。還有一次，社區突然大斷電，結果爸爸最先關心的不是外面的情形如何，而是辯論會的結果，我還取笑了下他：“真是廢寢忘食到一種地步！”電視彷彿有一種魔力，讓你對它“念念不忘”，電視臺也會利用廣告，來縮短節目時間。當你正沉浸在劇情裏，突如其來的廣告讓人氣得直跳腳，不過爲了精彩劇情，只好繼續等……

很快地，一個小時、兩個小時的光陰就被蹉跎掉了，這就是爲什麼有人會“等一下”等到天荒地老都等不完。儘管電視有那麼大的吸引力，我們全家還是會定期出外走走，進行“護眼運動”。只要控制好“定時”、“定量”、“運動”護眼三部曲，就能在忙碌的初中生活裏，也能擁有屬於自己的“快樂時間”！

我們的生活作文 篇44

每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受着爛漫的校園生活。

我們喜歡課堂，每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨着老師一起在知識的海洋裏遨遊，在另一個世界裏感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄杆上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在操場上，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。

我的校園生活，如清風，如雨露，在我心中化做了一場春雨…

我的校園生活又似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流着，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的`校園生活在無聲的歲月中爲我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

時間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換着色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因爲它是火與詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現出一個五彩繽紛的世界……

我們的生活作文 篇45

有時候，簡單就是愛，平凡就是美，你平時認爲微不足道的東西，往往能迸發出最深刻的感動。

作爲一個外來的孩子，“獨在異鄉爲異客” ，內心自然空虛不已，每到晚上便特別思念家人。這時，一句溫情而真誠的話語就在腦海中響起：

“孩子們蓋好被子，千萬彆着涼了！”

真如陣陣春風，敲開了沉睡的心靈，好似點點熒光，照亮他鄉漂泊的旅途。這話的主人便是那位永遠慈愛的——廖老師。飄逸的'直髮，平常的面孔，本應是位不易記住的路人甲，卻令我深深感恩至念。

宿舍裏的女生們總喜歡“翻江倒海”，睡覺時相當不安分，尤其是我，回回醒來都不知在哪個“海岸”，真是讓人擔心，着涼還不說吧，萬一從穿上摔下來，後果簡直是不堪設想

全宿舍的同學都爲此擔心，誰又能通宵達旦地守着我呢？正當衆人萬分苦惱之際，廖老師知道這件事情，熱心的她毫不猶豫地就答應了下來：“沒關係，以後我會多多照顧你們的！”大家頓時怔住了，從沒有人想到，還有廖老師呀，如此好心腸的老師，我們爲何從未了解過？慚愧啊！

之後，每天清晨睜開眼睛，被子總被掖得嚴嚴實實，頭也乖乖地呆在枕頭上，沒人知道晚上都發生過什麼，但同學們都心知肚明。

感動，油然而生。我想，我不再需要任何華美的詞句，只有深深的讚美：誇誇我們最偉大的生活老師！真的！

我們的生活作文 篇46

我們的生活是小草，沐浴着着陽光雨露;我們的生活是花朵，享受着陽光的愛撫;我們的生活是大地，充滿着燦爛的陽光。

陽光教室

一進班級，一陣陣朗讀聲，讓人心涌澎湃。課間，有的哈哈大笑，有的研究數學。上課時，同學們積極踊躍回答問題，每一個人的臉上都反射着太陽的光輝。同學們就像早晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃;老師就是同學們心中的太陽，給了同學們知識的光芒。每當在課堂上，我的心裏就無比激動。

陽光操場

我們最高興的事就是在操場上玩，這也是因爲我們願意在陽光下成長。我們在操場上玩着各種各樣的遊戲。陽光下的`感覺真好，我們在陽光的撫愛中成長。你看呀，藍藍的天上白雲飄，豔豔的太陽向我們笑，在這充滿陽光的時空裏，我們的操場，我們的校園成了陽光地帶。我們喜歡在太陽陽光下，傾慕陽光，接受陽光洗禮。

陽光少年

我們在青春的年齡裏，什麼都敢嘗試，好像無時無刻都不能停下來似的。記得上次，我和幾位同學去世茂參加書畫比賽，我們都拿出了最好的狀態，所以我們都獲了獎。這就是陽光少年。

