假如失去光明作文（精選49篇）

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的假如失去光明作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如失去光明作文 篇1

假如我失去三天光明，會變成什麼樣子呢？有人會說生活會變得枯燥乏味；有人會說到哪兒都不方便；有人會說會被人譏笑。他們說的都不對！我要像盲人一樣，頑強的生存下來；我要用性靈去感受世界。

我來到了樹林，摸着一棵棵大樹。撿起一片落葉，輕輕的撫摸着，我摸出了細數精緻的紋理。我嗅到了大自然的芬芳清香。

我來到花園，撫摸着那可愛的玫瑰，我感覺到玫瑰花那絲絨般的質感，發現玫瑰那奇妙的漩渦，那是明人難以發現的啊！

我來到小溪邊，溪水從我張開的手指間流過，水，或長或方，流必向下，真讓我愛不釋手。喝下一口溪水，清涼當中帶有一絲甘甜。

這奇妙的感覺，以前我很少發現，在我失去光明的時候，我卻發現了。那些有正常視力的人對大千世界隨處可見的色彩、形象、動態所構成的畫面習以爲常，熟視無睹，很少發現其中的美。難怪羅曼羅蘭警示人們：“生活中不是缺少美，而是缺少美的眼睛。”

三天之後，我有重見光明。我發現天邊的更藍了，水變得更清了，人變得更美了。

三天失去光明的.日子，我感受到了曾經感受不到的美，在往後的日子裏，我會好好的珍惜現在所擁有的一切。

假如失去光明作文 篇2

大家有沒有讀過《假如我有三天光明》？故事中的海倫是一個盲人，讀完了假如我有三天光明。以後我一直在想。那種看不見春天的百花齊放，看不見夏天的綠蔭遍佈，看不見秋天的碩果累累，看不見冬天的雪花飄飄。只能看見無止境的黑暗和感受到無邊的`絕望。是怎麼樣的感覺？

於是我戴上眼罩，開始了盲人體驗。我決定體驗一下最簡單的走盲道，我一步步的走，開始還有一點緊張雙手緊緊地抓着欄杆。後來我漸漸的放鬆起來，邁着輕快的步子，唱着歡樂的歌。可是意外發生了，我腳被一塊石頭給絆了一下，摔倒了，這下可好，我連欄杆都找不到了，急得我抓耳撓腮，一蹦三尺跳！我在四周慌忙地用手想抓住欄杆，可是最終還是失敗了。沒辦法，我也只能中斷本次體驗盲人，我把眼罩從眼睛上拿了下來，才發現欄杆一直就在我的旁邊，真是哭笑不得。我想盲人那麼難當，而且說難當的還是我這個假盲人。那真盲人是不是更難走盲道？

我終於明白了盲人的生活是怎樣的，海倫是堅強的，她是一個盲人，可她努力地和正常人一樣，並取得了很大的成就，與其比我們這些正常人反而不思進取，海倫是一個盲人，我們是正常人，而我們卻混混度日，每個人都該反思一下自己……

假如失去光明作文 篇3

失去光明的第一天：早上，我起牀了，看不到媽媽，看不到爸爸，更糟糕的是我看不見自己的模樣，即使衣服穿反了，鞋子穿錯了，也渾然不知。此時此刻，我什麼也不敢去想，唯一能夠喚醒我的是一位震撼了世界，並代表光明的女子，她就是海倫凱勒。她接受了所有的挑戰，創造了一個又一個奇蹟，勇敢地在黑暗中找到了光明，那我能不能像她那樣頑強地活下去呢？

失去光明的第二天：我也許會跌倒，也許會被車子撞，想到這裏我的心怦怦直跳，我變得不願意說話，更不願意走路，強忍住心裏的恐懼，我還是走出了家門，來到了朝思暮想的新華書店。我選擇了書店一個偏遠又安靜的.角落，想再次讀我最喜歡的那些書，但書上的白底黑字我什麼都看不見，我的耳朵告訴我外面傳來了熟悉的音樂聲，使我飄蕩在音樂的海洋中，無憂無慮的享受着音樂帶給我的快樂。

第三天，我已經慢慢的適應了這個黑暗的世界，我試着做一些力所能及的事。

也許我會永遠失去光明，但爲了追逐前面那道亮光，踏着時間慢慢前行。在這三天的黑暗，我漸漸的悟出了一個道理：失去了並不可怕，可怕的是你不能勇敢地面對。

假如失去光明作文 篇4

這個世界，有望不盡的漆黑。這個世界，就算努力聆聽，也未聞一絲一毫。在這個世界，只有你，與你的心在一起。任何想法感受，只有自己懂得。那黑色中，彷彿蒙着一層厚厚的壓抑，讓人無法喘息。

還好，還剩下自己的觸覺，我細細摸索着以往熟悉得讓人不經一看的東西，想着它們的樣子，往事漸漸浮上心頭，那件件物品讓人感到十分親切，它們伴我度過了一天又一天，我輕輕笑了，笑地很悽慘，很悲傷。心中很痛很痛，像撕扭着一樣。

我臥在牀上，卻難以入睡。我輾轉反側，氣憤地拍打着牀，能感覺的只有掌心的痛。現在，很安靜，安靜得十分可怕，我渴望看到一點光明，哪怕是淡淡的月光。我渴望聽到一絲聲響，哪怕是往日的喧鬧與嘈雜。我真的好害怕。我被孤獨鎖住了，怎麼也闖不出去。我輕輕啜泣，身體縮成一團，緊攥着被角，手被攥的生疼，但我想要這種感覺，因爲我怕我也失去了它就徹底地迷失了，在這恐懼與絕望匯成的`黑暗世界。我再也受不住了，抱住頭，扯着嗓子嚎啕大哭……

當我睜開眼睛時，眼前一片光明。似乎比之前更加亮堂。我十分興奮，望着周圍的一切，恨不得去擁抱它們。聽着風兒吹樹葉的“沙沙”聲，我覺得那美妙得無法形容。我愛這個世界，光明與愛的世界。

假如失去光明作文 篇5

一個小女孩失去了光明，但她沒有泄氣。她靠着自己的體力來生活——背腳殘的'人，讓他來幫小女孩引導方向。這樣小女孩過得舒暢，別人也快活。

假如我失去了三天光明，我要用自己的雙手去創造奇蹟，用自己的雙腳去創造美好，用自己的耳朵去傾聽世界！讓我自己活得更光彩。

假如我失去了三天光明，我要更勤奮一些，讓大家對我刮目相看，讓大家不再覺得我是一個盲人，讓世界上的困難向我低頭！這樣我自己纔會過得舒坦。

假如我失去三天光明，我要大吃一頓。如果我不吃的話：一、不吃對不住自己，二、吃得太斯文對不住性格，三、只吃兩三樣對不起廚師！怎麼樣，理由充分吧。恢復光明可就沒機會讓別人請你吃了哦！

假如我失去三天光明，我要大睡一覺。這樣我不僅煩不到別人，也煩不到自己。睡上一覺，精神也就飽滿了！

假如失去三天光明，我會這樣做。你呢？快告訴我吧！

假如失去光明作文 篇6

假如我失去了三天光明，我的心裏一定會不安。“但這不就像是艾麗斯進入仙境嗎？也許會發生與日常生活不一樣的故事呢！”我在心裏默默告訴自己。

假如我失去了三天光明，我一定要好好利用自己的嗅覺。我將去聞聞熏衣草的香，聞聞滴在小葉子上露珠的味道，或者是爸爸媽媽做出來的飯菜的味道，一定會很好吃吧？

假如我失去了三天光明，我會很好地利用自己的味覺。舔一舔美味的蛋糕，吃一吃媽媽做的糖油粑粑，喝一喝最喜歡的牛奶。生活有滋有味！

假如我失去了三天光明，我還會利用我自己的聽覺。去公園裏聽一聽小鳥的歡唱，去街道上聽一聽汽車的“嘀嘀”聲，還可以去即炎熱又清涼的海邊聽一聽大海的拉琴聲。我會每天過得很充實！

假如我失去了三天光明，我更會好好地利用我的觸覺。去觸摸自己以前知道的東西：書櫃，書本，風扇，手機，玩具……我會想出他們的`模樣，在心裏慢慢地想。

假如我失去了三天光明，也就是失去了視覺，但我千萬不能喪失對生活的信心。俄國的普希金不是說過嗎：“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰鬱的日子裏要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。”

