【必備】小學寫人作文50篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學寫人作文 篇1

爸爸的煩惱很多，但是最讓他煩惱的是我的學習。

當我貪玩的時候，爸爸就督促說：“還不去看書，我都替你着急了！”可是，爸爸這樣的強求換來卻是失望。他看着很不理想的成績單說：“孩子啊，人一輩子有多少個十幾歲？等你們後悔的時候就遲了。”我邊聽邊邊思量爸爸的話語，他是對我抱有多大的期望啊！

月測考完後，爸爸迫不及待地將我的卷子要過去，仔細地分析失分的原因。接着就喋喋不休的嘮叨：“我就想不通你咋就這麼粗心、馬虎呢？常犯的是不讓人原諒的錯？”的確，自己弄錯的不是單位換算就是小數點式的“小兒科”。每當爸爸氣到當頭時，我只能用沉默認錯。爸爸又是語重心長地說：“粗心是失敗的伴侶，馬虎是成功的絆腳石。你就不能改一下嗎？”看着爸爸失望、乞求的眼神和口吻，我心裏也甭提多難受了。

雙休日，爸爸便擠出空閒的時間，他依靠在我的身旁溫和地問：“有不會的嗎？拿來我看看？”沒等我來得及回答，爸爸已經將我的作業拿起仔細檢查起來。然後給我分析做錯的原因、講解簡便的'方法等等。爸爸想出的法子既簡單、又明瞭。真是化難爲易，我真是服了。聽到精彩處，我便用筆記下來。

說來也怪，後來在接二連三的測試課上我得了好幾次高分，還受到了老師的表揚。

我漸漸地向爸爸問題的頻率高了，我突然發覺爸爸有了幾根白髮，增添了幾道皺紋。我心裏一酸，爸爸的煩惱真多：媽媽是農民，常年在外打工。爸爸是教師，除了上課，每天還要兼職廚房“媽媽”和“知識青年”的改造。多麼的不易？

爸爸的煩惱何曾多？其實，爸爸最煩惱的是我的學習了。

小學寫人作文 篇2

我有一個活潑可愛的弟弟，他長着圓圓的腦袋，一雙大大的'眼睛特別機靈。弟弟平時很淘氣，但他又特別有愛心，所以大家都很喜歡他。

還記得那個陽光明媚的春天，我和弟弟在外婆家後面的池塘邊玩耍。池塘裏有許多小魚和小蝦，我們圍着池塘東瞧瞧，西望望，忽然發現水草邊有一團黑乎乎的東西。仔細一看，原來是一羣小蝌蚪。他們晃着大大的腦袋，正悠閒地在水裏嬉戲着。我興奮極了，趕緊拿來網兜，把小蝌蚪們裝進了一個玻璃瓶。我們捧着玻璃瓶愛不釋手，小蝌蚪們卻在瓶中驚惶失措，着急得團團轉。弟弟驚訝地問我：“哥哥，他們爲什麼這麼害怕？"其實我也不知道，但只好說："應該是想媽媽了吧！"弟弟若有所思地看着我，又看看小蝌蚪，自言自語地說："小蝌蚪的媽媽是青蛙，他們是人類的好朋友呀！青蛙媽媽找不到他們也一定很着急。"然後他擡起頭認真地對我說，"哥哥，我們把小蝌蚪放了吧！"我點點頭，於是我們小心翼翼地把蝌蚪放回了池塘裏，看着他們歡快地在水裏徜徉，我們心裏高興極了！

我想：弟弟雖然比我小，但卻比我更富有愛心，我們真應該向他學習啊！

小學寫人作文 篇3

我的媽媽是一位和藹的母親，但她有時總是很“狡猾”，害得我總是上她的當。

記得有一次放暑假，當時是酷暑，而且作業多得像座小山，所以我和哥哥總是纏着媽媽去游泳。可是因爲天氣太熱了，媽媽總是不答應。一天，我和哥哥又去纏媽媽，媽媽神祕兮兮地對我們說：“反正你們的作業都要寫完了，只要你們在今天內一字不落地寫完，明天我就帶你們去游泳！”接着，又對我們眨眨眼。雖然我們半丈摸不着頭腦，但還是很開心。

第二天，我們也“圓滿”完成了任務——作業。接着，我們準備好了遊衣，也帶了游泳圈——萬事具備，只欠東風！我和哥哥連蹦帶跳地跑去問媽媽：“媽！我們都準備好了！作業我們寫好了，現在快帶我們去游泳吧！”“游泳？！什麼時候的`事，我怎麼不知道？！快別鬧了！”媽媽想也不想的就說了一大通。這下子我和哥哥就比以前跟失望了，這也沒辦法，誰讓我們誰不求去求老媽呢？哎！

最後，就因爲媽媽賴帳，這個夏天連游泳都不能！媽媽，你到底什麼時候才能不這麼“可惡”呢？！

小學寫人作文 篇4

我的媽媽是一個美麗的女人，雖然五黑的捲髮已經漸漸變得雪白了，但在我的眼裏，她依就是我那年輕漂亮的媽媽！

媽媽有一個鵝蛋臉，臉上有兩條長長的眉毛，眉毛下有一對炯炯有神的.大眼睛。小鼻樑上架着一副紅色的大眼鏡，櫻桃小嘴和不大不小的耳朵正好搭配。有着胖胖身子的媽媽不怕冷。

媽媽非常容易發脾氣，因此我給她編了一首詩：“知人知面不知心，別人見她似溫柔。只錯五題就捱打，叫屈叫冤無人答。”這首詩的意思是凡事不能看外表，表面她很溫柔，我只錯了五道馬虎的題，她就打我手板，叫委屈叫冤枉，沒有人回答。但是現在我學習成績上來了，也就很少有手板伺候了。別看她容易發脾氣，但是平時對我也是笑眯眯的。我寫完作業玩的時候她就不發暴脾氣了。

她喜歡研究各種美食，比如“菠蘿飯”、“餃子皮蛋撻”、“披薩”、“冰淇淋”、“餅乾”、“炒酸奶”……都是她的拿手絕活。有一次週末休息的時候，她烤了一盤餅乾，咬一口，香濃、美味，讓人忍不住咬第二口、第三口……，感覺好像整個人都飛到了九重天上。

這就是我的媽媽，我那獨一無二的媽媽！

小學寫人作文 篇5

我有個非常調皮而又惹人喜愛的弟弟。他今年已今三歲左右了，但你千萬不要被他的表面所疑惑，不然必定會後悔的。他有一張俊俏的面孔，高高的鼻子，小小的嘴巴，肥嘟嘟的身體，真是可愛極了。

每當我想起我的弟弟時，我就不由得想起了他的惡作劇了。那一天，我剛剛寫完作業，非常口渴，沒想到弟弟直接拿給我一個裝滿了水的杯子，我疑惑的.看了弟弟一眼，這傢伙真能這麼好心，可能是我想多了吧。太渴了，不再多想，一口喝了下去，又吐了出來，怒火飛騰，看向了我的弟弟，只聽他嘟囔道：“叫你不陪我玩，叫你喝水，我辣死你。”聽到弟弟叫囂，我頭上出現了記絲黑線，這小傢伙怎麼這麼腹黑了，這真的只是一個三歲的小孩？不過，因爲他是個孩子我並沒有責罵他，誰叫我剛剛沒有陪他玩呢？權當一次教訓吧！

不知是不是知道這個我沒有責罵他的原因，更加的肆無忌憚了起來，此時外公來了，就哭出了淚珠，要不是我知道他的內心恐怕也被他的外表所迷惑。可是我沒想到他竟然承認了錯誤，向我的道歉，看到弟弟這可愛的樣子，頓時笑了起來，心中的不快也早已經煙消雲散了，或許是我不捨得來呵斥吧。

這就是我的弟弟，一個令我頭痛而又無可奈何的弟弟，他就是--楊正。

小學寫人作文 篇6

我的老媽，是一隻奇特的動物。她“喜怒不形於色”，她不會使用暴力解決問題，她會壓抑住心中的憤怒，她，還會把上面例數各條全都加上一個反義詞。

“喜怒不形於色”這句話對我老媽來說，只說對了一半，或只說對了五個字（第一個和後四個）。就在今天上午，老媽給我看作業，我在一邊做作業。我不時偷眼瞄去，老媽手中的鉛筆緩緩向下移動，突然“唰唰”兩聲，鉛筆快速移動後產生了一個醒目的叉號。每響起這個聲音，我就覺得是地獄的鐘聲響了一下。只要響過了十二下，我就慘了。十，十一，十二！果然，老媽看完了，走過來對我說：“自己改！”幸好錯的不多，要不真完了。但是有一個題怎麼想也不會，便去問老媽。但是這個題好像以前學過這個知識點，我又忘得一乾二淨，老媽卻記得一清二楚，便給我講。結果我還是不會。老媽講煩了，便開始了第二篇教誨。

