我的漫畫老師作文合集15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的我的漫畫老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的漫畫老師作文1

有的人有一個“笑眯眯老師，有的人有一個“變色龍”老師，有的人有一個“千里眼”老師，而我卻有一個“獅吼”老師。

“獅吼”老師白白的，個子高的，喜歡披着頭髮，聲音特別大。記得有一次，下課鈴聲響了，貪玩的同學不耐煩了，恨不得一下子站起來從老師面前跑過，衝出教室。可“獅吼”老師的題目纔講一半，她就用她那獅吼般的聲音說：“這題講完再下課。”這句話竟把不耐煩的同學震住了。他們像化石一般動不動。

她看上去雖然很嚴格但是她很愛護我們。有一次，我們班的同學被鄰班的同學欺負了，她知道這件事以後，十分生氣。跑到鄰班破門而入，用她那獅吼般的聲音，吼道：“欺負我們班同學的人，給我過來！”欺負人的.那個人，臉色涮得一下白了，身子也不由抖了幾下。“獅吼”老師用她那不凡的功力教育了那個人。從那以後，沒有人敢欺負我們班的同學了，因爲我們有一個愛我們的老師。

我們班整隊上操是最好的。因爲有“獅吼”老師的大嗓門來維持紀律，所以沒有人敢說話，只要有一個人說話全班都會受罰。

這就是我的“獅吼”老獅，一個既嚴格又愛我們的老師，我很喜歡她！

我的漫畫老師作文2

我們班的老師很多，但我想寫寫我們班的“胖大個”老師。

“胖大個”老師是我們班的英語老師，也是我們班的副班主任。她有一雙粗壯的大腿。不大不小的眼睛，老師的眼睛不但沒有特點還近視了，你好，看上去就像葡萄乾。再看看老師的嘴脣，粗粗的，好像隨時要掉下來的腿腸，看着就直流口水。英語考試了，我時候我心裏就像十五個吊蘭打水，七上八下。終於我的噩夢來了，老師把我叫到了作文辦公室。我語文老師會罵我，沒想到老師叫我拿試卷到辦公室來輔導我。在老師的幫助下我的成績進步了。這一次英語考試中取得了好的成績，那是更新的表揚了我，我開心極了，媽媽看到我的'成績進步也很欣慰。

“胖個子”老師還很幽默，有一次我們班的英語課上，老師在念分數唸到一百一十分的小睿，老師說：“小睿一百一十分，大家嚴重批評她。”接着同學們說：“批評，批評，嚴重批評。”但同學們都明白，小睿考了滿分，老師是故意開玩笑的。

我的漫畫老師作文3

我的語文老師有着一雙黑黑的大眼睛，高挺的鼻樑上架着一副梯形的眼鏡，她還有一頭烏黑的長髮，像泡麪一樣卷卷着，走路時，頭髮會像波浪一樣跳動，卡通又可愛，就像漫畫中走出的人物一樣。

她上課時會有一個特點——生動。別看她每天噴上香水，畫上眉毛，塗上口紅，但是上課時卻總是不顧自己的'形象，爲同學們表演。記得有一次她呲着牙，擼起袖子，甩着泡麪頭，半蹲着，怒目圓瞪，把臉脹得通紅。沒錯，她這是在表演“勃然大怒”，把同學們逗得前仰後合。可是一會過後，她又變成了悠然自得了。

老師表演時幽默，平時也是一副笑臉。她會在課後耐心的解答我們的問題，也會在私下和我們聊天嬉笑。但是，講到關鍵點時，她就會變得嚴肅而認真，一連串的語句說出來，輕快又堅定，沒有一句多餘的話，和表演時的逗趣判若兩人。

