我成功了優秀作文（通用82篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的我成功了優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我成功了優秀作文 篇1

成功，相信每個人都成功；失敗，相信每個人都有失敗。

就拿我以前的學習來說吧！以前，我很懶，連課堂筆記也不抄，我又想學好，又想放輕鬆。嗯，考試來了，這下我可糟糕了！只好“東抄西借”，矇騙過關。抱着這一種學習的態度來學習。

試卷發下來了，讓我看看考了多少分？”什麼，才考了78.5分！這不可能不可能！我一定是在做夢一定是做夢！“我驚訝的說。然後，我用自己的手扭自己的肉，才發現自己不是在做夢，我的.心彷彿碎了……

放學了，考的好的同學高高興興地回家，而考不好的同學呢（包括我）？便傷心地離開了。

回到家裏，我在房間裏反思：”爲什麼我會考這麼低分呢？“然後拿起試卷看了幾眼，說：咦？這不是老師講過的嗎？爲什麼我還會做錯？“

經過我多次反思、思考終於知道我做錯了哪裏？那就是一一上課懶，不抄筆記，走神。

經過這次，我改變了學習態度，老師每次抄筆記，我都抄的滿滿的。

過了幾天，又要考試，我拿起試卷下定決心，一定要考好，一定要考到85分以上！於是我便拿起試卷認真做了去來。

發試卷的時間很快就來了。當我到我的試卷時，我一看，你知道我考了幾分嗎？一一95.5分！嘻嘻，厲害吧！

雖然這次我考了好成績，但是不一定每一次都可以考好！我的老師說過”成功不代表每一次都考好；失敗，不帶把每一次都失敗！“這句話讓我永遠記住在腦海裏。

我，收穫了成功！

我成功了優秀作文 篇2

“成功”是每個人都希望獲得的，但“成功”都是降臨在勤用功，肯努力的人身上。當然要收穫“大成功”，必須要先有“小成功”。我就來講講我收穫的“小成功”吧！

暑假時，媽媽讓我跟爸爸學游泳。爸爸從小就是塊游泳的料，當然，我也遺傳了他游泳方面的特長。

來到游泳館，換好泳衣後，和爸爸一起做下水前的熱身運動。可在下水那一刻，還是忍不住大叫：“媽呀，好冷呀！”於是，爸爸語重心長地說：“游泳是爲了強身健體，要是東怕西怕，還能學好什麼呢？”我心想：是啊，我要學本領，說不定可以救人呢！想得竟偷笑着。爸爸今天教我自由泳中的“換氣”。我先仔細地觀察爸爸的每一個動作，並琢磨思考着爸爸的講解。隨後，爸爸讓我試着做一下。我鼓足勁，可遊的過程中，換氣時似乎像是有人把我硬推下去一樣，怎麼遊都會沉下去，一不小心，我嗆了口水，還止不住地咳着。這時，有兩個念頭在我心中迴盪：一是放棄，二是堅持。

爸爸像是看出了點情況，走過來，拍拍我的肩膀，說：“孩子，失敗乃成功之母，你失敗了，但只要你堅持了，一定會成功的`！”聽了爸爸的鼓勵，我下定決心：我要堅持下去！

吸取了前幾次的教訓，我發現沉下去是因爲腳沒有踢水。一次又一次的失敗，但並沒有打破我堅持的心。也是在這樣一次又一次的失敗中，我不斷地領悟要領，找到不足。終於，功夫不負有心人，我成功學會了自由遊的換氣，爸爸媽媽對我更是讚不絕口。

那一天，我不僅學會了自由遊的換氣，更收穫了“小成功”，那離大成功還會遠嗎？

我成功了優秀作文 篇3

最讓我難忘的就是那次下五子棋我贏了爸爸。

放暑假的一天，我纏着家裏擁有“五子棋高手”美譽的.老爸教我下五子棋，老爸一口答應了。爸爸說：要先找到棋盤上的交叉點，可以在任何一個交叉點上下棋。對方下完後要看有沒有“三連”，如果有，就要用棋子堵住它，並且自己設置“五連”，這樣才能贏對方。橫着、豎着、斜着的“五連”都可以。我聽明白以後，就開始和爸爸對戰。第一局我先下，下了一會兒我遇到了麻煩，爸爸有兩個“三連”怎麼辦？只好堵一個，爸爸自然贏了。下了五局，結果是5：0，我成了爸爸的手下敗將！

我不甘心，苦練了一個月的五子棋。這一個月我從來沒有贏過爸爸，我急過、哭過、想放棄過，可是我想：不經歷風雨，怎能見彩虹？誰沒經歷過失敗？沒有失敗的苦，哪有成功的甜？不能放棄，輸了再來！每輸一次，我都總結是哪步棋下錯了？爸爸哪步棋下得高？經過不斷地練習，不斷地總結，我感覺離自己心中那個目標越來越近了！

終於有一天，我鼓起勇氣向爸爸挑戰。這一次爸爸又用上次的方法，他得意地看着我，我可不吃他那一套，苦苦思索了半天，突然，我發現了爸爸兩個“三連”中的交叉點，我把棋下在了那裏，哈哈，一舉兩得，兩個“三連”全堵上了一角，這可把爸爸震住了。他接着下，我可不讓他，一個“五連”就高唱凱歌結束了比賽。我終於贏了爸爸，我成功了！

我這個“新手”贏了“高手”，靠的就是有不服輸的意志，輸了吸取教訓，繼續努力，再輸了再努力……這樣堅持不懈下去，最後收穫的一定是成功！

我成功了優秀作文 篇4

成功，是人這一生所必須經歷的事。人生的最終目的也是成功。成功有大成功，也有微不足道的小成功，但是他們都有同樣的特點：成功的路途上必將經歷失敗，而通過成功，也會讓人感悟到許多道理。

在我剛學會騎自行車的時候，爸爸對我說：“我們今天騎自行車去嘎灑怎麼樣？”我一聽，頓時來勁了，“好啊！”其實，我早就想騎着自行車去遠點的地方了。

我騎着自行車，在爸爸的護送下，暢通無阻地上了路。一路上有驚無險。

到了嘎灑，爸爸又突然變卦，“我們往嘎灑老路回去吧。”這可把我嚇的不輕，但是，我只能無奈的上路了。

路上車來車往，只聽見汽車的轟鳴聲在耳邊響起，感覺到汽車飛快掠過身旁的心驚膽戰，時不時還有尖銳刺耳的'鳴笛聲劃過。我感到有些害怕，自行車也搖搖晃晃起來，險些撞到路邊的欄杆。

嘎灑老路上塵土飛揚。我感覺身後跟着漫天的塵土。貨車很多，他們低沉又響亮的鳴笛聲使我渾身發毛。

在一個轉彎處，一輛大貨車擦身而過，嚇得我摔了一跤。而後，我因爲腳受傷了，在一個溝旁又摔了一跤，另一隻腳也受傷了。我艱難的騎回了家，滿身是土。

雖然我的腳受傷了，雖然我滿身是土、狼狽不堪，雖然我很害怕，但是我憑着毅力回到了家，這，就是成功。

我成功了！

我成功了優秀作文 篇5

運動是我的摯愛，體育是我的追求。當然，其中也發生了不少的事，給我印象最深的`還是那一件快樂的事。

夏日炎炎，正向人類發動攻擊，恰好那天又有體育課，這不雪上加霜嘛！那一節課，我們進行了體質測試：立定跳遠。天吶！那不是我的弱項嗎！真是冤家路窄。我急急忙忙來到計分員的身旁——找了找，幸好我的名字在第三頁，還在老遠，我心裏踏實多了。我小跑來到底下乘涼，其實是爲了平靜內心，放鬆壓力。畢竟跳遠是我最不拿少。

我的心繃得緊緊的。這怎麼忍受得了呢？我想跳遠，挑戰極限，可又怕跳不好，被同學嘲笑，對，三十六計走爲上策——溜！不行，老師會全部以“零”統計。哎！誰叫我不好好對待前段時間跳遠訓練呢、我根本都沒當回事，只是以不耐煩的心理去訓練。早知如此，何必當初！

突然，有一種強烈的思想佔據了我的心，對自己說：“不行，即使被人嘲笑，也不能當逃兵；即使跳不好，也不能受虛榮心的驅使！”“鄭璐準備！”一聲令下，剛纔的話拋到九霄雲外了。站在木板上，望着同學們幾十雙眼睛，我又多了幾分焦慮。第一跳因緊張忽略了規則，犯規了；第二跳我不管三七二十一，使出平生氣力，縱身一跳——“2米”測量員喊道。我一開始半信半疑，經我覈對，確實是2米。我沒有一時榮譽感，只有一身感觸。

——對於沒把訓練當回事的我來說，體會到“在做中學”；對於挑戰後的我來說，懂得了“挑戰自己，並能在其中發現自己，纔是對自己人生最好的回報。”哈哈，我成功了！

我成功了優秀作文 篇6

成功會給人帶來歡樂，會讓人增長見識和經驗，也會增強自信心。那次，我就成功了！

那是五年級時的一次跳繩比賽，我代表全班去參加，我的目標是爭取跳120個。到了賽場，我緊張起來了，心怦怦直跳，像一隻調皮的小兔子一樣跳來跳去，不過，我馬上鎮定下來了。只聽“嘟”一聲，哨子響了，我甩起繩跳了起來。“一個、兩個、三個……”同學們在一旁數着。繩子從我頭上掠過，在天空中畫出了一道弧線。“七十個、七十一個、七十二個……”同學們又數了一會兒，叫了一聲，“啊！嚴江昊你快點！”原來我速度慢了下來，一聽見同學的.叫聲，我便趕快甩起繩子。漸漸地，我便感覺到自己沉重的吐氣聲，我的手臂陣陣的痠痛，腳上像帶上了十噸重的大鐵錘，擡也擡不起來，喉嚨乾澀難忍，嘴巴一張一合，喘息着大氣。只見，我班大將張卓欣還十分賣力的跳着，我不服輸，又重新鼓起勇氣，擡起千斤重的“大腿”，費力的堅持了一個，又一個……不過堅持了一會兒又“倒”了下去，像泄了氣的皮球，有氣無力。這時，耳邊傳來了一聲聲“堅持！堅持！嚴江昊你能行……”我頓時鼓着腮，咬着牙，使出自己平生的力氣用力的甩，只見，同學隨着我跳繩的節奏數着：“121、122、123、……129。”突然，“嘟”一聲，哨子聲響了。只見，史老師的記錄本上寫着：嚴江昊129個。……

那次，我成功了！我的祕訣是：堅持到底就是勝利！

我成功了優秀作文 篇7

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在千千萬萬的名人名句中，我選擇這句話來做我的座右銘。

以前我的成績不佳，爸爸媽媽爲此傷透腦筋，還把我從千里迢迢的家鄉送到江西的`美佛兒學校讀書。他們希望我在這兒成績能趕上去，並且能拿到班級前幾名。

可是一到了美佛兒，我馬上就遇到難題了。上電腦課的時候，我們要練打字，並且考試要過關的。可我什麼都不會，因爲以前從沒有學過。看着其他同學的手指在鍵盤上飛快的敲着，而我只能坐在電腦前發呆，心裏非常的沮喪。電腦老師好像看出我的心思，走過來說：“你慢慢來，會進步的。有句話叫‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’。”聽了老師的話，我重拾信心，首先熟悉那些字母在鍵盤的哪個位置。然後慢慢地摸索着，敲打着。可是不見效果。

晚上躺在牀上，我心裏一直想着上電腦課的情景，想着老師跟我講的那席話，於是我又信心百倍。第二天，我主動找到電腦老師，跟他說，要求利用空閒時間去練習打字。我還照着鍵盤用大紙製作了一張鍵盤。沒事就拿出來看看，練練。沒想到效果還真的不錯呢。在後來的電腦課上，我的打字速度明顯快了許多。老師也很欣慰，說：“佳欣，你進步得真快。”聽了這句話，我很高興。明白自己是可以的。

從那以後，我更勤奮地練打字了，只要有空閒的時候就上電腦房去。而且我還用老師講的那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”來激勵自己。再後來我的打字速度躍到了全班第一、二名了。老師還經常讓我幫他打一些文件。

通過這件事，讓我知道了，很多困難都只是紙老虎。只要我們不怕困難，肯動腦筋，就一定能克服，也一定會成功的。

我成功了優秀作文 篇8

在我歡樂的童年裏，有收穫的教訓，有收穫的友誼，還有收穫的自信……但讓我記憶猶新的卻是一次收穫的成功，小提琴考級。

有一天，我不想拉小提琴了，卻意外地從爸爸的手中看到了一張小提琴考級准考證。我驚呆了！爸爸卻自信地說：“加油！世上無難事，只怕有心人。我膽怯地說：“不行啊！”爸爸和藹可親地說：“這是在練你的意志啊……”我只好硬着頭皮答應了！經過刻苦的練習，盼呀盼，我終於盼到了考級的.這一天。我十分緊張，心撲通撲通地跳又有點兒高興的滋味。考試給我一種機會，考試給我一種壓力，考試也給我一種緊張的心情……考試時，評委老師說：“開始拉吧！”剛開始我拉得十分生疏。這是緊張的原因，我本來以爲，老師會說不能過，卻沒想到評委老師和藹可親地說：“沒關係，別緊張。”我緩了緩，琴聲頓時動人了許多。一個個小音符飛滿天，咪咪咪……

考後，我天天盼着考級通過。一天爸爸高興地對我說：“你猜猜有什麼好消息了？”我一時猜不出來。爸爸揚了揚手中“可愛”的藝術過級證書。我興奮地說：“爸爸，給我看看。”我看了考級書，如獲至寶，心情別提有多高興。這是經過老師因材施教，爸爸媽媽的支持，我平時不知疲倦的刻苦練習。我得了優異成績，高興得合不攏嘴。

童年的小竹笛飛滿天，童年的成功、喜悅、快樂飛在我七彩夢幻的小屋裏。

小提琴夢幻的小仙女。我收穫的成功愛拼纔會贏。

我成功了優秀作文 篇9

一說起成功的事，我的腦海中就像放電影似的，一個連一個。可印象最深的'只有“國旗下的演講”那件事留給我的印象最深。

記得那一次，輪到我們班參加每週一的“國旗下的演講”了。作爲領頌的我，光榮地被老師選中了。可是，要等到期中考試之後，才輪到我們班。面對一頁多的稿和緊張的複習，我只好邊背稿邊複習。眼看到了星期四晚上，課程複習得差不多了，可稿子還背得吭吭巴巴。沒辦法，只好用早上時間背稿子其他時間複習。考試完了的當天下午，老師竟然要我在班中試講，我慢吞吞地走上了講臺。大家熱烈地鼓掌，都豎着耳朵聽。我開始演講了，第一段還可以，可到了第二段，大腦一片空白了，講了一句就不知道下一句了，老師只好一句一句地提示我。同學們有些不耐煩了，我不知道怎麼纔講完，下面沒有掌聲，只有老師微笑着對我說：“沒關係，回家好好練練。”我聽了老師的話，有了一絲安慰。星期天到了家，我寫完作業，馬上開始練習，嗓子幹了也不停。

星期一早上，我穿着整潔的校服來到學校，站在主席臺旁等着。當主持人報完了我演講的題目，我鎮靜地走了上去，當我以“老師們、同學們，大家好”開始演講時，漸漸地我找回了在家演講的感覺……結束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。下了主席臺，我看見了老師對着我微笑，我鬆了一口氣，也笑了！

我體會到了成功的喜悅，還明白了：無論做什麼事情都要認真、刻苦去做，就一定會成功！

我成功了優秀作文 篇10

“成功”這兩個字，十分平凡，但是這兩個字是由辛勤的汗水換來的。站在成功的舞臺上，我是多的光榮。

臨近評選“十佳少年”的日子還不到一個星期，我是班裏的代表，同學們隊我的期望很大，但我卻想過半途而廢。老師培訓我時，因爲我過度緊張，有很多地方說錯了，我對老師說：“老師，可不可以不參加評選，我沒信心。”但老師微微一笑，語重心長地對我說：“如果人人都像你這樣，那還會有人成功嗎？每一個成功的.人都是經過艱辛的訓練，所謂‘臺上三分鐘，臺下十年功。’如果你付出了努力，但是失敗了，也沒人會怪你，你絕對不能放棄啊！”聽了老師這番話，我感概萬千。我對老師說：“老師，我不會半途而廢，我要我所付出的努力沒白費。”於是，我便拿出資料，細心讀，認真背，這樣，我漸漸懂得了老師的話的意義。

這麼快，評選的日子到了，我十分緊張，因爲我“比上不足，比下有如。”六年級的對手很強，但是老師拍拍我的肩膀，說：“不用害怕，你只要當自己獨立表演就行了。”我那繃得緊緊的心頓時鬆開了，我鼓起勇氣，走到主席臺，我那精彩的表演獲得了全場的掌聲。當校長宣佈我獲得第一名時，我十分驚訝，我終於成功了，這種成功的喜悅我從來沒有感受過，我感到驕傲，感到光榮。