她突然抓起鉛筆，在我頭上亂敲一通，嘴裏還大喊着一些說我沒本事沒出息的.話。我心中冒出了兩個小人，一個穿紅衣服，頭上長角，手裏拿着個大鐵叉；另一個小人穿着西方聖服，頭上金圈，手中有一個黑色小本子（聖經）。小紅人說：“她這麼說你，快頂她一兩句，出一出這一口惡氣！”小白人馬上插口說：“她可是你母親！在你生病時，她最擔心你；在你委屈時，她安慰你；在你開心時，她和你一起開心；在你傷心時，她也會陪着你……”小紅人忍不住了，衝上去抓住小白人的衣領，小白人也用聖經打他的頭。這時，一聲大呵喚醒了我，“你給我說一遍，我剛纔講的什麼？”好吧，拉開了第三篇的大幕，看看裏面是什麼樣的。

我的老媽快氣瘋了，覺得我是故意的，但又不想打我，便活生生嚥下了這口氣。這時，老媽又開始講題，我也有了些眉目，但還是聽不太懂。當氣壓計達到了頂點會爆表，當人的氣憤達到了頂點會爆發。但老媽好像改變了策略，開始挖苦我，讓我十分難堪。

唉，有這麼一個老媽，也是幸運的主兒啊。

小學寫人作文 篇7

冬天又到了，雪花又紛紛揚揚地飄落了下來，不禁讓我想起那位烤紅薯的老爺爺，也讓我對他多了一份思念。

那是一個寒風刺骨的冬天，雪花飄飄，學校門口，一位烤紅薯的老爺爺騎着他自制的專車來賣烤紅薯。放學了，紅薯的誘人香味吸引來了許多嘴饞的同學。我仔細打量了他一番:只見老人矮矮的個子，佝僂着脊背，頭上稀疏的白髮隨着寒冷的'北風飄動着，古銅色的國字臉上佈滿了深深的皺紋。老爺爺的記憶力非常好，誰喜歡吃紅的，誰喜歡吃白的，誰的胃口大誰的胃口小，只要吃過一次，他就會非常清楚。

老爺爺的周圍非常乾淨，只要周圍有垃圾，他都會彎下腰撿起來，有一次我把吃完的包裝袋隨手扔到了地上，老爺爺迎面向我走來，彎下腰撿起了那片垃圾，扔到了他的那個已經冒了尖的垃圾桶裏，然後和藹可親地對我說：“孩子，你們可是有學問的娃兒，難道沒學過不亂扔果皮紙屑嗎?”看到老爺爺的行爲，聽了老爺爺的批評，我的臉不由得“唰”的紅了起來。

去年的冬天那位老爺爺突然不見了，可是那個地方始終沒有一片垃圾，這時我才知道老爺爺已經佔據了我們心裏的一部分。我不知道這一年間在老爺爺身上發生了什麼事，我只能默默地爲他祈禱，祈禱他平安無事，祈禱他安享晚年。

雪花又紛紛揚揚地飄落，我又一次想起了那位賣烤紅薯的老爺爺!

小學寫人作文 篇8

爺爺在我還沒出生就去世了，每當爸爸媽媽提起爺爺，我就很好奇，到底爺爺長什麼樣子呢？這我不知道，但我的爸爸媽媽肯定知道。所以我決定問問爸爸媽媽。

“爸爸，我的爺爺長什麼樣呀？”我問道，但爸爸似乎不願提起這件事。於是我決定問媽媽。“媽媽，我爺爺長什麼樣子呀？”“你問這個幹什麼？”媽媽又反問我。“我想知道爺爺長什麼樣子 ，怎麼啦？有什麼問題麼？”“反正就是不要問！”“哦。”第二天早晨，爸爸把我叫到身邊，說：“你不是想知道你爺爺長什麼樣子麼？”“嗯，對呀。”那我就給你說說你爺爺長什麼樣子吧！“那 你昨天怎麼不說呢？”這句話我已經要到嘴邊了，哎，算了，我想大概是爸爸戰勝了心裏的傷痛吧！接下來，爸爸給我講了很多爺爺的事情，我才知道爺爺是生病纔去世的。

爺爺，你爲什麼不 看一眼您的'親孫女就走了呀！我還想見見您呢！爺爺，你知道麼，我有多麼羨慕那些有爺爺的同學，我那時候，去陳洪盈家玩，他爺爺對他可好了，你知道麼，我很羨慕她，不是因爲她學習好，而是因 爲她有爺爺對她好，還有爸爸媽媽對他好，我是多麼羨慕她呀！我常常在想：如果我有爺爺的話，爺爺肯定很寵我。但我的爺爺走了，我要打起精神，好好學習，這樣爺爺在天上也能放心了！

爺爺，一路走好！我不會讓您失望的！

小學寫人作文 篇9

一路上，爸爸邊走邊停下來，喘着粗氣。我緊緊地抱着我的父親，想起我小時候，父親可以輕而易舉地把我舉起來，但現在，每走一兩步，我都得停下來休息。的確，時間是無情的！

我低下頭，看見父親的頭髮上又多了幾縷白髮。我想：一定是爸爸太嚴厲了。爲了這個小小的家，爲了我這個要上學的`人，爲了我生病的媽媽。爸爸做得太多太多了。一想到這些，我的眼睛禁不住溼潤了。

這時，我的眼睛裏閃過一絲亮光，我仔細地看了看。那是醫院附近的一盞路燈。過了一會兒，醫院終於到了，我父親把我接了下來。這時，我發現我父親的衣服是溼的，雨水和汗水從他的臉上流下。我想，“一定是當我拿傘的時候，如果我向它傾斜，它會很溼。”一想到它，我的心禁不住顫抖起來。我靜靜地閉上眼睛，不讓眼淚掉下來。這時，我的父親不自覺地向我走來。他以爲我睡着了，沒有打擾他，但他脫下大衣，給我穿上了。然後默默地走開。這時，我再也控制不住自己的感情，眼淚就會流下來。流向我的嘴，流向我的心，是苦的，也是甜的。

第二天，經過一個雨天，我恢復了健康。但是在醫院裏，我不僅看到了醫生，還感受到了永恆的父愛。

小學寫人作文 篇10

我的小表弟現在六個月大了。他圓圓的臉蛋上有一雙水淋淋的大眼睛，一個筆挺的長鼻子，還有一張停不下來的小嘴巴。因爲他什麼東西都往嘴裏咬。就說今天吧，一不留神我哥的書就被咬得溼溼的，可是真的可以吃的他卻不往嘴裏送了，你說怪不怪。每次阿姨帶他出去走走，他一見人就笑，有人逗他，他就笑的更歡了。

表弟睡覺時眼睛閉得很緊，像一條細細的線，小嘴巴常常一張一合的，好像在吶喊他來到這個世界的喜悅。有時候還一會兒哭一會兒笑，讓人摸不着頭腦。這時姥姥就會說：“這是觀音在教他學習，他學會了就開心地笑，學不會就傷心地哭。”睡醒了，他就翻過身子，兩隻小手抓住毛毯，啪嗒啪嗒在那津津有味地吸上了。我過去搶下毛毯，突然他的表情就立馬變了，我以爲是被我不小心弄疼了，正要哭了，呵呵原來是我把毛毯搶了才傷心啦。

我們還經常給他聽音樂，只要音樂響起，小表弟就會非常安靜，自己揮手蹬腿，像是在跟着音樂跳舞呢。有時我們會逗他說話，他好像聽的懂似的'，眼睛盯着我們，咿咿呀呀地叫着，像是在用自己的語言告訴我們什麼。

呵呵，講了這麼多是不是覺的我的小表弟很可愛呢？他可成了我們家庭的一顆開心果。

小學寫人作文 篇11

在記憶的長河中，有許多使我可親可敬的人，但我最敬佩的還是我那勤勞質樸的母親。

母親是一個平平常常的.家庭婦女，瘦瘦的臉龐，中等身材，雖然才只有36歲，但由於長期過度操勞，歲月在母親的臉上留下了一道道不可磨滅的皺紋和一根根被歲月侵蝕的銀絲，看上去十分蒼老。

由於爸爸正年去外面經商，只留下母親一個人留下照顧我和弟弟。母親每天忙裏忙外，一刻也不閒着，我總勸她少乾點事，可她卻說；沒事，你只管自個兒學習就夠了。說玩便又幹開了。呵，您也有顆望子成龍的心。

記得盛夏的一天，下着傾盆大雨，放了學，我匆匆往家裏趕，走進屋中，只見家裏一個人也沒有，只有桌上一盤盤香噴噴的飯菜，來到裏屋，我方纔發現母親正躺在牀上不住的呻吟，我忙問；怎麼了。母親吃力的說；肚子又疼起來了。我急忙叫鄰居王大媽來幫忙，煮藥，買藥，倒水，忙的滿頭大汗，經過一翻折騰，母親的肚子終於不痛了，我心中的石頭也落了下來，沒想到母親這樣還爲我做飯，漸漸的，淚水模糊了我的視線。