因爲我們的生活充滿陽光，我們才幸福無限。就是這樣的。在課堂上，我們在讀着陽光的年輪，講着陽光的故事。在操場上，我們踏着陽光的節拍，吟唱陽光的旋律。在我們心裏總有那春天的故事，還有很多陽光的傳說。沒有陽光，我們就無精打采。是生活的陽光烘乾了我們潮溼的心。

我們的生活充滿着快樂的陽光，我們的生活充滿着幸福的陽光…

我們的生活作文 篇47

大家好，你們知道我是誰嗎？對，我就是小蚊子！唉，爸爸媽媽每天都不讓我出去玩，哼，你們就不怕我變成蝸居男啊！今天，我趁爸爸媽媽出去的空，偷偷的跑了出來。啊！外面的空氣真新鮮啊，我小蚊子的歷險記就要開始了！

在家裏爸爸和我說，外面有一種叫電蚊拍的東西，可厲害了！出門要小心它。哼，爸爸肯定是在騙人，我飛了這麼久，連個電蚊拍的.影子都沒見着，騙人，肯定在騙人。啊？這，這，這是什麼東東啊？難道就是江湖失傳已久的電蚊拍！這傢伙還真是挺厲害的！呵呵，幸虧我命大，沒有上天過去玩耍。嚇死我了！

我還是趕緊回家吧！呀！完了！我迷路了！這是哪啊？唉，今天真是倒黴。自己慢慢轉悠吧！前面那個瓶子裝的東西什麼啊？啊，不會吧！竟然是殺蟲劑。我就要Gameover了！哎？不對，我要堅持到底。我躲，我躲，我躲躲躲。看你還能噴着我！

有救了，那邊有些蚊子夥伴，跟着它們我就能回家了！Yes！我終於可以回家了。不過，今天可真刺激啊，這裏簡直比鬼屋還鬼屋！我哪天再來闖。但是我一直有個問題弄不明白：這裏到底是哪呢？唉，先不和你討論這個問題了，我要回家了。拜拜！

你們知道小蚊子去了哪兒了嗎？和我說答案吧！我也要走了。88！

我們的生活作文 篇48

今年九月，迎着那輪金色的太陽，我跨進雙中的大門。雖然才短短几個星期，但我驚喜地發現我的生活多姿多彩。

先說說軍訓吧，老師帶我們坐着大客車來到土門嶺金穗基地。我們身處在大山的懷抱中，耳邊常有鳥兒婉轉的歌聲。我們來到軍營，一切都那麼稀奇。踢正步，站軍姿，英姿颯爽，我才知道軍營生活是那麼的多彩多姿。那首《打靶歸來》令我激情滿懷。最後兩天夜晚的篝火晚會，火光映紅了我們的臉龐。教官和我們都表演得很出色，平日裏嚴肅的教官也和我們一起載歌載舞，一曲精忠報國深深地打動了我們的心。我覺得那夜星星也格外耀眼，我們的歌聲在天空中久久迴盪……

在說說令我如癡如醉的語文課吧。語文老師讓我聯想到了“百家講壇”裏的那些教授。他旁徵博引、滔滔不絕，時而帶我們品味李清照的婉約，辛棄疾的`豪情壯志;時而爲我們展現一片生機盎然的百草園。我第一次感受到詩詞的無限魅力。散文的文雅、自由，就連原來看似那麼深奧的對聯，也覺得它是這樣神奇、精妙!我覺得有一束七彩陽光，直射入我的心底。

最令人激動的就是我們的籃球賽。看那些活力四射的男生們在賽場拼搶。他們激情的汗水浸溼了運動衫，女生們在場外瘋狂地吶喊，爲他們加油。

像這樣的事每天都在變幻上演，妙趣橫生的地理課，別開生面的生物課，古色古香的歷史課，精彩紛呈的運動會……

有趣的事情數不勝數，我們的生活充滿陽光。

我們的生活作文 篇49

當你看到破曉“萬瓦宵曙光”的場景時，當你看到傍晚“一道殘陽鋪水中”的畫面時。我想，每個人的感受都會是一樣的，那就是我們的世界，充滿陽光。

事實上，我們的生活，同樣也充滿了陽光，只要你肯去發現它，並不難找到。

家人中，早上媽媽做的一份簡單的早餐，雖然不是什麼滿漢全席，但卻充滿了一個母親對自己孩子的愛；出門時，父母的一句“路上小心”“早點回來”，這不變的絮叨，是父母對子女的一絲牽掛；犯錯時，父親忍痛割愛的一頓皮肉之苦後，噙滿淚水的諄諄教誨，是父親對子女的無限希望……這些些用親情編制的陽光，時時刻刻的.照着我們。

