【精華】我最作文500字合集五篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的我最作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最作文500字 篇1
“相信自己我最棒！”給我留下了深刻的印象，這句話使我想到了薛宣說的一句名言——人當自信，定見明，自信篤，可以處大事。瓊斯也說過這樣一句格言——懷着希望向前走，就會勝利到達目的地。就連著名詩人李白也說過“天生我材必有用”。這些名人警句都是在形容自信就會成功。相反，如果遇到困難與挫折就萎靡不振，自暴自棄，垂頭喪氣，那就會使自己成爲一個無能的人。一位詩人說過，一個人要在生活的航船上揚起不甘落後、積極進去的風帆，才能駛向勝利的彼岸。還記得迪斯雷利說的一句話嗎？絕望是愚者的結論。只要不失目標的繼續努力，終將有成。大家都熟悉孟子吧！“志，氣之帥也”。就是他說的一句話，現在我爲大家講個志不強者智不達的故事吧！從前有一個人，他非常聰明，什麼難題他都能輕而易舉的做出來，有一次，學校舉行數學競賽，全班同學都推舉他去，比賽開始了，他非常緊張，緊張導致他開始懷疑自己的能力，懷疑讓他開始絕望，自暴自棄，他想：來參賽的學生肯定很優秀，我肯定不如他們，放棄算了吧。大家肯定知道比賽結果了吧，他最後一名，辜負了同學和老師們的厚望。希望大家以他爲鑑，要做個自強不息的人。大家知道愛迪生髮明創造的祕訣嗎？他就說過：“自信是成功的第一祕訣”。還有陳毅也說過“一息尚存，努力不懈”。所以我們千萬不要灰心，因爲灰心生失望，失望生動搖，臥龍諸葛孔明也說過“志當存高遠”。所謂“苦難是人生的老師”，但奮鬥是萬物之父，只要朝着一個方向努力，一切都會變得得心應手。有志不在年高，希望同學們等百尺竿頭，更進一步。
我最作文500字 篇2
月光透過窗戶，靜靜給你鍍上了一層柔和的光，幾聲呼嚕聲在我耳略輕聞響起，我坐起來，看着外面的月亮，思緒飛回十年前……
十年前，我病多，體弱，常常一個月要跑到醫院五六次。這時候，家裏又多了一個弟弟，我們兩個互相感染，病就是好不了。
你把我和弟弟分開，於是，我便常常能在夜裏，聽到外面燒藥的聲音……
病終於好了，可胃口又不行，你對我的關懷，又涌入了醫院。常常帶着我東奔西走，哪裏可以治胃，你就去哪。
一次，你終於找到了一個好醫生，可他的中藥卻極苦，你便端着藥，和我一起坐在陽臺，指着月亮告訴我：“兒子啊，你看月亮，你知道它爲什麼這麼圓？”幼稚的我搖搖頭。“因爲月亮裏面有神仙，神仙可以讓月亮變大或變小，你吃了藥，就可以飛到月亮變大或變小了！”我咯咯地笑着，拍着手高興地說：“那你想念我們時，要找我們時就讓月亮變大、變圓，我們就知道你想我們了，就會和你打招呼。”我高興地一口喝下去了那碗中藥，雖然苦的我想吐，但一想到我能成仙，就硬生生吞了下去。
喝着喝着，我沒有成仙，可我的身體卻飛一般好了起來，我生病次數少了，可你的病，卻多了起來。
幾聲呼嚕聲又把我從回憶里拉回來，看着你飽經風霜的臉，我輕輕給你蓋上被子，給你把藥裝進保溫杯。母親，我希望你能成仙，飛上月亮，如同小時候的我。因爲，我最想依靠的就是你。
我最作文500字 篇3
“你上學的新書包，有人給你拿。你愛吃的三鮮餡，有人給你包”。一聽到這一首歌，我就想起我的媽媽，媽媽是我最愛的人。
我的媽媽有着月牙般彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧的鼻子配着小嘴，顯得十分慈祥。媽媽是一位高中老師，因爲工作忙，不能經常陪我做功課，但是她仍然很關心我的學習。不過，她關心我的方法卻和別的家長不一樣。媽媽從來不會主動逼我學習，全部都靠我自覺。她經常鼓勵我，很少批評我，特別是考試考砸了的時候，我心裏特別地難受，她會安慰我讓我下次努力。有了這樣的安慰，我的心裏就像是喝了雞湯一樣溫暖。