假如失去光明作文 篇7

這個星期星期三是國際盲人節，我和媽媽都要做一件有趣的事情：把眼睛蒙上，然後做一件簡單的事情，這個建議是我提出的，所以我先來。我蒙上眼睛，跌跌撞撞地來到餐桌旁，從櫥窗第二層摸索着把藥盒拿下來，咦？藥盒怎麼變小了？

哦，原來是我拿錯了，我把它放回櫥窗，又拿下來一個，聞了一聞，對，就是這個，我倒出兩顆，又去拿杯子，倒上了一點兒水，又放到桌子上，那兩顆藥放哪兒了？明明是放在這兒的`。我用手在桌子上摸來摸去，可怎麼也碰不到藥，媽媽在一旁哈哈大笑着，還一邊說：“小心點兒，別碰到碗，更別把碗撞到地上。哈哈……”

我心裏非常生氣，想：哼，你呆會兒還不是一樣？哦，摸到了，咦？水杯又到哪兒去了？我剛摸到藥，水杯又不見了，哈哈，原來你在這兒呀！我端起水杯，剛喝進去一口，又噴了出來，媽媽正好在我對面，被噴了一身的水。

哎呀！我又把水灌到鼻子裏去了，我費了九牛二虎之力，才把藥吃掉。瞎子做事，真是一波三折啊！我知道了：殘疾人做事比正常人更辛苦，我們不能嘲笑他們。

假如失去光明作文 篇8

每個人都有一雙明亮的眼睛，假如失去光明，會有多麼痛苦。所以，今天作文補習班的老師讓我們做個遊戲，體驗盲人的感受。

老師讓我們分成三人一組，或兩人一組，我和梓鋒、唐爍一組。首先是梓烽，他從樓上走到樓下，沒有一點磕磕絆絆。接着是唐爍，他從樓下走到樓上，他似乎沒有方向感，我和梓烽在扶着他，他還以爲我們要拉着他去撞牆呢！不用說，最後一個就是我了。他們扶着我從樓上走到樓下，我和唐爍一樣，也沒有方向感，我不僅撞到樓梯，還撞到了窗，更重要的是，我差一點撞倒了一輛自行車。遊戲結束後，老師跟我們講：一個叫韓紅的歌星，她也體驗當盲人的'感受，自己矇住眼睛三天，還沒有中途放棄。天啊！如果是我們的話，一定忍不下去的，何況是那些永生失明的盲人，不過他們有導盲犬，走起路來應該流暢多了。

經過今天的活動，才能讓我明白視力的寶貴，也因此有了這篇作文。

假如失去光明作文 篇9

拿開眼罩，啊，重見光明的感覺可真好，看着那明媚的陽光，又會想起之前那段經歷，心中還打了一個寒顫。

昨天，老師叫我們體會一下盲人生活。蒙上眼罩，頓時，四周變暗了，我什麼也看不見，我的心中有好奇，但更多的是恐懼，對黑色的恐懼，我從來沒有如此渴望光明，渴望色彩。終於，我打破了沉靜邁出了第一步，可內心的恐懼卻絲毫沒有減少，一瞬間我感覺前面正有一頭攔路虎正等着我自投落網，好像只要在邁出一步就會掉入萬丈深淵。好像這個世界上的一切都是黑色的，。只有三個小時，過了這三個小時一切都會好起來的，我暗暗給自己鼓氣。終於，我艱難的邁出了第二步……我壓制住心中濃濃的'恐懼，以往的下樓經驗再也沒有了用武之地，我用一隻腳踢着樓梯的邊緣看看有沒有危險，然後用一隻手扶着扶手，一隻手向前伸去辨別方向，小心翼翼的一個臺階一個臺階得下咚的一聲，我的頭撞上了一個硬物，用手摸一摸頭，已經起了一個小包再摸摸前面，原來是一扇門，這時我才體會到失去光明給人們帶來的不便，我所擁有的，正是他們夢寐以求的……

當一回盲人可真不容易，我們要保護好我們的眼睛，珍惜眼前的光明。

假如失去光明作文 篇10

假如我失去三天光明，我要憑我的觸覺得到感受世界的樂趣。

失明的第一天，我在黑暗中摸索着走到了外面。我來到了樹林裏，輕輕地撫摸着樹葉，樹葉十分光滑，隱隱約約，我摸出了樹葉那精巧的細紋，它們是如此對稱，大自然真是一支生花妙筆!那也是那是明眼人未曾發現過的啊!

失明的第二天，我來到花園，撫摸那可愛的玫瑰花那美妙的絲絨般的質感，發現玫瑰花奇妙的螺旋形排列，一陣陣花香沁人心脾，那是明眼人不曾留意過的啊!

失明的第三天，我來到小溪邊，溪水從我張開的手指間流過，水，或方或長，流必向下，和順溫柔。

這些奇妙的感覺，以前我很少發現，在我失去光明的時候，我卻發現了。那些有正常視力的人對大於世界隨處可見的色彩、形象、動態，所構成的`畫面習以爲常，熟視無睹，很少發現其中的美。難怪羅曼羅蘭警示人們：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

走出視覺的框框，用心靈感受奇妙的世界吧。

假如失去光明作文 篇11

大家都知道眼睛對每個人來說都很重要。但如果碰到一些有趣的電視劇或好看的書，我們就會禁受不住誘惑，眼睛一刻也離不開它們，這就會損壞視力。

爲了讓我明白沒有視力是多麼痛苦，媽媽和我做了一個實驗。媽媽用布矇住我的眼睛，我的眼前一下子黑暗了，就跟伸手不見五指一樣。媽媽說：“你到房間裏去拿一本書吧。”我小心翼翼地走着，手在前面摸着。這時我摸到了牆壁，於是就緊緊地扶着牆走，哎呀，我的膝蓋撞牀了！我往邊上移一點，小步地走着。太好了，我終於摸到書桌了！我隨手拿了一本書，根據剛纔的經驗，我又磕磕碰碰地走出了房間。媽媽解開我眼睛上的布，問我：“你有什麼感受？”我說：“還好我對家裏的情況很熟悉，要不然準撞個頭破血流。幸好只是十分鐘的體驗，如果一輩子都失去了光明，那就慘了。看來視力真的很重要啊！”

視力如此重要，我們要保護好它。我們在寫作業、看書一段時間後，要看一看綠色植物或向遠處眺望一會兒，讓眼睛得到充分的`休息；在學校裏認真做好眼保健操；乘電視放廣告時間閉眼休息，這些都是很好的保護視力的方法。

假如失去光明作文 篇12

當我被告之三天之後就會失去光明，我癱軟在牀上。陽光閃耀，白色光芒突兀地讓人睜不開眼睛。

再也沒有光明瞭，管它刺眼還是柔和。

我想也許三天之後失去的不僅僅是光明，還有我的整個身心，都將淪陷在塵封得沒有一絲動靜的黑暗中，眼前明明滅滅的顏色，我棕色的泰迪熊，黑色的鋼琴，白色的鏡框，都在眼淚裏模糊成了一片混亂。

恨透了這樣懦弱的自己，可我不能欺騙自己，我難以說出我心中一點都無所謂這樣的話。

從今天開始是倒數第三天。

我走在街上，繁華而又喧鬧的街，我想尋找一分寧靜，一分還值得我留戀的溫馨。我手指不安地交錯，蒼白的指骨聳起，惟恐別人看清楚我是在乞討最後的精神幸福。

街中間聚集了很多人，好象是什麼名牌婚紗的優惠活動，超強的鼓點和聒噪的貝司撞擊着我的神經，我擡頭，很多人都捂着耳朵走過去，婚紗活動的旁邊就是新華書店，書店裏的人要麼一個個都放下手中的.書本，厭惡地盯着那些忙得不可開交的營業員，要麼就是皺着眉頭，好象曾經誘人的書是一味難嚼的苦藥。我搖了搖頭，這些我平時從來沒有注意過的噪聲，給大家帶來了多少煩惱與不悅呀！