同學間，學習困難時，同學的耐心講解，那張張用完的草稿紙，是同學的關心；被老師批評後，同學的竭力安慰，那雙雙動人的眼神，是同學們的擔心；當取得優異的成績後，同學們的讚歎和鼓勵，那聲聲欣慰的掌聲，是同學對你的肯定……這縷縷用友誼渲染的陽光，不分晝夜的照着我們。

隨時隨地，走路時，被別人不小心撞了一下後，那聲簡單的“對不起”“抱歉”“不好意思”是他人真摯的道歉；坐車時，一位古稀老人上車，車上人們爭先恐後的讓座，以及老人臉上滿意的笑紋，是關愛的泛濫……這片片用善良調製的陽光，無時無刻的普照着我們。

我們的生活，就是被這些陽光所照射而絢麗多姿、豐富多彩，我們的生活充滿陽光，讓我們去發現它們，去傳承它們，將這陽光帶到更遠更大的地方去，讓我們的生活充滿陽光！

我們的生活作文 篇50

低碳，無疑是現在國家最重視的項目之一。它指較低的二氧化碳排放。隨着世界經濟的發展、人口的劇增、人類慾望的無限上升和生產生活方式的無節制，使得氧氣大量流失。如今，每個家庭都有各自不同的低碳方法，我家也不列外。

我的媽媽十分節約，現在是夏天，陽光炙熱，可媽媽只讓我們用扇子，不允許我們使用空調，你可別以爲是媽媽摳門，那都是爲了低碳，因爲使用電器時，都會排放出二氧化碳。從那以後我用好電器後都會關掉。

我的爸爸也是十分注重低碳，每一次騎車遇上紅燈時，他都會先熄火，在慢慢地等，說這能使排氣孔少排放二氧化碳，他還教我長大後在出門前都要檢查一下車輪有沒有氣，如果沒氣，就會耗油多，使空氣受到污染，而且他從不熱車，怕排放有害氣體，破壞我們唯一的家園。

當然一家之中不能少掉我，我在低碳方面也是一個小能手，我從來不用一次性紙杯、一次性牙刷和一次性飯盒，它們都會污染環境，會使我們的家園有所破壞。另外我還把用了一面的草稿紙收集起來，使用另外一面。讓樹木多一點，吸收二氧化碳，呼出氧氣。

讓我們呼籲起來吧，是不愛低碳的人知道環保的重要性，然而來守護我們共同的'家園吧，不管是哪國人，都應知道人們處於的位子都是依靠地球的，我們不能失去他。

我們的生活作文 篇51

在一間矮小、簡陋的小茅屋旁有一條清澈的小溪，它從山谷悄悄流出，繞過千奇百怪的山石，穿過鬱鬱蔥蔥的山林。一片片碧綠的荷葉，像一把把小傘。荷葉上有幾滴水珠，是那麼晶瑩、清亮。在一把大傘的掩映下，露出兩朵嬌豔欲滴的荷花，在風中搖曳，彷彿陶醉在這大好的風光中。茅屋前，在一片綠茵茵的草地上，一羣母雞正在覓食，或許它們有了雞寶寶，更急切的想捉幾條蟲子給雞雛吃。

在這田園風光中，一對老夫婦坐在低矮的屋檐下，喝着自家釀的美酒，吃着自家種的蔬菜，互相逗樂呢！老婦用吳地的方言說道：“老伴兒啊！瞧！我們的三個兒子即能幹又孝順，我們上輩子是積了什麼德啊！老天賜給我們三個好兒子！現在我們倆豐衣足食，頤養天年，多美好啊！”老翁也安詳地說道：“是啊！我們也該多享享清福咯！”老翁的臉頰有點微微泛紅，不知是有點小醉，還是沉醉在他們現在和未來美好的生活中。