母親啊，您爲我操碎了心，我一定會以您最期待的禮物給您，以此來報答您的山海恩情！！！！

小學寫人作文 篇12

我是一個頑皮·有時候也會很乖的一個小孩。我很膽小，但總是裝做很勇敢。我最怕的就說別人揪我耳朵，別人如果一揪我的耳朵，我的耳朵就會發紅，大家都給我起了個外號，叫“紅耳朵豬”，我一聽別人叫我的'外號，就很生氣，有時候還會砸自己的杯子呢！

有一次，一個和我相處得很不好的同學，罵我說：“紅耳朵豬，你還真像只豬啊。”我特別生氣，所以去操場上抓了幾隻毛毛蟲，上課時，趁他不注意，把毛毛蟲扔進他那裝滿零食的書包裏。

放學了，他拿着他的零食，津津有味的吃着，吃着吃着，他發現薯片裏有一條條毛毛蟲，他嚇的跑到教室扔下書包在哪裏哭着，我躲在他後面不禁笑了一下。突然他站起來，轉過身抓住我，害怕地說：“能不能幫我抓掉書包裏的毛毛蟲啊？”我說：“你不是罵我是什麼紅耳朵豬嗎！！！”他傷心地說：“不罵了，不罵了，你幫我抓吧。”我嘻嘻的說：“好。”說完，我馬上幫他抓掉毛毛蟲。

以後，大家都不叫我“紅耳朵豬”，都叫我“頑皮小子”……

我就是這樣一個又膽小，又頑皮，又喜歡裝勇敢的人。你願意和我交朋友嗎？

小學寫人作文 篇13

我有一個“傻”表姐。她身高不到一米六，留着齊耳短髮，皮膚白白的，鵝蛋臉上有一雙不算小的單眼皮眼睛，眼睛上架着一幅眼鏡，真像一位日本女孩。

你不要說，我這個“傻”表姐，還“傻”得真可愛呢！在家裏，我是最小的，可在表姐面前，我可是個小皇帝啊，誰也欺負我不了。表姐完全沒有我的辦法，只能“受盡”我的.欺負，我有什麼事情總叫她去做，她都沒有辦法推辭掉。每次經過她身邊，我總是趁機打她一下，然後就偷偷地跑開了，表姐想追我又追不上，只好笑一笑就罷了，但從來不生氣。

“今晚你表姐怎麼這麼晚還沒回來，快打個電話問一問表姐有什麼事情？”媽媽在廚房裏叫着，可我知道表姐爲什麼這麼晚還沒回家，今天是她發工資的日子，我的“傻”表姐肯定又去逛街了。我暗暗地高興，今晚又有許多好東西吃啦！這時，門口傳來表姐的聲音，“我回來了！”我快速地跑到門口，只見表姐手裏提着好幾袋東西，裏面全都是我喜歡吃的零食。

大家是不是也覺得，我的表姐很“傻”呢？

小學寫人作文 篇14

在不同的人眼裏，我是不同的顏色，現在讓我來告訴你。

同學眼裏的我

在同學眼裏，我是紅色，是顆“定時炸彈”。誰要不小心把我惹怒了，他就難免聽我的“教導課程”。當他回到教室後，就會愁眉苦臉，躲我躲得遠遠的。大家看到這幅景象，一起大笑。看來，他已經把“課”上的內容全記在心中了。

老師眼裏的我

在班主任眼裏，我是藍色的，冷靜而深奧。沒錯，的確是這樣，不論是在課上，還是考試時，當我遇到了難題，這時我都會先停下來，所謂心靜自然涼，冷靜下來之後再來答題。

因爲我的出色表現，班主任總是給予我激勵和讚賞。我也在心裏愈加下定決心，我不會讓她對我失望的.。

爸媽眼裏的我

在爸爸媽媽眼裏，我是黃色的，活力四射。雖然在學校裏我有些拘束，但是在寒暑假，我卻格外活潑開朗。特別是冬天，天氣很冷，街上的人看起來似乎都非常冷漠，而我的活力似乎可以把大街點燃。這就是所謂的張弛有度吧！

我還是各種各樣的顏色，每一種色彩都是我不同的一面，你喜歡我嗎？

小學寫人作文 篇15

我同桌的桌子好比一個魔鬼，纏着每一個坐在此處的人。

桌面就如一張草稿紙。有一塊寫着密密麻麻的數字，各種各樣，還有一些奇怪的運算符號；有一塊寫着一堆錯別字，語文考試後總會冒出一些；還有一塊寫着拼寫完全錯誤的英語單詞，難怪他的英語成績不忍直視。桌面上還有一個個刀子刻過、墨水擦過的痕跡。桌洞就更可怕了，幾乎每時每刻都會散發出濃濃的臭味。桌洞裏面有着早已發黴的蘋果；也有擦過鼻子的紙巾；還有根本沒整理過的書包和書本。難怪值日生都不敢去處理那一塊地方，他們也十分驚奇那我可以一直做這個“垃圾王”的.同桌。

終於有一天，班主任把他叫到辦公室去了。從此以後，他的桌子在一天天地轉變。偶爾還能看見幾塊擦黑了的泡沫，桌面開始泛白。我猜應該是老師啓發了他，讓他知道課桌是公共財產，不是他自己的小黑板。看到這一幕幕，我默默地笑了。這幾天，同學們都發現了完全不一樣的我的同桌，他的桌子乾乾淨淨，只是桌面還有一些淡淡被擦過的痕跡。桌洞裏也只有一個被整理過的書包。現在，我對這個脫胎換骨的同桌滿意極了。

小學寫人作文 篇16

在某支部隊，一個曾經生活在山裏的青年，因爲一直生活在深山裏，所以到了部隊後軍紀渙散，常常不聽教官的命令。但是他手腳非常靈活，善於跑步和爬山。

深山青年入伍的第二年，這支部隊接到了一個任務:在某鎮搶奪其人的堡壘，限時三天三夜。這不是一座普通的堡壘，這座城堡的城牆非常堅實，連大炮都打不垮。城堡外有四座觀察敵情的堡壘，這支軍隊連續攻城三天三夜，連大門都還沒攻破，卻損失慘重，將近一半的兵犧牲了。

當這支部隊就快絕望時，觀察敵情的四座堡壘相繼傳出了震耳欲聾的爆炸聲，四座堡壘都被炸得殘壁斷 。最後，堡壘的的大門被炸開了，在熊熊火焰中，站着一個軍官非常熟悉的身影，他就是那個軍紀渙散的`士兵。原來，這座城堡周圍都是山坡，他爬上山坡，跳入堡壘把堡壘都炸燬了。

這支部隊的所有士兵都被這個士兵的舉動所震撼。突然，不知哪來的一股力量涌上戰士們的心頭，他們一鼓作氣奔向城堡，打敗了所有敵人，終於在日落前佔據了城堡，這場戰鬥中的功臣——深山青年被隆重的埋葬。這個戰士，用自己的特長幫助了自己所在的軍隊，擊敗了敵人。

小學寫人作文 篇17

“吱吱吱”什麼聲音，原來是知了在開演唱會。在這烈日炎炎的夏天，我終於從補習班出來了！

我走出補習班大門，媽媽就在我面前，面帶笑容的說“兒子累了吧，喝一口水吧。”媽媽把一瓶冰鎮的礦泉水遞給了我，可是我在之前買了一瓶飲料，還沒喝完。我只好先裝進書包了。

我和媽媽牽着手來到了‘十’字交叉口，汽車在馬路上來來往往，由於汽車太多堵塞了，一位交警叔叔在馬路中央指揮着交通，一滴一滴的汗水從臉龐流了下來，汗水已經滲透了他的襯衫。我在馬路旁站着都汗流浹背，何況交警叔叔還在不停的做着交通手勢，筋疲力盡的他還是堅持在自己的工作崗位上，我靈機一動將揹包裏的礦泉水拿出來，在和媽媽討論後，媽媽點了點頭，我迅速的跑到馬路中央，把水遞給交警叔叔，交警叔叔滿臉笑意的說：“小朋友謝謝你，叔叔有水。”我一下把水塞到叔叔的手中，就一聲不響的'走了，叔叔剛要擰開喝水時，他好象在想，不能爲了我，而耽誤這麼多人的時間，他擰起瓶蓋，放下水，繼續指揮着交通！

交警叔叔你真棒！你不會爲了自己的事，而影響大家，你真是一個助人爲樂，顧全大局的好交警！

小學寫人作文 篇18

在我們班裏，有七十顆將來“耀眼的明星”，其中，有三顆明星的光彩與他人不同。

最矮

一說到最矮，那肯定是我啦！因爲最矮，所以帶給我許多好處。有一次老師要給我重新排位置，因爲坐我後面的同學近視了，看不清黑板。但最後，老師長嘆一聲說：“唉！朱喬依，你怎麼就不長個呢？我都不忍心給你換座位了。”接着，她又站到講臺上上課了。看來，第一排是我命中註定的.位置呀！

最快

最快，那一定是跑步快——高樂文，她可是我們班上出了名的“飛毛腿”。每次和她比賽，就像一陣風在我耳邊吹過。有一次體育課，老師讓我們比賽跑步，我和“飛毛腿”一組，我的心突然沉重了許多。比賽開始了，我剛邁出第一步，她已經把我甩出幾米遠，沒過多久，我就被她甩出了九霄雲外。當我跑到終點時，“飛毛腿”正在操場上玩呢！