假如失去光明作文 篇13

今天我和媽媽做了個實驗：我扮演一位盲人。我手上端着一杯水，從廚房閉上眼睛走到陽臺。我一開始信心滿滿的，可在過中我碰到了門，踢到了椅子。走到了陽臺，睜開了眼睛，杯子裏的水所剩無幾了。回頭一看！啊--------！地上灑的全是水。

從來我都不知道盲人的世界是這樣的。在自己熟悉的家裏，也會出這麼大的狀況，那如果在馬路上？在陌生的地方？我看不見紅綠燈，看不見滿街的車來車往，那又會如何？

假如我失去了光明，我分不清白天黑夜，不知道太陽什麼時候升起，不知道夕陽下山時候有多麼的美麗。不知道春天的奼紫嫣紅，不知道夏天的鬱鬱蔥蔥；不知道秋天的金黃一片，看不到冬天的白雪皚皚，那世界的五彩繽紛將又會是什麼樣子的呢？

但我做爲一個盲人，我摸到了平常沒有注意到的杯子上的紋路；聽到了細碎的腳步聲；聞到了陽臺上還未盛開的茉莉花香，當我們的.眼睛看不見時我們的其他器官就會敏感些。

我覺的我是幸福的，因爲我有一雙明亮的眼睛，健全的體格，而我們要做的是珍惜幸福，用自己所擁有的“幸福”去給別人帶來幸福！

假如失去光明作文 篇14

今天我來到了作文班，老師說：“給你們準備了一個特別的遊戲，就是盲人上、下樓梯”。我們回答說：“好。”

假如失去光明，那麼就像現在這樣，我們在上、下樓梯的時候，就會像一隻沒頭蒼蠅似的到處亂撞。

假如失去光明，我們會把東西撞掉、撞壞，比如：裝飾的花瓶、掛在牆上的時鐘上，甚至走不小心，自己還摔了一跤。

假如失去光明，那麼在洗澡的時候，不知道哪邊是熱的，哪邊是冷的，萬一被燙傷了都不知道怎麼處理。就像在玩遊戲的時候，我們都不知道樓梯每一格多大，要是踏錯的'話。那麼，我們有可能要摔傷，甚至摔死。

雖然這只是一次小小的遊戲，但是我深深地體會到了盲人的不便，那麼在生活當中，我們可以給盲人帶來一些方便之處，如：扶盲人過馬路，或給他們讓道。

假如失去了光明……我們還擁有着光明，這是多麼幸運的事！

假如失去光明作文 篇15

光明是美好的，是人們嚮往而追求的。不僅如此，動物也是一樣的。

我以前曾聽說過飛蛾撲火的故事，卻從未親眼看到過。飛蛾只是爲了得到一點光和熱，就撲到火叢中，丟掉了性命。它是多麼嚮往光明啊！

今天是週末，我在家靜靜地寫作業。不知不覺中，一個小時悄然過去了，頭頂的檯燈熱了起來，大約有50多度了吧。

一個小黑點落在我的作業本上，引起我的注意。我輕輕地吹了它一下，它也不動，再吹，它才往右挪了一點，始終不離開光柱的'照射範圍。頭擡着，彷彿在盯着檯燈看。這是一隻小飛蟲，非常小，跟螞蟻一樣大。黑色的身子和透明的翅膀，顯得它很小巧。

突然，它飛了起來。只在光亮的地方飛翔，從不往別處跑。很快，它又停了下來，盯着光柱看。它在幹什麼呢？也許，它正在考慮要不要飛向光明處。去吧，怕犧牲；不去吧，又得不到光明

很快，它作出了決定它扇動翅膀，用最快的速度衝向檯燈的亮點，在接觸檯燈的一瞬間，它垂直摔落到了地上，不動彈了。

我本以爲它死了，可過了幾秒鐘，它又重新飛向檯燈。一剎那間，它又掉了下來

它死了。

我驚歎它有着對光明執着的追求，值得我學習。

假如失去光明作文 篇16

此時眼前一片漆黑，下着小雨，連道路上的燈光都變得若隱若現。我們就如同身在這漆黑的夜裏。一時看不見眼前的道路，漸漸變得迷茫和恐懼。害怕在這深夜裏就這樣迷茫，沉睡下去。唯一的方法就是我們每個人都亮起心中的光，來互相照耀對方，才能看清眼前的事物。但是這黑夜不光亮起光就可以的，還需要我們堅持，堅持那份心中的執念。堅持着心中的光。需要我們彼此手拉着手，互相鼓勵一起前進。去尋找光明。

真的尋找光明的路上我們總是會被一層厚霧圍繞着磕磕碰碰，讓我們迷失方向。要想驅除這層厚霧，必須找到它形成的根源。那麼它到底是什麼起的`呢？就是我們負能量。只有我們每個人盡力讓正能量蓋過負能量我們才能消除黑霧。清晰眼前的路。

雖然在這條尋找光明的路上，困難重重，危機四伏。但我們心中的光會爲我們照亮腳下的路。穿越過迷林，渡過長河，越過高山。總有一天我們能找到太陽升起的地方享受清晨的第一縷陽光照耀在我們臉龐。讓黑夜無處遁逃，重回安寧。

假如失去光明作文 篇17

今年暑假我讀了《夸父追日》這篇文章。故事講的一個名叫夸父的巨人，他非常喜歡光明，想把太陽永遠掛在天上，就去追太陽。他拼命地跑，可還是沒追上太陽。因爲太渴了，喝乾了黃河和渭河的水。可還是不夠，又想去喝大澤的水，半路上，因爲太累，死了。我非常佩服夸父，雖然沒有成功，可是他竟然爲了追求光明而去追趕太陽，這是一件多麼讓人敬佩的事呀！

如果我是夸父，也許我在半路上就放棄了，因爲這是一件多麼困難的事情呀！且不說那種不停地奔跑是何等的.勞累，就那種乾渴叫我也是無法忍受的——“喉嚨幹得直冒煙”。但夸父不但沒有停下來，而且堅持下來了。但望着即將落下的太陽，夸父遺憾的嘆了口氣，但他仍然沒有放棄——“他把手杖奮力向前一拋”。雖然他變成了大山，手杖變成了“一片枝葉茂密、鮮果累累的桃林”，可是，“這些給那些追尋光明的人解渴，使他們精神百倍奮勇前行”，真可謂“捨己利人”呀！

我們每個人的生活都不可能永遠一帆風順，人生總有一些坎坷和挫折。這就需要我們不斷得去豐富自己的生活，戰勝困難，追尋自己心目中的“太陽”。只有這樣我們的人生纔有意義——這就是夸父給我的啓示。

假如失去光明作文 篇18

一片黑暗，一顆種子，一個小小的目標，一顆想要見到光明的心。

我不知道我在這兒睡了多久，我只知道當我睜開眼時就只看見這片令我不安的黑暗。我想要鑽出去，可是周圍的土壤是這樣的堅硬，連喝水都是奢侈。我多麼想要看見光，可是不論我怎麼伸展自己，都只能看見一片黑暗。我有點害怕，不知道這黑暗還有多遠，我想要一點鼓勵和希望，可是迴應我的除了黑暗還是黑暗。

我渴了，就快要沒有力氣了。我似乎已經在這黑暗中待了太久太久了，即使這樣，我想看到光的念頭並沒有磨滅，反而一點一點增強了。我暗自下定決心，一定要先找到一點點水。

我努力伸展根鬚去探索。不知過了多久，我的根尖突然觸到了一點點鬆軟溼潤的`泥土，我雀躍不已，用力汲取着那鬆軟泥土裏的水分。太好了！我找到水了！這真是我在這不知光明有多遠的黑暗中得到的唯一慰藉！

喝夠水，我朝着那處鬆軟的土壤繼續伸展。我相信我已經離光明不遠了，我的心願就要實現了。我揚起笑臉，繼續在黑暗中摸索着。

假如失去光明作文 篇19

一個剛剛認識的朋友問我：“你是哪間學校的？”我猶豫地告訴她：“光明。”“垃圾！”她脫口而出。在感受到我的瞪視後，她急忙陪笑臉：“我說的是學校。”我“哼”了一聲：學校？會有人說學校是垃圾嗎？明擺着說我們這些學生。