下課後，她又變成了一個漂亮、文靜的老師。你看她悠然地靠在椅背上，端着水杯，眯着眼睛，翹着腿，好一個海濱度假的樣子呢！

鈴鈴鈴！放學了，同學們都回家了，只有老師還在學校批改作業，準備明天的課程，真是一位敬業、漂亮的老師。

我的漫畫老師作文4

如果要給語文老師畫一幅漫畫，那她在漫畫裏一定是這樣的，她穿着時鬢的裙子；一張小小的瓜子臉，二雙明亮的大眼睛，一幅金色的眼鏡，烏黑濃密的頭髮，嘴脣紅紅的。

我班的語文老師很認真，而且她一直用獎勵的方式在鼓勵我們。

有一次我語卷考的不好，老師特地的留給我留了下來，一個一個講錯題的原因是什麼。而且在課上的.時候老師目不轉睛的看着我們，哪怕是有一個不聽課的，她都會用眼神去警告他們。

還有一次是我舉手在班級裏表演《搭石》課文裏的老爺爺拿石頭，當我表演完時，突然發現全班人都笑了，是因爲我演的太搞笑了，而且老師也看到了我表演的認真，就給我了獎勵，但是我在心裏想雖然我有了老師的獎勵，我也不能驕傲。我也從老師的眼神中看出了要加油的目光。

我喜歡我們班裏的語文老師，因爲她能給我和同學們帶來有趣的課，而且她能認真的給我們審題、講題。這，就是令我們喜愛而認真的語文老師。

我的漫畫老師作文5

我有一位語文老師，她就是李老師。

黑色的眼睛，嬌小的鼻子，紅潤的嘴脣，戴着一副圓形鏡片的眼鏡，這就是李老師。紫色的風衣，搭配着黑色的毛衣，神祕又不失一點小清新。

有時她心情好，嘴角就微微上揚，可她心情不好時，聲音就會告訴我，她生氣了。不過她可一點都不自私，她想把她所有的知識都告訴我們，有時和我們一起玩耍、打鬧、做遊戲……甚至把我們當成她自己的.孩子，來培養我們。

我喜歡她，一定是我們有緣。我有一百個問題想問，可是沒人能回答我，但從我進入校門看見她時，那一瞬間，我覺得什麼問題她都可以爲我解答。她喜歡朗誦，我喜歡聽。這美妙的聲音時常回響在我的耳邊，散落在教室的每個角落。印象中，我看了她一眼，她沒有發現我，可是她的嘴角卻微微上揚，那麼溫暖，那麼美好。

我們相處快五年了，也快分開了，希望她能記住我們班，也能記住我。

友誼小學，我的校園。感謝您一路的的呵護與陪伴，我喜歡我的語文老師，我親愛的李老師。

我的漫畫老師作文6

我的漫畫老師有一雙明亮的眼睛，和一個微尖的鼻子，還有一個美麗的耳朵和一個紅嫩的嘴巴。

這個老師是我們新的老師一開始的時候全班在問老師，是男的還是女的？，兇還是不兇？一到話剛落老師就過來了，看上去很兇的樣子，結果第一天來就對我們很不好我們也漸漸不喜歡這個老師，看見誰說話，他就一直看着說話的那個人，會列一個例子，給我們講一些道理，而他這個人老是動不動就發火？還對我們撒火，但我知道每個老師都很辛苦要是對我們兇，也是有原因的比如上一次老師讓我們背書，整整背了好幾分鐘，還不讓我們吃飯老師，那個時候看見我們在說話老師，看到了我們說話聲音太大，不想理我們就讓我們繼續說，，結果老師生氣了說你們還想不想吃飯？沒人聽見老師說的話，老師大聲說，你們還想不想吃飯？我們說想老師，打飯的`時候又聽見我們又在說話，老師拿着大勺子在盆裏面敲打我們安靜了過了幾分鐘，老師又看見我們在說話不讓我們吃飯了全班人又安靜了下來可老師對我們還是不滿。