那種成功的滋味一直浮現在我的腦海裏，它激勵着我在人生的道路上要勇敢面對，打敗困難，那麼，成功就屬於你。

我成功了優秀作文 篇11

還記得上個學期的今天，我和現在一樣，靜靜地坐在考場的座位上，認認真真地寫期末試卷，那心情是如此的緊張和忐忑呀！

我緊張，是因爲平時成績不是很穩定，怕考砸了，但心裏又有點小小的安心，因爲那個學期我很努力，準備得比較充分。

我抓着筆桿奮筆疾書，把所有的題目儘量做到最好。在我寫作文時，我想起方老師在講臺上說：“寫作文只有多觀察、多閱讀、多思考才能把作文寫好。”想着我平時埋着頭，大聲朗讀課文和閱讀書籍的.情景，我突然有了很多靈感，筆在試卷上飛舞，我彷彿就在上方老師的作文課。

終於把作文寫完了，我一下覺得輕鬆了，伸了伸腰，突然想起方老師在講解試卷時說：“考完一定要檢查試卷，檢查試卷不能是瞄幾眼的事，而是要完完全全的重新做一遍，那樣檢查纔有效果。”於是，我又認認真真的把試卷檢查了一遍。時間到了，我信心滿滿地交上了試卷，等待好消息的到來。

過了幾天，方老師拿着卷子走進了教室，當試卷落到我桌上的時候，我輕輕地瞄了一眼，激動得要叫了出來，因爲我考了96.5分，考得很不錯喔！

放學了，我把試卷遞給媽媽，媽媽看了，表揚我說：“看吧，一份耕耘就有一份收穫，努力就會有回報。”我聽了媽媽的表揚，心裏比吃了蜜還甜，忍不住說；“啊，我成功了！”

我成功了優秀作文 篇12

老師叫我們回家自己學做一次菜，我想，每次媽媽炒菜都要弄的滿頭大汗，所以我估計做菜是一個複雜的工作。那麼我自己先從一個簡單的菜?蛋炒飯做起吧！！！

放學回家後，我先自己想了一想媽媽是如何做蛋炒飯的，思考了一會兒，我就到廚房裏拿出一個蛋，打開放在碗裏，然後再向鍋裏倒了一點油，不懂裝懂的做起我的蛋炒飯來，這個時候，媽媽來了，問我爲什麼不寫作業，來廚房做什麼？我連忙說到：“是老師給我佈置的一個家庭作業，不關你的事，我忙着呢。”於是一本正經的做起我的蛋炒飯來，這個時候一不小心把醬油倒了太多了，媽媽說：“馬虎了吧！”我不好意的`低下了頭，悶頭繼續做我的蛋炒飯，不一會兒，我人生的第一碗經過自己之手的蛋炒飯就出爐了！！！我高興的跳了起來，就把飯盛起來，端給媽媽，請媽媽品嚐一下。媽媽端着我做的蛋炒飯，好高興呀！她開心的吃了一口，只見媽媽眉頭皺了一皺，不過還是把飯吃了下去，還說飯做了不錯，於是我也高興的自己來吃了一口，剛一進口，我就吐了，因爲飯太鹹了，而且有一點點糊味。很明顯，我的第一碗做了不是很成功，不過媽媽卻給我最大的肯定，因爲我的第一次獨立做飯。

媽媽說：“不要灰心，媽媽教你如何做可口的蛋炒飯。”於是我就在媽媽的一手指導下，經過幾次嘗試，終於做出了可口的蛋炒飯，而且還受到了爺爺、奶奶、爸爸的一致好評。雖然我在炒飯過程中，被油燙傷了，不過我的心裏是開心的。

從這件事，我受到了啓發，只要有堅持的精神，就一定會成功。

我成功了優秀作文 篇13

成功，是值得高興的事情。有人是解題成功，有人是小製作成功了，有人是競賽成功了……而我卻是學習書法獲得了成功。

在我小時候，字寫得特別難看，要知道考試也有卷面分數，那我就吃了大虧，這被扣，那被扣，哎……

四年級暑假來臨了，原本想好好休息，可爸爸卻爲了我的字給我報了個書法培訓班，我想這回可慘了。

不出我所料，學書法特別辛苦，每天的下午二點要去，四點才放學，而且還佈置作業，害我沒有一會兒可以休息的時間，學鋼筆字特別麻煩。

有一天，我來到老師家，老師讓我們自己練字，過了一會兒，只聽見“啊”的一聲，一位同學在吸墨水的時候，不小心把墨水瓶倒了，墨水嘩嘩地往下流，那位同學的衣服、褲子，都染成了黑色，那衣服和褲子算是“下崗”了，忙了好一會兒，才把這些收拾乾淨，我正在那邊笑呢，忽然，一看我的衣服也黑了，原來是灑到了我的'衣服，真是的，都是這墨水，害我的衣服不“光榮下崗”也不行，還被媽媽臭罵一頓，你說我慘不慘。

問題都出在墨水，每天去還是乾淨，回來就黑。不僅害我，就連我心愛之物——錢，也跟着遭罪。因爲要經常洗手，洗手液一下子就沒了，就得自己掏錢。

終於，功夫不負有心人，我五年級寫的字，受到了老師的好評，心裏別提多高興了。

我獲得了成功也知道了只要認真去完成一件事，就能夠嚐到了成功的喜悅。

我成功了優秀作文 篇14

部爾衛說過：人所缺乏的不是才幹而是志向，不是成功的能力而勤勞的意志。只有把成功成功當作前進的起點、當作鞭策自己動力的能源、當作知識的甘霖，拼命的吮吸，才能嚐到香甜的果實。每當我遇到跨不過的坎兒，想到放棄時，就會不禁想起那件令我刻骨銘心的事兒·

記得那是週末的最後一天（也就是星期日），我愁眉苦臉地坐在書桌旁，不停的在地上畫圈圈。那是因爲我只剩最後一項作業——背課文，那篇課文可是長篇大論，就讀一讀也要花上半個小時多，這字不但難認而且拗口，我也嘗試着背了一點，可背了好久，短短一句話也背不下來，我是個急性子，好幾次都在廁所偷偷的抹眼淚。我有過罷供的想法，可是語文老師的手段可是天下第一狠毒，我見到老師就膽怯，更別說造反了。

正在我左右爲難時，突然想到了老師說過的話：成功要用理想去引路，要用汗水去澆灌，要用勤奮去栽培。我覺得我應該站起來，向失敗與挫折發起挑戰！我拿起語文課本，把每一個字的讀音都寫在它們的頭頂上然後在反覆地把課文讀熟練，最後一句一句地背下來。

疲倦時我堅持，睏乏時我堅持，腰痠時我堅持，腳麻時我堅持，不耐煩時我揉揉眼睛，敲敲背，捶捶腿，咬緊牙關挺過去·在我的奮鬥之下，在我的.一番千錘百煉之下，我把那篇幅長、字數多的課文背得滾瓜爛熟。

星期一的早上，許多人都因課文沒背罰蹲馬步，我是全班唯一一個背的最熟練的人，我頓時心中涌起一股暖流，好有成就感。

我成功了！我戰勝了挫折，我用勤奮栽培出成功的果實，用目標去引成功的道路，用汗水去澆灌成功的樹林。人不怕學問淺，就怕志氣短，讓我們向困難前進！

我成功了優秀作文 篇15

世界上，許許多多的成功，來自於，堅持不懈、百折不撓的精神，有這種精神的人，一般都取得了成功。當我在做一次小小的實驗的時候，就是因爲我有這種堅持不懈的精神，所以我這個小小的實驗做成功了。看來這種精神十分重要。

在我7歲的.一個週末，我閒着沒事幹，就想出了：怎樣才能使鞭炮的威力加強變大。我先在家裏準備一下材料，材料有：一串鞭炮、一個打火機。

開始做威力大的鞭炮了，先拔出可以引爆鞭炮的引爆線，把裏面的炮灰倒入另一個鞭炮中，把兩個鞭炮的炮灰拌在一起，形成了一個大胖子、體型較大的鞭炮，我以爲這樣子就成功了，沒想到好戲還在後頭呢！放入土堆中，引燃引爆線，馬上爆炸了，威力跟以前沒什麼兩樣，還是那麼差。我失敗了，但是，我沒有泄氣，繼續開始第二輪實驗，因爲我知道，堅持就是勝利，還有失敗乃是成功之母。

第二次實驗開始了，我準備了原材料：鞭炮5串，打火機，我取出鞭炮的引爆線，我把三個鞭炮的炮灰注入第一個鞭炮中，鞭炮再次變成胖胖的大胖子鞭炮，我閒炮灰還不夠，再注入兩個鞭炮的炮灰，塞入土中，再次引燃引爆線。霎時間，沙土飛揚，誇張點就是“沙塵暴”。威力實在太大了，太強了，如果有人在場的話，一定會被這壯觀的景象所震撼。

我終於成功了，經過一番努力，我終於成功了，在我成功的同時，我悟出了一個道理，失敗乃是成功之母。

我成功了優秀作文 篇16

生活中處處有困難，既然無法逃避，就挺身相迎，和挫折一較高下!弱者對待命運是逃避的，一遇無法克服的困難就跌入了絕境，無法拋起一絲波瀾;而強者對待命運時勇往直前的，對待挫折是把它當做墊腳石，是一種衝向成功的動力。而我要當一個強者，做一個堅持到底、永不放棄的人。

還記得有一次，早上剛起牀，媽媽就給我出了一道很難的思維擴展題。我就認真坐在課桌前寫起這一道題來，我一看題目，還不算難。於是，我在草稿紙上擺起草稿來，一張草稿紙快用完了，但還沒算出來。不過，我沒有放棄，任然努力的算，最後終於算出來了。司馬光是個貪玩貪睡的孩子，爲此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，爲了早早起牀，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了牀，於是聰明的`司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在牀板上，自然驚醒，從此他天天早早地起牀讀書，堅持不懈，終於成爲了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑑》的大文豪。小小的水滴，力量看似很小，但是日積月累，卻能把石頭滴穿。

所以，我們要有“水滴石穿”的精神，不管遇到什麼事情，都要有持之以恆、堅持不懈的精神，這樣成功就會離你很近。

我成功了優秀作文 篇17

我們每個人都是不完美的，每個人都是有缺點和缺陷的，而我們非常需要擁有的便是自信心，有了自信心我們可以戰勝很多困難。

自信的人是有氣質的，我們在生活中經常會看到一些人，彎着背，齁着腰，一副唯唯諾諾的樣子，讓人看起來感覺他們很卑微很沒有氣場，而有的人雖然長得不是很好看，但是走在路上昂首挺胸，給人一種很有氣場很自信的感覺。等兩個人站在一起對比就很明顯了，一個人的心理認爲很自卑，一個人的心裏覺得很自信，他們的氣場和氣質就會完全不同，給人的第一感覺也就不同。如果這兩個人一起去面試的話，面試官肯定會偏向自信的那個人因爲自卑的人是沒有氣場的，給人一種很卑微的感覺。

在生活中我們經常會看見一些很有缺點的人，但是他們有的人很自信，覺得這一次雖然失敗了，但是下一次還是有可能成功的，始終有信心的去面對，接下來可能發生的挑戰，可能面臨的難題。很自信的在他人面前展現，也會把這種自信傳遞給他人，給他人一種正能量的感覺。

自信的'人是很美的。自信的人散發出自信的光芒給人是很有感染力的，好像這個人什麼都能做好，是個很優秀的人，自信的人，有自信的氣質，而唯唯諾諾的人，就有自卑的氣質。當我們感到無助感到失敗的時候，要始終有自信的信念，相信自己一定會成功的，有這種信念的支撐，我們至少有信心可以獲得成功，這樣也不至於萎靡一蹶不振，自信讓我們走向成功。

我成功了優秀作文 篇18

人們常說：“自信是成功的第一祕訣。”

今天的手工課上，老師要我們麼人做一件手工作品，大家一聽個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

說幹就幹，大家開始動手行動。有的做布藝，有的畫彩蛋，還有的'做粘貼畫……我更是不甘示弱，選擇了我最拿手的——用綵線編蜻蜓。

要說這編蜻蜓多我來說，可算是張飛吃豆芽——小菜一碟。我沒有半節課就已經編成功了三隻，這當我得意洋洋的時候，一不小心，剪刀劃破了我的手指。鮮紅的血滴在綵線上，疼得我呲牙裂嘴，不爭氣的眼淚如斷了線的珍珠一般滾落下來。氣得我如同發怒的獅子，把工具狠狠地摔在地上，憤怒的自言自語着：“什麼破剪刀，害死我了，我不做了……”坐在那裏生起悶氣來。

過了一會，看看別的都在忙着做自己手工作品，有的已經快完工了。這時我想起媽媽對我說的話：失敗乃成功之母，自信是成功的基石。於是，有重新拿起了工具，一絲不苟地幹了起來。

經過一番努力，漂亮的“蜻蜓點水圖”在我的手下誕生了。老師表揚我的創意好，同學羨慕我手巧。可是，他們誰都不知道我曾付出努力。

這件小事讓我發現了一個道理：自信是我的動力，它給予我不斷向前的勇氣，在我猶豫時，是它幫我選擇通向成功的方向。所以，今後我要與自信和勇氣相伴。

我成功了優秀作文 篇19

過往的回憶猶如繽紛的花朵，有些已經隨之歲月的流逝而凋謝。但拼龍艦那件事仍然燦爛綻放，久久留香。

還記得那天，媽媽一進門就大聲喊：寶貝，看媽媽給你買啥了。”我立刻走過去，一看，是一個大盒子，原來是樂高拼圖。我高興極了，就迫不及待地拆開盒子，生怕它會跑掉。盒子上已然成形的`是一艘艦船和一條龍，我非常喜歡。心想，拼這個肯定沒問題，特別簡單。便心有成竹地拆開包裝盒開始拼。沒想到，我一打開這個包裝，散落的小零件就灑落了一地。看着堆起像小山似的散亂零件，我感覺我的頭即刻就要爆炸了，這一切都亂了。一會兒這個零件找到了，那個沒了，一會兒那個零件找到了，這個沒了。我便開始氣急敗壞起來，心裏的那個小宇宙彷彿就要爆發了。便把零件和拼圖往地上一摔，生氣地喊到，太難了，我不拼了”。

媽媽看我這樣態度，便微笑着走過來，語重心長地對我說：孩子，你不能太心急，心急吃不了熱豆腐”。聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，又默默地回到書房，重新拼了起來。我仔細地看着圖案，用心地拼裝每一個環節。儘管在拼裝的過程中，遇到了很多難點，但我一定不能放棄。毛主席說：世上無難事，只怕有心人”。經過我的堅持和努力，一艘完整的龍艦終於拼成了。我高興得一蹦三尺高，大聲地喊：我成功了。”

最終，在拼龍艦這件事，我明白了一個道理，無論做什麼事情，只要堅持不懈地努力，就能走向成功，有耕耘就會有收穫。

我成功了優秀作文 篇20

“一千次失敗才磨礪出一塊成功的基石”。我渴望成功，成功多麼遙不可及。

每一個人面前都有一條通向成功的路，崎嶇但充滿希望。我還記得曾經的一次次失敗，我總告訴自己：“轉角之處，便是燕草如碧絲，秦桑低綠枝。”但往往總是晦暗的，一次次的滑鐵盧，我用勇氣來面對，刺眼的紅色，滿眼的淚水，一滴滴落下，也許你想成爲一個太陽，可你卻是一顆星星；也許你想成爲大樹，可你卻只是一棵小草；也許你想成爲大河，可你卻是一泓山溪；於是，你總是幻想成功，但從未實現。由於自己的失敗，你總是以爲命運捉弄自己，其實，你不必這樣。欣賞別人的時候一切都好，審視自己的時候一切都糟，別人的成功，別人的歡喜，但從未在自己的實現過，一次次的誓言，一次次的努力，卻換來失敗，做不了偉人沒什麼大不了，我只做平凡的自己，別人的成功值得欣賞，但失敗的自己一無是處，我喜歡成功的喜悅，別人的.贊同，”十年寒窗苦讀，只爲一舉成名。”我的努力和汗水從來沒有人知道，一個默默執着的人，往往在陰暗的角落，我多想破繭成蝶，卻在通往成功的路上折斷了翅膀，別人的嘲笑，我不在乎，“走自己的路，讓別人去說吧！”我多想站在成功的路上，我被失敗打敗了，我多想華麗的飛翔，讓別人看看，我的努力是有回報的，成功是用汗水換來的，“成功的路上並不鋪滿鮮花。”