光明的名聲就這麼差，差得別人一提起光明就會想起垃圾。生活在光明，說不在意是假的，自己在讀的學校的學生在外人眼裏是垃圾，還包括自己！這叫誰都不能接受吧。三年前，我因爲一分來到了光明。我到光明上學的.時候正值光明中學的最低谷，到這裏上學的都不是什麼特優秀的學生，我也是一個平凡的學生，平凡得從來沒有人記得有我這個學生。

我們的董事長把另一個校長請了回來，也就是現在的葉義基。他是有一套，但也過是讓光明的名譽提高了一點點而已，只有一點點而已。我不喜歡這個校長，他很偏心。他總是怕我們教壞初一、二的“乖學生”，總是把我們分開，就像――恩、隔離。

也許是我沒有更好的比較吧！但是，光明的老師真的很好，我或許恨過老師，可當我逐漸長大的時候，我纔開始懷念起老師的教導，他們真的在用心教育我們，他們真的直到很晚纔回到自己住的地方。

假如失去光明作文 篇20

假日的早晨。我迷迷糊糊地起來時，屋裏一片光明，窗外也一片光明。我懶懶地穿好衣，擦把臉，飯還沒好，就做在牀窗邊，我一邊讀英語、聽磁帶，一邊靜靜地享受陽光的洗禮。

窗內，靜悄悄的。

讀完英語，飯也好了。我和媽媽靜靜地坐下來吃飯。這時，那光明照在我的心田裏，竟使我的心更寬敞了 ，吃完飯，靜靜地走到父母那狹小的臥室，打開電腦，聽着電腦發出的‘嗒、嗒’的聲音，看看媽媽漸漸地睡着了。

那絲光明竟然潑灑在屋裏的每一個角落。

中午。媽媽醒來了，而我早就關閉了電腦。走到大臥室，打開窗戶，風兒向我飄來，向媽媽的手輕輕撫摸我的額頭。陽光照在殘雪上，滋潤了大樓旁的田地。樓前的草坪上，有兩隻小狗在玩耍，抱成一團，在還沒完全融化的殘雪上滾來滾去。

傍晚，美麗的`夕陽金燦燦的，像秋天的麥子美麗極了，草地、樓房和我都染成了金黃色。

晚上，聽着石英鐘‘嘀嗒、嘀嗒’響，心裏亂哄哄的，怎麼無法入睡。這時我走到窗邊，望着潔白有發亮的月亮，心裏便有了一絲光明。我看到了對面窗子裏燈光下那遊蕩的金魚，銀的、紅的、黑的都有，真漂亮。

睡意襲來，我撲在了牀上。

窗外的光明，無處不在的光明。

假如失去光明作文 篇21

黑暗，可以指黑夜，也可以反指背地裏不好的行爲；光明，可以指白晝，也可以把好的得爲。黑暗與光明雖然是一對反義詞，卻能讓你在它們之間來回顛倒。你可以擺脫黑暗變成光明，也可以背棄光明墜入黑暗。 地球是圓的，對着中國的背面是美國。白天，太陽對着中國，露出了燦爛的笑容，大地光明。但是，雖然你光明瞭，美國人卻在黑暗中呼呼大睡。所以，我們不能只看到自己的光明，而對別人的黑暗視而不見。夜裏，我們停下了一天的工作，香甜地時入夢鄉，大地一片黑暗、寂靜。但是美國，那裏的人民還在辛勤地勞動。就因爲這樣，你也不能因爲看到自己的黑暗，而對周圍的光明視而不見。如果在你的生活中，總是有人來欺負你，覺得自己的生活一片黑暗，那你就應該去找人求助，一起反抗欺負你的'人，使他們開始膽怯，你的生活就能從黑暗變成光明。 如果說，本來你是個光明正大的人，經常救助那些可憐的窮人，可是有一天，你突然覺得自己很有“能力”，可以隨便欺負人，於是就坑蒙搶騙，爲非做歹，那你就從光明墜入黑暗。 在黑暗與光明之間，只有一條線，而那條線，就掌握在你手中，只不過是看你怎樣利用罷了。

假如失去光明作文 篇22

“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”。

這個世界是缺少光明的，最根本的，陽光明媚的日子已經越來越少了，取而代之的是霧茫茫的灰色一片。認鋫的天空更是單調，只有一輪月亮掛在天上，它是否也會孤獨？星星呢？太陽呢？它們都在，只是灰塵蒙閉了人們的眼。

不僅是表象，人們心中的陽光也開始變少。

“雨下給窮人，也下給富人。雨下在沙漠，也下在海洋。可是雨卻是不公平的，軒爲它下在了這個不公平的世界。尊老愛幼是中華民族的傳統美德。可現在，如果有位老奶奶在路邊摔倒，有幾個人會上前扶一下她呢？恐怕大多數人只是目不斜視地走過去，還有食品安全，隨着一斷地爆光，你還會以正常的'目光去看待餐桌上的美味嗎？

我們不禁要問，人們到底怎麼了？時代在進步，科技在發展，卻只有人們的行爲道德在退後。

這已成爲習慣，成爲頑疾，沒有任何藥方可以完全將它治好，只有用光明的心當它一絲一絲化解。

好在，許多人已經意識到這點，以前的惡習也在努力剋制，節儉，安全、真誠、奉獻。

“光明給了我一顆赤誠的心，我將用它來澆灌生活！”

假如失去光明作文 篇23

光明是那樣的重要，有了光明，才能看清世界的美妙；光明是那樣的美好，有了光明，才能更深刻地體會到人生的樂趣！ 我，被這本書深深地打動了—《假如給我三天光明》。海倫·凱勒，這個響徹世界的名字。她因一場猩紅熱而致盲致聾，一張靈巧的小嘴也再不會說話，從此陷入了一個無聲無光的世界！這是多麼巨大的悲痛！然而，在她的自傳中，我卻怎麼也看不到悲傷、恐懼、哀怨，甚至沉淪。自始至終，她總是在以一種輕鬆幽默、無比幸福明快的語調訴說着她的成長，彷彿一切都是那麼饒有興致。

而她所取得的成就也足以令全世界的人爲之震驚！ 她不僅突破了自己，也爲更多像她一樣的盲人，爲每一個生活在光明中的人們照亮了道路。她令多少身體健全的人們汗顏自己的人生虛度，她用自己自強不息的精神、不屈不撓的心和勇敢堅毅的品格書寫了燦爛的篇章！她的一生就是在不斷地創造奇蹟！ 海倫·凱勒的身體不是自由的'，但她的心靈卻是無比自由的。任何困難都鎖不住一顆嚮往偉大的心靈。她是那麼地渴望光明，哪怕只有區區三天。我想借給她三天光明，讓她去做嚮往的事情，去感受這美好的世界！

假如失去光明作文 篇24

從開始到再開始，從結束到再結束。我們都累了……

一直以爲不管天有多高，只要踮起腳尖就可以離它更近些。錯過也好，思念也罷，總之我還是miss它，這是無法否認的事實！而我之所以要近些，近些，再近些！便是爲了我日思夜想的溫暖！

陽光的穿透力很強，爲什麼不能夠射進人們的心？那裏長滿了潮溼的苔蘚，噁心的氣味氳氤而上，直入我脆弱的鼻囊！它們歡呼雀躍，肆虐地侵犯着……

葵花，是陽光的顏色，是溫暖，是我所追求的！我就是其中的一朵罷！我這樣想着。

一個想要把自己靈魂中最熾熱的'部分展現出來，散發着陽光味道的一個！

黑夜終究會降臨，在我還未充分休息好之前，在黎明還未到來之前，我需要沉睡，可我要昏睡到什麼時候，我自己也不知道！我無法估算這樣的黑暗，究竟需要多少光明，多少熾熱，才能亮起來。

沉睡吧，和我一起墜落在黑暗裏，等北極星落下，等世界回覆意識，我們一起，一起在最溫暖的空氣裏釋放出我們滿身的炙熱，滿腔的悲憤。

假如失去光明作文 篇25

世界上有很多人失去了光明，他們的生活是什麼樣子的呢？想象一下看不到光明，整天呆在黑暗中生活。多麼孤獨啊！世界上多少美麗的景色，他們欣賞不到啊！失去了光明，就失去了快樂。