老夫婦的'大兒子，在小溪的東面頂着烈日，揮汗如雨地鋤草他幹得那麼起勁兒，豆大的汗珠從他的臉頰流淌下來，衣服全溼透了，可他絲毫感覺不到勞累。二兒子坐在門前空地的樹陰下，緊皺眉頭，雙眼炯炯有神，正在一絲不苟地編織雞籠。可愛調皮的小兒子最討人喜歡，他扎着兩個小羊角辮，兩條小腿不停地上下襬動着，趴在小溪邊悠閒地剝着又嫩又甜的蓮子吃呢！還一邊喃喃自語道：“嗯--，好吃！好吃！”

這其樂融融的一家五口，盡享着他們自己的天倫之樂！

我們的生活作文 篇52

每個國家，每個城市，每個村子甚至每個人都有自己的生活，原先我認爲我們中國的孩子是幸福的，但是自從那一節課以後我改變了自己的觀點。

一天，我們的語文老師突然間問了我每一個問題?：”你們希望在聖誕節得到什麼禮物?“全班人鴉雀無聲。”我給你們讀一篇文章，叫做相信童話!“這時她叫一個同學去拿。那篇文章的大意是這樣的：一個外國孩子來到中國讀書，他問自己的同學”你們最希望在聖誕節得到什麼禮物?”話音剛落所有人都嘲笑他根本沒有聖誕老人，那全是你的爸爸媽媽編出來的。這時他向自己的爸爸媽媽哭訴着，我再也不在中國讀書了!中國的孩子沒有想象力!

剛讀完這篇文章，我們所有人的'眼睛中都帶着期盼。“你們知道美國是怎麼上課的嗎?”又是一陣的鴉雀無聲“美國的孩子在課堂上可以幹任何事，只要你不打擾別人，他們思考得時候都在嚼泡泡糖!”“哇!”突然間我發現我們好可憐。

也是，從小我們的爸爸媽媽希望我們成才，我們可以理解。但是你們從小就把我們的翅膀剪短了現在卻要我們飛翔，這可能嗎?你們也有自己的童年，難道你們都是在作業中度過的嗎?現在我們從小就要上奧數班，舞蹈班，繪畫班等等的培訓班!

爸爸媽媽，你們能還給我們的自由嗎?

我們的生活作文 篇53

沒有一座山能恪守永遠青蔥的誓言，沒有一條河能流淌亙古不變的青春。但，互助的美麗卻會綻放永恆的光芒。——題記依稀記得，那是七歲那年，我與父母一同上果園摘桔子。初進果園，漫山遍野的果子便把我給吸引住。個個果實金燦燦的，黃澄澄的，小臉上透出可愛的紅暈（面龐）。那時的我還小，便坐在樹下看着爸爸媽媽摘果子，爸爸身手敏捷，不一會兒就將一棵樹的果實摘完。可是，一旁的我卻感到了疑惑——

“爸爸，樹上還有幾個可愛的果子，爲什麼你不將它們摘下來呢？”爸爸笑了笑，沒有回答。

很快，黃昏到了，夕陽倚靠着天際，斜斜地灑滿了果園，爸爸媽媽的採摘工作也將近結束了，遠望過去，每杳樹上的幾個小燈籠卻依舊使我不解。

在回來的.路上，我再次提出了疑問，爸爸說道：“你聽，有什麼聲音？”

我豎起耳朵，耳畔傳來一陣陣清脆的鳥叫聲。“是——小鳥！”我恍然大悟道。

“是啊，這些鳥兒馬上就要面對嚴寒的冬季，它們需要糧食，我們給它們留一點糧食，它們將在第二年回報我們！”

“回報我們？”

“嗯，開春後，它們將爲我們捉去樹上的害蟲，爲它們留下，也爲自己留下。”一旁的媽媽也補充說道。

是啊，幫助了別人，不也在幫助自己嗎？給予他人一片陰涼，自己不也收穫一份快樂嗎？互助是成功的基石，幫助人們邁向成功；互助是智慧的導師，指領人們渡過磨難；互助是人生的航標，帶領人們走向幸福的彼岸。讓我們學會互助，讓互助爲我們的生活增光添彩！

我們的生活作文 篇54

剛過去了感恩節，感恩的話題討論盛行一時

感恩有多種多樣，真實的感恩是溢於言表的，是出自內心的，是以生活理解的。

感恩生活，他使我們瞭解了性命的幸福，享有兒孫繞膝的承歡膝下;感恩當然，是大家享有精彩紛呈，觀鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競隨意，嘆急湍甚箭，猛浪若奔;還要感恩皓月，造成舉頭望明月，低頭思故鄉的愁思，也是有家家戶戶乞巧望雪意，穿盡紅絲幾萬元條的幸福;更要感恩敵人，有着一個好的敵人，纔有猛烈的'市場競爭，市場競爭出協作，即可頂層樓