“修養的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明裏結實。”我渴望成功！

我成功了優秀作文 篇21

“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一逕長途點綴的香花瀰漫，是穿梭於荊葉的行人，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”仁人志士的冰心這一番話直戳我心中最的情愫，讓我回憶在一中的點點滴滴，享受着現在超凡的自己，不禁呼出：選擇一中，我收穫了一份燦若朝陽的成功。

依稀記得：三年前對高中生活嚮往已久的我，站在一中門口，激動之情溢於言表；踏入一中，思緒萬千的我醉於一中的古色生香，癡於一中的`；行於一中，征服於生墨筆香勾勒出的“最佳讀書校園”的韻致中。

依稀記得：那時的我擁有一份的心靈頌高貴的靈魂，憧憬於明日的美好。

依稀記得：高一是時爲我們適應高中快且高的節奏，學校爲我們開展豐富的課外活動，爲我們傳授經驗；資力高深，閱歷豐富的教師爲了讓我們順利度過適應期，以我們爲中心，想盡一切教學方法，引導我們積極投入到學習生活中，成爲瀟灑的一中人。

依稀記得：爲通過學業水平測試，我們師生奮力拼搏；爲取得驕人成績而留下歡欣的淚水。望着期待的目光，我們信心倍增，望着讚許的目光，我們留下自豪的姿態。

依稀記得：我們師生同爲高三奮鬥的300多個日日夜夜，爲離別同痛哭過。

那些感人的歲月已成爲突兀於沙漠的亙古迴音，依稀的記憶，瞬間的芬芳，已成爲銘刻在心，任爾東西南北風，也不會磨滅。

“讓一中三年的教育，撐起你三十年的人生輝煌！”選擇一中，伴着苦楝樹，收穫成功！

我成功了優秀作文 篇22

成功，對於每個人來說，都不算是一件難事，只要你爲它撒下過汗水，爲它不懈地努力，你肯定會成功。

去年的暑假，哥哥說帶我去溜旱冰。因爲這是我第一次溜冰，所以我顯得無比興奮。到了溜冰場就聽見一陣陣吵鬧的音樂聲。我在穿溜冰鞋的時候，哥哥溜過來說：“濤，溜冰要講究耐心和態度。”我憋了哥哥一眼，哥哥馬上又說道：“就你這副樣也想學溜冰，太令我想吐了。”我氣得兩眼發白，馬上站起來想去追哥哥。我跨出第一步時就覺得身體東搖西蕩，好像自己是一個不會走路的小孩子。啊!我的整個身子失去了平衡。“碰”的一聲，我滑倒在地。哥哥見我摔倒了就立刻溜過來，把我拉了起來說：“我來教你。”我無奈的點了點頭，心裏想着：“等你教會了我那你可慘了。”哥哥說溜冰時身體半彎，兩隻腳的距離在2分米到3分米之間，溜的時候腳要八字形分開。

我牢牢的記住了剛纔哥哥講的那句話，便馬上自己去練習了。雖然我一次次的摔倒，但是我也一次次的爬了起來。我經過自己認真的`訓練，終於可以掌握平衡，溜起來了“我能自己溜了！”我大喊一聲。頓時在溜冰場的人都把目光投向了我，看得我都不好意思了，可是我的心裏還是甜滋滋。

就這樣我學會了溜冰，也愛上了溜冰。生活亦如溜冰一樣，要在一次次的摔倒之中不斷總結，只要目標堅定，總有一天你會快樂地“飛”起來!

我成功了優秀作文 篇23

失敗乃成功之母，人生的道路上有無數的困難，都是在無數次的失敗之後才成功的，我也不例外。

在我十歲生日的那一天，舅舅送了我一輛漂亮的自行車，一直都因爲害怕不敢騎，直到有一天，媽媽把我和自行車一起送到了外公家，叮囑外公一定要教會我騎自行車，說完自己回去了。

第二天一早，我還在睡夢中，外公把我叫醒，叫我起來騎自行車。到外面，外公給我做了一遍示範，並且跟我說：“騎車的時候，眼睛一定要向前看，不要盯着腳下。手要抓緊車龍頭，身體要坐正。”看外公那麼輕鬆的.樣子，我心想，騎自行車原來這麼簡單。於是，我也騎上自行車，左腳踩在地上，右腳踏上了腳踏，可是左腳還沒有拎上來，就差點摔倒，外公看着我這個樣子說：“不要怕，我在後面扶着你，你放心地往前騎。”於是，我又上去了，外公一直在後面扶着我，中途看我騎起來了，於是鬆了手，我一不小心摔了個“狗啃呢”。眼淚“嘩嘩”直流，大叫道：“好痛！”外公撫摸着我的頭對我說：“摔倒並不可怕，你要戰勝它，多練習就一定能成功的。”我擦乾了眼淚爬了起來，一遍又一遍地練習，摔倒再爬起來。經過了一上午的付出，我終於成功地學會了自行車，我騎得越來越遠，越來越熟練了，那一刻的感覺簡直比吃的蜜還甜。

是啊！失敗乃成功之母。

我成功了優秀作文 篇24

“我成功了！”這是人們經常掛在嘴邊的一句話，但人們殊不知在成功的背後他們付出了多少心血。 記得在上幼兒園的時候，媽媽送我去興趣班學毛筆字。在當時，我還小，十分好動，寫起毛筆字來總是像蚯蚓一樣扭扭曲曲，爲此母親費了很多心思，想盡辦法讓我對書法感興趣。 漸漸地，我喜歡上了書法，每天總是認真地練上幾張。可是，儘管我一張一張地練，白天黑夜地練，但我的字不知爲什麼總是寫的不夠理想，也許是我天賦不夠吧！

我開始作急了，傷心地哭了，媽媽在一旁安慰我說：“格格，人生有許多的困難，需要你一個個去克服，相信自己，終有一天你會成功的！” 聽了媽媽的話，我從中頓悟了：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。於是我不再傷心，重新振奮精神，靜下心來練起了字。一天又一天，一年又一年，時間長了，我的汗水與心血終於換來了我驕人的成績。 我的字越寫越漂亮，每年過春節我都會幫家人寫幾付對聯。

今年暑假，我還獲得了６級的考級證書。媽媽、爸爸樂開了花，老師也直誇我真棒，來我家做客的'人們也說我真能幹，可有誰知道在這成功的背後，我又付出了多少心血呢？ 成功是一座美麗的殿堂，汗水和心血是供你爬上殿堂的階梯。如今，我已登上了這座美麗的殿堂，我要驕傲地對全世界說：“我成功了！”

我成功了優秀作文 篇25

我非常渴望打乒乓球能打好，站在領獎臺上，獲得成功。

那一天，天空晴朗，鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫着。我要去打乒乓球，我希望這次能打好。這次和我對決的是我的一個隊友。打比賽的時候我總是接不住對方的球，發球的時候也不過網，總是輸，真希望這次能成功。於是我認真地打起來，盯着球的一舉一動，找準了球的方向。但當對方發球的時候，球卻是往反方向去的，我還沒來得及去接，球就已經下臺了。我也無可奈何，對方贏了。我一次又一次的努力，可一次又一次的失敗了。別人放學的時候都走了，太陽也回家了，月亮已經開始上班了，我還在練習，爲什麼我總是不能成功呢？

今天我又要去打乒乓球。但今天是教練給我們發球，我們打。別人都打得很好，輪到我了。教練讓我打反手球，可我總是把球打飛，就沒有一個上臺的。教練的眼睛瞪得大大的，點着我的'腦門說：“你怎麼回事呀！”我感覺十分委屈。這時，又要打比賽了，我想：這次一定要贏。於是我仔細的盯着球，確定了球要去的方向，便準備往那個方向去打，沒想到球果然是往那個方向去的。我一個猛打，可球沒下臺，反而讓對方給接住了，我又沒有成功。

回到家裏，我趴在牀上哭了。這時媽媽走過來，說：“兒子，一次一次的努力，你最終一定會走向成功的。”

我成功了優秀作文 篇26

我成功了。我成功的發現了相對論，我相信它會使世界變得更加美好”相當我想起我想起這段演講時，便會感到深深的自責。

我爲什麼要發現相對論，爲什麼不讓它長眠地下，就因爲我和相對論，改變了世界”我一刻不停地想着。思緒卻飄到了那些我在發現相對論年頭。

那些年，我已經發現了宇宙的天體之間有一些關係，我想去把它證明出來，爲了這，我在別人眼中成爲了一個怪人”。天天在實驗室，動動這個，想想那個，以別人辛苦多少倍。而現在，我只想相對論不被發現。

過了幾年，我發現了相對論的絕大內容，如：一小時與一小時是不相等的。”等一些別人不相信的結論，別人不相信，但是我相信他們是對的。相對別人不相信，但是我相信他們是對的。相對別人的不理解，我能做的'，只有堅持，堅持，在堅持。因爲我相信，這個論點會幫助人們，幫助人們明白這個宇宙。這個信念助我度過了最痛苦的幾年，現在看來，這個想法大部分是錯的。

1905年，我的相對論終於成型了。就有了上面的那一部演講，我十分開心，有誰成功了卻不開心的呢？可我萬分想不到，我含辛茹苦發現的相對論會被用在戰爭上。

十幾年過後，我的相對論確實幫了人們許多的忙，可是，人們居然用它去發明了核武器，從而使第二次世界大戰發生，這是我最後悔的事情。

我成功了，但是它卻造成了第二次世界大戰，我真希望我沒有發明它，真希望我失敗了。

我成功了優秀作文 篇27

“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢！不經歷風雨怎麼見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功。

想起了那次洗衣服的經歷。因爲媽媽出遠門了，爸爸就把洗衣服的艱鉅任務交給了我。週末的下午，我把家中的髒衣服都找了出來，放進洗衣盆裏，再往盆子裏放滿水，想把衣服都泡溼後再洗，可衣服卻像不聽我的'話一樣，總有一些地方浮出水面來，我把它們往下按了按，衣服纔不甘心地被完全泡溼，這時我自信滿滿地說：“原來洗衣服這麼簡單，我一定能把它們洗得像新買的一樣！

”可是我接下去就遇到了困難，因爲我的手太小，搓衣服的時候總是抓不住，怎麼辦呢？正當我愁眉不展的時候，我突發奇想——做數學題是一步步來的，洗衣服爲什麼不用這個方法呢？於是我找到了衣領，把它提了起來，一部分一部分地搓洗：衣領、衣袖、衣襟。當我沉浸在即將成功的喜悅中時，衣襟上的一個小油點出現在我眼前，於是我用力搓，可怎麼搓都搓不掉，不一會兒，我的手有些發紅，又癢又痛，而那個油點就像一個釘子戶似的，死活不肯下去，我有點想放棄了，這時我想起爸爸常和我說的一句話：堅持就是勝利！我便忍着癢和痛，使勁搓了起來，那油點只好妥協般地下去了。

世上無難事，只怕有心人，要想收穫成功的果實，就要付出辛勤的汗水

我成功了優秀作文 篇28

“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢！不經歷風雨怎麼見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功。

想起了那次洗衣服的經歷……因爲媽媽出遠門了，爸爸就把洗衣服的艱鉅任務交給了我。週末的下午，我把家中的髒衣服都找了出來，放進洗衣盆裏，再往盆子裏放滿水，想把衣服都泡溼後再洗，可衣服卻像不聽我的話一樣，總有一些地方浮出水面來，我把它們往下按了按，衣服纔不甘心地被完全泡溼，這時我自信滿滿地說題目：“原來洗衣服這麼簡單，我一定能把它們洗得像新買的一樣！”可是我接下去就遇到了困難，因爲我的`手太小，搓衣服的時候總是抓不住，怎麼辦呢？

正當我愁眉不展的時候，我突發奇想——做數學題是一步步來的，洗衣服爲什麼不用這個方法呢？於是我找到了衣領，把它提了起來，一部分一部分地搓洗題目：衣領、衣袖、衣襟……當我沉浸在即將成功的喜悅中時，衣襟上的一個小油點出現在我眼前，於是我用力搓，可怎麼搓都搓不掉，不一會兒，我的手有些發紅，又癢又痛，而那個油點就像一個釘子戶似的，死活不肯下去，我有點想放棄了，這時我想起爸爸程餑浚和我說的一句話題目：堅持就是勝利！我便忍着癢和痛，使勁搓了起來，那油點只好妥協般地下去了。

世上無難事，只怕有心人，要想收穫成功的果實，就要付出辛勤的汗水。

我成功了優秀作文 篇29

爸爸又吹起他五歲就會做飯，八歲就上山砍柴，他總會有吹不完的事，他經常對我說他上學的時候考試都是全市第二名，我聽多了就不耐煩的說：“啊呀，好漢不提當年勇，都聽了幾百遍了。”

我選了個星期天，早早起牀說：同志們起牀了，今天偶下廚。爸爸媽媽伸了個懶腰起來了。我到了廚房開始切菜，結果把手切了個口子，出師不利啊！我要做韭菜炒雞蛋，我龍飛鳳舞的準備好一切，要炒菜了。我先打雞蛋，學電視上的大廚扔着做，結果一扔一塊蛋落到我的手上，燙我大叫……簡單處理我又回到廚房這條戰線，我要做稀飯，結果時間太長，砰的一聲差點沒把我嚇死，蓋子被涌出的水沖掉了……

我又炒了西紅柿雞蛋，結果不小心放了一勺鹽……終於經過一個多小時的努力終於做好了飯，爸爸媽媽早已等的不耐煩了，我端出飯菜爸媽目瞪口呆，爸爸說：“你做的是韭菜炒雞蛋嗎？”我說沒錯啊。爸爸說：“這糊得象放了醬油。”媽媽說：“你的`西紅柿放了多少鹽啊？”我說：一勺啊。這次做飯以失敗而告終。不過沒關係，失敗是成功之母。

第二次，我吸取了上次教訓，火要小，鹽要少放一點看看鹹不鹹，還要少放點水。這次成功了，爸媽評審團一致認爲通過，我高興的不得了。

通過這件事，我悟出一個道理：面對失敗你必須要有重頭在來的勇氣和行動。要常對自己說：我不是失敗了，而是沒有成功。我相信，我能行！相信你也可以做到。l

我成功了優秀作文 篇30

雙休日那天，爸爸、媽姐姐和我一起去人民廣場放風箏。姐姐和風箏是最長的風箏，我的風箏是最大的風箏。

到了人民廣場，爸爸幫我和姐姐把風箏安好，然後幫我把風箏放起來。我的大風箏是一條黑色的金魚，它的一條尾巴也有一個課桌大。姐姐的'風箏是由十個小風箏組成的，一個小風箏是一個“燕子”，把它們飛起來一定十分好看。

爸爸放風箏了，一陣微風吹過，爸爸把風箏從手上一拋出去，再一拉繩子，拉了幾下，風箏就飛了起來，一眨眼功夫就飛得最高了。可是姐姐怎麼也沒法讓風箏飛起來。媽媽去試了一下，只飛了一點點就掉了下來，爸爸讓我放金魚風箏，然後也“前來助陣”。用開始放大風箏的辦法放這長長的風箏，放了一人多高，就放不更高了。

我也沉不住氣了，把大風箏收好了後也去放長風箏了。我乘有風的時候把風箏放高了點，然後跑了起來，可風一停，它又掉了下來，經過幾次失敗，我掌握了竅門：讓它們飛起來時，必須讓它們 成爲一條直線，不然無法飛高。我用竅門開始放風箏，一會兒，從倒數第一成了第二，成了倒數第三……越飛越高，我成功了！爸爸笑着對我說：“你放長風箏挺會放蚜。”我心裏像喝了蜜一樣甜。

時間過得飛快，一會兒就要回去了，我們只好依依不捨地回家了。我想：做什麼事都要努力探究，最後就會成功。

我成功了優秀作文 篇31

當我們成功時，當我們成就了一番事業時，我們不能忘記，不能忘記我們該感謝的是誰，我們該感謝的是失敗，沒錯，就是失敗，因爲失敗是成功之母，是讓我們成功的梯子。

失敗和成功在書中一般都是一對反義詞，可是在現實生活中卻如同同義詞一樣融洽的在一起。

成功離不開失敗，只有一次次的失敗，纔會一步步的登上成功的道路，失敗乃是成功之母，沒有一次次的失敗，只有一次次的.成功的話，人們可能會因此而失去走向成功的道路，沒有太多的興趣開發更多更先進的科技。

當然，學習中也是如此，加入學習中沒有困難，學習中沒有壓力，，那可能會使我們感覺學習很輕鬆，但是也有可能會使我們失去動力，止步不前，因此，即使是學習也是需要一定的壓力的，也是會存在一些失敗的，這樣纔會一步步成功。

許多的成功者，他們走着不同的道路，但是有一條你有之路是他們那些成功者都走過的，那就是“失敗之路”，失敗是“成功之梯”的一根根木棒，做成一把高高的木梯，然後便可順着木梯來一步步的爬上成功的頂峯，這便是成功者的祕訣。

