關於放風箏的作文(15篇)

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無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關於放風箏的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於放風箏的作文1

昨天，我們全班到最有趣兒的地方——南湖去玩兒，告訴你吧，最好玩的就是放風箏。

一到那裏，我們同學就迫不及待地拿出自己的.風箏，開始放。這時王幸的風箏已經飛得很高了，我們看了都羨慕及了，可我的心裏在說：“哼！有什麼了看我的！”我也安好了風箏，一邊跑，一邊放線。不過幾秒鐘，我的風箏也飛地老高了。到了繫繩的時候，我沒拿緊線，結果風箏飛走了我傷心急了，於是又領了一個。我們又來到了一個沙灘，同學們趕緊去玩兒沙，可我又去放風箏，一卷線一會兒用完了，我小心地繫着，旁邊的同學把線都捐給了我，我一共有6卷線，肖老師和我比，結果她贏了，一共8卷線。這時，該回去了，我只好依依不捨地離開了。

再見南湖，我會來看你的！

關於放風箏的作文2

我的課餘生活豐富多彩：釣魚、養花、爬山……今天，我先說說放風箏吧！

我家附近有一個大廣場，一到起風的日子，就有很多人在那放風箏，有笑臉風箏，有燕子風箏，還有比目魚風箏……反正各式各樣的風箏都有。我的是蝴蝶風箏，只要爸爸一有空，我們就會一起去放風箏。

爸爸託着風箏，我拿着線圈。我先放線，邊走邊放，我喊一聲“放”，爸爸手裏的風箏就起飛了。我牽着線，飛快地往前跑起來，邊跑邊扯線，一鬆一緊地，風箏就凌空而飛，高高地飄在空中。我擡着看着我的蝴蝶風箏，呀，它扇動着彩色的'翅膀，翩翩起舞，像一隻活的蝴蝶在藍藍的天空中飛翔，真美呀！

我繼續興奮地跑呀放呀，像一隻快樂的小鳥。“哎喲”，不知怎麼回事，和另一個放風箏的男孩撞了個“碰碰頭”。我們誰也沒有生氣，捂着頭，相視一笑，又快樂地飛跑起來了。

跑呀跑，我感受到了一種自由自在撲向大地，飛向藍天的感覺，真帶勁呀！

我愛放風箏，我愛我的課餘生活！

關於放風箏的作文3

星期六早上，小明約好小玲到中山公園的草坪上放風箏。

開始放了，小明右手拿着風箏的線，左手拉着風箏，而小玲卻在一旁看着。慢慢的，風箏正在緩緩上升。看！多漂亮，風箏正在白雲中間穿梭着，一會兒鑽進，一會兒又探出頭來！彷彿在跟他倆捉迷藏呢！

啊！不好，風箏纏在樹枝上了，怎麼辦？小明左腳在前，右腳在後，使出弓箭步，用力一拉。可是，風箏還是一動不動的掛在樹上。這是小玲急中生智說：“看哪兒不是有個竹竿嗎？就用它把風箏挑下來。”果然，小明拿來竹竿，用力一挑，風箏便下來了！正好，他倆藉助風的力量又把風箏送上了藍天！哇！旁邊有一個小男孩大喊！瞧！風箏飛得多高啊！小男孩激動地說：“我也想要一個這樣的.風箏！”別的小朋友也紛紛轉過頭來。

小明和小玲遇事沉着冷靜，多動腦筋。這就值得我們學習！

關於放風箏的作文4

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。二、三月是個放風箏的好時節，大家都去放風箏啦！

公園裏，湛藍的天空上漂浮着朵朵白雲。瞧！那有隻展翅飛翔的老鷹在空中自由地翱翔，它的身旁還有一條長長的蜈蚣，正無憂無慮地爬來爬去，一條金魚在角落無聲無息地游來游去。

在那綠油油的'草地上可熱鬧了！遠處，一個小男孩正興奮地放着一隻色彩斑斕的風箏，高興地邊放邊說：爸爸媽媽！你們看！我的風箏飛得多高啊！爸爸摟着媽媽和小男孩一起開心地看着飛得越來越高的風箏，臉上寫滿了開心和欣慰。