最笨

如果你在我們班上，問一個問題“你們班裏誰最笨？”他們會不約而同的指向一個人，那就是汪俊波。“一顆老鼠藥害了一鍋粥”這是老師給他的評語。有一次發試卷，大家都幸災樂禍的等着老師“誇獎”他，意想不到的是，汪俊波這次考試有很大進步，竟然考了91分，這讓同學們大吃一驚。

瞧，這就是我班的“三最”！

小學寫人作文 篇19

紀嫣然習慣了趴在窗臺上等待楊格進教室。

楊格喜歡穿格子衫，透過校服露出方格圖案的領子，跟他的書卷氣很相稱。暗戀楊格的女生私下稱他爲“小方格”。紀嫣然和楊格都是文學社的.，入社第一天他們被要求選一個詞牌名作爲自己的雅號。紀嫣然選了“虞美人”，楊格選了“青玉案”。詩詞大賽的時候，紀嫣然和楊格爭奪冠軍，紀嫣然贏了，但是很疑惑，因爲飛花令是楊格的強項。紀嫣然忍不住去問了他。沒想到他說“你說完最後一句詩的時候好像嘟了一下嘴，可愛死了，然後我腦子就斷片兒了。”紀嫣然愣住了，不知道該怎麼接。楊格看着紀嫣然，眼神溫柔，“有沒有發現我們兩個的名字在同一句詞裏？

美人贈我錦繡緞，何以報之青玉案。”紀嫣然甩給他一個白眼，“這也太牽強了吧！”“有嗎？那不牽強的方式就是……在一起吧？”紀嫣然：“誒？”緊接着又說：“好啊，小方格。”楊格怔了一下，不知道是因爲紀嫣然答應得這麼痛快還是不明白“小方格”是什麼……

“有種輸了比賽贏了全世界的感覺。”楊格深呼了一口氣，“嗯？什麼意思？”楊格用手戳了一下紀嫣然的酒窩，“因爲，你就是我的全世界啊。”哦對，忘了說，現在的紀嫣然是趴在窗臺上等待楊格回家，他們共同的家。

小學寫人作文 篇20

我的爺爺非常喜歡寫大字，每天我回到家時都會看見爺爺正在寫着大字。

這天我回到家後依舊看到了爺爺站在桌前慢慢的移動着毛筆一筆一畫的寫着字。我洗了手吃了點水果，就開始寫作業。我寫完作業後見爺爺還在寫就要求和他一塊兒寫。我拿着筆也照着字帖一筆一劃的寫了起來。我寫一陣就要看看爺爺是怎麼寫的，這時我看見爺爺一臉嚴肅，看一筆寫一筆手都出汗了。我正要寫下一個字，突然姥姥走了過來說：“吃飯了！”我想也不想，把筆放在硯臺上就洗手吃飯了。我吃着吃着無意間往桌子那兒裏看了一眼，發現爺爺依舊神情嚴肅、不慌不忙的寫着。我看見爺爺還在寫着，就大聲叫到：“爺爺吃飯啦！”可是爺爺只是搖搖頭說：“等一會兒吃。”我看到爺爺如此認真，我的心裏也不少敬佩起爺爺來“。爺爺都這把年紀了。竟然還能如此認真的學習，那作爲小學生的我是不是更應該專心的學習呢？”我就這樣想着吃着。等到我吃完後，再走到爺爺的身邊看爺爺寫字時，爺爺的'紙已經堆積到了數十張。而且爺爺寫的字也非常的好看。這時我更加敬佩爺爺了“哇，爺爺太棒了，竟然一直能從我回來堅持到這會兒！”

真是功夫不負有心人，只要練了就可以寫好！

小學寫人作文 篇21

魯迅是我國偉大的無產階級文學家、思想家、革命家。

有人說魯迅是天才，可他自己說：“哪裏有天才？我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”魯迅總想在較少的`時間內爲革命做更多的事情。他曾經說過：“節約時間，就等於延長一個人的生命。”他工作起來從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房裏，總是坐在書桌前不停地工作，有時也靠在躺椅上看書，他認爲這就是休息。

魯迅到了晚年，對於時間抓得更緊。不管鬥爭多麼緊張，環境多麼惡劣，身體多麼不好，他仍是如飢似渴地學習，夜以繼日地忘我工作。有病的時候，他就想這病好了要做什麼事;病稍好一些，就動手做起來。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可他仍然不停地用筆作武器，與敵人戰鬥。他在逝世的前三天，還給別人翻譯的蘇聯小說集寫了一篇序言;在他逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰鬥到離開人世的那一天，從沒浪費過時間。

魯迅不僅愛惜自己的時間，也珍惜別人的時間。他參加會議，從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下着大雨，他也總是冒雨準時趕到。他曾經說起：“時間就是生命，無緣無故地耗費別人的時間，和圖財害命根本沒有什麼兩樣。”

小學寫人作文 篇22

下午，放學鈴一響，同學們站好隊，走出了美麗的校園!小晶和小華一起走在路上，突然看見前面有一個垃圾堆在垃圾桶外面。他們兩想：這是誰幹的，不把垃圾丟到垃圾桶裏!垃圾堆像一個枯死的樹葉堆。過了一下，臭氣熏天!小晶商量了一個計劃：“小華，你在書包裏找到一張紙，在紙上寫：文明只差一步!我再把垃圾撿到垃圾桶裏!”這種天衣無縫的計劃，小華點了點頭。小華從書包裏拿出紙，一筆一劃地寫道：文明，只差一步!小晶辛苦地撿着垃圾，汗像一顆熒光閃閃的大珍珠!終於把垃圾撿完了!兩個小夥伴開環大笑，他們感到很開心!

正當他們兩屏息凝視着他們的成果時，有一羣叔叔阿姨又把垃圾隨便亂扔了!小華大聲說道：“叔叔阿姨們，你們沒看見那個牌子嗎?”他們看了看牌子說：“這牌子發在這有什麼用，大家都不會管的.，你說說啊，兩個小兔崽子!”

小華想了半天，沒想到!只能把乞求的目光望向班長小晶。小晶卻冷靜地說;“因爲這牌子裏含着一個啓示：一小片垃圾，雖然不起眼，但要是把他隨便丟到地上就是你們剛剛丟掉的小紙屑形成的垃圾堆了!”叔叔阿姨們恍然大悟，把剛剛丟到地上的垃圾撿了起來。

小學寫人作文 篇23

生活裏，不可能人人都是大人物，不一定是驚天動地大事，才令人動容。

現在，城管的名聲越來越不好，似乎我們一提到城管，就會聯想到“暴力”這個詞，可武漢市城管楊維勳的事件卻讓我徹底改變了這一印象。楊維勳作爲一名城管，他沒有因官小而怠工，也沒有因爲城管的權利而任意妄爲。他兢兢業業，每天騎着一輛自行車來回巡邏，在巡邏的過程中對攤主們耐心勸導，以理服人。他的柔情管理得到了攤主們的理解和支持，清理佔道的工作順利進行，而他也被人們稱爲“最美城管。”楊維勳的行爲無疑爲社會增加了一抹正能量。

無獨有偶，重慶巡警張陽的.敬業、認真的態度同樣讓人感動。他在處理治安糾紛的過程中，幫當事人挑擔，這對於他來說，只是日常工作的“小事”，卻被熱心網友拍下，傳到網上，成爲“警民和諧”的最美背影。他的背影讓我心頭一熱，張陽的背影留給學生的是榜樣，留給工作者的是榜樣，留給警察的是激勵，也留給某些執法者反思。

作爲一名學生，我們應認真學習，同時廣泛涉獵，學習社會上人物榜樣帶給我們的正能量。

小學寫人作文 篇24

家中有此子矣，則滿堂歡笑也。

——題記

他，瓜子臉，1.23米的個頭，在同齡人中不高也不矮。單眼皮，一雙大大的眼睛，不高不低的鼻子下是一時一刻也停不下來的嘴巴。

他淘氣

經常趁人不備在別人身後搞點小動作：有時是撓你一下，讓你癢地咯咯笑，這時他也開心地大笑，但你別指望能追上他收拾他一頓，因爲他已經跑遠了；有時是躲到你後面，趁你不注意時，大喝一聲，嚇你一大跳，然後，逃之夭夭……

他貪玩

每天中午，他12點就放學回家了，匆匆吃完飯後就和他的那羣小朋友玩去了。經常是玩得不亦樂乎，直至要上學時才依依不捨地與他的那些小朋友告別。而星期天時，他就要徹底地瘋夠了：早上七八點就起牀了，然後打開電腦玩到吃午飯的時間，匆匆吃完飯後又出去玩到下午，直至吃晚餐時，經常搞的作業要到晚上做。媽媽屢次說他，可他卻屢教不改，依然我行我素。