成功是美好的，同時失敗也是必不可少的，失敗是燈籠，引導者我們走向成功，失敗是指南針，指着一條明智的的道路，失敗是火苗，一點一滴燃成大火便可冶煉出成功。

失敗並不可怕，可怕的是害怕失敗，沒能正確的面對失敗，沒能好好利用失敗。

失敗是成功之母，讓我們學會將失敗化爲成功，成爲那偉大的成功者。

我成功了優秀作文 篇32

記得我在10歲的時候，我非常喜愛跳繩，但是我的技術並不怎麼好，我真不知道我是沒有好好努力呢？還是沒有跳繩的天分？這個問題在我腦子邊徘徊了好久，後來還是因爲表哥的一句話才啓發了我。事情是這樣的。我有一個夥伴跳繩跳得很好，有一次我在跳的`時候，他嘲笑我跳得不好，我很不舒服，決定和他來一個公平的比賽，比一分鐘誰跳的多。當然，我知道我的實力不如他，但是我一定要試一試。比賽開始了，我馬上用盡全力跳，拼命跳。

這時，我心想：我一定盡全力跳不能讓別人看不起……一分鐘過去了，我跳了88個，這個成績對我來說很理想，但是他卻跳了93個，這是我頭上彷彿下起了瓢潑大雨，我絕望了，垂頭喪氣地回了家，表哥看我的表情有點不太對勁，便走過來問：“你怎麼了？”於是，我把事情的經過完整的對錶哥說了。他聽了之後說：“雖然你輸了，但是你畢竟盡力了，不經歷風雨，怎麼見彩虹？你都練了這麼多天了，怎麼能爲了一次比賽就放棄呢！”並拍拍我的肩膀，“加油吧！，不能半途而廢。”聽這句話我感受頗深。於是，我夜以繼日地練習着跳繩。

過了好幾天，我又見到那個人，我又和他比了賽，我仍然盡力的跳着。當然，這次我很有信心，我非常相信我能戰勝它。過了一分鐘，我贏了——我跳了101個，他卻只跳了98個，我非常興奮，他不服氣地對我說：“我下次一定會贏的。”便生氣的離開了，我卻非常開心，我驕傲的對我自己說：“你很厲害！”我成功了！

我成功了優秀作文 篇33

在六一兒童節的時候，媽媽給我買了一個我心儀已久的禮物——一輛自行車。剛到院子裏，我就要求上車騎一下，可我剛上車，就緊張的手抖了，手一抖，車把也扶不穩了，我本想用腿支撐，但發現腿緊張的都“軟“了。只聽咚的一聲，我就摔了個”仰面朝天“，真是出師不利呀！

第二次，我就有經驗了，我讓媽媽扶着我。於是，我媽媽在後面扶着車座，我用力蹬了幾下，還不錯，沒摔跤，我就有點小得意，於是我便讓媽媽鬆開手。我還沒來得及蹬，就差點摔倒。幸好媽媽眼疾手快，扶了一下車，使我轉危爲安。我又想了一個完美無缺的方法，就是一手扶牆，一手扶車把，剛開始的確成功了，騎了一下，沒摔倒，但一手扶車把不穩，我也只會雙手騎車，結果我又一次摔倒了，我反應比較快，“跳“了起來，但還是雙手着地了，手被小石子紮了幾下，好疼！我生氣的`叫道：”我再也不騎這輛“小破車”了，哼！“媽媽安慰我：”不是什麼事都能一帆風順的。做事一定要堅持不懈，沒堅持到最後，你怎麼知道不成功呢？騎車時不要緊張，扶好車把，別晃來晃去的。“我試了試，果然成功了，我會騎自行車了，我的心裏高興的比吃了蜜還甜。

這個事情告訴我，無論做什麼事，只要掌握了方法和技巧，堅持不懈，就會有收穫。

我成功了優秀作文 篇34

今天，一大早，我早早地就爬下了牀。去幹什麼呢？我要跟媽媽學習怎樣包餃子。

我信心滿滿地隨着媽媽來到廚房，心想：包餃子一定很簡單吧。我很快就能學會的，會做出一大鍋餃子，比媽媽包的餃子更漂亮。我一定會讓爸爸媽媽刮目相看的！

媽媽像變魔術似地變出一盤盤材料和一沓餃子皮，她遞給我一雙筷子，對我說：你先把一張餃子皮放在手心上，然後用筷子夾一些陷進去餃子皮裏我心急了，直接打斷了媽媽的話：哎呀，知道了，知道了，不就包餃子嗎，用不着這樣學的。說着，就開始嘗試了。我拿了一張餃子皮，放了一些陷兒，最後把餃子皮包起來。可是，由於陷兒放得過多了，把餃子的肚子給撐破了。在一旁的妹妹咧着嘴笑道：哈哈哈，看，姐姐太貪心了吧！沒辦法，我又重新拿了一張餃子皮，放了一點兒餡進去，拿着餃子皮，左捏捏，右按按。可是，包出來的`一點也不像餃子，反倒成了四不像呀就這樣，我一次又一次地嘗試，可每次的結果都不令我滿意。

我像泄了氣的皮球，癱坐在地上突然，我腦海裏出現了拉蒂默的聲音：水滴石穿，不是靠蠻力，而是靠持之以恆。於是，我重新耐心地又跟媽媽學了起來。首先把手洗乾淨，在餃子皮上面灑點兒麪粉，再把陷兒放進去，最後，用大拇指捏住，再包起來。就這樣，一個漂亮的餃子包好了。最後，我包好了一盤漂亮的餃子，我吃到了自己親手包的餃子，我終於學會了包餃子，內心喜滋滋的！

通過這件事，我明白了：只要付出時間和努力，就一定能成功。

我成功了優秀作文 篇35

俗話說得好，失敗是成功之母，在生活的道路上，必定會有成功與失敗，只要看你對這件事的態度；在成功的路上，總會有幾顆大岩石擋住你的`去路，只看你會不會想方設法去移動它。

記得一年級時，媽媽給我買了輛自行車，望着這輛美麗的自行車，我迫不及待地叫媽媽教我騎車，媽媽說：“好，好，那我就帶你去騎車吧！” 我坐上自行車，剛剛踩上踏板，由於不平衡，自行車馬上向一邊倒去，只聽一聲響，我摔倒了，重重的自行車壓在我的身上，幼小的我哭了起來，媽媽連忙跑來，把我扶起來，當媽媽叫我再去練習的時候，對車有一點恐懼的我說：“不，不要，我再也不騎車了。”媽媽卻說：“孩子，世上無難事，只怕有心人，你要是連自行車也不會騎，將來在社會上可怎麼辦啊？”面對媽媽，我心想：我一定要學起來可是我害怕再次摔倒，就讓媽媽扶一下我，我再一次坐上車，媽媽在後邊扶着車，騎了一圈，我好像一隻自由的小鳥在天空翱翔，我是多麼輕鬆啊！忽然，一個“恐怖”的聲音在我耳邊傳來：“我要放手了哦！”

忽然車子變重了，左倒右搖的，我有摔倒了！腳流出了血，這次，我不放棄，忍着痛坐上了車，摔倒了再爬起來再騎，又摔倒了再爬起來再騎……這樣功夫不負有心人，終於學會了，但是我已經傷痕累累了！ 通過騎車，讓我明白了成功的滋味，它是有酸、有苦、更多的是甜。

我成功了優秀作文 篇36

在成功的道路上處處離不開掌聲。

星期六那天，我要去大劇院比賽。一上臺，我心裏就像十五個吊桶打水——七上八下，生怕自己忘了動作，或是動作跳的不到位技不如人。這支舞我可是練了兩個多月，萬一我“放炮”了，那我可就前功盡棄了呀！

這時，我不經意地看了一眼觀衆席，看到那茫茫的人海中有一個人在向我輕輕的鼓掌。啊！那是媽媽，她彷彿在對我說：“加油！發揮出你最好的實力，你可以的！”頓時，我“滿血復活”，緊張的感覺像被一陣風吹散，自信的力量一下子涌進了我的全身。

音樂響起後，舞蹈動作在我的腦海裏一幕幕浮現出來。節奏越來越快，我的腳步也越來越急促，手也跟着舞動了起來……隨着音樂接近尾聲，一個完美的“收官”動作也做完了。一秒，二秒，三秒。……“轟隆隆，轟隆隆”的雷鳴般的掌聲像潮水一樣從大劇院的四面八方涌了過來，我的`臉上像花兒一樣綻放開來。

我向臺下望去，看見了坐在觀衆席上爲我鼓掌的媽媽，向我投來讚許的目光，她的嘴角微微上揚。我的心裏像吃了蜜一樣甜，哦不，是比吃了蜜還甜。我開心地向她比了一個“V”的手勢。觀衆席上的每個人都在爲我們鼓掌，向我微笑。我向觀衆席深深地鞠個一躬，謝謝他們對我的認可，也謝謝媽媽給我的鼓勵，燈光一滅，我便滿面笑容地跑下了舞臺。

啊！我成功了，我懂得了只有擁有理想，披荊斬棘，堅持不懈，努力走好屬於自己的路，成功離我就已經不再遙遠。加油吧，讓我們一起努力，勇攀成功之路！

我成功了優秀作文 篇37

記住了上次的教訓，我打算在“亞洲賽”上取得一個不錯的成績，這不，我正拿着在網上查的複習題和歷年的試卷呢！

我鄭重的拿出了一本草稿紙，準備好筆和橡皮，坐在小桌旁，打開臺燈，像舉行一個莊重的儀式。“叮叮”七點了，我開始“啃”這些“硬骨頭”。我讀了讀題，嗯，不是想象的那麼難於是就很有自信的下筆寫了起來可一寫才知道，有些題並不是我想象的那樣。於是，我一遍又一遍的告訴自己:要認真讀題，不要想當然。做到計算題的時候，一個“不明飛行物體”映入我的眼簾：有一道題竟是求13。14。15。16。17這幾個數的立方的和！這真讓我大吃一驚，我有心不寫這道題，但我的心中總有一隻小精靈在對我說:“你要認真對待每一道題，即使是一道你認爲沒有意義的`題也要讓它充滿價值！”我聽從了它的“話”。中途，我又遇到了許多不明白的題，但我一再告誡自己：我永遠要堅持！只要辛勤耕耘，在貧瘠的土地也會盛開鮮花；只要用心澆灌，在乾涸的沙漠也會變成綠洲！

啊，終於寫完了，我檢查了一遍，放鬆了下來。“叮”手錶告訴我：十點了……

轉天，我認真的完成了考卷上的題目，發現了許多與練習相似的題，就這樣，我成功的考入了複賽並得了優秀獎。

回想當初，如果當初停住腳步，也許我只會擁護失敗，可是我在困難時堅持了，必然會得到新的成功。的確，堅持就是勝利！讓智慧女神爲我們的青春導航吧！

我成功了優秀作文 篇38

在生活中，總會有困難。面對困難，我總是選擇堅持。因爲，堅持能使我成功，戰勝一切。

記得前幾天，我們學校要從六年級英語好的人裏挑幾個去比賽。我的英語很好，又很喜歡演講，便去報了名。可是我是在第四天才報的名，老師告訴我，名額已滿，如果那些人講得不好，才能換我上。我當時心裏真不是滋味，只是一個勁兒的恨自己沒早點報名。我在接下來的幾天裏，情緒很不穩定，這導致我的嗓子都啞了。過了幾天，老師找到了我，說讓我去試音。可我到大隊後，剛講了幾句，老師就說：“同學，下來吧，你的嗓音不行，太沙啞了，講出來不好聽，回去吧！”當我沉浸在式音的喜悅之中，老師又給了我當頭一棒，使經歷過一次打擊的我又一次收到了打擊。我鼻頭一酸，忍住即將流出的淚水，問：“老師，爲什麼？我的.嗓子過幾天就好了，不會耽誤比賽的……”“不行！”這堅決的三個字重重的砸在我的心上，我什麼也麼有說了，只是擦着淚水走出了大隊。

後來，老師又找到了我，說讓我再去試一下。我興奮極了，因爲我的嗓子早就好了。這次，我發揮的非常非常的好，終於被老師選上了。再加上我的努力練習，老師們都對我說：“同學，好好比賽哦！我們相信你！”我聽了以後，心裏美滋滋的，因爲，我成功了！

我成功了優秀作文 篇39

在我的五年的成長體驗中，經歷過無數的成功和失敗，可是，那一次學游泳讓我嚐到了成功的滋味！那是我5歲那一年的暑假的一天，我正在房間裏寫作業，爸爸悄悄地走進來，用商量地口吻說道：“皓皓啊（皓皓是我的小名），今天天氣這麼好，咱們在家裏呆着多麼悶啊！

咱們一家三口去游泳好嗎？”我心裏是一萬個不同意，但是爲了讓爸爸高興，我只好勉強答應，說走就走，收拾完“家當”之後，我們就乘公交車來到了“綠神”康體健身俱樂部，換好了泳褲，我們便進了游泳池。哇！游泳池裏的人可真是“人山人海”，我迅速地跳入池中，玩起水來，爸爸走過來，對我說：“先不要急着玩兒，咱們先練習‘蛙泳’！”我好奇地問道：“什麼是‘蛙泳’啊？”爸爸說：“是一種普遍的游泳方式，別說廢話，先看我怎麼游泳！”說着，爸爸雙手向前身，雙腿彎成“月亮”，然後雙手向兩邊撥去，同時，雙腿向後蹬，真是不可思議，爸爸一下子游出了幾十米啊！看了之後，心想：“不就是‘亂擺’嗎？我也會，說着，我也“亂擺”起來，起來一看，哈！紋絲未動，爸爸過來指導我：“動作到位，注意換氣，兩眼平視前方，你再來試一次！”

我按照爸爸的`方法做了一遍，果然，我已經可以游出幾米了，我馬上開始了“高難度訓練”，黃天不負有心人，我終於學會游泳了，而且我已經可以游出幾十米了，我真想對大家說一聲：“我成功了！！！”人生中，成功和失敗必不可少，但這次的游泳，讓我嚐到了成功的滋味！

我成功了優秀作文 篇40

人生是多彩的，酸甜苦辣會充實你的生活，生活彙總很多次失敗和成功，有一次成功的經歷深深地烙印在我的腦海裏。

在我8歲的時候，參加了一個賣報紙的活動，那天一早，我和媽媽就來到了集合點，領完了30份當天的報紙，家長留在集合處，活動就開始了。

第一次賣報紙的我非常緊張，又在人多狙聚集的地方，我更是不知所措。看着這個大光谷，再看看我手中的報紙，我在心裏暗下決心，在今天上午，一定要買完手中這30份報紙。

我開始慢慢走動，一邊走，一邊不時地左顧右盼，希望能夠找到一個人多熱鬧的地方，這樣會更容易賣報紙。我來到光谷廣場正中心的位置，尋找我的`第一個目標。

就在這時，我看到了一個叔叔，我緩緩地走過去，而心裏卻在做心理鬥爭：到底是去呢？還是不去呢？想到這裏，我不禁停下了腳步。

爲了完成任務，我案子給自己加油！大步向前走去，面帶微笑地問：“請問您需要報紙麼？”叔叔擡起頭，不耐煩地說：“不需要，走走走！”

第一次的失敗打擊了我不少的自信心。

但我決定再試試。

我來到了一位老爺爺的身旁，問：“老爺爺，你要報紙麼？這是今天的新報哦，一元錢一份哦！”老爺爺慈祥的說：“好，給我一份吧！”我接過老爺爺的一元硬幣，開心地把報紙遞過去。

賣出了這一份報紙，後面的報紙就輕輕鬆鬆賣出去了，告訴大家幾個方法，要去人多的地方，其次就是嘴巴要甜一點哦，最最關鍵的就是要對自己要有信心哦！

我成功了優秀作文 篇41

嘿！我成功了！

每個人的成長過程肯定不是一帆風順的。成功的滋味是幸福。失敗的滋味很難過。我們可能想過放棄，但如果我們堅持，我們就會成功。

我以前每次去公園都會看到那些輪滑運動員。我也很想玩。於是我讓表哥教我。

首先，我表哥教我如何穿旱冰鞋。我一邊看着她示範，一邊心裏暗暗記着。我慢慢學會了鬆開鞋帶，然後穿上，再綁起來。旱冰鞋上有兩個按鈕。一個個扣好這些釦子後，表哥開始教我輪滑的技巧。

然後，表哥把我拉了上來，我怕摔倒，就緊緊的抓住表哥的胳膊。她告訴我：我現在不幫你了。自己試試。張開雙腳，呈八字形。不要太快，一定不能倒。我渴望嘗試很久了。但是沒走幾步，我就摔倒了。表哥，快扶我起來。她說，我還是手把手教你吧。