我知道每個老師都很辛苦，也是爲了自己的家，也是爲了尊重自己的工作所以老師對我們兇也是有一定的道理。

我的漫畫老師作文7

猜猜我們班最狡猾的老師，是誰？她就是我們班的伊伊老師，她就是一隻狡猾的狐狸。

她有一對不大的眼睛，笑起來彎彎的；還有一個愛說話的嘴巴。對啦！她還有一對好看的小酒窩吶！一件酷酷的黑皮衣，一件牛仔裙，這就是伊伊老師。

可別被她溫柔的外貌迷惑了，她可狡猾着呢！

作文課又開始了，同學們大聲朗讀，用朗讀聲歡迎伊伊老師的到來。

“吱——”門開了，伊伊老師端着杯子緩緩地走進來了。伊伊老師走到講臺，把手放進杯子，然後抽出來，放進她的嘴裏。她一臉享受的樣子，像嚐到了可樂似的。我們像老鼠見了天下美味似的，我認爲那飲料是可樂，把口水流了一地。

伊伊老師端着杯子，慢慢地走到我們面前，讓我們吃，我們高興極了。我二話不說，把手放進杯子裏，再慢慢地拿出來，我放進嘴裏，用舌頭舔了舔。我剛品嚐完就聽到班裏的'同學鬧哄哄的。“這哪裏是美味，簡直就是天大的苦味啊！”

老師看見我們苦得皺起的臉，在臺上眯着眼睛壞笑。我們說道：“老師你給我們吃的是什麼啊？”老師說道：“這是良藥，治你們不仔細觀察的病。”

這就是我們的作文老師，這就是我們“壞壞”的伊伊老師。

我的漫畫老師作文8

我的語文老師是徐老師，她是名女老師。她是我們班的班主任。他那烏黑有光澤的頭髮像柳絲一樣輕柔，一張能說會道的櫻桃小嘴。徐老師還穿裙子，也愛看書，她有她的風格。

她是一個認真又負責的老師。每天早上十老師都低着頭在認真的改作業。有一次，我的作業本發下來時，我迫不及待的打開看看哪有錯的，本上微微的'錯字都逃不過徐老師的眼睛。徐老師常說有錯題就及時訂正，我們的本一發下來就看看有錯的沒，有錯就訂正。

徐老師還是一個很關愛同學的老師。有一天，天下着雨，徐老師不讓我們打傘，是因爲怕傘邊上的東西，扎到我們的眼睛。她讓我們穿雨衣，這樣很安全。放學時，有幾個別班的同學在我們班後面走着，他們打着傘，徐老師看見了急忙走過來說：“你們不要站到我們班後面，你們打的傘萬一扎到同學怎麼辦。”我聽到老師的話後，心裏想：徐老師這麼關心同學們。

這就是我們班又認真又關心同學徐老師。

我的漫畫老師作文9

我雖然喜歡體育課，但我更喜歡我的體育老師。

我的體育老師姓楊，我之所以叫他大力士，是因爲他有一雙看起來十分強壯的胳膊，一身古銅色的`皮膚和一雙粗實的眉毛，又高又大的個子，構成了我強壯的體育老師。

他非常嚴厲，我記得有一次體育課上，我們在跑操，可就因爲有幾個同學搗亂，體育老師立刻從小花貓變成大老虎了，罰我們再跑一圈，就這樣反反覆覆，一節體育課的時間都用來跑圈了，玩的時間少就不說了，我們跑了三圈，老師卻悠閒的很！我們在跑圈，老師卻在看場上玩手機。

自由活動時，體育老師完全像變了一個人似的，和同學們玩兒成一片。跟男生一塊兒踢足球，拉火車，跟女生一起玩兒大魚吃小魚，都是體育老師最擅長的事。

我最喜歡我的體育老師，他給我留下深刻的影響。

我的漫畫老師作文10

猜猜我們班最狡猾的老師，是誰?她就是我們班的xx老師，她就是一隻狡猾的狐狸。

她有一對不大的眼睛，笑起來彎彎的';還有一個愛說話的嘴巴。對啦!她還有一對好看的小酒窩吶!一件酷酷的黑皮衣，一件牛仔裙，這就是xx老師。

可別被她溫柔的外貌迷惑了，她可狡猾着呢!