近處，三個小夥伴一起在放風箏。一個小男孩高高地舉着風箏，風箏線的那一頭被另一個小男孩緊緊抓着，他身旁的小女孩說：這隻放完了，一定要放我的蝴蝶風箏哦！話音剛落，小男孩迅速地跑了起來，跑了一會兒，舉着風箏的男孩猛地把風箏鬆了開來，風箏飛起來了！風箏飛起來了！在三個人的歡呼聲中，風箏越飛越高，很快就成了一個小點。

小朋友們你們也來一起放風箏吧！

關於放風箏的作文5

春天來了，小草從地裏探出頭來，花兒綻開了笑臉，像這種春暖花開的季節，最適合放風箏。

星期天小紅和小明小剛約好了在草坪上放風箏。碧綠的草坪上有好多人啊！他們都在放風箏，擡頭一看，藍藍的天空上掛滿了各種各樣的風箏。有火紅火紅的金魚在空中游來游去，有矯健的老鷹在天空飛翔，還有個大蜈蚣穿着鮮紅的盔甲在天空蠕動。

他們三個也想把自己的風箏趕緊放起來，最先放小剛的`風箏，小剛高高舉起他的燕子風箏對前面的小明大聲喊：“我拿好了，你快跑吧”。小明聽見後飛快地跑了起來，邊跑邊對小剛說：“快跟上來”。隨後小剛鬆開了手，小明越跑越快，風箏越飛越高，小紅抱着自己的蝴蝶風箏目不轉睛地看着他們放風箏，羨慕極了！着急的對他們說；你們快點，我的風箏飛上去一定更漂亮！小明和小剛異口同聲地說好。不遠處有一對夫妻帶着他們的孩子，也在放風箏。孩子一邊後退一邊看着天上白色的三角形風箏，風箏旁邊還有兩個綵帶，那兩個綵帶像兩個小辮子，可愛極了，他們一家人看起來好幸福啊！

看見他們放風箏好開心啊，這是一件多麼有趣的事情啊，我也好想邀請小夥伴一起放風箏。

關

關於放風箏的作文6

陽春三月，草長鶯飛，微風拂面，正是放風箏的好時節。

星期六上午，陽光明媚，蔚藍的天空中飄着幾朵棉花糖般的白雲。我和爸爸媽媽一起到公園放風箏。

哇，草地上放風箏的人還真不少呢！擡頭望去，五顏六色、千姿百態的風箏在天空中你追我趕、競相媲美，好不熱鬧！你瞧，一隻紅色的金魚風箏時而快速遊動，時而抖動身子，真是栩栩如生；一隻老鷹風箏舒展翅膀，呼嘯而過，就像一隻真正的雄鷹在高空中盡情地翱翔；最有趣的要數那隻蜈蚣風箏了，只見它蜿蜒而上，無數條腿隨風起舞……

不遠處還有幸福的一家三口，看着越飛越高的.風箏，他們開心得又笑又跳。

看到這裏，我趕緊將一隻色彩鮮豔的燕子風箏遞給爸爸：“爸爸，你來託着，我來放。”爸爸滿口答應。只見他雙手託着風箏，高舉過頭頂。我一邊跑，一邊轉動手中的線軸，跑到遠遠的地方，高喊一聲“放”，爸爸便鬆了手。燕子風箏越飛越高，很快便飛上了藍天。

看着風箏騰空而起、直衝雲霄的樣子，彷彿我的心也跟着一起飛上了藍天……

關於放風箏的作文7

星期六，天氣睛朗，不時吹來一陣陣微風，在這樣的天氣很適合放風箏。於是我來到植物園放風箏。

植物園裏處處充滿生機，有幾顆大樹筆直地站在那裏，風兒一吹，它們好像在向我招手，彷彿在說“你好，見到你很高興。”此時，天空中早已佈滿了各種各樣的風箏了!

我趕緊拿出我的`風箏，那是一隻神氣十足的蜻蜓，身上五顏六色的，漂亮極了。我一手拿着線，一手高舉起風箏，等到一有風就趕快跑了起來。不一會兒，風來了，我立刻向前一陣狂奔。我感到風箏線繃緊了，風箏飛起來了。我趕緊放線，另一隻手不停地拉線。風箏越飛越高，在瓦藍瓦藍的天空中自由自在地翱翔。它一會跟太陽公公打招呼，一會兒跟白雲姐姐問好，一會兒和風媽媽聊天……我看着風箏，隨着風箏一起飛上了天。

不一會兒，風箏從天空中落了下來，就像一位跳傘軍人從空中慢慢地往下降。我趕忙補救，收線、放線，但於事無補，風箏還是落到了地上。我趕忙撿起風箏又放了起來，風箏再一次飛了起來，我吸取教訓，這一次不會再讓風箏落到地上了。

今天放風箏真好玩啊!