表哥幫我，我沒摔倒，放心。過了一段時間，原來的.八字慢慢減少了。表姐說：你不能光靠我幫你走路。你一點都沒用力。可是我摔倒了，怎麼辦？剛纔摔倒了，還心有餘悸。沒事的。我會在後面抱着你。不用擔心。

我按照表哥的指示，一步一步學的。我順利的滑了下去，我轉頭感謝表哥，誰知道，她從遠處看着我。你不是說把我抱在身後嗎？表哥笑着說：“如果我一直支持你，你會學嗎？”？

成功並不難，只要你堅持，你就會成功。

我成功了優秀作文 篇42

在我的童年生活中做過許多事，也有許多事成功，讓我高興。其中讓我最高興的還是這一件。

記得那是我上五年級的一天，我和幾個同學參加了數奧的決賽。過了幾天，我們又參加了“華賽”。走出考場，許多同學都感嘆道：“終於結束了！”我也如釋重負地望了望天空。啊！天是那樣藍，雲是那樣白，太陽是那樣明亮，鳥兒歡快地飛翔。看着這一切，我露出了久違的微笑。

過了一個多月，比賽結果沒有一點音迅，我擔心極了。“難道是我們班沒人得獎？”我猜測道。但我轉念一想，沒有我們班，老師也該說說吧。“難道是全校沒人得獎？”也不對，一個縣級比賽，不可能全校都沒名次。沒辦法，我只好等。

又過了一兩個月，期末考試結束了。看着別的`同學玩地那麼開心，我卻怎麼也高興不起來，畢竟心裏有事。終於熬到了發通知書的時候，我悶悶不樂地來到了學校。我剛走進教室，一個同學就跑過來對我說：“你得了獎，就在那兒。”接着他用手指了指講臺。我一聽，高興極了，立刻衝到講臺上。桌上果然有兩張證書，都寫着我的名字，一個是三等獎，一個是二等獎！我看着證書，心裏比吃了蜜還甜……

直到現在，這兩張證書我還珍藏着，這件事我還歷歷在幕。它們讓我高興，也讓我嚐到了成功的喜悅！

我成功了優秀作文 篇43

困難在那堅持努力下就會成功，只要你堅持可，那勝利就出現在我們的眼前，在我們的人生會遇到許多難處，這就是需要我們自己努力去克服的。

我是我們班的體育尖子，短跑和跳遠都是我的強項，可那次的短跑測試在我的.腦子裏留下了。那是一個陽光明媚的下午，我們排着隊來到大操場上準備上下節課的體育課。上課了老師照舊來到操場上給我們上課

老師先公佈了這節課跑400米，我可高興了，因爲400米我蠻擅長，我跳來跳去做着準備活動，一邊聽着老師點名，一下輪到我跑了，我信心滿滿的站在起跑線上，預備開始的號令下，我像一把箭似的跑了出去，跑回來的時我的分數是1分30秒，我很高興，因爲這個速度已經很好了，可不料老師走到我旁邊說：“陳錦昊，你這次雖然跑的蠻好了，希望你繼續努力，希望你下次跑出跟好的成績，老師的話使我又從新燃起了一把火，現在每天回家都鍛鍊，每次都練的汗流浹背。

新的400測試來到了，我很高興的去面對，這次我比上次更努力去跑了，跑完後老師對我說：“陳錦昊，不錯啊，進步了跑了1分28了”。我心裏十分高興我成功了。

爲此我又悟出一個新道理，無論幹啥，只要你想把那件事做得好一些，那你必須要更多的汗水和辛勤努力才能得到更多更好的回報。

我成功了優秀作文 篇44

今天，媽媽教我煎雞蛋，學會煎蛋的同時我也收穫了成功。

星期天，我對媽媽說："可以教我煎一下雞蛋嗎?"媽媽說："可以。"媽媽拿出兩隻雞蛋，她先煎了一隻給我看，然後媽媽問："看懂了嗎?"我輕輕地點了一下頭，我先打開火，然後加入油加，那些油滴往上飛，媽媽連忙對我說："關火了。"我關了火後對媽媽說："爲什麼油往上飛呢?"媽媽說："是因爲鍋裏還有水"鳴，我再洗了鍋然後 把鍋在爐上燒了一會沒有水瞭然後在再加油，油燒熱後我把火關到最小然後打了雞蛋進去。

媽媽對我說："不停地鏟蛋的'周圍鏟一會兒馬上翻起蛋，翻到另一邊"我先鏟了一下蛋的邊，我一剷剷入了中心我一翻成功了，我煎了一會兒又翻忽然我看煎隹了一點兒，一會兒後我加入了鹽和一點味精，我又翻了幾下，我聞到了香味，我洗了一個碟子把雞蛋放入碟中我忽然不小心把蛋黃汁鏟破了，汁流出來了。我想：事到成功之點可忽然失敗真可惜呀!媽媽說："雖然這次蛋皮破了但你還收穫了學會煎雞蛋的成功!"

這次我不但學會了煎蛋，而且還收穫了成功。

我成功了優秀作文 篇45

快樂是美麗的火花，快樂是消除疲勞的天使，快樂是成功後的喜悅。請大家來分享我的快樂吧！我馬上要和我的班級一起當着全校師生的面表演手語操《感恩的`心》呢！排練節目的快樂“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”咦……？這是哪個班的在排練？哦！原來是二班（我所在的班級）在排練啊！這可是我第一次參加表演啊，而且還是當着全校同學和老師的面表演，我的心情像浪花一樣翻騰，既激動又興奮。但是，我擔心拿不了第一，儘管這樣，可這都不能抵擋我開心的心情。表演節目的激動我們班馬上就要上臺表演了，舞臺已經爲我們擺好。“下面請欣賞二班爲我們帶來的手語操《感恩的心》，來，讓我們掌聲有請！”主持節目的老師爲我們報節目。臺下突然響起了一片掌聲，掌聲漸漸平息了，頓時，我的心跳加快了許多，四肢都在發抖，但我還是堅持着把動作給做完了。成功後的喜悅我們下了臺，坐在觀衆席上等等校上的評選。校長上了臺，說了一會話，他說：“首先，各個班都表現的非常好，但是，學前二班的同學的表演令我感動，他們有一顆感恩的心，更有一顆長大的心，熱烈祝賀學前二班，獲得第一名，請學前二班上臺領獎！”那一刻，我高興極了，心裏噴出燦爛而又快樂的火花。成功後的快樂是一幅迷人的畫；成功的快樂是一首優美的詩；成功後的快樂是一曲動聽的歌！

我成功了優秀作文 篇46

那次素描畫物品的影子，我成功了！ 星期六，上素描課的時候，老師教我們怎麼畫物品的影子。老師告訴我，說畫物品的影子時，要把一個物品放在有陽光的地方，再看看影子的角度在哪？影子的形狀是什麼樣的？ 我聽了老師說的話，拿出一張4開的素描紙，把紙釘在畫板上，從筆袋裏，拿出一支2B的鉛筆，開始畫畫。

我先把我的筆袋放在有陽光的地方，再在紙上畫出筆袋的樣子，然後看了看影子的形狀，是長方形的，還看了看影子的角度，大約是45度。開始畫了，我在紙上的正 確位置上，先從一個方向畫，畫完了，很整齊，但是很不充足，還有一些縫，接着，我就換了一個方向，開始畫，一會兒，就畫完了，我對老師說：“老師我畫完 了。”老師走過來一看，說：“你選的角度很好，但是畫的`影子太亂了，應該畫一個方向，那樣才整齊。”我喪氣了，但是我想：“我不應該放棄，我一定會成功 的。”於是，我把影子擦了。

第二次，畫影子開始了，這回，我聽了老師的話，一點把影子從一個方向開始畫，這次，我已經有了方法，我先畫出了第一個橫線，再把每一個橫線都和前一個橫線密密的畫，結果我成功了。我把畫給了老師，老師表揚了我，說我畫的很好。我的心裏美滋滋的。 這次畫物品的影子，我明白了，儘管失敗了，只要我們努力，就會成功。

我成功了優秀作文 篇47

昨天中午，我們舉行了手抄報評選。

一上課，老師手裏拿着一摞手抄報面帶笑容地走上講臺：“這節課我們舉行手抄報頒獎儀式。”我心裏十分緊張，因爲我不知道自己辦的手抄報能否通過老師的評選。老師先公佈了獲得三等獎的名單，裏面沒有我;接着老師又公佈了二等獎的`獲得名單，還是沒有我。這一下子我坐不住了：到底我是得了一等獎還是根本就沒有獲獎呢?我忐忑不安地想着。正當我沒有主意的時候，坐在我前面的湯濟陽回過頭來悄悄告訴我：“馬駿，剛纔我在講臺上看到你是一等獎。”“我是一等獎!”我立刻有了勁，豎起耳朵等着老師宣佈一等獎的獲獎名單。“一等獎，馬駿……”啊，一等獎裏真的有我!我三步並作兩步走上講臺，高興地從老師手裏接過老師獎勵我的小貼畫。

手捧貼畫，回到座位上，可我激動的心情久久不能平靜。我不由想起了自己辦抄報的情景：爲了辦好手抄報，我和爸爸、媽媽一起上網查資料，一起設計版面、插圖，真是花費了不少的心血。爸爸爲了讓我把字寫漂亮，還專門讓我在稿紙上先練習了一遍才又謄抄到手抄報的紙上。一張手抄報我整整辦了兩個小時，當時我真的想放棄了。但是我的辛苦沒有白費，今天我獲得了一等獎，我成功了!

一份辛苦一份收穫，只要付出努力就可以取得成功，這是我這一次得獎的最大感受。今後我還將繼續努力，在學業上取得更優異的成績，我堅信我能做到!

我成功了優秀作文 篇48

著名的科學家愛因斯坦說過：“失敗乃成功之母。”，其實“成功也是成功之母”。在生活中，只要我們努力，並有成功、必勝的信心，就會取得許多成功，這些成功，給了我們自信，使我們難以忘懷。我心中就有一件關於我成功的事。

記得在2008年的暑假，媽媽給我報上了游泳班，想讓我這個“旱鴨子”學會游泳。當我走進游泳館，看到那麼大一個游泳池，不由地吃了一驚。老師先讓我們在岸上熱身，然後教我們游泳的基本動作——換氣。雖然那動作蠻簡單，但對於一個下了水的“旱鴨子”就不是如此了。沒等我學會，老師就一個個檢查，冰冷的水讓我全身都沒勁了，我心裏也沒勁了。“算了，不練了。”我這樣說。

到了第三天，我還是準時去學習了。在岸邊，我看見一個大約60歲的`老人在岸上拼命地做動作。那麼粗糙的地面，好像要腐蝕掉老人的身體，但老人堅持練習，等他起來時，他身上全是地面留下的凹痕。我被老人感動了，我想：一個老人都這麼拼命的練習，那我不是應該更努力嗎？於是，我心裏不再想着“不練了”，而是勤奮地訓練。我心裏有一個信念“我一定要成功！”正是這信念，讓我在那10天后，學會了游泳。“我成功了！”那時，我這樣說。

其實這就是一個道理：要成功很簡單，當你想放棄時，它就遙不可及；當你有信心並努力時，它就與你只有咫尺之離了。

我成功了優秀作文 篇49

“不經歷風雨，怎麼見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”這句膾炙人口的歌詞一直烙在我的心中，它常令我想起一件難以忘記的事情。

暑假裏，我看了一部電影，叫《城南舊事》，電影裏的插曲《送別》委婉動聽，我非常喜歡。我想，要是能用鋼琴把它彈奏下來多好！我翻了翻鋼琴書，嘿，找到了！我竟然找到了《送別》這首鋼琴曲！我認真地看着琴譜，一遍遍地彈奏着，可是總是彈不好。眼看着去老師那裏上鋼琴課的`時間一天天接近，看來無法在老師面前露一手了，我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。

去上課的那天，我挪動着我那沉重的腳步，心也被揪得緊緊的。開始上課了，我拿出鋼琴書，彈起了《送別》。老師說：“這次彈得不好，主要有幾個方面，要注意一下！”老師詳細地爲我講解了《送別》的彈奏手法。

回到家後，我立刻拿出鋼琴書，一絲不苟地練着。一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了……我的手已經彈得發麻，汗水溼透了我的衣服。功夫不負有心人，我終於彈熟了！我彈給媽媽聽，她連聲說好，我的心裏樂開了花。

經過一天又一天的反覆練習，這首曲子我已經能背得滾瓜爛熟了。又到了上鋼琴課的時間，我邁着輕快的步伐去上課，我信心滿滿地翻開書，流利而又抒情地彈起了《送別》。老師高興地說：“彈得真棒，以後還要繼續保持哦！”聽到老師的表揚，我的心裏比吃了蜜糖還甜。

這又一次證明了那段歌詞：彩虹總是在風雨之後，而成功總是要經過努力才能取得的！

我成功了優秀作文 篇50

“咳！昨天寫的作文，只有四位同學寫的非常認真，其餘的同學都寫的不近人意！”老師的表情和語氣好似一塊普通的石頭，沒有紋理，沒有鮮豔的顏色，感覺非常冰冷和平淡。

“哎呀，糟了！這次我的作文會不會又沒有符合老師的標準？”我不禁這樣認爲。我緊張的手掌心都是汗，摸上去滑滑的，感覺似乎上面長滿了苔蘚，人走在上面隨時都會摔倒。

由於過度的緊張，導致我情不自禁的朝窗外望去，希望心情能有所平靜。望着窗外一棵棵迎風擺動的樹，似乎認爲它們是在嘲笑我，它們用手對着我指指點點，說三道四，彷彿已經看見了它們那醜惡的`嘴臉。我趕緊將頭又扭了回來，不服氣的想：“你們這些，面黃肌瘦的樹們，也不比我強到哪裏去嘛！祝你們今年早點兒把葉子掉光！”

“我們先來聽一下這一篇。”老師頓了頓，“是孫思源的。”“啊，是我的？不知是範文還是參考文！”我又想到。

這時，同學們轉過頭來望着我。我不自然的笑了一下，宛如一個需要修理的機器人，遲鈍而又僵硬的回絕了他們對我“好心的問候”。

“一棵樹，落下了一片……。”老師有感情的朗讀着我的文章。我那顆彷彿懸在天上的心，就在那一瞬間悄然無聲的落了下來。

我又向窗外望去，剛剛那些嘲笑的我樹們，這會兒依然在風中擺動着自己的枝條。但是這次，我認爲它們似乎是在向我報來熱烈的掌聲，在祝賀我。

有時，我想人還是自信一些的好。如果不相信自己，就不會成功，就不會知道成功的滋味是苦？不是甜？

我成功了優秀作文 篇51

那天，我在電視上看見有人在做彈力小汽車。突然，我萌發了一個想法。能不能把這種彈力應用在紙飛機上。但是很快就打消了這個念頭。因爲我以前也做過，都沒有成功。最後我還是決定試試。

我從圖畫本上撕下來一張白紙，從縫紉機盒裏找到了一個鬆緊帶，一把小剪刀。我想這就可以開始做了吧！於是，我便開始製作最主要的部分——“飛機”。我很熟練的就摺好了一架飛機，在底部剪一個小口，試飛了一下，飛不高也不遠。看來，照平常的折法是不行的，得想一想別的折法。我又折了一架平頭飛機，還是不行。我絞盡腦汁想呀想，終於，我想到了。折成我們平時最不愛玩的——尖頭長飛機。我試驗了一下，果然可以飛遠、飛高。可是等我拿起來一看，缺口處已經爛了。照這樣下去，一架飛機玩不了幾次就“報廢”了！這可怎麼辦呢？突然，我想給那兒固定一個硬的、不易爛的東西。我一擡頭，看見了眼前的透明膠帶。哎！對了！用透明膠帶把那個口橫着一粘，豎着一粘不就行了！對！就這麼辦。說着，我便動起手來。飛機做好了，我的心情非常緊張，生怕又一次失敗。我緊緊的握住飛機，使勁往後一拉。“啪”一聲，飛機嗖地飛出去了。啊！我成功了！！！

我簡直不敢相信，成功的.味道是那麼的甜美！我第一次感受到了成功的喜悅。我相信，無論做什麼事，只要努力，就可以成功！

我成功了優秀作文 篇52

你在碧藍的大海里漫遊過嗎？我就有過這樣難忘的經歷。那年暑假我和爸爸在海南旅遊，頭一天旅行社就安排了潛水活動，好奇心驅使我在第一時間就報了名。教練的講解淺顯易懂，我頓時信心滿滿。不久潛水活動開始了，第一位是個利落的阿姨，一下水她就手腳不停地划起來，可是她好似大肚的葫蘆總是浮在水面上。