若生活挫敗，切莫指責，也不必憂傷，換一個視角想想，最少我都身心健康，它不恰好磨練我的信念，一則：男孩兒遇到了頭頂部，立即問一下自己：1+1等於幾？。噢，相當於2，還行沒有撞壞腦殼。

它是一則嘲笑，也耐人尋味，對於思考哪些，比不上考慮到怎樣感恩

人生得意須盡歡，人這一輩子，愁來愁去，爲何不感恩焦慮，最少它使我完善，使我沉穩，爲何不同飲狂歌活一回。

感恩事無大小，也無難題。從我做起，也可積累成大事兒，現如今感恩內容大多數是父母，祖父，姥姥。自然願意，但也否認。父母老人，老人長，固爲大家愁白愁絲，哪個老年人無子嗣無女？

我否認感恩不可以僅僅家人，用餐時爲何不想想誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，還要感恩社會發展，如果沒有和睦的社會發展，談何發展趨勢，談何生活？

感恩生活，活於安寧，感恩一切，授恩別人，敢於應對，感恩挫敗！

我們的生活作文 篇55

現在，我聽到了電視、收音機裏都在宣傳倡導低碳生活，我漸漸有些懂了。我開始了“節約生活”。

我對節約的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。其實，節約的生活離每個人都很近，只要多注意生活中的一些細節，就可以起到降低能耗的作用。

在家裏，除了做作業看書務必開燈，其他時間沒需要開的燈能不開就儘可能少開，這樣就能降低電燈排出的二氧化碳。家裏的電器開着也能排出二氧化碳，就連小小的手機電池插座也能排出可怕的二氧化碳，只要充電器充完電就馬上取下就可以降低二氧化碳的排放。冰箱裏儘可能能排放整齊，這樣就能降低冰箱工作的次數，從而達到降低二氧化碳的排放。空調固然能給我們在夏天帶來涼意，但它的室外機卻能排放出大量的.二氧化碳，因此我們最好能儘可能罕用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。

在學校裏，我們可以幹一些自己力所能及的事情。當教室裏空無一人的時候，我們要伸伸手，關掉教室裏的照明燈；在水龍頭邊，當我們看見細水長流的時候，我們要彎彎腰，把水龍頭關緊；在食堂裏，當你看見今天的菜不和你胃口的時候，我們要牢記“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，做到不挑食、不華侈糧食的好習慣……

我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。

我們的生活作文 篇56

太陽，給萬物帶來希望。整個世界，因爲有了太陽，有了生機；幼小的心靈，因爲有了太陽，內心有了舒暢；我們的生活，因爲有了太陽，而充滿了陽光。

生活中的一件小事，一個小的舉動或者一句話，都能讓人感動，讓人知道生活中的美好。

在家裏，父母總是無微不至的照顧我們。生病時，父母比我們還着急，想盡一切辦法，就爲了讓我們不再難受，好像恨不得是他們生病纔好。每天早上媽媽都會爲我送上熱氣騰騰的早餐，還要在我耳邊說一大堆，纔會放心。親情，讓我感受到陽光。

在校園裏，課堂上我和同學們一起，探索知識的海洋，我們像海綿一樣不斷的`吸取知識，慢慢的長大。課後，我們一起打鬧，一起玩耍，歡聲笑語，陽光在照耀着我們。

在生活裏，我們會遇到很多困難與挫折，感到懊惱與失望。失敗了，沒有關係，因爲這可能只是漫漫人生道路上的一個小風浪，記得艾青曾寫過：“一個浪，一個浪，無休止地撲過來，每個個浪都不在礁石腳下，被打成碎片，它的身上臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含着微笑，面對海洋。”我們要像礁石一樣，勇敢面對挫折，繼續努力，不輕易放棄，相信風雨過後，還有陽光在等着我們。