他平凡

論學習，他不是最好的.；論身高，他不是最高的；論長相，他不是最帥的……他就是他，一個平平凡凡的人。

他，就是我的弟弟——張佳琪。

小學寫人作文 篇25

雖然我最崇拜的人已經不在這個世界上了，但是他的名聲已經傳遍了全世界。他克服了很多困難，勇敢地克服了身體上的缺陷去面對這個世界，做出了不懈的努力。我最佩服的人是——海倫凱勒。

海倫凱勒小時候是一個非常聰明的孩子，但不幸的是，他突然得了一場大病，使得原本身體健康的海倫又聾又瞎，還很小的時候內心就受到了極大的創傷。因爲看不見也聽不見，海倫極其暴躁，她的父母非常擔心，所以她幫他找了一個沙利文老師來教海倫。沙利文先生耐心地教海倫手語、盲文和基本禮儀。經過一番訓練，他的'父母在海倫十歲的時候又請了一位老師教海倫說話，海倫終於學會了說話。後來海倫考上了哈佛大學附屬的劍橋女子學校，這對於一個殘疾人來說很難，但是海倫做到了。

海倫凱勒的想法是，依靠自己堅強的意志和不屈不撓的精神，克服失聰失明的困難，證明了“世上無難事，只怕有心人”的心態。這是我們應該學習的，不要放棄任何東西，我們可以用毅力去做，海倫凱勒就是一個例子。當我讀海倫凱勒的書時，我發現他的經歷比我更不幸，但他能夠完成這些困難的事情。後來我逐漸意識到，做事不應該否定自己的能力，而應該努力，不要半途而廢，因爲有毅力，就能做到。

小學寫人作文 篇26

“茜茜，幫爺爺出門再買份報紙。”

爺爺的愛好既不是看電視，也不是集郵，而是看報。不信，你可以順着走廊走到爺爺的'陽臺，那裏經常堆放着兩三捆看過的報紙呢！爺爺還有一句口頭禪――飯不吃，行；覺不睡，也行；不讓看報，那是萬萬不行。

喏，今天爺爺要帶我去釣魚，臨出門時他不知嘮叨了多少遍：“我的報紙帶了嗎？”“帶了，帶了，如果不帶，一會兒豈不要被你煩死了？”到了池塘邊，他把魚餌鉤好，把魚竿輕輕放到水裏，向我下達了命令：“魚竿兒動了，就趕緊提竿。不行就叫我。”然後他就坐在小凳子上津津有味地看起報紙來。我坐在地上，鼓着腮幫，目不轉睛地盯着魚竿。

嘿，魚竿微微動了一下。哈哈，魚上鉤了！我使勁一拎，“哇！一條大鯽魚！”我興奮極了，不禁大叫起來。爺爺卻仍是津津有味地看着報紙，當我得意地把魚抓到爺爺面前，他這才如夢初醒：“喲，這麼大一條魚呀！嗯，不錯，蠻能幹的！”“哼！你一看報紙就兩耳不聞窗外事了，什麼畸角旮旯兒無一遺漏，全部看遍。每回都這樣，說是陪我釣魚，哪一回不是我單幹呀！”爺爺一聽，“哈哈”笑了，彷彿一下變年輕了。

爺爺可真是個老報童啊！

小學寫人作文 篇27

我是一個活潑好動的女孩。非常愛笑，家裏來客人，不是害羞地跑回房間，就是躲在身後，緊張的一言不發。

所有認識我的人都會覺得我很文靜，不喜歡多說話。

三年級時，有一次上課，問班裏誰最文靜，同學們異口同聲地指着我說：“虞瑩！”當時我真是驚呆了，可下課後仔細想想，還覺得有些好笑，原來我在同學們眼中是這樣一個人哪！可我卻覺得自己一點兒也不文靜，在家沒事做的時候，我就亂蹦亂跳，用高音唱低音的.歌，還喜歡模仿蠟筆小新的聲音。

我家前天買了一張新牀。原因是：媽媽不允許我和弟弟看電視，我和弟弟又經常睡不着覺，在牀上來“枕頭大戰”、“打架”，“翻跟頭”……反正牀上又安全又舒服，這不，牀經不起我和弟弟每天的折騰，光榮“下崗”，自打新牀買來後，媽媽就嚴厲地警告我說：“這當姐姐的，還有當姐姐的樣子嗎？指望你好好帶弟弟都不行。真是的，這牀如果又被你們弄壞的話，我就要不客氣了。”

由於緊迫的時間關係，我要和你們說聲“拜拜”啦！

小學寫人作文 篇28

小，乃幼小也；胖，乃肥胖也，二者和而爲一，就是我的新朋友——小胖也。

我倆是在旅遊中認識的。你看他的矮個子，我倆如果站到一起，嘻嘻，那便是史上最萌身高差：一米二PK一米五，不用說那倆分別是誰了吧。小胖雖然比我矮那麼多，但他足足比我大四個月。爲此，我在他面前甚是得意而他也有點自慚形穢。別看他個子小卻長着一雙銅鈴般的大眼睛。他雙眼一瞪，曾嚇哭了一個五歲小孩兒。

小胖的膽子特別大！用膽大包天形容一點兒都不過分。記得我們在北京“歡樂谷”遊玩兒時，我玩兒了一回旋轉木馬。我的`小心肝兒特別恐懼大型遊樂設施，像“跳樓機”、“大擺錘”我一看就頭疼，別說去體驗了。出來之後我問小胖：“你玩兒什麼了？”小胖看了看我無聊的擠出了三個字兒：“大擺錘”。接着他又說：“不過，太不刺激了。”

小胖特別愛吃飯，其實他們家都挺有“食力”的，只不過他“長江後浪推前浪，把他爸拍在了沙灘上。”他就是拍死他爸的那個後邊兒的浪。有一天中午我們去“全聚德”吃烤鴨，他竟然一口氣吃了十張捲餅，三碗米飯。

小胖是內蒙古人，我是大慶人。你說我們還有再見面的機會嗎？

小學寫人作文 篇29

當我剛着陸時，是我的母親用她纖弱的雙手把我舉起來，逗我笑。曾經年輕的女孩也有一個幸福的微笑在她的`臉上。

當我咿呀學語，第一次叫媽媽時，她用手摸着我的頭，笑着對我說：“好孩子，懂事！”我不明白。我站在媽媽面前，擡頭看着她傻傻的樣子。她的衣服怎麼這麼漂亮？

最後，我上了小學。我的母親用她溫暖的大手拉着我的肉手，陪我來到小學門口。當我媽媽把我送到明亮的教室，把我的手交給美麗的女老師時，我哭了又哭。可是你還是離開了，留下我一個人在這裏，媽媽，沒有了你掌心的溫度，我似乎已經來到了冰天雪地，我想念你的手……

現在，我是一名中學生。也許我不在乎你那曾經給我帶來體溫的手。也許我並不想念他們。當我在外面學習的時候，我有老師的關心和同學的問候。爲什麼我要想着你的手？

我不知道爲什麼，那個雨夜，我躺在被子下面，想着一些凌亂的事情。隔壁那個昨天把腳燙傷的女孩怎麼樣了？我聽說她昨天給老師送水，還把腳上的一大塊皮燙傷了！今天，我的好朋友，誰是老師在課堂上，似乎仍然不滿意。

小學寫人作文 篇30

秋天到了。

落葉紛紛飄落下來，鋪上了一張張金黃的地毯，藍天上，一羣羣小燕子在自由自在地飛翔，讓自己的心和小鳥一起飛向天空。

逢到這時候，我都會想到我的老師，想到她和我們一起秋遊。

老師的個子高高的，瓜子臉上有一雙丹鳳眼，眼睛下面長着一個高高的鼻子，這就是我的老師。

每年秋天，老師帶我們一起秋遊，老師是我心目中的'“大姐姐”，她帶我們走過羣山，走過一張張金黃的地毯，我們高興，老師也高興，當學生走累時，老師讓他休息；當學生不想走時，老師鼓勵他，讓我們的課餘生活更加豐富，她是一名辛勤的園丁，認真地照顧她的小花朵；她是一位母親，無私地培育她的每一個子女。

課堂上，老師認真地爲我們講課，向我們述說當年的故事，我們全神貫注地聽講，師生互動。下課時，我們和老師一起玩耍，老師給我們講故事，跟我們一起做遊戲，老師是我們生活中的好夥伴。