潛水這麼難呀！大人都不會，何況我一個小孩呢？信心瞬間土崩瓦解，我心裏空落落的。輪到我了，穿上沉重的.潛水服，嘴裏咬着呼吸器，我慌亂地跟着教練跳下了水。剛開始耳朵“嗡嗡”直響，胸部好像壓了塊大石頭。我學着教練的樣子，可用盡力氣才潛了一米多。“只能潛這麼深了！”一放鬆我又漂了起來。“好，就這樣！”突然教練的聲音傳來，我定睛一看，原來一個七八歲的小男孩正不斷地練習下潛！他臉頰紅紅的，看起來很吃力。

一陣羞愧頓時涌上心頭：小朋友還在堅持不懈地努力，我怎能打退堂鼓？想着，我重拾信心，再次潛入海里。我儘量放鬆，調整好呼吸，手腳協調划動。緩緩地我沉得越來越深，還可以隨着教練的手勢前後左右的遊移，終於突破三米大關啦，一個美麗的海底世界呈現在眼前：黃的紅的珊瑚宛如叢林，一羣羣五彩的小魚在其間閒適地遊弋着！我成功啦！有首歌唱到：不經歷風雨，怎能見彩虹！這次經歷讓我懂得：當你遇到困難時，千萬彆氣餒，誰能堅持誰就會獲得成功！

我成功了優秀作文 篇53

每個人都有自己成功後的喜悅，而成功背後呢?總有着辛勤的汗水。俗話說的好：不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

我也爲成功而高興過。記得就在這個學期，老師說我們班裏要代表七小參加教育局舉辦的板報比賽。我和其他三名同學被選上了，我的心情久久不能平靜，下決心要好好出板報，爭取拿獎回來。

美術老師給我們分了工，我負責寫字，因爲我的字寫的比較漂亮。剛寫第一遍時，我的字寫得有點歪，老師說：“不行，擦掉重寫”。我就按照老師說的做，儘量把字寫好，上小左右對的齊齊的，可有個別地方還是有點歪。老師看見了，又說不行，必須寫的`整整齊齊，不能有一點歪。我又寫了幾遍‘老師總說不行。寫了無數次，有擦了無數次。我真有些灰心喪氣，心理對老師也有了一絲埋怨。我想，老師也太苛刻了，讓他自己來寫，也未必有我寫的好。但轉念一想，我可是代表五三班參加學校的比賽啊!千萬不能因爲自己影響了學校的聲譽。想到這裏，我又重新拿起了粉筆，一絲不苟的認真寫，這次終於寫的很漂亮，我的心理高興極了。

一星期後，老師告訴我們一個好消息-我們出的板報得了三等獎，聽到這個好消息，我高興心新花怒放。真是功夫不負有心人，我終於成功了。我們通過自己的努力，終於成功了。

我成功了優秀作文 篇54

每樣事情都是有味道的，玩耍是甜的，批評是苦的，淚水是鹹的，學習是酸的……成功是什麼滋味呢？我百思不得其解。

小成功我是有的，比如聽寫全對，考級過關，獲得表揚，我曾細細咀嚼，成功似乎沒有什麼滋味，也許這些成功是我應該的吧！我開始有想法，開始渴望，渴望能真正的成功。但怎樣算是成功呢？我只好去問書爺爺。

我讀着一本書，上面寫道：“河水成功的救了我一命……”這是成功嗎？我想不是的，又倚在窗前望着彤紅的太陽漸漸下沉……成功到底是什麼味兒？我得不到答案，不由得惱了，把書一扔，重重的坐在牀上，閉上眼睛細細回憶大大小小成功的`事蹟，有的有的，但都太渺小了。我灰心了，看來成功無味的。

打這以後，我便更加渴望成功了，擰緊了發條，努力再努力，但總覺得沒什麼用，我奇怪，成功呢？去哪兒了？我一次又一次的嘗試成功，聽着一則則成功的新聞，又重新燃起了我追求成功的渴望。

我開始讀一本書，但也沒有什麼用，成功似乎太遙遠，我走一步，他也走一步，我們永遠保持着這個距離，我希望成功的願望就像一團火，搖曳着，眼看就要滅了，又被重新點燃起來。

一條條定律，帶我走向成功；一本本書籍載我飄向成功；一張張練習，引我面向成功；一次次努力，使我飛向成功……我時常渴望着，我何時才能成功？

我成功了優秀作文 篇55

人生中註定經歷許多成功與失敗，當我們遇到挫折時，一定不能氣餒，要面對它，戰勝它；當然，成功了也不能驕傲，要謙虛一點，做到“勝不驕，敗不餒”。

幾個月前，我還在學奧數。一次，我正做着題，好奇的心使我的眼睛不由自主地投向一道難題。我粗略地看了一遍題目，咦，這道題到底講得什麼？應該怎樣解出來呢？我認真地讀了這道題，腦中仍是一團亂麻，沒有絲毫頭緒。這時，我想起來要在本子上算一算，興許還能解出這道難題。我在本子上畫了一個圖，總算列出了幾個算式，原來腦海中的空白變成了幾個單純的算式。但是，後面的算式怎麼列呢？我接着列出幾個算式，但均以失敗告終。研究了許久，我有些不耐煩了。一個“我”說：“算了吧，不就是一道難題嘛，幹嗎要費這麼長時間來解？”另一個“我”說：“不行，老師說過，做事要有始有終，不能半途而廢，也不能氣餒！”“對！我一定要研究出這道難題，不管它有多難！”我下定決心，一定要研究出來。世上無難事，只怕有心人。不一會兒，我用巧妙的方法破解了這難題。同時，我也真正感受到成功的`快樂與喜悅。

我終於成功了！這雖是一次小小的成功，但對我來說，已非常大了！因爲我的努力沒有白費。同時，這次成功也帶給我一個啓示：“做事要有始有終，不能半途而廢。”我暗下決心：我要努力，努力，再努力！力爭攻克所有難題！！

我成功了優秀作文 篇56

我從幼兒園開始，就迷上了繪畫，這個興趣到了現在也始終沒有改變。

上幼兒園時，我雖然喜歡繪畫，但也是東一筆、西一筆地亂畫。上小學了，有了繪畫興趣小組，我便積極地報了名，專心致志地跟老師學繪畫，一直堅持到現在。

記得有一次，老師教我們畫馬，一開始我聽得很認真，但是老師已經講到畫馬身了，可我還在想馬頭怎麼樣才能畫好，不知不覺開了小差，老師說的什麼我也不知道了。後來，老師讓我們自己畫，我馬頭畫得很好，可是畫到馬身時突然就不知道怎麼畫了，於是就信手塗鴉，在馬身上一根、一根地畫起馬毛來。才畫了一小部分，天哪！這哪是馬呀？明明是一個大刺蝟，我就愣在那裏。老師見我不畫，便走過來問我：“你怎麼不畫呀？”我說：“馬的毛畫不起來。”老師看了看我那刺蝟般的馬，笑了笑，對我說：“你看，這就是上課不聽講的結果，馬的毛密密麻麻，不能用線來表示，可以用面來表示。”說着，拿起水彩筆往馬身上一塗，的確，好看多了，接着，老師又手把手地教我，最後，我終於學會了畫馬的要領。

我最喜歡的'畫家是徐悲鴻，因爲我和他有一個同樣的志向-----長大以後當畫家，當一個畫馬專家。但是通過這次上課，使我認識到，學一樣東西，光有興趣是不夠的，還必須認真學、認真練，才能學好、學精。現在我雖然學會畫馬了，也成功地畫出了一匹馬，但以後我要繼續努力地練習，把馬畫得更好、更漂亮，那纔是真正的成功。

我成功了優秀作文 篇57

成功就如甜蜜，可以給人來喜悅，快樂，增長見識。每個人都經歷過成功，我也不例外。

那是暑假的一天，爸爸帶我去學滑冰，來到滑冰場，我便迫不及待地走進滑冰場，“撲咚”一聲，剛走進滑冰場我就摔了個四腳朝天，我爬起來捂着屁股，看了看其他人溜冰的'樣子；他們溜來溜去，像在跳芭蕾舞，我情不自禁地發出羨慕的聲音，看着看着，彷彿自己也在悠閒地滑着，這時，我不由自主地站起來，小心翼翼的向前滑去，沒想到剛移動一步身子就往後一仰，又摔了個仰面朝天！“好痛哦！”我大聲抱怨道此時雙腿像灌了鉛似的，動彈不得。“不學了。”我拿這滑冰鞋對爸爸叫道

這時，爸爸走過來把我扶起來，語重心長地對我說“聰聰，學滑冰，摔跤是家常便飯，要有信心，不能向低頭，堅持到底，來，我扶你到攔杆上練一會兒。”聽了爸爸的一番話，我忘記了痛，下決心一定要練好滑冰。爸爸扶我來到欄杆旁，我雙手緊緊捉住欄杆，一步一步地移動，生怕再摔一次跤。經過半小時的苦練，我摸出了一些門道：身體要稍稍向前傾斜，雙腳叉開呈“八”字形，滑行時把重心移到腳上。我摸着了門道便大膽地去嘗試，不知摔了多少跤，流了多少汗，我終於學會了滑冰。

這是我用自己努力換來的成功，我怎麼能不高興呢

我成功了優秀作文 篇58

人生中難免有些挫折，失敗和成功，成功中帶着滿懷的喜悅；成功中帶着家長對我們的獎勵。

在我小學四年級的時候，我看見爸爸，爺爺和叔叔在刷牆，我呆呆地站在那裏看，叔叔說：“小丫頭，你來試試不”。我心想：試就試。我堅定的說：“好”。我就捲起袖子，拿起磨子和刷子，上來就往上抹，“啊”我大叫起來，那白灰不但沒粘在牆上，反而落在了我的臉上，叔叔跟我鬧着玩說：“那粉是洗不掉的”。我大聲哭了起來，爺爺見了趕緊帶我去洗臉了。洗完後，我準備找我叔叔算賬去。我踩到了一塊溼粉，“哐當”一聲，我被滑倒了，叔叔和爸爸邊笑邊說：“你乾脆認輸吧，這牆可不是一般人就能刷得了的”！我不服氣的說：“我一定能成功的”。我仔細的聽爺爺講刷牆的方法，哦，原來是這樣啊。我先用磨子抹了粉，在刷子上打一個滾，“啪”我抹上了。“啪啪啪”我又使勁拍，心想：這樣一定不會掉了。等我又抹了一次，那粉在牆上又掉了。我不想幹了，但我看到爸爸與叔叔擠眉弄眼的.樣子，就暗暗給自己鼓勁說：“失敗並不可怕，失敗乃是成功的媽媽”。於是我又開始幹起來了。經過我三番五次地折騰，第一小片終於在我手中大功告成了。

我大聲地告訴叔叔："嘿，我成功了"。俗話說的好：謙虛使人進步，驕傲使人落後。沒有一個人在驕傲後會再次成功，也沒有人在失敗後繼續失敗。讓我們爲自己加油，一次次把小船駛向成功！

我成功了優秀作文 篇59

說自己成功了是多麼的驕傲和幸福。成功意味着在黑暗中找到正確的方向，在困難的時候堅持抵抗，滿足願望，釋放靈魂。成功點燃了我的道路和夢想。

那一次，我的繪畫老師給我們佈置了一個獨特的作業。她準確地解釋說我們應該用灰色的鉛筆畫出彩色的圖畫，我心裏很茫然：怎麼畫，會讓灰色變得彩色嗎？這應該是不可能的，但是老師爲什麼要佈置這個作業呢？我看不懂，老師只是說了這麼一句：用心看，用心畫。我沉默着，思考着，心裏空蕩蕩的。

那天下午，我心裏打開了一扇窗。Wickers跳舞，溪流歌唱，鳥兒指揮。一個男孩陪着他那年結婚的祖母在河邊散步。當她想休息一會兒時，他幫她坐下。當她去那裏散步時，他耐心地幫助她。而且，總是不厭其煩地聽她重複的話。奶奶好像有點餓了，他就給她買了一碗肉絲麪（而他只是普通的麪湯）。奶奶把碗裏的肉放進小男孩的碗裏，然後小男孩把它放回看不見的地方。過了一會兒，奶奶笑着說：怎麼肉這麼多？男孩也笑了，說：“奶奶，你剪得太多了。夠了。剩下的自己吃吧！”奶奶沒動筷子。她不知道小男孩的碗裏還裝滿了清湯。

這動人的.一幕讓我醒悟：畫雖然沒有色彩，但沒有手錶的畫內容並不豐富多彩，因爲美好的情感總能取代表面的光彩。我把小男孩和奶奶畫在畫上，我成功了。我解決了這個難題，明白了：

畫面的真正美在於情節；人的真正美在於那一瞬間，當我成功的時候，我不僅成功的畫了，還看到了世界上最感人的情節。

我成功了優秀作文 篇60

丁零零下課的鈴聲響起，同學們背上書包，邁開步子，像剛放出去的小鳥向操場飛速地跑去。

這節課我們測50×8折返跑，之前這個項目有很多同學沒及格。聽了這話，我暗暗緊張起來，要明白我可是出了名的四肢簡單。一組、兩組，她們跑的是那樣得快，經過的聲音也不停地在我耳邊迴盪。

下一組，我邁着無力的腿，最終挪到了跑道旁，心裏更是十五個吊桶打水七上八下。雖然我不斷爲自我加油鼓勁，但心跳得還是那樣快。

開始！教師一聲令下，我邁着腿，用盡全身力氣向前衝去，眼前只剩下了終點和旁邊賽道上一齊奔跑的戰友們。徐宇涵像離弦的箭一般，飛快地向前衝去，不一會兒，就把我們遠遠地甩在了後面，徐暢則緊隨其後，窮追不捨。看到這樣的情景，我更想加快速度追上她們，但腳卻怎樣也不聽使喚。愈來愈久，腳愈來愈沉，但我仍使出了全身的氣力。風吹過我的頭髮，我大口大口喘着氣，毫無力氣。

十、九、八、七遠處傳來同學們的聲音，我趕緊把那灌鉛了般沉重的腿擺動起來，絲毫不知鞋帶已經散了，劉海也已凌亂。三、二！就在這最終兩秒鐘內，我的.腳踏在了終點上。

我成功了！

成功的喜悅過後，我突然覺得雙腳無力，呼吸急促，只能坐在地上，看別人在跑道上展現颯爽英姿。跑得快的，我們歡呼雀躍，爲她鼓勁加油；跑差了的，我也會毫不吝嗇地賞個衛生球

環視四周，我仰天感嘆誰說個子小就跑不快，我跟你說‘濃縮的那都是精華！我洋洋得意

我成功了優秀作文 篇61

在我的一生中，有許多令我預料不到的事，讓我最意想不到的還是我做實驗成功了，平時我做實驗都不成功，但這次卻......

記得那是一個天氣晴朗，風和日麗的中午。耀眼的陽光透過窗口，照在屋子裏。我坐在沙發上，津津有味地看着電視，心想：咦？這不正好做“把太陽光轉變成太陽光譜的實驗”嗎？

說幹就幹，我決定不看科學書，自己來做實驗。我找來一個小塑料盒子，該放多少水呢？我用手抓了一下頭皮，心想：放5釐米吧！於是我拿起盒子飛快地跑到水籠頭旁邊，用手用力擰開水籠頭，只見水“嘩嘩”地流了下來。我放好5釐米水，就在上面又放了一塊小鏡子，接着把盒子放在陽光照射到的地方。哈哈！實驗裝備成功。可是過了好一會，太陽光譜還是沒展現在我的眼前，我灰心了，像泄了氣的皮球坐在地上。這時姐姐看見了，連忙走了過來，說：“別灰心，難道你沒聽說過“失敗乃成功之母”嗎？”“聽說過啊。”我回答道。於是我下定決心一定要把實驗做成功。我這次是放10釐米的水，其他的一樣做。當我再次把做好實驗裝備拿到陽光照射到的'地方時，不一會，一道有紅，橙，黃，綠，藍，靛，紫的太陽光譜便呈現在我的眼前。我手拖下巴，目不轉睛地看着我的實驗成果，心裏比吃了蜜還甜。

我的科學成績並不是很好，但我對科學有着濃厚的興趣。我成功了！

我成功了優秀作文 篇62

人的一生中有許多次成功：成功學會吃飯；成功學會玩積木；成功學會識字……可最讓我記憶有新的還是那一次成功學會自己睡覺。

記得那是我六歲的時候，爸爸對我說：“悅悅，你已經上小學了，該練習自己睡覺了。”當時我大吃一驚，因爲我以前都是給爸爸媽媽一起睡的，這突然讓我自己睡。哎，我聽別人說晚上會有怪物來吃沒有大人保護的孩子。唔，光想想就害怕呀。

晚上，爸爸早早的把我“趕”進了我的末日之屋，讓我早點睡覺，而他們爲了配合我也早早的.休息了。我閉上眼睛，許願：天神大叔呀，快把瞌睡蟲趕下來吧，別讓怪物下凡啊……可我越是許願越是睡不着。“滴答、滴答……”鐘錶上的秒正在不停地響，這是我越來越害怕，總感覺有一個黑影在往我這邊走，我的心跳飛快“砰、砰、砰……”突然！我想到了一個快速入睡的方法和一個避鬼的好辦法。首先我躡手躡腳的走向客廳，生怕弄出一點聲響，我翻過沙發，伸手向茶几底下摸來摸去。呀，摸到了，是我姑姑送我的玩具十字架，嗯哪，聽說妖魔鬼怪都怕十字架，哈哈，老妖怪，現在我可不怕你了。哎現在馬上撤回“基地”。

躺在牀上，我在心裏默默地數羊，“一隻羊、兩隻羊、三隻羊……哈……”這時的我睡眼朦朧，“唔……”不一會就睡着了，一覺睡到大天亮。

早上起來，我高興地大喊道：“我自己睡了一覺了呀！”

雖然這個成功不算什麼大事，可它仍然使我記憶猶新。

我成功了優秀作文 篇63

這是一個陽光明媚的星期天上午。我在家裏閒着沒事幹，想到媽媽整天忙忙碌碌的，既要上班，又要做家務，那我該爲媽媽做點什麼呢?忽然聽到有賣豆芽的'喊叫聲，對了，我爲什麼不學泡豆芽呢?