生活中充滿了陽光，它使我們的未來更加美好，更加明亮。

我們的生活作文 篇57

陽光普照大地，陽光照耀着我們的生活，我們的生活處處充滿着陽光。

陽光照耀着我的校園生活

有一個上午，我胃疼，我忍着胃痛，捂着肚子去辦公室尋找物理老師換卷子，老師見我捂着肚子，便問：“肚子疼了？”我搖搖頭，然後說：“不是，是胃痛。”老師又問：“要緊嗎？能堅持住嗎？”老師的話語令我溫暖，那一刻我覺得我們的生活充滿陽光。

陽光照耀在我的家庭之中

清晨，太陽還未升起，媽媽已經起牀了，媽媽忙碌在廚房爲我準備早飯，我起牀後走進餐廳，看到餐桌上擺放着一碗熱氣騰騰的米粥，兩個黃澄澄香騰騰的雞蛋，看起來即豐富又營養，這是，這一刻，我的雙眼被淚水朦朧，這是感動的淚，這是感謝的淚，這是溫暖的淚，這一刻，陽光照耀着我。

陽光照耀着我們間的友誼

有一是人生當中最重要的，不可缺少的.東西，在你委屈的時候，他們會給你安慰，在你煩惱的時候，他們會爲你排憂;在你困難的時候，他們會爲你分擔……這就是朋友，這就是友誼。每當我遇到困難時，小池總是不怕困難，不怕累的幫助我。有一次我的一道數學題不會，我就問她，他爲我講解，講了一遍我沒聽懂，又講一遍，又講一遍……我終於明白了，她卻口乾舌燥了，那一次我感到陽光照耀着我們的友誼。

陽光照耀着……

師生情、親情、友情……讓我們的身邊充滿陽光，陽光揮灑滿地，陽光揮灑入我的生活，陽光揮灑在每個人的心中，溫暖、美好。

我們的生活作文 篇58

手機，這一個看上去小小的物品，幾年時間使我們家的生活起了巨大的變化，它讓我們的生活變得多姿多彩，讓我們的生活更加便利。

在我三歲時，爸爸被公司外派到瑞典工作，媽媽和我留在廈門生活。那時爸爸和我約定每天都打電話，每到約定時間，我總是早早地拿好媽媽的手機等待爸爸的電話，還記得那時候國際電話的電話費很貴，我和爸爸的通話時間總是很寶貴的，草草地說了沒幾句話，媽媽就叫我掛電話了，手機視頻也很不方便，網速總是很卡，經常連不上網絡，都無法視頻，我心裏經常覺得很失落，覺得沒有爸爸的陪伴非常的孤單。但是最近這幾年因爲手機的快速發展，讓我們家的生活發生了巨大的變化，網絡電話和微信的'普及，我拿起手機就可以和爸爸隨時隨地視頻和語音，網速也越來越快，我和爸爸能在電話裏天南地北聊天，爸爸甚至可以現場直播他的工作情況給我們看，我開始覺得爸爸就像和我一起在廈門生活似的，雖然有時差，但是卻感覺不再遙遠。

在家，我經常看到媽媽拿着手機在操作，手機對媽媽來說不單單是打電話、上網這些功能了，手機購物是媽媽的最愛，大到家用電器，小到學習用品，媽媽在手機上輕輕一點就可以從購物網站上淘回來。她還用手機看股票、打車、轉帳，甚至還能用手機在微信上預約看病。

手機不僅僅使我們的生活變得更加的便捷和方便，也使我們的生活發生了翻天覆地的變化，人與人之間的距離變得更近了，聯繫更方便了，我喜歡手機給生活帶來的這些變化。

我們的生活作文 篇59

我有一個幸福的家，在這個充滿溫馨的港灣裏，我享受着我的幸福生活。

每天清晨，我那心愛的'小鬧鐘都會按時把我從睡夢中叫醒。當我睜開朦朧的睡眼，就開始了新的一天的幸福日子。我會和大家一樣哦，刷牙、洗臉、讀English、讀語文、整理書包……在這之後，等待我的是外婆做的營養豐富的早餐。媽媽說，我還沒出生時，外公、外婆就來照顧我了，每天外婆總是忙忙碌碌地在屋裏洗衣服、洗碗、擇菜、收拾房間……

吃完早餐，媽媽就送我去上學。媽媽爲我付出了很多很多……從小到大，我除了在學校學習以外，還先後學習了美術、跆拳道、英語、太極拳……在媽媽的指導、陪伴下，我學會了很多額外的知識。記得去年夏天，我去學跆拳道，忽然下起大雨來，可媽媽還是堅持送我去道館，回來時，她渾身都溼透了，第二天就發燒了，可媽媽覺得沒關係，所以，在風雨烈日下，媽媽用行動讓我知道了什麼叫做堅持。我只好用好的成績來證明自己的優秀，我想媽媽一定會很高興。