如果我是光明，我要給予他們一雙雙明亮的眼睛，讓他們能夠看到美麗的世界，感受到世上美好的事物，從此不用再受黑暗的煎熬。讓那些因爲失去光明而被別人歧視的人，也和正常人一樣。與他們站在一條起跑線上，幫助他們找回自信。那時我的心裏是多麼高興與驕傲啊！

當然，在我們的生活中也有不少堅強的盲人。海倫凱勒就是其中的一位。她小時候患病致盲致聾，在波士頓柏金斯盲人學校莎莉文老師的協助下，她學會了閱讀、寫作，還學會了說話。1900年，海倫進入拉德克利夫學院學習。並於1904年榮譽畢業。當她和她的老師莎莉文合著的`海倫的自傳《我的一生》發表時，立即引起了不小轟動，成爲著名的英文名著。

我想如果海倫凱勒能夠重見光明他應該有更好的傑作。假如我是光明我會用心的幫助這樣的人。幫助他們完成人生的夢想，讓他們生活在快樂陽光的世界中！

假如失去光明作文 篇26

教室裏很安靜，令我有些驚訝。驚訝的原因是：以前的每個星期六晚自習時，教室裏都是很沸騰的，可今晚，大家都怎麼了？是因爲班長髮火了？我想，這是原因之一。更重要的是，兩年後，也許也是兩年後的今天，我們高考結束！

高考結束，就意味着匆忙的各奔東西或者與大學永不相交！意味着擁抱、喝彩、嘆息，短暫或者長久的分離，還有永恆的淚水！

有些悶熱，教室四下裏門和窗戶都敞開着，漆黑的外面吹起了風，帶些熱情，帶些涼爽，穿着T恤的我感到一些涼意，同學們呢？是否也感到？我想，他們是感覺到了的！因爲他們時不時的用雙手撫摸着手臂，可沒有一位同學去關門窗。是因爲學習太過認真，沒時間理會？還是因爲在享受這六月天的夜裏涼風？我掃描了一下週圍的他們，埋頭學習的是數不勝數，而有的在發呆，是在憧憬自己的.大學理想嗎？

六月的夜晚，涼爽而又漆黑！

夜空下的校園，如此寧靜、安詳。

莘莘學子們刻苦的奮鬥，帶來了夜空下的一片光明！

假如失去光明作文 篇27

愛，一個美好的字，讓人感到溫暖，猶如一盞明燈，點燃希望……

夜，包圍着繁華的都市，一切都漆黑漆黑的，被嚇怕了的我在小巷裏走着，一切是那麼的寂靜，彷彿下一秒就會鑽出一隻狼。我很害怕，但是我必須回家。

在那幽黑的小巷，只有幾棟還沒人入住的空樓房，寂靜的讓人覺得恐怖，我想往回跑。突然，一縷光線射了過來，雖然微弱，但讓我迅間感受到那明亮，那溫暖，那微微的希望……

回頭一看，原來是兩位開三輪車的老人！雖然有了燈光，可我依然害怕，怕他們離開，他們走了，不就又黑暗了嗎？可是，兩位老人依舊不緊不慢的一直跟着我。

終於，終於到家了面，往常我應該一頭撲向父親，今天我沒有，我安靜的走向兩位老人道謝，仔細端詳兩位老人，身着布衣，疲憊的雙眼佈滿血絲。面對我的致謝他們臉露微笑：“沒有關係的`，我的孫女跟你也差不多大，希望她害怕的時候也有人給她亮燈!"說完，他們走了，這時我發現，他們回去的路和送我的路是反的。我哭了，是感動到哭了。

那縷燈光，不僅照亮了小巷，還照亮了我的心。

假如失去光明作文 篇28

“地球一小時”來到了。3月26日晚上八點半，我關閉了家裏所有的電器，和爸爸媽媽一起去鄰居彬彬家赴約，一路上遠遠望去五顏六色的霓虹燈關了，照明燈也比平時暗了，天空也比平時高，星星更明亮了，一閃一閃，好像在和我們打招呼，馬路也顯得格外寧靜。

一進彬彬家的門，裏面燭光閃爍，有着特別的氣氛。“地球一小時”的熄燈活動在彬彬媽媽的主持下召開。我們幾戶人家圍坐在桌邊，幾個孩子都用一句話把這次活動的'感受寫了下來，並各自獲得不同的獎。彬彬說的是：不再讓地球媽媽哭泣，少用電----獲得最佳行動獎；波波寫的是：要是地球滅了，我們只有去火星。哈哈，最佳理想獎就是他了。我的感受是少用一度電，保護一塊地，讓我們從身邊做起，從小事做起。我的了最佳草根獎。我們一起唱歌，一起算24點，還模仿波波爸爸玩起了手影遊戲。一小時瞬間過去了。

雖然幾家人熄燈一小時時間很有限。但是6000個城市10億多人是龐大的。“地球一小時”不僅僅是一小時節省多少電的事情，而是要讓生活在地上的每個人都應該知道保護好地球媽媽有多重要。我們要從身邊的小事做起，從我做起，讓地球媽媽不再流淚！

假如失去光明作文 篇29

大家有沒有讀過《假如我有三天光明》？故事中的海倫是一個盲人，讀完了假如我有三天光明。以後我一直在想。那種看不見春天的百花齊放，看不見夏天的綠蔭遍佈，看不見秋天的.碩果累累，看不見冬天的雪花飄飄。只能看見無止境的黑暗和感受到無邊的絕望。是怎麼樣的感覺？

於是我戴上眼罩，開始了盲人體驗。我決定體驗一下最簡單的走盲道，我一步步的走，開始還有一點緊張雙手緊緊地抓着欄杆。後來我漸漸的放鬆起來，邁着輕快的步子，唱着歡樂的歌。可是意外發生了，我腳被一塊石頭給絆了一下，摔倒了，這下可好，我連欄杆都找不到了，急得我抓耳撓腮，一蹦三尺跳！我在四周慌忙地用手想抓住欄杆，可是最終還是失敗了。沒辦法，我也只能中斷本次體驗盲人，我把眼罩從眼睛上拿了下來，才發現欄杆一直就在我的旁邊，真是哭笑不得。我想盲人那麼難當，而且說難當的還是我這個假盲人。那真盲人是不是更難走盲道？

我終於明白了盲人的生活是怎樣的，海倫是堅強的，她是一個盲人，可她努力地和正常人一樣，並取得了很大的成就，與其比我們這些正常人反而不思進取，海倫是一個盲人，我們是正常人，而我們卻混混度日，每個人都該反思一下自己……

假如失去光明作文 篇30

回老家的時候，最喜歡的就是用小石子搭堡壘了，說是堡壘，其實就是用數十個小石子搭建的金字塔。

一次，過年回老家，我又開始建起我的小城堡，過了一週，我無意間透過堡壘的縫隙，發現了躲在裏面的一株淡紫色的小花，近點看它是如此渺小膽怯。花瓣略微卷起，且帶有幾分羞澀，黑暗包圍着它，留下的只是一片寂靜和恐懼。

眨眼間，當我再次去看時，發現那小花長高了許多，光從縫隙間越過，直射到它的花蕾，使它多了幾分自信。光，給予了他勇敢，讓他懂得希望，頓時我發現，它不再那麼膽怯，枝幹挺拔而堅強。

第三天的`清晨，我迫不及待地跑去小院看它，只見小花傾斜了身子，光和它的身子延伸到了一起，它勇敢向希望奔去，光芒從它身上散開。

一下子又過去了五天，當我剛走到院子門口時，驚奇的發現，在堡壘的右上側，一個小小的紫絨球探了出來，藍藍的天空下，那紫絨球是如此高大，它與生命中的那束光相遇。

希望到光明，只要你去堅持，堅強的去追求，就並不遙遠。

假如失去光明作文 篇31

今天我和媽媽做了個實驗：我扮演一位盲人。我手上端着一杯水，從廚房閉上眼睛走到陽臺。我一開始信心滿滿的，可在過中我碰到了門，踢到了椅子。走到了陽臺，睜開了眼睛，杯子裏的水所剩無幾了。回頭一看！啊--------！地上灑的全是水。