有一次，我考試只打了80多分，都快哭了，還擔心媽媽會批評我。我回到家，媽媽問打了多少分，我說：“86分。”我的聲音如蚊子一樣細小，心裏想：“哎呦媽呀，這下完蛋了！”只聽媽媽心平氣和地說：“來，兒子，哪道題錯了，媽媽給你講。”媽媽的話着實讓我蒙了。我傻傻地把試卷拿給媽媽看，媽媽看了我的試卷，給我講了起來。我細心地聽着直到媽媽講完，已經是晚上十點多了。媽媽說：“快去睡覺吧。”我回答：“好啊，那您呢？”媽媽說：“我還要繼續工作一會兒，你先睡吧。”這時我纔想起來，媽媽還沒工作呢！第二天早晨，我發現媽媽的眼下有重重的黑眼圈，我知道這是媽媽昨晚沒休息好的結果，心裏特別難受。所以我決定從現在開始，一定要奮發圖強，天天向上，將來找個好工作，做一個對社會有用的人，好好報效祖國，報答媽媽！
媽媽爲了我的一生付出了許多許多，我在心裏默默地說了一聲：“媽媽，您辛苦了，媽媽，我愛您！”
我最作文500字 篇4
當我們跨進校門，迎接知識的挑戰時，是誰手把手教我們知識技能？當我們在學習上頗有成績的時候，是誰拍拍我們的肩膀來誇讚？當我們學習成績不理想時，又是誰撫摸着你的頭給予我們安慰和鼓勵，對，是老師！
每一位老師都有一雙獨特的.手。
數學老師有着一雙魔術師一樣神奇的手，能夠像變魔方似的，用+、—、×、÷四個符號和10個阿拉伯數字組合成無數算式，創造無窮的魅力，把我們這些天真、幼稚的孩子引入變幻無窮的知識殿堂，數學老師用奇妙的雙手培養了我們的邏輯思維能力。
語文老師的手能夠寫出工整的漢字，讓我們認識生字，謝子更加規範、漂亮，讓我們摹仿、練習。語文老師的手能夠寫出生動、流暢的語句，讓我們朗讀、學習，語文老師用勤勞的雙手爲我們提供豐富的精神食糧，培養了我們的閱讀思考、寫作和語言表達能力。
啊，老師都有一雙無私奉獻的手！隆冬時節，天氣寒冷，雖然老師們的手都凍紅了，但是仍然顫抖着給我們批改作業，是那麼的認真。盛夏，烈日炎炎，連知了都不厭其煩的叫着：“熱啊——熱啊——”可是老師照樣用那勤勞的手在黑板上耕耘……
老師的手啊，彷彿一個雕塑家的手，靈巧、神奇、充滿智慧，不知塑造了多少傑出人物、百行名家，老師所做的一切都是爲了下一代，但老師從來不向我們索取什麼，總是默默的耕耘，默默的奉獻。
老師，您是我們靈魂的工程師，您用您那雙靈巧神奇的手，塑造靈魂，傳播文明，您是我一生中最敬佩的人！
我最作文500字 篇5
黃昏下，風把樹枝吹得很高，時不時會擋住太陽射下來的光束。窗外的鞦韆蕩着，樹上落下來一片葉子，落到外公的房裏……
我走進小園，輕輕地推開家門。一進門，迎接我的是一連串如雷貫耳的鼾聲，我無奈地笑了笑，已經入秋了，外公還是這麼喜歡睡覺啊。我走進房間，爲外公掩了掩被子，然後坐到靠窗的搖椅上。窗外不遠處有一個鞦韆，那是我小時候玩耍的地方，我看向外公，臉上不禁帶了些微笑，小時候，外公也是如此，細心的照顧我。
小園的鞦韆，那是我的樂園。我可以在那玩一個下午，坐在鞦韆上，心中欲想飛高，蕩起來的時候，太陽很刺眼，是一顆明亮的球，蕩回去的時候，家裏燒菜的香味則飄了過來。我心雀躍，跳下鞦韆，跑進家裏，直接就跳進的廚房，還差點撞倒了洗菜的外公，去裏面蕩悠了一會兒，我又跑到園子裏，拿着風車，接連跑了好幾圈，可外公種的花菜，也接連被我踩死了好幾株，此時已入秋，樹上的葉子也已經開始飄落了，我感受到了幾絲涼風，便又進屋玩了。不一會兒，外公端着菜小心翼翼的出來，叫我先不要開吃，要等外公盛好飯才行；我在飯桌前忍耐着，可終是拈一塊肉，吃了起來，外公端着飯出來，一看我這樣，微笑着搖了搖頭。
吃過了飯，我躺在搖椅上，窗外的風吹進來，我看着窗外飛着覓食的螢火蟲，漸斬睡着了。當我醒過來，發現我正在溫暖的小牀上，外公正在門外微笑的看着我，然後倒了杯溫水，遞給了我……
外公坐起身，正要下牀，我走到門外，倒了杯水，微笑着遞給了外公……
外公，我最依賴的就是你。