我們的老師，無私地奉獻，爲我們付出了那樣高的代價，我們會永遠記得她。

小學寫人作文 篇31

今天下午，媽媽要去買菜，讓我在家裏看店，可她就是放心不下我，所以呢，交待我好多事情，可我早聽不耐煩了，一心只想玩電腦，就故意跟媽媽說：“哎呀，我知道了啦，你趕快去吧！”於是，媽媽就走了。我心裏暗自高興，心想：哈哈，這下“貓”被我趕走啦，我這隻“老鼠”就可以痛痛快快地玩一場了。然後，我就打開QQ農場玩起來，可過了許久我覺得不好玩了，就打開PPS電視看動畫，就在這時，顧客來了，說要拿沖洗的相片，糟了，媽媽好像說要補錢，可我剛纔沒聽，不知道要補多少，哎呀，完了完了，這時，我突然想到了一個辦法，就是騙她多補一點錢來，可是，又怕她不肯，怎麼辦呢？要不隨便報了一個價吧！5元，對就是5元，呵呵，等一下媽媽要是問的話，就說拿了15元，媽媽肯定會誇我多掙了點錢。過了一會兒，媽媽回來了，果然不出我所料，媽媽一回來就問我，於是我就說補了15元，沒想到，媽媽卻罵了我一頓，而且還打了我。之後，我才知道原來是要補25元的.，哎呀，這滋味真不好受，這不，媽媽罰我寫篇日記，再做兩張考卷。唉！我自己的作業還沒做完，卻還要做別的，命苦啊！

經過這件事以後，我以後再也不敢貪玩了。

小學寫人作文 篇32

今天早上，我經歷了十分鐘的失明。

當我走到房間門口時，父親戴上眼罩，按下計時器。一開始靠的是對家的熟悉，信心滿滿。我想小便，就走到衛生間。我的頭撞到了門框上。我的信心頓時減半。我仔細摸了摸門框，發現是衛生間和廚房之間的左門框。

我沿着廁所左邊的櫃檯慢慢走，終於遇到了廁所。尿完了，又往回走，想洗手。砰的一聲，我的頭和門再次緊密接觸。我又摸索着往回走，終於找到了水槽。我東摸西摸，然後在水槽周圍摸找到水龍頭。洗完手，我又走向桌子。我繞了半圈才碰到椅子，開始吃麪包。吃完麪包，我又開始找牛奶。我的手摸來摸去，卻摸不着。終於見面了！“薩沙武賈西奇”

聲又灑了幾滴，我拿來開始喝，有的'喝到了鼻子裏，有的還滴了下來。喝完後，我又想去看書，又看不了。突然，“滴滴滴滴”，計時器響了。我欣喜若狂地摘下了眼罩，體驗終於結束了。

我才體驗了十分鐘，可盲人失明是一生；我是在熟悉的家裏，而盲人卻是在變化多端地外面，盲人是多麼艱難啊！我通過這次體驗，感想有兩點：一、要保護好自己的視力。二、要多關心盲人等一些需要關心的人。

小學寫人作文 篇33

如果說到現在我見過最好的人是誰？我會毫不猶豫地回答：“活潑開朗、幽默的一個小帥哥李絲成。”於是，這一次小老師競選活動，我毫不猶豫地把這一票投給了李絲成。

先說愛乾淨吧，每次放學都會有值日生打掃衛生，雖然今天不是他值日，但是他還是和值日生一起打掃，一直到打掃得乾乾淨淨，結束後，還會叫大家去洗手。

再說學習，我從來都沒見到過他考試考98分以下的`。我們班的同學都很喜歡他，雖然他很頑皮，但是他說話從不說謊，如果他做過什麼事情，他都會一本正經地說做過了。有一次，外面下着大雨，可是李絲成還是跑出去玩了，不過一會兒，就有人來向老師報告：“老師，李絲成又在雨中玩，還推倒了一個小女孩子呢，您快來看看吧！”老師聽了立馬跑了過去，溫和地問：“絲成，你是不是在雨中玩了？還推倒了一個小女孩？”李絲成說：“我是推倒了她，但是我不是故意的，請老師原諒我。”李絲成向小女孩道了歉。老師說：“絲成，這次我就原諒你了，沒有下次了，知道嗎？”李絲成點了點頭，開心地笑了。

這就是我的同學李絲成。

小學寫人作文 篇34

雨細細密密的下着，我撐着傘獨自在街上走着，路邊的店裏響起了周華健熟悉的朋友。

“朋友不曾孤單過／一生朋友你會懂／還有傷／還有痛／還要走／還有我……”

那天，正是畢業的日子，多少人盼着的日子，多少人期待的.日子，可真的到了那天，卻沒人笑得出來，同窗五年，從此就這麼分道揚鑣，有幾個人能由衷的笑出聲來。

我止步不前，站在那靜靜的聽，漸漸地，臉溼了，分不清是雨水還是淚水，往事在無聲的哭泣中重現在腦海。

失敗了，是你們在一旁悄聲安慰，鼓勵我重振旗鼓；

受傷了，是你們在一旁悉心照顧，不怕辛苦和勞累；

難過了，是你們在一旁哄我開心，不顧他人鄙視的目光；

生氣了，是你們在一旁勸我消氣，告訴我“退一步，海闊天空”……

這五年，我付出了許多，得到了更多。是你們用自己的耐心包容我，愛心照顧我，責任心保護我，陪我一塊兒走過了五年的學習旅程。

這五年，我們有過矛盾，有過爭執，有過冷戰，有過反目成仇，有過和好如初。

這五年，你們像老師一樣教導我，像姐姐一樣照顧我。

“朋友一生一起走／那些日子不再有／一句話／一輩子／一生情／一杯酒……”

謝謝你，朋友！

小學寫人作文 篇35

在這已不知不覺已經度過了很長一段時間了，回想起來還是挺快的。在北京度過的每一天，雖然感覺孤單，但是來到這裏的學生我感覺他們的心都是善良的.，我感覺也很溫馨。 出家在外，誰都會想家人，想朋友，想家鄉，更何況這是我第一次出這麼遠的門。在這個陌生的城市中，也許沒有一個人是我認識的，包括這裏的天，這裏一切的一切。但是我會學好這裏的生活方式和生活規律。即便條件在艱苦我也一定會克服，因爲我心中始終記着我是來這兒學習的，我現在只是一名學生。 現在可以說北京就是我塑造完美自我的起點，我一定得在這兒找到屬於我自己的一席之地。在我心中我始終樹立着一面堅定的旗幟——我一定得努力。 朋友，在人生的道路上。我們可能會遇到各種各樣的坎坷，他可能會使得你迷失自己的方向，對社會的抱怨，對人生喪失信心可

是你應該比我更清楚人生就是這樣，什麼苦都得自己去嘗。在人生的道路上誰能一帆風順呢？ 所以我親愛的朋友，我相信你是最棒的，你一定能行。 最後再送你一句話：陽光總在風雨後，請相信有彩虹。

小學寫人作文 篇36

我們班有一個女孩子，她是我媽眼中的別人家孩子，她就是我的同桌——林妙辰。

她的`語文成績每次都是九十幾，而我八十幾、七十幾甚至六十幾，所以我媽老拿她來和我做對比。我媽老對我說：“你看別人家林妙辰，每次語文考試作文只扣一兩分還有幾次一分都不扣；閱讀理解也只扣三四分，基礎題要麼不扣分要麼就零點五到一分的扣。你再看看你，作文扣七到十五分，閱讀理解釦四五分，前面基礎再扣三到五分。”聽了媽媽的話，感覺有一萬支箭射向我心裏，我的心都碎了，所以我決定好好學習語文，超過我同桌林妙辰！

終於，有一次林妙辰失誤考了八十七分，而我考了八十九分，我考得比她好！我那天興高采烈地回了家，得意地對我媽說：“老媽，我這次考了八十九分，林妙辰才考了八十七分。”心想：我媽這次一定不會說我不好了。結果我媽的回答出乎我的意料，她說：“再強的高手也有失誤的時候，你平均分有她高嗎？”我立刻無語了……

林妙辰就是我羨慕嫉妒恨的人物，簡直就是專門來克我的。

小學寫人作文 篇37

每個人都有自己的母親，而我對母親有着特殊的感情。母親是一名人民教師。她長得非常漂亮，兩道黑黑的眉毛，一對大大的眼睛，睫毛總是忽閃忽閃的。別看她已經三十出頭了，但看上去就像一個活潑可愛的'小姑娘。

在生活上母親無微不至地關心我。因爲我長的比較瘦弱，因此，母親總是絞盡腦汁爲我調節胃口。可以說一個星期幾乎都沒有做重樣的菜。可真難爲了母親。每當我吃着香噴噴的飯菜，心裏都非常感激母親。冬天到了，母親及時爲我添加衣服，夏天來了，母親又把涼爽的衣褲給我換上，有時母親看我熱了，乾脆讓我脫下衣服她自己拿着，當時我雖然什麼都不說，可都記在心裏呢！在學習上，母親是我的好幫手。自從我上學以後，她成了“大忙人”。每天除了工作、料理家務外、她大部分時間都用在我的學習上了。每天放學母親都要陪我寫作業、還給我買了許多課外資料、還送我去英語、書法班學習……在我點點滴滴的學習成績裏都有母親的一份功勞。

這就是我的母親，你們羨慕嗎？

小學寫人作文 篇38

去年暑假，移民去美國的二姨全家回中國了，特別是從未來過中國的表妹，回來後顯得特別興奮。

那一個月，我一直和他們住在一起，雖然我和表妹從來沒見過面，但玩起來也十分開心融洽。

有一天，我正在讀英語課文，讀着讀着，遇到了一個我不會的單詞，於是，我去問表妹，“這個單詞怎麼讀？”可是，她卻回了我一句十分幽默的話，“我在中國就只會說中文，不會說英語！”換了個國家怎麼了？話都不會說啦？我想：真是奇怪的人啊！