放學回家，外公早已把香噴噴的飯菜做好了，我和外公就是“大兵小將”，“大兵”對我非常好，不管我說什麼，他都會按我這個“小將”的命令去執行。

晚上，爸爸一回家就陪我玩，我們最愛玩“不倒翁”，爸爸當不倒翁，我來推，等到快把他推倒時，我一鬆手，他立刻就起來了……房間了充滿了我們開心的笑聲！

這就是我一天的幸福生活，長輩們都愛我，我也愛他們，在愛的陽光裏，我快樂地成長！

我們的生活作文 篇60

時光飛逝，日月如梭，時間如同白駒過隙，一晃而過。我不禁感嘆道：“時間都去哪兒了？”

從一年級來到翰林學校這個美麗的大家庭起，我們在運動會上揮灑汗水，在舞臺上盡情地表演，在宿舍互相幫助……這一切都深深地烙在我的腦海裏，揮之不去。

運動場上，我們揮汗如雨

永遠記得那一次，我和你一起站在起跑線上，只聽裁判一聲槍響，我們如同離弦的箭一般衝了出去，我們在跑道上你追我趕，本來領先的我終於沒有力氣了，你突然跑過了我，在我耳邊說了句：“加油！”這句話給了我極大的'鼓勵，雖然最後我只拿了第二名，但我心裏如同吃了蜜一樣甜。

舞臺上，我們熱情似火

那一回，學校舉行晚會，我們班報了武術表演。那段日子我們每天中午都不能睡午覺，放學還要留下來練習半小時，雖然也經常抱怨，但我們相互支持着堅持了下來。上臺那天，我們用精彩的表演贏得了觀衆的熱烈掌聲。這一刻，我們明白了，所有的付出都是值得的。

宿舍裏，我們互相幫助

永遠忘不了那一次，我跑步時扭傷了腳，鑽心的疼痛讓我一直在痛苦的呻吟，是你把我扶回宿舍，並不斷安慰我。那幾天，我寸步難行，你每天幫我打飯，扶我上廁所，從教室帶回練習給我做……看着你忙碌的身影，我只想說：有你真好！

轉眼間，六年時光就這樣過去了，但這些往事會在我心中永遠銘記，這就是校園生活裏的甜，這就是校園永遠的味道。

我們的生活作文 篇61

廚房，古今中外[注: 指從古代到現代，從國內到國外。泛指時間久遠，空間廣闊。]家家戶戶[注: 每家每戶。指所有的人家。]都有，每個人都離不了它。可是聽爺爺說，我們家以前的`廚房用的是“竈頭”，燒飯燒菜都要上山去砍柴，燒的時候還隨時冒出許多黑煙。哎呀，真是麻煩，而且也很不衛生。

現在我家的廚房可是“徹底翻身”了。今年我家搬進了新房子，既乾淨又明亮，令媽媽和奶奶最滿意的就數這個“環保小廚房”了，雖然地方不夠寬敞，可也足以讓媽媽和奶奶“大顯廚藝”了。

爸爸一向注重保護環境，特意安裝了天然氣，還到“大統華”買了許多“綠色廚房用具”：有抽油煙機、電飯堡，還特意買了一個消毒櫃，“全新武裝”小廚房。地面也鋪上了防滑瓷磚，碗櫃櫥櫃一塵不染[注: 原指佛教徒修行時，排除物慾，保持心地潔淨。現泛指絲毫不受壞習慣，壞風氣的影響。也用來形容非常清潔、乾淨。]，我們都很滿意。可爺爺轉了一圈後，卻嚴肅地提了一個問題：“兒子，咱家的柴火堆哪兒啊?”大家忍不住哈哈大笑，我拉着爺爺的手說：“爺爺，現在都用煤氣竈，不用柴了!”

從那天起，每次燒飯爺爺總不大放心，硬要鑽進廚房“視察”一番，一個禮拜後，爺爺終於放心了。晚飯後，爺爺說：“看來還是新廚房好，又幹淨，又方便……”“還很環保呢!”我搶了一句。

聽了我的介紹，你們是不是很羨慕呢?