從來我都不知道盲人的世界是這樣的。在自己熟悉的家裏，也會出這麼大的狀況，那如果在馬路上？在陌生的地方？我看不見紅綠燈，看不見滿街的車來車往，那又會如何？

假如我失去了光明，我分不清白天黑夜，不知道太陽什麼時候升起，不知道夕陽下山時候有多麼的美麗。不知道春天的奼紫嫣紅，不知道夏天的鬱鬱蔥蔥；不知道秋天的金黃一片，看不到冬天的白雪皚皚，那世界的五彩繽紛將又會是什麼樣子的`呢？

但我做爲一個盲人，我摸到了平常沒有注意到的杯子上的紋路；聽到了細碎的腳步聲；聞到了陽臺上還未盛開的茉莉花香，當我們的眼睛看不見時我們的其他器官就會敏感些。

我覺的我是幸福的，因爲我有一雙明亮的眼睛，健全的體格，而我們要做的是珍惜幸福，用自己所擁有的“幸福”去給別人帶來幸福！

假如失去光明作文 篇32

十九世紀的沙皇俄國，可稱得上是一個黑暗時代。農奴的生活十分艱難。如油畫《伏爾加河上的縴夫》。在酷暑下，一羣衣衫襤褸，如同行屍走肉一樣，他們喊的號子與河水的悲吟交織在一起，迴盪在伏爾加河上。

而《獵人筆記》更是揭露了農奴制的黑暗和地主的醜惡嘴臉。

比如在《兩地主》中的'斯捷古諾夫，他表面上十分像一個紳士，待客十分熱情。乍一看還以爲他是地主中難得的好人，可他卻對農奴毫不留情，只要農奴稍有一點令他不滿，他就出於“愛護”而懲罰農奴，還以懲罰農奴爲樂。這位“好人”實際是一個自私貪婪、冷酷無情的人。

而農奴也並非只是除了種田而一無是處的人。在《霍爾和卡里內奇》中，霍爾和卡里內奇都是農奴可他們卻有許多的美好品質。霍爾他精明務實，有經營頭腦，使自己過上了幸福的日子。他有極強的求知慾，對國外的社會民生都很感興趣。卡里內奇是一個浪漫和有幻想精神，愛好自然的人。他有很多技能：養蜂、識字、唱歌……作者展現了農奴的美好品質和卓越才幹，也是對農奴制度的黑暗的諷刺。

雖然現在農奴制度已經廢除，但是我們生活中仍有許多不平等。所以我希望每個人都能真正平等對人。

現在，讓我們一起閱讀這本《獵人筆記》吧！

假如失去光明作文 篇33

以前，有人說我很悲慘，因爲我看不見那五彩繽紛的世界；又有人說我很幸運，因爲我不用看清人世的苦難……

在我失明期間，小白和她一直我的身邊。

小白是一條小狗，在我最需要溫暖的時候遇見了它。而她是在我住院期間一直幫助我的人。如今，我的眼睛終於重新充滿了色彩，可身邊只有一條狗。而她，悄悄離開了。

我每天都希望能在茫茫人海中找到她。

在春光明媚的這天，春風像溫暖的手撫過我的臉龐。紅綠燈前，小白不停地對我叫。那時，我並沒有在意，簡單的認爲它只是在友好地跟我說今天的天氣很好。而我沒有料想到，那卻是我重見光明後第一次和她相遇。我常常幻想我們倆再見面時的場景，可沒有想到卻是擦肩而過……沒過幾天，小白又在小花園中叫了起來，我察覺到了它的反常，我的.心中有一種奇妙的感覺。這小花園是我失明時第一次遇見她的地方，可我終究沒有認出她。就這樣我們又一次錯過了。

離開了小花園後，我帶着小白去複查眼睛，醫生微笑着告訴了我她的樣子——

原來，她就是我心中那“光明”的模樣。

假如失去光明作文 篇34

在世界上有很多人們都非常喜歡陽光的光明，因爲它們可以幫助人們。

如果我是光明，我一定會助人爲樂。白天，我發現有一位老奶奶一直在發抖，並在周圍到處亂摸，我想她一定是很冷需要溫暖，我就會挺身而出，溫暖的陽光照在奶奶的身上，她會覺得全身暖洋洋的，舒服極了，頓時眼前一片明亮。我看見老奶奶的嘴角上不時地掛起一絲絲微笑，奶奶說：“光明啊！讓我感到無比的暖和。”

我在蔚藍的天空上自由自在地飛翔，突然看見一位失明的盲人，在一步一步的'艱難的向前行走，好像很害怕，我又跑了出來光芒四射，好像盲人看見了似的不再像剛剛那樣害怕，而是很勇敢的加快步伐。我心裏想，難道他真的看見了嗎？光明照在大地上如同一盞明亮的街燈，專給路人指明方向。

到深夜，我的光明任務就交給月亮妹妹手裏，遠遠望去，一座座城市沉浸在黑暗而寂靜的環宇中，我的月亮妹妹就散發出皎潔的光芒灑滿大地，可以讓一些人們不再那麼害怕，不再感到寂寞孤獨，也可以領略月亮中的嫦娥姑娘美麗的舞姿。

光明是那麼的無聲無息，讓人感到無比的溫暖、美麗、快樂。

假如失去光明作文 篇35

當得知自己只剩下三太內的光明時，他絕望極了。但他並沒有迴避所有人，並沒有把自己關起來。因爲他知道，過了這三天，他將掉入一個伸手不見五指的黑暗世界！

回到家，母親想做點好吃的給他吃，但他拒絕了，他自己一聲不響走進廚房，隨即，便響起了一陣交響曲。一會兒，他出來了，他把那碟菜放到餐桌上，示意父母品嚐。當然，是得到了表揚。他笑了，笑得很甜。

突然，他轉身，他到人山人海的市場上去了。市場上很熱鬧，討價還價聲和叫賣聲形成一曲交響曲。他閉上了眼睛，盡情地欣賞着這曲交響曲。他笑了，笑得很甜。隨即，便走了人海里。

第二天，母親發現他大早就出門了。他到圖書館去了。他在圖書館裏如飢似渴地吮吸着書上的'精華。下午，他到學校去了。同學們都圍過來。他看着每一位同學，跟同學說起以前的快樂的事，他笑了。笑得很甜。同學們卻也不知道真相，也跟着笑了。

最後一天，一家人坐了下來。談起了以前的事。但是，他們並沒有哭，卻笑着。因爲父母知道，自己有不應該哭的理由。他們談得正起勁的時候……

突然，他感覺眼前的一切邊暗了，越來越暗，終於，一片漆黑……

其實沒有人能夠了解他，瞭解他心裏的恐懼與依依。

假如失去光明作文 篇36

珍惜生命 珍惜光明 珍惜生命 珍惜光明《假如給我三天光明》這個書名深深地吸引了我，我一口氣便把這本書讀完了，書中的主人公海倫讓我萬分感動。

年幼時的那場大病無情地奪走了小海倫的視力和聽力，使原本健康的她永遠地與黑暗和寂靜爲伴，那個無聲無影的世界曾給她帶來無盡的彷徨和無助。是啊，失去了才知道珍惜，長久的盲人生活讓海倫倍感眼睛明亮的寶貴。海倫說：“只有聾子纔看重自己的'聽力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴，對於已經有的東西不以爲然，對於沒有到手的東西極爲乞求，這也許是人的共性。”如果再過三天你的眼睛就要瞎了，那麼在這三天裏你會特別珍惜你的視力，你會好好看看你認爲最寶貴的東西，以免當你什麼也看不見的時候後悔、悲哀。如果你三天之後就要死去，那麼你能在僅有的三天裏做出多少事來啊！

如果這時候有位老師對你說：“抓緊時間，好好利用生命吧！”大家總是不以爲然，誰都知道自己終究是要死的，但又認爲它是很遙遠的事……朋友們，讓我們像海倫珍惜視力那樣珍惜我們的生命吧！

我從書中學會了感動，學會了嚮往，讀書伴我成長，讀書讓我快樂！

假如失去光明作文 篇37

《假如給我三天光明》這個書名深深地吸引了我，我一口氣便把這本書讀完了，書中的主人公海倫讓我萬分感動。

年幼時的那場大病無情地奪走了小海倫的視力和聽力，使原本健康的她永遠地與黑暗和寂靜爲伴，那個無聲無影的世界曾給她帶來無盡的彷徨和無助。是啊，失去了才知道珍惜，長久的盲人生活讓海倫倍感眼睛明亮的寶貴。

海倫說：“只有聾子纔看重自己的聽力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴，對於已經有的東西不以爲然，對於沒有到手的東西極爲乞求，這也許是人的共性。”如果再過三天你的眼睛就要瞎了，那麼在這三天裏你會特別珍惜你的視力，你會好好看看你認爲最寶貴的東西，以免當你什麼也看不見的.時候後悔、悲哀。如果你三天之後就要死去，那麼你能在僅有的三天裏做出多少事來啊!