晚上睡覺的時候，她又開始搗亂大行動了。她不停的用腳踢被子，邊踢還邊高聲喊：“海嘯來啦！怪獸來啦！”或是大聲地喊：“芭拉拉小魔仙變身！”她腳不停地踢，不停地滾來滾去，害得我好幾天沒睡上好覺。有時，我實在忍無可忍，就還給她兩腳，她就不管我，自己乖乖地滾到一邊去了。

她不僅僅愛搗亂，更愛撒嬌。上次奶奶煮了一碗魚丸湯，我夾了一塊津津有味地吃起來，她不知道這是什麼東西，便開始嗲聲嗲氣地喊着說：“我不喜歡吃這個啦……”爺爺看她嘟起嘴巴來，看上去挺像那麼回事的.，還真以爲她不愛吃魚呢！

我這個表妹十分活潑開朗，但更多的時候還是調皮、淘氣。

小學寫人作文 篇39

謝老師，是我們班的班主任，也是我們的語文老師。

她有“火眼金睛”。在我們上語文課時，只要有同學做小動作，老師就會馬上發現，每個同學都躲不過老師的眼睛。有時老師明明看着第一組同學，卻點了第七組同學的名字，叫他注意力集中，我甚至感覺老師在後腦勺也長了一雙眼睛。還有在午睡課時，有個同學用被子蓋着頭，老師卻知道那個同學在被子下做什麼，好像她有雙透視眼。

老師還有一個變臉技術。上課時，有同學在講話，老師怒目圓睜，厲聲呵斥，原本吵鬧的課堂，立馬就變得鴉雀無聲。可沒過一段時間，老師又有說有笑講起了課。

另外我們老師還是一本“百科全書”。在上課時，我們不知道故事的起因，老師總會給我們講課文背後的'歷史故事。如果我們同學還有什麼不懂，都可以問老師，她什麼都知道。也不知道老師看過多少本書，付出過多少努力？

而此時，我覺得老師就像指路燈——擁有那麼多項本領，變着法告訴我們什麼是對的，什麼是錯的，教我們文化知識，帶我們去做體育運動，讓我們養成良好的學習習慣，爲我們照亮前方的路，帶領我們走向成功。

小學寫人作文 篇40

我的姥爺已經七十多歲了，他胖胖的，個兒中等。

姥爺看書呀、寫字呀、走路都比較慢，只有喝酒、抽菸比較快。我跟他說過喝酒、抽菸有害健康，他也 表示要戒掉，但總戒不掉。姥爺喜歡讀書，半夜睡不着就看書。他還喜歡聽戲，高興時自己還唱上

幾句。姥爺還有一個愛好：寫毛筆字。他爲自己準備了幾本用宣紙訂的簿子，散發着一股墨汁味。他還答應暑假教我寫毛筆字呢!

姥爺雖然年紀大了，但還是很愛乾淨的。衣服上沒有一點褶皺，褲管筆直，一年四季腳上的鞋子都是鋥亮鋥亮的。他帶我出去玩的時候，經常會讓我撿起地上亂扔的`果皮紙屑，扔到垃圾箱 裏去。當他看到有人隨意扔東西時，總會和善地教育他們：“保護環境，人人有責.”。

姥爺特別喜歡去安靜的地方，吵鬧的地方從不去。我和表哥如果在院子裏玩耍，吵着了姥爺，那可就沒有好果子吃了。你一定會想姥爺上了年紀，如果打架，他肯定打不過我吧，那你可想錯了，姥爺對付我，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。

這就是我最熟悉的人——姥爺，一位與衆不同的老人。

小學寫人作文 篇41

爺爺小時候是個放牛娃，因爲家裏窮，沒有上過學，即便是這樣，家裏仍還是窮得叮噹響。吃的、穿的都少得可憐，吃的是很稀很稀的粥，跟湯水差不了多少；穿的衣服都是大的穿了給小的穿，小的穿了給更小的穿，等傳給爺爺穿的時候，都破得不成樣了。

後來爺爺又去當兵了，才十幾歲，在部隊裏混得不錯，是個很優秀的戰士，應該來說是能當上官的，但就是因爲小的時候沒上過學，沒文化，所以仍是個兵，聽爺爺說：要有知識的'話，現在他可能就是司令官女兒的老公呢！

爺爺在部隊裏立了好幾次功，用媽媽的話說就是：爺爺是毛主席的好孩子。本來當了四年兵就要回家種田的，但是家裏實在太窮了，爺爺從部隊下來，又去當了志願軍，打過很多次仗，聽媽媽說還參加過“抗美援朝”呢！爺爺還真幸運，參加過這麼多場戰役，都沒有被打死，也沒留下什麼嚴重的傷，要是其中有個三長兩短的，那可就沒有今天的我了。

爺爺後來在當兵的時候認了點字，總算也可以看書讀報了，但也只認識那麼幾個平時常用的字。現在退休的他，在家裏還挺自在的。看看報紙，爬爬山，有時候還去聽唱詞，天天安排得滿滿的。活得跟個快樂神仙一般，總算不用再像以前那麼艱苦奮鬥啦！

小學寫人作文 篇42

父親，一個充滿溫暖的詞語，我們每一個人都有自己的父親，是他在我們跌跌撞撞學走路時，小心翼翼地跟在我們身後，生怕我們摔倒；是他在我們支支吾吾學說話時，滿懷期待地細心教導；是他在我們生活中遇到困難時，一直陪伴並幫助着我們。

記得我上小學時，有一天正在教室裏上課，突然雷聲四起，豆大的雨傾盆而下，可是我偏偏沒有帶雨傘，放學以後，別的小朋友一個接一個的回家去了，雨越下越大，根本沒有停下的趨勢，我急得團團轉，不停在樓道里徘徊，突然，校園裏出現了一個我無比熟悉的身影，那就是我的父親，他拿着一把雨傘，飛速的跑向我。然後撐開雨傘，拉上我踏上回家的路。一瞬間，我懸着的心便放下了，那時校園裏有好多沒過腳的`水坑，父親便俯下身將我抱起，他一手舉着雨傘，一手抱着我，還將大部分雨傘都傾向我，一點兒也不介意自己是否被雨水淋溼。

是啊，父親給了我們無私的愛和陪伴，他們不善於表達，在我路過的風景裏，有父親陪伴，我不曾孤單，在我散亂的流年裏，有父親的陪伴，我不曾傷身神，有父親的陪伴便是最美好的幸運，謝謝父親這些年的陪伴，有父親的日子，真好！

小學寫人作文 篇43

不知道是“日思夜想”，還是春節後的思緒如“天馬行空”般飄逸，昨晚在夢裏漫步東北，其中穿越哈爾濱的身影直到現在似乎都“栩栩如生”，而這幅“渴望夢想”的畫面就像一個真實的標記，讓我的身心在城市空間裏徘徊了很久。

直到凌晨被手機的鬧鈴吵醒，我才發現這一切其實都是一場“夢”。於是我急切地擡頭看了看周公，試圖從中翻譯出各種謎團，但答案依然令人費解，留下了太多清晰的解釋。看來，除了“循序漸進”的珍惜和努力之外，還應該遵循“順其自然，命中註定”的原則，因爲一不小心，馬克真的會“如夢初醒”！

所以在物慾橫流的今天，我們不僅要保持清醒的頭腦，更要腳踏實地的工作和生活，而不是去想那些費力的事情。即使已經透露了率先的夢想，也不要過多解釋，因爲一艘成功的帆船會自動到來。如果時機尚未成熟，無論我們多麼“真誠和恐懼”，無論我們在夢裏多麼虔誠，我們都無法改變既定的'事實。因爲只有耐心等待，把夢想當成生活中的一個插曲，我們纔會永遠保持陽光的心態，水來了，我們纔會迎來多彩的生活，迎來雲開日出的世界，而不是煙霧和夢想的幻覺.