關於放風箏的作文8

今天是清明節。外面的天氣溫暖。微風吹着我的臉。我的爸爸媽媽帶我去運動公園放風箏。起初，我認爲放風箏是一件非常簡單的事情。結果，風箏就像淘氣的孩子，總是和我作對。他們只是飛向天空，低下頭，然後就可以快樂了。我有點氣餒。爸爸說：“你不應該低估放風箏。放風箏很熟練。你應該逆風跑，邊跑邊放線，直到風箏在空中穩定漂浮。當風箏快要落下時，你應該把風箏的.線往那個方向拉緊。”我照我父親說的做了。果然，我的風箏在空中飛得很高。但是我的手被風箏線拉着。

事實上，我只是一隻在天上飛的風箏，我的父母是風箏的“線”。當我偏離方向時，我的父母會及時把我拉回來。有時我很調皮，拉着父母的手，但他們從不害怕痛苦，因爲我的成長是他們最關心的。

爸爸，媽媽，請放心，我一定會讓風箏逆風飛行，永不後退，向着藍天的方向高高飛翔！

關於放風箏的作文9

春姑娘踏着輕快的腳步來了，她跑啊跑，累了就開始喘氣呼呼呼春天真是一個適合放風箏的好季節。

這天天氣晴朗，小華和小王來到公園，拿出做好的小燕子風箏，準備放飛它。小華跑在前面，左手拿着線軸，右手託着線向前奔去。忽然一陣風吹來，他高興地說：“哈哈，風來了。”跟在小華後面的小王舉起了可愛的小燕子風箏，微笑地看着他。大約跑了十幾米，小華回過頭說：“可以放手了！”小王聽到了就鬆開了手。風箏迎風而上，越飛越高，飛到了高空中。一旁的小紅正在微笑地看着他們，心裏想：快點啊，快幫幫我呀，我也想要放風箏，放風箏可真有趣。

空中有各式各樣的風箏，有威猛霸氣的老鷹風箏，有腳特別多的蜈蚣風箏，還有活潑可愛的金魚風箏，它們都飛在明朗的天空上。旁邊則是棉花糖似的雲朵圍繞着它們，和它們一起玩耍。遠遠望去，還有一家人在放風箏。小男孩擡着頭看着五彩三角形風箏飛上天空，他的父母很恩愛，依偎在一起，看着美麗的'春景。

現在的公園是風箏的世界，是歡聲笑語的世界。

關於放風箏的作文10

夏去秋來，又到了放風箏的好時節。

一個星期天的下午，秋風習習，陽光燦爛。我和爸媽去人民廣場玩，看見天空飛着幾隻美麗的`風箏，有蝴蝶形的，老鷹形的……顏色多樣，把天空打扮得五彩繽紛，美麗極了。這時，我想如果我有一隻自己的風箏該多好啊!我東張西望，看見有一小店在買風箏，我就叫爸爸給我買一隻蝴蝶形的風箏。這樣，我就有了一隻自己的風箏，心裏像喝了蜜一樣甜滋滋的。

開始放風箏了，我興奮極了。一陣風吹來，我趕緊拿起風箏，把它弄向天空。並拼命地奔跑着。不一會兒，風箏就飄到半空翩翩飛舞。我高興極了，不停地叫喊着：“飛吧，飛吧，再飛高一”，一邊不停地放線，想把風箏升到高空。可這時，風箏卻不聽我的話，四處搖晃，最後像失控的飛機一樣栽落在地。

我感到有點失落，媽媽走過來鼓舞我，“別傷心，萬事開頭難”。於是，我又進行了第二次“試飛”，可這時風卻停了。

我感到很失落，有點垂頭喪氣的樣子。爸爸走過來說，“別傷心，以後有的是機會”。我們只好依依不捨地回家了。

關於放風箏的作文11

一個星期六，天氣晴朗，爸爸邀我去廣場，放風箏。我問：“爸爸，那兒好玩嗎？”爸爸回答：“陽春三月，那裏是放風箏的好地方，放風箏的人肯定多，你不是也喜歡放風箏嗎？”聽爸爸這麼一說，我毫不猶豫地答應了。