如果這時候有位老師對你說：“抓緊時間，好好利用生命吧!”大家總是不以爲然，誰都知道自己終究是要死的，但又認爲它是很遙遠的事……

朋友們，讓我們像海倫珍惜視力那樣珍惜我們的生命吧!

我從書中學會了感動，學會了嚮往，讀書伴我成長，讀書讓我快樂!

假如失去光明作文 篇38

每天都有白天和黑夜，對於我們每個人來講，也有光明和黑暗，我們不會永遠都處在光明當中，我們也會遇到黑暗，當我們處在黑暗的時候，心中要有那永遠不熄滅的光明，因爲它會帶我們走出黑暗，重見光明。

當我們面對生活的時候，每個人都有可能陷入苦難或災難之中，我們應該在心中點燃一盞明燈來給予自己希望。面對苦難和黑暗，我們應該學習海倫凱勒的樂觀向上，學習馬麗的堅持不懈！無論何時何地何事，我們心中的那一盞明燈決不可熄滅，因爲那是希望，那是道路，那是未來，那是力量！

黑暗誠然可怕，但若心中有一絲光明，那便不會絕望。人生之路崎嶇坎坷，隨時會使我們陷入黑暗的深淵，但只要心存希望，我們便能走向光明，迎來渴望已久的太陽。

當我處在黑暗當中的.時候，也曾想過放棄，但黑暗中那隱隱約約的一絲亮光卻點亮了我心中的希望，給予了我邁向光明的勇氣。此刻，我明白了：唯有肆無忌憚地奔向光明，黑暗纔會褪去，纔會迎來期盼的曙光。

黑暗中的光明是希望，這種光明是任何都比不了的，因爲它可以讓我們重振雄風，重新站起來，所以說我們需要這種光明，永遠都不能失去。

假如失去光明作文 篇39

在一間較暗的房間裏，一張古舊的木板桌上有一盞正在緩緩燃燒的燃油燈，它那小小的火苗在苦命的燃燒，發出微弱的光芒，可是它不甘墮落，拼命地燃燒自己殘餘的燈油，它想要證明自己，爲這個房間帶來光明！

而在我們的生活中，這一盞燃油燈不就是努力拼搏，勇於奮鬥的`人生寫照嗎？這一盞小小的燃油燈，不就是我們青年人奮鬥的目標嗎？

文壇中著名的作家冰心曾說過：“成功之花，人們往往驚羨它現在的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”其實，每一個成功人士的背後都是靠燃燒自己的鬥志，努力奮鬥換來的，而絕不是一步登天。面對自己的理想，哪怕燃盡自己體內的熱血也是值得的！它會給予你生活的希望，它會讓你直面恐懼，它會讓你衝破烏雲，看到屬於自己的那片彩霞！

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我們每一個人的一生都會經歷磨難，何不像燃油燈一樣加上自己的奮鬥之油呢？如果你過分珍愛自己的羽毛，不使他受到一點損傷，那麼你將失去的是兩隻翅膀，永遠不能夠凌空飛翔！

生命總是充滿色彩，又充滿了無數的坎坷，朋友，請爲自己的“燃油燈”加油吧！這樣纔會迎來屬於你的那片光明。

假如失去光明作文 篇40

《假如給我三天光明》讀後感在這個暑假裏，我讀了海倫·凱勒寫的一本散文《假如給我三天光明》。這裏記錄了一個聾啞人，憑藉自己驚人的努力，改變自己苦難命運的經歷，在無光、無聲、無語的孤覺世界裏，她的堅強自信讓自己的人生豐富多彩。

我來總結一下。堅強面對：當世界變得無光、無聲又無助，她一次又一次克服了軟弱，選擇了堅強……接受挑戰：面對生活的困境，她以超出常人的堅強毅力，用生命的`全部力量創造奇蹟！擁抱世界：自己生活在茫茫世界中，她卻把目光投向需要幫助的她人，把愛之光灑滿世界……這讓我不禁想到了殘奧會，這不正是殘奧會上需要的精神嗎？在昨天的殘奧會開幕式上，我見到有因出車禍而失去了腿的；有因生病而殘廢；有……雖然他們是殘疾人，可他們有志氣，不會放棄自己，不會看不起自己，在困難面前，毫不退縮，勇敢的面對所有的不幸，他們付出了常人難以想象的艱辛，征服了一座又一座困難的高峯。

因爲他們有堅定的毅力，永不放棄，這種精神正是我們要學習的，你們說是嗎？

假如失去光明作文 篇41

第一天：我要觀察自己，是不是如旁人所說的那麼俊美，還是那麼醜陋。

我要觀察身體的某個部位，是不是某天我摔倒了，而留下的傷。

我要觀察我的家。來看看原來是什麼東西阻攔了我的路，是什麼東西使我不安，是什麼東西使我一次又一次摔倒。

我要觀察我的父母，是（她）他們在我焦急的時候，一次又一次地耐心看我的動作。看一看，他們的臉上有沒有皺紋，是不是我讓他們的頭上多了一根又一根的白髮。

第二天：我要看日出，看看書上的日出是不是那麼美，會不會使人沉醉。我要看日落，那時，夕陽西下，晚霞是不是五彩的，是不是有許多小動物在上面往下瞧。

我要走出家門：看看馬路上車來人往，看一看城市是多麼繁榮，看一看那碩大而耀眼的`太陽，看一看那小而綴滿天空的星星。

第三天：我要去大自然。看一看動物和大樹，去呼吸新鮮空氣。我要去看一看清澈見底的小溪，看看裏面的小魚，是不是有許多。我要去山頂向下大聲叫，看看是不是有回聲

晚上，我要馬上回家。因爲第四天就看不見了！

假如失去光明作文 篇42

假如給我三天光明，我第一天肯定會覺得我是世界上最幸福的人！我會想去世界每個角落看最美的風景，最好看的人，可是這是不可能的，時間不夠啊！

第一天，我要看遍我身邊所有人的容貌，把這些一直陪在我身邊，支持、鼓勵我的人的長相深深地刻在我腦子裏，永遠都不要忘記。我會把他們的長相刻到木頭上，三天後即使看不到他們，我還能摸到他們。雖然這要用掉一整天的時間，但是我知道是值得的。

第二天，我想去看一看畫展，這是我一直以來最大的夢想。我一直在聽一些作品的介紹，可我從未真正地看過它們。主講人說的那些顏色鮮豔，配色巧妙的畫作，我有想象過。它們很美麗，可當我親眼看到時，每幅畫一定都比我想象中的神奇！

第三天，也是最後一天，我只想靜靜地看一看我的周圍，我住的.地方、我生活的城市，最後，我想和我的家人去看大海。我聽過她的聲音，聞過她的味道，今天我就要看到她了，大海原來這麼大，她又廣闊又神祕。當我還在欣賞她時，我看到了日落，可以說很快，也可以說很慢，太陽光反射到了水上，一瞬間感覺它溫暖的顏色包圍了整個世界，我把頭轉向我的家人，看了他們最後一眼，這是我三天以來最難忘的瞬間。

假如失去光明作文 篇43

今天我要向大家推薦一本書，《假如給我三天光明》。這本書的作者是美國的海倫凱勒，書中記錄了一個聾啞人是如何在無光無聲的黑暗裏生活，堅強面對困難，迎接生活的挑戰，創造生命奇蹟的故事。字裏行間洋溢着對生活的熱愛，雖然擁有三天光明是一個無法實現的夢，但海倫凱勒真實偉大的一生卻給不少普通人和殘疾人帶來了希望。

海倫凱勒是不幸的，她19個月時雙目失明，雙耳失聰，並失去了說話的能力，變成了殘疾人，不能像正常人一樣快樂、自由的玩耍生活，但她在安妮莎莉文小姐的細心照料下，克服了重重困難，改變了一切。