說幹就幹，我先往一個小杯子裏倒了半杯水，便又放入了一把豆子，加上蓋兒，放在桌子上。兩天後，我去看豆子，走近那裝豆的盆，一股酸臭的氣味撲鼻而來。我趕快把水倒掉，把豆子倒到手上一看，呀，豆子竟變成了豆泥。唉，看來這次是失敗了。

可是，我一點兒也不灰心，又打起精神準備繼續發豆芽。我想請隔壁豆芽坊李師傅請教。於是，一溜煙跑向李師傅諮詢。他告訴我，每隔一段時間要把豆子沖洗一遍，這樣豆子纔會發芽……回來後，我又抓一把豆子放進杯子裏，按照李師傅教的方法，又開始實驗。這下可把我給忙壞了，早上剛起牀就沖洗豆子;吃過午飯睡覺前，也要再衝洗一次。唉，真麻煩!原以爲這次可以成功，可幾天後，豆子發芽卻不長，最後枯黃死了。

於是我將李師傅請到家問他怎麼回事。李師傅說明情況後，我就進行了第三次實驗。我先把溫水衝進裝有豆子的杯子內，蓋上蓋兒，泡幾分鐘後，我把杯子裏的水倒掉，半夜裏，我又從暖瓶裏倒一碗熱水，把杯子裏的豆子加溫。一天後，杯子裏的豆芽發芽了，兩天後，竟然長出了一寸多的豆芽!我高興極了，邊喊邊叫：“功夫不負有心人，我果然成功了!”

我成功了優秀作文 篇64

今天是大隊委員競選的日子。經過激動人心的投票環節，我成功當選了。

我迫不及待地跑回教室，瞧，同學們都已經早早地等待在教室門口了，當我離教室還有十多米遠時，大家就突然像潮水似的向我涌來，全班29個同學都緊緊地擁抱在一起，歡呼、跳躍，那擁抱是那麼溫暖，那麼真誠！28張臉笑得像花兒一樣，28個人的目光都聚焦在我的身上。28個同學都爲我驕傲、都爲我自豪，甚至比我還激動、比我還高興。此時此刻，我彷彿覺得我們之間已經不僅僅是同學之情，而更像是手足之情。

真的，當時我的心情簡直無法言喻，是快樂、激動和感動混合在一起的。我被大家緊緊地擁抱在中間，我一邊微笑，一邊悄悄地抹眼淚，我情不自禁地說：謝謝你們，謝謝你們，我永遠都不會忘記！

同學們，你們知道嗎？無論是競選前你們給我的.鼓勵、成功後給我的擁抱，還是你們平時給我的幫助，我都感受到了，我永遠不會忘記你們對我的愛，真的謝謝你們。

同學們，轉眼間四年就過去了，沒過多久我們就要離開我們親愛的母校了。我真想從剛剛踏進校門開始，從彼此做自我介紹開始

我喜歡把母愛比作三春輝，把父愛比作山卻不知該把這擁抱比作什麼，它就像一股暖流，流進我內心深處的那個角落裏。

我成功了優秀作文 篇65

星期六，我和李昂等子路小學的一些小記者到位於龍城廣場東側的麥肯姆餐廳門前，參加濮陽市“麥肯姆杯”小記者才藝大賽。

參賽同學個個精神抖擻，比賽可激烈了。同學們有的拉二胡有的唱歌、有的跳舞、有的吹葫蘆絲、還有的'朗誦了優美的詩歌。

我朗誦的是兒童散文詩《沙灘上的童話》。比賽開始前，我非常緊張，生怕自己講不好，心裏像揣了一隻小兔子砰砰直跳！這時，媽媽在一旁鼓勵我：“兒子，你已經做好了充足的準備，現在要相信自己，要勇敢有自信！把頭擡起來，聲音再洪亮些，把詩歌中的感情表達出來，你是最棒的！”聽了媽媽的鼓勵，我緊張的心慢慢地平靜下來，又有了信心。是啊，散文詩我已經背的非常熟練，那一詞一句也早就深深地印在我的腦海中，再加上媽媽爲我精心挑選的配樂，每一次練習連我自己都會被感動呢！該我上場了，我擡起頭，邁着堅實的步子走上舞臺，伴隨着悠揚的音樂，開始朗誦起來……我的表演得到了大家的熱烈的掌聲，我成功了！

比賽結束了，評委老師宣佈比賽結果，我和我班同學李昂雙雙獲得了特等獎，還得到了獎品——麥肯姆的餐劵。看着這些餐券，我想：雖然是幾張餐劵，但這凝聚着我多少心血呀！週五晚上，我一遍又一遍地練習背誦，背誦了足足一個小時。週六，我六點多鐘就起牀了，起牀之後我又一遍又一遍地練習，直到比賽前的五分鐘我和媽媽還在廣場上練習呢。這次得了冠軍，我終於明白了臺上一分鐘，臺下十年功的真正意義。我以後會更加努力。

我成功了優秀作文 篇66

我們學從小學到現在，我的數學思維一直很差，只要遇到一些難一點的題，我就怎麼也做不了，因此我對數學從此失去了信心，但因爲那一次，我又對數學產生了濃厚的興趣。

記得，那是在一個數學午自習，老師因爲有事，讓我們獨立研究這道應用題，老師走後，大家都細心的鑽研起來，我也不例外，可是我左思右想就是想不出一點“線索”來，列草稿，計算就用了一頁多，可還是沒有結果，望着我後面的袁越(數學尖子)那算完題後成功的喜悅，自己不免有一絲嫉妒之心，憑什麼，他可以我就不可以，哼!我也要和他平起平坐，說着，我又埋下頭細心鑽研起來。我的耳邊不是響起老師說的話“只要雲不放棄，沒有什麼做不到”......

啊!終於算完了，我伸了一個大懶腰，長長嘆了一口氣擡頭看看，除了幾個數學尖子外，其他同學還在埋頭做着呢!此時此刻的'我，好像身上揹着大石頭，一下子掉了下去，別提有多輕鬆了，那種驕傲、輕鬆的心情此時此刻早已無法用語言來形容了，老師突然進來了，告訴我們這道題研究完的請站起來，我驕傲的站了起來，那是我第一次和數學尖子在學習上站在一塊，心中別提有多自豪了，老師把我們表演了有表演，那種感覺，別提有多美了!

叮咚!叮咚!呀!怎麼下課了，我好想在品嚐一會兒成功的喜悅。

我成功了優秀作文 篇67

自從上小學時，我就迷上了書法，也許是受媽媽的影響，我想有朝一日超過她，也許是平時練字獲得親戚朋友的誇獎和家人的鼓勵，我每天都堅持練字，覺得練字是一種樂趣。

開學不久，老師告訴我們一個消息：四月份學校要舉行一年級鉛筆字比賽。聽到這個消息我比誰都興奮，因爲學前班時我曾經參加過鉛筆字比賽，還拿了特等獎呢，我想：這次我一定加倍努力練字，爭取在本年級中奪冠。

於是，每天放學回家寫完作業後，我堅持跟着字帖練字，白天在學校，我連課間也不出去玩，抓緊時間練字。我的書法進步很大，作業常常得到老師的表揚。

一個月的時間很快過去了，比賽就定於4月15日舉行。比賽那天，我既興奮又緊張，連拿筆的手都有些發抖了。我想：不行呀，千萬不能緊張，這樣字就寫不好了，加油!慢慢地，我的心情平靜了下來，把全部的注意力放到了寫字上，我發揮了平時練字的方法，在規定的時間裏我完成了自己的作品，滿意地把它交給了老師。

過了幾天，在學校的晨會上，我聽到學校領導要舉行一年級鉛筆字比賽的頒獎儀式，我的'心怦怦直跳，一動不動地站在那認真聽，當領導唸到特等獎時，我聽到了“覃夕窈”三個字，我真不敢相信，我成功了!但看到同學們投來羨慕的眼光，我就高興地跑上臺去領獎，當我從領導的手中接過紅通通的證書時，我自豪極了。

我成功了優秀作文 篇68

在每個人的成長道路中，都會遇到很多的成功和失敗。成功給人們帶來喜悅，失敗會給人們帶來煩惱。但只要你不氣餒，繼續嘗試，你就會取得成功。

記得在寒假的時候，我種了一次牽牛花。開始，我很擔心，因爲我種的花每次都在長了花苞的時候就奇怪地死了。但是轉念一想，我失敗過那麼多回，這次一定要吸取教訓，並取得成功。想到這兒，我信心倍增。

就在第四天，牽牛花發芽了。小小的嫩芽垂着頭，就像害羞的小姑娘不敢擡頭。我更加勤奮地澆水施肥。一個月後，牽牛花開始長花苞了，可是這盆花枯黃枯黃的，奄奄一息。我不甘心，我不能讓它死掉!我仔仔細細地把整盆檢查了一遍。功夫不負有心人，我終於發現了原來是一種紅色的.小蟲在作怪。怎麼辦呢?我又沒有農藥。我左思右想，也想不到。我都想放棄了，哎。這時，我突然看見小螞蟻搬家，我心生一計。我把小蟲們都搬走不就行了?我找了一根樹枝作爲工具，我把小蟲都挑到地上，然後踩死。從那以後，我每天弄半個小時，漸漸地，蟲子越來越少，最後終於沒了。

一天，我照常去看我的牽牛花，來到窗前，我呆住了。一陣難以言喻的喜悅涌上我的心頭。我不敢相信自己的眼睛。在陽光和微風中，牽牛花正開得燦爛。一個個紫紅色的小喇叭吹起了一首成功的歌。

我成功了優秀作文 篇69

在奶奶家門前有一條小河，這條小河裏有許多小魚。這些小魚十分膽小，只要你把手伸進水裏它們立馬就會遊走。

有一次，我和堂弟康康在小河邊玩。康康看見了這些小魚，就對我說：“哥哥，我想抓這些小魚。”“想抓小魚？嗯……好吧。”我想了想說。不過要抓這些小魚可真不容易，因爲這些魚遊得很快，很難抓住。這時，我突發奇想，準備做一個抓魚器來抓這些小魚。說做就做，我立刻行動起來。我先把瓶子剪成兩半，然後用針在瓶身上扎兩個洞，再用線穿起來，這樣就完成了。

我拿起抓魚器，跑到河邊，把抓魚器扔了下去，準備試一下能不能把魚抓住。我雙手拉着線，把下半部分藏在水裏，只要魚一遊到瓶子上面，我就立刻把瓶子拉上來。可是最後的結果卻不盡人意，因爲一隻魚也沒抓到。

我開始分析原因，最終我認爲是空瓶子對魚沒吸引力。那該怎麼辦呢？啊，我想到了！只要把蟲子放在瓶子裏，就能吸引魚游過來了。於是，我跑到菜園裏抓了幾隻蟲子。

這次，我比上次更有信心了。“只許成功，不許失敗！”我在心裏默默地對自己說。我把瓶子放進水裏，然後在岸邊靜靜等待。這次，終於有小魚游過來了！我馬上把瓶子拉了上來，魚也被我抓上來了。

哈哈，我成功了！這真是有志者，事竟成啊！

我成功了優秀作文 篇70

“堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久，夠大聲，終會把人喚醒的。”是的，只要你曾爲它灑下過汗水，肯定就會成功。

那件事發生在六歲時。一天，我閒來無事，看見表弟在溜冰，他溜的很快，而且還會做許多高難度的動作。我看着就羨慕起來：如果我也會溜冰，該多好啊！於是，我下定決心溜冰。

表弟把溜冰鞋借給我，我剛穿上站起來，就摔了個“狗啃屎”，好丟人啊！我吸取了教訓，接着，我慢慢地扶着牆站起來，一點一點挪着腳，小心翼翼地滑。就在這時，不好的'事就發生了，表弟出來在我身後嚇了我一跳，我的腳沒站穩就“啪”地一聲摔了一跤。心想：這討厭的表弟，討厭的溜冰鞋，哼！不學了！正要脫溜冰鞋，可又一想：不行，做什麼事都不能半途而廢。要麼就做好，要麼就不做。我鼓起勇氣爬了起來，繼續像剛纔那樣，手扶着牆，腳輕輕地挪移着，慢慢的滑起來。我試着放開手，溜了起來。咦？成功了？真是功夫不負有心人啊！我成功了！我成功了！表弟都爲我豎起了大拇指呢歷經風雨，終能見彩虹！人生有多少次成功與失敗，只要敢於嘗試，就一定會成功。溜冰的經歷亦如生活一樣，就是在這一次次的摔倒之中不斷總結；就是在這一次次的摔倒之中不斷爬起。只要堅定目標，總有一天，你會快樂地“飛”起來！

我成功了優秀作文 篇71

一個人的成功難免會有失敗，作爲開端，要想成功就必須經過失敗的考驗才能取得成功！我就是經過多次失敗後才苦盡甘來，終於取得了成功！

那是上一學期發生的事。學校裏搞語數聯賽，我也參加了。由於考試前的`複習沒準備好，只拿到全年級第13名。當我拿到卷子時，只見兩張卷子上“祖國江山一片紅”。我想：怎麼會這樣？居然會考砸了！一連幾天，我的情緒很低落。好朋友張婉秋髮現了便走過來安慰我：“陽睿靜，這一次學校語數聯賽你沒考好，但是你不能一直這樣氣餒，你得化壓力爲動力，區裏不是還要競賽嗎，你再考好不就可以了嗎？”我心想：“張婉秋說得也沒錯啊，我在區裏競賽中進10強，不也證明我的實力嗎？人不能打倒一次就趴下呀！我感激地以對她說：“謝謝你，讓我信心培增，有一個更高的目標。”

區裏競賽前些日子，我認真地總結上半期的不足之處，便針對這些不足去努力。作文不行，便一天寫一篇，多寫多練，並讓老師幫我修改。皇天不負有心人，作文水平日漸提高。數學在鞏固以前的基礎上，舉一反三。有時爲了一道奧數題，我整天想着它，茶不思，飯不想，泡在奧數書裏尋找解題方法，直到弄懂爲止。

機會是給有準備人的！區裏比賽成績出來，我獲得了全區第三名的好成績。“我成功了，我戰勝了自己！”我在心裏爲自己歡呼。

不經歷風雨怎能見彩虹？失敗之後是成功。這就是我成功的經歷。

我成功了優秀作文 篇72

在學校第四屆數科節上，我們舉行了“紙船承重”科技競賽活動。

剛開始，我可是傷透了腦筋，我可不會摺紙船，更別說比賽了。我左顧右盼，看到我的朋友折了好幾個紙盒子，我好奇的問：“你折這麼多盒子幹嘛？”“當紙船呀，”她邊做邊說，“盒子的.結構和船差不多。”我一拍腦袋想：這還真有道理，我也做了幾個套在一起。我先剪，後折，然後一打開，呵，可真像只船，我來了興趣，一口氣做了三個，全都套在了一起，成了一艘超厚紙船，可我一看，大大小小的縫隙全集中在船底，這可怎麼辦？正當我在苦惱時，老師突然說：“可以用膠帶。”我立刻拿出膠帶，把紙船來了個“五花大綁”，所有縫隙都被封上了。

我正要去驗證時，卻發現有許多人都用了這種方法，但都失敗了，我忽然想到我在書上看到的一句話“物體的接觸面積越大，受力就更分散，承受的壓力就越小”，我一下子就明白了，我用剩下的紙做了一個“紙托盤”，放在紙船下面。我飛快地去排隊等待，過了好一會兒，終於輪到我了，我把船放在水裏，“一個，兩個，三個……”隨着砝碼一個又一個的增加，我的心快要跳出來了，都不敢睜開眼睛看“三十七個！”我睜開眼睛一看，船沒有沉！我高興得跳起來了！我成功了！最終，我在這次“紙船承重”科技競賽中獲得了“優秀設計師”稱號！