走到廣場，只見廣場上空的風箏多得數不勝數。有鳳凰、蜈蚣、蜻蜓、雄雞……我不解地問，“爸爸，爲什麼有那麼多的人來放風箏呢？”爸爸說：“可能是人們都希望自己也能生出翅膀在天空中飛唄。”正這時，我迫不及待買了一隻“山鷹”放起來。

我拿風箏，爸爸拿線軸。在爸爸的一聲“放”中，我把“山鷹”向天上送，漸漸地，風箏越飛越高，越飛越遠，扇動着雙翅，好像在逗我：“小主人，可惜你不會飛。”它超過了一隻又一隻風箏，高高在上，我忘乎所以，不亦樂乎。

大大小小的風箏、各式各樣、五顏六色、時而高、時而低、時而左、時而右，再加上空中那放飛的氫氣球，把藍天裝飾的像個美麗萬花筒。那場面可真是熱鬧非凡。看着那一隻只風箏、一個個氫氣球，我真恨不得一下子變成風箏同它們越飛越高。

那一天爸爸，讓我過了一把放風箏的癮，也讓我欣賞到了從未見過的.五彩繽紛的世界。

關於放風箏的作文12

今天風與日麗，我與爸爸媽媽一起去操場放風箏。

到了操場，爸爸拿出新買的風箏。我一看，這個風箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的`嘴與眼睛。

爸爸安裝好後，就開始按照說明書上的做法開始放風箏。爸爸把風箏舉過頭頂，然後手一鬆，使勁跑，一邊跑還一邊放線。可是，試了好幾次，風箏就是飛不起來。後來，我就想自己試試，看看能不能讓風箏飛起來。但是我試了幾次後，風箏照樣飛不起來。這時，一個路人說，可能是左翅膀偏重了。於是，爸爸就把翅膀調節了一下，風箏終於飛起來了。我就一邊跑一邊放線，但不知爲什麼，風箏又掉了下來。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風箏還是飛不起來。邊上一個人說，可能是風箏太重，而今天的風又太小，因此產生不了足夠的升力，風箏才飛不起來。

雖然今天風箏沒有飛起來，但通過放風箏，我感受到了春天的來臨與與大自然親近的快樂。

關於放風箏的作文13

一天早上，天氣晴朗，百花盛開，柳綠花紅，爸爸和媽媽帶我去公園放風箏。我們來到公園，媽媽拿着風箏，我拿着風箏線，媽媽把風箏扔上去，我跑阿跑啊，爸爸在旁邊告訴我：“風箏線要慢慢地放出去。”我按爸爸說的做，風箏還是一頭栽到了地上。經過很多次的飛行，風箏終於飛上了天。我彷彿看見了風箏那張可愛的笑臉，風箏好像在說：“看我飛的多高啊，春天真美啊！我可以盡情地翻跟頭，盡情地玩。”玩累了，我們拿着風箏回家了。名師點評：春天是放風箏的最好的季節，陽光、暖風、風箏，在天空中構成了無比美麗的景象。小作者簡單地敘述了和爸爸媽媽一起去公園放風箏的.場景，“媽媽拿着風箏，我拿着風箏線，媽媽把風箏扔上去，我跑阿跑氨，真實的場面在文中再一次呈現。小作者敘述流暢，表達清楚，將放風箏的過程描繪得很到位。希望小作者能仔細觀察風箏在天空中飛的狀態，寫入文章，那就更加生動了哦！

關於放風箏的作文14

如果你現在問我最喜歡哪一個季節，我一定會毫不猶豫地回答你：“春季！”因爲這個季節最適合放風箏了。

在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一隻剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經有很多人在那放風箏了，蔚藍的天空中飛舞着一隻又一隻快樂的風箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓着兩隻眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看着他們的風箏飛得那麼高，我真是羨慕極了。

我拿出自己的風箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風箏舉得高高的，然後按照媽媽在家裏教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。看着自己的風箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會放風箏了，我會放風箏了！”

那一天，和風箏依依不捨地揮手告別時，我還悄悄地對它說：“明年再見！”

點評：小作者用非常質樸的語言描述了他曾經放風箏的'經歷，雖然運用的詞語還不太豐富，但是在字裏行間都體現出孩子的天真稚氣。（指導教師：於麗麗）