漫畫課又開始了，同學們大聲朗讀，用朗讀聲歡迎xx老師的到來。

“吱——”門開了，xx老師端着杯子緩緩地走進來了。xx老師走到講臺，把手放進杯子，然後抽出來，放進她的嘴裏。她一臉享受的樣子，像嚐到了可樂似的。我們像老鼠見了天下美味似的，我認爲那飲料是可樂，把口水流了一地。

xx老師端着杯子，慢慢地走到我們面前，讓我們吃，我們高興極了。我二話不說，把手放進杯子裏，再慢慢地拿出來，我放進嘴裏，用舌頭舔了舔。我剛品嚐完就聽到班裏的同學鬧哄哄的。“這哪裏是美味，簡直就是天大的苦味啊!”

老師看見我們苦得皺起的臉，在臺上眯着眼睛壞笑。我們說道：“老師你給我們吃的是什麼啊?”老師說道：“這是良藥，治你們不仔細觀察的病。”

這就是我們的漫畫老師，這就是我們“壞壞”的xx老師。

我的漫畫老師作文11

老師您像午後的陽光給我們溫暖；老師是您讓我們張開了理想的翅膀；老師是您指導我們的心靈走向光明；老師是您讓我們綻開美好笑容。這位老師是誰，她就是我們班的張老師。

張老師有着1米六七的個子，瘦瘦的身體。一雙炯炯有神的.大眼睛，高挺的鼻樑上架着一副銀白眼鏡。她有一張能說會道的嘴巴，口齒之間流漏出深奧的知識。他的大腦究竟是什麼系統？竟然無所不知。老師的衣品不錯，她雖然已有70歲高齡，但穿的十分精神。

有一次我語文考試沒有考好，老師把我叫到身邊。指着成績單對我說:“你這回兒是怎麼考的？這些題我都講了，你也記在書上了，回家也練了，可爲什麼成績卻下滑了呢？”我聽了老師的教誨，我變奮發圖強，好好學習。成績就像芝麻開花節節高一樣高上去了。

在六一聯歡會上，老師幫我們吹氣球、畫板報、猜謎語……這還是那個嚴厲刻板的張老師嗎？她一向討厭熱鬧，可今天卻陪我們這羣孩子玩起了遊戲。在聯歡會上她是那麼的和藹可親，我都不敢相信了，她玩起來比我們還“瘋”。

這就是我班的張老師，她鼓勵我前進，她爲我照亮的前方的道路。一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨。張老師是您讓我讀懂了這太陽底下最光輝的職業。

我的漫畫老師作文12

“老師“這個名字我們並不陌生，然而我就要介紹一下我的老師－曲老師。

曲老師的眼睛又大又圓，但和她的眼鏡比，可就沒那麼大了。雖然眼睛沒比眼鏡大，但眼睛像葡萄一樣有神。她的嘴巴也那麼大，笑起來像一個小船一樣彎彎的。

曲老師是從四年級開始教我們的。四年級的那天清晨，我早早地來到學校。又是一個美好的一天，可時光還是那麼短暫，我被老師叫到了辦公室，一開始我很怕我的卷子怎麼了，可我還是面對了這一切。可我進去後感到的是溫暖。老師一點點地教我。這時我感到老師的溫柔。

還記得比四年級還刻骨銘心的事。週五的一天早上，我們正在上課，那時不我不敢發言，但老師突然叫我發言，我只能大聲的說出答案，可我又怕說錯，所以我回答的非常小聲，下課後老師溫柔的`說：“不怕說錯，只怕你不敢說。”之後老師又說了好多道理。