在這次比賽中，我不便收穫了獎狀，也是一次對自己能力的測驗。

我成功了優秀作文 篇73

包餃子比賽！對於我這個笨手笨腳的人來說實在是太難了！我幾乎從來沒有包過餃子，竟然還有比賽！哦！我的天哪！

眼看中午即將來臨，比賽馬上就要開始了，我只得無奈得坐到位子上，拿出保鮮盒，等老師發完餃子皮與肉餡後，比賽正式開始！我昏頭昏腦地，拿着一張白白的還散發着香味的餃子皮不知所措，眼看同學個個都麻利地動手包起來，我也學着樣子挑了點陷放入皮的中心，“做什麼樣子的呢？”我心裏仔細琢磨着，又望望葉婷，她是做五角星型的，我也就做這個吧！但是，不會就是不會，做成的樣子都快讓人作嘔了，破破爛爛的，蘸點水修補後又裂開了，而且形狀也不怎麼像五角星，“哦！我的天哪!”我撓撓頭皮，“算了，先做下一個吧！”我只好這樣了，第一個餃子也就像箇舊物一樣被我丟棄在一邊了。

突然，我眼前一亮，看到葉婷手中的.波波餃，我十分喜歡，“葉婷，能教我一下嗎？”“哪個啊？”“就你手中這個。”“哦，好吧！”說着，我挑了點陷放在中間，又照她說的蘸了點水塗在了皮的周圍半圈，然後粘合起來，最後把它扭成一波一波似的海浪花紋。這樣，一個可愛的波波餃就完成了！我欣喜若狂，還不停地觀摩這第一個餃子，這讓我有了點信心。

學會了“師傅”這招後，我又重新做了一個，“還挺像模像樣的！”我沾沾自喜道。四個包好後，比賽結束了，老師當場發喜報，我得到了一張，這可是對我動手能力的第一個肯定啊！

我成功了優秀作文 篇74

今天，我們上了一節科學課，學習微生物的知識。老師佈置的課下作業是讓我們製作一團“發麪”。走在放學的路上，我在想：姥娘會支持我做科學實驗嗎？姥娘會給我面嗎？“發麪”該怎麼做？回到家我該怎麼給姥娘說呢？

到家了，我漫不經心地走進家門口，一言不發地走進屋裏，放下了沉重的書包。然後，我走進廚房對姥娘說：“姥娘，今天老師給我們佈置了一個作業，讓我們製作一團發麪。”姥娘一聽是作業，就非常爽快地答應了我。我本以爲姥娘肯定不同意，可事情出乎我的意料。

於是，我就趁熱打鐵，開始做發麪了。我端來和麪盆，姥娘就像一個指導員一樣站在我一旁不停地指導着我。這時，我有什麼不懂的問題就問姥娘。到了把水倒入面中的'那一步了，我猛地一倒，哇！水倒多了，能做成面嗎？接下來，我把買來的發酵粉按照課堂上老師說的比例也倒入了面盆中，用手來回攪拌。出乎意料的是，麪糰和好了，雪白雪白的麪糰真讓人喜歡。

然後，我按照姥孃的指示把這一團面反覆揉，揉好後，我弄了一個透明的塑料袋把面盆蓋上，然後得意揚揚地離開了廚房。這時，我想象這團面發好之後會是什麼樣子的？我又該怎樣把它做成饃？我心中裝滿了對發麪的期待。

下午放學，我帶着好朋友張玉佳來觀賞我的作品。掀開一看，哇！滿盆的發麪，又軟又白，我成功了!

想不到我第一次做發麪就成功了。我真開心呀！細細想來，任何事只要用心去做了，成功就在眼前。

我成功了優秀作文 篇75

成功是什麼？成功使我們勤奮過後的結果；是一種令人回味無窮的喜悅；是在沙漠之中的一眼清泉。雖然對別人來說，有些“成功”並不值得一提，但在我看來，它確是美好的回憶……

在我很小的時候，我一直羨慕那些會操縱滑板的哥哥姐姐，腳踩上滑板輕鬆一擺就跑的飛快，多麼拉風啊！於是，我鼓起勇氣去想他們請教。

我把我的'目的告訴了他們，他們也樂意幫助我完成這個目標，二話不說，我踏上了“學滑板”的征途。

首先，哥哥教我要領：“雙手擺平，重心放在腰間，保持平衡，雙腿微微張開，慢慢地擺動雙腿”我一聽，心中不由自主的驕傲起來：原來這麼簡單啊！但當我剛踩上滑板的時候，身子不聽使喚般後仰，沒控制住平衡，摔了個四腳朝天。心想：早知道這麼難學，我就不學了。但爲了不丟臉，我決心對哥哥們發誓，一週內學會滑滑板。

要想學會滑滑板，就得逼自己，不怕摔跤，不摔上幾次，肯定是學不會的。我心中一直默背哥哥交給我的要領，可每當我站上去的時候，就無法控制身體，一直摔了下來。於是，我想了一個辦法：站的時候扶住周圍的欄杆，試着慢慢找自己的感覺，漸漸地我成功了。一週後，我如願的在哥哥面前拉風了一把……

“世上無難事，只要肯登攀！”只要你努力，在通過各種艱難險阻後，換來的結果一定是成功！我相信，即使失敗了，也不要氣餒，重拾信心，再次拼搏，因爲“失敗乃成功之母”。

我成功了優秀作文 篇76

煙花因爲有了夜空的襯托而絢麗；成功因爲有了失敗的淚水才更喜悅，人生因爲有了“老師”的指引而精彩。

“能者爲師”，天下萬物皆我師，只要能教會你道理，它就是你的老師。

你看！

我種了一株水仙花，那晚我忘了把它放進屋子裏來。結果！那天晚上大雨傾盆狂風暴雨，水仙花那幾片花瓣在狂風中搖曳，任疾風如鞭子抽向她瘦弱的身軀，她依然如那竹石立根在破巖中，像那風沙中的'仙人掌，與惡劣的環境作着頑強的抗爭。

哦！那與狂風暴雨作鬥爭的水仙花，你是我的老師，你，教會了我堅強不屈。

如果說水仙花教會了我堅強不屈，那麼反哺的烏鴉，則教會了我知恩圖報。

冬日早上，當我還在朦朧睡意中時，耳邊不時傳來一兩聲“嘎嘎”。我知道這是小烏鴉在爲老烏鴉覓食。

每天早上，小烏鴉都頂着凜冽的寒風，爲媽媽覓食。因爲它知道媽媽也曾爲它這樣做過，之前的每一天，媽媽總冒着刺骨的北風，在一片白茫茫的大地爲自己覓食，因爲媽媽知道自己在焦急的等待。現在媽媽老了，它應該爲媽媽覓食。

是啊，烏鴉都懂得感恩，正應了“鴉有反哺之意”，爲什麼我們就不懂呢？曾經的我，認爲別人幫助自己是理所當然，從不懂得感恩回報，現在我懂了。是烏鴉教會了我感恩，烏鴉，也是我的老師。

水仙、烏鴉……生活中的老師無處不在，它們無形中影響着你，教育着你，只要你有一雙慧眼去發現。

我成功了優秀作文 篇77

如果你說：“你做不到。”那樣你則永遠不會成功。如果你說：“我再試一試。”那樣往往都會發生奇蹟。你多一分努力，那麼你就多一份成功，還有希望。

人的一生會經歷過許許多多的成功或者失敗。但是那一次的成功是令我難忘，因爲那次是和姐姐一起學騎自行車。

暑假的時候，我是在外婆家度過的。一到外婆家我已經開心的連蹦了三尺，我都感覺已經長了一米了。因爲在外婆家的後院看見姐姐在學騎自行車。我也連忙把自行車推到後院去了。

到了後院，我開始上自行車的時候，忽然，自行車倒在了地上，我自己沒站穩，就這麼倒在了地上。那時，我的頭上起了一個好大的包呀！我的眼淚已經從眼眶裏面偷偷的跳下了大土地。但這時，姐姐偷偷的跑過來拍着我的肩說：“妹妹，如果你還把我當作你的表姐的'話，那麼你就快點給我爬起來。如果你不把我當作表姐，把我當作空氣的話，那麼你就自己在這裏慢慢的哭吧！”我擦了擦眼淚，爬了起來，對着姐姐笑了笑。又走向自行車，這一次，我雖然沒有摔倒了。但是呀！這一次，我一鬆腳就又摔倒了在地上，也又發出了“咚”的聲音。看着姐姐那樣輕快的騎着自行車。我的心裏有一些難受，所以我又一次爬上來。摔了多少次具體我也記不清了，但最後在無數次的失敗之後，我還是成功了。

原來，“失敗是成功之母，自古成功在嘗試。”經歷過風雨之後，可以見到這麼漂亮的彩虹呀！

我成功了優秀作文 篇78

每一次成功，背後都有一定的付出，這回“啦啦操”比賽，我們每個人都有許多感人的事蹟，下面就來談談我自己的感受吧！這次讓我體會到了臺上一分鐘，臺下十年功的感受。

天生膝蓋半月板就是圓的我怎麼也沒想到自己竟然能堅持到比賽完，現在回想起來還是個夢。每天上完課後，緊張了一天的我，顧不上休息，放鬆，就又去排練節目了，每回總比別人晚回家，等到別人寫完作業了，吃完飯了，我練得膝蓋也腫得差不多像饅頭一樣了，痛得都快哭出來了，摸着自己發青的腿，那種難受勁兒就別提了。我好幾次向媽媽訴苦，那時的我就不想堅持了，準備退出，但媽媽告訴我：“什麼事情都要幹到底，既然參加了，就堅持堅持吧，反正這樣對你有好處，既能減肥，又能磨練自己的意志，好好排練吧別想那麼多！”聽了媽媽的話，我心裏有了底，就是這樣，有着媽媽的支持，我才走到了這一步，儘管每天回家後，用熱水熱敷我的膝蓋，經常是到了晚上十一二點鐘才睡覺，再加上排練緊張，我沒時間和水，結果害得自己感冒了，但我毫無怨言仍然堅持訓練，因爲自己的`背後有一股力量直撐着我，那就是媽媽對我的關心，它讓我變得勇敢了許多，纔有今天的成績。

正因爲有了媽媽的支持，所以我才成功了，戰勝了我自己。

我成功了優秀作文 篇79

在我生日的那天，爸爸送了我一輛粉白相間的自行車，我可高興了！

吃過午飯後，爸爸便帶着我來到離家不遠的平地上學騎自行車。水池邊的柳樹姑娘正在梳理着自己長長的頭髮，路邊的野花、小草也在對我微笑。微風吹過我的耳邊，就像在對我說：“加油，你能行！”

當老爸把我扶上自行車時，我的身體不由自主地跟着自行車搖搖晃晃，誰知一不小心就連人帶車摔倒在地。膝蓋磕破了，還冒出了點點血印，我疼得直哭。爸爸扶起我，帶我去清理了一下傷口，又來到平地上。我十分不情願地對爸爸說：“爸爸，我們不練了好嗎？”爸爸生氣地對我說：“不就是磕了一下嗎？又不是不能動了，我們要敢於面對困難，然後再打敗它。都說失敗是成功之母，爸爸相信你能行！”聽完爸爸的話，我又試了一次，這次爸爸使勁扶着自行車的車尾，讓我不再搖晃。不知道什麼時候，爸爸竟然鬆手了而我渾然不覺，仍然平穩地行駛着，得知自己居然可以獨自騎行，這一瞬間我無比高興。

天色漸漸變晚，爸爸載着我朝着家的方向而去。樹上的鳥兒正在歡快地叫着，彷彿在爲我歡呼。回到家中，溫柔的.媽媽關切地詢問我的學車過程並耐心地幫我處理傷口。

通過學騎自行車這件事讓我明白了：困難並不可怕，可怕的是你沒有面對困難和打敗困難的勇氣。

我成功了優秀作文 篇80

前天的一節語文課上，張老師眉飛色舞地告訴全班：“最近陳翰凝寫字寫得很好，幾乎可以算全班最好的，甚至我寫正楷字的水平都不如他。”聽到老師竟然這樣表揚我，我在衆目睽睽之下不禁有些害羞。那麼，我是怎樣從一年前的鬼畫桃符到如今的端端正正的呢？

記得一兩年前，我的字的確可以用“鬼畫桃符”來形容，橫不平、豎不直，結構歪歪斜斜，重心不穩、筆畫無力，活像一座座快要倒塌的危房。能看清楚的字很少，塗改、黑疤倒挺多，卷面模糊不清、“體無完膚”。我自己急，家長當然更急，自己怎麼寫還是如此。不過，幸虧父母把我送到了年逾花甲的程老師（我上期曾描寫過）處練習書法，因爲老師教得好和我的努力，我的字很快有了小改進，但我肯定還不滿意，於是又繼續努力起來，可我卻陷入了“拉鋸戰”，時進時退，一個假期下來，進步還是不大，甚至開學之後一段時間，寫的字還是不太好，可自從我做完開學後第一份家庭作業之後，我看着卷面，無比驚奇地想：這像我的字嗎？我能寫出這麼好的'字嗎？

此時，我好像真的從一隻醜陋的毛毛蟲羽化成一隻漂亮的大蝴蝶！我又驚又喜，如釋重負！

幾天後，便發生了開頭的一幕，我用汗水和努力換來的成功，值！耶！我成功了！成功了！

我成功了優秀作文 篇81

我成功了！心裏非常舒服，因爲，這是我真是的成績。

在語文考試中，老師說有一道題比較難；看看誰會做，卷子一發下來，看得我頭都大了，的確像老師說的那樣，是第四單元的一道大題我不會做。我先趕快把卷子上其它的題寫完，然後再仔細看這道題，還是不知道怎麼做，一看錶，哎呀！只剩下最後十多分鐘了，抓緊時間吧，可是這道題我腦海裏根本沒有印象呀，心裏急呀，心想：怎麼辦呀，就快交卷子了呀。

正在這時，我一看同桌已經寫完了，這時我想：只要我眼一瞥，就看得見了。可是，我心裏總感覺像有兩個小人在吵架一樣。一個說：“不能抄，抄了就等於作弊，這樣成績得來也不真實呀。”另一個邪裏邪氣的聲音說：“抄了又能怎樣呀，成績不真實又怎樣呀，考完試，交了卷，分出來以後，讓家長一看不就完了嘛。”

我心裏一沉，想：我不能抄襲，這是不對的。這時我原來班主任對同學們說的話又在我耳畔想起：“不會沒關係，至少你的成績是真實的，你問心無愧。”對呀，不會做沒關係，但至少我的成績是真實的呀。剎那間，那個邪裏邪氣的聲音在我心裏“轟”的一聲倒了下去。我一看錶還剩三分鐘，就在我苦惱的一剎那間，那些知識瞬間回到我的腦海裏，我飛快地把答案寫上，交了卷。心裏美滋滋的.，剛交完卷就聽見“鈴————”下課鈴響了。

在回家的路上我心裏甜甜的，就算我真的沒考好，可這也是我真實的成績，是我自己寫出來的，所以，我成功了！

我成功了優秀作文 篇82

我相信，在這個世界上，每個人都比較渴望成功而害怕失敗。因爲，成功意味着光榮和勝利，成功得到的是鮮花和掌聲，而失敗卻意味着失落和很可能的被嘲諷。

雖然自己平日裏也都強調着，知足常樂，平平淡淡纔是真。

可是，我相信，對於一個經常失敗，卻每次總和成功擦肩而過的人來說，大概沒有人比我更渴望成功了吧。

想當初，某人第一次開玻璃廠失敗，我們還能安慰自己說，沒關係，大不了重頭再來。第二次，自己開服裝店，最後也以失敗告終，算得上是自己心中不能碰觸的痛點。

也許，真的在他人看來，自己和某人，真的就是個大寫的'失敗，做啥啥不行，吃啥啥不剩。所以，在我們的內心深處，沒有誰比我們更渴望成功。

這一段時間，某人又提議說，明天秋天的時候，可以考慮賣羊湯。因爲某人覺得他熬的羊湯還挺好喝的。所以就是，在大家都誇他的羊湯熬的比店裏賣的好喝的時候，某人就生了這種想要開個羊湯館的想法。

於是，今年冬天，某人也專門買了半隻羊，就是想專門研究一下，怎樣才能把羊湯熬的更好喝。而自己，雖然之前一點也不喜歡喝羊湯，但想着以後如果真開個羊湯館的話，免不了多多少少的喝一點，更何況某人熬的羊湯也確實不錯。

於是，自己也就給提意見，當個品嚐家。

也希望我們得再一次創業能夠真正的成功起來。

雖然失敗乃成功之母，但是，我們還是更加的比較渴望失敗的孩子，成功就可以了。

畢竟，人生苦短，總得有一次是折騰對的纔好吧！