在她心裏，她只想要三天光明來看看細心照料她的'安妮莎莉文小姐，看看自然史博物館，看看一壯麗的日出。一個殘疾人面對生活的不公並沒有放棄，而是選擇繼續開心幸福的生活下去，這需要多麼大的勇氣呀！

“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。”這是海倫凱勒在故事的結寫給每一位讀者的話。她想讓我們知道，我們要珍惜現在所擁有的一切，不要把時間花費在抱怨上，要懂得滿足。海倫凱勒值得我們敬佩，我們能從她身上獲取無窮的精神力量。

假如失去光明作文 篇44

看到這本書的封面，我就被它深深的迷住了——這本書就是《假如給我三天光明》，我一定要把他推薦給你！

這本書的作者是海倫·凱勒，是美國的女作家、教育家。在她生命的88個春秋裏，只擁有不到19個月的光明與聲音，但她的精神卻給世界人民帶來了無窮的光明和希望。她接受了命運對她的挑戰，以驚人的毅力面對困難，用愛心去擁抱世界，終於在黑暗中找到了人生的`光明。

作者在書中，這樣寫道：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良……第二天，我要去看黎明，看曙光……第三天，要看我生活的世界，那是多麼美好！”字裏行間，我都能感受到作者的堅強，和遇到困難時的不退縮，樂觀的面對現實的積極態度，令我很是敬佩。我喜歡這本書，是因爲作者的堅強讓我感動，是因爲從這本書中我領悟了奮鬥、堅強和愛的意義，更是因爲我從這本書中找到了自信、堅強與樂觀！

作者在看人、黎明、曙光、世界時看到了什麼呢？作者在失明前還有什麼遺憾嗎？如果你想知道這些問題的答案，那就讀讀這本書吧！

假如失去光明作文 篇45

我讀過充滿奇幻的《哈利波特》，讀過充滿童真的《小王子》，讀過充滿激勵的《假如給我三天光明》。今天我想與你分享的書就是《假如給我三天光明》。

這本書是一本非常勵志的書，作者海倫·凱勒十分不幸，他不到兩歲就被一場突如其來的疾病奪去了聽力與視力，從此她生活在一個充滿黑暗、孤獨、寂寞的世界。然而，她也是幸運的，她有愛她的父親和一位改變她命運的老師，安妮·莎莉文。在他們的`幫助與指導下，海倫學到了許多知識，最終成爲了一名令人佩服的作家。

《假如給我三天光明》這本書不僅能給我們人生的啓迪，還能給我們前進的精神力量。海倫雖然是聾啞人，但她面對生活的熱情絲毫不減，她能感受到世界的美好，她把生活中的困難當作人生的機遇。和她相比，我們已是足夠幸運。美麗的世界，我們可以看到，悅耳的聲音，我們可以聽到。然而，我們還不知足，遇到一點兒困難就怨天尤人，抱怨上天不公，抱怨生活的不美好。我們應該向海倫學習樂觀積極的面對生活。

你們也來讀一讀這本勵志的書吧，它可以把我們帶到浩瀚的天地，讓我們在書的海洋裏遨遊，讓你的靈魂更加美麗。

假如失去光明作文 篇46

我喜歡的一本書是《假如給我三天光明》，我喜歡這本書的理由是：一個出生就是聾盲的小女孩，她雖然看不見和聽不見，但是她並沒有放棄自己，而是每天快樂地生活。這十分值得我們學習。

在《假如給我三天光明》中，聾盲女孩海倫許了一個願望：希望上天能給我三天的光明。這個願望並沒有實現，但海倫沒有傷心。人們整天都只顧着吃、喝、玩、樂，大多數人都死在了死神的手下了。

在《“愛”的含意》中，海倫的.老師一直在保護和教育她。我覺得除了親人，沒有什麼能比得過老師。老師是偉大的！

我最喜歡的人物是堅強不屈、勇於面對事實的海倫和偉大、堅持幫助聾啞人的老師莎莉文小姐。她們各有各的人物形象。這本書主要寫了海倫失去了聽覺和視覺，又失去了語言表達能力。但是海倫還如此堅強不屈，勇於表現自己，所以他就完成了自己的作家夢。

讀了這本書，你能知道許多的人物品德，如：性格開朗、不怕困難的海倫；樂於助人的莎莉文老師；海倫友善的朋友們……海倫雖然是殘疾人，但是她付出的努力，打動了所有人，她考上了美國拉德克利學院。

《假如給我三天光明》這本書講得真情實感，能鼓勵人們快樂面對生活，我喜歡這本書！

假如失去光明作文 篇47

從小到大，我讀過很多書。我最喜歡的是《假如給我三天光明》。今天，我把這本書推薦給大家。

《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒是美國曆史上最偉大的女性之一。在她生命的88個春秋裏，只擁有不到19個月的光明和聲音。但她的精神卻給世界人民帶來了無窮的光明和希望。她接受了命運對她的挑戰，以驚人的毅力面對困難，用愛心去擁抱世界，終於在黑暗中找到了人生的光明。

這本書寫了海倫對光明的熱切渴望，寫了她對人生的感慨，讓讀過這本書的.人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。她在書中這樣寫：“假如給我三天光明；第一天，我要看人，看她們的溫柔和善良……，第二天，我要去看黎明，看曙光……，第三天，要看我生活的世界，那是多麼美好！”字裏行間，無不洋溢着海倫對人生的熱愛，她用熱情的態度勸誡世人應該珍惜擁有的一切。我喜歡這本書是因爲作者的堅強讓我感動，是因爲從這本書中我領悟了奮鬥，堅強和愛的含義；我喜歡這本書，是因爲我從這本書中找到了自信，堅強和樂觀。

《假如給我三天光明》真是一本很好的書，有時間仔細讀一讀吧，相信大家看過以後，一定會終身受益。

假如失去光明作文 篇48

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”這不，我剛讀完《假如給我三天光明》，受益匪淺，想推薦給大家。

這本書是美國著名作家海倫·凱勒寫的自傳體小說。她不僅是一位作家，還是19世紀的教育家、慈善家……

書的封面是一位少女坐在窗前，手指着一朵美麗的花兒，可愛極了！內容就更精彩了。海倫·凱勒在幼年時，被病痛奪走了視力和聽力，苦惱而憤怒，幸運的是，她遇到了一位貴人——莎莉文老師。她讓海倫·凱勒愛上了學習，也徹底改變了一個無助而彷徨的小女孩的人生。最後，海倫·凱勒在莎莉文老師的幫助下，考上了著名的哈佛大學。

馬克·吐溫說：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。”海倫·凱勒雖然很不幸，失去了聽力和視力，但是她沒有放棄，堅持不懈，勇往直前，向我們展示了一個自立自強、善於思考的小女孩的`形象。

從這本書中，我也明白了一個道理：做事只有不怕困難，堅持不懈，才能取得成功。就算眼前是黑暗，但依然要相信世界充滿光明。

通過我的介紹，你是不是已經被故事中的海倫·凱勒迷住了？那就趕緊看看《假如給我三天光明》吧。

假如失去光明作文 篇49

請允許我這樣稱呼您。近來可好？

我有些事情一直不明白，希望能從您那裏得到答案。

一直以來，我都非常苦悶，因爲我與常人不同。我的世界是封閉的，就像是在一個四面環水的渺無人煙的孤島上，在茫茫的大海中看不到任何希望。這裏沒有聲音，也沒有光明，我既孤獨又困苦，我對着天空吶喊，卻聽不到迴音，我迫切地想離開這個孤寂的'可怕的孤島，卻總會溺在水中。我的心裏在想什麼，沒有人能夠了解。

我的世界從來只有黑色，這是我所瞭解的唯一顏色，我害怕而又無助，黑暗好像怪獸一般想把我吞噬。我想逃，可是能逃到哪裏呢？到處都是黑暗，我根本無處藏身。

我沒有見識過五彩的世界，我需要光明，一丁點兒也行，這是我最大的奢望。我偉大的父親啊，您創造了我，卻爲何不使我擁有人生最起碼的資本呢？爲何要讓我經受這麼多的苦難呢？作爲您的子女，我想我有權利向您提出這一請求，我偉大而又慈悲的父親啊，請發揮您無邊的法力，賜我光明!

祝您身體安康!