小學寫人作文 篇44

我叫周鵬，我出生在一個平凡的家裏。家裏有爸爸媽媽，他們非常關心我。

我的頭上有兩個旋兒，前面一個旋兒，後面一個旋兒，別人看了都覺得很有趣。我的名字是媽媽取的'，我隨媽媽姓周，媽媽希望我長大後像大鵬鳥一樣，在那廣闊的天地中，自由自在地翱翔，我的耳朵後面有一顆很大的痣，這便是我的特徵。

我喜歡美術。愛好畫小動物，我小時侯放學後回到家，第一件事就是畫畫。媽媽還特意給我買了一塊黑板和一本美術書。我每次一畫就是一兩個小時，有一次姐姐來我家看望我。我就和姐姐比賽畫畫，看誰畫得好，看誰畫得像。開始畫畫了，我和姐姐都開始專心致志地畫了起來。畫完後，爸爸媽媽姐姐和阿姨一看，都說我畫得好，但我還是謙虛地說：“還是姐姐畫得好！”但現在我很少畫畫了。我要集中精力完成學習任務。

我喜歡的水果有許多，有香蕉，有菠蘿，有草莓，還有葡萄等。有一次，爸爸買了一大袋子的小金橘子回來，我沒用一小時就全部消滅了。愛玩是男孩的天性，我買了好多玩具，現在我已經收藏一大箱的玩具了，星期天我經常在家裏寫作業、看電視、玩電腦遊戲等，有時我在家還幫媽媽做家務。

我是一個好孩子。

小學寫人作文 篇45

我的母親很胖，是因爲生下我們倆而變成這樣的。她不愛化妝，中等身材，細細的眉毛下長着一雙又大又圓的眼睛，看上去還是很漂亮的。

有倆件事使我知道了媽媽得愛有多深。第一件事是我五歲的時候，得了一種病叫（鼻炎）。一到春天病就嚴重了，晚上我睡不着覺，媽媽就把手巾捂在我鼻子上，每五分鐘給我換一次水。我睡着的時候已經是深夜了。第二天一早吃過飯媽媽就帶着我到醫院看病，幾天後藥吃完了，病也沒有好。媽媽帶我四處找醫生，經過反覆的治療，我的病完全好了。

還有一件事是有一天正下着大雨，媽媽去接我，因爲只拿了一把傘，而且人很多，所以媽媽讓我打上傘坐在自行車上，她下來推我回家，在回家的路上，我看到媽媽頭髮上的雨水都流到了臉上，我就把傘給媽媽打上，媽媽卻笑着說；（媽媽不用打）。看到媽媽我感覺心裏很不是滋味。媽媽，我想對您說"我愛你"。我的母親很胖，是因爲生下我們倆而變成這樣的.。她不愛化妝，中等身材，細細的眉毛下長着一雙又大又圓的眼睛，看上去還是很漂亮的。

小學寫人作文 篇46

我有一個小表弟很霸道，而且是兩個表弟中最霸道的一個。他的大名叫金子博，小名叫天天。

他的.前額飽滿，後腦勺有一點凸出來。頭中間有兩個旋。臉形長長的，鼻子又有一點塌。他的小嘴巴挺能說話，口齒不清，需要阿姨翻譯才能聽得懂。

他每次來到我們家，一下車就擺了一個姿勢，蹲馬步。我們叫他，他也不應，還來了個五靈威力變身。我說他動畫片看多了吧！他又來了一句機械猛虎犬。

他一來到我家就直奔眼鏡架。拿副眼鏡戴上去，眼鏡都戴反了。我說他是小帥哥，他就開心地笑了。

他一來我們家玩具就遭殃了。全部玩具都被他玩過，還扔得亂七八糟。

他如果有想要的東西就搶，搶不到就哭。上次我坐了一下扭扭車，他一巴掌打在我臉上。他認爲我搶他的扭扭車。他天不怕、地不怕，簡直像一個小霸王。

他還很搞笑的，上次他看見另一個弟弟爬凳子，他說；“仙什麼仙，掉下來就不仙了。”他很小，我們叫他小不點，他叫我們老伯爺。還要一次，妹妹拿了一個玩具，他說不能拿，我阿姨要賣的。自己拿了玩具都說可以……

每次叫他回家的時候，他都賴在這裏不走，除非去隔壁小店買些吃的，或者姨夫哄他回家看蜘蛛俠。他才把手放在背後，彎着腰像老頭一樣回家了。

小學寫人作文 篇47

我有一位帥氣、懂事的堂哥。他留着小平頭，短短的頭髮遠遠望去就像一顆圓圓的楊梅；黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神地大眼睛；一張薄薄的嘴讓人看起來覺得能說會道；淺黑色的皮膚，看起來很健康。別看堂哥只大我兩歲，可是他處處讓着我，事事從不和我計較。

記得有一次，堂哥期末考試考得了好成績，媽媽買了一支又精緻又漂亮的鋼筆獎勵給堂哥。當我看到這支漂亮的鋼筆時，我就喜歡上了這支筆，便用最快的速度從堂哥的'手裏奪到這支筆佔爲己有。這時，媽媽很嚴厲地對我說：“這是媽媽獎勵堂哥的，你怎麼能佔爲己有呢？真不懂事。”但是，堂哥不但不生氣，還笑眯眯地對媽媽說：“堂妹既然喜歡就給她吧，別罵她。”媽媽卻說：“不行，想要得到獎勵，就考出好成績來。世上沒有白給的東西，想要得到就要付出努力。”我聽後很不情願地把鋼筆還給了堂哥。

堂哥拿到鋼筆後，把鋼筆放到了文具盒裏，又從文具盒裏拿出了一支很漂亮的藍色鋼筆給我，並對我說：“這也是我很喜歡的一支鋼筆，現在送給你吧！”我喜出望外地接過了堂哥的這支鋼筆，不好意思地笑了。

看，這就是我帥氣、懂事的堂哥。

小學寫人作文 篇48

我的媽媽，是一位拍照達人。

去海邊遊玩是我夢寐以求的。我想在沙灘上撿貝殼、找螃蟹，可媽媽卻老是拉着我拍照。

一隻螃蟹爬過來了，我正想去抓，卻聽見老媽大聲叫：“李嘉楠，快來拍照!”我戀戀不捨地看了螃蟹一眼，急匆匆地跑過去。“來，”媽媽指揮着，“我們跳起來，讓你姨夫抓拍一下，那一定很棒!”“那會把衣服弄溼的。”我嘀咕着。“不怕，來!”“咔嚓!”一張照片完成了，我的裙子也被海水沾溼了。

趁媽媽在欣賞照片，我悄悄溜去撿貝殼。媽媽又開始了她的拍照之旅，時不時拉着我們演一下“母女樂”和“全家福”什麼的。咦，遠處的.海水爲什麼是紅色的呢?我好奇地問媽媽，她卻不耐煩地應付着：“我要照相，你去問你外婆吧!”

玩了半天，該吃飯了。哇!海鮮!我正想大快朵頤。“別動，拍好照再吃。”媽媽又來了，還現場當起了導演：“媽，你用筷子假裝夾菜，李嘉楠，你對着菜張大嘴巴，要有驚喜的感覺哦!”我的肚子都咕咕叫了，她還在拍啊，發朋友圈啊，沒完沒了。

到外面旅遊，要是遇上了這麼個拍照達人，那種滋味真的不好受。

小學寫人作文 篇49

上學期我們的“老朋友”又到我們班來“聽老師講課”了。

事情是這樣的，在一天下午的一節語文課上，有一個“老朋友”幹完了自己的“工作”--採花蜜，就來我們班和我們一起聽老師講的課。

當我們正在認真的聽課時，有一個同學突然“啊----”的大叫了起來，就見那同學用最快的.速度跑上了講臺，所有的同學回頭看。這不看不知道，一看嚇一跳，原來都看見了這一位“老朋友”，教室裏頓時雞飛狗跳，有幾個人看見這位“老朋友”裝淡定，可當看見“老朋友”飛了過來也都紛紛大聲叫了起來馬上跑開了。

老師講的東西同學們是一點也沒聽，老師無奈之下大叫了一聲：“都給我安靜，不安靜的話就罰寫一篇心情日記!”話音剛落全班就鴉雀無聲了，老師拿出了一個夏天用的電蚊拍來。

老師叫在窗邊的同學把所有的窗子打開，自己拿着電蚊拍就和“老朋友”開始了‘一次你死我活戰鬥’有一些同學見狀也和老師一起趕走這位“老朋友”。

最後“老朋友”蜜蜂見自己要被電蚊拍給電死時，一下子飛了起來從最近的窗子逃之夭夭了。

小學寫人作文 篇50

那個丫頭鵝蛋臉，一雙眼睛不大不小，卻很有神，一頭烏黑的長髮，有些粗糙，中等個子，論長相，普通得不能在普通，但她也有不同於常人的特點。

她性格外向，喜歡跟別人接觸，愛跳舞，她還十分喜歡自己的布偶一萌萌，沒事，就抱着它說悄悄話。她有許多愛好，不信，你聽我往下講——她最愛的就是書，每天都有書陪着她，書就像一隻小船載着她從知識的彼岸駛向大海。書增長了她的見識，豐富了她的課餘生活，提高了她的習作水平。她已經先後讀過《格林童話》、《愛的教育》、《名人故事》、《海底兩萬裏》、《唐詩三百首》等。她看起書來，真是不得了，有時，不管你用多大分貝叫

她，她就像沒聽見一樣，理都不理你，爲此，我不知說了她多少次，她總是一笑了之。看來，她和書真是一位親密的`好朋友。

書講完了，接下來講她愛畫畫，我們愛看她畫畫，但我們總會挖苦她，說她畫得好，但她依然興致不減，還畫得更帶勁了，併發誓要畫出好的畫，讓我們等着瞧!

還有呢，她的情感也很豐富!受到委屈之後，淚水就像斷了線的晶瑩珠子，順着面頰啪啪啪的落下來。當她高興時，又咯咯咯地笑了起來。

她就是我的好朋友。