她就是我的老師我的“漫畫“老師。

我的漫畫老師作文13

我曾學過一篇有趣的課文——珍珠鳥。其中有一個句子令我印象深刻：它好肥，整個身子好像一個蓬鬆的球兒。我看到這裏的時候，愣了愣，隨即便想到了我的英語老師——樑老師。

樑老師看起來胖胖的，整個身子好像一個蓬鬆的球兒。他背上的衣服總被汗水打溼，就好像是有人潑了一杯水上去似的`。我知道，那是上課太費力了。有一天，發生了一件令我哭笑不得的事。一開始我在寫作業，這時候，樑老師，突然走進教室，一邊在黑板上寫，一邊對我們說：“加一項作業撕一張紙，抄寫第四頁和第七頁。”我暗自點了點頭，繼續寫作業。作業不多，很快就寫完了。於是我從抽屜裏拿出書看。但是我沒有發現，我忘記寫新增的作業了。在還剩十分鐘左右的時候，我終於想起了這件事。我低頭一看錶，糟糕！時間不多了！我趕緊撕了張紙，急急忙忙的抄起來。這時候，我最最敬愛的胖……啊呸，是樑老師猶如天神下凡一般，對我說：“抄完第四頁就行了，第七頁的就不用抄了。”當時我是這麼想的：歐耶！樑老師真棒！

雖然樑老師可能有點胖，但他永遠都是一個好老師！

我的漫畫老師作文14

在新的學期裏，我們班來了一個新老師——李老師。

李老師留着短髮，短短的頭髮貼在她耳朵後面，很服帖。只偶爾調皮一下蹦出來搗亂，但一點都不影響老師美麗的形象。

美麗的李老師給我留下最深刻印象的.是她的眼睛和那幽默的性格。

你瞧！李老師正在聚精會神地給我們講課，每個同學都聽得津津有味。可我卻望着時鐘，心裏想：快！快下課呀！今天媽媽做了我最愛吃的可樂雞翅，我得快點回家。

就在這時，李老師一個眼神像劍一樣向我“殺”過來，正好射中我的心，溜了號的心瞬間歸位，我仔細的看着老師，認真的聽講，害怕再被老師的眼神“殺”了。

李老師不但眼睛特別而且還很幽默。有一次，老師在給我們講課，突然傳來一陣呼嚕聲。老師環顧教室：哦，原來有一位同學睡着了。老師把食指放在嘴上，示意我們別出聲。她悄悄地走向那位同學，伸出食指輕輕地撓他癢癢，同學的手動了一下，擡頭一看——呀！老師正在站他桌前，嚇了一大跳。我們全班同學都哈哈大笑起來，同學不好意思地撓撓頭，趕緊端端正正地坐着聽課。老師像什麼事也沒發生過繼續講課。

這就是我們的語文老師——李老師。

我的漫畫老師作文15

我們的音樂老師長得非常清純、可愛，她的頭髮長長的，下面還帶着一些波浪。身材非常苗條，水汪汪的大眼睛雖然被睫毛蓋住了，但他那柔和的目光是無法遮蓋的，這麼漂亮的老師，一定很溫柔吧！不！你錯了！有可能你上一秒看着是笑話，下一秒就會一個鐵面無私的“活閣王”！說不定還會讓你抄簡譜呢！所以，還是別惹她爲好！

記得上一次“仙女”變臉的時候也很慘呢！

那時，我們正上着音樂課，“仙女”倪老師問我們：“這個音是唱高音還是低音？”我們都說是高音，“仙女”倪老師滿意得點點頭，給我們一一“甜甜”的.微笑，說：“坐下吧！”。

但是，這個“甜甜”的微笑反而給我一種不詳的預感。

果然，在我們坐下時，李佳韻發出了“噯嗎”的聲音，這下，仙女立馬變魔鬼，“魔鬼”倪老師指着李佳韻大聲喊道：“全班給我站起來！李佳韻把手給我伸出來！”說着，她把李佳韻拽到身邊，用自己的“教尺”重重的打了一下李佳韻的手掌心，而我們，嚇得面如土色、顫顫巍巍地站了起來，對“魔鬼”倪老師的嚴厲，又“刷新”了一層。

怎麼樣？見識到“會變臉”的老師的厲害了吧！她柔和時如綿羊，嚴厲時如獅子，哎，果然，漂亮的老師不好惹啊！